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2011 2015Apuestas y desafíosF e y A l e g r í a C o l o m b i a
FE Y ALEGRIAFE Y ALEGRIA
Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social
2011 2015Apuestas y desafíosF e y A l e g r í a C o l o m b i a
“No podemos hacerlo todo, pero no podemos permitir que nos adormezca la satisfacción de lo ya realizado. Por fuerza, hay
que mantener un dispositivo de inconformidad, empleado en nueva fuerza creadora”.
(Fe y Alegría, red de relaciones humanas, s.f)
Padre José María Vélaz S.J.
Este nuevo plan estratégico que hoy hacemos público, ha teni-do en cuenta tres referentes: la evaluación del plan anterior, el III Plan de la Federación Internacio-nal de Fe y Alegría y el análisis del contexto y trayectoria de Fe y Alegría. Construir y publicar un nuevo plan es renovar, potenciar y direccionar nuestra capacidad de soñar desde nuestro ser (iden-
tidad), desde nuestra presencia (inserción) y nuestro querer hacer (compromiso). Nuestro reto, cua-renta años después de nuestra fundación, es la fidelidad creati-va a esa semilla que se plantó y que ha venido germinando, a esa chispa que se convirtió en incen-dio. Y lo hacemos con un pie en la identidad, el espíritu y las opcio-nes fundacionales y el otro, desde
el atrevimiento y la audacia propios de Fe y Alegría, en las respuestas nuevas que nos exigen los signos de los tiempos de un mundo cambiante con contextos diversos y adversos.
Este plan quiere ser “una carta de navega-ción para llegar tan lejos como se pueda, en tensión permanente por el más, corrigien-do rumbos en el camino cuando sea nece-sario y aprovechando oportunidades para
atender lo no previsto que sea im-portante”. Es nuestro compromiso para los próximos años, nuestro horizonte y el norte articulador del resto de las planificaciones. Son nuestras apuestas y desafíos.
Victor Murillo UrracaDirector Ejecutivo Nacional
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Fe y Alegría es un Movimiento Internacional de Educación Popular Integral y Promoción Social, basado en los valores de justicia, libertad, participación, fraternidad, respeto a la di-versidad y solidaridad, dirigido a la población empobrecida y excluida, para contribuir a la transformación de la sociedad.
2011 2015
Un mundo donde todas las personas tengan la posibilidad de educarse, desarrollar plenamente sus capacidades y vivir con dignidad, construyendo una sociedad en la que todas las estruc-turas estén al servicio del ser humano y la transformación de las situaciones que generan la inequidad, la pobreza y la exclusión.
Quienes somos
Antioquia, Atlántico, Bogotá, Caldas, Guainía, Norte de Santander, Santander, Valle.
estamos en
Educación InicialEs aquella dirigida a los niños desde los seis meses hasta los cinco años de edad, que es atendida por Fe y Alegría a través del programa de Hogares Infantiles del ICBF y las diversas modalidades de atención a la primera Infancia del Ministerio de Educación Nacional.
Qué hacemos
Con un total de 46 centros y 8.912 niños y niñas.
Antioquia, Atlántico, Bogotá, Bolivar, Caldas, Valle.
estamos en
Antioquia, Atlántico, Bolivar, Bogotá, Caldas, Córdoba, Magdalena, Norte de Santander, Risaralda, Santander, Tolima, Valle.
estamos en
Dirigido a todas las personas que conforman las comunidades donde nos encontramos insertos. Se ofrecen programas formativos desde dispositivos lúdicos, artísticos, en artes y oficios, de acceso a la lectura y la tecnología y el desarrollo de procesos organizativos con jóvenes, a fin de fortalecer el em-poderamiento de los participantes de cada programa frente a las situaciones propias de sus contextos.
Desarrollo Comunitario y Promoción Social
Se implementa a través de la red de planteles escolares que atienden población infantil y juvenil en los ciclos de preescolar, básica primaria, secundaria y media técnica.
Educación Formal Escolar
Qué hacemos
Con un total de 62 centros y 71.191 estudiantes.
Con un total de 20 centros y 48.129 participantes.
1. Garantizar una educación popular de calidad que amplíe las oportunidades de desarrollo de los sectores populares.
2. Proyectar nuevas formas de hacer presencia en los sectores populares, conforme a las deman-das que van surgiendo de forma específica en cada uno de los escenarios y los contextos edu-cativos del país.
3. Mantener relaciones institucionales con perso-nas y organizaciones para proponer alianzas y establecer mecanismos de interlocución y cola-boración permanente.
