1237938083 aplicaciones de la metrología mecánica dimensional en procesos industriales

8/18/2019 1237938083 Aplicaciones de La Metrología Mecánica Dimensional en Procesos Industriales

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F - PE - 7.3.2 – 11Mod. N° 4 05.03.14

APLICACIONES DE LA METROLOGÍA MECÁNICADIMENSIONAL EN PROCESOS INDUSTRIALES


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Identificación de la

Actividad de Capacitación:

APLICACIONES DE LA METROLOGÍA MECÁNICA DIMENSIONAL EN PROCESO

INDUSTRIALESDuración: Horas Código SENCE 123793808Totales(t + p)

Teóricas (t) Prácticas (p)Vigencia Código

Desde Hasta

24 08 16 06-07-2015 05-07-201

Modalidad de Instrucción: PRESENCIAL A DISTANCIA E-LEARNING

Individual

Grupal xTipo de Actividad: CURSO x SEMINARIO DIPLOMADO N° PARTICIPANTES

HOMOLOGASi

NoX

CÓDIGOASIGNATURA ESUP

30

Aspectos Curriculares: ÁREA SUB-ÁREA NIVEL DE DOMINIO

MECÁNICA METROLOGÍA MECÁNICA

Aprendiz (Comprensión)

Maestro (Desarrollo)

Especialista (Avanzado)

Experto (Experto)

Fundamentación Técnica: Un estudio reciente realizado en el sector de los procesos industriales, detectado la necesidad de reforzar contenidos relacionados con la metrologmecánica dimensional y las técnicas de medición aplicables para el personal qse desempeña en esta área de producción.La presente actividad de capacitación está orientada a operadores de equipo

maquinarias que se desempeñan en las empresas del sector y que requierincrementar sus niveles de competencias en aspectos referidos a los sistemas medición y el correcto uso de los instrumentos de medición dimensional, confinalidad de cerrar brechas en estas materias y mejorar su desempeño paaportar a la empresa ventajas competitivas en el área.De esta forma, la actividad de capacitación que se impartirá en modalidpresencial, permitirá a los participantes desarrollar las competencias requeridpara realizar con eficiencia los procedimientos de medición de magnitudmecánicas de piezas y componentes mecánicos, mediante el uso de instrumentde medición con escala graduada en sistema métrico o inglés, comprendiendológica de los fundamentos de la metrología y la aplicación, con la finalidad utilizar estas habilidades como elementos diferenciadores, que optimizarán desempeño laboral contribuyendo al mejoramiento continuo de los procesos qse ejecutan en la organización.

Dirigido a: Personal de las Áreas de Operaciones y Mantenimiento, que realizan labores operación y mantenimiento de maquinarias y equipos industriales.


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Condiciones de entrada: Conocimientos generales de instrumentos de medición.

Dominio de las cuatro operaciones básicas de matemática.Comprensión y expresión oral y escrita.Conocimientos generales de orden y limpieza.

Competencia General de laActividad de Capacitación:

Al finalizar la actividad de capacitación los participantes estarán en condicionde:Realizar mediciones de partes, piezas y componentes de equipos y maquinariasuso industrial con instrumentos de medición lineal y angular con escala graduaaplicando las normas y procedimientos establecidos en la metrología dimensiopara su correcta ejecución.

OrientacionesMetodológicas Formativas

de la Actividad deCapacitación:

El Facilitador:Explica a los participantes la modalidad de desarrollo del curso, los criterios

instrumentos de evaluación que serán aplicados para aprobar el curso.En el proceso de enseñanza aprendizaje desarrollará técnicas pedagógicas paraaprendizaje de adultos, con los cuales realizará clases expositivas interactivas qpromuevan la interacción con él participante, la discusión y el debate, tanto forma individual como grupalCon el apoyo de un set de presentaciones en formato PPT, medios didácticdigitalizados, material técnico e instrumentos de medición, expone acerca de fundamentos de la metrología, sus sistemas de medición y unidades de medidcon el propósito de desarrollar y potenciar el proceso de aprendizaje de lparticipantes.

