1 resumen del currÍculo (describir hasta un mÁximo de · 2018. 12. 17. · prestigious...

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¿Qué es ESO? Evaluación de la implementación del Arte Contemporáneo como recurso didáctico en la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) en la CAM

(Comunidad Autónoma de Madrid) MARÍA ACASO LÓPEZ-BOSCH

RESUMEN DEL CURRÍCULO (DESCRIBIR HASTA UN MÁXIMO DE 100 LÍNEAS) ....................................................................................................... 4

1. ACTIVIDAD INVESTIGADORA ................................................................ 8

1.A. CALIDAD Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA ................................................................................................................ 8

1.A.1. PUBLICACIONES CIENTÍFICAS INDEXADAS CON UN ÍNDICE DE CALIDAD RELATIVO . 8 1.A.2. PUBLICACIONES CIENTÍFICAS NO INDEXADAS CON UN ÍNDICE DE CALIDAD RELATIVO ...................................................................................................................................................... 9 1.A.3. LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS .............................................................................................. 10 1.A.4. CREACIONES ARTÍSTICAS Y PROFESIONALES ....................................................................... 12 1.A.5. CONGRESOS ..................................................................................................................................... 12 1.A.6. CONFERENCIAS Y SEMINARIOS ................................................................................................. 17 1.A.7. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA (Max 20 líneas) ............................................................................... 23

1.B. CALIDAD Y NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN ......................................................................................................... 24

1.B.1 PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O EN CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN ......................................................................................................................................... 24 1.B.2. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD Y NÚMERO DE PROYECTOS Y CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (Max 20 líneas) ............................................................................... 28

1.C. CALIDAD DE LA TRANSFERENCIA DE LOS RESULTADOS ............................. 30

1.C.1. PATENTES Y PRODUCTOS CON REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL .................... 30 1.C.2. TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO AL SECTOR PRODUCTIVO (Max 100 líneas) ......... 31 1.C.3. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LA TRANSFERENCIA DE LOS RESULTADOS (Max 20 líneas) .................................................................................................................... 31

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1.D. MOVILIDAD DEL PROFESORADO ......................................................................... 32

1.D.1. ESTANCIAS EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN ....................................................................... 32 1.D.2. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA MOVILIDAD DEL PROFESORADO ............... 32

1.E. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA33

1.E.1. OTROS MÉRITOS ACTIVIDAD INVESTIGADORA Máximo 20 líneas ....................................... 33

2. ACTIVIDAD DOCENTE ............................................................................ 34

2.A. DEDICACIÓN DOCENTE ......................................................................................... 34

2.A.1. PUESTOS DOCENTES OCUPADOS ............................................................................................... 34 2.A.2. DIRECCIÓN DE TESIS DOCTORALES .......................................................................................... 36 2.A.3. DIRECCIÓN DE PROYECTOS FIN DE CARRERA, TESINAS, TRABAJOS FIN DE MASTER, ETC. (Max 50 líneas) .................................................................................................................................... 38 2.A.4. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD DOCENTE (Max 20 líneas) ........ 41

2.B. CALIDAD DE LA ACTIVIDAD DOCENTE .............................................................. 45

2.B.1. EVALUACIONES POSITIVAS DE SU ACTIVIDAD (Max 20 líneas) ........................................... 45 2.B.2. MATERIAL DOCENTE ORIGINAL Y PUBLICACIONES DOCENTES ...................................... 45 2.B.3. PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE ................................................................................. 45 2.B.4. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LA ACTIVIDAD DOCENTE (Max 30 líneas) ........................................................................................................................................................ 47

2.C. CALIDAD DE LA FORMACIÓN DOCENTE .......................................................... 47

2.C.1. PARTICIPACIÓN, COMO PONENTE, EN CONGRESOS ORIENTADOS A LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA ..................................................................................................................... 47 2.C.2. PARTICIPACIÓN, COMO ASISTENTE, EN CONGRESOS ORIENTADOS A LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA ..................................................................................................................... 49 2.C.3. ESTANCIAS EN CENTROS DOCENTES ........................................................................................ 52 2.C.4. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN DOCENTE (Max 20 líneas) ............................................................................................................................................... 53

2.D. CALIDAD Y DEDICACIÓN A ACTIVIDADES PROFESIONALES, EN EMPRESAS, INSTITUCIONES, ORGANISMOS PÚBLICOS DE INVESTIGACIÓN U HOSPITALES, DISTINTAS A LAS DOCENTES O INVESTIGADORAS ..................... 53

