1€¦ · web viewmarco teòrico y conceptual de las aportaciones de enfoques teòricos,...
TRANSCRIPT
1. Perfil de egreso de la licenciatura en trabajo social
El Licenciado en Trabajo Social, será capaz de desarrollarse de manera inter y
multidisciplinariamente, con éxito competitivo, vinculado con los sectores
productivos enmarcados en un contexto de globalización, proponiendo e
interviniendo en la búsqueda y puesta en marcha de alternativas de solución.
Conocimientos:o Modelos teórico-metodológicos que le permitan su intervención en la
realidad social.
o Conocimiento de los problemas actuales de la realidad mexicana.
o Procesos de gestión, planeación, organización, capacitación, promoción,
ejecución, administración y supervisión de proyectos.
o Las concepciones y modelos de desarrollo social y los diferentes contextos
histórico-políticos que han dado lugar, en ese marco, al surgimiento de
diferentes políticas sociales.
o Proceso de investigación social, con el propósito de construir el objeto de
estudio, su sistematización, análisis de información, explicación de los
fenómenos, problemas y procesos sociales.
Habilidades:
o Manejar paquetería básica en computación.
o Dominar el primer nivel de las cuatro habilidades básicas del idioma inglés
(KET)
o Elaborar diagnósticos socioeconómicos y culturales.
o Formular, coordinar y evaluar proyectos de bienestar y desarrollo social.
o Diseñar y elaborar materiales para medios de comunicación social
o Aplicar métodos y técnicas participativas para la organización de los
diferentes actores sociales
o Argumentar a través de la expresión oral y escrita, trabajos profesionales
o Analizar y criticar los contextos socioeconómicos y culturales para crear e
innovar estrategias de intervención en las áreas del ejercicio profesional.
o Establecer relaciones interpersonales y grupales
o Desarrollar procesos de autogestión
Aspectos humanos y sociales.
o Seguridad personal
o Interés por la actualización permanente
o Autonomía
o Responsabilidad
o Compromiso social
o Liderazgo basado en valores
o Disponibilidad para el trabajo en equipo
o Flexibilidad y perseverancia para la resolución de la problemática que se le
planteen
o Espíritu emprendedor.
1. Aporte al perfil del egresado y relación con otras experiencias
Es una experiencia educativa que contribuye al desarrollo de habilidades
para la generación y socialización del conocimiento para el desarrollo profesional
aplicada a la problemática del entorno social. Esta relacionada con las e.e.
Estadística y todas aquellas que requieren de estudios sociales para la
intervención profesional.
2. Unidad de competencia
El estudiante elabora y aplica un protocolo de investigación social para la
generaciòn y socializaciòn del conocimiento y, elaboraciòn de diagnòsticos para la
intervenciòn profesional, de acuerdo a las líneas prioritarias de generación del
conocimiento del Trabajo Social, elaborando un informe acadèmico o publicaciòn,
mostrando una actitud cientifica.
4. Tarea
El estudiante elabora un protocolo de investigación a nivel exploratorio,
descriptivo o correlacional, a través de una investigaciòn documental del tema o
problema; una introduccion al trabajo de campo, un anàlisis estadìstico bàsico, la
presentaciòn de resultados y la elaboraciòn de un informe preliminar.
Dificultad 1
El estudiante para elaboraciòn del protocolo de investigación exploratoria, consulta
una base de datos y fuentes bibliogràficas primarias, elabora una guia de
entrevista, observaciòn o cuestionario para el trabajo de campo, realiza un anàlisis
estadìstico bàsico manual de los datos; presenta los resultados a travès de las
tablas y gràficas, realiza una interpretaciòn de los mismos y elabora un informe de
acuerdo a normas APA.
ComplejidadEl alumno selecciona y plantea un problema de investigación social ubicándolo en
una perspectiva teórica y contextual, con un enfoque exploratorio, recolectando
información para su explicación teórica, y planteando conclusiones preliminares.
Investigación
Aplica básicamente la investigación documental bibliográfica y electrónica y de
campo para obtener información empírica.
Tecnología
Consulta de fuentes de información y comunicación.
Objetivos de Desempeño Actividades (NR) No recurrente (R) Recurrente (RA)
Recurrente automatizable.
