10 pasos para ejercer el periodismo de investigación

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  • 8/10/2019 10 Pasos Para Ejercer El Periodismo de Investigacin

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    Diez pasos paraEjercer el Periodismo

    de Investigacin

    Por Lucinda S. FleesonSpanish Translation: Ivonne Bruneau

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    Esta gua est dedicada a los ideales incorporados por el premio Eugene L. Roberts, Jr. a: .... la noticia de un hecho no

    narrado que adormece en vez de salir; a las noticias que revelan y norepiten; al reportero que busca en vez de evitar; a la verdad como

    opuesto a los hechos; a la vegetacin, no solamente a los rboles; alas historias de que ellos estarn comentando en las cafeteras de

    Main Street; a la historia que da respuestas no slo a las preguntasdel quin, qu, dnde, cundo y por qu; sino tambin, entoncesqu?; a los esfuerzos que demuestran la vida real misma; al

    periodismo que me despierta y me hace ver; a la recuperacin deldesaparecido comunicador.

    Premio Eugene L. Roberts

    Escuela de PeriodismoUniversidad de Carolina del Norte

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    Contenido

    Introduccin pgina 5

    Paso #1: Definiendo el Significado del Periodismo de Investigacin Informar cmo funciona o falla el sistema; Bsqueda de problemas sistemticos pgina 6

    Paso #2: Consiga apoyo institucional para su proyecto Desarrolle al menos una historia; Elabore un sistema de mentor pgina 7

    Paso #3: Busque y mantenga sus fuentes Annimas o no; Dos Fuentes Independientes; Atribucin y Plagio pgina 8

    Paso #4: Instryase sobre el tema Buscando medidas novedosas y por Internet pgina 10

    Paso #5: Busque documentos: Deben estar ms accesiblesde lo que usted piensa pgina 11

    Paso #6: Salga de su oficina y observe: Dle vida a su noticia! Aprenda a ser un observador; Utilice todos los sentidos pgina 13

    Paso #7: Evaluar, Evaluar, Evaluar Desarrolle una historia corta para volver a analizar pgina 14

    Paso #8: Verificacin y Confirmacin La entrevista confrontativa pgina 15

    Paso #9: Rastreando la Buena Noticia: Organice su materialCasos de estudios y Grficas impactantes pgina 16

    Paso #10: Periodismo de investigacin en el ejercicio diario: Saque tiempo pgina 17

    Bibliografa pgina 18

    Direcciones en Internet muy tiles pgina 18

    Reconocimientos pgina 18

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    os reporteros de pases en vas de desarrollo y democracias jvenes enfrentanobstculos ms grandes, profundos y ms impenetrables que cualquiera que puedaser enfrentado por el reportero comn en Estados Unidos. En muchas maneras,

    todo lo que hacen estos periodistas nuevos es ejercer el periodismo de investigacin.Generalmente en estos pases no hay leyes vigentes de acceso a la informacin, ni

    proteccin contra la calumnia o difamacin. Ellos trabajan en grupos pequeos, bajopresin diaria para producir informaciones. En algunas ocasiones enfrentan amenazas deviolencia. A menudo, la presin es sicolgica ya que reciben muy poco apoyo de suspropios medios de informacin. As como ser pionero en una profesin nueva puede seremocionante, tambin es muy difcil y muchas veces es un camino solitario.

    Muchos de estos periodistas estn trabajando para medios de informacin inaugurados,hace menos de una dcada, por colegas cuya nica experiencia era con publicacionesauspiciadas por partidos polticos apoyados por el gobierno. En muy pocos aos, elloshan establecido sistemas de publicaciones con nueva tecnologa, han creado anunciosbasados en araazos, y reclutado personal valiente, pero sin entrenamiento. Ahora ellos

    estn estableciendo la publicacin de noticias que en otros tiempos slo eran sueos. Slocon el hecho de que la publicacin represente un triunfo.

    Esta publicacin corta no pretende ser un texto definitivo. Ms bien, est diseada paraanimar a los reporteros a que usen un nuevo enfoque en las noticias escogidas por ellosmismos, para excavar profundo y apuntar ms alto.

    Los obstculos ms grandes, de primer orden, dentro del periodismo no son siempre elresultado de un rgimen represivo o de amenazas contra la seguridad personal. Muchasveces los obstculos son las tareas ms comunes, pero tambin difciles al intentarconvencer a los directores para que inviertan dinero en noticias, tratando de sacar tiempo

    de agendas ocupadas y tratando de evocar la persistencia y energa necesaria para unanoticia complicada.

    Estos problemas atormentan a periodistas en todas partes, incluyendo en los EstadosUnidos. El mensaje es: no hay atajos para lograr un reportaje ambicioso, pero las noticiasque toman mucho tiempo y esfuerzo siempre valen la pena.