Retroalimenta su exposición, aclara dudas, organiza grupos de trabajo (3participantes) para que efectúen mediciones de partes, piezas y componentaplicando las técnicas y normas establecidas para su mensuración. Distribuequipamiento, instrumentos e información técnica para que los participantejecuten el proceso de medición, Demostrando didácticamente el modo correcde ejecutar cada tarea con precisión, claridad y de manera secuencial.La ejecución de las actividades prácticas es realizada en la sala de clases ylaboratorio de metrología, donde mediante demostraciones didácticas explica técnicas para utilizar correctamente los instrumentos e interpretar la informaciócontenida en las pautas de trabajo, las que deben ser aplicadas por participantes en las prácticas grupales programadas (3-5 participantes).

El Participante:Se informa de los fundamentos de metrología, sistemas Internacional de unidadde medidas, las técnicas de medición y los procedimientos normalizados paefectuar mediciones con instrumentos. Formula consultas y reciretroalimentación.Integran grupos de trabajo (3-5 participantes) Se organizan para interpretarinformación y realizar las actividades consignadas en las guías de aprendiza


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relacionadas los procedimientos y técnicas de medición e interpretación

unidades de medida logradas en el proceso.Efectúan operaciones de medición con instrumentos dimensionales, supervisadpor el facilitador quién entrega orientaciones, motiva y monitorea el desarrollo las actividades programadas, retroalimentando el proceso y corrigiendesviaciones que dificulten el logro de los objetivos.Las actividades prácticas son ejecutadas por los participantes en la sala de clasy/o laboratorio de metrología con instrumentos de medidas dimensionales, bala asesoría directa del facilitador, que incentiva la participación, el buen uso de instrumentos y el correcto desarrollo de los trabajos asignados a los participant

Sistema de Evaluación: Criterio de Evaluación:Aprobarán con nota igual o superior a 4,0 (escala de 1,0 a 7,0)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS ASOCIADOS:Criterio de Evaluación 1:Realiza medición de probetas estandarizadas, empleando instrumentos medición dimensional, aplicando las unidades fundamentales del SistemInternacional en función de su utilización en la Industria.Instrumento de Evaluación Criterio 1:Pauta de Cotejo con escala de apreciación Likert para evaluar competencreferidas a la aplicación de técnicas de medición con pie de metro en probetestandarizadas y el empleo de las Unidades fundamentales de la Metrolodimensional.

Criterio de Evaluación 2:Realiza procedimientos de medición de piezas y componentes de equipindustriales empleando instrumentos de medición lineal y angular, aplicandoestablecida en la Metrología mecánica dimensional.Instrumento de Evaluación Criterio 2:Pauta de Cotejo con escala de apreciación Likert, para medir competencreferidas al correcto uso de los instrumentos de medición lineal y angular procesos de medición, aplicando las normas de la Metrología mecándimensional.

Unidades de Aprendizaje: CÓDIGO UA NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE HOR

MECA-15-033 APLICACIONES DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓNDIMENSIONAL EN LA MECÁNICA INDUSTRIAL.

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MECA-15-034 TÉCNICAS DE MEDICIÓN CON INSTRUMENTOS CON ESCALAGRADUADA LINEAL Y ANGULAR EN PROCESOS FABRILES

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Unidad de Aprendizaje:

APLICACIONES DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DIMENSIONAL EN LA

MECÁNICA INDUSTRIAL(MECA-15-033)

Duración:Horas Totales

(a + b + c):10

a) Teóricas04

b) Prácticas06

c) E-Learnin00


Individual ASINCRÓNICO SINCRÓNICO

Grupal x




Maestro (Desarrollo) XEspecialista (Avanzado)

Experto (Experto)

Condición de Entrada: Conocimientos generales de Unidades de medición.Dominio de las cuatro operaciones básicas de matemática.Comprensión y expresión oral y escrita.Conocimientos generales de orden y limpieza.

Elemento(s) deCompetencia(s) de laUnidad de Aprendizaje:

Realiza la medición de probetas mecanizadas estandarizadas, utilizaninstrumentos de medición dimensional y siguiendo las especificaciones técnidadas en la pauta de trabajo.

