25/12/[email protected] reflexiones de liderazgo gilberto Álvarez mejia
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GERENCIA DEL SER
• “ NO SE PUEDE ENSEÑAR NADA A UN HOMBRE. SOLO SE LE PUEDE AYUDAR A ENCONTRAR LA RESPUESTA DENTRO DE SI MISMO”.
» GALILEO GALILEI
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SER GLOBAL
• El colaborador es el que perfecciona la obra de la dirección, entiende las dificultades de una operación y sabe cuales son los engranajes que mueven a una organización.
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GERENCIA DEL SER
• Defínase a sí mismo en la hoja que tiene. Use lenguaje común y ante todo sea sincero. Este es un ejercicio personal y confidencial. Describa cómo es Usted y qué quisiera cambiar…
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GERENCIA DEL SER
• Que dominio tiene de sí mismo?..
• A que grupo de personas pertenece a los(a) que manda, a los (a) que critican, o los (a) oscilantes ?...
V- CF
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REPRESENTACIÓN PIRAMIDAL
Subgrupo antioficial
OPOSICION
Subgrupo oficial
COMANDO
Subgrupo oscilante COOPERACION
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Niveles de Actuación
• 4. Nivel de Dirección : Mentalización, Decisión, Inspiración .
• 3. Nivel de Asesoría : Información, Optimización, Visión Sistémica.
• 2. Nivel de Supervisión : Transmisión de mandos medios, creatividad.
• 1. Nivel de Ejecución : Educación, Capacitación, entusiasmo.
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ANTIOFICIAL POSITIVO
Dinámica de grupo
ConscienteCuestionadorInnovadorluchador
Dinámica Prestusuaria
PropositorAlternativoCo-creadorFacilitador
V N
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OSCILANTE POSITIVO
Dinámica de grupo
Integrador ConciliadorPacifistaequlibrador
Dinámica prestusuaria
CooperadorProfesionalProductivocumplido
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OFICIAL POSITIVO
Dinámica de grupo
DemocráticoOrganizadorConductorparticipativo
Dinámica prestusuaria
EcosistémicoConstructivoProporcionalEnriquecedor
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ESPACIO PARENTESCO Generación
Dinámica Universal
CRONOLOGIA SALUBRIDAD Vitalidad Dinámica Noónica
PERSONAJES MANTENIMIENTO
Subsistencia
Dinámica Noónica
PROCEDIMIENTOS
LEALTAD Comunión Dinámica Noónica
RECREACION Disfrute Dinámica Noónica
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ESPACIO Comunicación
Articulación Dinámica de Conducción
CRONOLIGIA
Educación Sabiduría Dinámica de Conducción
PERSONAJES
Patrimonio Dotación Dinámica de sobreviviencia
PROCEDIMIENTOS
Producción Transformacion
Dinámica de sobreviviencia
Religioso Transcendencia
Dinámica grupal
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ESPACIO SEGURIDAD Paz DinámicaGrupal
CRONOLOGIA
POLITICO Dirección
Dinámica Individual
PERSONAJES
JURIDICO Justicia Dinámica Individual
PROCEDIMIENTOS
PRECEDENCIA
Prestigio
Dinámica Potencial
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COMO ESTA NUESTRA CADENA DE LIDERAZGO?
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CUAL ES NUESTRA VISION???????
VISION: EL SUEÑO DE LA ORGANIZACIÓN
Como contribuimos a su alcance?
Con el desarrollo de nuestra misión
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LA MISION DEL EMPLEADO
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QUE HISTORIA?
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CUAL SENTIDO DE PLACER?
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CON UNA ESCALA DE VALORES
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RESPONSABILIDAD SOCIAL
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ACTITUD HACIA EL CAMBIO
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DEFINAMOS NUESTRA MISION PERSONAL
• HISTORIA• PLACER• VALORES• SERVICIO• CAMBIO
V V
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virus
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Hay errores irreparables …
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Erase una vez, una viejita que vivía muy sola, apenas con un gato por compañía …!
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Un día, mientras regaloneaba a su gato, apareció una hada …!
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Hola, yo soy tu hada madrina y como toda la vida fuiste buena, ahora voy a satisfacerte
tres deseos …!