    Lucinda S. Fleeson

    L

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    1 Definiendo el Significado del Periodismo deInvestigacin.

    No se limite a s mismo! El periodismo de investigacin incluye ms que noticias queexponen corrupcin y hechos criminales. Temas importantes y apropiados incluyeninformaciones que explican cmo trabaja o falla el sistema, o reconstruye unacontecimiento complicado.

    Los reporteros de muchos peridicos han descubierto que los lectores tienen un graninters en saber cmo funcionan las cosas, qu est sucediendo y cmo sto puede afectara las personas comunes y corrientes. El periodismo de investigacin puede ser definidocomo informaciones que:

    Contienen un trabajo original y no investigaciones filtradas por las autoridades; Presentan un modelo sistemtico de problemas, no slo un hecho aislado que afecta aun individuo; Corrigen un error; Explican problemas sociales complejos. Revelan corrupcin, maldad o abuso del poder.

    Estos son algunos de los temas que, durante los ltimos 20 aos, han establecido la basede los proyectos buenos de investigacin:

    Cmo la industria del poder nuclear estaba generando reactores sin contar con un lugar

    para almacenar los desperdicios; Cmo una familia decide tomar parte, en la decisin de quitarle, a un padre en estadode coma, el sistema de sobrevivencia en un hospital; Cmo la cuadrilla de perros policas muerden y maltratan a ciudadanos sospechosos decrmenes ms insignificantes; Cmo una escuela secundaria privada aparent que estaba tan en quiebra que no podautilizar sus computadoras mientras que los directores inviertieron millones de dlares defondos escolares en una mina de carbn y otras empresas de negocios; Cmo el enfermo mental no fue recluido ms en hospitales del Estado, sin embargodeambula por las calles; Cmo el Departamento de Defensa escondi millones de dlares en gastos en el

    famoso Presupuesto Negro, haciendo uso del recurso de securidad nacional paramantener en secreto gastos ordinarios, como la compra de papeles higinicos.

    A la gente le interesa tanto como para sentarse y pasar 30 minutos leyendo unainformacin larga y compleja. As que parte de la lucha de todos nosotros es convencer alos dueos, publicistas y directores de medios que vale la pena escribir las buenasnoticias que requieren de tiempo.

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    2 Consiga Apoyo Institucional para su Proyecto. Raramente, el periodismo de investigacin se realiza por s mismo. Es un esfuerzo decooperacin que depende de la gran perseverancia individual de reporteros pioneros, peroellos necesitan apoyo y nimo de parte de directores y dueos de medios, quienesfinalmente toman la decisin de publicar o no la informacin.

    Muchas compaas nuevas tienen equipos especiales de investigacin, el cual incluyeneditores que actan como entrenadores a travs del proceso de investigacin yposteriormente renen los recursos del peridico con el fin de publicar la noticia.

    El conseguir apoyo para reportajes de investigacin es un proceso evolucionista en losmedios de informacin. Generalmente el reportero inicia por s mismo el proceso connoticias impactantes. Por ejemplo, en el diario The Philadelphia Inquirer, fue publicadauna noticia impactante en 1977: Los Archivos de Homicidio, por dos reporteros

    jvenes, William Marimow y Jon Neumann. Fue una noticia como libro de texto queactualmente se ensea en los salones de periodismo. La noticia inform que policas dePhiladelphia estaban golpeando y coaccionando ilegalmente a personas inocentes en sumayora pobres e indefensos- para que confesaran asesinatos. Posteriormente, algunossospechosos fueron encontrados inocentes. Otros sospechosos fueron liberados cuandosus confesiones fueron juzgadas ilegales. La noticia gener un cambio en el sistema deldepartamento policial. Esta informacin recibi el Premio Pulitzer y atrajo la aclamacindel peridico. Los reporteros se convirtieron en directores y modelos a seguir, ayudandoas a decenas de reporteros jvenes.

    Aquella noticia fue la ms difcil. Generalmente, el peridico obtiene experiencia encmo lograr noticias impactantes y a la vez, disfruta de recompensas: sentido depropsito; respeto; aclamacin; premios en algunas ocasiones; el sentido entre losperiodistas de que ellos estn haciendo su mejor trabajo.

    Un ambiente que genera nimo a los reporteros para que logren temas difciles. Muestrasde medios investigativos con xito incluyen:

    La voluntad de usar recursos: el alivio de otras responsabilidades cuando es prometido;viajes; editores de proyectos especiales; ayuda de recursos bibliogrficos y deinvestigacin; Un sistema de gua con modelos a imitar; Editores dispuestos a asignar espacios para noticias importantes.

    Los peridicos en Estados Unidos tienen una larga trayectoria de apoyo institucional paraproyectos ambiciosos de investigacin, pero esto ha sido un proceso lento.

