Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío

Objetivo: Analizar y representar con creatividad el movimiento de las placas tectónicas, relacionadas con la ocurrencia de los sismos, identificando y considerando el tipo de escalas y alertas, a fin de participar en los planes locales de riesgo y apoyo a las victimas de un desastre.

Indicadores de logro:

4.11. Identifica y explica con objetividad los tipos de alerta utilizados en la comunidad y el país: verde, amarilla, naranja y roja.

4.14. Propone y divulga con responsabilidad medidas preventivas para disminuir los riesgos.

6.5. Investiga y explica con responsabilidad las causas y consecuencias que contribuyen a la extinción de especies animales y vegetales

Actividad Integradora: “Alerta por el volcán”

El SNET informa a las poblaciones cercanas al volcán de Izalco, que este se encuentra en activación y que estén pendientes de los niveles de alerta que se estarán informando a través de los diferentes medios de comunicación.

Indicaciones para los estudiantes al realizar la actividad:

Organizados en equipos de 4 integrantes realizar las siguientes actividades:

1. Ilustrar con los colores respectivos los diferentes tipos de alerta y explicar en que consiste cada uno.

2. Escribir 6 medidas preventivas para disminuir los riesgos en caso de la erupción volcánica.

3. Explicar 4 efectos de este fenómeno sobre las especies animales y vegetales.

 Asignatura: Ciencias Salud y Medio Ambiente  Trimestre: II

Unidad: 4 y 6 Tiempo: 2 horas

Recursos: papel de colores, cartulina, problema planteado Nivel: básica

Ciclo: II Grado: 6ª

Ponderación: 35% Técnica: Trabajo grupal

Instrumento Rúbrica (incluye autoevaluación)

Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío

Indicación: Marque con una “X”, si a su juicio usted cumplió con los siguientes indicadores de logro. (Indicadores de logro 10 %)

Nº Indicadores de logro SI NO

1 Nos interesamos por conocer el significado de los colores de las alertas

2 Nos esmeramos en identificar las medidas preventivas, para disminuir los riesgos en casos de una erupción

3 Estuvimos dispuestos a formular explicaciones acerca de la extinción de animales y vegetales

4 Reflexionamos sobre las consecuencias de la extinción de especies animales y vegetales

Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío

Rúbrica para obtener la calificación de la actividad integradora (35 %)

(Indicadores de logro 4.11, 4.14, 6.5 )

Criterios Dominio Bajo Dominio Medio Dominio AltoCalificación de grupo

1

Calificación de grupo

2

Calificación de grupo

3

Identificación de tipos de alerta 30%

Identifica menos de 2 tipos de alerta

Identifica 2 o 3 tipos de alerta

Identifica los 4 tipos de alerta

Explicación de tipos de alerta 30%

Explica menos de 2 tipos de alerta

Explica 2 o 3 tipos de alerta

Explica los 4 tipos de alerta

Medidas preventivas

10%

Escribe menos de 3 medidas

Escribe 3 o 4 medidas

Escribe 5 o 6 medidas

Explicación del efecto de este fenómeno en animales y vegetales 20%

Explica al menos un efecto

Explica de 2 a 3 efectos

Explica 4 efectos

Autoevaluación 10%

Calificación Total