2.D.1.PUESTOS OCUPADOS Y DEDICACIÓN ........................................................................................ 53 2.D.2. EVALUACIONES POSITIVAS DE SU ACTIVIDAD (Max 20 líneas) ........................................... 53

2.E. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD PROFESIONAL ... 56

2.E.1. OTROS MÉRITOS ACTIVIDAD PROFESIONAL (Max 20 líneas) ................................................ 56

3. FORMACIÓN ACADÉMICA .................................................................... 57

3.A. CALIDAD DE LA FORMACIÓN PREDOCTORAL ................................................. 57

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3.A.1. TITULACIÓN UNIVERSITARIA ..................................................................................................... 57 3.A.2. BECAS ................................................................................................................................................ 57 3.A.3. TESIS DOCTORAL ............................................................................................................................ 57 3.A.4. OTROS TÍTULOS .............................................................................................................................. 57 3.A.5. PREMIOS (Max 20 líneas) ................................................................................................................. 57 3.A.6. OTROS MÉRITOS ASOCIADOS A LA FORMACIÓN ACADÉMICA (Max 20 líneas) ............... 57

3.B. CALIDAD DE LA FORMACIÓN POSDOCTORAL ................................................. 58

3.B.1. BECAS POSDOCTORALES .............................................................................................................. 58 3.B.2. OTROS MÉRITOS ASOCIADOS A LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN POSDOCTORAL (Max 20 líneas) ........................................................................................................................................................ 58

3.C. OTROS MÉRITOS ASOCIADOS A LA FORMACIÓN ACADÉMICA (Max 20 líneas) .................................................................................................................................... 58

4. EXPERIENCIA EN GESTIÓN .................................................................. 59

4.A. DESEMPEÑO DE CARGOS UNIPERSONALES EN GESTIÓN UNIVERSITARIA U OPI's DURANTE AL MENOS UN AÑO ........................................................................ 59

4.A.1. CARGOS GESTIÓN UNIVERSITARIA ........................................................................................... 59

4.B. DESEMPEÑO DE PUESTOS EN EL ENTORNO EDUCATIVO, CIENTÍFICO O TECNOLÓGICO EN LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO O DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DURANTE AL MENOS UN AÑO .............................. 59

4.B.1 CARGOS ADMINISTRACIÓN GENERAL O CC.AA ..................................................................... 59

4.C. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA EXPERIENCIA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN ............................................................................................................ 59

4.C.1. OTRA EXPERIENCIA EN GESTIÓN (Max 100 líneas) ................................................................. 59

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RESUMEN DEL CURRÍCULO (DESCRIBIR HASTA UN MÁXIMO DE 100 LÍNEAS)

1. Short narrative (english)

María Acaso has over twenty years of experience working on education issues. Since the beginning of her training at the Universidad Complutense de Madrid she has been convinced that the current education system is outdated and in need of an urgent change of paradigm. Her main interest is to promote this chage of paradigm in the teaching community. In order to achive this goal Professor Acaso proposes five action points that will transform education, and the leading idea that in the 21st century education will not be about What (content) but How (methodologies). For this reason all her activities (teaching, research, lectures, publishing) aim to provide teachers with the confidence and passion to position this change of paradigm at the very center of their teaching practice. María Acaso has been invited to lecture and research at some of the most prestigious institutions for education such as Universidad Autónoma de México, New York University, Colby College, The Bergen National Academy of The Arts, The New School of Social Research, The School of the Arts Institute of Chicago, Harvard University, Stanford University, Museo de la Memoria (Chile), MOMA (NY), la 9 Bienal de Mercosur (Brasil), Museo de Antioquia y Museo de Arte Moderno de Medellín (Colombia), Culturgest (Lisboa), and the Getty Museum. She is the author of a number of books, most recently of "rEDUvolution: hacer la revolución en la educación" (Paidos, 2013) that are an inspiration for teachers. Her blog mariaacaso.es is internationaly known for her contributions to disruptive education and art education. 3 research track (95, 96, 97, 2000, 2001, 2002/ 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008/ 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014) 1994. Pre-doctoral grant MEC 1998. Post-doctoral grant CAM 2002. Associated Porfessor. Art education Department. Fines Arts Faculty. Complutense University of Madrid 6 Guest Research Period: Stanford University School of Education, Harvard University School of Education, Getty Museum, School of the Arts Institute of Chicago, Bergen National Academy of the Arts, Colby College 29 research projects as participant y 10 as research director 5 article in international journals 10 article in national journals 6 books 10 chapters in books Long narrative

My research activities began in 1994 when I was granted a pre-doctoral grant from the Ministry of Education and thus began my connection to the Department of Artistic Education and the MUPAI (Teaching Museum of Children’s Art), a public research center. I studied in the MUPAI Science of Education area, specifically in the area of artistic education.