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    A inicios de 1960, las leyes claras requeran que las reuniones pblicas fuesen abiertasa los ciudadanos y reporteros sin diferencia. La proteccin contra la difamacin y lasleyes de la libertad de informacin fueron decretadas para que crearan la cultura delacceso a la informacin. Una comunidad fuertemente profesional para reporteros deinvestigacin tambin han fomentado a periodistas, quienes formaron sus propias

    asociaciones, Reporteros y Editores de Investigacin, a compartir artculos ya publicados,tcnias utilizadas y ofrecer apoyo moral.

    Datos para pionerosGeneralmente, los reporteros que buscan convencer a sus directores para que adopten unproyecto deben hacer el trabajo inicial durante su propio tiempo. Una vez que el reporteroest convencido de que existe una noticia slida y que puede ser informada con xito,entonces l o ella necesitan venderle la idea a sus directores de que conviene invertir mstiempo y dinero en la investigacin. A estas alturas es importante no sobre vender elproyecto y prometer ms de lo que puede entregarse. Desarrolle al menos una noticia quepuede ser publicada si no puede completarse el proyecto ambicioso.

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    3 Busque y Mantenga sus Fuentes. Desarrolle contactos entre una variedad de personas que tengan informacin til. Estopuede tomar mucho tiempo incluso aos- para establecer una relacin de confianza consus fuentes, pero usted puede comenzar, hoy, a identificar diferentes clases de personascon quienes puede desarrollar una relacin permanente.

    Los nombres de alguna de estas personas nunca van a ser publicadas en los peridicos,pero pueden proveer informacin que quizas se conviertan en noticias. Ellos puedenactuar como voceros de situaciones que estn ocurriendo. Estos contactos pueden incluirsecretarios en oficinas pblicas, funcionarios del gobierno, lderes comunitarios,abogados, oficiales de polica, empresarios, bomberos, amistades en otras palabras,cualquier persona. Otras personas quizs nunca le darn ningn dato importante acercade una noticia, pero pueden formar parte del grupo de fuentes para proveer citas ennoticias especficas. Estas pueden incluir funcionarios pblicos, abogados, polticos,mdicos y relacionistas pblicos.

    Observadores independientes y expertos son tambin contactos tiles que hay quecultivar. Entre stos se pueden incluir profesores, escritores, encuestadores einvestigadores de instituciones de poltica pblica.

    El reportero necesita evaluar la confiabilidad de la fuente y si la informacin fue obtenidade primera mano o es producto de un rumor.

    La meta es entrevistar fuentes que puedan ser citadas (on the record)Muchos peridicos tienen como reglamento que los artculos noticiosos deben basarseprimordialmente en citas e informacin de entrevistas grabadas en la que la fuente esidentificada por su nombre y cargo. El uso de fuentes confidenciales o annimas debe serlimitado. El uso muy frecuente de fuentes annimas puede afectar la credibilidad delperidico, ya que los lectores se preguntan si las fuentes son o no ficticias. Tambin esriesgoso, porque muchas personas estn dispuestas a proveer annimamente informacinnegativa, pero no se mantienen en sus declaraciones porque no pueden ser probadas.Muchos peridicos, por ejemplo, requieren de que un editor jefe apruebe el uso de unafuente annima antes de la publicacin.

    Cuando un reportero promete confidencialidad, su palabra hace la funcin de un contratoescrito, as que esta es una promesa que necesita ser considerada cuidadosamente. Hayreporteros que han preferido ir a la crcel antes que revelar sus fuentes.

    Basarse en fuentes annimas puede convertirse en un mal hbido, tanto para el reporterocomo para la fuente. Funcionarios pblicos muy hbiles tratan de buscar siempre laconfidencialidad incluso cuando no es necesario. En particular, los periodistasprincipiantes caen en esta trampa.. A menudo una fuente puede citarse simplementediciendo: Yo estoy entrevistndolo en su posicin de funcionario pblico y necesito

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    estas declaraciones grabadas (on the record). En ocasiones un reportero tiene quereusarse a escuchar algo que no es grabado (off the record).

    Cuando un reportero habla con la fuente, pueden haber varios niveles deconfidencialidad: sin grabacin, sin atribucin, de entero crdito y otras categoras

    confusas, que son definidas en distintas maneras.

    Lo primordial, sin importar los trminos, es que el reportero y la fuente estn de acuerdocon las condiciones de cmo ser usada la informacin. Estas condiciones valen la penadiscutirlas claramente con la fuente.

    Dos fuentes independientesCon el fin de asegurar la exactitud, muchos peridicos tienen como poltica prohibir lapublicacin de informacin controversial, al menos que esta sea verificada por al menosdos fuentes independientes. Esto es muy cierto cuando se trata con fuentes annimas.

