3. carta práctica 2015.doc

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Guatemala 02 de Julio de 2015 Profesor Eddy Tojon Instituto Nacional Jornada Vespertina San Lucas Sacatepéquez Presente Respetable Director Eddy Tojon En calidad de catedrático del Curso E403 de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media, Ciencias Sociales y Formación Ciudadana del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala, atentamente solicito autorice al estudiante: Juan Pedro Lúcas con Carné No. 200919009 Para que pueda realizar en su establecimiento la etapa de observación. Ésta consiste en observar a 5 diferentes catedráticos en el desempeño de su labor docente. Al agradecer su colaboración, aprovecho para suscribirme atentamente, Lic. José Luis Solorzano de León

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Guatemala 02 de Julio de 2015

Profesor Eddy Tojon

Instituto Nacional Jornada Vespertina

San Lucas Sacatepquez

Presente

Respetable Director Eddy Tojon

En calidad de catedrtico del Curso E403 de la carrera de Profesorado de Enseanza Media, Ciencias Sociales y Formacin Ciudadana del Departamento de Pedagoga de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala, atentamente solicito autorice al estudiante: Juan Pedro Lcas con Carn No. 200919009

Para que pueda realizar en su establecimiento la etapa de observacin. sta consiste en observar a 5 diferentes catedrticos en el desempeo de su labor docente.

Al agradecer su colaboracin, aprovecho para suscribirme atentamente,

Lic. Jos Luis Solorzano de Len

Catedrtico del Curso

Guatemala 02 Julio de 2015

Profesor Eddy Tojon

Instituto Nacional Jornada Vespertina

San Lucas Sacatepquez

Presente

Respetable Director Eddy Tojon

Reciba por este medio un cordial saludo, desendole xito en sus labores diarias. En calidad de catedrtico del curso E403 Prctica Docente, atentamente solicito autorice a: Juan Pedro Lcas Carn No. 200919009 para que pueda realizar en su establecimiento la ejecucin de las etapas que corresponden al curso; en un grado y una seccin que se le asigne.

Observacin Institucional y 5 perodos a diferentes catedrticos

Asistencia docente 10 perodos (en el grado y seccin asignada)

Docencia Directa 30 perodos (en el grado y seccin asignada)

Evaluacin 1-2 perodos (en el grado y seccin asignada)

La Prctica Docente tiene como fin primordial que el estudiante aplique las actividades metodolgicas y pedaggicas en el proceso enseanza-aprendizaje.

Al agradecer su colaboracin, aprovecho para suscribirme.

Atentamente,

Lic. Jos Luis Solorzano de Len

Catedrtico del curso