Lehen hezkuntzako1. maila, 3 maila eta 5. maila

eskola aldizkaria

Haur Hezkuntza2 eta 5 urteko ikasleak

L u i s B r i ñ a s S a n t u t x u HLHI

Hizkuntza Normalkuntza Proiektua

2012-2013 Ikasturteko ekaineko alea

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

Baz

en

behin

Lan

der

izene

ko

mut

ila.

Egun

bat

ean

sag

arra

k h

artz

era

joan

zen.

Bat

-bat

ean

urr

unean

gaz

telu

bat

ikus

i zu

en

eta

lor

ategia

n

pri

ntzesa

pol

it b

at z

ego

en.

Lan

der

hur

bildu

zit

zai

on e

ta p

rint

zesa

k

land

er

ikus

tean

esa

n zi

on e

a b

ere

sena

rgai

a iz

an n

ahi zu

en

eta

bera

k

esa

n zue

n b

aietz

.

Hor

rex

egai

tik

Lan

der

gaz

telu

an g

era

tu z

en

lo e

git

era

. O

hean

egon

da

ent

zun

zue

n so

inu

bat

eta

kon

tura

tzean

pri

ntzesa

ez

zegoe

la

altx

atu

zen

oheti

k. B

apat

ean

ikus

i zu

en

prin

tzesa

ren

mam

ua e

ta

kor

rika

kor

rika

bere

etx

era

joa

n ze

n eta

ino

iz b

uelt

atu

zen

berr

iro.

3D1eko

ikasleak

3 D

1

3D1- G

URE I

KASGELA

N

ire ik

astetx

ea L

uis Briñas d

a eta B

ilbon d

ago. Nire ge

la 3D

1koa d

a.Gure ikasge

la oso polita, hand

ia eta

txuk

un dago untz

i bat b

ezain z

uria da. H

ogeita bi um

e garene

z hoge

ita bi m

ahai, aulk

iak eta gak

oak daud

e.

And

ere

ñoaren m

ahaia e

rtze b

atean dago e

ta gurea b

aino hand

iagoa da eta ord

enagailu b

eltz bat d

auka, hor

ariketak e

giten d

itugu eta and

ere

ñoek arb

elaren aurrean azalpe

nak emate

n dizk

igute. A

rbelaren gainean gure

argazki b

atzuk d

aude e

skolak

o arauekin. B

i ate daud

e klasean b

aina bak

arrik erab

iltzen d

ugu bat gure pasab

idera

joateko eta se

i lehio d

itu. Bi pape

rontzi ditugu, b

atean papera b

otatzen d

ugu birz

iklatz

eko e

ta bestean zab

orra.

Ate

aren ond

oan euritakontz

i dago eta euria e

giten d

uenean h

or uzten d

itugu euritak

oak. G

ure atzean z

uhaitz h

andi

bat d

ago eta e

uskeraz

mintzatz

en b

aga lore b

at itsatsiko d

ugu eta lorez b

eterik

dagoe

nean parke b

atera joango

gara.

H

iru armairu d

itu, batean klase

ko lib

uru guztiak

gordetz

en d

itugu beste b

atean jolas dib

ertigarriak

daud

e

eta h

irugarren arm

airuan gure andere

ñoak m

aterial d

esb

erd

ina gordetz

en d

itu. Apalate

gi hand

i bat d

ugu, han

karpe

ta guztiak eta k

oaderno guz

tiak gord

etz

en d

itugu.

Barruan lan h

andia e

giten d

ugu eta arb

ela ere h

andia d

a. Gelan lagun ask

o ditut.N

ire gelak

o lagunik onenak

dira:

Ainh

ize,N

aroa eta Ekain. E

uria egite

n due

nean geratz

en gara gela b

arruan eta jolas guztiak ate

ratzen d

itugu. Hau

bai d

ela d

ibertigarria! A

sko gustatz

en zait nire ge

la. AU

PA N

IRE

IKA

SG

ELA

!!

