2010-2011 ikasturtea

22

HondakinakHondakinak

LEZO INSTITUTUA: DIAGNOSTIKOALEZO INSTITUTUA: DIAGNOSTIKOA

LEZO INSTITUTUA: LEZO INSTITUTUA: SENTSIBILIZAZIOASENTSIBILIZAZIOA

Tutoretzetan bi bideo ikusi genituen:Tutoretzetan bi bideo ikusi genituen: ““La huella humana” : BBC-ak sortutako dokumentalaLa huella humana” : BBC-ak sortutako dokumentala ““Ilha das flores”: Brasilgo flim laburraIlha das flores”: Brasilgo flim laburra

LEZO INSTITUTUA:LEZO INSTITUTUA:DiagnostikoaDiagnostikoa

Gure institutuan burutzen ditugun eguneroko Gure institutuan burutzen ditugun eguneroko jarduerak ere naturarengan eragina dute. jarduerak ere naturarengan eragina dute.

Jardueren eragina ezagutzeko, sortzen ditugun hondakinak , eta bere kudeaketa ikertuko ditugu.

PAPERAK, PAPERAK ETA PAPERAK, PAPERAK ETA PAPERAK...PAPERAK...ZENBAT HONDAKIN SORTZEN ZENBAT HONDAKIN SORTZEN DUGU?DUGU?

Eta BIRZIKLAPENAREKIN, Eta BIRZIKLAPENAREKIN, arduratsuak gara?arduratsuak gara?

66

KUDEAKETARENKUDEAKETAREN DIAGNOSTIKOADIAGNOSTIKOA

77

Diagnostikoa garatzeko egindako

ekintzak


Herrian:• Hondakin sistemaren auditoria:• Edukiontzien kokapena eta kopurua.• Birziklatzeko sistema (zer birziklatzen da? Zenbat?)

Institutuan:• Ohiturari buruzko galdetegia (estamentu guztiei zuzenduta)• Hondakin bilketa selektiboaren auditoria.• Paperen kontsumoa murrizteko proposamenen azterketak.

88

Ondorioak


• Institutuan birziklatzeko sistema egokitu behar dugu. Institutuan papera, tonerrak eta kartutxoak, pilak, olioa, CD-ak birziklatzeko sistemak martxan daude. Baina edukiontzi horia (plastikoak, tetra-birkak,...) martxan jarri behar dugu.

99

Lehentasunak


• Birziklatzeko sistema egokitzea (Ontzien bilketa hobetzea).

• Edukiontzi horia martxan jartzea.

1010

Aurrera eraman diren EKINTZAK

LEZO INSTITUTUA:LEZO INSTITUTUA:

• Ikasgeletan, korridoretan,... hondakinak biltzeko edukiontzi egokiak erabiltzea

• Ikastetxearen jarritako edukiontzien hustearen txandak antolatzea.

1111

Ondorioak


• Institutuko Kafe-makinan plastikozko edalontziak erabiltzen dira.

1212

• Erabiltzen diren plastikozko edalontzien kontsumoa murriztea.


Lehentasunak

1313



• Hasteko, edukiontzi hori bat kafe-makinaren ondoan.

• Kanpaina bat antolatzea erabiltzaileek, plastikozko edalontziaren ordez, bakoitzak bere katilua izateko.

1414

Ondorioak


Institutuan ohiturak desegokiak ditugu (Edukiontziak eta zakarrontziak izan arren, geletan, pasilloetan eta patioetan hondakin dezente ikusten dira )

1515

Lehentasunak


• Desegokiak diren ohiturak, ahal den neurrian, konpontzea.

1616



• Geletako hondakinen kudeaketaren txanden egutegia antolatzea.

• Patioen sortzen diren hondakinen kontaketa egitea astean zehar.

HONDAKINEN KUDEAKETAHONDAKINEN KUDEAKETA

Ahulkuak

1818

Ondorioak


• Oharrak bidaltzeko (gurasoentzako, ikasleentzako, irakasleentzakoak) paperaren ordez, posta elektronikoa eta teknologia berriek ematen dizkiguten baliabideak erabiltzea

1919

Lehentasunak


• Gurasoei, institutua/guraso arteko harremanak bideratzeko, posta elektronikoa erabiltzeko proposamena.

