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18 de febrero de 2014 TAREA para el jueves 1.No hay tarea

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18 de febrero de 2014

TAREA para el jueves1.No hay tarea

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18 de febrero de 2014

Pregunta Esencial: ¿Qué influencias externas pueden afectar las aspiraciones de los hombres y las mujeres en la sociedad?¿Qué es la belleza? ¿Quién determina los estándares de la belleza?

Objetivos: Yo puedo…• Leer y entender las ideas principales de un texto de

ficción.• Discutir un texto en grupo para después poder

enseñárselo a mis compañeros.

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Menú del Día

① Calentamiento: Prueba de lectura (5-7)

② Dar para Recibir (50)③ Descanso (5)④ Proyecto Visual Sin Tetas... (30)

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• Fecha: 18 de febrero • Pregunta:

CALENTAMIENTO (3 min)

Prueba de lectura:1. ¿Por qué se enfadó Catalina con

su novio Albeiro? ¿Qué hizo Albeiro para pedirle perdón?

2. ¿Cómo termina el capítulo 1 de Sin Tetas No Hay Paraíso? ¿Cuáles son los dos deseos o retos de Catalina?

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1. Pregunta DENTRO del texto.2. Pregunta MÁS ALLÁ del texto.

REPASODa ejemplos de los dos tipos de preguntas

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Selecciones PERSONAS RESPONSABLES2 y 3 Deandra Katy, Jorge Jordyn4 y 5 Noah Luis Katya

8 Yetta Erick Taya9 Jaime Carlos Briana

10 Ivan Julián Araceli

Tarea de Lectura

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Selecciones PERSONAS RESPONSABLES2 y 3 Adrián Brigid4 y 5 Karla Sophia M.

8 Juan Kevin Sophie9 Noemi David Liana

10 Lucas Mateo

Tarea de Lectura

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Tertulia de lectores3: Dar para recibir (35 min)

•Elijan a una persona del grupo para leer el fragmento del texto a la clase.

•Después de leer el fragmento, tu grupo hará 2-3 preguntas a la clase sobre ello.

•Voluntarios de la clase contestarán las preguntas. (Una vez que hayas contestado, no contestes más preguntas.)

•CADA persona de la clase debe hacer y contestar al menos UNA pregunta.

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Descanso (5 min.)

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Seguimos con nuestra lectura de…

(10 min)

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LECTURA EN VOZ ALTA

1. Escucharás a tu profesor(a) leer el texto en voz alta.

2. Sigue la lectura con tus ojos.

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PROYECTO VISUAL de Sin Tetas

Lee los requisitos.

¿Qué preguntas tienen?

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PROYECTO VISUAL de Sin Tetas

Miremos el ejemplo hecho por su profesor(a).

¿Cómo evalúan su póster?¿Qué sugerencias tienen para mejorarlo?

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Pase de SalidaFecha: 13 de febrero

Pregunta: Contesta en oraciones completas.

Pensando en Catalina, contesta: ¿Qué le preocupa a este personaje?¿Cuáles son los deseos o metas más

significativos de este personaje?

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Nuestras Preguntas D Block

1. ¿Catalina tiene novio?2. ¿Cómo consigue el dinero para la

operación?3. Si ella sólo tiene 14 años, ¿por qué se

quiere prostituir?4. ¿En Colombia es atractivo ser

prostituta?

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Nuestras Preguntas B Block1. ¿Catalina podrá aumentarse el tamaño de

las tetas? ¿Si se aumenta las tetas, podrá competir?

2. ¿A donde la lleva el hombre?3. ¿Va el hombre a comprar a Catalina?4. ¿Se convertirá Catalina en una prostituta?5. ¿Por qué son prostitutas en frente de los

niños?6. ¿Va a encontrar a un hombre a quien le

gustan las tetas pequeñas?7. ¿Se enterará su mamá que es prostituta?

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Nuestras Preguntas B Block1. ¿Es Yésica una buena amiga por introducir

a Catalina a la prostitución?2. ¿Cuando Paola vaya a la casa de El Titi, va

a abandonar la escuela o no?3. ¿Por qué el Titi hace cosas sexuales con una

niña de 14 años?4. ¿Cómo puede ser prostituta cuando no tiene

tetas?5. ¿Cómo consigue el Titi dinero?6. ¿Cómo va a recibir el dinero para las tetas

Catalina?