3 D1

Nire t

xaku

rra o

so o

na d

a. Lur

izene

koa

da. Batz

utan

bihur

ria d

a e

ta g

aileta

k a

sko

gust

atz

en

zaizkione

z lapu

rtzen

dizkigu.

Nire a

mamari a

sko

gust

atz

en

zaio e

ta m

aite

du

ask

o,beti d

ago

lazta

ntzen

eta

mus

ukatz

en

txaku

rra.

Oso

polita,m

arr

oia e

ta d

ibert

igarr

ia d

a.G

ehien

gust

atz

en

zaidana

pilot

are

kin jolast

ea

da.E

gun

bate

an

galdu

genu

en

mend

ian

eta

ibili eta

ibili e

gon

gine

n aur

kitu

art

e.H

au

poza!!_

Txakur

rak p

ert

sone

n lagu

n on

ena

k d

ira e

ta b

eti d

aud

e e

lkarr

ekin

pase

atz

en.

Txakur

rei

gehien

gust

atz

en

zaizkien

gauz

ak h

aue

xek d

ira: hezur

rak lur

pera

tzen,

mak

ila b

otatz

en.

Usa

imen

eta

ent

zumen

onak

dituz

te.

Txakur

rak n

ire g

usto

ko a

nimaliak d

ira e

ta a

sko

maite d

itut

.

3 D

1

3D1eko umeen istorioa

Bazen behin Haur Eskolan bi urteko gelan geunden umeok. Bi geletan banatuta egon ginen,

batzuk Ines izeneko andereñoarekin eta beste batzuk Mila izenekoarekin. Perretxiko bezain txikiak

ginen horrexegatik ia guztiok fardelak erabiltzen genituen.

Gimnasioan oso ondo pasatu genuen,batzuetan jolasteko mozorrotzen ginelako. Dena den gutxi dira

garai hartako oroimenak.

5 urteko gelan Gorozikara joan ginen. Han animalia asko ikusi genituen, primeran pasatu genuen

beraiekin. Ogia egin genuen eta labean sartu ondoren jan genuen. Gehien gustatu zitzaiguna distoteka

zen. Ohean geundenean denon artean jolasten genuen baina… andereñoak etortzen direnean lotiarenak

egiten genuen. Hau poza!! Benetan dibertigarria zen!!

Inauterietan oso ondo pasatu genuen pingüinoz eta pailazoz mozorroturik.

1.mailan Luis Briñas eskolara etorri ginen. Hasieran, guretzat eskola eta andereño berria

zirenez beldurtuta egon ginen , batzuk negar egin genuen baina beldurra azkar baino azkarrago pasatu

zitzaigun.

Orain 3.mailan gaude,oso pozik gaude, normalean txintxoak izaten gara baina… noizeanbehinka

kili-kolo portatzen gara eta gure artean, tira-birak sortzen dira baina ...badakigu gure arteko iskamilak

konpontzeko hitz egin behar dugula, harremanak hobeagoak izateko eta lagun asko edukitzeko.

3 D1

ARDIA ETA OTSOA

5.B

ARDIA ETA OTSOA

SAGUA ETA SUGEA

5.D1ko ANTZEZLANA

“GUZTIOK BERDIN” Gu 5.D1ko ikasleak gara. Batzuk erlijiora joaten gara eta beste batzuok baloreak lantzen ditugu.

Kurtsoaren hasieran hasi ginen umeen

eskubideen ideiak hartzen; asmoa antzezlan bat egitea zelako.

Gero lehenengo esketxak hasi ginen egiten eta protagonistak aukeratzen.

Denborarekin kantak praktikatzen hasi eta geroxeago erlijiokoak hasi ziren praktikatzen, eta falta ziren esketxak egin genituen.

Abestiak eta partiturak paper batzuetan idatzi genituen ikasteko eta errepasatzeko.

Arratsalde batean 12 pertsona geratu ginen antzezlanaren hondoko horma-irudia egiteko; asko kostatu zitzaigun egitea 9 metroko luzera zuelako.

Asko kostatu zitzaigun esketxak, abestiak, elkarrizketak,….. prestatzea.

