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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA ACTIVIDAD FORMATIVA IV SEMESTRE ACADÉMICO 2014-10 I DATOS GENERALES II FUNDAMENTACIÓN Esta experiencia curricular interesa al alumno en la lectura y la investigación; estimula las capacidades de análisis y síntesis, de creatividad y criticidad, así como el sentido ético y el compromiso con el desarrollo humano, teniendo como paradigma la obra de Antenor Orrego. III SUMILLA La asignatura forma parte del área de Formación General. Su naturaleza es de carácter teórico-práctico; cuyo propósito es mejorar la calidad de la formación profesional de los alumnos y alumnas de las distintas Facultades, revalorando la figura de Antenor Orrego como mentor de nuestra universidad y opción paradigmática para la juventud de hoy. La Asignatura se estructura en dos ejes temáticos y cuatro unidades. El primer eje enfoca la “Producción intelectual de Antenor Orrego, en los aspectos de carácter histórico, literario, filosófico”. El segundo eje se enfoca en los “Aspectos pedagógico, antropológico, sociológico y del interaccionismo latinoamericano”, todo ello vinculado con la realidad peruana. IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA SÍLABO 1.1 Nombre de la asignatura :ACTIVIDAD FORMATIVA IV 1.2 Código :HUMA-861 1.3 Ciclo de estudios :04 1.4 Créditos :1 1.5 Nivel :PREGRADO 1.6 Campus :TRUJILLO 1.7 Fecha de inicio/fin :17/03/2014 al 16/07/2014 1.8 Duración semanas :17 1.9 Prerrequisitos :Ninguno 1.10 Profesores : AGUILAR ABANTO, ANDRES AVELINO ; CRIBILLEROS SHIGIHARA, OLGA AMELIA ; LEZAMA ARTEAGA, WILMAR ROSIBEL ; URIBE ORELLANA, MARINA ;

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ACTIVIDAD HUMANA IV

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  • UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

    FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

    CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

    ACTIVIDAD FORMATIVA IV

    SEMESTRE ACADMICO 2014-10

    I DATOS GENERALES

    II FUNDAMENTACIN

    Esta experiencia curricular interesa al alumno en la lectura y la investigacin; estimula las capacidades de anlisis y sntesis, de

    creatividad y criticidad, as como el sentido tico y el compromiso con el desarrollo humano, teniendo como paradigma la obra

    de Antenor Orrego.

    III SUMILLA

    La asignatura forma parte del rea de Formacin General. Su naturaleza es de carcter terico-prctico; cuyo propsito es

    mejorar la calidad de la formacin profesional de los alumnos y alumnas de las distintas Facultades, revalorando la figura deAntenor Orrego como mentor de nuestra universidad y opcin paradigmtica para la juventud de hoy.La Asignatura se estructura en dos ejes temticos y cuatro unidades. El primer eje enfoca la Produccin intelectual de AntenorOrrego, en los aspectos de carcter histrico, literario, filosfico. El segundo eje se enfoca en los Aspectos pedaggico,antropolgico, sociolgico y del interaccionismo latinoamericano, todo ello vinculado con la realidad peruana.

    IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

    SLABO

    1.1 Nombre de la asignatura :ACTIVIDAD FORMATIVA IV1.2 Cdigo :HUMA-8611.3 Ciclo de estudios :041.4 Crditos :11.5 Nivel :PREGRADO1.6 Campus :TRUJILLO1.7 Fecha de inicio/fin :17/03/2014 al 16/07/20141.8 Duracin semanas :171.9 Prerrequisitos :Ninguno

    1.10 Profesores : AGUILAR ABANTO, ANDRES AVELINO ; CRIBILLEROSSHIGIHARA, OLGA AMELIA ; LEZAMA ARTEAGA, WILMARROSIBEL ; URIBE ORELLANA, MARINA ;

  • 4.1. Desarrolla habilidades de investigacin en torno a Antenor Orrego y el Grupo Norte: lo que se evidencia en la produccin de

    informes y ensayos.

