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3° MEDIO
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Plan de Formación y Convivencia a nivel de Aula
Propuesta anual (de marzo a diciembre) para el trabajo con alumnos y apoderados:
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Selecciona un tema y se desplegarán orientaciones, herramientas y actividades concretas para implementar el Plan en tu sala de c lases.
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CLIMA & Crear un clima propicio para el aprendizaje
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PARA COMPRENDER MEJOR:
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#er
' Los padres pueden ayudar a construir un buen clima de con*i*enciaen el curso
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' "strateias y acti*idades para tu escuela: dile !O al bullyinE-)*+)%+ %#'+)6+ +*+ + *%6%&'& % #& %& + %-'#%+7 %& +-% + +
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' +C%mo est,n los *-nculos aecti*os y la autoestima en tu amilia.S %&)*% +*%- % >5(- %-)% #& #%& 6$&'#( +8%')6(7 "#% %*%-% '#+(
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' La amilia y su rol en la pre*enci%n de conductas de rieso: actoresprotectores'>+ )%*'( ,')'+ V+(*+- UC "#% *%-%&)+ (- 8+')(*%- *()%')(*%- '(& "#%
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' Conceptos Cla*es para la Resoluci%n Pac-ica de Conlictos en el3mbito "scolar T%)( "#% *%)%&% 8#&* '(&'%)(- >%**+4%&)+- ,-'+- "#% '(&)*#+& +
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' Propuesta de Pre*enci%n
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' La 2isciplina y la Con*i*encia como Procesos Formati*osD('#4%&)( "#% &6)+ + 8%*%&'+* %-)+%'%* *%+'(&%- %&)*% '(&66%&'+
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' Analizando nuestras entre*istas con madres5 padres y apoderados#$+ %#'+)6+ V+(*+- UC "#% *(4#%6% + *%8%& %&)*% ('%&)%- +'%*'+ %
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' Con*i*encia escolar D('#4%&)( "#% +&)%+ #&+ '(&'%'& 8%*%&)% % '(&66%&'+ "#% -% #-+
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' Consecuencias naturales y l%icas: una alternati*a ormati*a rente a
la transresi%n de normasE& %-)+ 8'>+ -% %'+& +- C(&-%'#%&'+- &+)#*+%- '+- '(4( #&+
+)%*&+)6+ % -'&+ 8(*4+)6+7 "#% %*4)% 8(*4+* 8#)#*(- '#++&(
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BUENAS IDEAS PARA O!RARO:
1. COHESIÓN Y RESPETO
MARZO
' La con*i*encia en mi curso A')6+ K'+ MINEDUC "#% *(4#%6% + *%8%& %& (- %-)#+&)%- %& )(*&( +
(- %-+8$(- % + '(&66%&'+ *%+'(&%- %*-(&+%- + &)%*(* % -# '#*-(.
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' "l rupo<#%( % CONACE +*+ 66%&'+* + 4(*)+&'+ % %*)%&%'%* + #& *#(7 +
(-+ % %-+ *%+'& '(4( 8#%&)% % +#)('#+( %&)*% )((- (- 4%4*(-
% '#*-(.
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' Curso solidario A')6+ % CONACE +*+ %+(*+* %-)*+)%+- "#% '(&)*#+& + (*+* #& '#*-(
4,- -(+*(. V%&% *%-%&)++ %& #& )*$)'( +*+ % %"#( *%')6( #%% -%*
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' Conociendo a nuestros(as) compa6eros(as) de curso#$+ %#'+)6+ MINEDUC "#% #-'+ *%8(*+* +- *%+'(&%- &)%*%*-(&+%- %& %
*#( '#*-(7 +*% #& %-+'( +*+ + %*%-& % +- (&(&%- "#% '++ #&(G+
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)%&% % -#- '(4+@%*(-G+- % -$ 4-4(G+.
' Mejorando mi Consejo de Curso
A')6+ MINEDUC "#% *(4#%6% + '(>%-&7 8+6(*%'% + '(&-))#'& % *#(-% )*++5(7 % '(4*(4-( %6+K+ +- %%')+)6+- *%-%')( % )*++5( %&
O*%&)+'&.
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2. NORMAS DE CONVIVENCIA MARZO
' Construcci%n de acuerdos de con*i*encia: de 78 b,sico a I#8 MedioS%) % >%**+4%&)+- V+(*+- UC "#% 8+6(*%'% + (*+&+'& % '#*-( +
%&%*+'& % #&+ &(*4+)6+ % '(&66%&'+ "#% -% 4+&)%&% '(& + '(+(*+'&% (- +#4&(-/+-.
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' Acuerdos de con*i*encia escolar: Para /ue todos aprendan y sesientan bien tratadosE-)+ 8'>+ ,')'+ V+(*+- UC %(&% (- 8#&+4%&)(- % )*++5( % '(&-)*#''&
% 4%)+-7 &(*4+- -'&+ %-'(+*7 '#+&( -% )*+)+ % "#% )((- +*%&+& -%
-%&)+& %& )*+)+(-.
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' Objeti*os y contenidos para "ducaci%n 9ecundaria ($;$< a6os)=Orientaciones para acti*idades de construcci%n de normas
E-)+ >%**+4%&)+ %8&% (- (5%)6(- %-%*+%- +*+ %-)#+&)%- % %&)*% 12 1+@(-7 *%-%')( % -# *%+'& '(& +- &(*4+- -# '++'+ % 6+(*+'& % +-
&(*4+- % '(&66%&'+.
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3. MANEJO DE DISCIPLINAS
' Consecuencias naturales y l%icas: una alternati*a ormati*a rente a
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BUENAS IDEAS PARA E"AUARO:
' >na carta para mis amios y amias= II8 Medio A')6+ MINEDUC *(#%-)+ +*+ +* '%**% + +@( %-'(+* %6+#+&( % )*++5(
'(4( '#*-( % &)%*'+4+&( '+*)+- % %-%+ %&)*% %-)#+&)%-.
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' Compartir H%**+4%&)+ MINEDUC +*+ "#% (- %-)#+&)%- %6+K%& -# )*++5( % (*%&)+'&
( '(&-%5( % C#*-(7 -# %&%-)+* %&)*( % '#*-(.
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' +C%mo andamos como curso.
#$+ %#'+)6+ V+(*+- UC +*+ %6+#+* '(& (- %-)#+&)%- (- +*%&+5%-+'+&+(- + '(&66%&'+ % '#*-(7 +*+ %8&* '(& %(- %-)*+)%+- %
4%5(*+4%&)(.
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' Constituy0ndonos como comunidad de curso ?oranizada?: "jes depre*enci%n a ni*el de cursoH%**+4%&)+ V+(*+- UC +*+ %6+#+* 5#&)( '(& (- +(%*+(- + '(&66%&'+ %
'#*-( % +(*+5% % (- *(%4+- % %+* %-)*+)%+- '(&'*%)+- % 4%5(*+
G+#)+- +*+ *%8%& '#%-)(&+*( % %6+#+'&.
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BUENAS IDEAS PARA REUNIONES DE APODERADOS: