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DIUniversidad~ Nacionalde Córdoba

VISTO:

f AFACULTAD DE ARTES

EXP-UNC: 0049040/2014

El proyecto de Ordenanza para regular las evaluaciones de desempeño docenteen el ámbito de la Facultad de Artes propuesto por la Secretaria Académica y/

CONSIDERANDO:

Que la renovación por concurso de los profesores regulares y de los profesoresauxiliares de la Facultad de Artes se rige actualmente por la Ordenanza H.C.D. F.F. y H.Nº 02/2008.

Que es necesario reglamentar el proceso de evaluación del desempeñodocente teniendo en cuenta las particularidades de las disciplinas artísticas queconforman el objeto de la Facultad de Artes.

Que la propuesta fue elaborada por el Consejo Académico de la Facultad deArtes teniendo como base y referencia la Ordenanza H.C.S. Nº 6/2008.

Que en sesión ordinaria del día 20 de octubre de 2014 el H. Consejo Directivo,aprobó por unanimidad y sobre tablas los despachos de las Comisiones de Enseñanza yVigilancia y Reglamento.

POR EllO:

El HONORABLE CONSEJO DIRECTIVO DE LA DE LA FACULTAD DE ARTES

ORDENA:

ARTíCULO 1º: La renovación de las designaciones por concurso de los profesoresregulares y de los profesores auxiliares de la Facultad de Artes se regirá por lasdisposiciones de la Ordenanza HCS Nº 06/08/ por la presente Ordenanza y las que enconsecuencia de ellas se dicten.

ARTíCULO 2º: Para la evaluación de desempeño docente se constituirán las siguientesáreas:

• Producción/Prácticas Artísticas• Formación Docente en Artes• Histórico Cultural• Investigación y Análisis en Artes

Las asignaturas que integran cada área se detallan en el Anexo I de la presente.

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ARTíCULO 3º: El HCD propondrá al HCS, dentro de los plazos establecidos en el artículo6 de la Ordenanza HCS 06/08, el/los comité/s evaluadores por cada área. Cada comitéevaluador estará integrado por cuatro docentes, un estudiante y un veedor egresado.El veedor egresado tendrá voz pero no tendrá voto en las actuaciones del comitéevaluador y su ausencia no implicará impedimento alguno para la constitución yactuación del mismo.

ARTíCULO 4º: El número máximo de docentes a ser evaluados anualmente por cadacomité evaluador será de 15 (quince). Los integrantes de los comités evaluadoresdeberán tener categoría igualo superior a los docentes que evaluarán y en ningún casopodrá tener categoría inferior a profesor adjunto.

ARTíCULO 52: La Secretaría Académica pondrá en conocimiento del Honorable ConsejoDirectivo antes del 30 de noviembre de cada año la cantidad de docentes cuyovencimiento de concurso se produzca en el período comprendido entre el 1º denoviembre de ese año y el 31 de octubre del año siguiente a los efectos de establecerla cantidad de Comités Evaluadores que se deberán asignar por cada área. Anualmenteelevará al HCD las propuestas de los mismos conforme a lo establecido en el artículo 6de la Ordenanza HCS Nº 06/08.

ARTíCULO 62: El Consejo Académico determinará en el mes de noviembre de cada añoel formato de los Informes y de los Planes de Actividades Académicas Anuales de lasactividades realizadas por el Profesor a los que se refiere el Artículo 15 de laOrdenanza HCS Nº 06/08. El calendario de presentación de los mismos seráestablecido en el Calendario Académico de la Facultad de Artes.

ARTíCULO 72: Los docentes cuyo período de designación venzan entre el 1º denoviembre del año anterior y el 31 de octubre del año que se efectúa la evaluaciónpodrán presentar su solicitud de evaluación en las fechas establecidas en laOrdenanza HCS 06/08. Esta solicitud, presentada a través de SIGEVA o algún otroformato digital que en el futuro se implemente y en formato papel deberá incluir:

a) Formulario de Solicitud de Evaluación debidamente cumplimentado.b) Plan de actividades para el nuevo período en el que se aspira a ser designado.c) Documentación que respalde lo informado.d) Podrá, además, incorporar un informe personal que sintetice la actuación como

docente universitario durante el período en consideración.

ARTíCULO 82: Los informes y planes de actividades académicas correspondientes a losperíodos que serán evaluados deberán constar en el legajo académico del docente. Entodos los casos Secretaría Académica incorporará en los citados legajos ladocumentación correspondiente que será producida por:

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• Informes anuales de las actividades realizadas por el docente: lo produce eldocente y lo recepta el Departamento Académico correspondiente.

