1r eso i reunió inicial amb les famílies · 2020. 10. 14. · 1r eso tenen 7 assignatures +...
TRANSCRIPT
IES Berenguer Dalmau – Catarroja
Curs 2020-21
Tutor: Jesús Lerma
1r ESO IReunió inicial
amb les famílies
Direcció i gestió del centre
▪ Telèfon: 96 120 61 55
▪ E-mail: [email protected]
▪Web del centre:
mestreacasa.gva.es/web/iesberenguerdalmau
▪ Ítaca / Web Família: https://familia.edu.gva.es
▪ Agenda Escolar
L’Equip Directiu
Departament d’Orientació
▪ Orientador 1r, 2n i 3r ESO: Javier de las Heras - [email protected]
▪ Orientadora 4t ESO, Batx i FP: Rosa Parra - [email protected]
▪ Director: Ricard Benlloch
▪ Vicedirector: Abili Jurado
▪ Caps d’Estudis:
✓ Elena Baviera (ESO i Batxillerat)
✓ Ma José Gascueña (Cicles Formatius)
✓ Maria Montalt (Cicles Formatius)
▪ Secretària: Imma Duet
▪ Vicesecretària: Susana Martínez
L’alumnat: grups i espais
CURS 2020/2021:
1.279 alumnes
▪ 1r ESO: 180
▪ 2n ESO: 200
▪ 3r ESO: 151
▪ 4t ESO: 151
▪ 1r Bat: 91
▪ 2n Bat: 72
▪ CFPB: 28
▪ CFGM: 182
▪ CFGS: 224
Som un centre molt gran i no cabem tots al centre si hem de mantindre les mesures COVID
1r ESO (10 grups)
1r A 1r B 1r C 1r D 1r E 1r F 1r G 1r H 1r I 1r J
PIP PIP PEV PEV PEV PEV PEV PEV PEV PEV
VE REL/V
E
REL/VE VE VE VE VE VE VE VE
CONVAL
PT PT PT
1r A 1r B 1r C 1r D 1r E 1r F 1r G 1r H 1r I 1r J
1.1 1.2 1.3 1.6 1.10 1.11 1.12 1.13 Multiusos
AULES1r ESO
ASSIGNACIÓ D’AULES-GRUP
✓ Cada grup té la seua aula.
✓ Algunes de les matèries opcionals s’impartiran en el grup-classe.
✓ Fins que no estiguen muntades les noves aules prefabricades, alguns espais comuns (Biblioteca, Aula
Multiusos) i algunes aules-matèria (els 3 laboratoris, aula de Plàstica, aula de Música) han perdut la seua
funció i s’han convertit en aules-grup
REESTRUCTURACIÓ DELS ESPAIS A L’ESPLAI
Z.1: CFGS
Z.2: Batxillerat
Z.3 i Z.4: 2n ESO
Z.5 i Z.6: 1r ESO
Z.7: 3r ESO
Z.8: 4t ESO
Relació d’assignatures per nivell
1r ESO
Tenen 7 assignatures + tutoria que representen un total de 30 hores lectives setmanals.
✓ Àmbit sociolingüístic (Castellà, Valencià i Història) → 9 hores
✓ Àmbit CTEM (Biologia i Geologia, Tecnologia i Matemàtiques) → 9 hores
✓ Educació Física → 2 hores
✓ Música → 2 hores
✓ Llengua Estrangera: Anglés → 4 hores
✓ Valors Ètics → 1 hora
✓ Matèria optativa → 2 hores
• Cultura Clàssica
• Educació Plàstica i Visual i Audiovisual
• Francés, segon idioma
• Informàtica
• Projecte Interdisciplinari: Les rutes verdes i l’hort escolar
• Taller d’Aprofundiment: Ecopati, ecoaula i ecocentre
• Tallers de Reforç: Castellà, Valencià i Matemàtiques
Horari del grup 1r ESO I
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
08:00 – 08:55 Àmbit CTM Àmbit CTMÀmbit
SociolingüísticMúsica
Àmbit
Sociolingüístic
08:55 – 09-50 Àmbit CTM1a llengua
estrangeraÀmbit CTM
Àmbit
Sociolingüístic
Àmbit
Sociolingüístic
09-50 – 10:451a llengua
estrangeraValors Ètics Àmbit CTM Àmbit CTM Àmbit CTM
10:45 – 11:15 Esplai11-15 – 12:10
Àmbit
SociolingüísticEducació Física
1a llengua
estrangeraTutoria
Àmbit
Sociolingüístic
12:10 – 13:05 Àmbit CTM Música Àmbit CTMÀmbit
SociolingüísticOptativa
13-05 – 14:00Àmbit
Sociolingüístic
Àmbit
SociolingüísticOptativa Educació Física
1a llengua
estrangera
Poden consultar l’horari complet del grup, amb el professorat de cadascuna de les assignatures i les respectives
hores d’atenció a les famílies obrint el següent enllaç: Horari setmanal del grup 1r ESO I
Tallers de Reforç
Són assignatures optatives per a l’alumnat que necessita reforçar alguna de les àrees instrumentals.
