“ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO”

DAVID MAURICIO BUITRAGO FUENTESE-mail-damao1900@hotmail.com

MY SKYPE- David.buitrago88CEL. 316 621 11 79

LEGISLACION LABORAL 102031 _185

ANA STELLA MENDOZADIRECTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNADESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,

ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOSINGENIERIA INDUSTRIAL.

CEAD ACACIAS

2014

INTRODUCCIÓN

La presente actividad tiene como objeto conocer a fondo y detalladamente el contenido del curso, con la construcción de mapas conceptual y graficas donde se dé una clara y detallada presentación de las temáticas objeto de estudio del curso legislación laboral.

En esta actividad se desarrollan las competencias generales que adquiere el administrador en su rol.

OBJETIVOS

GENERAL

Reconocer las definiciones y aspectos más relevantes de la administración para que así el estudiante pueda contextualizar y conocer la importancia de esta disciplina

ESPECIFICOS

• Identificar la gran importancia que hay en esta materia

• Conocer cada uno de sus conceptos.

• Conocer el perfil de cada uno de los integrantes del grupo

UNIDAD N°2- Diagnostico y Fundamentación de Planeación Financiera

Actividad a realizar:

1. Hacer un reconocimiento general de los temas a tratar en el curso Unidad I - II. Elabore un Mapa Mental - Mind mapping, presentar y explicar los contenidos y fuentes de las unidades I y II.

Elaborar un mapa conceptual de máximo dos (2) hojas de contenido, dónde muestre la estructura del curso de Legislación laboral y los conceptos fundamentales de cada una de los entornos.

SOLUCION.

A través de diferentes técnicas de lectura de los estados financieros, y tomandoComo base indicadores y relaciones matemáticas, se busca sensibilizar al Participante en la interpretación de datos históricos con miras a prever comportamientos esperados, en los diferentes aspectos que afectan la composición y adquisición de recursos para el logro de objetivos básicos empresariales y financieros.

COMPETENCIAS GENERAL

UNIDADES DIDACTICAS

Desarrollar conocimientos en la clasificación e interpretación de manera eficiente da las relaciones, indicadores y funciones financieras significativas que pueden presentarse en los entes económicos por medio de la lectura adecuada de los estados financieros básicos.

UNIDAD N°1- Estados Financieros Clasificados y herramientas de Análisis financiero

OBJETIVOS UNIDAD N°1 OBJETIVOS UNIDAD N°2

Que el estudiante aplique su aprendizaje en la organización y presentación de los estados financieros con miras a que sirvan de base para la lectura e interpretación de la situación económica de las empresas.

Que el estudiante describa relaciones, indique tendencias, confronte información, muestre proyecciones, mediante la interpretación de losEstados financieros básicos y su ubicación en contexto

CAPITULOS UNIDAD 1

C1. El analista financiero y los

CAPITULOS UNIDAD 2C1. Estado de Origen y Aplicación de Fondos

CONCLUCIONES

Con la realización de este trabajo se logró conocer detalladamente el contenido del módulo del curso fundamentos de administración, además se conocieron datos importantes de los participantes esto con el objeto de tener buena comunicación por los diferentes medios que nos brinda el internet, por otra parte se realizó un comentario personal y técnico del significado, la importancia y problemática actual de la administración.

CAPITULOS UNIDAD 1

C1. El analista financiero y los

CAPITULOS UNIDAD 2C1. Estado de Origen y Aplicación de Fondos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Areth R. Jones; Jennifer M. George (2006) Administración contemporánea. La administración, los administradores y la administración.