My first funded research, my doctoral thesis, focused on the use of the CD-Rom as a didactic resource. With this project I launched the primary focus of my research, a focus that I have maintained throughout my career: the development of innovative methodologies for learning about visual arts.

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After reading my doctoral thesis in 1998, I obtained the only post-doctoral grant conferred in my field of study and I carried out this research in the same research center where I did my pre-doctoral work. In 2001, 2000 and 1999, I was received as a guest researcher in the US at Stanford University (California) , Harvard University (Massachusetts) and at the Getty Museum’s Department of Education (California). The fruits of these research opportunities are included in different articles and conference papers.

In parallel with my postdoctoral work, I began participating in funded team research efforts in 2000. Since then I have contributed to 28 projects and I have been the lead researcher on eight projects, including projects representing each of the types of projects available in Spain (national, regional article 83, innovation in education and others.) In each of these projects my research is closely tied to the evolution of the Research Team of the Teaching Museum of Children’s Art which was recognized as a Research Team of the University Complutense by the university’s Research Commission in 2003. Our research follows three threads: the development of innovative methodologies for learning about art in hospital, in museum and in school settings. Some of the conclusions of our work are reflected in the article by Belver, M., Ullán A. and Acaso,M (2005) ): “Integrating art education models: contemporary controversies in Spain”. The International Journal of Art & Design 200Education (24.1). P.93-99. Londres: Blackwell Publishing Ltd. ISSN: 1476-8062 (Print) ISSN: 1476-8070 (Online). It is worth mentioning that in 2005 our Team developed one of the few patents developed for artistic education (in the context of our hospital research) and that same year I obtained a research fellowship from the UCM Professors Abroad Program, thanks to which I completed a highly innovative research project exploring the concept of the hidden visual curriculum, a term I coined in 2005 in the article, ACASO, M. y NUERE, S. (2005): “El currículum oculto visual: aprender a obedecer a través de la imagen”. Arte, individuo y sociedad vol.17. Madrid: Editorial Complutense. P. 129-142. I carried out this first examination of the hidden visual curriculum in the School of the Arts Institute of Chicago and published my results in “Reflection on the role of artists: a case study on the hidden visual curriculum of the School of the Art Institute of Chicago”. Teacher Artist Journal 6(4). P. 290-297. Chicago: Routledge. ISSN: 1541-1796 (Print) ISSN: 1541-180X (Online) Since 2005, the Team has termed the product we developed for the three settings in which we work “the MUPAI Method”, since all of our projects serve to develop and further experiment with the MUPAI Method in these contexts, which all come together in the hospital setting , the area to which we also dedicate more resources.

By 2006 I had consolidated the first phase of my research and was able to publish two books with prestigious publishers, El lenguaje visual (The visual language) (Paidós 2006) and Esto no son las Torres Gemelas (These are not the Twin Towers)(Catarata 2006). Since then I have contributed to various academic meetings and in 2009 I published the book. La educación artística no son manualidades. Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual (Arts education is not arts and crafts: New practices in teaching arts and visual culture) which summarizes all of my academic work and in particular my work on the hidden visual curriculum, to which I dedicate an entire chapter of the book.

2. Resumen narrado (spanish)

Mi actividad como innovadora en el campo del arte y la educación comienza en 1994 al obtener una beca predoctoral del MEC (Modalidad D: intercambio entre Industrias y Centros Públicos de Investigación) a partir de la cual comienza mi vinculación con el Departamento de Didáctica de la

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Expresión Plástica (UCM) donde tiene lugar el desarrollo de mi carrera dentro del área de las Ciencias de la Educación, en concreto del área denominada como Educación Artística (Art Education).

Mi primer trabajo de investigación financiado, mi tesis doctoral, se centra en el uso del CD-ROM como recurso didáctico con el que inauguro la principal línea de investigación que estoy desarrollando a lo largo de mi carrera: la investigación de metodologías innovadoras para el desarrollo de la educación artística en tres contextos, los museos, la educación secundaria obligatoria y la educación superior.