    4.2. Analiza el pensamiento y obra de Antenor Orrego y manifiesta sus habilidades y hbitos para la lectura; as como la

    comunicacin oral y escrita.

    4.3. Analiza y asume una posicin crtica acerca de la obra polifactica de Antenor Orrego, ubicndolo en su contexto histrico y

    valorando la vigencia de su pensamiento.

    V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

    Del 18 de marzo al 13 de abril.

    UNIDAD 01 EFIGIE DEL PERSONAJE

    Duracin: 17/03/2014 al 12/04/2014

    UNIDAD 02 EDUCACIN, LITERATURA E IDENTIDAD CULTURALDuracin: 14/04/2014 al 10/05/2014

    N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

    Semana 1

    Socializacin del slabo.El anarcosindicalismoLa Revolucin mexicanaLa primera Guerra MundialLa Revolucin Rusa

    Lee los textos indicadose n c l a s e , r e s u e l v ecuest ionar ios y d iscutesobre e l panorama deprincipios del siglo XX y desu influencia en la formacind e n u e v o sactores generacionales.

    A s u m e u ncompromiso positivo frenteal desarrollo de la sociedadperuana.

    Semana 2

    La Reforma UniversitariaLa revolucin cientfica ytecnolgica

    La rea l i dad nac iona l yreg iona l

    L a G e n e r a c i n d e lC e n t e n a r i o

    Lee los textos indicadose n c l a s e , r e s u e l v ecuest ionar ios y d iscutesobre e l panorama deprincipios del siglo XX y desu influencia en la formacind e n u e v o sactores generacionales.

    A s u m e u ncompromiso positivo frenteal desarrollo de la sociedadperuana.

    Semana 3

    E l G r u p o N o r t e yl a G e n e r a c i n d e lC e n t e n a r i o .

    Direcciones intelectuales delgrupo norte.

    Produccin del Grupo Norte.

    Rene informacin sobrel a G e n e r a c i n d e lCentenario y del GrupoNorte.

    E labora cuadros sobrela produccin cultural delGrupo Norte.

    R e c o n o c e e lsignif icado histr ico delGrupo Norte y la Generacindel Centenario.

    Semana 4

    Producc in i n te lec tua lde Or rego .

    Crono log a de An tenorOr rego .

    Perfil de Antenor Orrego.

    A c o p i a i n f o r m a c i npara elaborar la cronologadel i t inerario existencialde Orrego.

    D e s t a c a l o s v a l o r e sq u e e n c a r n O r r e g o .

    V a l o r a e l p e r f i l d eOrrego como hombre yhumanis ta .

    N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

  • UNIDAD 03 FILOSOFA, ARTE, CULTURA Y CIENCIADuracin: 12/05/2014 al 07/06/2014

    Semana 5

    Orrego educador.I d e a s e d u c a c i o n a l e sd e O r r e g o .

    Labor Rectoral.

    Elabora resmenessobre las ideaseducacionales de Orrego ydescribe su desempeocomo rector de la UNT.

    R e s a l t a l a o b r a d eOrrego como maestro de lajuventud y del pueblo.

    M a n i f i e s t a s ui d e n t i f i c a c i n c o n l a sexpresiones culturales delPer y Amrica Latina.

    Semana 6 Rastacuerismo intelectual.Mensaje a la juventud.

    A n a l i z a e lenfoque orreguiano sobrel a i d e n t i d a d y l ac r e a c i n c u l t u r a l .

    E labora ensayos sobrel a p r o d u c c i n d eO r r e g o d e d i c a d a a l aj u v e n t u d .

    Valora el mensaje ala juventud y lo compara conla problemtica actual.

    Semana 7

    E n c u e n t r o d e O r r e g oc o n V a l l e j o .

    Prlogos a Trilce y Ell ibro de la nave dorada.

    El simposio de CrdobaLabor periodstica

    L e e y a n a l i z atextos literarios de Orrego,en especial ensayos sobrela obra potica de Vallejoy Spelucn.

