150 aniv. jmª la mennais

18
150 aniv. JMª la Mennais “Sembremos con esperanza” “Itxaropenez erein dezagun”

Upload: urian

Post on 20-Jan-2016

62 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

150 aniv. JMª la Mennais. “Sembremos con esperanza” “Itxaropenez erein dezagun”. OBJETIVOS: Avanzar en el conocimiento y reconocimento agradecido de la vida de JMª. Revitalizar la identidad y misión de laicos y Hermanos menesianos. Cultivar la identidad menesiana de los alumnos y familias. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: 150 aniv. JMª la Mennais

150 aniv. JMª la Mennais

“Sembremos con esperanza” “Itxaropenez erein dezagun”

Page 2: 150 aniv. JMª la Mennais

OBJETIVOS:OBJETIVOS:

• Avanzar en el conocimiento y Avanzar en el conocimiento y reconocimento agradecido de la reconocimento agradecido de la vida de JMª.vida de JMª.

• Revitalizar la identidad y misión de Revitalizar la identidad y misión de laicos y Hermanos menesianos.laicos y Hermanos menesianos.

• Cultivar la identidad menesiana de Cultivar la identidad menesiana de los alumnos y familias.los alumnos y familias.

Page 3: 150 aniv. JMª la Mennais
Page 4: 150 aniv. JMª la Mennais

Ver otra vez

Page 5: 150 aniv. JMª la Mennais

SEPTIEMBRE• FM: Logo de la Familia Menesiana a la que

todos pertenecemos: alumnos, familias, laicos, educadores, hermanos. Será la bandera del barco de Juan María.

• BRÚJULA: Orienta el barco con su aguja atraída por el magnetismo invisible del amor de Dios que habita toda la tierra.

• BARCO: Presencia dinámica menesiana que va recorriendo los centros cargado de semillas de trigo. Recuerda la gesta generosa de Robert el padre de Juan María en momentos de hambruna en el pueblo de San Maló. Carga las semillas que queremos recibir, sembrar y cultivar en nosotros y en los niños y jóvenes

Page 6: 150 aniv. JMª la Mennais

OCTUBRE• SOLSOL: preside el cartel iluminando el trigo, le da calor, le

ayuda a crecer y madurar. Es la presencia de Dios Padre que cuida y acompaña todo el proceso.

• ESPIGAS TRIGOESPIGAS TRIGO: que madura acogiendo el calor del sol y extiende sus semillas por todo el mundo. Presentes en el escudo de la familia de Juan María y de sus congregaciones como recuerdo de la generosidad de Robert.

• SEMILLASSEMILLAS: frutos diversos que nacen con la ayuda del sol y van a prender en diferentes terrenos representados en cada cartel.

• HORIZONTEHORIZONTE: de amanecer, de tiempos cada día renovados y necesitados de renovación. Horizonte de futuro, de llamadas a ir a nuevos lugares, nuevas tierras, nuevas necesidades.

• SEMBREMOSSEMBREMOS: verbo que conjuga la llamada del lema del 150 aniversario. Invitación a apostar, a arriesgar, a confiar, a creer en cada tierra y todas sus posibilidades de fecundidad. Verbo en primera persona del plural, recordando la necesidad de sembrar juntos, en común, unidos en Familia Menesiana.

Page 7: 150 aniv. JMª la Mennais

NOVIEMBRE• SAN MALÓSAN MALÓ: ciudad natal de Juan María, donde vive sus

primeras experiencias infantiles y de familia, donde crece en tiempos de revolución y riesgo-aventura. Ciudad a la que volverá joven para desarrollar su labor como profesor y descubrir el valor de la educación durante 10 años.

• ARMIÑOARMIÑO: anagrama de la tierra bretona, raíces, cercanía a la gente en su cultura y sus necesidades concretas. Tierra que pisará y recorrerá, escuchando, buscando respuestas, alianzas, proyectos.

• CON ESPERANZACON ESPERANZA: actitud fundamental con que se desarrolla la siembra. Creyendo en las posibilidades de cada persona a la que se ofrece la simiente, confiando en el valor y la fuerza de cada semilla, esperando en la transformación misteriosa del grano en fruto mucho mayor que lo sembrado.

Page 8: 150 aniv. JMª la Mennais

DICIEMBRE• JUAN MARIAJUAN MARIA: En un lateral, no es el centro, es uno más en la

dinámica de la siembra.• SOTANASOTANA: Sacerdote, enamorado de una vocación que dará

sentido e identidad a su existencia, ilusionado con una vida que será regalo para la gente y la Iglesia. Sacerdote, superando la oposición de su padre, afrontando el riesgo del contexto histórico en que eran perseguidos, despreciados, engañados.

• ROSTROROSTRO: pacificado, iluminado, ilusionado. Mirada clara en una única dirección: Jesús-los niños y jóvenes. Oído atento, labios sonrientes.

• BRAZO IZQ.:BRAZO IZQ.: apoyado en Jesús, siguiendo su paso, deseando imitar su vida.

• BRAZO DERECHO:BRAZO DERECHO: abierto para acoger, abrazar… y enviar a quien mejor sabe acoger y abrazar.

• MANOMANO: abierta, siempre ofrecienda, siempre disponible. Mano trabajadora, mano escritora, mano que acaricia y que se estrecha.

• SEMILLASSEMILLAS: que acoge en primer lugar para hacerlas crecer en si mismo, para continuar extendiéndolas.

Page 9: 150 aniv. JMª la Mennais

ENERO

• JESÚSJESÚS: figura central, todo giran en torno a Él. La luz, la fuerza, la Vida, recibida del Padre (Sol) renace de Él para inundar todo. Para dar color y calor, para activar el germinar de las semillas que sembremos, para realizar la esperanza que ponemos.

