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2018 Cristian Hernández

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Colegio Agustiniano Ciudad Salitre

Área de Tecnología e Informática – Guía de Apoyo 2018

Bimestre: Tercero Grado: Sexto Docente: Cristian Hernández

Los objetos en 3D

Aprendizaje: Reconoce las características básicas de la geometría en tres dimensiones y

diseña objetos a partir de la interrelación y composición de formas.

Desempeños

Identifica las características básicas de los objetos diseñados en tres dimensiones.

Reconoce la interrelación que se puede dar a partir de la interacción de dos o más

formas.

Construye objetos a partir de composiciones tridimensionales que se dan en la

interacción de dos o más formas.

Identifica características principales del entorno y funcionamiento de la herramienta

de diseño tridimensional Tinkercad.

Presenta una actitud de respeto que se evidencia en el trato con sus compañeros,

docente y desarrollo de actividades.

Contenidos

LOS OBJETOS EN 3D

Conceptos Básicos – Tinkercad

Definición

Entorno del software

Área de trabajo – Proyecciones

Herramientas

Construyendo en 3D

Definición temática

Componentes

Composición Tridimensional

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Los objetos en 3D

Conceptos Básicos –Tinkercad

Definición

Una etapa fundamental del proceso tecnológico es el diseño del objeto a construir. Para

realizar dicha etapa hoy en día se pueden emplear numerosas herramientas o programas

informáticos.

Tinkercad es una herramienta disponible en línea para el diseño de objetos que

pueden ser imprimidos en 3D.

Es utilizada por profesionales y aficionados para la creación de prototipos, objetos

o artefactos que pueden tener un uso en la cotidianidad.

Conceptos básicos

Punto: Un punto indica posición. No tiene largo ni ancho. No ocupa una zona del espacio.

Recta: Cuando un punto se mueve, su re-corrido se transforma en una línea.

Plano: El recorrido de una línea en movimiento se convierte en un plano.

Volumen: El recorrido de un plano en movimiento se convierte en un volumen.

Interrelación de formas

En una composición de dos o más formas se

establecen relaciones entre estas, algunas se

representan en la imagen.

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Entorno del software

Área de trabajo – Proyecciones

Proyecciones

Se denominan vistas principales de un objeto a las proyecciones ortogonales del mismo

sobre seis planos dispuestos en forma de cubo. También se puede definir las vistas como

las proyecciones ortogonales de un objeto, según las distintas direcciones desde donde se

mire.

Plano de

Trabajo

Control

de vista

Zoom

Ajuste de vista

Formas

prediseñadas

Opciones

de archivo

Formas de

visualización

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Herramientas

Rotar la forma: Permite mover la forma en diferentes grados alrededor de un eje.

Mover verticalmente (eje y): Permite desplazar la forma a través del eje Y del plano.

Cota: Representa las dimensiones del objeto (sus medidas).

Nodo: Punto donde se encuentran las líneas de la forma (vértice) y permite cambiar sus

dimensiones.

Actividad 1

1. Teniendo en cuenta la explicación de la edición de

formas, realice el diseño que aparece en la

siguiente imagen, tenga en cuenta:

a) Deben utilizar formas básicas como el cubo, la

esfera y el cilindro.

b) Identificar qué interrelación de formas se puede

presentar en esta composición.

Control de

aspecto

Rotar forma

Mover verticalmente

Cota

Nodo

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Construyendo en 3D

Planos de trabajo

Los planos de trabajo sirven para definir nuevas

superficies sobre las cuales se puede ubicar una o

varias formas.

Para definirlo se hace clic sobre la

herramienta “Plano de trabajo” y se selecciona

la superficie sobre la cual se quiere colocar.

El nuevo plano de trabajo garantiza que la forma

que seleccione me quede sobre la superficie y sea

más fácil ubicar una forma sobre otra.

Definición temática

Creación de un taladro u orificio

El taladro es un agujero que se realiza en una superficie o forma.

Para crear un taladro el Tinkercad, es necesario tener las formas que van a interactuar

sobre el plano de trabajo.

Para la forma que hará el taladro se debe seleccionar la opción

“Hueco”.

Se ubica dentro de la forma a perforar y se selecciona la opción “Agrupar”,

que permitirá unir las dos figuras y por lo tanto, en este

caso el cilindro hace una sustracción de un trozo del

cubo.

Definir nuevo

plano de

trabajo

Seleccionar la

superficie

para colocar

el plano

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Actividad 2

Tinkercad exige en el mayor de los casos que los elementos creados en su plataforma sean

funcionales, por tanto, en la actividad 2 se diseñan dos juguetes donde se puede evidenciar

el trabajo de taladros sobre las formas.

1. Realizar la composición que aparece en la Figura 1.

La idea es que la esfera no pueda salir del cubo.

2. Hacer el diseño del siguiente juguete para niños (Figura 2).

Juguete para niños

Componentes

Es posible crear juguetes o composiciones tridimensionales a partir de formas

prediseñadas, solo se requiere ubicar de manera correcta cada una de las piezas, cambiar

colores y agrupar.

Control de

aspecto

Rotar forma eje Z

Mover verticalmente

Nodo Rotar forma eje Y

Figura 1.

Figura 2.

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Es necesario tener en cuenta las opciones de movimiento de las piezas que brinda

Tinkercad.

Actividad 3

1. Realizar la Figura 2, a partir de los elementos prediseñados que se presentan en la

Figura 1 (categoría “Printable Kits”).

Figura 2.

Figura 1.

Composición Tridimensional

Proceso Tecnológico

El proceso tecnológico es el camino que seguimos a

través de una serie de tareas ordenadas para obtener las

herramientas, objetos o tecnologías que necesitamos

para solucionar problemas, necesidades o situaciones.

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Descripción: En esta etapa se determina cual es la necesidad que debemos

satisfacer con la tecnología o producto que queremos obtener y cuáles son las

condiciones que esa solución debe contemplar.

Búsqueda de información: Se trata de un proceso de investigación y recopilación

de ideas y datos a través de todos los medios posibles: Internet, libros, revistas,

observación directa, reuniones, tormentas de ideas, análisis de tecnologías o

productos existentes, etc.

Generación y selección de ideas: Se buscan las mejores ideas que resuelven de

forma óptima el problema y que se adapten a los requerimientos identificados en la

primera fase y, tras unos primeros bocetos, se acaba preparando un diseño serio y

riguroso donde aparecen todos los parámetros que entran en juego.

Ejecución: Se trata de la fase en la que todo lo visto en las anteriores se concreta

en un producto o tecnología. Pasamos de la idea al producto real, a través de la

construcción del producto que hemos estado planificando.

Evaluación: Una vez desarrollado el producto, debemos comprobar que cumple

con las condiciones y que resuelve el problema visto en la fase 1, satisfaciendo las

necesidades. En caso de haber algún problema deberíamos volver hacia atrás en

las fases para resolverlo.

Actividad 4

1. Identificar una necesidad que se presente en el aula y que pueda ser suplida con un

objeto diseñado en Tinkercad.

2. En un archivo de procesador de texto describa cada una de las etapas del proceso

tecnológico para llegar a una posible solución.

3. Diseñe el prototipo de la solución en Tinkercad.

Glosario

Hacer clic en la imagen para hacer la actividad del glosario.

Cibergrafía

https://www.tinkercad.com/ http://weacrea.blogspot.com/2016/05/5-elementos-basicos-de-la-imagen.html https://www.universidadviu.com/proceso-tecnologico-cuales-fases/