2020



• “Posta elektronikoa” proiektuaren aurkezpena guraso eta irakasleei bidaltzea.

•ERANTZUNA ONA% 58ek parte hartuko dute

PAPERAKPAPERAK Kontsumoa nola murriztu? Kontsumoa nola murriztu?


1.- Administrazioa

2.- Irakasleak

3.- Gurasoekin


1.- Administrazioa


2.- Irakasleak


3.- Gurasoak

2626

Ondorioak


Herrian:• Institutuko auzoan baliabideak (edukiontziak,...) izan arren, institutuari dagokionez oso urruti daude eta eskasak dira.

2727

Lehentasunak


• San Marcos mankomunitatearekin eta udalarekin hitz egitea baliabideak eskatzeko.

2828



• San Marcos mankomunitateari eta udalari eskaera bidaltzea.

2929

Datorren ikasturteari begira....

.....proposatzen diren neurri zuzentzaileak


• Hondakinak gaia "jasangarritasuna" ikuspuntutik Curriculunean integrazio hobea. Datorren ikasturtean programazioak ikertuko dira,baloratzeko, orain arte A21 proiektu barruan landu diren gaiak,esplizitoki agertzen diren .

• Jarraitzea desegokiak diren ohiturak, ahal den neurrian, konpontzen

• Agenda 21 proiektuan aurrera eramaten diren ekintzak ezagutarazi hezkuntza-komunitateari.

3030

1. Ikerketa: Kaleen egoera

Lezoko Herri Eskolako ikasleak eta Lezoko Institutuko ikasleak herriko kaleen egoera eta edukiontzien egoera aztertu ditugu herriko bost eremu ezberdinetan:

1. Eremua: Antonio Pildain, Agustina Lizarazu, Polentzarrene, Guillermo de Lazon, Donibane eta Hipolito Gezala.2. Eremua: Jaizkibel Hiribidea, Kale Nagusia, Atzekoate, Polentzarrene, Gurutze Santuaren Plaza eta Zubitxo.3. Eremua: Aralar kalea, Auñamendi, Etxe zuriak eta Villa Berri eta betiko etxeak.4. Eremua: Sagardiandia plaza, Plazeta eta Txulotxo.5. Eremua: Zubitxo eta Elias Salaberria.

Guztira, 19 kale/plaza aztertu ditugu eta osatu ditugun galdeketetako erantzunak aztertu ostean, ondorioak atera ditugu

LEZO INSTITUTUA:LEZO INSTITUTUA:HERRIAREN DIAGNOSTIKOAHERRIAREN DIAGNOSTIKOA

3131

2. Ikerketa: KONTSUMO OHITUREN ETA HONDAKINEN KUDEAKETA

Hondakinen gaiaren inguruan ikasleok etxean eta eskolan ditugun ohiturak aztertzeaz gain, herri mailako ohiturak aztertu dira.

Horretarako, Herri Eskolako eta Lezoko Institutuko hainbat ikasle kalera atera dira Lezoarrei inkestak egitera. Guztira, 81 inkesta egin dituzte eta lortutako emaitzak “LEZOARREN KONTSUMO OHITUREN ETA HONDAKINEN KUDEAKETAREN EMAITZAK” izeneko txostenean bildu ditugu.


3232



5,1

27,8

35,41,3

15,2

8,9

1,3

0,0

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0%

Altamira

Erdigunea

Ijurko

Gaintxurizketa

P lazeta

Lopene - P ysbe

Herriondo

Errekalde

Au

zoak

Lezoko zein zonaldetan bizi zara?

3333



Eguneroko erosketak auzoan egiten dituzu?

27%

33%

16%

24% 0%

Normalean bai

Batzuetan, auzoan ez baitut behar dudan guztia erosteko dendarik

Inoiz ez, baina herriko beste dendetan erosten dut beti

Ez, merkataritza-gune handietan erosten dut

Bestelakorik

3434



Zenbatero egiten dituzu erosketak Lezoko dendetan?

29%

26%23%

9%12% 1%

Egunero Astean behin Astean bitan

Bi astean behin Hilean behin Bestelakorik (astean hirutan)

3535



Bilgarri asko dituzten produktuak erosten dituzu?