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Bien, quisiera tener el cuerpo
de una bella joven …!
No hay problema
…!
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Increíble, eres
experta en
satisfacer deseos …!
es mi trabajo!
Cual es tu próximo
deseo …?
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Mi cama… puedes cambiarla? Quisiera tener una con dossel …!
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Espectacular ! Es exactamente lo que soñaba …!
Cual es tu tercer deseo? Piensa bien porque es el último …!
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Quisiera que transformases mi gato en un bello príncipe …!
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EL CUBO L
VEGETALES ATORMENTADOS
SINDICALISTAS BOY SCOUTS
KAMIKAZE
BARRIO LATINO
GALLINA CLUECA
SEÑOR DE TRES SOMBREROS
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La gente de nuestra oficina
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El bocón
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Un Un inmaduro inmaduro que juega todo el que juega todo el
tiempo y se divierte tiempo y se divierte con cualquiercon cualquierpendejada...pendejada...
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El gordito
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Un Un tragóntragón que come que come
todo todo el tiempo...el tiempo...
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El hijo del jefe
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Un ‘ amigo ’ del jefe
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Un tímidoUn tímidoque se caga que se caga con cualquiercon cualquier
pinchepincheproblemita...problemita...
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El chistoso
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Un Un tonto tonto que duerme que duerme
todo el tiempo...todo el tiempo...
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El líder
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La secretaria
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El narigón
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Un pinche Un pinche metiche metiche que le encanta que le encanta
revisar el trabajorevisar el trabajode los otros...de los otros...
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El típico empleado descontento
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La gente de Sistemas
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El encargado de compras
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Un Un curiosocurioso que quevigila la vidavigila la vida
de los demás...de los demás...
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El espía
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El espía «maestro»
10/04/23 [email protected] 112
Un babosoUn babosoque siempre que siempre
se hace se hace el payaso...el payaso...
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El trabajador frustrado
10/04/23 [email protected] 114
El oportunista
10/04/23 [email protected] 115
Un pendejoUn pendejoque haceque hace
el trabajo deel trabajo desus compañerossus compañeros
......
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El experto
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Un sangrón Un sangrón presumidopresumido
que le gusta que le gusta llamar la llamar la
atención...atención...
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Un grupito de Un grupito de acomplejadosacomplejados que se juntan que se juntan
a llorar sus a llorar sus desdichas...desdichas...
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Otro pendejo queOtro pendejo quetodo el día setodo el día se
la pasa mirandola pasa mirandopor la ventana...por la ventana...
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Una viejaUna viejaque siempreque siempretiene frío...tiene frío...
Y se considera Y se considera imprescindibleimprescindible
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La esposa del jefe
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Y …...
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¡El jefe!
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En los procesos de transformación el eje central siempre estará articulado alrededor de las personas............y de todo tipo.
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Seguidores
activos
Opositores pasivos
Opositores
activos
(+ +) (+ -) (- +) (- -)
Seguidores pasivos
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En los procesos de cambio los obstáculos que podemos encontrar son muchos, pero los principales están en nosotros mismos.
Mucho de esto tiene que ver con nuestros ………………
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ETAPAS DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL
Cambio de Actitud
Cambio Conocimiento
Cambio de Comportamiento Individual
Cambio de Comportamiento Grupal
Cambio de Cultura y Clima Organizacionales
GRADO DE DIFICULTAD
TIE
MP
O R
EQ
UER
IDO
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
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• Educación + Comunicación
• Participación + Intervención
• Facilidad + Apoyo
• Negociación + Acuerdo
• Manipulación + Cooptación
• Coerción explícita + Coerción implícita
PARA DISMINUIR LA RESISTENCIA AL CAMBIO .........
PARA DISMINUIR LA RESISTENCIA AL CAMBIO ......... KOTTER, John P. Y SCHLESINGER, Leonard A.
