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TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN Comenta el vídeo de Discovery Chanel: ¿Cómo será la educación dentro de 99 años? El video está enfocado en analizar la educación que tendremos dentro de 99años en 2111, por ello veremos cómo trabajan los dos países que encabezan los rankings escolares mundiales: Corea del Sur y Finlandia En Corea del Sur observaremos como serán las aulas del instituto Keris, en Seúl. Estas aulas apuestan por la utilización de un material experimentador, al entrar al aula los alumnos cogen sus aparatos informáticos para trabajar durante toda la clase, ahí podrán aprender las lecciones y realizar los ejercicios para conseguir conocimientos, lo más importante es que no existe la utilización del lápiz y papel. La maestra trabaja desde un centro de comando para interactuar con los alumnos. El reportero se pregunta si se necesitan tecnologías para alcanzar niveles tan altos de educación, para demostrar que no es así se dirige a Finlandia, país con niveles similares de aprendizaje. La base de esta educación es que es obligatoria y gratuita y tiene 9 años de duración, lo que se busca es que los alumnos estén igual de cómodos en el colegio como en su casa. La labor del profesor es básicamente enseñar a pensar. Aunque ambos países posean las dos mejores niveles en educación, cuentan con una educación totalmente diferente, Corea del Sur apuesta por su carácter innovador y tecnológico (fuera lápiz y papel, solo herramientas tecnológicas), en cambio Finlandia se pone del lado de utilizar la pedagogía como gran herramienta de trabajo en la que recae sobre el maestro una gran responsabilidad. Dentro de 99 años apostaría por esta mezcla entre libros y nuevas tecnologías, en la que tanto la labor pedagógica como las ALUMNO: ARTURO MARCOS RODRIGO

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TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN

Comenta el vídeo de Discovery Chanel: ¿Cómo será la educación dentro de 99 años?

El video está enfocado en analizar la educación que tendremos dentro de 99años en 2111, por ello veremos cómo trabajan los dos países que encabezan los rankings escolares mundiales: Corea del Sur y Finlandia

En Corea del Sur observaremos como serán las aulas del instituto Keris, en Seúl. Estas aulas apuestan por la utilización de un material experimentador, al entrar al aula los alumnos cogen sus aparatos informáticos para trabajar durante toda la clase, ahí podrán aprender las lecciones y realizar los ejercicios para conseguir conocimientos, lo más importante es que no existe la utilización del lápiz y papel. La maestra trabaja desde un centro de comando para interactuar con los alumnos.

El reportero se pregunta si se necesitan tecnologías para alcanzar niveles tan altos de educación, para demostrar que no es así se dirige a Finlandia, país con niveles similares de aprendizaje. La base de esta educación es que es obligatoria y gratuita y tiene 9 años de duración, lo que se busca es que los alumnos estén igual de cómodos en el colegio como en su casa. La labor del profesor es básicamente enseñar a pensar.

Aunque ambos países posean las dos mejores niveles en educación, cuentan con una educación totalmente diferente, Corea del Sur apuesta por su carácter innovador y tecnológico (fuera lápiz y papel, solo herramientas tecnológicas), en cambio Finlandia se pone del lado de utilizar la pedagogía como gran herramienta de trabajo en la que recae sobre el maestro una gran responsabilidad.

Dentro de 99 años apostaría por esta mezcla entre libros y nuevas tecnologías, en la que tanto la labor pedagógica como las nuevas tecnologías tengan el mismo peso. A su vez apostaría por las políticas finlandesas donde entienden que la educación es herramienta indispensable y apuestan por ella para que los jóvenes puedan adquirir los suficientes conocimientos para desenvolverse de manera más fácil en su vida.

http://www.youtube.com/watch?v=7-WVZNW7amE

ALUMNO: ARTURO MARCOS RODRIGO