    El incidente reciente del diario Arkansas Democrat-Gazette ejemplifica por qumuchos medios noticiosos han decidido que nunca, jams publicarn una informacin almenos que haya sido verificada por otra fuente.

    En 1996, el diario Arkansas Democrat-Gazette, en el estado del Presidente Bill Clinton,public varias noticias acerca de la investigacin al presidente hecha por el FiscalEspecial, Kenneth Starr. Mucha de la informacin provino de una fuente annima quetrabajaba directamente en la oficina del Fiscal Especial y cuya informacin confiableorigin varias noticias buenas y precisas. A principios de 1997, la fuente dijo a unreportero que Starr haba convocado a un jurado ilegtimo para presentar evidencias deque los Clintons haban cometido perjurio y obstruccin de justicia. El jurado pre-

    fabricado, dijo la fuente, vot para absolver al Presidente de todos los cargos. La noticiafue publicada en la Portada, el 15 de febrero de 1997. El periodista no pudo confirmar lanoticia con una segunda fuente, pero sus editores decidieron publicar la noticia de todasmaneras. Al da siguiente fue absolutamente negada por Ken Starr y el peridico tuvoque publicar una correccin. El resultado fue que el peridico public una noticia falsa yembarazosa.

    Atribucin y plagioFrecuentemente, los reporteros preguntan sobre el uso de informacin de otros diarios,revistas y publicaciones. Qu tanto pueden usar? La prctica comn entre algunosreporteros es plagiar citas (lift quotes) de una publicacin y utilizarlas nuevamente en sus

    propias historias. Puede ser comn, pero es un periodismo sucio. Algunos reporteros deEstados Unidos han sido despedidos por plagiar citas. Otras publicaciones puedenproveer referencias tiles, pero el material necesita ser revisado antes de utilizarlo.

    En el caso de que no haya una mejor alternativa para prestar una cita, entonces sta debeser atribuida a la publicacin original. Por ejemplo: Ya termin con la poltica, dijo elalcalde Brown al The Dialy News.

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    4 Instryase sobre el tema.Un reportero necesita convertirse en experto en el tema del proyecto.

    Uno de los primeros pasos es revisar los datos noticiosos en el tema, idealmente en labiblioteca de su propio medio. Esta es uno de las herramientas ms bsicas e importantesde investigacin, aunque muchos reporteros, especialmente los principiantes, no lo hacen.En algunas ocasiones los artculos informativos estarn disponibles en la Internet o enCD Rom, pero generalmente, en pases subdesarrollados, los artculos estn disponiblesslo en la vieja forma del papel, en algunas ocasiones archivados slo en ordencronolgico.

    El reportero necesita sumergirse l mismo en otros materiales publicados, incluyendootros peridicos, libros, revistas, boletines informativos, informes de compaas, reportesdel gobierno, libros de referencia y tesis doctorales. Estos materiales publicadosanteriormente son un primer paso vital en el proceso de investigacin para familiarizar alos reporteros con su tema y para construir un esquema a seguir para mayorinvestigacin.

    Sin embargo, la informacion previamente publicada debe ser confirmadaindependientemente con una cobertura posterior.

    La Internet se ha convertido en un recurso amplio disponible para todo el mundo quetenga acceso a la computadora. Es tanto valiosa como peligrosa, llena de documentosoriginales as como rumores de segunda mano. Los reporteros necesitan distinguir entrelo que es bueno, consistente, original y qu es lo de segunda mano y que debe serconfirmado en alguna otra parte.

    No se debe pasar por alto los materiales impresos en las bibliotecas. Quin es Quin, laenciclopedia, incluso el directorio telefnico ofrecen informaciones valiosas. Algunasveces es ms fcil y rpido abrir un libro.

    Elabore su propio archivoA medida que el proyecto progresa, el periodista necesita construir su propio archivo demateriales para conservarlos como referencia en el futuro. Gacetillas, comunicados deprensa, documentos originales, recortes, artculos de revistas, tarjetas de presentacin yotros materiales se deben agregar al archivo a medida que se van recopilando parafacilitar la referencia posteriormente cuando el reportero necesite sacar rpidamentedatos, fechas, deletreos y otros puntos especficos. Mientras el reportero desarrollaexperiencia a lo largo de varios aos, el archivo aumenta de valor.

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    Cul es el patrn?Muy a menudo los proyectos de investigacin comprueban cmo el sistema no esttrabajando apropiadamente. El periodista necesita entender cmo opera un buen sistema,con el fin de hacer comparaciones. Por ejemplo, si los reporteros estn investigando unahistoria acerca de cmo el sistema de monitoreo del clima est fallando, es importante

    descubrir cmo los buenos sistemas operan en otras ciudades y en otros pases. Descubrasi hay modelos internacionales o regulaciones de la industria.