4. Fortalecer un modelo de gestión autososte-nible con base en la promoción de la imagen institucional y consecución de recursos para la sostenibilidad de programas y proyectos.
5. Establecer alianzas con instituciones para inci-dir en políticas públicas, y promover la produc-ción de conocimiento que nos permita posicio-narnos en los diferentes campos de acción.
6. Fortalecer la participación organizada de los jóvenes para generar capacidades que les permita incidir de forma efectiva en su entor-no.
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Una Fe y Alegría consolidada en torno a una propuesta de Educación Popular Integral, con proyectos y programas que responden a las inquietudes y necesidades de la población.
Con un ejercicio importante de socialización, sistematización e investigación de experiencias pedagógicas, pastorales y de desarrollo comunitario de carácter innovador respondiendo a las exigencias de los tiempos.
Trabajando en coordinación con diferentes movimientos sociales e instancias en los distintos niveles de decisión de la sociedad, para la incidencia en políticas sociales y educativas que mejoren la calidad de vida de la población colombiana excluida de estos servicios.
Apoyando los procesos de formación y crecimiento integral del personal de Fe y Alegría, que permiten la implementación de prácticas que responden a las intencionalidades de la misión y la visión institucional.
Con una gestión ética, transparente y humana que permite prestar un servicio de calidad y hacer una utilización eficaz y eficiente de los recursos.
Haciendo presencia en nuevas realidades sociales, dando respuesta oportuna y eficaz a las necesidades que de ellas surjan.
Qué queremos
Consolidar un modelo de gestión humanizante, participativo y trans-parente, para el fortalecimiento, la organización, articulación y sosteni-bilidad del Movimiento tanto en el ámbito nacional como regional.
Fortalecer una Educación Popular Integral de Calidad, posibilitando la inclusión y la diversidad en la atención privilegiada a los más pobres, desarrollando sujetos integrales, ciudadanos autónomos, comprometidos consigo mismos y con su entorno, haciendo posible la construcción de una socie-dad más humana.
Desarrollar capacidades institucionales para la incidencia en políticas públicas que permi-tan promover la equidad, el derecho a una educación inclusiva de calidad y la participación social.
Hacer presencia activa en nuevas fronteras culturales, sociales y geográficas que permitan mantener actual la misión y visión ins-titucional, logrando una mayor equidad, efectividad y calidad en las áreas que se consideren prioritarias.
Qué queremos
2. Diseñar y ejecutar una propuesta de formación y acompañamiento espiritual que se concrete en com-promisos de transformación personal y social, a partir de la vivencia de los valores cristianos.
1. Consolidar el programa de educación inicial en Fe y Alegría a través de las diversas modalidades de aten-ción a la primera infancia, propiciando aprendizajes en ambientes que favorezcan el desarrollo integral, y hagan posible el reconocimiento y estimulación de las capacidades infantiles.
1.
3. Desarrollar el Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegría, potenciando las competencias directivas y pedagógicas de los equipos de dirección y de los do-centes, para fortalecer su ser y quehacer en los cen-tros y aulas, generando la cultura de la mejora conti-nua de la Calidad de la Educación Popular.
4. Ampliar las oportunidades y fortalecer las capacida-des personales de los estudiantes, a partir del desa-rrollo de procesos formativos basados en la educa-ción en tecnología y las competencias laborales, que incrementen sus probabilidades de éxito en el mundo social y productivo.
Qué queremos
5. Empoderar a la comunidad educativa de Fe y Alegría para que transforme sus prácticas psicosociales, políticas y sociolaborales en favor de una cultura de convivencia y ejercicio ciudadano.
6. Consolidar procesos de Desarrollo Comunitario a través del fortale-cimiento y puesta en marcha de proyectos educativos en las líneas de Prevención y Promoción Social y Participación Social Comu-nitaria, que contribuyan al empoderamiento de las personas y las comunidades, al mejoramiento de la calidad de vida y a la transfor-mación del entorno.
7. Promover la mejora continua en todos los procesos instituciona-les, el establecimiento de canales y medios de comunicación de la acción institucional, la consecución de recursos y el desarrollo de sistemas de información, para fortalecer y mejorar las capacidades organizacionales y los sistemas gerenciales y administrativos de la oficina nacional y las oficinas regionales/seccionales.
8. Implementar procesos de formación con los diferentes actores ins-titucionales en incidencia en políticas públicas, para poder interve-nir en los ámbitos donde se toman decisiones a nivel educativo y de promoción social.
