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Fecha y lugar de la jornada de diseoAgosto de 2013
Bogot DC
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INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION
CDIGO NOMBRE DEL PROGRAMA:
223247 MANTENIMIENTO DE AUTOMATISMOS INDUSTRIALES
DURACINMXIMA ESTIMADAEN MESES
Lectiva Total
9 MESES
15 MESESProductiva
6 MESES
NIVEL DEFORMACIN
TECNICO
DESCRIPCION DELPROGRAMA
El programa de formacin Mantenimiento de AutomatismosIndustriales est concebido para responder a las demandas delsector metalmecnico y la industria en general de talentohumano calificado para atender el mantenimiento, montaje einstalacin de maquinas automatizadas para sus procesosproductivos.El egresado como Tcnico en Mantenimiento de AutomatismosIndustriales en esta capacitado para realizar el mantenimientopreventivo y correctivo a sistemas y mquinas industrialesautomatizadas con lgica cableada y programada, sensores yactuadores. Tiene la capacidad de automatizar mquinas yprocesos de manufactura manuales con lgica cableada yprogramada con controlador lgico programable PLC, instalar ycablear tableros de control industrial. En su proceso deformacin adquiere la fundamentacin terica y prctica en lasreas de mecnica bsica, electricidad, electrnica, neumtica yElectroneumtica, hidrulica y electrohidrulica, controladoreslgicos programables PLC e informtica industrial bsica. Elegresado podr desempearse en los departamentos deautomatizacin o de mantenimiento en industriasmanufactureras, ocupando los cargos de Tcnico en sistemasneumticos e hidrulicos, Tcnico en automatizacin industrial oTcnico electricista. Como fruto de su trabajo, el egresado esten capacidad de mantener y reparar maquinaselectroneumticas, electrohidrulicas o electromecnicas paraprocesos de manufactura, implementar automatismos con lgicacableada, y programada con PLC de maquinas industriales,realizar mantenimiento preventivo y correctivo de maquinasindustriales automatizadas con lgica cableada y programadacon PLC, realizar montajes de tableros o gabinetes de controlpara maquinas industriales y realizar Instalaciones elctricas
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para una maquina industrial.
JUSTIFICACIN
ESTADO ACTUAL DE LA FORMACI N EN EL REA UOCUPACIN A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL
La formacin en Automatizacin industrial es liderada por elSENA con quince centros de formacin en todo el pas quepueden ofertar el programa de formacin y estsoportada poruna importante inversin en ambientes de aprendizaje contecnologas de punta en automatizacin industrial y la constantecapacitacin de sus instructores a nivel nacional e internacional.
Segn el aplicativo SNIES del MEN, Solo cinco universidades
ofrecen programas de formacin de tecnologas yespecializaciones tecnolgicas en automatizacin industrial enlas ciudades de Bogot, Medelln y Manizales.
A nivel internacional la formacin en automatizacin industrialest liderada por ISA (International Society of Automation) quees una organizacin sin nimo de lucro fundada en 1945 yagrupa a ms de 30.000 miembros en todo el mundo, ISAdesarrolla estndares, certifica a profesionales de la industria,proporciona educacin y entrenamiento, libros y artculostcnicos, organiza conferencias y exhibiciones para
profesionales en automatizacin. (www.isa.org)
NECESIDADES SOCIALES Y PRODUCTIVAS DEFORMACIN EN EL PAS Y EN LAS REGIONES.La caracterizacin del sector metalmecnico y rea de
soldadura (SENA,2012) relaciona que Producto del estudio defuentes primarias, se estima con una confiabilidad del 96% quelas empresas que conforman la poblacin del estudio, tienenmayores necesidades de formacin en mtodos de produccin yactualizacin tecnolgica, en un rango entre el 20% y el 30% deltotal de la cadena metalmecnica.
OPORTUNIDADES POTENCIALES O EXISTENTES DEDESEMPEO Y LAS TENDENCIAS DE LA OCUPACIN ODEL CAMPO DE ACCIN ESPECFICO.Segn la caracterizacin del sector metalmecnico y rea desoldadura (SENA,2012), en el entorno organizacional y segn laclasificacin industrial internacional uniforme CIIU el programade formacin de Tcnico en Mantenimiento de Automatismos
http://www.isa.org/http://www.isa.org/http://www.isa.org/http://www.isa.org/ -
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Industriales responde a una de las actividades realizadas por el
sector en lo relacionado con productos finales: De la cadenaproductiva del sector se derivan principalmente los siguientesproductos finales: maquinaria agrcola 2921, maquinaria yherramientas 2922, maquinaria para metalurgia 2923,maquinaria para la explotacin de minas y canteras 2924,maquinaria para la elaboracin de alimentos y bebidas 2925,maquinaria para la elaboracin de textiles, prendas de vestir yartculos de cuero 2926, artculos de diferentes usos 2983, entreotros.
Los eslabones asociados a la cadena metalmecnica sonproveedura, manufactura, producto terminado y
comercializacin.El programa de formacin de Tcnico en Mantenimiento de
Automatismos Industriales y el talento humano formado en suscompetencias aportan de forma significativa en el eslabn demanufactura dando respuesta a las necesidades de lasmicroempresas, famiempresas, pequeas y medianas empresasen sus necesidades de automatizar sus procesos demanufactura, diseando y fabricando maquinas para suspropios procesos productivos y manteniendo sus maquinasautomatizadas importadas con crecientes avances tecnolgicosen sus dispositivos de control, visualizacin, sensores yactuadores. En el eslabn de producto terminado, el programa
de formacin da respuesta a la fabricacin de maquinaria deuso general (cdigo CIIU 291).
Segn la caracterizacin del sector metalmecnico y rea desoldadura (SENA,2012), en lo relacionado con las tendenciastecnolgicas de las empresas encuestadas en la cadenametalmecnica se estima con una confiabilidad del 96% que49% de las empresas que conforman la poblacin del estudio,usan tecnologas tradicionales entre mquinas herramientas yherramientas manuales. Y adems, el uso de equiposelectrnicos, automatizados, CNC y tecnologas CAD-CAM-CAE, estn en un porcentaje de uso del 45%. Lo cual denota la
migracin que se est haciendo hacia la automatizacin de lacadena metalmecnica. Se pone de relieve el uso detecnologas CNC y equipos automatizados con mayor presenciaen los eslabones de comercializacin (15%) y proveedores(20%), as mismo la mayor proporcin de estas tecnologas seconcentra en empresas de menos de 5 aos.
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En el contexto internacional, la mecanizacin y la
automatizacin del proceso de soldadura estn creciendorpidamente. En Alemania es la aplicacin ms importanterealizada por robots.
el nivel de automatizacin crece como parte de las industriasautomotoras y se destacan mejoras en movilidad de laaplicacin, estandarizacin de calidad, productividad y menorescostos.
ATRIBUTOS O FACTORES QUE CONSTITUYEN LOSRASGOS DISTINTIVOS DEL PROGRAMA.El programa de formacin Mantenimiento de Automatismos
Industriales est concebido para responder a las demandas delsector metalmecnico y la industria en general de talentohumano calificado para atender el mantenimiento, montaje einstalacin de maquinas automatizadas para sus procesosproductivos.El egresado como Tcnico en Mantenimiento de AutomatismosIndustriales en esta capacitado para realizar el mantenimientopreventivo y correctivo a sistemas y mquinas industrialesautomatizadas con lgica cableada y programada, sensores yactuadores. Tiene la capacidad de automatizar mquinas yprocesos de manufactura manuales con lgica cableada yprogramada con controlador lgico programable PLC, instalar y
cablear tableros de control industrial. En su proceso deformacin adquiere la fundamentacin terica y prctica en lasreas de mecnica bsica, electricidad, electrnica, neumtica yElectroneumtica, hidrulica y electrohidrulica, controladoreslgicos programables PLC e informtica industrial bsica. Elegresado podr desempearse en los departamentos deautomatizacin o de mantenimiento en industriasmanufactureras, ocupando los cargos de Tcnico en sistemasneumticos e hidrulicos, Tcnico en automatizacin industrial oTcnico electricista. Como fruto de su trabajo, el egresado esten capacidad de mantener y reparar maquinaselectroneumticas, electrohidrulicas o electromecnicas para
procesos de manufactura, implementar automatismos con lgicacableada, y programada con PLC de maquinas industriales,realizar mantenimiento preventivo y correctivo de maquinasindustriales automatizadas con lgica cableada y programadacon PLC, realizar montajes de tableros o gabinetes de controlpara maquinas industriales y realizar Instalaciones elctricaspara una maquina industrial.
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REQUISITOS DEINGRESO
Acadmicos: Noveno Grado de educacin bsica Superar prueba de aptitud, motivacin, inters y
competencias mnimas de ingreso
REQUISITOS DECERTIFICACION
Certificacin Acadmica: Noveno grado de educacin bsicaaprobada
COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR
290201082_2Desarrollar con lgica cableada los automatismos requeridos parala automatizacin de mquinas industriales.Reconocer el contexto social y productivo en el cual est inmerso elprograma de formacin, en el marco de la Poltica Institucional y los
recursos disponibles.Interactuar en el mundo de la vida con base en principios y valoresticos universales segn perfil de egreso.Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos segnperfil de egreso.Resolucin de problemas inherentes a las exigencias del Perfilidneo de egreso.Desarrollar hbitos saludables mediante la actividad fsica, deconformidad con las exigencias del perfil idneo de egreso.