Sols es pot assistir a un taller per curs
L’assignatura/taller pot ser escollida per l’alumne o respondre a una proposta de l’equip educatiu
En el cas de proposta de l’equip educatiu serà requisit una autorització signada per la mare o el pare o
els tutors legals.
La imparteix un professor especialista de la matèria.
Biblioteca tutoritzada
Pensada per a alumnat que passa la vesprada sol i que necessita un seguiment en la organització dels apunts,realització de deures…
Es faria dilluns, dimarts o dijous (un dels tres dies).
L’horari és de 14:20 a 15:15 (millor dinar al segon pati).
És a proposta del professorat i requereix una autorització signada de la família o tutors legals.
L’assistència és obligatòria, les faltes reiterades d’assistència són motiu de pèrdua del recurs.
La tutoria
Resum:
▪ Vetlar pels processos educatius de l’alumnat, per la convivència del grup d’alumnes i perquè aquest
participe en les activitats del centre.
▪ Orientar i assessorar l’alumnat en els processos educatius i sobre les seues possibilitats acadèmiques.
▪ Facilitar la inclusió i fomentar actituds participatives i positives.
▪ Ajudar a resoldre demandes i inquietuds de l’alumnat.
▪ Mediar, amb la col·laboració de la delegada o delegat, davant la resta del professorat i l’equip directiu.
▪ Participar en el desenvolupament de l’acció tutorial i en les activitats d’orientació, sota la coordinació de
la direcció d’estudis i en col·laboració amb el departament d’orientació.
Am
b e
ls a
lum
nes
Les funcions del tutor
Establides a l’article 48 del DECRET 252/2019, de 29 de novembreG
en
era
ls
▪ Coordinar el professorat i la resta de professionals que intervenen en el procés educatiu de l’alumnat.
▪ Coordinar el procés d’avaluació de l’alumnat.
▪ Coordinar l’equip educatiu en la planificació, desenvolupament i avaluació del procés educatiu.
▪ Informar a les famílies, o representants legals, de tot allò que concernisca en relació amb les activitats
docents i amb el procés educatiu de l’alumnat.
▪ Facilitar a les famílies, o representants legals, l’exercici del dret i del deure de participar en el procés
educatiu de les seues filles i fills.
▪ Fomentar la cooperació educativa entre el professorat i les famílies o representants legals de l’alumnat.
Am
b l
es
fam
ílie
s
Am
b e
l
pro
fesso
rat
Horari d’atenció a les famílies del tutor del grup 1r SEO I Dimecres, 09-50 – 10:45→
Informaciósobre el
curs escolar
Control d’assistència
El professorat introdueix les faltes d’assistència a Ítaca setmanalment.
La família pot consultar les notificacions a través de la Web Família.
Les faltes es poden justificar per la Web Família i també mitjançant l’agenda escolar
Alumnes absentistes:
• es fa un seguiment quinzenal de les faltes d’assistència
• el tutor comunica a la cap d’estudis els casos rellevants
• acumular un 20% de faltes suposa la pèrdua del dret a l’avaluació contínua
El tutor contacta amb la família i si aquesta no respon l’assumpte es deriva a direcció d’estudis que
procedeix a contactar mitjançant carta certificada per convocar la família a una entrevista.
Si la família no compareix a l’entrevista es notifica el cas a la Comissió Escolar Municipal i a Serveis Socials
que pot recórrer a la policia perquè actuen al respecte.
Les Avaluacions
Avaluació inicial
1a avaluació
Avaluació
extraordinària
2a avaluació
Avaluació final
Primera setmana d’octubre. Avaluació diagnòstica d’ESO.
14-21 desembre, sessions d’avaluació
22/XII lliurament de qualificacions
22-30 març, sessions d’avaluació
31/III lliurament de qualificacions
03 juny, avaluació de pendents
15-22 juny, avaluació final
23/VI lliurament de qualificacions
24 i 25 de juny, atenció a les famílies
01 i 02 juliol, Convocatòria extraordinària
05 juliol, avaluació extraordinària
06/VII lliurament de qualificacions
06 i 07 de juliol, atenció a les famílies
20
ABANS D’EIXIR DE CASA
●PRENDE LA TEMPERATURA
No assistir al centre si:
◦Es superen els 37,5 ºC de temperatura corporal
●OBSERVACIÓ SÍMPTOMES
●No assistir al centre si:
◦Es tenen símptomes compatibles amb la malaltia (tos seca. dificultat per a respirar,
dolor muscular, fatiga..)
◦En aquest cas cal informar al centre i telefonar al centre de salut o
al telèfon decoordinació de la C.V. 900 300 555
21
ABANS D’EIXIR DE CASA
●LLAVAR-SE LES MANS AMB AIGUA I SABÓ
ABANS D’EIXIR DE CASA.