    5 Busque Documentos:Deben estar ms accesibles de lo que usted piensa.

    Los documentos originales proveen la mejor y ms confiable evidencia. Ellos puedenser citados directamente, aunque estos documentos deben ser atribuidos a su fuente. Losdocumentos valiosos no tienen que ser secretos, ni reportes filtrados. Ejemplos dedocumentos pblicos:

    Documentos de registros corporativos con fecha de incorporacin, reportes financierosanuales, nombres y direcciones de sus directores y la historia de la compaa. Reportes de compaas de acciones pblicas registradas con la autoridad regulatoria deseguridad local. Reportes anuales de compaas, que por lo general incluyen resultados de uditosfinancieros sobre ganancias y prdidas. Reportes y panfletos informativos de la compaa, que usualmente ofrecen nombres,direcciones e incluyen promesas pblicas acerca de los planes de la compaa. Anteproyectos de Ley ante el Parlamento. Datos del Censo. Informes mdicos. Informes judiciales y policiales. Informes individuales, tales como tarjetas de identificacin, certificados de nacimientoy defuncin, diarios, cartas y fotografas.

    Incluso en pases con leyes que permiten a los reporteros acceso a informacin en manosdel gobierno, muchos periodistas se encuentran con que obtener documentos pblicospuede ser un proceso arduo que se facilita teniendo una relacin personal con una fuentedisponible.

    Pero an en las sociedades ms restrictivas, debe haber ms informacin disponible de laque los periodistas se imaginan. Muchos pases estn creando nuevas bases de datos conel uso de computadoras, algunas de estas informaciones ya estn en Internet. Con estoscambios rpidos que ocurren a diario, ms y ms informacin estar disponible mientrasusted viva, si es que no empieza a estar disponible en los prximos aos.

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    Rara vez, los archivos en s originan una noticia, generalmente se les necesita dar vida aellos, con entrevistas y observaciones directas.

    Algunos datos para recordar: En la mayora de las veces, los documentos en s no son suficiente. Los periodistas sin

    experiencia en datos econmicos posiblemente necesiten un economista para interpretarel material. Algunas veces la informacin es vieja y debe ser actualizada ya sea pidiendo msinformacin actual a la fuente o esperar hasta que nuevos materiales sean registradospblicamente. Reportes financieros e materiales de compaas son informes excelentes parainvestigaciones y entrevistas posteriores. Cuando la gente se acerque a usted con datos, no tema preguntarles cmo documentarla informacin y estimlelos a que lo ayuden. Despus de todo, ellos le estn estnhablando porque quieren que la informacin salga!

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    6 Salga de su Oficina y Observe:Dle vida a su Noticia!

    La observacin directa es una de las herramientas ms poderosas que tenemos comoreporteros, pero que es sub-utilizada.

    Los reporteros tienen que adquirir el hbito de observar detenidamente sus alrededores,tanto para recabar las noticias como para desarrollar los reportajes de investigacin. Porlo general, los periodistas son testigos de hechos presenciados por pocas personas. Unode los objetivos de sus artculos es el de describir qu pas y cmo est la escena y lagente. La observacin directa debe ser usada tambin para eventos no noticiosos porquelas descripciones usualmente son elementos importantes de la noticia. Considere el poderde las descripciones de lo ttrico, nios hambrientos; edificios derrumbados despus deun terremoto o los puestos vacos del mercado en una ciudad empobrecida. Algunasveces estas descripciones son ms importantes que las declaraciones oficiales. Esta clasede descripciones detallistas es la base de todo buen escrito, ya sea en novelas, literaturaclsica o periodismo. Todos comparten la habilidad de llevar al lector al escenario de lahistoria, pero para hacer eso, un reportero debe estar fuera de su oficina y en la escena;las entrevistas deben en persona.

    La observacin de primera mano de una escena tiene muchas ventajas: Una gran cantidad de reportajes pueden realizarse rpidamente, en el lugar, mientrasque los hechos estn frescos en la memoria y la gente se rene. Por ejemplo, un reporteroen la escena de un fuego puede encontrar rpidamente una docena de testigos yentrevistarlos ahi mismo en vez de tratar de localizar posteriormente sus nombres ydirecciones por telfono. Al hacer la observacin de primera mano, el periodista no tiene que depender dedeclaraciones de segunda mano por observadores sin capacitacin y que no pudieran serobjetivos. La observacin directa puede ser utilizada para verificar o ampliar otra informacin.Muy a menudo esto es crucial para entender la noticia. Por ejemplo, si un proyecto deinvestigacin examina la venta de una base militar, el periodista rpidamente entenderadetalles de la historia simplemente visitando el lugar. Una historia acerca de la ciudad deRoma estara incompleta hasta que el periodista visite la comunidad y describa el lugar,condiciones de vida y de sus habitantes. El reportaje desde la escena ofrece mucho detalle y textura que le puede dar vida a lahistoria. La descripcin se refiere a una escena y permite que el lector vea, escuche,palpe, huela e incluso pruebe lo que pas. Los detalles y las descripciones le dan color,sentido, vida a una declaracin tanto para describir un paisaje y establecer unacredibilidad de alguien que ha presenciado el hecho. Durante las entrevistas, note elcontorno del sujeto, sus expresiones faciales, el tono de la voz e incluso su silencio.