Aplicar conocimientos y procedimientos matemticos en la solucinde problemas segn perfil de egreso
RESULTADO DEAPRENDIZAJEETAPA PRCTICA
Aplicar en la resolucin de problemas reales del sector
productivo, los conocimientos, habilidades y destrezaspertinentes a las competencias del programa de formacin,asumiendo estrategias y metodologas de autogestin.
OCUPACIONES QUEPODRADESEMPEAR
Tcnico, Sistemas HidrulicosTcnico en Mecnica y Construccin MecnicaTcnicos y Tecnlogos en Automatizacin IndustrialTcnicos en ElectricidadVendedores - Ventas Tcnicas
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar lacalidad de la formacin en el marco de la formacin por
competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso detcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento para laresolucin de problemas simulados y reales, soportadas en elutilizacin de las tecnologas de la informacin y lacomunicacin, integradas en ambientes abiertos ypluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contextoproductivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el
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ESTRATEGIA
METODOLOGICA
desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente laautocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y losresultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacinactiva de las cuatro fuentes de informacin para la construccinde conocimiento:
El Instructor - TutorEl entornoLas TICEl trabajo colaborativo
PERFIL TECNICO
DEL INSTRUCTOR
El programa requiere de un equipo de instructores Tcnicos,
conformado por: Ingeniero Mecnico Ingeniero Electricista Ingeniero Electrnico o Ingeniero en Automatizacin
Industrial o Ingeniero Mecatrnico o ingeniero en otrasdisciplinas con experiencia en Automatizacin Industrial.
Profesional en comunicacin, redaccin, ortografa,manejo de herramientas ofimticas y presentacin dedocumentos
Profesional en Idioma Ingls Mnimo 24 meses de vinculacin laboral con el rea de su
profesin
Capacidad en la coordinacin de equipos interdisciplinares.Establecer procesos comunicativos asertivos.Manejar las TIC asociadas al rea objeto de la formacin.
AMBIENTE MINIMOREQUERIDO PARAEL DESARROLLODEL PROGRAMA
RAE 1: Ambiente dotado de computadores con conexin a
internet y TV. Ambientes pluritecnolgicos y talleres del Centro de
Formacin Empresas con procesos de manufactura manuales o
automatizados
RAE 2:
Ambiente dotado de mesas de dibujo y herramientaspara dibujo a mano alzada
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RAE 3:
Ambiente tradicional o aula de clase. Laboratorio de electricidad, electrotecnia y
electromagnetismo. Ambiente pluritecnolgico con bancos de neumtica,
hidrulica y computadores con software de simulacinelctrica, neumtica, Electroneumtica, hidrulica yelectrohidrulica
RAE 4:
Ambiente pluritecnolgico con bancos de neumtica,hidrulica y computadores con software de simulacinelctrica, neumtica, Electroneumtica, hidrulica yelectrohidrulica
RAE 5:
Ambiente pluritecnolgico con bancos de neumtica,hidrulica y computadores con software de simulacinelctrica, neumtica, Electroneumtica, hidrulica yelectrohidrulica
RAE 6:
Ambiente dotado de computadores con herramientasofimticas para elaboracin de la documentacin delproyecto de formacin.
RAE 7:
Ambiente convencional dotado de computadores consoftware de diseo mecnico CAD, conexin a internet yTV.
RAE 8:
Taller metalmecnico dotado con herramientas manualesy elctricas para elaboracin y puesta a punto delgabinete y tablero de control.
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RAE 9:
Taller metalmecnico dotado con herramientas manualesy elctricas para instalacin de componentes yelementos en el gabinete o tablero de control y sucableado interno.
RAE 10: Ambiente pluritecnolgico dotado con herramientas
manuales y elctricas para elaboracin de instalacioneselctricas y cableado de los equipos del procesoautomatizado.
RAE 11:
Ambiente dotado de computadores con herramientasofimticas para elaboracin de la documentacin delproyecto de formacin.
RAE 12:
Ambiente pluritecnolgico dotado con herramientas yequipos elctricos, bancos de electrnica para montajede circuitos electrnicos y computadores con software dediseo electrnico
RAE 13:
Ambiente pluritecnolgico dotado con herramientas yequipos elctricos, bancos de electrnica para montajede circuitos electrnicos y computadores con software dediseo electrnico
RAE 14:
Ambiente pluritecnolgico dotado con herramientas yequipos elctricos, estaciones MPS o similares,
controladores lgicos programables PLC y software desimulacin especial para programacin de PLC yrealizacin de prcticas de cableado.
RAE 15:
Ambiente pluritecnolgico dotado con herramientas y
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equipos elctricos, tableros o gabinetes de control,
Variadores de velocidad, controladores lgicosprogramables PLC y software de simulacin especialpara programacin de PLC y realizacin de prcticas decableado.
RAE 16:
Ambiente pluritecnolgico dotado con herramientas yequipos elctricos, tableros o gabinetes de control,Variadores de velocidad, controladores lgicosprogramables PLC y software de simulacin especialpara realizar prcticas de Mantenimiento preventivo,
correctivo y predictivo.
RAE 17: Ambiente dotado de computadores con herramientas
ofimticas para elaboracin de la documentacin delproyecto de formacin.
BIBLIOGRAFIARAE 1: Timings, R.L.(2001). Tecnologa de la Fabricacin. Volumen
1,Volumen 2,Volumen 3. Mxico: Alfaomega.
RAE 2: Barbado Santana, J. A., Sierra, J.M. & Bravo J.A. (2013).
Automatismos Industriales.Mxico: Alfaomega.
Luzadder Warren J., (1994). Fundamentos de Dibujo enIngeniera. Mxico: Prentice Hall.
RAE 3: Galdos, L. (2002). Matemticas Galdos. Madrid: Cultural
Clifford, Martin. (1974). Matemticas Para TcnicosElectricistas. Mxico: Glem
Serway, R. A. & Jewett, J. W. (2004). (3a
edicin). Mxico:Thomson
Zbar, P.B., Rockmaker, G. & Bates, D. J. (2002). Practicasde Electricidad. Mxico: Alfaomega.
Creus Sole, A. (2011)Neumtica e Hidrulica. (2a Edicin)Mxico: Alfaomega - Marcombo.
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RAE 4: Moreno Garca, E. (2001).Automatizacin de Procesos
Industriales. Mxico: AlfaomegaUniversidad Politcnicade Valencia.
Ramos Fernndez A & Ramos Rodrguez A. (1982).Automatismos Digitales: Diseo Lgico Binodal de Circuitos
ElctricosElectrnicos Neumticos. Madrid: Paraninfo.
Ojeda Cherta F. (1996). Problemas de Diseo deAutomatismos: Electrnico Elctricosy Electrnico Neumtico. Madrid: Paraninfo.
Prez I. C & Lpez lzate J. D. (2005). Manual de Diseo deAutomatismos Lgicos o Booleanos. Colombia: SENA.
Balcells, J &RomeralJ. L. (1997).Autmatas Programables.Barcelona: AlfaomegaMarcombo.
RAE 5: Barbado Santana, J. A., Sierra, J.M. & Bravo J.A. (2013).
Automatismos Industriales. Mxico: Alfaomega.
Martn, Juan Carlos y otro. Automatismos Industriales,
Editorial Editex. Santos Duran, J. L., Garca Martnez, E., Domingo, J & Grau
A. (2009).Automatismos Elctricos e Industriales:Instalaciones Elctricas y Automticas. Barcelona: Altamar
RAE9: Garcia Trasancos, J. (1998). Electrotecnia. Madrid:
Paraninfo MartnezDomnguez F. (1996). Tecnologa Elctrica. Madrid:
Paraninfo.
RAE10: Ramrez Vsquez, J. (1997). Practicas de Electricidad.
Barcelona: CEAC
RAE12: Malvino, A. P. (1986). Principios de Electrnica. Mxico: Mc
Graw Hill. Maloney, T. J. (1983). Electrnica Industrial. Madrid:Prentice
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Hall
RAE13: Wakerly, J. F. (1992). Diseo Digital, Principios y Prcticas.
Mxico: Prentice Hall Tocci, R. J. ( )Sistemas Digitales: Principios y aplicaciones.
Mxico: Pearson
RAE16: Moreno Piedrafita, R. (2001). Ingeniera de la
Automatizacin Industrial. Mxico: Alfaomega.
PESO PORCENTUAL DE LAS LNEAS TECNOLGICAS EN EL PROGRAMA:
DISEO TICPRODUCCION YTRANSFORMACIO
N
MATERIALES YHERRAMIENTA
SCLIENTE
41% 18% 27% 12% 2%
1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGOVERSION
DE LA NCLDENOMINACION
290201082_2 2
Desarrollar con lgica cableada los automatismos
requeridos para la automatizacin de mquinasindustriales.
DURACIN ESTIMADAPARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (EN HORAS)840
Cdigo 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
290201082(RAE1)
Analizar procesos de manufactura manuales sugiriendopropuestas de automatizacin acordes con las necesidades de laempresa. (22 horas)
290201082(RAE2)
Realizar esquemas de planos de situacin y funcionamiento de
automatismos.(44 horas)
290201082(RAE3)
Seleccionar los actuadores, motores y vlvulas de controlrequeridas para la automatizacin del proceso de manufacturamanual.
(180 horas)
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290201082(RAE4)
Aplicar mtodos de diseo para automatizar un proceso de
manufactura, simulando su funcionamiento y sintetizando conlgica cableada.
(44 horas)
290201082(RAE5)Realizar el montaje del automatismo en Bancos de prueba segnlos planos aprobados.