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CAMBIOS TRANSACCIONALES
CAMBIOS TRASFORMACIONALES
Cambia las características de la organizaciónSe mantiene su naturaleza
Cambia la naturaleza de la organización
Cam
bio
s d
e
pri
mer
ord
en
Cam
bio
s d
e
seg
un
do
ord
en
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Descongelar (unfreezing)
Descongelar (unfreezing)
II
Transformar (changing)
Transformar (changing)
IIII
Consolidar (refreezing)
Consolidar (refreezing)
IIIIII
MODELO BÁSICO DE CAMBIOKurt Lewin
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Las organizaciones y las personas se enfrentan a dos opciones :
CAMBIAR NO CAMBIAR
ORGANIZACIONESPERSONAS
• Sobrevivir• Progresar
• Desaparecer• Obsoleto
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EN LOS TIEMPOS DEL CAMBIO, AQUEL QUE NO
SE ADAPTE Y CAMBIE POR LO MENOS A LA
VELOCIDAD A LA QUE CAMBIA EL CAMBIO, LO
CAMBIA EL CAMBIO.
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Día a día enfrentamos cambios de paradigmas. Las organizaciones necesariamente deben moverse y ajustarse a los cambios del entorno
LA ORGANIZACIÓN MODERNALA ORGANIZACIÓN MODERNA
Administración de la VelocidadAdministración de la VelocidadAdministración de la VelocidadAdministración de la Velocidad
Administración de la CalidadAdministración de la CalidadAdministración de la CalidadAdministración de la Calidad
Administración del ServicioAdministración del ServicioAdministración del ServicioAdministración del Servicio
Administración de la Administración de la Creatividad y la Creatividad y la
InnovaciónInnovación
Administración de la Administración de la Creatividad y la Creatividad y la
InnovaciónInnovación
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EMPRESA
Cliente
Empresa
CLIENTE
Oferta deproductos yservicios
Demanda deproductos yservicios
“Tú compras lo que yo te ofrezco”
“Yo compro lo que yo quiero”
VISION CENTRADA EN LA EMPRESA
VISION CENTRADA EN EL CLIENTE
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VIRTUOSO
MAESTRO
COMPETENTE
APRENDIZ AVANZADO
APRENDIZ
CRETINO
SUPER CRETINO
NIVEL 0 ¡Quiero aprender!
EXPERTO / PERITO
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I. DISTINGUIR ENTRE:
a) Ignorancia ( yo sé que no sé )
b) Ceguera ( no sé que no sé )
II. ACEPTAR IGNORANCIA EN UN
DOMINIO DADO.
III. RECONOCER LA COMPETENCIA DE ALGUIEN, EN ESE DOMINIO.
IV. DAR PERMISO (PETICION)
PROCESO DE APRENDIZAJEPROCESO DE APRENDIZAJE
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ELEMENTOS EN LA ACTITUD DE LIDERAZGO
• ACTITUD MENTAL POSITIVA
• ADECUADA TOMA DE DECISIONES
• USO DEL PODER• MANEJO DE
RECOMPENSAS• BUENA
COMUNICACION
• .
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ACCION DE DECIDIR
• LIBERTAD PARA DECIDIR Y ASUMIR LAS CONSECUENCIAS
• BUSCAR MOTIVOS PARA QUERER HACER LAS COSAS
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EL COMPROMISO A VIVIR
• SE CREE QUE SON LOS DEMAS LOS QUE DEBEN CAMBIAR
• EL CAMINO DEL ÉXITO ES EL ESFUERZO
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EN EL FINAL ESTA LA RESPUESTA
• UN LIDER OFRECE Y NO PIDE
• PARA CREAR HAY QUE CREER
• NO SOLO ES NECESARIO DEFINIR UNA MISION HAY QUE TENERLA PRESENTE
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REINGENIERIA HUMANA
• REINGENIERIA ES MODIFICAR EL FONDO Y NO LA FORMA
• CAMBIAR LOS HABITOS EN EL INCONSCIENTE
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HABITOS VITALES
• EL LIDER TIENE FUERZA PROPIA
• ESPERAR LO MEJOR ANTICIPANDO MOMENTOS FELICES
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ESCRIBIENDO MI PROPIA HISTORIA
• ENTENDER EL MOMENTO DE COMPROMETERSE
• EL QUE NUNCA HA FRACASADO ES PORQUE NUNCA HA HECHO NADA