Tras la lectura de mi tesis doctoral en 1998 obtengo la única beca postdoctoral otorgada para mi área de conocimiento, la cuál desarrollo en el mismo departamento. En los años 1999, 2000 y 2001 llevo a cabo tres estancias como guest researcher en las universidades de Stanford (California), Harvard (Boston) y en el Departamento de Educación del Museo Getty (Los Ángeles). Las conclusiones de las tres estancias y del proyecto que financia mi beca se reflejan en diferentes artículos y participaciones en congresos entre los que destacan The Pedagogical Museum of Childrens Art. Goals and bases. En paralelo con mi trabajo postdoctoral, comienza mi participación en proyectos de investigación financiados desde el año 2000. A partir de entonces, he participado en 28 proyectos en todas las modalidades: nacionales, regionales, artículos 83, proyectos de innovación educativa y otros, a la vez que he sido investigadora principal de 10. En todos estos trabajos mis líneas de investigación se definen en relación a la evolución del GRUPO DE INVESTIGACIÓN DEL MUSEO PEDAGÓGICO DE ARTE INFANTIL que se valida como tal en 2003 y desde el que dirijo las tres líneas antes mencionadas.

En el año 2005 resulta importante mencionar como el grupo crea una de las pocas patentes desarrolladas desde nuestra área de conocimiento al tiempo que obtengo una estancia de investigación financiada dentro del Programa de Profesores UCM en el Extranjero completando la línea de investigación centrada en la innovación en la educación superior (en concreto sobre el concepto currículum oculto visual) que desarrollo en el Art Education Department del School of the Arts Institute of Chicago y que da lugar a los artículos Integrating art education models: contemporary controversies in Spain (2005) y Reflection on the role of artists: a case study on the hidden visual curriculum of the School of the Art Institute of Chicago (2008). En 2006 consigo mi primer tramo de investigación y comienza a desarrollarse la excelencia dentro de mi producción científica con la realización de dos libros en editoriales de prestigio: El lenguaje visual (Paidós) y Esto no son las Torres Gemelas (Catarata). En 2008 participo como ponente en diferentes eventos científicos como el I Congreso Internacional: los museos en la educación, la formación de los educadores donde imparto la ponencia Modelos pedagógicos que se convertirá en un referente para el área de estudio de educación en museos y que se difunde masivamente en Internet además de a través del artículo The museum as a platform for the transformation of toxic pedagogy. Non-toxic educational models for a postmodern society (2009).

En 2009 publico una de mis obras mas importante La educación artística no son manualidades. Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual (que en estos momentos cuenta con dos ediciones) así como la edición de bolsillo de El lenguaje visual. Es en 2010 cuando dirijo el IV Congreso de Arte Infantil y Adolescente (una de las reuniones científicas de mayor prestigio sobre el área de estudio de la educación artística) y consigo mi segunda beca de movilidad, en este caso dentro del programa UCM/EEA Munch Extraordinary Chair/ Nils Mobility Project gracias a la cual realizo el proyecto A Case Study on the Hidden Visual Curriculum of the Bergen National Academy of the Arts en el citado centro de educación superior situado en la ciudad de Bergen en Noruega.

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Mi producción científica aumenta de manera importante durante el año 2011 en el que publico con varias editoriales de prestigio (Akal, Ariel y Síntesis) se lleva a cabo la tercera edición (en esta ocasión en la colección de Estética) de El lenguaje visual, sale a la luz El aprendizaje de lo inesperado texto que edito junto con la pedagoga norteamericana de reconocido prestigio Elizabeth Ellsworth, así como publico en una de las revistas más prestigiosas de mi área de conocimiento el Journal of Cultural Research in Art Education el artículo Contemporary art as a resource for learning about human rights: a case study of the use of the Placenta Methodology with hospitalized adolescents.