(44 horas)
290201082(RAE6)Documentar el proyecto de automatizacin para un proceso demanufactura manual.
(22 horas)
290201082(RAE7)Realizar diseo mecnico de tableros y gabinetes de controlmediante software CAD en 2D.
(44 horas)
290201082(RAE8)Realizar operaciones metalmecnicas bsicas para fabricartableros y gabinetes de control segn el diseo aprobado.
(44 horas)
290201082(RAE9)Desarrollar tablero de control de la mquina de acuerdo con losplanos aprobados.
(88 horas)
290201082(RAE10)Implementar instalaciones elctricas para mquinas segn normastcnicas de acuerdo con planos aprobados.
(44 horas)
290201082(RAE11)Documentar proceso de diseo e implementacin de mquinaautomatizada mediante lgica cableada.
(22 horas)
290201082(RAE12)Aplicar conceptos de electrnica bsica para conexin dedispositivos a controladores lgicos programables PLC.
(44 horas)
290201082(RAE13)Aplicar conceptos de electrnica digital para sintetizarautomatismos lgicos.
(44 horas)
290201082(RAE14)Programar PLC usando lenguajes de programacin grfica.
(44 horas)
290201082(RAE15)Instalar PLC y variador de velocidad en tablero de control industrial.
(44 horas)
290201082(RAE16)Ejecutar mantenimiento de mquinas automatizadas con PLC,siguiendo procedimientos y mtodos establecidos.
(44 horas)
290201082(RAE17)
Documentar proceso de diseo e implementacin de mquinasautomatizadas mediante PLC.
(22 horas)
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3. CONOCIMIENTOS
3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
RAE1:Analizar procesos de manufactura manuales sugiriendo propuestas deautomatizacin acordes con las necesidades de la empresa.
PROCESOS DE MANUFACTURA:Procesos que cambian la forma del material: Metalurgia extractiva, Fundicin,Formado en fro y en caliente, Metalurgia de los polvos, Moldeo de plsticos.Procesos que provocan desprendimiento de viruta para obtener la forma, terminado ytolerancias de las piezas deseadas: Maquinado con arranque de virutaconvencional, Torneado, Fresado, Cepillado, Taladrado, Brochado, Rimado.
Procesos para acabar superficies: desprendimiento de viruta, pulido, recubrimiento.
Procesos para el ensamble de materiales: Ensambles temporales, Ensamblespermanentes.
Procesos para cambiar las propiedades fsicas de los materiales: Tratamientostrmicos, Tratamientos qumicos.
TIPOS DE MQUINAS Y MECANISMOS PARA OPERACIONES DE: alimentacinde piezas, procesamiento, acabados, transporte, ensamble, pruebas, apilado,paletizado, estibado, embalaje y almacenamiento.
ESTRUCTURA DE UNA MAQUINA AUTOMATIZADA: tipos de actuadores,sensores y controladores, representacin por diagrama de bloques (entradas, circuitode mando, circuito de potencia, actuadores o proceso, interfaz hombre mquina,sealizacin, alimentacin, instalaciones)
TECNOLOGAS UTILIZADAS PARA LA IMPLEMENTACIN DE AUTOMATISMOS:automatismos industriales por lgica cableada, automatismos por lgica programada,automatismos elctricos, automatismos electromecnicos, automatismos hidrulicos,automatismos electrohidrulicos, automatismos neumticos y electroneumticos.
RAE2: Realizar esquemas de planos de situacin y funcionamiento de automatismos.
NOCIONES DE GEOMETRA PLANA:Conceptos y caractersticas de lneas: recta, curva, quebrada, mixta, horizontal,vertical, inclinada, convexa, cncava, perpendicular, oblicua, paralela, convergente,divergente. Concepto, caractersticas, medicin en grados y radianes de ngulos:recto, agudo, obtuso, llano, convexo, complementarios, suplementarios. Concepto,caractersticas, nomenclatura y elementos de tringulos: equiltero, issceles,escaleno, rectngulo, obtusngulo, acutngulo, elementos del triangulo: altura,
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mediatriz, mediana, bisectriz. Conceptos y elementos de circunferencia y circulo:
dimetro, radio, secante, tangente, cuerda, arco, sagita, sector circular, segmentocircular, concntrica, excntrica. Conceptos y elementos de polgonos: regulares,irregulares, circunscritos.
DIBUJO A MANO ALZADA:Materiales y sus usos: papel bond, papel cuadriculado, papel para trazado isomtrico,papel transparente, tipos de lpices y usos, afilado del lpiz. Tcnicas para dibujo amano alzada de lneas horizontales, verticales e inclinadas. Tcnicas para dibujo amano alzada de crculos y arcos.
TRAZADO DE PIEZAS CON CARAS PARALELAS Y OBLICUAS EN DIBUJOISOMTRICO:
Ejes isomtricos, cuerpos con aristas isomtricas, cuerpos con aristas no isomtricas,dibujo de piezas isomtricas a mano alzada a partir de la pieza, circunferencia endibujo isomtrico, bosquejos en papel isomtrico.
PROYECCIN ORTOGONAL Y DIDRICA:Concepto de proyeccin ortogonal, concepto de proyeccin diedrica, vista frontal,izquierda, posterior, lateral derecha, superior, inferior. Proyeccin desde el tercero ycuarto cuadrante. Proyeccin diedrica, sistemas ASA e ISO. Lneas de contornoinvisibles.
ACOTADO, DIMENSIONADO Y ESCALAS:Concepto, las cotas, componentes, trazado de las partes de una cota, las notas,
principios para la colocacin de las cotas, acotacin de arcos y ngulos, practicas quedeben evitarse. Unidades de medida en mm y pulgadas, escalas y nomenclatura.
SECCIONES Y CORTES:Corte total, corte escalonado o descentrado. Secciones desplazadas, giradas 90grados, secciones parciales, media seccin. Tcnicas para el rayado de secciones:trazado de lneas de rayado de seccin, direccin del rayado de seccin, lneasinvisibles, ocultas y de centro.
NORMALIZACIN Y FORMATOS:Formatos DIN, ASA, ISO
LECTURA DE PLANOS:Como leer planos tcnicos, tcnicas para leer planos en dibujo mecnico.
METROLOGA PARA EL DIBUJO TCNICO: compas de trazar, reglas, metros,escuadras, gramil, calibrador o pie de rey
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RAE3: Seleccionar los actuadores, motores y vlvulas de control requeridas para la
automatizacin del proceso de manufactura manual.
FSICA MECNICA: (44 HORAS)Concepto de Magnitudes escalares y vectoriales. Sistema Internacional de Unidadesy conversin de unidades. Velocidad media. Aceleracin media. Aceleracin de lagravedad. Fuerzas, leyes de Newton, fuerza normal. Fuerzas de rozamiento,coeficientes de rozamiento. Calculo del coeficiente de rozamiento a partir de laeficiencia de un mecanismo expresada en porcentaje. Vectores y descomposicinvectorial de velocidades y fuerzas. Diagramas de cuerpo libre y calculo de fuerzas enun plano vertical, horizontal e inclinado. Concepto y clculo de la presin. Concepto yclculo de Velocidad tangencial. Concepto y clculo de Velocidad angular. Inercia,torque, trabajo, energa y potencia. Calculo de la fuerza requerida para mover uncuerpo sobre una superficie con friccin en un plano vertical, horizontal e inclinado.Calculo del torque y potencia para un motor elctrico
ELECTROTECNIA Y ELECTROMAGNETISMO:(48 HORAS)Conceptos bsicos de la energa elctrica: teora atmica, conductores, aislantes,corriente continua, concepto de voltaje, corriente y resistencia y su comparacin conmodelos hidrulicos.Unidades de medida de voltaje, corriente y resistencia, mltiplosy submltiplos y conversin de unidades.Electromagnetismo, leyes de Lenz y suaplicacin en la generacin de la energa elctrica.Calculo de la resistencia de un
conductor elctrico.Resistencias elctricas, smbolo, sus usos, cdigo de colores,potencias, tipos de resistencias, medicin de resistencias con multimetro.El circuitoelctrico, circuito abierto, circuito cerrado, corto circuito, fusibles, circuito en serie,paralelo y mixto con resistencias o bombillos e interruptores, caractersticas defuncionamiento en cuanto al voltaje, corriente y resistencia en cada tipo decircuito.Conceptos y smbolos de fuente de tensin y fuentes de corriente. Ley deohm, ley de Wat, solucin de problemas para el clculo de voltaje, corriente,resistencia, potencia en circuitos con resistencia en serie, paralelo y mixto con unasola fuente de tensin. Calculo del mximo voltaje o corriente que se puede aplicar auna resistencia de una potencia determinada para no quemarla.Aplicaciones y clculode divisores de tensin.Simulacin de circuitos con resistencias mediante software de
simulacin de circuitos elctricos y electrnicos.Corriente alterna, forma de ondasinusoidal, concepto de frecuencia, periodo, voltaje instantneo, voltaje mximo,valores RMS y valores medios y su aplicacin en la medida de voltajes y corrientes enDC y AC. Medicin de voltajes de corriente alterna con osciloscopio, medicin devoltajes instantneos, medicin de periodo, clculo de la frecuencia y medicin dedesfases.