Aprendizajes Esperados

AE1: Relaciona magnitudes con unidades de medición,a partir de transformaciones de unidades entre lossistemas de medición S.I y sistema inglés.AE2: Realiza la medición de piezas simples utilizandoinstrumentos de medición de longitud aplicando lalógica de las mediciones establecidas a nivel industrial

Criterios de Evaluación

CE1: Asocia las magnitudes con sus unidafundamentales y derivadas, en función a su aplicaciónla medición.CE2: Realiza ejercicios de medición con instrumentos conversión de unidades de medidas entre sistemas medición SMD e inglés.

Contenidos de la UnidadAprendizaje:

UNIDADES DIDÁCTICAS H.T. H.P. E

Generalidades de la Metrología

Introducción a los sistemas de unidades.Sistema de unidades de medida.Sistema Métrico DecimalSistema InglésMúltiplos y submúltiplos de las unidades.Magnitud y medidas.Equivalencias entre sistemasTransformación de unidades de medida

04 06 0


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Técnicas de medición con pie de metro.

Pie de metro: Calificación, usos, medición.

OrientacionesMetodológicas Formativasde la Unidad deAprendizaje:

El Facilitador:En el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollará técnicas pedagógicas paraaprendizaje de adultos, con las cuales realizará clases expositivas e interactivas qpromuevan la interacción con el participante, la discusión y el debate, tanto en forindividual como grupal.Con el apoyo de un set de presentaciones en formato PPT, medios didáctidigitalizados, material técnico e instrumentos de medición dimensional expoacerca de los fundamentos de la metrología y sus unidades de medida, conpropósito de desarrollar y potenciar el proceso de aprendizaje de los participante

Retroalimenta su exposición desarrollando en conjunto con los participanejercicios de aplicación relacionados con los fundamentos de la metrología y conversión entre sistemas, explicando sus conceptos y efectuando demostraciodidácticas, exposiciones en pizarra y preguntas inductoras al tema en discusión.La ejecución de las actividades prácticas las realiza en la sala de clases y/o laboratode metrología mediante demostraciones didácticas, explica los fundamentos demetrología, las que deben ser aplicadas en las practicas grupales programadas (participantes) usando guías de aprendizaje equipamiento, insumos y material apoyo, de menor a mayor complejidad.El Participante:

Se informa de los fundamentos de la metrología y sus magnitudes a partir de diferentes sistemas de unidades de medidas. Formulan preguntas y recibretroalimentación.Integran grupos de trabajo (3-5 participantes) y se organizan para interpretainformación y realizar actividades consignadas en las guías de aprendizaje pcomprender los aspectos fundamentales de la metrología a través de los diferenelementos técnicos.Efectúan ejercicios prácticos de conversión de unidades entre sistemas de medicrelacionando los fundamentos y magnitudes para comprender la importancia de ucorrecta interpretación de las unidades de medidas, supervisados por el facilitadquien entrega orientaciones, motiva y monitorea el desarrollo de las actividaprogramadas, retroalimentando el proceso y corrigiendo las desviaciones qdificulten el logro de los objetivos.Las actividades prácticas son ejecutadas por los participantes en la sala de clases laboratorio de metrología bajo la asesoría directa del facilitador, que incentivaparticipación y el correcto desarrollo de los trabajos asignados a los participantes


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Evaluación: Criterios de Evaluación / Instrumentos de Evaluación

Criterio de Evaluación 1:Realiza medición de probetas estandarizadas, empleando instrumentos de medicdimensional aplicando las unidades fundamentales del sistema internacional función de su utilización en la Industria.Instrumento de Evaluación Criterio 1:Pauta de Cotejo con escala de apreciación Likert para evaluar competencias referia la aplicación de técnicas de medición con pie de metro en probetas estandarizay el empleo de unidades fundamentales de la metrología.

Estándar deInfraestructura:

Tipo Características

Sala de Clases Arrendada. Con capacidad para 30 participanSuperficie de 7 x 5 metros, con iluminación y ventilac

adecuada.Laboratorio deMetrología

Arrendado. Con capacidad para 30 participantSuperficie de 7 x 5 metros, con iluminación y ventilacadecuada.

Estándar de Equipamientopor Grupo

Cantidad Especificaciones Técnicas

Proyector Multimedia 1 Data show.