Durante estos dos años continúa la expansión internacional de mi trabajo al ser invitada como ponente en la Bergen National Academy of The Arts (Noruega), The New School for Social Research (NY. USA), Culturgest (Lisboa) y en la Universidad de Antioquia (Colombia) además de conseguir mi segundo tramo de investigación. También soy invitada como ponente en uno de los eventos relacionados con la educación mas importantes de España Educared y en 2013 gano la Beca de Movilidad para profesores de las Universidades Públicas de Madrid de Fundación Caja Madrid y realizo una estancia de investigación en Colby College (USA) donde realizo un proyecto de investigación relacionado con la educación disruptiva en la educación superior. Tras dirigir el proyecto de investigación financiado por Fundación Telefónica “Esto No Es Una Clase” junto con el reconocido investigador y pedagogo argentino Alejandro Piscitelli , durante 2013 mi trayectoria se expande de manera sustancial en América con ponencias en el MOMA, la NYU, la Universidad de Costa Rica, la Universidad Federal de Río Grande du Sul en Brasil o la UMD en Colombia, siendo mi actividad más productiva la coordinación de la Escuela de Educación Disruptiva con Fundación Telefónica que me lleva a viajar a Chile y México para presentar el libro de mayor influencia hasta la fecha rEDUvolution: hacer la revolución en la educación.

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1. ACTIVIDAD INVESTIGADORA

1.A. CALIDAD Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

1.A.1. PUBLICACIONES CIENTÍFICAS INDEXADAS CON UN ÍNDICE DE CALIDAD RELATIVO

AVILA, N. y ACASO, M. (2011): “Una profesión reconocida en contextos de salud: la educación artística” (23) P. 19-27. Arte, individuo y sociedad. ISSN 1131-5598 (Print)

BELVER, M. ULLÁN, A. y ACASO, M. (2005): “Integrating art education models: contemporary controversies in Spain”. The International Journal of Art & Design Education (24.1). P.93-99. ISSN 1476-8062 (Print) ISSN 1476-8070 (Online) Impact Factor: 0.167. Indexada en: ERIC. ISI Journal Citation Reports® Ranking: 2008: 105/112. Citado en: The Arts and Education: Knowledge Generation, Pedagogy, and the Discourse of Learning. Vivian L. Gadsden. REVIEW OF RESEARCH IN EDUCATION 2008; 32; 29

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1.A.2. PUBLICACIONES CIENTÍFICAS NO INDEXADAS CON UN ÍNDICE DE CALIDAD RELATIVO

ACASO, M. (2013): “¿Debe la universidad transformarse en un campamento de verano?” Mapeo 10. (40-43) ISSN 1688-8570 (On line)

ACASO, M., et al (2011): “Contemporary art as a resource for learning about human rights: a case study of the use of the Placenta Methodology with hospitalized adolescents” Journal of Cultural Research in Art Education. P. (29) 65-80 ISSN 1889-979 (Print)

ACASO, M., et al (2011): “¿Señora con abrigo de visón o freaky blanquecino? El Invisible Museum Project: desplazando el concepto pedagogías invisibles hacia los museos de artes visuales” Arte y Políticas de la identidad (5) 61-80 ISSN 1889-979 (Print)

ÁVILA, N., ACASO, M., ANTÚNEZ, N. (2011): “La educación artística en el contexto hospitalario en España: formación, investigación y evaluación de especialistas en el área”. Magíster. Revista miscelánea de Educación. Universidad de Oviedo (24) 65-76 BAKER, M. NG-HE, C. & ACASO, M. (2008): “Reflection on the role of artists: a case study on the hidden visual curriculum of the School of the Art Institute of Chicago”. Teacher Artist Journal 6(4). P. 290-297. Chicago: Routledge. ISSN 1541-1796 (Print) ISSN: 1541-180X (Online) Indexada en: ERIC, EBSCO, Contents Pages in Education y Cabell's Directory of Publishing Opportunities in Educational Curriculum and Methods.

ACASO, M. y NUERE, S. (2005): “El currículum oculto visual: aprender a obedecer a través de la imagen”. Arte, individuo y sociedad vol.17. Madrid: Editorial Complutense. P. 129-142 ISSN 1131-5598. Índice de impacto: 0,008. Indexada en DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales), ISOC, FRANCIS, LATINDEX y ARTS & HUMANITIES CITATION INDEX DE THOMSON-REUTERS. MÉNDEZ, M. BELVER, M. y ACASO, M. (2003): “Algunas reflexiones sobre la formación de profesores de educación artística en la educación secundaria”. Educación artística: revista de investigación vol.1. P.111-131. Valencia ISSN 1695-8403

ACASO, M. (2001): “Arte infantil en la red”. Descubrir el arte. Vol. III-30. P. 113. Madrid: La esfera de los libros ISSN 1578-9047