    Identif ica los principalesaportes de Orrego durante elsimposio de Crdoba

    Elabora un esquema sobrel a s c a r a c t e r s t i c a s periodsticas de Orrego.

    Valora la habilidad crticade Orrego en la literaturay reconoce e l vat ic in iosobre la obra de Vallejo.

    Valora las realizaciones yp r o y e c t o s d e O r r e g o ,c o m p a r n d o l o s c o n l ar e a l i d a d .

    Semana 8 Examen parcial. Desarrolla el examenparcial.

    Manifiestaresponsabilidad en sustareas.

    N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

    Semana 9 FilosofaIdentifica las constantes delpensamien to f i l os f i coor regu iano .

    Manifiesta su identificacincon las expresiones culturalsdel Per y de AmricaLat ina.

    Semana 10

    Filosofa del desarrol lo:sentido de pertenencia ypertinencia, la voluntad deser y poder, capacidad yvigor.

    Identifica las constantesd e l p e n s a m i e n t of i l o s f i c o o r r e g u i a n o .

    M a n i f i e s t a s ui d e n t i f i c a c i n c o n l a sexpresiones culturales delPer y Amrica Latina.

    Semana 11 Esttica y tica.

    E l a b o r a r e s m e n e ssobre las ideas filosficas ylos aforismos estticos yticos

    V a l o r a l a f a c u l t a dexpresiva de la belleza ytoma conc ienc ia sobrel a n e c e s i d a d d e u ne q u i l i b r i o e s p i r i t u a l .

    Asume el compromiso de serun profesioal honesto alservicio del pueblo.

    Semana 12 Arte y ciencia.Lee y selecciona lasideas de Orrego sobreesttica, arte y ciencia.

    Confronta las ideas delautor particularmente laaforstica con los valoresque l encarn y la realidadactual.

  • UNIDAD 04 INTEGRACIONISMO LATINOAMERICANO

    Duracin: 09/06/2014 al 12/07/2014

    VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

    En el desarrollo de esta asignatura se tendr en cuenta:

    Bosquejo temtico por el docente y conferencias introductorias y motivacionales. Asimilacin y exploracin de contenidos bibliogrficos y materiales diversos por los alumnos.

    Taller: Trabajo individual, grupal y en el plenario. Preparacin y exposicin de informes por los educandos.

    Orientacin y asesoramiento permanente del profesor.

    VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

    Textos relacionados a contenidos temticos del curso.

    Medios audiovisuales (equipo multimedia, DVD, lectora CD, etc.) Internet.

    Peridicos, revistas e informes diversos.

    Fotocopias diversas.

    N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

    Semana 13 Amrica Latina.La integracin poltica.

    R e a l i z a i n v e s t i g a c i nb i b l i o g r f i c a s o b r e l ai d e n t i d a d ei n t e g r i d a d p o l t i c a d eAmrica Latina, comparasus resu l t ados con l ar e a l i d a d d e h o y , yl o s e x p o n e .

    Valora el aporte deOrrego en la elucidacin denuestra identidad ydel integracionismo Polticode Amrica.

    Semana 14

    La integracin econmica ysocial.La integracin educativay cultural.

    R e a l i z ainvestigacin bibliogrficas o b r e l a i d e n t i d a d ei n t e g r i d a d e c o n m i c a ,educat iva y cul tura l deAmrica Latina, comparasus resu l t ados con l ar e a l i d a d d e h o y , yl o s e x p o n e .

    V a l o r a e l a p o r t e d eOrrego en la elucidacin den u e s t r a i d e n t i d a d yd e l i n t e g r a c i o n i s m oeconmico, educat ivo ycul tural de Amrica.

    Semana 15

    Vigencia de la teora delos pueblos-continente:

    Procesos de integracinen Amrica Latina.

    Procesos similares enotras partes del mundo.

    Investiga e identifica enlas megatendencias delmundo de hoy, la presenciade las ideas orreguianas, yexpone sus resultados.

    V a l o r a l a s i d e a sprecursoras del personajesobre integracin de pasese n e l m u n d oc o n t e m p o r n e o .