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COMPONENTES NEUMTICOS Y ELECTRONEUMTICOS: (44 HORAS)
NEUMTICA:
Alimentacin de energa (generacin, distribucin y preparacin del aire comprimido)Esquemas de circuitos neumticos. Actuadores (campos de aplicacin, actuadoreslineales, actuadores giratorios). Vlvulas (tipos, vlvulas de vas, vlvulas de bloqueo,vlvulas reguladoras de presin, vlvulas reguladoras de caudal, combinaciones devlvulas, elementos lgicos). Elemento sealizador (entrada manual de seales,identificacin de posicin final).
ELECTRONEUMTICA:
Ventajas y desventajas de la Electroneumtica, seguridad en circuitoselectroneumticos, esquema del circuito neumtico, esquema del circuito elctrico,funciones lgicas bsicas, activacin elctrica directa e indirecta, control secuencialen funcin del tiempo y la presin, registro de seales en la parte funcional neumticay en la parte de control elctrica, circuitos de autorretencin, documentacin de unsistema de mando, mantenimiento y reparacin de instalaciones electroneumticas,vlvulas de accionamiento, cilindros de doble efecto, pulsadores y conmutadores,elctricos, detectores, Rels, rels de Retardo, presostatos, esquemaselctricos yneumticos segn normatividad internacional.
COMPONENTES HIDRULICOS Y ELECTROHIDRULICOS: (44 HORAS)
HIDRULICA:
Instalaciones hidrulicas (principio de funcionamiento de una instalacin hidrulica)Grupos de accionamiento (componentes, bomba, depsito, filtro). Actuadores(cilindros de simple efecto, cilindros de doble efecto, hidromotores). Vlvulas de vas(propiedades constructivas, vlvulas de 2/2 vas, vlvulas de 3/2 vas, vlvulas de 4/2vas, vlvulas de 4/3 vas, redes especiales) Vlvulas de bloqueo (vlvulasantirretorno, vlvulas antirretornodesbloqueables). Vlvulas reguladoras de presin(vlvulas limitadoras de presin, vlvulas reguladoras de presin). Vlvulasreguladoras de caudal (vlvulas de estrangulacin, vlvulas reguladoras de caudal).
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ELECTROHIDR ULICA:
Ventajas y desventajas de la electrohidrulica, seguridad en circuitoselectrohidrulicos, esquema del circuito hidrulico, esquema del circuito elctrico,funciones lgicas bsicas, activacin elctrica directa e indirecta, control secuencialen funcin del tiempo y el recorrido, registro de seales en la parte funcional y en laparte de control elctrica, circuitos de autorretencin, documentacin de un sistemade mando, mantenimiento y reparacin de instalaciones electrohidrulicas, vlvulasde accionamiento electromagntico: con reposicin por muelle y vlvulas biestables,cilindros de doble efecto, pulsadores y conmutadores elctricos, detectores, rels,rels de retardo, esquemas elctricos e hidrulicos segn norma, documentacinsobre sistemas de mando electrohidrulicos, simulacin de un esquema de circuitoshidrulicos y elctricos.
RAE 4:Aplicar mtodos de diseo para automatizar un proceso de manufactura,simulando su funcionamiento y sintetizando con lgica cableada.
Conceptos de lgica bsica: sistema binario, algebra de Boole, funciones lgicas,tablas de verdad, mtodos de diseo y simplificacinObtencin de Funciones lgicas a partir de problemas tcnicos y su implementacincon contactos elctricos, con compuertas lgicas y con vlvulas neumticasMtodos de diseo de secuencias regulares e irregulares neumticas (cadenasecuencial fija, cascada, paso a paso, teora lgica binodal)
Diagramas de espacio - fasetiempo para secuencias neumticasDiseo de esquemas y simulacin en computador de circuitos de mando elctricos,electroneumticos o electrohidrulicos usando programas especiales
RAE5: Realizar el montaje del automatismo en Bancos de prueba segn los planosaprobados.
ALISTAMIENTO DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA MONTAJE EINSTALACIN: Herramientas mecnicas, herramientas elctricas, herramientaselectrnicas de prueba y ajuste.
PROCEDIMIENTO DE MONTAJE DE MQUINAS Y AUTOMATISMOS:cableado e instalacin del sistema de potencia, cableado e instalacin del sistemade mando, conexionado de sensores y dispositivos de entrada, conexionado deactuadores y dispositivos de salida, conexionado de dispositivos de proteccin ysealizacin
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Procedimiento de puesta en marcha, verificacin de funcionamiento y
Procedimiento de entrega de la instalacin
NORMAS DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE E INSTALACIN: Riesgoselctricos, proteccin contra contactos elctricos directos, proteccin contracontactos elctricos indirectos, formas y tipos de aislamiento, riesgos con lossistemas neumticos e hidrulicos, protocolos de seguridad.
normas tcnicas aplicadas en la instalacin y montaje industrial
TCNICAS DE BSQUEDA DE FALLAS EN MQUINAS Y AUTOMATISMOSINDUSTRIALES: pruebas de continuidad, fallas de alimentacin elctrica, fallasmecnicas, fallas por exceso de temperatura, fallas de componentes tecnolgicos
(sensores, actuadores, dispositivos de lgica y control), rutas de bsqueda defallas
RAE6: Documentar el proyecto de automatizacin para un proceso de manufacturamanual.
Manejo de software de ofimtica: Word, Excel, PowerPoint.Redaccin, normas gramaticales bsicas y avanzadas en la redaccin de textos.Tipos de textos, textos descriptivos.Reglas bsicas de ortografa.Manejo de fuentes de informacin virtual, derechos de autor, fuentes bibliogrficas.Interpretacin de textos tcnicos en ingls.
Normas tcnicas Icontec para presentacin de documentos.Estructuracin y Presentacin de proyectos.
RAE7: Realizar diseo mecnico de tableros y gabinetes de control mediante softwareCAD en 2D.
Creacin de planos en el software CAD a partir de bosquejos realizados a manoalzada
RAE8: Realizar operaciones metalmecnicas bsicas para fabricar tableros y gabinetesde control segn el diseo aprobado.
Tipo y caractersticas de herramientas manualesManejo de herramientas manuales y elctricasMediciones con calibrador pie de rey y flexmetroMedir con calibrador pie de rey y flexmetro las dimensiones de tableros y gabinetesde control.Realizar operaciones con herramientas manuales de rayado, graneteado, taladrado,acerrado, limado, roscado, punzonado, remachado y uniones para la fabricacin de
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DIMENSIONAMIENTO DE CONDUCTORES ELCTRICOS:Tipos de conductores para control industrial (control, potencia, instrumentacin),capacidad de conduccin de corriente, lmite de cada de tensin, cdigo decolores para conductores para control industrial y potencia.
ELECTRODUCTOS:Tuberas para instalaciones elctricas, coraza metlica flexible y accesorios,bandejas, canaletas, clculo del dimetro o capacidad de los ductos segn elcalibre de los conductores y temperatura ambiente, cajas de paso, tableros dedistribucin, accesorios para montaje.
PLANOS TCNICOS:Diagramas unifilares, diagramas de cableado, conversin de un esquema decontrol con rels y contactores a su correspondiente diagrama de cableado(ejemplo para encender y apagar un motor desde 5 estaciones de mandoubicadas en 5 lugares distantes)
INSTALACIN ELCTRICA:Interpretacin de los diagramas de cableado y unifilares, anclaje de gabinetes ytableros de control, instalacin de los ductos y cajas de paso, cableado de losconductores en los ductos, identificacin de conductores mediante marcas ocdigo de colores, instalacin de terminales y conectores, instalacin elctrica
segn los planos. Diseo de instalaciones elctricas, clasificacin de loscomponentes elctricos utilizados en la automatizacin, simbologa,caractersticas y funcionamiento: pulsadores, suiches, rels electromagnticos,contactores, temporizadores, contadores, rels de proteccin, electroimanes,fusibles de proteccin, bombillas y lmparas, dispositivos de proteccin,dispositivos de sealizacin, interpretacin de planos elctricos en automatismoselctricos.
RAE11: Documentar proceso de diseo e implementacin de mquina automatizadamediante lgica cableada.
Aplicacin de software de ofimtica, normas de ortografa y redaccin, normasICONTEC, interpretacin de informacin en ingls y normas gramaticales para laelaboracin de las memorias del proyecto de formacin.
RAE 12: Aplicar conceptos de electrnica bsica para conexin de dispositivos acontroladores lgicos programables PLC.
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SENSORES DE POSICI N:
Sensores de posicin tipo ON/OFF: Sensores inductivos, sensores capacitivos,sensores pticos, sensores magnticos, microsuiches, finales de carrera.Caractersticas tcnicas, aplicaciones, fabricantes de mayor presencia enColombia. Conexin de los sensores de dos (2) hilos y tres (3) con salida NPN yPNP
INTERFACES ELECTRNICAS PARA CONEXIONADO DE SENSORES YDISPOSITIVOS DE MANDO A DISPOSITIVOS DIGITALES: mediante rels,mediante optoelectrnica.
INTERFACES ELECTRNICAS PARA CONEXIONADO DE ACTUADORES Y
DISPOSITIVOS DE SALIDA A DISPOSITIVOS DIGITALES: mediante rels,mediante optoelectrnica.
FUENTES DE ALIMENTACIN REGULADAS: transformacin de corriente,filtrado, rectificacin y regulacin. Principio de funcionamiento de convertidores decorriente: AC/DC, DC/DC, DC/AC.
RAE 13:Aplicar conceptos de electrnica digital para sintetizar automatismos lgicos.
AUTOMATISMOS LGICOS SECUENCIALES: conceptos bsicos, diferenciasentre un automatismo combinacional frente al secuencial.