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NUESTRO UNICO PATRIMONIO ES EL TIEMPO
• EL TIEMPO SE USA PARA INVERTIRLO Y NO PARA GASTARLO
• HACERNOS RESPONSABLES DE LAS ULTIMAS PAGINAS DE NUESTRA HISTORIA
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LA ERA DEL NOSOTROS
• EN UNA EMPRESA TODOS SON INDISPENSABLES
• SIENRGIA: 1+1=8
• EL EQUIPO GANA AL INDIVIDUALISMO
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RENOVARSE PARA REGRESAR
• TODO LIDER SE RETIRA DEL ESCENARIO PARA OBSERVARSE: RETIRARSE, RENOVARSE Y REGRESAR
• EL VALOR DE LA REFLEXIÓN
•
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HISTORIA PARA UN LIDER
• UN LIDER SINMISION HISTORICA JAMAS SERA LIDER
• EL OBJETIVO DE TODA PERSONA ES TRASCENDER
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LíderAutocrático
LíderAutocrático
SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor
LíderDemocrático
o Participativo
LíderDemocrático
o Participativo
SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor
LíderLiberal o de
“rienda suelta”
LíderLiberal o de
“rienda suelta”
SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor
ES
TIL
OS
DE L
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LIDERAZGO SITUACIONALLIDERAZGO SITUACIONAL
• Qué•Cómo•Elevada
supervisión
• Qué•¿Cómo?•Menos
supervisión
• Qué•Poca
supervisión
• ¿Qué?•Reuniones de
seguimiento
APRENDIZCOMPETENTE
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PLAN
DE
VIDA
¿ Alguna vez me he detenido a pensar que los éxitos que pueda alcanzar en el futuro
serán fruto de mis decisiones y acciones de hoy ?
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MOTIVACIONMOTIVACION
En realidad, nadie puede motivar a otra persona, pues es un impulso interno que mueve o no a la acción.
La función de la dirección es generar las condiciones necesarias para que las personas se motiven hacia el logro de objetivos.
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“Primero haz lo necesario, después lleva a cabo lo posible.
Siguiendo este camino, pronto te encontrarás haciendo lo que parecía imposible.”
Anónimo
LA ACTITUD DE LA GENTE Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE
CAMBIO
LA ACTITUD DE LA GENTE Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE
CAMBIO
10/04/23 [email protected] 155
1. Inactivista.
2. Reactivista.
3. Preactivista.
4. Interactivista.
LAS 4 ACTITUDES DE LA GENTE
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INTERDEPENDENCIA
INDEPENDENCIA
DEPENDENCIA
Procure primero com-prender ..... y después
ser comprendido
Sinergice
Piense engano/ganas
56
4
Primerolo primero
3
Empiece con unobjetivo en mente
2
Seaproactivo
1 Victoriaprivada
Victoriapública
Afilela sierra
7
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COMPROMISOCOMPROMISO
“ La Calidad requiere de gente auténticamente comprometida para
lograr resultados”
COMPROMISO :
Obligación contraída, palabra dada, fé empeñada
COMPROMETERSE :Exponer o poner en riesgo a alguna persona o cosa. Constituir a uno en una obligación; hacerle respon-sable de alguna cosa
INVOLUCRAR :
Injerir en los discursos o escritos, cuestiones o asuntos externos al principal objeto de ellos
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MADUREZMADUREZ
Habilidad de la persona para:
1. Aceptar sus actos: Aciertos Errores
2. Aceptar las consecuencias de esos actos.
3. Estar dispuesto a vivir esas consecuencias.
madurez es cero justificaciones.
10/04/23 [email protected] 159
P
V SHistorietas
¿Soluciones?
Con
secu
enci
asCalificación inadecuada
EL TRIÁNGULO DE KARPMANKarpman (1968)
Tha Transactional Analysis Journal
PPerseguidor
SalvadorVíctima
10/04/23 [email protected] 160
bandera
10/04/23 [email protected] 161
10/04/23 [email protected] 162
QUE ES UN ESTILO CONDUCTUAL?