    Semana 16 Examen final. Resuelve el examen finaldel curso.

    D e m u e s t r ar e s p o n s a b i l i d a d e n e lcumplimiento de sus tareas.

    Semana 17 Examen de Aplazados Del 7 de julio al 12 de julio Desarrolla con responsabilidadsu examen.

  • Mapas mentales, conceptuales, semnticos, esquemas, cuadros, graficas, etc.

    Pizarra, plumones, mota.

    VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

    FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

    15%*C1 + 20%*EP + 40%*C2 + 25%*EF

    PARAMETROS DE EVALUACIN:

    IX PROGRAMA DE CONSEJERA

    Comprende las experiencias de la asignatura y las dificultades del alumno que repercuten en su aprendizaje. Se realiza en forma general para todos los alumnos, y en forma individual para los que requieran ampliacin de contenidos u

    otros aspectos acadmicos, siempre en horarios y ambientes dispuestos por la universidad.

    X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    BSICA

    ROBLES ORTIZ, Elmer

    CATEDRA ANTENOR ORREGO 2013

    Trujillo. Inversiones grficas G&M SAC.

    ORREGO ESPINOZA, Antenor

    OBRAS COMPLETAS 2012

    Lima. Editorial Pachacutec. Luis Alva Castro Editor. 5 Tomos

    COMPLEMENTARIA

    Abugatts, Juan y otros.

    ANTENOR ORREGO, LA UNIDAD CONTINENTAL Y LOS ORGENES DE LA MODERNIDAD EN EL PER. 2003Lima, Fondo Editorial del Congreso del Per.

    Cpeda Ruiz, Jos Bruno

    PENSAMIENTO ORREGUIANO 2009

    COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*PTSUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPT Presentacion de trabajos

    COMPONENTE C2 CALCULO: 50%*PT+50%*CLSUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPT Presentacin de trabajosCL Comprensin Lectora

  • Trujillo-Per. Fondo Editorial de la UPAO.

    Chang Rodriguez, Eugenio

    ANTENOR ORREGO. MODERNIDAD Y CULTURA. PGINAS ESCOGIDAS. 2004Lima, Fondo Editorial del Congreso del Per.

    Espejo Asturrizaga, Juan CESAR VALLEJO. ITINERARIO DEL HOMBRE 1892-1923. 1989

    Lima, CONCYTEC, SEGLUSA Editores.

    Flores Quelopana, Gustavo

    EL ONTOLOGISMO AMERICANISTA DE ANTENOR ORREGO. 2003

    Lima, Instituto de Investigacin para la Paz, Cultura e Integracin de Amrica Latina.

    Gonzalez Viaa, Eduardo.

    VALLEJO EN LOS INFIERNOS. 2007

    Trujillo, Universidad Csar Vallejo

    Haya de la Torre, Vctor Ral y Snchez, Luis Alberto.

    CORRESPONDENCIA 1924-1976. 1982

    Lima, Mosca Azl Editores.

    Ibaez Rosazza, Manuel.

    ANTENOR ORREGO Y SUS DOS PRLOGOS A TRILCE. 1995Trujillo, Fondo Editorial UPAO.

    Llanos Horna, Segundo.

    LOS PERIODISTAS DE LA LIBERTAD. 2004

    Trujillo, Impresiones Peruanas.

    Paz Esquerre, Eduardo

    ANTENOR ORREGO, PERIODISTA. 2009

    Trujillo, Fondo Editorial UPAO.

    Rivero Aylln, Teodoro

    ANTENOR ORREGO: MEDITACIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD. 2003

    Trujillo, Trilce Editores

    VIRTUAL

    http://orrego.bravehost.com/

  • UPAO. BLOGS OFICIAL DE LA VIDA Y OBRA DE ANTERNOR ORREGO. 2014

    REVISTAS CIENTFICAS

    Revista Oficial de la Universidad Privada Antenor Orrego

    PUEBLO CONTINENTE 2013