Cómo trabajar con este material:Esta clase consiste en listas de traducción inversa de diferentes temas gramaticales y diez clases de vocabulario.

Antes de empezar a estudiar el contenido de estas clases con el libro, escucha los audios. Cuando te sientas cómodo/a con los sonidos y seas capaz de reproducir las frases y preguntas sin demasiados problemas, entonces podrás hacer uso de los textos. Es muy importante que aprendas a confiar en tu oído y no en la ortografía de las palabras. Los idiomas se aprenden a través de los oídos, y no de los ojos. Recuerda que eres el tercer miembro

de la clase, así que usa el botón de Pausa con total libertad y cuantas veces necesites mientras estés escuchando el audio.

Cuando sientas que hayas dominado la lista, ponte a prueba con una hoja de papel. Dóblala por la mitad y cubre el lado derecho de la lista de traducción, asegurándote de que no puedas ver la parte en inglés, y traduce del castellano al inglés. Después de cada frase, baja la hoja de papel justo lo suficiente para comprobar si tu traducción es correcta. Cada vez que traduzcas una frase correctamente, haz una señal en el recuadro que hay a su derecha.

1. ¿De quién es este bolígrafo?

2. ¿De quién es el bolígrafo?

3. ¿De quién es?

4. Es de él.

5. ¿De quién son estas gafas?

6. ¿De quién son las gafas?

7. ¿De quién son?

8. Son de ella.

9. ¿De quién es ese libro?

10. Es mío.

11. ¿De quién son esos zapatos?

Whose pen is this?

Whose pen is it?

Whose is it?

It’s his.

Whose glasses are these?

Whose glasses are they?

Whose are they?

They’re hers.

Whose book is that?

It’s mine.

Whose shoes are those?

Clase 15 Whose…?

• Cuando preguntamos ‘de quién es una determinada cosa’ empleamos la estructura gramatical “Whose X is it?” o “Whose X are they?” según se trate de uno o más objetos.

• Si queremos especificar un poco más, podemos incluir los pronombres demostrativos: “Whose phone is this?”, “Whose phone is that?”, “Whose pens are these?”, “Whose phones are those?”, etc.

Puede que oigas “Whose is this pen?”, pero conviene aprender la estructura que te presentamos en esta lista por si un día se cruza en tu camino un purista del inglés.

12. Son tuyos.

13. ¿De quién es este dinero?

14. Es nuestro.

15. ¿De quién es aquel coche?

16. ¿De quién son estas cartas?

17. Son de ellos.

18. ¿De quién es el perro que estás cuidando?

19. ¿De quién es la novia con la que estás hablando?

20. ¿El padre de quién es el actor famoso?

21. ¿De quién es el coche que está bloqueando la entrada?

22. ¿Los hijos de quién tocan el piano?

23. ¿De quién es el disco que estás escuchando?

24. ¿De quién es el libro que estás leyendo?

They’re yours.

Whose money is this?

It’s ours.

Whose car is that?

Whose letters are these?

They’re theirs.

Whose dog are you looking after?

Whose girlfriend are you talking to?

Whose father is the famous actor?

Whose car is blocking the entrance?

Whose children play the piano?

Whose CD are you listening to?

Whose book are you reading?

En realidad, no hay apenas diferencia entre la pronunciación de “whose…?” (¿de quién…?) y la contracción de “who” y “is”: “who’s”: /hhhúss/.

Pista 5