ACASO, M. (2000): “The Pedagogical Museum of Childrens Art. Goals and bases”. Likovna vzgoja (Revista de Educación artística de Eslovenia. Februar/Marec. P. 44. Ljubljana: Debora ISSN 1408-4090

ACASO, M. (2000): “Simbolización, expresión y creatividad: tres propuestas sobre la necesidad de desarrollar la expresión plástica infantil”. Arte, individuo y sociedad vol.12. P. 41-60. Madrid: Editorial Complutense. ISSN 1131-5598

ACASO, M. (1998): “La Teoría de la Elaboración como estrategia organizativa dentro del marco de la EACD”. Arte, individuo y sociedad vol.10. P. 63-76. Madrid: Editorial Complutense. ISSN 1131-5598

ACASO, M. (1996): “La expresión plástica infantil y el ordenador como medio para su desarrollo”. Arte, individuo y sociedad vol. 8. P. 35-48. Madrid: Editorial Complutense. ISSN 1131-5598

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1.A.3. LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS Libros ACASO, M. en VVAA: (2016): “Atravesar la institución”. Ni arte ni educación. Madrid: Catarata ACASO, M. en Meyer, T. Y Kolb, G.: (2015): “From Art Education to artEeducation: making the education revolution into the visual arts teaching arena”. What´s next in art education. Berlin: Köln University Press ACASO, M. y MANZANERA.P: (2015): Esto No Es una Clase. Investigando la educación disruptiva en los contextos educativos formales. Barcelona: Ariel ISBN 978-84-08-14513-4 Acaso, M. (2014): La educación artística no son manualidades. Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual. Madrid: Catarata. ISBN 978-84-8319-932-9

ACASO, M. (2013): rEDUvolution. Hacer la revolución en la educación. Barcelona: Paidós ISBN 978-84-493-2950-0 (tres ediciones en España + ediciones especiales en Chile, México y Colombia). ACASO, M. (2012): Pedagogías invisibles. El espacio del aula como discurso. Madrid: Catarata ISBN 978-84-8319-733-2 ACASO, M. y ELLSWORTH, E. . (2011): El aprendizaje de lo inesperado. Madrid: Catarata ISBN 9788483196168 ACASO, M. (2011): El lenguaje visual. Colección Estética. Madrid: Paidós ISBN 9788449326561 ACASO, M. (2009): La educación artística no son manualidades. Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual. Madrid: Catarata ISBN 978-84-8319-413-3 ACASO, M. (2009): El lenguaje visual. Colección Bolsillo. Madrid: Paidós ISBN 978-84-493-2217-4 ACASO, M. (2006): Esto no son las Torres Gemelas. Cómo aprender a ver la televisión y otras imágenes. Madrid: Catarata ISBN 84-8319-263-2 (tres ediciones 2006, 2009 y 2016) ACASO, M. (2006): El lenguaje visual. Colección: Arte y Educación. Barcelona: Paidós ISBN 84-493-1911-0 Como editora ACASO, M. coord. (2011): Perspectivas. Situación actual de la educación en los museos de artes visuales. Barcelona: Ariel ISBN 978-84-08-10260-1 ACASO, M. Coord. (2011): Didáctica de las artes y la cultura visual. Madrid: Akal. ISBN: 978-84-460-3114-7 BELVER, M. ACASO, M. y MERODIO, I. Eds. (2005): Arte infantil y cultura visual. Madrid: Eneida ISBN 84-95427-93-1 BELVER, M. SÁNCHEZ, M. y ACASO, M. Eds. (2002): Arte, infancia y creatividad. Madrid: Editorial Complutense ISBN 84-95215-63-2 Capítulos de libros ACASO, M. en TORSTEN, M. y GILA, K. (Eds) (2015): “From art education to arteducation: making the education revolution in the visual arts teaching arena”. What´s next in art education? Berlin: kopaed ISBN: 978-3-86736-298-6

ACASO, M. en PARRAMÓN. R y PORRES, P. (Eds.) (2012): “Esto No Es Una Clase o como la porosidad nos salvó del simulacro” Mecanismos de porosidad. Arte, educación y territorio. Barcelona: ACVIC P. 71-73 ISBN 84-940622-16

ACASO, M. en ACASO, M. Coord. (2011): “Una educación sin cuerpo y sin órganos” Didáctica de las artes y la cultura visual. Madrid: Akal. P.35-54 ISBN: 978-84-460-3114-7

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ACASO, M. NUERE, S. y MORENO, C. (Eds.) (2011): “El proyecto QUESO y la postsecundaria. La inclusión del arte contemporáneo como recurso didáctico” Arte, juego y creatividad. P. 31-53 Madrid: Eneida P.31-42 ISBN: 978-84-15458-02-9 P.