COMPONENTES ELECTRNICOS DIGITALES SECUENCIALES: Flip flop,temporizadores, contadores, registros.
SNTESIS DE AUTOMATISMOS LGICOS SECUENCIALES CONDISPOSITIVOS ELECTRNICOS DIGITALES: tabla de verdad, autmatas demoore, lgica binodal
Simulacion de circuitos electrnicos secuenciales utilizando software especfico
RAE 14:Programar PLC usando lenguajes de programacin grfica
ARQUITECTURA HARDWARE DEL PLC: ventajas, aplicaciones,especificaciones tcnicasCaractersticas electrnicas de las entradas del PLC, caractersticas electrnicasde las salidas del PLCConexionado de dispositivos de sensores y actuadores al PLCTipos de cables utilizados para conexionado de sensores y cables de control
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ELEMENTOS B SICOS DE PROGRAMACI N DEL PLC: entradas, salidas,
marcas, registros, temporizadores, contadores
LENGUAJES DE PROGRAMACIN GRFICOS: contactos o ladder, diagramasde bloques FUP, Grafcet
EJEMPLOS Y PRCTICAS DE PROGRAMACIN DE AUTOMATISMOSINDUSTRIALES: programacin de automatismos combinacionales, programacinde automatismos secuenciales.Simulacin del programa de control del automatismo con software especializadocomo Fluid Sim, Automation Studio, otro.
RAE 15:Instalar PLC y variador de velocidad en tablero de control industrial
Conceptos bsicos de Regulacin de velocidad en motores trifsicosRegulacin de velocidad de motores variando la frecuenciaLos variadores de velocidad: caractersticas tcnicas, aplicaciones, fabricantesDimensionado del variador de velocidad requerido para una aplicacindeterminadaDimensionado del motor requerido para un variador de velocidad determinadoConexionado entre el variador de velocidad y el PLCNormas tcnicas para instalacin de PLC y variadores de velocidad en tableros decontrol industrial
RAE 16: Ejecutar mantenimiento de mquinas automatizadas con PLC, siguiendo
procedimientos y mtodos establecidos.
Concepto de tipos de mantenimiento: preventivo, correctivo y predictivoPlanes de mantenimiento, ordenes de trabajo y hojas de vida de mquinasDiagramas de flujo para la localizacin de fallasFiabilidad de las instalaciones con autmatasMantenimiento de las instalaciones con autmatasProcedimientos para hacer respaldo y recuperacin de programas de usuario enPLC
RAE 17: Documentar proceso de diseo e implementacin de mquinas automatizadas
mediante PLC.
Aplicacin de software de ofimtica, normas de ortografa y redaccin, normasICONTEC, interpretacin de informacin en ingls y normas gramaticales para laelaboracin de las memorias del proyecto de formacin.
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3.2DE PROCESO
RAE1:Analizar procesos de manufactura manuales sugiriendo propuestas deautomatizacin acordes con las necesidades de la empresa.
Reconocer soluciones bsicas de automatizacin para procesos y operaciones demanufactura reales
Caracterizar los tipos de mquinas y mecanismos utilizados en las operaciones demanufactura.
Identificar procesos de manufactura manuales factibles de automatizar a travs devisitas tcnicas a industrias manufactureras o agroindustriales de la regin.
RAE2: Realizar esquemas de planos de situacin y funcionamiento de automatismos.
Realizar bosquejos a mano alzada de cualquier pieza mecnica dada con surepresentacin isomtrica y sus proyecciones ortogonales.
Representar piezas mecnicas mediante su proyeccin ortogonal y diedrica pormedio de una, dos o ms vistas.
Transmitir ideas tcnicas mediante informacin grfica. Trazar dibujos de taller tcnicamente. Interpretar dibujos que contengan acotado. Trazar un plano con las cotas y notas necesarias para hacer la pieza
representada. Ampliar y trazar a mano alzada cualquier figura dada en un formato determinado.
Describir de forma grfica el interior de un objeto o de un mecanismo armadomediante las vistas seccionales y de corte. Interpretar y representar objetos en un plano Identificar las herramientas bsicas utilizadas en el dibujo tcnico
RAE3: Seleccionar los actuadores, motores y vlvulas de control requeridas para laautomatizacin del proceso de manufactura manual.
ELECTROTECNIA Y ELECTROMAGNETISMO:
Solucionar problemas relacionados con el clculo de actuadores elctricos talescomo motores y solenoides, calculando su fuerza, torque, velocidad y parmetroselctricos caractersticos, aplicando los conceptos y leyes de la electrotecnia yfsica mecnica.
Realizar conversiones de unidades de medida de voltaje, corriente, potencia yresistencia.
Calcular circuitos con resistencias en serie, paralelo y mixto. Medir con multimetro las magnitudes de voltaje y corriente DC y AC
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Medir la resistencia de un circuito o un conductor. Interpretar circuitos elctricos bsicos con resistencias y una fuente de tensin Calcular la potencia elctrica en circuitos resistivos Simular circuitos elctricos resistivos con software especializado Montar circuitos elctricos resistivos de acuerdo con planos. Medir con osciloscopio ondas sinusoidales y determinar el voltaje mximo, voltaje
pico a pico, periodo Calcular la frecuencia y desfase entre dos seales elctricas.
FSICA MECNICA: Realizar experimentos en el laboratorio de fsica mecnica sobre coeficientes de
friccin, aceleracin de la gravedad, fuerza requerida para mover una masa sobreun plano vertical, horizontal e inclinado Medir experimentalmente la inercia de diferentes objetos. Comparar clculos tericos con resultados de experimentos. Solucionar problemas relacionados con el clculo de actuadores neumticos e
hidrulicos lineales y rotativos calculando su fuerza, torque, velocidad yparmetros fsicos caractersticos, aplicando los conceptos y leyes de la fsicamecnica y los principios de neumtica e hidrulica.
NEUMTICA, ELECTRONEUMTICA, HIDRULICA Y ELECTROHIDRULICA: Dibujar los smbolos normalizados. Identificar smbolos en los planos.
Utilizar nomenclatura estandarizada. Realizar planos tcnicos de acuerdo con las normas. Montar circuitos segn los planos tcnicos. Interpretar planos tcnicos. Simular circuitos con software especializado. Calcular magnitudes bsicas segn especificaciones requeridas. Seleccionar componentes de catlogos y utilizar la nomenclatura especificada por
el fabricante. Comparar clculos realizados con los clculos obtenidos de un software de
seleccin y dimensionado.
RAE4: Aplicar mtodos de diseo para automatizar un proceso de manufactura,
simulando su funcionamiento y sintetizando con lgica cableada.
Realizar Diagramas de espacio fase tiempo segn una secuencia demovimiento de actuadores neumticos o elecroneumticos
Aplicar mtodos de diseo para solucionar secuencias regulares e irregularespresentes en automatismos neumticos y electroneumticos
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Obtener las ecuaciones lgicas combinacionales o secuenciales de un
automatismo industrial e implementarlo mediante compuertas lgicas, rels ycontactos
Elaborar el esquema de control del automatismo en computador simulando consoftware especializado
RAE 5: Realizar el montaje del automatismo en Bancos de prueba segn los planosaprobados.
Alistar equipos y herramientas requeridas para el montaje del sistemaautomatizado en el Banco de prueba teniendo en cuenta planos y listadosaprobados
Realizar la distribucin de los componentes tecnolgicos en el Banco de Pruebaatendiendo normas y procedimientos establecidos
Realizar el cableado del automatismo en los Bancos de prueba siguiendo losplanos aprobados, las normas de seguridad industrial y los procedimientostcnicos establecidos
Verificar el funcionamiento del automatismo industrial utilizando los instrumentosde prueba y medida y atendiendo procedimientos tcnicos establecidos parahacer entrega formal de la instalacin
RAE6: Documentar el proyecto de automatizacin para un proceso de manufacturamanual.
Elaborar en medio digital la documentacin del proyecto formativo segnespecificaciones dadas y siguiendo normas ICONTEC.
Interpretar documentos tcnicos escritos en ingles. Redactar las descripciones tcnicas y funcionales de los proyectos utilizando
textos descriptivos y siguiendo las estructuras gramaticales del espaol.
RAE7: Realizar diseo mecnico de tableros y gabinetes de control mediante softwareCAD en 2D.
Interpretar bosquejos a mano alzada de gabinetes y tableros de control Manejar software de diseo CAD en 2D en la elaboracin de las vistas de los
gabinetes y tableros de control
RAE8: Realizar operaciones metalmecnicas bsicas para fabricar tableros y gabinetesde control segn el diseo aprobado.
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Medir con calibrador pie de rey y flexmetro las dimensiones de tableros de y
gabinetes de control. Manejar conversin de unidades en los sistemas mtricos y sistema Ingles Realizar operaciones con herramientas manuales de rayado, graneteado,
taladrado, acerrado, limado, roscado, punzonado, remachado y uniones para lafabricacin de tableros y gabinetes de control.
RAE9: Desarrollar tablero de control de la mquina de acuerdo con los planosaprobados.
Realizar mediciones de voltajes, corrientes y potencias en transformadoresmonofsicos y trifsicos.
Realizar prcticas midiendo con pinza voltiamperimetrica voltajes y corrientes. Desarmar y armar un contactor e identificando sus terminales y conectndolo. Realizar prcticas de arranque y paro de un motor de induccin asncrono
trifsico. Realizar prcticas de arranque, paro e inversin de marcha de un motor de
induccin asncrono trifsico. Realizar prcticas de arranque, paro e inversin de marcha de un motor de
induccin asncrono monofsico. Realizar prcticas de arranque, paro e inversin de marcha de un motor DC. Realizar prcticas de variacin de velocidad de motor DC Realizar prcticas con variadores de velocidad para motores de induccin
asncrono trifsico.