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    La obervacin de primera mano no puede ser repudiada o fcilmente disimulada. Porejemplo, un periodista del Philadelphia Inquirer observ tropas rusas disparando aciviles chechenos un incidente negado posteriormente por oficiales en Mosc. Elcorresponsal pudo informar sobre los disparos porque los presenci l mismo. Algunas veces necesitamos un guia que nos ayude a ver. Para la noticia sobre un virus

    nuevo, el reportero pudiera ver a travs de un microscopio y tener un cientfico que leexplique lo que se est descubriendo. Para una noticia acerca de un supuesto dao apinturas de aceite o esculturas, sera necesario un experto en artes para una evaluacin.

    Una vez tenemos el hbito de la observacin, entonces se convierte importanteseleccionar el detalle relevante. Por ejemplo, las descripciones del vestuario, el cabello, ocolor de los ojos tal vez no nos diga nada sobre la personalidad del sujeto, pero simencionamos que un cientfico est vestido con una bata de laboratorio salpicado desustancias qumicas, esto se agrega al cuadro. El reto es escribir una descripcinllamativa sin utilizar adjetivos o descripciones cortas. Si el lugar es un edificio viejo,algunas frases como viejo y en necesidad de renovacin: no dice tanto como detalles

    especficos tales como: el edificio est cubierto con escrementos de palomas, lasventanas estn rotas, la puerta guinda de una mancuerna. Los reporteros no debenincluirse en la descripcin, con opiniones o frases como me recuerda al tico de miabuela. Evite descripciones calificativas como feo o bonito. Cuntos sentidospuedes atraer con tu escrito?

    7 Evaluar, Evaluar, Evaluar. Los proyectos, particularmente aquellos con una amplia ambicin, pueden continuar porsiempre, y el reportero puede perderse. Siempre hay el riesgo de que el proyecto seconvierta muy grande, muy difuso, muy superficial. Un buen hbito para desarrollar es laevaluacin regular: El proyecto debe continuar o ser abandonado? Debe ser publicadoahora? Debemos abandonar el proyecto permanentemente?

    Los reporteros de un proyecto deben preguntarse regularmente: Cul es la mejorhistoria? Si nosotros no podemos probar eso, tenemos entonces una historia mediocre?Por ejemplo, un reportero pudiera empezar a estudiar las quejas de los ciudadanos de quelas cuentas registradas del telfono son vagas, no identifican los cargos y estn saturadasde costos inflados. La mejor noticia pudiera ser que la compaa carga a la mayora desus clientes, tarifas altas que son asignadas al azar, mientras que le da una tarifa reducidaa sus amistades, familiares y clientes favorecidos. Una noticia mediocre pudiera ser quemuchos clientes se han quejado que las cuentas de telfonos son vagas e incomprensibles.Los ejemplos de las cuentas locales de telfonos pueden ser comparados con cuentasidentificadas de compaas telefnicas exitosas que operan eficientemente en lacomunidad de un pas.

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    8 Verificacin y Confirmacin. La Entrevista ConfrontativaLos descubrimientos hechos en un reportaje de investigacin frecuentemente no sonbienvenidos. El reportero necesita convencer a la gente de que reaccione a los resultadosdel reportaje antes de que sean publicados. Esto significa hacer repetidas llamadastelefnicas para arreglar una entrevista, enviar cartas notariadas si no hay respuesta, talvez hasta presentarse frente a la puerta de alguien. Hay varias razones para obtener unareaccin. Es lo ms decente y justo que hay que hacer. Si se va ha publicar unainformacin no favorable para alguien, no solamente es correcto que la persona tenga laoportunidad de presentar su lado de la historia. Una reaccin pudiera incluir algn sonidoy una explicacin espontnea. O la persona pudiera corregir la informacin que estnicamente equivocada. Algunas veces una persona le da a un reportero ms y mejorinformacin. En otras ocasiones la respuesta es una corta negacin, que tambin necesitaser incluida por equidad. Una entrevista confrontativa ocurre cuando el reportero vadonde su sujeto y revisa los descubrimientos. Es importante recordar que esa revisinnecesita estar completa y terminada, cubriendo cada hecho que va a ser publicado en lacompleja historia.