●POSAR-SE LA MASCARETA COBRINT
DES DEL NAS FINS A LA BARBETA
22
ABANS D’EIXIR DE CASA
● PREPARAR LA MOTXILLA AMB:
● Material escolar
● Botella d’aigua (s’ha d’evitar beure de les aixetes de les fonts i lavabos)
● Mascareta de recanvi (preferiblement dins d’un sobre de paper o caixa per a dit ús)
● Entrepà o fruita, etc, per a l'esmorzar o berenar (la cafeteria està tancada) Molt important no oblidar-ho.
● Una botella de gel hidroalcohòlic
23
MESURES PER EVITAR ELS CONTAGIS AL CENTRE
CONJUNT DE MESURES:
● Aula assignada a cada grup per evitar desplaçaments.
● Organitzar files de cada grup al pati per accedir a les aules respectant la distància de
seguretat i evitar aglomeracions a les portes de les aules.
● No canviar de taula en la classe en el dia
● Llavat de mans amb gel hidroalcohòlic almenys 5 vegades al dia
● Ventilació de les aules 10 minuts a l’inici i fi de les classes i 5 minuts cada hora
● Eixida al pati o al finalitzar les classes escalonada i per aula
● Respectar la senyalització de rutes
MESURES PER EVITAR ELS CONTAGIS AL CENTRE
CONJUNT DE MESURES:
● Respectar la senyalització informativa
● Seguir els procediments de neteja per a l’ús d’ordinadors
● Reducció de l’aforament de sales comunes
● Disposició de les taules de les aules a 1,5 m de distància
● Procediment per atendre possibles casos de transmissió
● Per a qualsevol dubte referent a la COVID-19 enviar correu electrònic a
MESURES A PRENDRE A CASA AMB SÍMPTOMES COVID 19
MESURES A PRENDRE A CASA AMB SÍMPTOMES COVID 19
27
EIXIDA DEL CENTRE EN HORARI ESCOLAR
❑ Han de vindre a pel seu fill/a i omplir un justificant
a Consergeria
- XARXA DE LLIBRES EN LA ESO
- FOTOCÒPIES PER A L’ALUMNAT:
Si són Dossiers grans es demana diners a l’alumne/a
- MATERIAL (Educació plàstica, visual i audivisual,
Tecnologia...): es demana diners a l’alumne/a
NORMES DE LA XARXA DE LLIBRES
• Part posterior de la portada: omplir amb nom, cognoms i curs acadèmic.
ETIQUETA IDENTIFICATIVA
• Obligat portar folrat cada llibre (els nous es donen sense folrar).
FOLRE DEL LLIBRE
• S’ha de reposar (o comprar-ne un o pagar-ne l’import).
PÈRDUA D’UN LLIBRE
• Web de l’IES: Omplir formulari
• Per al bon funcionament de la Xarxa CAL la participació de tota la comunitat educativa.
Es requisen els llibres i no es participa al curs següent dels beneficis d’estar en la Xarxa.
COL·LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES
INCOMPLIMENT DE LES NORMES
CANALS DE COMUNICACIÓ
WEB DE L’INSTITUT
https://mestreacasa.gva.es/web/iesberenguerdalmau/1
WEB FAMÍLIA (Plataforma Ítaca)
https://familia.edu.gva.es/wf-front/myitaca/login_wf
AGENDA ESCOLAR
WEB DEL CENTRE
❑ S’accedeix clicant al següent enllaç:
https://mestreacasa.gva.es/web/iesberenguerdalmau/1
❑ Dona accés a formularis: de la Web família, de Xarxa Llibres, d’inscripció a
l’AMPA.
❑ Accés a informació general: Mesures COVID-19, PCC (Pla de Contingència i
Continuitat), horaris, activitats extraescolars, Programes, blogs, concursos i
premis, Erasmus, ...
WEB FAMÍLIA
S’accedeix clicant al següent enllaç: https://familia.edu.gva.es/wf-front/myitaca/login_wf
Cal accedir al formulari de sol·licitud a traves del banner de la web de l’institut. Una
vegada reomplida la sol·licitud d’accés, s’ha d’enviar al e-mail corporatiu del centre:
[email protected] Li arribarà una contrasenya al seu correu electrònic.
Dona avisos (eixides extraescolars, faltes d’assistència, activitats no realitzades,
felicitacions, ...), qualificacions, horari de l’alumn@, horari d’atenció a les famílies de
cada professor.
Agenda Escolar
▪ Permet consultar els deures diaris, el calendari
d’exàmens, projectes, tasques, el calendari escolar, les
normes bàsiques de funcionament i de convivència,...
▪ Es pot utilitzar per sol·licitar, per escrit, una cita amb
algun professor/a de la seua filla o fill.
▪ És un canal vàlid per a justificar, per escrit, l’absència de
la seua filla o fill.
▪ El professor la pot utilitzar per comunicar alguna
observació al treball realitzat per l’alumnat.
Accés a la plataforma 20-21: https://portal.edu.gva.es/aules/
PLATAFORMA VIRTUAL AULES