PAUTA DE SUPERVISIN DE EXAMEN CLNICO FECHA: NOMBRE DEL ALUMNO:

tem a Evaluar

Descriptores y Puntajes Asignados

Puntajes Obtenidos

Estructura de la Presentacin

Relativa a la contextualizacin y caracterizacin del Centro 1 Descripcin concisa del centro donde se realiz el internado. 1

Relativa a la Presentacin del Caso Clnico 17 Declara la demanda especfica (1), presenta los antecedentes BPS del caso (2), informa sobre el(los) modelo(s) de evaluacin (1). 4

Describe los instrumentos y procedimientos utilizados (2). 2 Describe coherentemente los hallazgos obtenidos en la evaluacin (5). 5 Realiza Afirmaciones fundadas sobre los desempeos del cliente (2). 2 Declara la(s) hiptesis diagnstica(s) (1) acorde al mbito de desempeo. 1 Realiza una sntesis del proceso evaluativo (2). 2 El plan de evaluacin es globalmente coherente (1). 1 Relativa al Plan de Intervencin 21 Presenta un plan de intervencin donde: declara objetivos generales (2) y especficos (3) coherentes a los hallazgos referidos en la evaluacin y demostrables.

5

Presenta resumidamente las actividades ejecutadas (1) donde se evidencia una progresin (2) coherente tanto dentro de la estructura de la sesin como en la progresin de las mismas; los insumos (1) requeridos, las respuestas esperadas (2).

6

Se observa un anlisis cualitativo (2) y cuantitativo de los resultados de la intervencin (2). 4

Realiza apreciaciones fundadas del proceso de intervencin (3). 3 Realiza apreciaciones fundadas del pronstico del caso (2). 2 El plan de intervencin es globalmente coherente (1). 1

Aspectos globales de la Presentacin 12 Resolucin de problemas

Demuestra capacidad de responder fundada y coherentemente ante las preguntas que se le presentan (4) 4

Lenguaje Disciplinar

Utiliza durante toda la presentacin los trminos tcnicos pertinentes (1) y un registro formal (1). El Uso de trminos coloquiales y registro informal resta medios puntos por ocasional, frecuente o muy frecuente hasta llegar a 0.

2

Actitud Demuestra empata y prestancia ante eventuales crticas (0,5) a su desempeo; puede autoevaluar su trabajo de modo crtico (0,5) 1

Vocal y Habla Considera: proyeccin e intensidad de la voz; Ritmo - Velocidad e inteligibilidad del Habla acordes a la situacin. 1

No verbales Prosodia y pausas (0.5) patrones de contacto ocular y kinsicos (0.5) acordes a la situacin. 1

Diapositivas

Las grficas son claras, concisas y coherentes (1). Si hay una de las siguientes condiciones el puntaje es 0.5; con dos el puntaje es 0: Redundancias, mapas, tablas y/o esquemas poco claros, exceso de informacin o desorden en la presentacin de los datos.

1

Tiempo de Presentacin

El estudiante cumple con el tiempo establecido (20 min). Si el tiempo es mayor a 3a lo establecido el puntaje es 0. 1

Vestimenta La vestimenta es acorde a la situacin de evaluacin. 1 TOTAL 51

Supervisor: _______________________________________________________________________________________________