Bibliografía
1. Diseñar un protocolo de investigación a nivel
exploratorio para un conocimiento preliminar
del problema o fenómeno social y/o la
elaboración de diagnósticos
socioeconómicos y culturales.
R
NR
RA
Hernández Sampieri, Roberto(2006). Metodología
de la Investigación, McGraw Hill, México, cuarta
edición.
Babbie, Earl (2000). Fundamentos de la
Investigación social, International Thompson
Editores, México
2. Aplicar un protocolo de investigación a nivel
exploratorio para identificar aspectos
generales del problema o fenómeno social.
Rojas Soriano, Raúl (2000). Guía para realizar
investigaciones sociales, Editores Plaza y Valdés,
Colombia.
Dificultad 2
El estudiante elabora un protocolo de investigaciòn a nivel descriptivo, plantea el problema de investigaciòn, elabora un marco
teòrico elemental, construye una hipòtesis opcional; realiza una introducciòn del trabajo de campo mediante el diseño y prueba
piloto de un instrumento para el levantamiento de datos; anàliza datos de manera manual, elabora tablas y gràficas y su
interpretaciòn; elabora un informe de investigaciòn preliminar.
Complejidad
El estudiante selecciona y plantea un problema de investigación a nivel descriptivo ubicándolo en una perspectiva teórica y
metodológica, y lo explica relacionándolo a problemas sociales empíricos.
Investigación
El estudiante obtiene información documental y de campo especializada para describir una relación entre dos o más variables.
Tecnología
Fuentes de información electrónica.
Objetivos de desempeño Actividades Bibliografìa
Diseña un protocolo de investigaciòn
social descriptivo considerando la
relaciòn entre dos variables, debiendo
plantear una hipòtesis para su
verificaciòn.
Hernández Sampieri, Roberto(2006).
Metodología de la Investigación,
McGraw Hill, México, cuarta edición.
Babbie, Earl (2000). Fundamentos de
la Investigación social, International
Thompson Editores, México
Aplica un protocolo de investigaciòn Rojas Soriano, Raúl (2000). Guía para
social de tipo descriptivo estableciendo
de manera empìrica la relaciòn entre
dos variables y la verificaciòn o
rechazo de la hipòtèsis.
realizar investigaciones sociales,
Editores Plaza y Valdés, Colombia.
Base para construir la presentaciòn a los estudiantes
Acciones a realizar para cumplir la tarea:
Què se harà?
El estudiante para la elaboraciòn del protocolo de investigación exploratoria, consulta una base de datos y fuentes bibliogràficas
primarias, elabora una guia de entrevista, observaciòn o cuestionario para el trabajo de campo, realiza un anàlisis estadìstico
bàsico manual de los datos; presenta los resultados a travès de las tablas y gràficas, realiza una interpretaciòn de los mismos y
elabora un informe de acuerdo a normas APA.
Còmo le vas a hacer para hacer la tarea en la dificultad 1?1. El estudiante selecciona un tema o problema de investigaciòn social con base en la investigaciòn documental.
2. Realiza el planteamiento del problema de investigaciòn social considerando investigaciones previas, teorìas, consulta a
expertos, etc.
3. Construye un breve marco teòrico y conceptual respecto al problema de investigaciòn mediante la investigaciòn documental.
4. Diseña y aplica la estrategia metodològica para el trabajo de campo: sujetos, poblaciòn y muestra, instrumento de recolecciòn de
datos, etc.
5. Analiza e interpreta la informaciòn para obtener los resultados y elabora un reporte de investigaciòn.
Què evidencias necesitas entregar para ser evaluado y bajo què criterios?
1. Informe de la planeaciòn del protocolo de investigaciòn que contenga los aspectos:
Planteamiento del problema de investigaciòn social que comprenda: los objetivos, la justificaciòn y la pregunta
de investigaciòn.
Marco teòrico y conceptual de las aportaciones de enfoques teòricos, investigaciones previas, etc.
Diseño metodològico que incluya: tipo de diseño, sujetos, poblaciòn y muestra, instrumento, tècnicas para
recolecciòn de datos y su tratamiento estadìstico y calendarizaciòn.
Informe redactado con lineamientos de las normas APA
Fecha de entrega: 15 de mayo de 2010-02-12
3. Informe final del protocolo de investigaciòn social, debe incluir:
Capìtulo de resultados: los datos recolectados deberan presentarse en tablas y gràficas con su correspondientes
interpretaciòn.