IDENTIFICA LAS FORMAS DE INFLUIR EN LOS DEMAS
ES COMO SE VENDE SU IMAGEN
ES SU ESTILO DE DIRECCION
10/04/23 [email protected] 163
BASADO EN LA AUTORIDAD
• SU ESTILO DE INFLUENCIA ES CON BASE EN EL MANEJO DE PODER
10/04/23 [email protected] 164
ESTILO DE INFLUENCIA
• POSITIVO• ENERGICO
• RESPETO
• SERIEDAD
• DISCIPLINA
• NEGATIVO• AUTORITARIO
• MANDON
• AGRESIVO
• TIRANTE
10/04/23 [email protected] 165
BASADO EN LA CONSIDERACION
• INFLUYE MEDIANTE LA FILANTROPIA Y EL DESARROLLO DEL SER HUMANO
10/04/23 [email protected] 166
ESTILO DE INFLUENCIA
• POSITIVO• HUMANISTA
• SOLIDARIO
• DERECHOS HUMANOS
• DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL
• NEGATIVO• PATERNALISTA
• COMPASIVO
• MISERICORDIOSO
• ALCAHETA
• JUSTIFICADOR
10/04/23 [email protected] 167
BASADO EN LA AUTONOMIA
• SE FUNDAMENTA EN LA LIBERTAD, LA RESPONSABILIDAD, EL MANEJO DEL PODER DE CADA NIVEL
10/04/23 [email protected] 168
ESTILOS DE INFLUENCIA
• POSITIVO• DELEGATIVO
• EMPODERAMIENTO
• DELEGACION
• AUTORIDAD
• RESPONSABILIDAD
• NEGATIVO• RIENDA SUELTA
• IRRESPONSABILIDAD
• NO COMPROMISO
• MAS TAREA QUE PROCESO
• NO EXIGENCIA
10/04/23 [email protected] 169
BASADO EN LA PARTICIPACION
• SU FUERTE ES LA DEMOCRACIA COMO ELEMENTO ADMINISTRATIVO CREDIBILIDAD EN LOS COLABORADORES
10/04/23 [email protected] 170
ESTILOS DE INFLUENCA
• POSITIVO• DEMOCRATIVO
• PARTICIPATIVO
• ESCUCHA
• EQUIDAD
• JUSTICIA
• LOGRO GRUPAL
• NEGATIVO• PSEUDO-
DEMOCRATICO
• APARIENCIA
• MASCARA
• DOBLE MISION
• NO COMUNICACIÓN PLENA
10/04/23 [email protected] 171
BASADO EN LA DIPLOMACIA
• ES SU FUERTE EL ARTE DE INTERACTUAR LA SUTILEZA Y EL BUEN NOMBRE O IMAGEN
10/04/23 [email protected] 172
ESTILOS DE INFLUENCIA
• POSITIVO• VENDEDOR
• CONVENCER
• INFORMAR
• DEMOSTRAR
• ARGUMENTAR
• COMPROMETER
• NEGATIVO• MANIPULADOR
• ENREDAR
• UTILIZAR
• IMAGINAR
• CHANTAJEAR
10/04/23 [email protected] 173
10/04/23 [email protected] 175
Los japoneses se destacaron desde el
comienzo, llegando a la meta
UNA HORA antes que su oponente.
Refieren las crónicas que en 1994 se celebró una
competencia de remo entre Japón y Colombia.
10/04/23 [email protected] 176
De regreso en Colombia, el Comité Ejecutivo se reunió para analizar las
causas de tan desconcertante e imprevisto resultado.
Las primeras observaciones fueron:
10/04/23 [email protected] 177
En el Equipo Japonés había:
En el Equipo Colombiano había:
1 Jefe de Equipo10 Remeros
10 Jefes de Equipo 1 Remero
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La decisión pasó a la esfera de la Planeación Estratégica para el próximo evento, con una reestructuración que calaría en lo más profundo de la delegación, introduciendo cambios realmente significativos.
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Esta vez el equipo colombiano arribó a la meta
DOS HORAS más tarde.
En 1995, producida la largada de la nueva competencia, el equipo japonés
volvió a adelantarse desde el comienzo.
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El nuevo análisis del Comité Ejecutivo arrojó los siguientes
resultados.