Interpretar planos de control elctrico con rels, contactores, temporizadores,borneras, transformadores, protecciones elctricas. Instalar elementos de maniobra y control en gabinetes de control. Instalar los gabinetes y tableros de control anclndolos a la pared, instalar los
ductos y accesorios para el montaje. Reparar fallas en gabinetes de control. Aplicar normas de seguridad industrial y salud ocupacional.
RAE10: Implementar instalaciones elctricas para mquinas segn normas tcnicas deacuerdo con planos aprobados.
Realizar prcticas de empalmes de conductores y encintado.Dimensionar los conductores de potencia y control para la instalacin de unamaquina aplicando la normatividad RETIE.Seleccionar los ductos, bandejas y canaletas requeridos para la instalacin de lamaquina correspondiente segn plano de cableado.Cablear los conductores en los ductos y canalizaciones.Identificar conductores mediante marcas y cdigo de colores.Instalar terminales y conectores en conductores.
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Realizar la instalacin elctrica de la maquina.
Aplicar las normas de seguridad industrial y salud ocupacional relacionadas.
RAE11: Documentar proceso de diseo e implementacin de mquina automatizadamediante lgica cableada.
Elaborar en medio digital la documentacin del proyecto formativo segnespecificaciones dadas y siguiendo normas ICONTEC.
RAE 12: Aplicar conceptos de electrnica bsica para conexin de dispositivos acontroladores lgicos programables PLC.
Identificar las caractersticas tcnicas y aplicaciones de los sensores inductivos,capacitivos y fotoelctricos
Realizar el conexionado de sensores de dos y tres hilos con salidas NPN y PNP aun circuito de control digital usando las interfaces electrnicas requeridas
Realizar el conexionado de sensores de dos y tres hilos con salidas NPN y PNP acontroladores lgicos programables PLC
Realizar el conexionado entre un circuito de control digital y dos actuadoresdiferentes usando interfaces electrnicas
Aplicar los conceptos de transformacin, filtrado, rectificacin y regulacin en lasolucin de problemas bsicos
Implementar una fuente regulada electrnica con dos salidas fijas y una variable Utiliza los conceptos de conversin de corriente AC/AC, AC/DC y DC/DC en la
solucin de problemas bsicos
RAE 13:Aplicar conceptos de electrnica digital para sintetizar automatismos lgicos.
Aplicar el concepto de automatismo secuencial identificando diferentes ejemplosde la vida prctica
Identificar las diferencias entre automatismo combinacional y automatismosecuencial
Solucionar problemas bsicos usando los dispositivos secuenciales flip flop,temporizadores, contadores y registros
Sintetizar un automatismo industrial secuencial implementndolo con dispositivoselectrnicos secuenciales Simular el automatismo industrial secuencial con componentes electrnicos
usando software especfico
RAE 14: Programar PLC usando lenguajes de programacin grfica.
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Identificar la arquitectura hardware de los controladores lgicos programables
PLC y sus especificaciones tcnicas Identificar las caractersticas tcnicas de las entradas de un PLC Identificar las caractersticas tcnicas de las salidas de un PLC Realizar el conexionado de diferentes sensores tipo ON/OFF al PLC
seleccionando el cable apropiado y siguiendo planos tcnicos Realizar el conexionado de diferentes actuadores al PLC seleccionando el cable
apropiado y siguiendo planos tcnicos Reconocer los diferentes elementos de programacin de un PLC Caracterizar los diferentes lenguajes de programacin grficos del PLC Programar el PLC usando un lenguaje de programacin grfico simulando su
funcionamiento
Simular el programa de control del automatismo usando un software especficocomo Fluid Sim, automation studio u otro
RAE 15: Instalar PLC y variador de velocidad en tablero de control industrial.
Aplicar conceptos bsicos de regulacin de velocidad de motores en la solucinde problemas diversos
Aplicar conceptos bsicos de regulacin de velocidad de motores por variacin defrecuencia en la solucin de problemas diversos
Utilizar caractersticas tcnicas de los variadores de velocidad en la solucin deestudios de casos para aplicaciones especficas
Seleccionar el motor apropiado para un variador de velocidad determinado Realizar el conexionado entre el variador de velocidad y un PLC siguiendo
procedimientos tcnicos y manuales del fabricante Instalar el PLC y el variador de velocidad en un tablero industrial siguiendo las
normas tcnicasy los planos adoptados
RAE 16: Ejecutar mantenimiento de mquinas automatizadas con PLC, siguiendoprocedimientos y mtodos establecidos.
Aplicar metodologas, procedimientos, tcnicas y equipos especializados para elmantenimiento preventivo, correctivo y predictivo en plantas de produccin
automatizadas Aplica los conceptos de fiabilidad, disponibilidad y seguridad de las mquinas
industriales Sigue guas de diagnstico y localizacin de fallas en mquinas y procesos de
manufactura automatizados Realizar el procedimiento para realizar copias de seguridad o backup y
recuperacin de los programas de control del PLC
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RAE 17: Documentar proceso de diseo e implementacin de mquinas automatizadas
mediante PLC.
Elaborar en medio digital la documentacin del proyecto formativo segnespecificaciones dadas y siguiendo normas ICONTEC.
4. CRITERIOS DE EVALUACIONRAE1:Analizar procesos de manufactura manuales sugiriendo propuestas deautomatizacin acordes con las necesidades de la empresa.
Identifica los componentes esenciales de una mquina automatizada Determina las caractersticas de los tipos de maquinas y mecanismos
utilizados en las operaciones de manufactura. Caracteriza alternativas de solucin tecnolgicas para maquinas, procesos y
operaciones de manufactura Reconoce procesos de manufactura manuales factibles de automatizar
RAE2: Realizar esquemas de planos de situacin y funcionamiento de automatismos.
Realiza bosquejos a mano alzada de piezas mecnicas dadas con surepresentacin isomtrica y sus proyecciones ortogonales
Representa piezas mecnicas mediante su proyeccin ortogonal y diedrica pormedio de una, dos o ms vistas.
Transmite ideas tcnicas mediante informacin grafica. Traza dibujos de taller tcnicamente. Aplica las normas fundamentales de acotado Traza un plano con las cotas y notas necesarias para hacer la pieza
representada. Amplia y traza a mano alzada cualquier figura dada en un formato
determinado. Describe de forma grafica el interior de un objeto o de un mecanismo armado
mediante las vistas seccionales y de corte. Interpreta y representa objetos en un plano. Identifica las herramientas bsicas utilizadas en el dibujo tcnico
RAE3: Seleccionar los actuadores, motores y vlvulas de control requeridas para laautomatizacin del proceso de manufactura manual.
ELECTROTECNIA Y ELECTROMAGNETISMO: Soluciona problemas relacionados con el clculo de actuadores elctricos
tales como motores y solenoides, calculando su fuerza, torque, velocidad yparmetroselctricoscaractersticos, aplicando los conceptos y leyes de la
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electrotecnia y fsica mecnica. Realiza conversiones de unidades de medida de voltaje, corriente, potencia y
resistencia de acuerdo con las especificaciones dadas. Mide con multimetro las magnitudes de voltaje y corriente en corriente
continua y alterna de acuerdo con los procedimientos establecidos. Mide los parmetros bsicos de resistencia, voltaje y corriente en un circuito o
un conductor de acuerdo con los procedimientos establecidos. Calcula parmetros bsicos en circuitos elctricos resistivos y una fuente de
tensin Simula circuitos elctricos con software de simulaciones de acuerdo con los
procedimientos establecidos. Monta circuitos elctricos resistivos de acuerdo con los planos especificados. Mide con osciloscopio ondas sinusoidales y determina el voltaje mximo,
voltaje pico a pico, periodo Calcula la frecuencia y desfase entre dos seales elctricas segn
procedimientos establecidos
FSICA MECNICA: Realiza experimentos en el laboratorio de fsicamecnica sobre coeficientes
de friccin, aceleracin de la gravedad, fuerza requerida para mover una masasobre un plano vertical, horizontal e inclinado
Mide experimentalmente la inercia de diferentes objetos, aplicando losprocedimientos fsicos establecidos.
Compara los clculos tericos con los resultados de los experimentos y
obtiene conclusiones. Soluciona problemas relacionados con el clculo de actuadores neumticos,
hidrulicos y elctricos lineales y rotativos, calculando su fuerza, torque,velocidad y parmetros fsicos caractersticos, aplicando los conceptos y leyesde la fsica mecnica y los principios de neumtica e hidrulica.
NEUMTICA, ELECTRONEUMTICA, HIDRULICA Y ELECTROHIDRULICA: Reconoce y dibuja smbolos normalizados Identifica smbolos de componentes en los planos. Utiliza nomenclatura en los planos segn estndar normalizado. Realiza planos tcnicos de acuerdo con las normas. Interpreta planos tcnicos y monta los circuitos respectivos Simula circuitos usando software especializado. Calcula magnitudes bsicas segn especificaciones requeridas. Selecciona componentes de catlogos utilizando la nomenclatura especificada
por el fabricante. Compara clculos realizados con los clculos obtenidos de un software de
seleccin y dimensionado del fabricante.
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RAE4: Aplicar mtodos de diseo para automatizar un proceso de manufactura,
simulando su funcionamiento y sintetizando con lgica cableada.