Aste batzuk pasatu, antzerkia prestatu egin genuen, eta martxoaren 19an hiru emanaldi egin genituen.

Emanaldi hauetara gure lehenengo ziklo eta laugarren mailako umeak etorri ziren. Kanpotik Mina del Morro eta Karmelo Ikastolako ume

batzuk etorri ziren, eta gure gurasoek eduki zuten aukera ikusteko eta entzuteko.

Guk ideia batzuk landu ditugu gure antzezlanean:

Besteen lana errespetatzea, zeren gero gure lana errespetatzea gustatuko litzaiguke.

Natura zaintzea (umeek, gazteek, nagusiek,…., guztiok), gu ondo bizitzeko. Adibidez: paperontzira zaborra botatzea, landareak zaintzea,…. Gure arteko harremana ona izatea. Gure itxura ez delako inporta (barrutik berdinak garelako), pertsona bakoitzak bere gauza onak eta txarrak dituelako, non jaio inporta ez delako, pertsona bat (gelakoa) bakarrik utzi behar ez dugulako, errespetuz tratatu behar dugulako elkar, besteak ez zirikatzea guri egitea gustatzen ez zaigulako, inor perfektua ez delako eta garen modukoak onartzen behar dugulako elkar.Behartsuei laguntzea. Pertsonak lagundu behar direlako; adibidez: janaria, arropa

eta jostailuak emanez.

Eta amaitzeko orduan, asmatu egin genuen abestia erabiliz Antzezlan osoan landu egin ditugun baloreak bildu egin ditugu. Gure asmoa ondo pasatzea zuek eta guk izan zen.

Gu nolakoak gara / kontuan ez hartu. Nolakoak kontuan ez hartu!

Gutako batzuk hemen jaioak ez ginen Bain_a Euskara barneratu genu_en.

Itxuran, kolorean / zuek ez fijatu Arrazan, mesedez, ez fijatu!

Kanpo_aldean denbora ez eman alferrik Sentimenduak baititugu barrutik

1

Altuak ta ederrak / beti_ ez aukeratu Lodi_itsusiak ere_ aukeratu!

Eskubide berberak guk aldarrikatuz Betebe_harrak aldi bere_an onartuz

Gure Lurra planeta / bakarrik daukagu Beste planetarik ez daukagu!

Egin dugunak eragina dakarrenez Alda dezagun joera bihotzez.

Natura errespetoz / guk tratatu behar Natura benetan zaindu behar!

Kutsadura murriztuz kontsumoa ere Gutxitu behar dugu guk dotore.

5.D2uskara arloan, Euskalkiei buruzko lan bat egin dugu aurten. Internetetik hainbat informazioa bildu eta salkatu dugu. Hona

hemen Mintxo aldikarian argitaratzeko aukeratu ditugun bi ipuin labur

MALTZU�A

Pe�o zeritzaion mutil gazte itsu bat uriko Eleizan mesa entzun ondoren bazijoan bere zo-aldera maki�a bat lagun zuela. Bidean Praixku´kin bat-egin zuen, ta, beti bezela, tenk-egin (2) zuten. Praixku guztizko maltzu�a zan, ta i�i ta pa�e egin naian esan zion itsuari: — Pe�o: lasterketa bat egin bea� diagu. Nai dekanbeste jokatuko diat zeñek bizko�ago egin. — Non ta noiz dan — erantzun zion itxuak. — Ona emen amaseiko bat non-nai ta noiz naijokatzeko. — Badijoa. Ona emen neria ere — erantzun zion itxuak: Ta inguruan zeuden iru gizon ziñaldari ja�i ondoren ja�aitu zuen esanaz: — Jaunak: leku ontatik uriko eliz-atariraño izango da laste�keta; ta abiatuko gera gau�-gabeko amabi-amabitan. Beraz, eleiz-atarira lenengo irixten danak jasoko ditu amaseiko biyak. Eldu ziran gaue�diko amabiak, eta, tema-arauz, abiatu ziran biyak batean. Etzan agiri i�argirik ta gau i�un-i�una ge�tatu zan. Itsuari argi nai i�un berdin zitzaion, ta oitutako.