• Informes anuales sobre el desempeño del docente: para los profesorestitulares o adjuntos a cargo de las cátedras el informe lo elabora la ComisiónAsesora Disciplinar del Departamento Académico correspondiente. Para losprofesores sin asignatura a cargo el informe lo elabora el docente a cargo de laasignatura y lo presenta al Departamento Académico correspondiente.

• Informe del responsable de proyecto/s de investigación: lo produce laSecretaría de Investigación y Producción.

• Informe del responsable de proyecto/s de Extensión: lo produce la Secretaríade Extensión.

• Informes con los resultados de la consulta periódica a los estudiantes: laencuesta la suministra el Área Enseñanza a través del Sistema Guaraní y quedadisponible en el mismo.

• Plan de actividades académicas presentado oportunamente para el períodoque se evalúa: lo produjo el profesor en el momento de ser evaluado. loincorpora Secretaría Académica en el caso de la segunda o posterioresevaluaciones.

ARTíCULO 9º: la evaluación del desempeño docente deberá realizarse considerando ladedicación de cada profesor.

ARTíCULO 10º: Para considerar "satisfactorio" el módulo Investigación/Producción,que en la FA se agrega a los consignados en el artículo 25 de la Ordenanza HCS06/08,será condición necesaria, pero no suficiente, que el docente participe en calidad dedirector, co-director o integrante de un proyecto acreditado y evaluado pororganismos habilitados a tal fin.

ARTíCULO 11º: Para considerar "satisfactorio" el módulo Extensión será condiciónnecesaria, pero no suficiente, que el docente realice actividades extensionistasdebidamente acreditadas por la Secretaría de Extensión de la Facultad de Artes, otrasfacultades y/o la Universidad Nacional de Córdoba.

ARTíCULO 12º: Protocolizar. Elevar al Honorable Consejo Superior para sus efectos.

DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL HONORABLE CONSEJO DIRECTIVO DE LA

FACULTAD DE ARTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA A VEINTE DIAS

DEL MES DE OCTUBRE DE DOS Mil CATORCE.

ORDENANZA Nº:

Mgler. Andrea SarmlerW~Secretana Academlca ,

FaCIlitad de Artes. U N {;

~~Lic. Ana Yukelson

DecanaFacultad dI! Artes

Unlversldad Nl'loiOO3I de Córdoba

Unl'olersidadNacionalde Córdoba

Anexo I


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Prod uccián/Prácticas Artísticas

Departamento Académico Artes Visuales

Plan de estudios 2014Curso de NivelaciónDibujo 1, 11, 111, IVGrabado 1, 11Pintura 1, 11Escultura 1, 11Sistemas de representaciónPlástica ExperimentalProcesos de Producción y Análisis 1: a) Escultura; b) Grabado; c) PinturaProcesos de Producción y Análisis 11: a) Escultura; b) Grabado; c) Pintura; d) MediosMúltiples.Gestión y Posproducción Artística

Planes de estudios 1985Curso de NivelaciónIntroducción al DibujoTécnicas y Materiales (Pintura)Técnicas y Materiales (Grabado)Técnicas y Materiales (Escultura)Dibujo 1, 11, 111, IVGrabado 1, 11,111, IVPintura 1, II,III,IVEscultura 1, 11, 111, IVSistemas de representaciónIntroducción a la Plástica ExperimentalLenguaje Plástico Geométrico 1, 11MorfologíaDiseño e interrelación de las ArtesDiseño Gráfico

Departamento Académico Cine y Tv

Curso de NivelaciónRealización Audiovisual 1, 11, 111Fotografía

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Sonido 1, 11,111Fotografía Cinematográfica y Televisiva 1, 11GuiónProducciónMontajeTécnicas de Grabación, edición y producción en videoDirección de actores y puesta en escenaRealización CinematográficaCine animación con elementos de diseño gráficoRealización Televisiva

Departamento Académico Música


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Plan de estudios 2013Introducción a los Estudios Musicales Universitarios (Curso Nivelador)Audioperceptiva 1, 11Introducción a la Informática Musical AplicadaArmonía 1, 11Instrumento Aplicado (Piano) 1, 11, 111, IVTécnica Vocal Básica y Cuidados de la Voz 1, 11ContrapuntoPráctica y Dirección Coral 1, 11Armonía y Contrapunto Siglo XXTaller de Práctica de Conjunto Vocal Instrumental 1, 11Taller de Arreglos de Música Vocal e InstrumentalInterpretación y Repertorio Coral IDirección Orquestal 1, 11Seminario de Interpretación de la Música Vocal Antigua: Edad Media y RenacimientoSeminario de Interpretación Coral de la Música Antigua: BarrocoInterpretación y Repertorio Coral 11