Realiza Diagramas de espacio fase tiempo segn secuencia demovimiento de actuadores
Aplica mtodos de diseo para solucionar secuencias regulares e irregularespresentes en automatismos neumticos y electroneumticos segnmetodologa establecida
Obtiene las Ecuaciones lgicas de un automatismo industrial implementndolomediante compuertas lgicas, rels y contactos
Elabora el esquema de control del automatismo en computador simulndolocon software especializado
RAE5: Realizar el montaje del automatismo en Bancos de prueba segn los planosaprobados.
Alista equipos y herramientas requeridas para el montaje del sistemaautomatizado en el Banco de prueba teniendo en cuenta planos y listadosaprobados
Realiza la distribucin de los componentes tecnolgicos en el Banco de Pruebaatendiendo normas y procedimientos establecidos
Realiza el cableado del automatismo en los Bancos de prueba siguiendo losplanos aprobados, las normas de seguridad industrial y los procedimientostcnicos establecidos
Verifica el funcionamiento del automatismo industrial utilizando los instrumentosde prueba y medida, atendiendo procedimientos tcnicos establecidos para hacerentrega formal de la instalacin
RAE 6: Documentar el proyecto de automatizacin para un proceso de manufacturamanual.
Elabora en medio digital la documentacin del proyecto formativo segnespecificaciones dadas y siguiendo normas ICONTEC.
Interpreta documentos tcnicos escritos en ingles referentes a su programa deformacin.
Redacta las descripciones tcnicas y funcionales de los proyectos utilizandotextos descriptivos y siguiendo las estructuras gramaticales del espaol.
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RAE7: Realizar diseo mecnico de tableros y gabinetes de control mediante softwareCAD en 2D.
Interpreta bosquejos a mano alzada Maneja software de diseo CAD
RAE8: Realizar operaciones metalmecnicas bsicas para fabricar tableros y gabinetesde control segn el diseo aprobado.
Mide con calibrador pie de rey y flexometro las dimensiones de tableros de ygabinetes de control.
Realiza operaciones con herramientas manuales de rayado, graneteado,taladrado, acerrado, limado, roscado, punzonado, remachado y uniones parala fabricacin de tableros y gabinetes de control.
Realiza conversin de unidades en los sistemas mtricos, sistema Ingles
RAE9: Desarrollar tablero de control de la mquina de acuerdo con los planosaprobados.
Realizar mediciones de voltajes, corrientes y potencias en transformadoresmonofsicos y trifsicos.
Realizar prcticas midiendo con pinza voltiamperimetrica voltajes y corrientes. Desarmar y armar un contactor e identificando sus terminales y conectndolo. Realizar prcticas de arranque y paro de un motor de induccin asncrono
trifsico. Realizar prcticas de arranque, paro e inversin de marcha de un motor de
induccin asncrono trifsico. Realizar prcticas de arranque, paro e inversin de marcha de un motor de
induccin asncrono monofsico. Realizar prcticas de arranque, paro e inversin de marcha de un motor DC. Realizar prcticas de variacin de velocidad de motor DC Realizar prcticas con variadores de velocidad para motores de induccin
asncrono trifsico.
Interpretar planos de control elctrico con rels, contactores, temporizadores,borneras, transformadores, protecciones elctricas. Instalar elementos de maniobra y control en gabinetes de control. Instalar los gabinetes y tableros de control anclndolos a la pared, instalar los
ductos y accesorios para el montaje. Reparar fallas en gabinetes de control. Aplicar normas de seguridad industrial y salud ocupacional.
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RAE10: Implementar instalaciones elctricas para mquinas segn normas tcnicas deacuerdo con planos aprobados.
Dimensiona los conductores de potencia y control para la instalacin de unamaquina segn las especificaciones tcnicas y normatividad RETIE.
Selecciona los ductos, bandejas y canaletas requeridos para la instalacin de lamaquina segn las especificaciones tcnicas.
Convierte un plano de un automatismo cableado con rels y contactores a sucorrespondiente plano de cableado segn las especificaciones tcnicas.
Instala los gabinetes y tableros de control anclndolos a la pared segn los planosde obras civiles.
Instala los ductos y accesorios para el montaje segn los diagramas unifilares yde cableado.
Cablea los conductores en los ductos y canalizaciones segn los diagramasunifilares y de cableado.
Identifica los conductores mediante marcas y cdigo de colores segn los planosespecificados.
Instala terminales y conectores en conductores siguiendo los procedimientosestablecidos.
Realiza la instalacin elctrica de la maquina acorde con los planos tcnicos yespecificaciones establecidas.
Aplica las normas de seguridad industrial y salud ocupacional relacionadas segnlas normas, procedimientos e implementos de seguridad establecidos.
RAE11: Documentar proceso de diseo e implementacin de mquina automatizadamediante lgica cableada.
Elabora en medio digital la documentacin del proyecto formativo segnespecificaciones dadas y siguiendo normas ICONTEC.
RAE 12: Aplicar conceptos de electrnica bsica para conexin de dispositivos acontroladores lgicos programables PLC.
Identifica las caractersticas tcnicas y aplicaciones de los sensores inductivos,capacitivos y fotoelctricos
Realiza el conexionado de sensores de dos y tres hilos con salidas NPN y PNP aun circuito de control digital usando las interfaces electrnicas requeridas
Realiza el conexionado de sensores de dos y tres hilos con salidas NPN y PNP acontroladores lgicos programables PLC
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Realiza el conexionado entre un circuito de control digital y dos actuadores
diferentes usando interfaces electrnicas Aplica los conceptos de transformacin, filtrado, rectificacin y regulacin en la
solucin de problemas bsicos Implementa una fuente regulada electrnica con dos salidas fijas y una variable Utiliza los conceptos de conversin de corriente AC/AC, AC/DC y DC/DC en la
solucin de problemas bsicos
RAE 13:Aplicar conceptos de electrnica digital para sintetizar automatismos lgicos.
Aplica el concepto de automatismo secuencial identificando diferentes ejemplosde la vida prctica
Identifica las diferencias entre automatismo combinacional y automatismosecuencial
Soluciona problemas bsicos usando los dispositivos secuenciales flip flop,temporizadores, contadores y registros
Sintetiza un automatismo industrial secuencial implementndolo con dispositivoselectrnicos secuenciales
Simula el automatismo industrial secuencial con componentes electrnicosusando software especfico
RAE 14: Programar PLC usando lenguajes de programacin grfica.
Identifica la arquitectura hardware de los controladores lgicos programables PLCy sus especificaciones tcnicas
Identifica las caractersticas tcnicas de las entradas de un PLC Identifica las caractersticas tcnicas de las salidas de un PLC Realiza el conexionado de diferentes sensores tipo ON/OFF al PLC seleccionando
el cable apropiado y siguiendo planos tcnicos Realiza el conexionado de diferentes actuadores al PLC seleccionando el cable
apropiado y siguiendo planos tcnicos Reconoce los diferentes elementos de programacin de un PLC Caracteriza los diferentes lenguajes de programacin grficos del PLC Programa el PLC usando un lenguaje de programacin grfico simulando su
funcionamiento Simula el programa de control del automatismo usando un software especfico
como Fluid Sim, automation studio u otro
RAE 15: Instalar PLC y variador de velocidad en tablero de control industrial.
Aplica conceptos bsicos de regulacin de velocidad de motores en la solucin de
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problemas diversos Aplica conceptos bsicos de regulacin de velocidad de motores por variacin de
frecuencia en la solucin de problemas diversos Utiliza caractersticas tcnicas de los variadores de velocidad en la solucin de
estudios de casos para aplicaciones especficas Selecciona el motor apropiado para un variador de velocidad determinado Realiza el conexionado entre el variador de velocidad y un PLC siguiendo
procedimientos tcnicos y manuales del fabricante Instala el PLC y el variador de velocidad en un tablero industrial siguiendo las
normas tcnicas y los planos adoptados
RAE 16: Ejecutar mantenimiento de mquinas automatizadas con PLC, siguiendoprocedimientos y mtodos establecidos.
Aplica metodologas, procedimientos, tcnicas para el mantenimiento preventivo,correctivo y predictivo en plantas de produccin automatizadas
Utiliza equipos y herramientas apropiadas para el mantenimiento preventivo,correctivo y predictivo en mquinas y plantas de produccin automatizadas
Aplica conceptos de fiabilidad, disponibilidad y seguridad de las mquinasindustriales a los procesos o plantas automatizadas
Sigue guas de diagnstico y localizacin de fallas en mquinas y procesos demanufactura automatizados
Realiza procedimientos para hacer copias de seguridad o backup y recuperacin
de los programas de control del PLC
RAE 17: Documentar proceso de diseo e implementacin de mquinas automatizadasmediante PLC.
Elabora en medio digital la documentacin del proyecto formativo segnespecificaciones dadas y siguiendo normas ICONTEC.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORRequisitos acadmicos
RAE 1: Ingeniero mecnico o ingeniero en automatizacin industrial o ingeniero
mecatrnico o ingeniero electrnico o ingeniero en otras disciplinas conexperiencia tecnica y pedaggica para la enseanza de la automatizacinindustrial.
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RAE 2: Ingeniero mecnico o diseador industrial o dibujante tcnico
RAE 3: Ingeniero mecnico. Ingeniero en automatizacin industrial o ingeniero mecatrnico o ingeniero
electrnico o ingeniero en otras disciplinas con experiencia tecnica y pedaggicapara la enseanza de la automatizacin industrial.