• ABRAZOABRAZO: ojos cerrados. Abrazo de profunda ternura e intimidad. Encuentro de calor e interioridad. La pequeña se ha lanzado a sus brazos y no se quiere soltar, Jesús sonriente la acoge y la estrecha contra su pecho. Mucho más que lo que se ve, la unidad y la paz que sólo ellos pueden notar.

• Icono centralIcono central que plasma el sueño de Juan María: “¡Si conocieras cómo te ama!”

Page 10: 150 aniv. JMª la Mennais

FEBRERO• NIÑOS Y JÓVENESNIÑOS Y JÓVENES: • Diversos, plurales y a la vez concretos y

singulares. Lo llenan todo, llegan de todas partes, nos miran, vienen hacia aquí. ¿Qué buscan? ¿Qué necesitan? ¿Qué tienen? ¿Quiénes son?.

• “Los niños piden pan y no hay nadie que se lo parta” (JM)

• Las semillas caen sobre ellos, ellos mismos son semillas que van creciendo, si son las semillas del Evangelio las que han prendido en su vida, la sonrisa y la mirada esperanzada están garantizadas.

• Cerca, muy cerca, tienen a Jesús, Juan María quiere llevarles a todos a ese abrazo.

Page 11: 150 aniv. JMª la Mennais

MARZO• PLOËRMEL:PLOËRMEL: en simetría con S. Maló donde

nació, la casa en la que murió, donde recibió el abrazo definitivo del padre hace 150 años.La casa madre hasta hoy. La casa en la que, a los pocos años de fundarse, se instalan los Hermanos, donde estudian, se preparan, se reúnen cada verano, para encontrarse, rezar y coger fuerzas.

• HERMANOS:HERMANOS: ilusionados con el proyecto de Juan María, seducidos por el mismo Jesús, tratando de expresar con su vida que merece la pena creer en Él y acoger sus semillas.

• LAICOS:LAICOS: contagiados por el mismo deseo de vivir y sembrar el Evangelio.

• EN COMUNIDAD:EN COMUNIDAD: juntos, unidos por la misma persona, Jesús, en el mismo barco, intentando dejar que germinen las semillas en su tierra para poder diseminarlas en otras tierras.

Page 12: 150 aniv. JMª la Mennais

ABRIL• EL MUNDO:EL MUNDO: El pequeño grano de

mostaza que puso Juan María se ha extendido a 25 países. Misiones, comunidades, colegios, talleres, internados, proyectos solidarios, universidades, centros de acogida, educación de calle, oratorios,… se dispersan por toda la geografía del planeta para llegar a niños y jóvenes de otras culturas y latitudes.

• LOGO 150:LOGO 150: bajo este símbolo se está celebrando el 150 aniversario en todos los lugares con presencia menesiana.

Page 13: 150 aniv. JMª la Mennais

MAYO• LOGO MENESIANOS:LOGO MENESIANOS: En simetría con el

de Familia Menesiana. Como si fuera un sello, apenas visible, dejado por un tampón como marca de identidad: estilo menesiano. Certifica nuestra forma de ser y hacer; nuestra misión, visión y valores.

• ABRAZO:ABRAZO: similar al de Jesús, pero en nuestro caso llevado a cabo gracias a la acción educativa. Educador y educando, aprendiendo y enseñando: saberes y valores, relaciones y sentido, fe y vida. Semillas que hasta nosotros han llegado de la mano de… de tantas manos ya, semillas que por nosotros, menesianos, llegarán a…

Page 14: 150 aniv. JMª la Mennais

Con los alumnos:

Page 15: 150 aniv. JMª la Mennais

Explicación brevede una etapa de la

vida de JMª

Web quest on linesobre esa etapa de su vida

SEMILLAS DEL MES:Valores y actitudes que JMª propone en sus cartas y que

trataremos de animar en máx…

Testimonios diversosde menesianos del

lugar

Links e información sobrelugares de presencia

menesiana

Propuestas de actividadesespeciales cada mes

Por aula, mural con

las 9 partes del

cartel, una nueva cada mes, motivada

Page 16: 150 aniv. JMª la Mennais

Las máximas-SEMILLAS:- Compartiendo todas las aportaciones centralizadas en la web provincial.- Con contenidos variados: canción, cuento, Evangelio, testimonio, noticia.- Con dos o tres valor-semilla mensuales apoyado en una frase de JMª coincidente con la agenda.- Sirviéndonos de las TIC.

Page 17: 150 aniv. JMª la Mennais

Actividades provinciales• VIDEO: elaborado por alumnos de cada colegio en ¾ idiomas.• Encuentros provinciales:

– De educadores y FM: 18 y 19 de febrero.– Pascua educadores y familias: 21 al 24 julio.– Fiesta de FM el 3 de julio.

• Pascua en Ploërmel con alumnos de bach del 15 al 18 de abril.• Día de encuentro provincial final del viaje del “Barco de JMª”• Día abierto de encuentro y fiesta de todo el centro. (dentro de la

semana de la Familia de cada lugar).• Menejoven: 9 de mayo.• Experiencia de servicio en Lourdes con educadores y familias de

Francia del 14 al 18 de julio.• Visita a Bretaña para jóvenes, educ. y familias (25 al 29 de julio) • JMJ del 10 al 21 de agosto.

Page 18: 150 aniv. JMª la Mennais

El barco de Juan María

El barco de Juan María va a llegar a tu colegio. Trae todo un cargamento de trigo y muchas noticias de todos los amigos de Juan María.

Quiere conocerte para llevar algo de ti a los niños y jóvenes deotros colegios menesianos…

preparación, visita por clases,celebración, dejar regalos,símbolo… encuentro intercolegial