10/04/23 [email protected] 181
En el renovado Equipo Colombiano había:
1 Remero7 Jefes de Sección
2 Asistentes al Jefe de Equipo
1 Jefe de Equipo El Equipo Japonés
presentó la siguiente alineación:
1 Jefe de Equipo10 Remeros
10/04/23 [email protected] 182
La conclusión del Comité fue unánime y lapidaria:
“El remero es un incompetente”.
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En 1996 se le presentó una nueva oportunidad al equipo colombiano.
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Serían la llave de éxito, el broche de oro de un trabajo que humillaría al mismísimo Peter Drucker
El Departamento de nuevas tecnologías y negocios había puesto en marcha un plan destinado a mejorar la productividad, introduciendo novedosas modificaciones en la organización que generarían, sin lugar a dudas, incrementos substanciales de efectividad, eficiencia y eficacia.
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El equipo colombiano llegó TRES HORAS más tarde que el japonés
Las conclusiones revelaron datos escalofriantes
El resultado fue catastrófico.
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En el Equipo vanguardista nacional había
1 Supervisor de downsizing1 Asesor de empowerment2 Auditores de calidad total1 Jefe de Equipo
1 Analista de procedimientos1 Tecnólogo1 Contralor1 Jefe de
sección 1 Remero
1 Apuntador de tiempos
El Equipo Japonés nuevamente
alineó a:1 Jefe de Equipo10 Remeros
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Luego de varios días de agotadoras reuniones y profundo análisis, el comité decidió castigar al remero quitándole todos los bonos e incentivos por el fracaso alcanzado.
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“Recurriremos a la contratación de un nuevo remero, pero a través de un contrato de outsourcing, con el objeto de no tener que lidiar con el sindicato y no estar atado a convenios laborales anquilosados, que sin duda, degradan la eficiencia y productividad de los recursos”.
En la reunión de cierre, el comité junto con los delegados representativos, concluyeron:
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De la anterior experiencia deportiva se desprenden las siguientes
conclusiones:
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No hay justicia en los juegos deportivos preolímpicos.
Los takatakas usan anabólicos.
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El remero era flojo y no se apegó a la misión, visión, objetivos, estrategias y tácticas del sistema.
Por si fuera poco no supo trabajar en equipo.
Por gente como ésta el país no progresa. Además el remero no se ambientó porque
no conocía las políticas y procedimientos a seguir.
El remero era reactivo en lugar de ser proactivo.
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Se le reducen las prestaciones.No tiene derecho a regalías
deportivas.Se regresa en avión, pero en segunda
clase.Queda suspendido por un año en
activida-des deportivas.
Firmas del Comité
Se le congela el salario por inepto.
10/04/23 [email protected] 193
10/04/23 [email protected] 194
10/04/23 [email protected] 195
LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (1)
1. La complejidad no es digna de admiración sino de ser evitada y abolida.
2. Confíe en su sentido común. Le dirá lo que tiene qué hacer!.
3. Las grandes ideas casi siempre se expresan con palabras simples,
4. Si logra despejar su mente, podrá pensar de forma más clara.
5. Las personas que no se entienden, y no se hacen entender, no son dignas de confianza.
6. Conozca a su competidor. Evite sus fortalezas. Explote sus debilidades.
7. Si usted no es diferente, más vale que tenga un precio muy, pero muy bajo.
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LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (2)
8. No se trata de conocer al usuario sino de que éste conozca la entidad y sus servicios.
9. Los intereses se colocan donde están las oportunidades, no donde ya estuvieron.
10. Una cosa siempre será digna de lo que la gente acepta y el medio lo permita.
11. Una misión llena de sentimientos es una señal inequívoca de que una empresa no sabe para dónde
va.12. Los mejores líderes se conocen porque tienen
claro hacia dónde se dirigen.13. Los pensamientos sobre deseos son para las
fábulas y los cuentos de hadas. Hay que enfrentar la realidad.
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LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (3)
14. El futuro es de las empresas bien organizadas y bien enfocadas.
15. Las ideas merecen ser conocidas: divúlguelas.16. Las ideas de los demás deben ser conocidas:
conózcalas.17. Las metas y objetivos se parecen a los sueños; lo que se necesita es despertar y vivir la realidad.