Conclusiones preliminares del estudio y sugerencias de posteriores investigaciones.
Informe acadèmico redactado de acuerdo a normas APA.
Fecha de entrega: 22 de enero de 2010.
Para què vas a realizaresta tarea?
Para la planeaciòn de la investigaciòn social a travès de protocolos de investigaciòn exploratorios con el fin de
aproximar al estudiante a la realidad social para generar conocimientos cientìficos acerca de los problemas o
fenomenos sociales propios de la disciplina y transdisciplina.
Obtener experiencia de campo en investigaciòn social de tipo explotaria de problemas y fenòmenos empìricos
para la explicaciòn de aspectos de la realidad y diagnòsticos sociales.
Las condiciones necesarias para la soluciòn de esta tarea son las siguientes:
Se revisaran metodologìas de investigaciòn social actualizadas hasta el año 2000.
Bùsqueda de informaciòn en base datos especializadas.
Bibliografìa actualizada, biblioteca y base de datos
Asesorìa calendarizada.
Trabajo en equipo de 2 a 4 estudiantes.
Participaciòn en Foro de investigaciòn, para presentaciòn de ponencia.
SECUENCIA PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS TAREAS DE APRENDIZAJE (NIVEL DE COMPLEJIDAD 1)
Información de apoyo/motivación/andamiaje
Actividad 1
Accesar a fuentes bibliogràficas y base Revistas elecrònicas de ciencias sociales y Trabajo Social.
de datos para obtener informaciòn acerca de investigaciones en proceso y concluìdas referidas a la LGAC.
Perspectivas sociales, Revista de ciencias Sociales, Facultad de Trabajo Social, de la UANL.
Actividad 2Por equipo, elaborar un cuadro comparativo de las diversas metodologìas de la investigaciòn social de diversos autores clàsicos y contemporàneos.
Hernández Sampieri, Roberto(2006).
Metodología de la Investigación,
McGraw Hill, México, cuarta edición.
Babbie, Earl (2000). Fundamentos de la
Investigación social, International
Thompson Editores, México
Rojas Soriano, Raúl (2000). Guía para
realizar investigaciones sociales,
Editores Plaza y Valdés, Colombia
C.Selltiz, et. Al., 1976, Mètodos de
investigaciòn en las relaciones sociales,
Ediciones RIALP, Madrid
Duverger, Maurice, 1974, Mètodos de
las ciencias sociales, Ediciones Ariel,
España.
Goode, W.J.-Hatt, P.K., 1976, Mètodos
de investigaciòn social, editorial Trillas,
Mèxico.
Actividad 3
Presentar en equipos, avances del protocolo de investigaciòn del tema o problema seleccionado para asesorìas metodològicas.
Sugerir ejemplos de protocolos,
experiencias sobre temàticas
especìficas de las ciencias sociales y
del Trabajo Social.
Actividad 4Participar en un foro para la presentaciòn de resultados de los protocolos de investigaciòn social, por equipos, para socializar el conocimiento.
Proporcionar elementos bàsicos para la presentaciòn de ponencias de los trabajos de investigaciòn social en diversos foros.
Actividad 5 Elaborar el informe de investigaciòn y presentarlo en la fecha calendarizada.
Còmo le vas a hacer para cumplir la tarea en la dificultad 2?
Este nivel de dificultad se refiere la segunda opciòn que tiene el estudiante para cumplir con la tarea y comprende:
1. El planteamiento de un problema de investigaciòn de mayor complejidad considerando que es un estudio descriptivo para
establecer una relaciòn entre una variable independiente y otra dependiente.
2. El planteamiento de una hipòtèsis teòrica y operacional entre dos variables para guiar los objetivos de la investigaciòn.
3. La construcciòn de un marco contextual y teòrico preliminar para fundamentar la investigaciòn.
4. El diseño metodològico para el trabajo de campo
5. La recolecciòn de datos y la presentaciòn de resultados para la prueba de hipòtesis.
6. Elaboraciòn del informe acadèmico de la investigaciòn.
Què evidencias necesitas entregar para ser evaluado y bajo què criterios?
1. Informe de la planeaciòn del protocolo de investigaciòn que contenga los aspectos:
Planteamiento del problema de investigaciòn social que comprenda: los objetivos, la justificaciòn y la pregunta
de investigaciòn.