A�OSAK Basetxean bizi zan lugin etxagun batek, landatu zuen bere baratzako lilitegian a�osa-ondozko bat. Ikusi zuen u�engo egunean bere alaba Margari´k eta esan zion aitari: — ¿Ze� ja�i dezu o�? ¡Ain lilitegi polit eta ede�ian sartu abetxo (1) zaka� ori! Oso gaizki ematen du arantz o�ek lorontzi egoki o�tan. — Itxoin, ume, itxoin —erantzun aitak.— Arantz lego�a iruditzen zaitzun landara o�ek emango ditu garaiz baratz guzia bitxituko duten lore lirain ta guri-guriak. Margarik

burua igituaz erakusten zuen bere ziñeskaiztasuna. Bañan etzuan izan luzaro itxoin bea�ik ziñestutzeko. Laiste� age�tu zizkaion abetxo arantzadunari motetxoak, ta poliki-poliki ostatuaz jantzi zan margo ori-urdin ede�ez. Ondoren, so�tu zizkaion pinpirin (2) txiki ta politak, ta lilipa, akara ta beste lorebela�en ostoak zimeldu ta legortzen ai ziranean zabaldu ziran a�osa-pinpirinak eta arantza baño besterik etzeukan landaratxo ura bete zan lore lirain eta ede�ez, baratz guzia apaindu ta bitxituaz.

PE�EA Peru ta Patxi, aita-semeak, Donostia aldera zijoazen. Peruk edauzki (pe�a) bat ikusi zuen bidean, ta esan zion semeari:

— Patxi; a�tu zak edauzki (pe�a) ori ta gordesakelian. — ¡A ze gauza! ¿Txarta� ori ordetzeagatik maku�tu? Ez—. Ta jaramonik egin gabe ja�aitu zion bideari Patxik. Aitak, ezer erantzun gabe ta ixil-ixilik maku�turik a�tu ta gorde zuen edauzkia. Lenengo eldu ziran e�iyan izan zuen edauzkia saltzeko zoria, ta eman zioten diru-ordañez, gereziak erosi zituen.Tapa-tapa ba-zijoazen au�era. Egue�di aldia zan, ta eguzkiak gogo�txo joten zuen.

— ¡Ez ote degu a�kituko itu�itxoren bat! — esanaz, estu zijoan Patxi izerdi-tantaka, aoa lego�turik. Onelako-batean Peru´ri erori zitzaion sakeletik (bere naiz) geresi ale bat. Patxik a�tu zuen beriala, baita aora sa�tu ere gogoz. Geroxiago bota zuen aitak beste bat; semiak a�tu ta jan. O�ela, batak bota ta bestiak a�tu, ja�aitu zioten gereziak aitu a�te. Azkenengoa jan ondoren, aitak esan zion semeari: — Bein maku�tu ba-intzan edauzkia jasotzeko, ez ukan eun aldiz maku�tu bea�ik gereziak a�tzeko. Neke txikia eraman nai ez duenak Ondoren ditu neke aundi ta lanak.

E

Interneten jarraituz, gelarako materiala euskaraz bilduz, gure bilduma

denborapasa hauek eskaintzen dizkizuegu,

Hieroglifikoa

Letrasopa

Aholku bat; Udan ere kiroldegira joan. Kirola Praktikatu!

Hau pena ! Ikasturtea bukatzeko oso egun gutxi gelditzen dira!

Baina, primeran pasatuko dugu KANPOAN ERE LAGUNEKIN EUSKARAZ

EGITEN txango egunean, Mintxo gure maskotarekin batera.

Datorren ikasturtean, berriz

elkartuko gara lagun guztiok ,eta benetan ez garela aspertuko gure

eskolan.

Ondo pasa mahaspasa !

Gora udako oporrak!

CEP LUIS BRIÑAS SANTUTXU HLHI

Mintxo aldizkaria

HNP taldea