CON ECOTICS CONVIERTO EL APRENDIZAJE EN JUEGO

KAREN YUSEY CORTESLEONARDO PADILLA ORBES

LUZ KAREN MORENOMARCO JOSE MURILLO ROSEROJOSE LUIS CASTRO ZAMBRANO

 

Fortalecer el aprendizaje significativo de los ecosistemas con el uso de los recursos educativos digitales abiertos con los estudiantes del grado quinto básica primaria de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA.

Objetivo General

Despertar el interés por la ciencia y la tecnología, fomentando habilidades y competencias científicas e investigativas.

Explorar algunos recursos educativos abiertos, que permitan al estudiante ampliar sus conocimientos de una manera más significativa.

  Desarrollar actividades escolares con la ayuda de

herramientas tecnológicas.  Utilizar los REDA, para la resolución de problemas en

diferentes de contextos.

Objetivos Específicos

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-6/expresion-oral-argumentar-sobre-un-tema/

http://www.tinglado.net/tic/manuel/textosargumentativos/textosargumentativos.html

 

Actividades destacadas de las secuencias didácticas

Se logró una mayor motivación para que los estudiantes usen adecuadamente las herramientas Tic’s.como solución a sus problemas educativos.

Mejoró la relación estudiante – docente, permitiendo una actitud positiva del estudiante frente a la asignatura

Resultados de aprendizaje.

Aunque hubo algunos impases, la docente logró que los estudiantes reflexionaran críticamente en las actividades propuestas.Se motivó a que los estudiantes usen el diálogo y otras estrategias de comunicación para la resolución de conflictos.Se fomentó el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes 

Resultados de enseñanza.

https://Pixton.com/mx/:041aw0qr  Los Recursos Educativos de Aprendizaje

utilizados fueron pertinentes puesto que permitieron desarrollar el objetivo principal que era afianzar la lectura y escritura crítica en las competencias aprendizaje enseñanza.

Resultados del uso de los Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA).

Fotografías.