PC o Notebook 1 para Relator Requisitos mínimos: Pentium 1,8 Go equivalente, 2 Gb de RAM, DiDuro de 80 Gb, Puerto USB, LecDVD y conexión a red.

Pizarra 1 Blanca.Silla 1 por participante Individual.

Mesa 1 por participante Individual.

Estándar de Insumos porGrupo:

Insumo Cantidad Especificaciones Técnicas

Plumón 3 Verde, azul y rojo para pizarra blan

Borrador 1 De madera corriente.

Block de Apuntes 1 porParticipante

Papel blanco.

Lápiz 1 por

Participante

Pasta.

Certificados 1 porParticipante

Papel Diploma.

Pie de metro (diferentestipos)

1 por grupo PIE DE METRO DIGITAL:Rangos: 0,00 - 155,00mm y 0,006,000. Precisión: + 0,03mm / 0,00Material: Acero inoxidableTemperatura de trabajo: 5 + 40ºC


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Texto escrito dematerial instruccional

1 para Relator Original elaborado por INACAP:APLICACIONES DEL SISTEINTERNACIONAL DE UNIDADES MEDICIÓN EN LA METROLO

MECÁNICA DIMENSIONAL. De páginas en tamaño cafotocopiado y anillado.

Guía de Aprendizaje 1 para Relator APLICACIONES DEL SISTEINTERNACIONAL DE UNIDADES MEDICIÓN EN LA METROLO

MECÁNICA DIMENSIONAL. De 4 págien tamaño carta, fotocopiado.

Presentación delcontenido 1 para Relator Versión digital para proyectar PowerPoint. Original de la UnidadAprendizaje elaborado por INACA

Guía de Aprendizaje 1 porParticipante

Original elaborado por INACAP:APLICACIONES DEL SISTEINTERNACIONAL DE UNIDADES MEDICIÓN EN LA METROLO

MECÁNICA DIMENSIONAL. De 4 págien tamaño carta, fotocopiado.


1 porParticipante

Original elaborado por INACAP:APLICACIONES DEL SISTE

INTERNACIONAL DE UNIDADES MEDICIÓN EN LA METROLO

MECÁNICA DIMENSIONAL. De páginas en tamaño cafotocopiado y anillado.

Perfil del facilitador de lacapacitación:

Formación Profesional Experiencia Laboralen el tema - Años

Experiencia Docente/Relatoría en el te

Técnico X [1 – 2] [1 – 2]

Profesional [3 - 5 ] [3 - 5 ] X

Certificado [6 – 8] X [6 – 8]

Acreditado > 8 > 8

Experiencia que debe AcreditarFormación académica: Profesional o Técnico Superior, del Área MecánAutomotriz o industrial titulado.Experiencia laboral superior a 6 años en el Área Mecánica.Experiencia como facilitador de capacitación y/o educación superior a 3 años.


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Unidad de Aprendizaje:

TÉCNICAS DE MEDICIÓN CON INSTRUMENTOS CON ESCALA GRADUADA LINEAL YANGULAR EN PROCESOS FABRILES

(MECA-15-034)

Duración:Horas Totales

(a + b + c):14

a)

Teóricas04

b)

Prácticas10

c)

E-Learnin00


Individual ASINCRÓNICO SINCRÓNICO

Grupal X




Maestro (Desarrollo) XEspecialista (Avanzado)

Experto (Experto)

Condición de Entrada: Conocimientos generales de instrumentos de medición.Dominio de las cuatro operaciones básicas de matemática.Comprensión y expresión oral y escrita.Conocimientos generales de orden y limpieza.

Elemento(s) deCompetencia(s) de laUnidad de Aprendizaje:

Realiza procedimientos de medición de piezas y componentes de maquinariaequipos industriales, empleando instrumentos de medición lineal y anguaplicando los fundamentos de la Metrología mecánica dimensional.

Aprendizajes Esperados

AE1: Ejecuta procedimiento de medición de longitudesy ángulos en piezas y componentes de equipos ymaquinarias, empleando pie de metro, micrómetro yescuadra goniométrica

Criterios de Evaluación

CE1: Realiza procedimientos de medición de piezacomponentes empleando instrumentos de mediclineal y angular aplicando los fundamentos deMetrología mecánica dimensional.

