Virtualnet 2.0

Es la continuación del desarrollo VirtualNet, iniciado por la UMB Virtual a mediados del año 2007, el sistema está enfocado en el "aprendizaje social", ya que se vale de una buena cantidad de herramientas que hacen posible la comunicación entre los diferentes actores que la conforman.

El sistema está pensado para ser administrador por diferentes usuarios, en este caso enfocado hacia las empresas, dotándolos de la capacidad de poder administrar tantos los usuarios como los cursos.

Figura Nº1

El esquema general que compone el sistema es el siguiente (Figura Nº 1)

1. Empresas: Consiste en la diferentes empresas que puedan existir en el sistema, cada una cuenta con su administrador o administradores, dependiendo del tipo de permisos que se haya otorgado, el fin de esta acción, es la que cada empresa pueda dirigir el sistema y administrar sus cursos.

Empresas

Panel de Empresas.

Perfiles de Usuario

1. Administrador: Consiste en el perfil que puede realizar acciones dependiendo de los permisos que se le haya otorgado sobre la empresa, éste podrá realizar acciones sobre:

Usuarios. Cursos. Programas.

Administradores de una empresa

2. Docente y Tutor: Perfil que realiza la acciones de acompañamiento y enseñanza hacía los estudiantes.

Un docente se puede asociar a un curso, teniendo todos los privilegios del mismo, mientras un tutor se puede asociar a uno o varios módulos que componen el curso y tendrá los permisos, por lo tanto un docente no puede ser un tutor y viceversa, mientras un tutor si puede ser un estudiante a la vez.

Asignación de docente y tutores

3. Alumnos: Este perfil como su nombre lo índica, pertenece al estudioso de un curso, éste puede tener varios cursos a la vez, en diferentes programas.

Listado de cursos de un usuario

Organización y contenidos.

El sistema cuenta con una clasificación de jerarquías, las cuales son:

1. Programas: Consiste en un conjunto de cursos, que puede tener asociados características como créditos, intensidad hora y grupos.

Programas.

2. Cursos: Consiste en el compendio de contenidos propios que se impartirán, un curso es creado con su contenido básico, luego de lo cual podrá ser replicado en diferentes programas, se hace una distinción entre cursos padre y cursos hijos, para que de esta forma los cambios efectuados en cursos hijos no afecte a los cursos padre.

Panel de cursos de una empresa

Vista previa de un Curso.

3. Grupos: Cuando se asocia un curso a un programa, de éste se realiza una copia (curso hijo), de este "copia" se realizan varios grupos, debido a que en un momento específico, pueden haber una cantidad importante de estudiantes, por lo que se dividen en grupos pequeños, lo cual favorece la tutoría por parte del docente.

Un docente puede tener a su cargo varios grupos del mismo curso, pero un estudiante sólo puede estar en un sólo grupo del mismo curso, a no ser que el grupo esté cerrado.

Herramientas de contenido.

Para la creación de los contenidos en un curso, el docente cuenta con varias herramientas, las cuales de van actualizando y desarrollando nuevas versiones.

Herramientas como:

Texto enriquecido (HTML): Permite que el docente publicar textos que contengan enlaces imágenes, así como la capacidad de "incrustar" códigos de embebidos provenientes de cualquier sistema, por ejemplo YouTube.

Enlazar Archivos: Permitirá al docente poder compartir archivos, los cuales pueden estar acompañados por una descripción.

Agregar enlaces Web: Otorga la capacidad de poder publicar enlaces a otros sitios web, que puedan apoyar el aprendizaje del estudioso.

Agregar o grabar vídeo: Permite la grabación, asociación y publicación de un vídeo, tanto presente en la web (YouTube) como a nivel local (PC),

Los vídeo que sn grabados por parte del usuarios, dan la capacidad de ser acompañador por subtitulod que dan inclusión a aquellos que tiene algún tipo de discapacidad visual.

Foros: Uno de los medios de comunicación por lo cual es posible comunicarse con todos los usuarios que pertenecen al curso.

Chat Académico: Permite una interacción síncrona entre todos los usuarios del sistema, configurada una fecha y hora para esta acción.

Tareas: Permite la creación actividades, las cuales el estudiante deberá entregar, dependiendo de la configuración que se halla asociado, como fecha y hora, además cuenta con un sistema de plagio, de desarrollo propio y que está en fase de pruebas.

Evaluaciones: Sistema que permite la realización de esta actividad, teniendo en cuenta características como el uso de la webcam, para constatar que el usuario es quien dice ser, además de otras características.

El sistema está desarrollando en PHP, haciendo uso de MySql como gestor de base de datos, además se utiliza en gran medida HTML5, así como Ajax, para la interacción del usuario con el sistema.

Docente/Tutor

Estudiante.

Correo electrónico.