Verónica Herrera Rubio

Laura Mira Rodríguez

Lucía Recio de las Heras

ÍNDICE

2.Ventajas e inconvenientes

7. Debate

1. Introducción. ¿Qué es el libro digital?

Potente instrumento multimedia

Actividades interactivas

Ejercicios autocorrectivos

Facilitan la autoevaluación

Diferenciar de libros de texto

digitalizados

2. Ventajas e inconvenientes

Acceso rápido a la información

VENTAJAS

2. Ventajas e inconvenientes

Necesitan energía para funcionar

Usuarios inexpertos

No facilita la concentración en

la lectura

Resistencia al cambio

INCONVENIENTES

Dispositivos electrónicos para acceder a ellos

Escritos según normas del lenguaje

Poseen complementos icónicos

Presentan diferencias dependiendo del texto

3. Libro digital vs libro de texto convencional

Semejanzas

3. Libro digital vs libro de texto convencional

Velocidad de

transmisión

Calidad Coste

Manipulación del

contenido

DIFERENCIAS

4. El libro digital en la educación

LIBROS DIGITALES DE EDITORIAL

SM

Santillana

Anaya

Edebe

4. El libro digital en la educación

5. Entrevistas

Primaria Infantil

POSTURAS ANTE EL LIBRO DIGITAL

6. Conclusiones de las entrevistas

SI LO UTILIZAN

Similar al libro

convencional

Abiertos al cambio

Explotan su potencial

Rechazo

NO LO UTILIZAN

¿Utiliza algún recurso TIC en el aula? ¿Cuál/es?

90%

10%

Sí

No

¿Utiliza habitualmente en sus clases el libro digital?

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

SÍ No

Sí

No

-Desconocimiento, poca formación

- No disponibles en

sus centros

¿Libro editorial o creación propia?

50%

36%

14%

Editorial Creación propia Ambos

Ventajas y desventajas su uso en las aulas

Ventajas

Atractivo y motivador, adaptado a sus necesidades

Más económico y ecológico

Elimina peso, mejor portabilidad

Aumenta conocimiento tecnológico de los

alumnos

Desventajas

Falta de preparación del profesorado

Uso desmedido de las tecnologías

Problemas para la vista

No se trabaja la psicomotricidad fina y gruesa de la mano

¿Cree que en un futuro próximo el libro digital sustituirá al libro de texto?

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Será sustituido Convivirán

Será sustituido

Convivirán

¿Mejora en la economía familiar el uso de libros 100 % digitales?

80%

20%

Mejora

Coste elevado

¿Cuál es su posición ante la posibilidad de usar en la docencia un libro de texto 100 %

digital sin recurrir a los libros de texto convencionales?

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

En contra A favor

En contra

A favor

Observaciones

7. Debate

8. Conclusiones finales

9. Bibliografía-webgrafía

- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2010). 13 modelos de uso didáctico del libro de

texto digital. http://es.slideshare.net/peremarques/13-modelos-didcticos

- BIBLIOTECA DE LIBROS DIGITALES. http://bibliotecadigital.educ.ar/

- CAMARGO, J. En el blog “El libro electrónico. La industria editorial en la

era de la revolución digital”. http://libroselectronicos.wordpress.com/

- MARTÍN HERNÁNDEZ, S. (2012). E-textbook Vs Libro de texto: porqués

y problemática. Boletín SCOPEO No. 64. del 14 de Junio de 2012. En

línea:[Consulta: 13/11/2014] - See more at: http://scopeo.usal.es/enfoque-bol-

64-e-textbook-vs-libro-de-texto-porques-y-

problematica/#sthash.C0OkaKUl.zivadzXA.dpuf

9. Bibliografía-webgrafía

- SANTILLANA. Libro interactivo en red. http://www.smlir.com/catalogo.html

- ANAYA EDUCACIÓN. http://www.anayaeducacion.es/

- GIRALDO, LOURDES (2012). Libro virtual. Proyecto colaborativo Federico García

Lorca https://sites.google.com/site/pclibrovirtual/extra-credit

- CUESTIONARIO GOOGLE DRIVE.

https://docs.google.com/forms/d/1otn0ftqcsEgbLja_l9IKJPuN3CpksKc9NNK8DkezO1

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