    Preparacin para la entrevista de confrontacin Antes de que usted inicie, decida qu necesita sacar de la entrevista. Haga una lista otal vez escriba un libreto por adelantado con alguna de las preguntas ms dificiles, ypractquelas con un amigo. Para arreglar la entrevista, en ocasiones es necesario revelar el propsito de su visita,pero no siempre es necesario revelar demasiado. Frases tiles incluyen: Yo estoyhaciendo una investigacin sobre este tema. Yo he armado un reporte, pero no estcompleto sin su punto de vista. Yo creo que esto merece una entrevista personalmentecontigo. No asuma nada. Use sto como una oportunidad para revisar el material obtenido defuentes de segunda mano. La mayora de la gente est complacida en dar declaracionesslo para asegurarse de que la informacin sobre ellos est correcta. No omita preguntasbsicas como: Cal es su cargo? Cunto tiempo ha estado en este trabajo? Qu clasede educacin tiene? De qu escuela? Pregunte una y otra vez si necesita obtener una respuesta, o repita a la fuente lapregunta que usted present inicialmente. Usted necesita una respuesta completa, tanto para reforzar la informacin como parabrindar detalles especficos. Revise los datos especficos, an si tiene que presentarlosdiciendo, Para la grabacin, yo slo quiero revisitar estos casos con usted. En ocasiones, una simple pregunta como Qu pas? evoca un valioso punto devista. No juzge la respuesta como buena o mala, slo tome nota de ella o solicite mayoresdatos. Mientras ms hablan ellos, mejor para usted.

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    Asegrese de que usted entiende el esprtitu de la respuesta as como tambin laspalabras exactas recuerde que usted no est tratando de confundir a la persona para quemencione palabras equivocadas, usted est viendo la manera en que se puede incorporarsu punto de vista! Al terminar la entrevista es un buen momento para establecer el escenario para un

    regreso. Tal vez necesite revisar datos u ortografa o aclarar ciertos puntos. Si yo tengoalguna pregunta sobre la materia o necesito clarificacin en algunos puntos, prefierollamarlo. Revise la situacin nuevamente si es necesario.

    9 Rastreando la Buena Noticia: Organice su material. Una gran historia puede ser armada dramticamente y de una manera que tambin ayudeal escritor organizar su material. Empaquetando la historia se puede facilitar la lectura ypresentacin de la noticia.

    Consejos tiles:

    Organice los reportajes y escritos en casos de estudios de incidentes separados. En unahistoria sobre abuso de la polica, por ejemplo, 12 incidentes de abuso son reportados yescritos, una historia en cada situacin. Los casos pueden ser presentados todos juntos enun reportaje muy largo, con un esquema muy simple: una introduccin, una breve reseainicial, seguida de casos documentados. Considere una serie ocasional, particularmente si las presiones para que se publiqueprevienen a un reportero guardar su material hasta que pueda presentarlo en una granhistoria. En este formato, las historias son presentadas a medida que van concluyendo a lolargo de un perodo de varias semanas o meses. Una firma con logo en cada historia avisaa los lectores de un tema comn. Considere separatas a los lados de la historia, recuadros, mapas y otras presentacionesgrficas, as como una cronologa de fechas importantes en la historia, o una lista depersonalidades destacadas. Comparta documentos con los lectores. Cartas originales, fotografas, transcripciones uotros documentos pueden ser interesantes soportes visuales y tambin pueden mejorar lacredibilidad. Considere un marco lateral o un pequeo recuadro sobre cmo la historiafue escrita con fotos de los reporteros y fotgrafos acompaados de sus datos personales.

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    10 Periodismo de Investigacin en el EjercicioDiario: Saque Tiempo.

    Frecuentemente los reporteros se quejan de que sus directores y editores no le dansuficiente tiempo para desarrollar reportajes de investigacin ambiciosos. Slo hay unasolucin a este problema: saque usted el tiempo.

    Algunas veces el periodismo de investigacin significa hacer una llamada telefnica extraen vez de conformarse con slo dos o tres. Realice las asignaciones diarias que debacompletar y posteriormente utilice el tiempo separado para su proyecto personal.

    Regularmente las mejores historias se generan de la rutina diaria del reportero en supropia bsqueda de la informacin, hablando con personas, dndole seguimiento a lanoticia, descubriendo un hecho extrao o inusual y luego viendo si el mismo tipo decosas ha venido sucediendo en repetidas ocasiones. Por ejemplo, si un restaurante decomida rpida sirve comida contaminada, es una historia muy buena. Si cincorestaurantes de una misma cadena sirven comida pasada, es una historia ms importante.Y si 25 restaurantes sirven alimentos contaminados, entonces se ha convertido en unproblema sistemtico.