Ingeniero electricista
RAE 4: Ingeniero mecnico. Ingeniero en automatizacin industrial o ingeniero mecatrnico o ingeniero
electrnico o ingeniero en otras disciplinas con experiencia tecnica y pedaggicapara la enseanza de la automatizacin industrial.
Ingeniero electricista
RAE 5:
Ingeniero mecnico. Ingeniero en automatizacin industrial o ingeniero mecatrnico o ingeniero
electrnico o ingeniero en otras disciplinas con experiencia tecnica y pedaggica
para la enseanza de la automatizacin industrial.
Ingeniero electricista
RAE 6:
Profesional con experiencia en comunicacin, redaccin, ortografa, manejo deherramientas ofimticas y presentacin de documentos.
RAE 7:
Ingeniero mecnico con experiencia en diseo CAD
RAE 8:
Ingeniero mecnico o Ingeniero en automatizacin industrial o ingenieromecatrnico o ingeniero electrnico o ingeniero en otras disciplinas conexperiencia tecnica y pedaggica para la enseanza de la automatizacin
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industrial.
RAE 9:
Ingeniero mecnico o Ingeniero en automatizacin industrial o ingenieromecatrnico o ingeniero electrnico o ingeniero en otras disciplinas conexperiencia tecnica y pedaggica para la enseanza de la automatizacinindustrial.
RAE 10:
Ingeniero electricistaRAE 11:
Profesional con experiencia en comunicacin, redaccin, ortografa, manejo deherramientas ofimticas y presentacin de documentos.
RAE 12:
Ingeniero electrnico o Ingeniero en automtica o Ingeniero Mecatrnicooingeniero en otras disciplinas con experiencia tecnica y pedaggica para laenseanza de la automatizacin industrial.
RAE 13: Ingeniero electrnico o Ingeniero en automtica o Ingeniero Mecatrnicoo
ingeniero en otras disciplinas con experiencia tecnica y pedaggica para laenseanza de la automatizacin industrial.
RAE 14: Ingeniero electrnico o Ingeniero en automtica o Ingeniero Mecatrnico o
ingeniero en otras disciplinas con experiencia tecnica y pedaggica para laenseanza de la automatizacin industrial.
RAE 15:
Ingeniero electrnico o Ingeniero en automtica o Ingeniero Mecatrnicooingeniero en otras disciplinas con experiencia tecnica y pedaggica para laenseanza de la automatizacin industrial.
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1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGOVERSION
DE LA NCLDENOMINACION
Reconocer el contexto social y productivo en el cualest inmerso el programa de formacin, en el marco dela Poltica Institucional y los recursos disponibles.
DURACIN ESTIMADAPARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (EN HORAS)40
Cdigo 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJEContextualizar la formacin profesional integral y el programa de
formacin dentro de la dinmica social, tecnolgica y del trabajo a nivelnacional e internacionalReconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel delos ambientes de aprendizaje, la evaluacin y la metodologa deformacin, de acuerdo con los procesos y polticas del SENA
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativainstitucional vigente.
Evaluar la disponibilidad de recursos y medios didcticos para apoyar elproceso formativo de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Caracterizar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la
formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional einternacional.Determinar las caractersticas de la etapa lectiva y productiva de acuerdocon la reglamentacin del SENA y las oportunidades del entorno social yproductivo.Establecer en concertacin con los Instructores la ruta de aprendizajepara lograr el perfil idneo de egreso del programa con base en el perfilreal de ingreso, los aprendizajes previos y el propio estilo de aprendizaje.
3. CONOCIMIENTOS3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Desarrollo econmico, tecnolgico y social del Pas: Conceptos, elementos, planes,estrategias, proyeccin.
Contexto social y productivo del departamento y/o municipio y la regin: Caractersticas,oportunidades.
Globalizacin: conceptos, polticas para la globalizacin.
Sector productivo: Conceptos, tipos, caractersticas, actores y dinmicas deorganizacin, las polticas, las leyes, los planes, situacin actual y prospectiva.
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Perfil ocupacional y profesional: Concepto, caractersticas, proyeccin en los personal,social y productivo.
Sistema educativo y formacin profesional en Colombia.
SENA: Historia, polticas, elementos de identidad corporativa, normativa referente a laformacin profesional.
Normas de convivencia, reglamento de aprendices, Contrato de aprendizaje, Fondo dela Industria de la Construccin, Apoyos de sostenimiento, Bienestar a los Aprendices).
Centro de Formacin: Organizacin, estructura, funcionamiento y servicios.
Formacin Profesional para el desarrollo de competencias: Conceptos, objetivos, tipo depersona que se pretende formar, caractersticas, metodologas de aprendizaje, fuentesde informacin para la construccin del conocimiento.
Modelo pedaggico del SENA: Concepto, fundamentos, elementos.
Competencias: Tipos, conceptos, importancia para el desarrollo integral del Ser.
Aprendizaje autnomo: Concepto, estrategias, tcnicas e instrumentos, papel delaprendiz en el proceso de aprendizaje.
Trabajo en equipo y liderazgo: Conceptos, tipos, tcnicas; estrategias de gestin.
Ambientes de aprendizaje: Concepto, tipos, usos.
Procesos, procedimientos y polticas institucionales.
Portafolio de evidencias: Conceptos, caractersticas, atributos para la evaluacin ymejora continua.
Proyecto Formativo: Conceptos, tipos, fases, roles de los participantes.
Evaluacin de la formacin profesional: Concepto, tipos, actores, roles e instancias.
Evidencias de aprendizaje: Conceptos, tipos, caractersticas, instrumentos deevaluacin.
Dimensiones del desarrollo integral del aprendiz: Tipos, estrategias y tcnicas para eldesarrollo de aspectos personales, sociales y metodolgicos.
Aprendizajes previos: Concepto, utilidad y metodologas de identificacin y
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reconocimiento dentro de la ruta de aprendizaje.
Ruta de aprendizaje: Concepto, importancia, administracin durante el procesoformativo.
Normas y Leyes: Conceptos, caractersticas, tipos.
Constitucin Poltica de Colombia: Caractersticas y estructura del Estado, derechos ydeberes de los ciudadanos.
Derechos y deberes de los trabajadores y de los aprendices delSENA.
Tecnologas de informacin y la comunicacin: Conceptos, usos, caractersticas, tipos y
servicios que ofrece.
Plataforma virtual: Caractersticas, uso en el proceso formativo.
Administracin de la formacin profesional: Sistema de informacin, usos, beneficios.
Servicios de apoyo al proceso de aprendizaje: Tipos, localizacin, protocolos de uso.
Innovacin y Desarrollo tecnolgico: Concepto y relaciones con la formacin porproyectos.
Investigacin aplicada: Metodologa, estrategias e instrumentos.
Fondo emprender: Caractersticas, beneficios.
Tcnoparque: Concepto, caractersticas, protocolos de uso.
Eventos: Concursos, pruebas, competencias a nivel nacional e internacional.
SENA MEN: Relaciones, exigencias, beneficios, instrumentos de participacin.
Etapa Lectiva: Caractersticas de la formacin sea presencial o virtual, ambientes deaprendizaje, bienestar al aprendiz, duracin y flexibilidad de la administracin de la etapalectiva.
Etapa productiva: Concepto, beneficios, alternativas, evaluacin y seguimiento.
Programa de formacin: Concepto, caractersticas.
Certificado o Ttulo: Conceptos, caractersticas, requisitos para su obtencin yproyeccin para el aprendizaje permanente.
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Perfiles Idneo de ingreso y egreso.
Perfiles reales de ingreso y egreso.
Planes de mejoramiento y acciones de mejora al perfil real de ingreso.
Resultados de aprendizaje: Conceptos, tipos, aportes para el desarrollo de lascompetencias.
Ruta de aprendizaje: Conceptos, usos, caractersticas.
Plan o cronograma de trabajo individual: Concepto, usos, caractersticas.3.2 DE PROCESO
Identificar los recursos disponibles en relacin con su proceso de aprendizaje enambientes presenciales y virtuales.
Utilizar los recursos disponibles para la Formacin Profesional, con base en losprocedimientos establecidos.
Describir las caractersticas histricas, actuales y de proyeccin del desarrolloeconmico, tecnolgico y social del Pas en la tecnologa inherente al programa deformacin.
Expresar la dinmica productiva y social del departamento y/o municipio y la regincon relacin con la proyeccin ocupacional y profesional que ofrece el programa de
formacin.
Identificar la historia, papel y caractersticas del Sistema educativo y formacinprofesional en Colombia.
Ubicar el SENA en la estructura del Estado y sus relaciones con el sistema educativoColombiano.
Describir el origen, evolucin y tendencias del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.
Identificar los elementos de la imagen corporativa del SENA, sus estrategias y planesde accin en coherencia con la misin institucional.
Relacionar los procesos y procedimientos vigentes en el SENA con su proceso deformacin.
Identificar el rol de los participantes y las fuentes del conocimiento en el proceso deformacin.
Identificar las caractersticas generales de la formacin para el desarrollo de
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competencias.
Desarrollar actividades de aprendizaje a travs de instrumentos que fomenten elaprendizaje autnomo.
Identificar los conceptos, tipos, tcnicas e instrumentos de evaluacin en el procesoformativo.
Establecer el rol del Aprendiz en funcin de los derechos y deberes constitucionales,laborales e institucionales.
Ubicar en ambientes presenciales y virtuales los servicios que el SENA ofrece paraapoyar y administrar los procesos de formacin.
Identificar las posibi