Planteamiento de la hipòtesis
Marco Conttextual
Marco teòrico y conceptual de las aportaciones de enfoques teòricos, investigaciones previas, etc.
Diseño metodològico que incluya: tipo de diseño, sujetos, poblaciòn y muestra, instrumento, tècnicas para
recolecciòn de datos y su tratamiento estadìstico y calendarizaciòn.
Informe redactado con lineamientos de las normas APA
Fecha de entrega: 15 de mayo de 2010-02-12
4. Informe final del protocolo de investigaciòn social, debe incluir:
Capìtulo de resultados: los datos recolectados deberan presentarse en tablas y gràficas con su correspondiente
interpretaciòn e incluir la prueba de hipòtesis.
Conclusiones preliminares del estudio y sugerencias de posteriores investigaciones.
Informe acadèmico redactado de acuerdo a normas APA.
Fecha de entrega: 22 de enero de 2010.
Para què vas a realizar esta tarea?
Para la planeaciòn de la investigaciòn social a travès de protocolos de investigaciòn de tipo descriptivo con el
fin de aproximar al estudiante a la realidad social para generar conocimientos cientìficos acerca de los
problemas o fenomenos sociales propios de la disciplina expresados en la LGAG.
Obtener experiencia de campo en investigaciòn social de estudios descriptivos acerca de problemas y
fenòmenos empìricos para la explicaciòn de aspectos de la realidad y diagnòsticos sociales.
Las condiciones necesarias para la soluciòn de esta tarea son las siguientes:
Se revisaran metodologìas de investigaciòn social de autores clàsicos y contemporàneos.
Bùsqueda de informaciòn en base datos especializadas de Trabajo Social y de las Ciencias Sociales.
Bibliografìa actualizada, biblioteca y base de datos
Asesorìa calendarizada.
Trabajo en equipo de 2 a 4 estudiantes.
Participaciòn en Foro de investigaciòn para la presentaciòn de ponencia.
SECUENCIA PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS TAREAS DE APRENDIZAJE (NIVEL DE COMPLEJIDAD 1)
Información de apoyo/motivación/andamiaje
Actividad 1
Accesar a fuentes bibliogràficas y base de datos para obtener informaciòn acerca de investigaciones en proceso y concluìdas referidas a la LGAC.
Revistas elecrònicas de ciencias sociales y Trabajo Social.Perspectivas sociales, Revista de ciencias Sociales, Facultad de Trabajo Social, de la UANL.
Actividad 2Por equipo, elaborar un cuadro comparativo de las diversas metodologìas de la investigaciòn social de diversos autores clàsicos y contemporàneos.
Hernández Sampieri, Roberto(2006). Metodología de
la Investigación, McGraw Hill, México, cuarta edición.
Babbie, Earl (2000). Fundamentos de la Investigación
social, International Thompson Editores, México
Rojas Soriano, Raúl (2000). Guía para realizar
investigaciones sociales, Editores Plaza y Valdés,
Colombia
C.Selltiz, et. Al., 1976, Mètodos de investigaciòn en
las relaciones sociales, Ediciones RIALP, Madrid
Duverger, Maurice, 1974, Mètodos de las ciencias
sociales, Ediciones Ariel, España.
Goode, W.J.-Hatt, P.K., 1976, Mètodos de
investigaciòn social, editorial Trillas, Mèxico.
Actividad 3
Presentar por equipos, los avances del protocolo de investigaciòn del tema o problema seleccionado para asesorìas metodològicas.
Sugerir ejemplos de protocolos, experiencias sobre
temàticas especìficas de las ciencias sociales y del
Trabajo Social.
Actividad 4Participar en un foro para la presentaciòn de resultados de los protocolos de investigaciòn social, para socializar el conocimiento.
Proporcionar elementos bàsicos para la presentaciòn de ponencias de los trabajos de investigaciòn social en diversos foros.
Actividad 5 Elaborar el informe de investigaciòn y presentarlo en la fecha calendarizada.