Contenidos de la UnidadAprendizaje:

UNIDADES DIDÁCTICAS H.T. H.P. E

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE USO INDUSTRIALPIE DE METRO:

o Función y clasificación.o Partes principales.

o

Nomenclatura.o Puntos de medición.o Rangos y grado de precisión.o Técnicas de uso.

MICRÓMETRO:o Función y clasificación.o Partes principales.o Nomenclatura.

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o Puntos de medición.o

Rangos y grado de precisión.o Técnicas de uso.

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN ANGULAR:o Escuadra universal.o GONIÓMETRO:o Función.o Partes principales.o Cuidados y mantenimiento.o Protocolo de medición.

OrientacionesMetodológicas Formativas

de la Unidad deAprendizaje:

El Facilitador:En el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollará técnicas pedagógicas para

aprendizaje de adultos, con las cuales realizará clases expositivas e interactivas qpromuevan la interacción con el participante, la discusión y el debate, tanto forma individual como grupal.Con el apoyo de un set de presentaciones en formato PPT, medios didáctidigitalizados, material técnico e instrumentos de medidas, expone acerca demetrología aplicada y sus aspectos técnicos para realizar procedimientos medición de longitudes y ángulos con el propósito de desarrollar y potenciaproceso de aprendizaje de los participantes.Retroalimenta su exposición desarrollando en conjunto con los participantes contenidos de la unidad de aprendizaje explicando sus conceptos y efectuan

demostraciones didácticas, exposiciones en pizarra y preguntas inductoras al teen discusión.La ejecución de las actividades prácticas las realiza en la sala de clases y/o laboratode metrología donde mediante demostraciones didácticas explica procedimientos de medición de longitudes y piezas angulares las que deben aplicadas en las practicas grupales programadas (3-5 participantes) usanequipamiento, insumos y material de apoyo, de menor a mayor complejidad.

El Participante:Se informa de las características, aplicaciones y los procedimientos de mediciónlongitudes y ángulos de acuerdo a la pieza o componente a mensurar y el sistemaunidades de medida a emplear.Formulan preguntas y reciben retroalimentación.Integran grupos de trabajo (3-5 participantes) y se organizan para interpretarinformación y realizar las actividades consignadas en las guías de aprendizaje y carelacionados con los procedimientos de medición establecidos para la ejecuciónlas actividades prácticas de medición.Efectúan ejercicios prácticos de medición de piezas y componentes de equipomaquinarias utilizando las guías de aprendizaje y los instrumentos requeridos p


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la operación supervisados por el facilitador quien entrega orientaciones, motiv

monitorea el desarrollo de las actividades programadas, retroalimentandoproceso y corrigiendo las desviaciones que dificulten el logro de los objetivos.Las actividades prácticas son ejecutadas por los participantes en la sala de clases laboratorio de metrología bajo la asesoría directa del facilitador, que incentivaparticipación y el correcto desarrollo de los trabajos asignados a los participante

Evaluación: Criterios de Evaluación / Instrumentos de Evaluación

Criterio de Evaluación 2:Realiza procedimientos de medición de piezas y componentes de equipindustriales empleando instrumentos de medición lineal y angular aplicando fundamentos de la Metrología mecánica dimensional.Instrumento de Evaluación Criterio 2:

Pauta de Cotejo con escala de apreciación Likert, para medir competencias referial correcto uso de los instrumentos de medición lineal y angular aplicando fundamentos de la Metrología mecánica dimensional.

Estándar deInfraestructura:

Tipo Características

Sala de Clases Arrendada. Con capacidad para 30 participanSuperficie de 7 x 5 metros, con iluminación y ventilacadecuada.

Laboratorio deMetrología mecánica

Arrendado. Con espacio suficiente para realactividades prácticas, operaciones manuales metodologías asociadas a la Unidad de Aprendiza

Equipada de acuerdo al estándar de INACAP.Estándar de Equipamientopor Grupo

Cantidad Especificaciones Técnicas

Proyector Multimedia 1 Data show.

PC o Notebook 1 para Relator Requisitos mínimos: Pentium 1,8 Go equivalente, 2 Gb de RAM, DiDuro de 80 Gb, Puerto USB, LecDVD y conexión a red.