    Estas son las clases de historias que provienen de reporteros, no ideas dirigidasdirectamente de los editores quienes permanecen en las oficinas contemplando slo losgrandes hechos. Lo que se necesita es un periodista que cubra un rea especfica, seconvierta en un experto en la materia y no tenga temor de preguntar a sus fuentes en elcurso normal de hechos o eventos, cules considera que son sus problemas ms grandesy los asuntos ms serios?

    El periodismo de investigacin requiere de una actitud ajustable, que nos estemosrecordando constantemente a nosotros mismos: piensa grande; incorpora historiasempresariales junto con noticias comunes; nunca asuma que los documentos no estndisponibles; desarrolle relaciones con fuentes y expertos que puedan ayudarle; entrevistemuchas personas con varios puntos de vista. Si nosotros podemos hacer todo esto,entonces vamos a producir la clase de trabajo que nos inspir a convertirnos enperiodistas.

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    Bibliografa:

    Houston, Brant, Computer Assisted Reporting: A Practical Guide , Segunda Edicin,1999, St. Martins Press, New York.

    Middleton, Kent, and Chamberlin, Bill F., The Law of Public Communication , TerceraEdicin, 1994, Longman Publishing Group.

    Weinberg, Steve, The Reporters Handbook: An Investigators Guide to Documents andTechnique , Tercera Edicin, 1996, St. Martins Press, New York.

    Direcciones en Internet muy tiles:

    Centro Internacional para Periodistas: www.ijnet.org Periodistas y Editores de Investigacin: www.ire.org Comit de Reporteros para la Libertad de Prensa: www.rcfp.org Consorcio Internacional de Periodistas de Investigacin: www.icij.org

    Reconocimientos:

    Esta gua fue desarrollada durante una beca de nueve meses de Knight InternationalPress Fellowship en 1998, cuando fui asignada al Centro para el Periodismo

    Independiente en Hugra, Romania, Eslovaquia y las Repblicas Checas. Quisieraexpresar mi gratitud a los oficiales de la Fundacin Knight por concebir el programa debecas; a Susan Talalay, Vjollca Mici, Adrian Bellinger, y el resto del personal del CentroInternacional para Periodistas por hacerlo realidad; y a Jim Greenfield, el fundador de laFundacin de Periodismo Independiente. Sandor Orban e Ilona Moricz en Hungra,Katarina Vjodava en Eslovaquia y Florin Pascinu, as como tambin agradecimientos aIoana Avadani en Rumania quienes tambin fueron guas tiles y muy agradecidascuando yo fue asignada a sus centros.

    Whayne Dillehay, vice presidente del Centro Internacional para Periodistas fue el creadorde este manual y ofreci su apoyo y estmulo. Yo estoy en deuda, como siempre, con

    Jonathan Neumann por sus consejos certeros y muy generosos. Consultas con RickTulsky y Steve Stecklow tambin fueron muy tiles. Gracias a Lubica Turcanova enBratislavia y a David Olah en Budapest, mis traductores hbiles quienes se convirtieronen mis amigos. Y ms que todo, agradezco a mis estudiantes quienes me demostraron queel futuro del periodismo de investigacin est resplandeciendo.

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    TEXT BOX

    Chapter 1Diez pasos para Ejercer el Periodismo de Investigacin

    Chapter 2Conseguir apoyo para el Periodismo de Investigacin, es un proceso en evolucin.

    Chapter 3Diez pasos para Ejercer el Periodismo de Investigacin

    Definiciones comunes :Sin grabacin (Off the record):La identidad de la fuente no puede ser revelada, ni la informacin puede ser utilizada almenos que sea confirmada independientemente.

    Sin atribucin (Not for attribution):La fuente puede ser citada, pero no se le puede atribuir ninguna informacin de maneraque la fuente pueda ser identificada. Cmo la cita va a ser utilizada, puede ser negociado.Por ejemplo: La cita puede ser identificada como de un participante en lasnegociaciones o un alto funcionario del gobierno, un miembro del parlamento quienpidi no ser identificado, etc.

    El uso de fuentes confidenciales debe ser limitado.

    Chapter 4

    Diez pasos para Ejercer el Periodismo de InvestigacinChapter 5Los documentos originales proveen la mejor y ms confiable evidencia.

    Diez pasos para Ejercer el Periodismo de Investigacin

    Chapter 6Reportar desde el lugar de los hechos ofrece el ms rico detalle y textura que puedenhacer que la historia tome vida.

    Chapter 7Diez pasos para Ejercer el Periodismo de Investigacin

    Chapter 8Haga la pregunta una y otra vez, si es que tiene que conseguir una respuesta.

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    Chapter 9Diez pasos para Ejercer el Periodismo de Investigacin

    Chapter 10A menudo, las mejores historias provienen de la labor rutinaria del reportero.

    Diez pasos para Ejercer el Periodismo de Investigacin