HISTORIA, GEOGRAFÍA y CIENCIAS SOCIALES 5º BÁSICO EVALUACIÓN DE CONTENIDOS

Nombre: __________________________________Curso: __5º______ Fecha: _________ .

INSTRUCCIONES: LEE MUY BIEN LAS PREGUNTAS ANTES DE RESPONDER. NO SE APRESURE EN CONTESTAR.I.-Selección Múltiple: Encierre en un círculo la alternativa correcta. No se tomaran en consideración los borrones.1.- Los primeros que se motivaron en buscar una ruta hacia el oriente fueron los: (1 pto)a) Españoles.b) Italianos.c) Ingleses.d) Franceses.

2.- Entre los avances tecnológicos utilizados en la navegación tenemos: (1 pto)a) Brújulab) Termómetroc) Relojd) Barómetro

3.- De la siguiente imagen este corresponde a un factor: (1 pto)a) Económicob) Tecnológicoc) Ideológicod) Social

4.- El plan que pretendía realizar Cristóbal Colón, era: ( 2 pto)a) Alcanzar las indias navegando hacia el oriente (Este)b) Alcanzar las indias utilizando la costa que bordea Áfricac) Alcanzar llegar a las indias navegando hacia el occidente (Oeste).d) Alcanzar llegar a las Indias utilizando la ruta de las especias

5.- En el año 1492 Colon consiguió el apoyo de los Reyes especialmente de la Reina Isabel quien autorizó a la empresa y logra financiar la expedición Colón firma : (2 pto)a) Un Tratado.b) Una Capitulación.c) Una Ley.d) Un Informe.

HABILIDADES PREGUNTAS PJE. IDEAL PJE. REAL

NOTA

Comprensión 1pto I: 1-3-5-6-7-9-10-12-14-15-17-18 12Análisis 2pto I:2-4-5-8-11-13-16-19-20 16

Aplicación II - III 10TOTAL 38

6.- El crédito y los préstamos tenían como fin, en la empresa conquistadora: (1 pto)a) Asegurar la corona francesa.b) Financiar la conquista.c) Para realizar compras de terrenos.d) Como regalo a los indígenas americanos

7.-En Perú se ubica una cultura muy avanzada que contaba con rey y su centro de poder estaba en el Cuzco, nos referimos a Civilización: (1 pto)a) Tenochtitlán.b) Azteca.c) Moctezuma.d) Inca.

8.- Entre los adelantos técnicos que ayudaron a desarrollar aún más la navegación en alta mar, encontramos: (2 ptos)

I II III

a) I y IIb) I y III c) II y IIId) I, II y III

9.- Entre los aspectos económicos que predomino en el proceso de conquista fue: (1 pto)a) La explotación del oro.b) La explotación agrícola.c) La explotación ganadera.d) La pesca.

10.- Las lenguas que se impusieron en el proceso de conquista de América fue: (1 pto)a) Españolb) Inglesc) Portuguésd) Francés

11.- Una de las consecuencias que trajo consigo las enfermedades a los aborígenes fue: (2 ptos)a) Aminorar la población indígena.b) Aumentar la población Europea.c) La migración de la población aborigen a Europa.d) Aumentar la población indígena.

12.- Explorador español que realiza la ruta del primer ingreso a chile por la cordillera de los andes es: (1 pto)a) Diego de Almagro.b) Pedro de Valdivia.c) Francisco Pizarro.d) Hernando de Magallanes.

13.- ¿Con qué acontecimiento histórico relacionas la siguiente imagen? (2 ptos)a) Descubrimiento de la India por la corona portuguesa. b) Exploraciones francesas en el actual territorio de Canadá.c) Exploraciones inglesas en la costa de Estados Unidos. d) Primer viaje de Cristóbal Colón a América.

14.- El Pueblo Aborigen se encontraba asentado en la zona central del país correspondía a: (1 pto)a) Incas .b) Diaguitas.c) Aymaras.d) Mapuches.

15.- Desde el punto de vista tecnológico los españoles fueron superiores a los pueblos indígenas de América en: (1 pto)a) Cantidad de hombres.b) Armas de fuego y corazas.c) La forma de ver el tiempo.d) La Agricultura.

16.- La baja demográfica o de población de los pueblos indígenas americanos se debió a: (2 pto)a) El contagio de enfermedades traída por los españolesb) La sobreexplotación en la mano de obrac) Los constantes conflictos bélicos en las que participaron.d) Todas las anteriores.

17.- La función principal de la brújula se puede mencionar: (1 pto)a) Ayuda a orientarse por el sol y las estrellas.b) Ayuda a calcular la posición exacta del barco.c) Sirve para orientarse en relación a la aguja que indica el Norte.d) Mapas exactos de la forma de las costas.

18.- El desarrollo marítimo fue propiciado por los países europeos de occidentales como : (1 pto)a) EE.UU– Franciab) Italia – EE.UUc) España- Portugald) España – EE.UU

19.- La Conquista de América es el proceso histórico por el que se impuso el dominio Español en el Nuevo Mundo. Este proceso contemplara: (2 ptos)I Exploración geográfica.II Mejorar la vida y los recursos de los indígenas.III Ocupación de los territorios.a) Solo Ib) I y II c) I y IIId) I, II y III

20.- Dentro del proceso de conquista,éste no se realizó de manera desordenada sino que existieron ciertas regulaciones para el capitán de la conquista, tales como: (2 ptos)I Debía contar con su respectiva capitulación.II Debía de reclutar a las huestes.III Debía conseguirse los recursos económicos para iniciar la expedición.a) Solo Ib) I y II c) I y IIId) I, II y III

II.- COMPRENSIÓN LECTORA :TEXTO N° 1En la madrugada del 11 de septiembre, los indios, resguardados por la misma empalizada que protegía la ciudad, arrojaban nubes de flechas y piedras que los españoles lograban esquivar hasta el alba. Con la luz consiguieron contrarrestar el ataque, pero eran muy pocos y al incendio de los ranchos de paja hubiera seguido el exterminio de todos los españoles si Inés de Suárez no hubiera salvado la situación, convenciendo a los españoles de la conveniencia de degollar a 7 caciques que Valdivia había retenido en la ciudad, y arrojar sus cabezas entre los aterrorizados indios. La carga final, en la que la propia Inés Suárez participó con su Cota de malla, definió la pelea y la supervivencia de Santiago”

Fuente: Encina y Castedo. Resumen de la Historia de Chile. Tomo I, (1954). Santiago: Editorial.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO LO LEÍDO EN EL TEXTOa) ¿Qué tipo de armas utilizaban los indígenas para atacar? (2 ptos)

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b) ¿Cuál fue la solución al conflicto? (2 ptos)

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III.-OBSERVA LA IMAGEN Y CONTESTA

1.- Crea una pequeña historia de no más allá de 6 líneas , tomando en cuenta ¿quiénes aparecen en la imagen?, ¿ por qué están así?, ¿ qué van a hacer?, y ¿contra quién van a luchar? (6 ptos)

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