Pizarra 1 Blanca.

Silla 1 por participante Individual.

Mesa 1 por participante Individual.

Pie de metro(diferentes tipos)

1 por grupo PIE DE METRO DIGITAL:Rangos: 0,00 - 155,00mm0,000 - 6,000"Precisión: + 0,03mm / 0,00Material: Acero inoxidableTemperatura de trabajo: 40ºCVisor de cristal líquido (LCD


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Selección mm o pulgamediante botónAjuste de ceroAlimentación: 1 pila IR44 Volt. Encendido / apagacon botón

PIE DE METRO ANÁLOGO:

Rangos: 0,0 - 150,0mm y 0 Precisión: + 0,02mm / 0,00Material: Acero inoxidable


Rangos: 0,0 - 300,0mm y

12"Precisión: + 0,04mm 0,0015"Material: Acero inoxidable


Rangos: 0-8"

Precisión GRAD.1/128"- 0MM

Micrómetros deexterior

1 Por grupo MICRÓMETRO:Rangos: 0,00 - 25,00mmPrecisión: + 0,004mm

Material: Acero inoxidable Micrómetro 1 - 2" Y 25 -

Milímetro Micrómetro 2 - 3" Y 50 -

Milímetro.Goniómetro 1 Por grupo Goniómetro barra de 5", diámetro

arco 80 milímetrogoniómetro con lupaCampo de medida: 4 x 90ºValor de la división: 1´.Longitud de la Regla: 300 milímet

De acero inoxidable.Con tambor de medición graduaen negro.Doble escala para ambos sentidosmedición.Escalas grabadas con láser, sofondo cromado mantideslumbrante.


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Incluida escuadra lisa de 60 x milímetro para ajuste.

Micrómetro interior 1 Por grupo Micrómetro interior 50 AMilímetro

Micrómetro interior 75 A 1Milímetro.

Paño de limpieza 1 por participante Tipo algodón o similar

Estándar de Insumos porGrupo:

Insumo Cantidad Especificaciones Técnicas

Plumón 3 Verde, azul y rojo para pizarra blan

Borrador 1 De madera corriente.

Block de Apuntes 1 porParticipante

Papel blanco.

Lápiz 1 porParticipante

Pasta.

Certificados 1 porParticipante

Papel Diploma.


1 para Relator Original elaborado por INACAP:TÉCNICAS DE MEDICIÓN CINSTRUMENTOS CON ESCAGRADUADA LINEAL Y ANGULAR

PROCESOS FABRILES de 30 páginastamaño carta, fotocopiado y anilla

Guía de Aprendizaje 1 para Relator Original elaborado por INACAP:TÉCNICAS DE MEDICIÓN C

INSTRUMENTOS CON ESCA

GRADUADA LINEAL Y ANGULAR

PROCESOS FABRILES de 4 páginastamaño carta, fotocopiado.

Presentación delcontenido

1 para Relator Versión digital para proyectar PowerPoint. Original de la UnidadAprendizaje elaborado por INACA

Guía de Aprendizaje 1 porParticipante

Original elaborado por INACAP:TÉCNICAS DE MEDICIÓN C

INSTRUMENTOS CON ESCAGRADUADA LINEAL Y ANGULAR

PROCESOS FABRILES de 4 páginastamaño carta, fotocopiado.


1 porParticipante

Original elaborado por INACAP:TÉCNICAS DE MEDICIÓN C

INSTRUMENTOS CON ESCA

GRADUADA LINEAL Y ANGULAR


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PROCESOS FABRILES de 30 páginastamaño carta, fotocopiado y anilla

Perfil del facilitador de lacapacitación:

Formación Profesional Experiencia Laboralen el tema - Años

Experiencia Docente/Relatoría en el te

Técnico X [1 – 2] [1 – 2]

Profesional [3 - 5 ] [3 - 5 ] X

Certificado [6 – 8] X [6 – 8]

Acreditado > 8 > 8

Experiencia que debe Acreditar

Formación académica: Profesional o Técnico Superior, del Área MecánAutomotriz o industrial titulado.

Experiencia laboral superior a 6 años en el Área Mecánica.Experiencia como facilitador de capacitación y/o educación superior a 3 años.

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