RÙBRICA
TAREA NIVEL DE DIFICULTAD 1
El estudiante elabora un protocolo de investigación a nivel exploratorio, descriptivo o correlacional, a través de una investigaciòn documental del tema o problema; una introduccion al trabajo de campo, un anàlisis estadìstico bàsico, la presentaciòn de resultados y la elaboraciòn de un informe preliminar
NIVEL DE
DIFICULTAD
PRODUCTOS/EVIDENCIAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO
1
El estudiante para
elaboraciòn del
protocolo de
investigación
exploratoria, consulta
1. Informe de la planeaciòn
del protocolo de
investigaciòn social
exploratoria
Aceptable Bueno Excelente
Bosquejo general del
protocolo de
investigaciòn,
incluyendo los apartados:
Selecciòn y
planteamiento del
problema de
investigaciòn que
incluya: losobjetivos, la
Bosqueja el informe de
manera general,
considerando los
aspectos esenciales del
protocolo de
investigaciòn,
funamdentando un
marco teòrico o
conceptual con un
Informe por
capìtulos,considerando:
Introducciòn, donde se
plantea el problema de
investigaciòn de manera
sistemàtica, haciendo
referencia a autores y
bibliografìa. El capìtulo
dos menciona el marco
una base de datos y
fuentes bibliogràficas
primarias, elabora
una guia de
entrevista,
observaciòn o
cuestionario para el
trabajo de campo,
realiza un anàlisis
estadìstico bàsico
manual de los datos;
presenta los
resultados a travès
de las tablas y
gràficas, realiza una
interpretaciòn de los
mismos y elabora un
informe de acuerdo a
normas APA.
justificaciòn y la
pregunta de
investigaciòn.
Bosquejo del marco
teòrico con cierta
coherencia desarrollado
bajo un guiòn elemental,
con un mìnimo de cinco
cuartillas, sin las citas
bibliogràficas, sin
normas APA..
El desarrollo del diseño
metodològico, con una
idea elemental del
trabajo de campo a
desarrollar.
mìnimo deocho
cuartillas, siguiendo
normas APA, con un
50 % de citas textuales
con sus referencias
bibliogràficas, un
diseño metodològico
para el trabajo de
campo.
teòrico yo conceptual,
desarrollado bajo un
guiòn, con un mìnimo de
diez cuartillas, siguiendo
las normas APA.
El tercer capìtulo
comprende la
metodologìa, donde se
menciona de manera
pertinente, cada uno de
los aspectos que
comprende; considerando
ademàs la calendarizaciòn
y el presupuesto
financiero.
2. Reporte acadèmico de la
investigaciòn de campo de
tipo exploratorio.
Tratamiento estadìstico
manual de los datos,
breve interpretaciòn de
cuadros y gràficas, sin
rigurosidad en el tamaño
de muestra, conclusiones
generales de la
investigaciòn, sin
referencias bibligràficas
actualizadas y
pertinentes.
presentaciòn general de
resultados con cuadros
y gràficas y una
interpretaciòn general
de los datos, llegando a
conclusiones
preliminares;
redactando un informe
acadèmico con un 50 %
de lineamientos de las
normas APA.
Tratamiento
estadìstico de los
datos sea manual o
con el SPSS,
resultados con tablas
y gràficas, con
porcentajes y la
interpretaciòn
correspondiente,
elaborando
lasconclusiones,
redactando el informe
siguiendo las normas
APA. Refiriendo
bibliografìa y fuentes
electrònicas
pertinentes y
actualizadas.
Estructura de
3. Elaboraciòn y
presentaciòn de ponencia
para el Foro
Estructura de presentaciòn:
Portada
Resumen
Introducciòn
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografìa
Ausencia de Normas
APA
Estructura de presentaciòn:
Portada
Resumen
Introducciòn
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografìa
Normas APA
presentaciòn:
Portada
Resumen
Introducciòn
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografìa
Normas APA
RÙBRICA
TAREA NIVEL DE DIFICULTAD 2
. El estudiante elabora un protocolo de investigación a nivel exploratorio, descriptivo o correlacional, a través de una investigaciòn
documental del tema o problema; una introduccion al trabajo de campo, un anàlisis estadìstico bàsico, la presentaciòn de
resultados y la elaboraciòn de un informe preliminar.