13%

22%

43%

22%

Bai Ez Ez du bilgarrietan arreta jartzen ED/EE

3636



Produktuen jatorria kontuan hartzen duzu?

28%

35%

37%

Bai Batzuetan Ez

3737



Produktu freskoak eta garaikoak erosten dituzu?

81%

17% 2%

Bai, ahal dudan guztietan Freskoaz gain janari prestatua erosten dut

Janari prestatua erosten dut gehienbat

3838



Nola eramaten dituzu erosketak etxera?

31%

9%56%

4%

Plastikozko poltsetan

Paperezko poltsetan

Erosketarako organ, poltsa berrerabilgarrian edo saskian

Bestelakorik

3939



Zein hondakin birziklatzen duzu?

15%

24%60%

1%

Ontzi arinak bakarrik

Papera/kartoia eta beira soilik

Dena birziklatzen saiatzen naiz (ontziak, beira, papera eta kartoia, pilak, etab.)

Ez du birziklatzen

4040



Zure eguneroko erosketek zein hondakin sortzen dute gehienbat?

62%13%

9%

7% 9%

Plastikoak Papera eta kartoia

Materia organikoa Beira

Bestelakorik

4141

3. Ikerketa: ETXEKO HONDAKINEN KUDEAKETARI BURUZKO OHITURAKLezo Institutuko ikasleok hondakinei lotuta ditugun etxeko ohiturei buruzko galdetegi bat betetzeko eskatu zaigu, hondakinen sorrera eta birziklapenarekin lotura dutenak:

Hondakinen sorrera: Etxean ditugun ontzi mota ezberdinak aztertu ditugu gehien sortzen duten hondakin mota ezagutzeko (plastikozko poltsak, beirazko botilak, etab.).Gaikako bilketa: Sortutako hondakinak gaika biltzen ote ditugun jakin nahi izan da, horiek zabortegira joan ordez, birziklatzera bideratzeko aukeraz jabetzeko.

100 erantzun inguru jaso dira (emaitzak “ETXEKO HONDAKINEN KUDEAKETARI BURUZKO OHITUREN GALDETEGIAREN EMAITZAK” eranskinean bildu ditugu)


4242

3. Ikerketa: ETXEKO HONDAKINEN KUDEAKETARI BURUZKO OHITURAK

Etxean, zer ontzi mota erabiltzen dituzu gehienbat?


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Beirazko botilak

Beirazko flaskoak

Plastikozko botilak

Plastikozko poteak, flaskoak, erretiluak, …

Plastikozko poltsak

Edari latak

Kontserba latak

Brikak

Asko Batzuk Gutxi Ez dut erabiltzen

4343


Etxean, zer ontzi mota erabiltzen dituzu gehienbat?


ONTZI MOTA %

Brikak 33,7

Plastikozko poltsak 31,6

Plastikozko poteak, flaskoak, erretiluak, … 26,2

Plastikozko botilak 21,8

Beirazko flaskoak 11,1

Kontserba latak 9,1

Edari latak 9,0

Beirazko botilak 7,0

4444


Etxean, zer motako hondakinak bereizten dituzu, zaborretara bota baino lehenago?


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Paperak eta kartoiak

Beira (botilak, f laskoak, ...)

Edukiontziak (tetrabrik ontziak, plastikoak, poltsak,...)

Pilak

Olioa

Arropa

Materia organikoa

Botikak

Aparatu elektriko txikiak

Telefono mugikorrak

Bai Ez Ez dut erabiltzen

4545


Etxean, zer motako hondakinak bereizten dituzu, zaborretara bota baino lehenago?


HONDAKIN MOTA %

Beira (botilak, flaskoak, ...) 93

Paperak eta kartoiak 90

Pilak 89

Arropa 85

Edukiontziak (tetrabrik ontziak, plastikoak, poltsak,...) 82

Botikak 73

Aparatu elektriko txikiak 72

Teléfono mugikorrak 69

Olioa 67

Materia organikoa 46

4646

Zubitxo EgunaZubitxo Eguna

4747


•Esku-papera

•Egitaraua

4848


2010-2011 ikasturtea

Documents