Planes de estudios 1986Curso de NivelaciónInstrumento Principal: Piano 1, 11, 111, IV, VInstrumento Principal: Violín 1, 11, 111, IV, VInstrumento Principal: Viola 1, 11, 111, IV, VInstrumento Principal: Violoncello 1, 11, 111, IV, VConjunto de Cámara 1, 11, 111, IV, VAudioperceptiva 1, 11Repertorio Pianístico 1,11Taller Experimental de Música 1, 11, 111

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Introducción a la Composición 1,11Armonía 1,11,111Contrapunto 1,11,111Instrumento Complementario 1,11,111,IVCanto Coral 1,11,111Práctica Instrumental 1,11,111Composición 1,11,111Instrumentación y Orquestación 1,11,111Práctica de Dirección OrquestalTécnicas y Materiales Electroacústicos

Departamento Académico Teatro

Diseño 1,11Diseño Escenográfico 1,11Formación Actorall, 11,111Formación Expresiva 1,11,111Formación Sonora 1,11,111Integración (Taller) 1,11,111Producción (Taller) 1,11,111Realización Aplicada 1,11Realización BásicaSeminario de Caracterización y VestuarioSeminario de Iluminación 1,11Seminario de Realización y MontajeSeminario de Sonorización 1,11Seminario de Técnicas Actorales 1,11,111Seminario de Técnicas AutoralesSeminario de Técnicas Expresivas 1,11,111Texto Teatral

Formación Docente en Artes


Planes de estudios 1985PedagogíaPsicología General y EvolutivaPsicología EducativaDidáctica GeneralDibujo- Pintura Didáctica Especial 1,11


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Dibujo- Grabado Didáctica Especial 1,11Dibujo- Escultura Didáctica Especial 1,11Práctica de la EnseñanzaPsicología de la Personalidad


Educación con Medios AudiovisualesTecnología Educativa

Departamento Académico de Música

Planes de Estudios 1986Metodología y Práctica de la EnseñanzaDidáctica de la MúsicaPlanea miento y Práctica DocenteSeminario de Medios AudiovisualesSeminario de Foniatría


Dinámica Aplicada de Grupos 1,11Psicopedagogía Teatral

Histórico Cultural


Plan de estudios 2014Introducción a la Historia de las ArtesHistoria del Arte Argentino y LatinoamericanoAntropología del ArteHistoria del Arte 1,11,111

Planes de estudios 1985Introducción a la Historia del ArteLas Artes Plásticas en la Historia 1,11,111,IVArte Argentino y Latinoamericano

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Historia del CineTeoría de la Comunicación SocialHistoria Social y Económica ArgentinaAntropología SocialElementos de SociologíaElementos de Psicología SocialCine y Televisión Argentina y LatinoamericanaProblemática de la Producción Artística


Plan de estudios 2013Seminario de Fonética de Idiomas: LatínIntroducción a la Historia de las ArtesSeminario de Historia de la Música y Apreciación Musical: Medioevo- RenacimientoSeminario de Historia de la Música y Apreciación Musical: BarrocoSeminario de Fonética de Idiomas: ItalianoSeminario de Historia de la Música y Apreciación Musical: ClasicismoSeminario de Fonética de Idiomas: AlemánSeminario de Historia de la Música y Apreciación Musical: RomanticismoSeminario de Fonética de Idiomas: InglésSeminario de Historia de la Música y Apreciación Musical: Siglo XXSeminario de Fonética de Idiomas:FrancésSeminario de Folklore Musical ArgentinoSeminario de Historia de la Música Argentina y LatinoamericanaSeminario de Organización y Gestión

Planes de estudios 1986Introducción a la Historia de las ArtesHistoria de la Música y Apreciación Musical 1,11,I1IFolklore Musical Argentino

Departamento Académico de Teatro

Historia de la Cultura Americana 1,1IHistoria de la Cultura y el Teatro ArgentinoHistoria de la Cultura y el Teatro LatinoamericanoHistoria de la Cultura y el Teatro Universal

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Investigación y Análisis en Artes



Plan de estudios 2014Visión 1,11Taller de Investigación en ArtesElementos para una teoría del ArteProblemática General del ArteSeminario de Trabajo Final

Planes de estudios 1985Visión 1,11Problemática General del Arte


Cine y NarrativaAnálisis y CríticaTeoría y Técnicas de la Investigación SocialSemiótica Fílmica y TelevisivaSeminario de Investigación Aplicada


Plan de estudios 2013Taller de Investigación en ArtesFilosofía y Estética de la Música

Planes de estudios 1986Análisis Musical 1,11,111,IVMorfología 1,11Análisis Compositivo 1, II


Análisis Textual 1,11Semiótica Aplicada 1, II


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