NIVEL DE
DIFICULTAD
PRODUCTOS/EVIDENCIAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO
El estudiante elabora
un protocolo de
investigaciòn a nivel
descriptivo, plantea
el problema de
investigaciòn,
elabora un marco
teòrico elemental,
construye una
hipòtesis opcional;
realiza una
introducciòn del
trabajo de campo
mediante el diseño y
prueba piloto de un
1. Informe de la planeaciòn
del protocolo de
investigaciòn social con un
nivel descriptivo.
Aceptable Bueno Excelente
Presentaciòn de informe de
manera general, con los
elementos mìnimos de un
protocolo de investigaciòn,
con cierto fundamento
teòrico o conceptual de la
relaciòn entre las variables,
una hipòtesis opcional; una
estrategia metodològica
mìnima para el trabajo de
campo;
Presentaciòn del
informe de manera
general, con los
elementos esenciales,
del planteamiento del
problema de
investigaciòn, de la
construcciòn de un
marco teòrico con un
mìnimo de diez
cuartillas considerando
aspectos esenciales de
las varibles
independiente y
dependiente, con
Capìtulos sistemàticos,
el primero con la
Introducciòn,
planteamiento del
problema de investigaciòn
a nivel descriptivo,
considerando los
objetivos, la justificaciòn
y la pregunta de
investigaciòn, con la
definiciòn de las variables
independiente y
dependiente, la hipotesis
de trabajo, la definiciòn
de tèrminos y una
contextualizaciòn
instrumento para el
levantamiento de
datos; anàliza datos
de manera manual,
elabora tablas y
gràficas y su
interpretaciòn;
elabora un informe
de investigaciòn
preliminar
2.Reporte acadèmico de la
investigaciòn de campo con
la presentaciòn general de
resultados, bajo tablas y
hipòtesis opcional; y
aplicaciòn de un
mìnimo de normas
APA. La metodologìa
para el trabajo de
campo de contener los
elementos mìnimos
esenciales.
Los resultados deben
presentarse en tablas y
gràficas, con las
regional.
Ademàs un marco teòrico
o conceptual que se
refiera de manera sìntètica
y parcial del estado del
arte de la problemàtica
social, considerando citas
textuales y referencias
bibliogràficas.
El diseño metodològico
planteado con los
elementos mìnimos
esenciales de la poblaciòn
y muestra, la prueba
pilotodel instrumento; la
calendarizaciòn y el
presupuesto.
Los datos recolectados
deberan ser tratados
nivel descriptivo.
3. Elaboraciòn y
presentaciòn de ponencia
para Foro de investigaciòn
gràficas generales, con una
prueba de hipòtesis opcional,
con conclusiones generales y
un reporte acadèmico de
investigaciòn elemental con
un mìnimo de lineamientos
de las normas APA..
Estructura de presentaciòn:
Portada
interpretaciones; una
prueba de hipòtesis
opcional, llegando a
conclusiones generales;
con un reporte
acadèmico con un
mìnimo de normas
APA.
Estructura de presentaciòn:
Portada
Resumen
estadìsticamente de
manera manual o con el
programa electrònico
SPSS; presentado los
resultados en tablas y
gràficas y su
interpretaciòn, para la
prueba de hipòtesis.
Redactando un reporte
acadèmico con normas
APA.
Estructura de
presentaciòn:
Portada
Resumen
Introducciòn
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografìa
Omisiòn de normas APA
Introducciòn
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografìa
Aplicaciòn de normas
APA
Resumen
Introducciòn
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografìa
Aplicaciòn de normas
APA
CALIFICACIÒN
NIVEL DE DIFICULTAD 1 Y 2
EVIDENCIA/PRODUCTO ACEPTABLE BUENO EXCELENTE
1. Informe de la planeaciòn del protocolo de
investigaciòn social exploratoria30% 35% 40%
2. Reporte acadèmico de la investigaciòn de campo
de tipo exploratorio
35% 35% 40%
Exposiciòn de ponencia en Foro de investigaciòn,
por equipo
15% 20% 20%
80% 90% 100%
EVIDENCIA/PRODUCTO ACEPTABLE BUENO EXCELENTE
1. Informe de la planeaciòn del protocolo de
investigaciòn social con un nivel descriptivo30% 35% 40%
2.Reporte acadèmico de la investigaciòn de campo
con nivel descriptivo
35% 35% 40%
Elaboraciòn y presentaciòn de ponencia para Foro
de investigaciòn
15% 20% 20%
80% 90% 100%