18. Si se desarrollan entornos, los resultados llegarán.
19. Trabajar duro no es tan efectivo como trabajar con inteligencia.
20. Todos los días nace un parásito y dos que lo venden.
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LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (4)
21. El éxito no se encuentra en el interior de las personas sino en el exterior.
22. La mejor venganza contra los críticos es hacer las cosas correctamente.
23. No se puede ser exitoso haciendo las cosas complejas. No se complique, evite la
complejidad y muchas cosas buenas llegarán.
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REALIDAD DE LA EPOCA ACTUAL Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI
SOCIEDAD SOBREINFORMADASOCIEDAD SOBREINFORMADA
USUARIOS CON MENTE CONFUSAUSUARIOS CON MENTE CONFUSA
10/04/23 [email protected] 200Castor
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Los grandes líderes son importantes pero los grandes gerentes
son el fundamento de las empresas que sobresalen a largo plazo.
El gran líder es también un gran mentor.
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Pero hay veces …..
cuando el culto de la personalidad también es válido
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Identifique a las personas con habilidad comercial.
Reconozca el triangulo dorado del liderazgo.
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A los líderes les encanta la desorganización.
Los líderes gozan con la ambigüedad
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A los líderes les encanta la desorganización.
Los líderes gozan con la ambigüedad
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Los líderes proporcionan resultados
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Los líderes se enfocan
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Los líderes ganan a través de la logística
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Los buenos lideres saben que se puede dirigir sin poder.
(los que no tienen poder Saben que el buen liderazgo
es posible si se tiene suficiente iniciativa). Los lideres siembren y persiguen,
y reconocen las demostraciones “raras”.
Póngalos a trabajar en proyectos a la mayor brevedad.
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Los líderes entienden el poder de las relaciones personales.
Los líderes dicen “Gracias”.
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Los líderes crean redes.
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El liderazgo es saber improvisar
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Los líderes confían en la confianza.
Los líderes no tienen chivos expiatorios.
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Los líderes son fanáticos naturales del apoderamiento.
(las mujeres también son fanáticas naturales del apoderamiento).
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Los líderes olvidan.
Los líderes destruyen.
Los líderes gozan con lo descabellado.
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PERO...
los líderes tienen que proporcionar resultados.
Por lo tanto, les preocupa
“botar al bebé con el agua del baño”.
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Los líderes honran a los usurpadores de sus empresas.
Los líderes contratan a una masa crítica de sus usurpadores.
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¡¡ Los líderes se asocian con gente rara ¡¡.
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Los líderes cometen “muchos” errores y lo hacen abiertamente.
Los líderes se equivocan en grande.
“los líderes honran los errores y crean culturas libres de culpa”.
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Los líderes fijan las especificaciones de diseño.
Los líderes revisan las especificaciones de diseño,
siguiendo sus intereses particulares, expresando su enojo peculiar,
y luego montándose en sus veloces corceles,
a más no poder.
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Los líderes saben cuando se deben impugnar (quemar)
las especificaciones de diseño.
A los líderes les encanta crear nuevos mercados,
saben que la vida es más que simplemente lograr extensiones en línea.
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Los líderes no crean “seguidores”, sino que crean nuevos líderes -
y muchos.
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Cuando de talento se trata.....
los mejores líderes (SIEMPRE) tratan de superar las pautas.
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Los líderes necesitan mentores (DESESPERADAMENTE).
A su vez, los líderes asesoran.
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A los líderes les encanta el arco iris...
pero por motivos pragmáticos.
Los líderes persiguen a los poetas.
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Los líderes saben que “son culpables”
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Los líderes liberan su pasión.
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Los líderes saben que la energía libera energía.
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Los líderes otorgan respeto.
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Los líderes están presentes
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El liderazgo es una actuación.
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Los lideres se enfocan en las “cosas blandas”
(las cuales de veras, son cosas duras).
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Los líderes saben que pueden hacer una diferencia.
Los líderes están enfadados.
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Los líderes escuchan.
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A los líderes les encanta la política
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Los líderes sirven a los demás
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los líderes tienen gracia.
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Los líderes son líderes
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