9. Impulsar nuevos campos de acción de Fe y Alegría Colombia para dar respuesta a nuevas realidades nacionales, propiciando la arti-culación de esfuerzos y recursos especialmente con las obras de la Compañía de Jesús, a través de los procesos de regionalización.
Qué queremos
Educación inicial
Gestión de aula y centro
Educación técnica y
tecnológica
Desarrollo comunitario
Nuevas fronteras
Sistemas de gestión
Acción públicaCALIDAD
Capacidades y competencias para la vida
Pastoral
Objetivos estratégicos
Programas
Educación inicial
Gestión de aula y centro
Pastoral
CALIDAD
R1. Construcción de Propuesta curricular. R2. Formación de familias. R3. Consolidación de las modalidades de atención a la primera infancia del MEN.
R1. Marco referencial de identidad, espiritualidad y acción evangelizadora, como referente de la acción pastoral.R2. Formación del personal en identidad y espiritualidad. R3. Conformación de redes de grupos infantiles y juveniles.
R1. Formación de docentes en estrategias de aula.R2. Formación de directivos en competencias de gestión directiva.R3. Instalación del Programa de Mejora de la Calidad en los centros educativos.
Resultados Esperados
Desarrollo comunitarioDesarrollo
comunitario
R1. Diseño de currículos bajo el enfoque de competencias laborales.R2. Impulsar la educación en tecnología.R3. Inclusión de las Tic y orientación profesional en la formación para el trabajo. R4. Establecimiento de alianzas con instituciones. R5. Creación de institutos de formación para el trabajo.
R1. Consolidar acciones formativas en la línea de prevención y promoción social. R2. Promover la participación social y comunitaria de la juventud.
Qué queremos
Educación técnica y
tecnológica
Capacidades y competencias para la vida
R1. Formación en competencias psicosociales, políticas y sociolaborales. R2. Sistema de evaluación de CCPV implementado.R3. Posicionamiento del programa a nivel nacional.
Sistemas de gestión y
sostenibilidad
Acción pública
R1. Desarrollar procesos formativos para la acción pública.R2. Interlocución con las autoridades educativas que desarrollan acciones de incidencia.
Nuevas fronteras
R1. Articulación y cooperación con los colegios de la Compañía de Jesús para la gestión de los colegios concesionados.R2. Participación de Fe y Alegría en redes para ampliar su campo de acción.R3. Participación en licitaciones e invitaciones para ampliar el campo de acción.
R1. Fortalecer la Cultura de la Mejora Continua.R2. Diseñar mecanismos de comunicación interna y externa.R3. Diseñar estrategias para ampliar las fuentes de financiamiento.R4. Implementar un sistema de información para toma de decisiones.
“La verdad operante de Fe y Alegría debe ser medida por la decisión y la eficacia en atreverse a convertir los propósitos en realizaciones… Atreverse significa aquí pensamiento y valor”.
Padre José María Vélaz S.J.
Qué queremos
D E P A R T A M E N T O S
N
Valle
Atlántico
Bogotá
AAA
FE Y ALEGRIA
AntioquiaAAA
Córdoba N.de Santander
Bolivar
Caldas
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
RisaraldaFE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
FE Y ALEGRIA
Guainía
MagdalenaFE Y ALEGRIA
Santander
Tolima
A. Armero Guayabal B. Barú, Barrancabermeja, Barranquilla, Bello, Berástegui, Bogotá, Bucaramanga C. Caldas, Cali, Cartagena, Cúcuta D. Darién , Dos Quebradas F. Floridablanca (2012) G. Girón I. Ibagué L. La Estrella, Lérida M. Manizales, Medellín, Montería P. Patios, Pereira (2012), Puerto Inírida S. Santa Marta, Soacha (2012) T. Tierralta.
M u n i c i p i o s
Fe y Alegría está en
N
Dónde estamos
Oficina Nacional Diag. (Calle) 34 No.4-94 (Bogotá) Teléfono: (051) 3209360 Fax: 2877299 [email protected]
Regional Antioquia Cra 45 D No.57-76 (Medellín) Telefax: (054) 2544871 [email protected]
Regional Bogotá Diag. (Calle) 34 No.4-94 (Bogotá) Teléfono: 3209360 Fax: 2458416 [email protected]
Regional Cali Cra 5 No.12-16 Of 804 (Cali) Teléfonos: (052) 8891450 Fax: 8821516 [email protected]
Oficinas principales en
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FE Y ALEGRIAFE Y ALEGRIA
Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social
Nuestro compromiso, una educación de calidad para todos y todas