PROYECTO: MURALISMO

PRODUCTO: UN MURAL EN LA ESCUELA. QUE NOS DICE ESTA PARED?

Las pinturas murales, desde las correspondientes al arte rupestre hasta los murales actuales, han sido expresin de la creacin humana a lo largo de la historia, desde sus ms remotos orgenesel arte mural es tambin un medio de transmisin sociocultural, que necesita para mostrarse, insertarse en un mbito de exposicin pblica.

El lenguaje del arte mural, variado en la actualidad en cuanto a temticas y tambin calidades, incorpora imgenes urbanas reconocidas desde nuestra cultura ciudadana. Aparecen abstracciones, graffitis, caricaturas, personajes del cmic y la historieta y signos representativos de distintos grupos muralistas.

DESTINATARIOS: Primaria comn Primaria especial

TIEMPO: a evaluar

OBJETIVOS:

- Obtener informacin sobre las caractersticas de los murales desde la antigedad hasta la fecha.- Conocer los distintos pintores muralistas de Argentina- Reconocer un mural - Analizarlos: que significa, tema que representa, colores, formas, tamao etc.- Encontrar la informacin adecuada, utilizando diferentes fuentes.- Analizarla, sintetizarla y escribirla correctamente.- Organizar bien la tarea en equipo- Ser solidarios con los compaeros

ETAPA DE INVESTIGACIN Y ACTIVIDADES

Visiten los siguientes sitios y busquen informacin sobre qu es un mural, cules son sus caractersticas y qu materiales se usan .

El muralismo http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi98/JuanitoyRamona/el5.htm

Hagan una lista de pintores que hicieron murales, con los principales datos de cada uno. Para esto utilicen:

http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi98/JuanitoyRamona/el6.htm

Para encontrar datos biogrficos de pintores pueden consultar:

para pintores argentinos

http://www.loscoleccionistas.com.ar/trastienda.html

para pintores de Amrica latina

http://encontrarte.aporrea.org/expo/t6.html

PARA VER DIFERENTES TIPOS DE MURALES

http://www.pinturamural.com.ar/

-COMERCIALES-INFANTILES-CON RELIEVE-ARTISTICOS

PARA OBTENER UNA RESEA HISTORICA

MURALES DE BUENOS AIRES

http://buenosaires.gov.ar/areas/cultura/murales/extras/resena-historica.htm

ETAPA DE REALIZACIN - Elegir la pared donde se realizar el mural- Concensuar con las autoridades escolares, tiempos y espacio para la realizacin- Contar con los recursos econmicos suficientes para su realizacin: pinturas, pinceles, rodillos etc- Contar con el recurso humano suficiente para su realizacinelegir mediante votacin o inters comunes que se pintar: tema- Quienes lo realizaran? docentes, familia, vecinos, integrantes de otras escuelas, personas que conozcamos relacionadas con el arte???

ETAPA DE INVESTIGACIN Y ACTIVIDADES