ACASO, M. coord. (2011): “Del paradigma modernista al posmuseo: seis retos a partir del giro educativo (¿Lo intentamos?)”. Perspectivas. Situación actual de la educación en los museos de artes visuales. P. 36-43. Barcelona: Ariel ISBN 978-84-08-10260-1

ACASO, M. coord. (2011): “Preguntas retóricas”. Perspectivas. Situación actual de la educación en los museos de artes visuales. P. 139-167. Barcelona: Ariel ISBN 978-84-08-10260-1

ACASO, M. coord. (2011): “Perspectivas” Perspectivas. Situación actual de la educación en los museos de artes visuales. P. 167-177. Barcelona: Ariel ISBN 978-84-08-10260-1

ACASO, M. (et al) (2011): “Una educación sin cuerpo y sin órganos”. Didáctica de las artes y la cultura visual. P. 35-60 Madrid: Akal ISBN: 978-84-460-3114-7

ACASO, M. (et al) (2011): “El lenguaje visual”. Teoría e historia de la imagen. P. 29-43. Madrid: Síntesis ISBN: 978-84-97567-39-8

ACASO, M. en VVAA. (2010): “Conversando con María Acaso”. En VVAA. Conversaciones. Un recurso para estudiantes y educadores (pp. 28-29). Murcia: Manifesta 8 ISBN: 978-84-96898-86-8

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ACASO, M. en FOSATI, A. y HUERTA, R. Eds. (2001): “Los valores del arte en la educación a través del Museo Pedagógico de Arte Infantil”. Los valores del arte en la enseñanza. P. 27-29. Valencia: PUV. ISBN 84-932029-1-6 ACASO, M. (2001): “El escaparate como recurso didáctico”. Comunicación visual. Bloque 2, 3 y 7 Diseño Curricular Básico. Guías Praxis para profesorado de la ESO. Educación plástica y visual. P. 106-143. Barcelona: Praxis ISBN 84-7197-504-1 ACASO, M. en VVAA (2000): “¿Qué es la educación artística?”. Distorno. P.35-39. Madrid: Editorial Complutense. ISBN 84-7491-583-X ACASO, M. en PEREZ, C. y PARGA, B. y BAJO, R. y. y MOLINA, S.: (1998): “La ventana electrónica: una visión del arte a través de la virtualidad”. Techne. P. 45-57. Madrid: Editorial Complutense. ISBN 84-89784-59-0 ACASO, M. en BELVER, M. (1995): “El museo interactivo, el museo que viene”. El arte de los niños: investigación y didáctica del MUPAI. P. 171-191. Madrid: Fundamentos ISBN 84-245-0704-5 CD ACASO, M. en VVAA. (2011): “Metodologías innovadoras en la didáctica de las artes plásticas y el diseño: ocho retos para la reflexión sobre nuestra práctica docente y un enlace con las pedagogías regenerativas”. Las actuales enseñanzas de Artes Plásticas y el diseño Madrid: Servicio de Publicaciones del IFIIE. ISBN 978-84-369-5087-8 ACASO, M. en VVAA. (2011): “Pedagogías Invisibles”. Actas del III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual 2010 CD Málaga: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga. ISBN 978-84-9747-354-5 ACASO, M. en VVAA. (2011): “¿Qué es ESO?. Evaluación de la implementación del arte contemporáneo como recurso didáctico en la ESO”. Actas del III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual 2010 CDMálaga: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga. ISBN 978-84-9747-354-5 ACASO, M. en VVAA. (2008): “La prensa del corazón como recurso didáctico”. Segundo Congreso Internacional de Educación Artística. Retos sociales y diversidad cultural. Sevilla: Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en BBAA de Andalucía. ISBN 978-84-923724-3-0 ACASO, M. en VVAA. (2007): “La creatividad en lugares cerrados: un recurso para alcanzar la libertad. El proyecto CurArte en la Unidad de Psiquiatría de Adolescentes del Hospital Gregorio Marañón”. Segundo Congreso de Educación de las Artes Visuales, la creatividad en tiempos de cambio. Barcelona: Octaedro. ISBN 97-84-80639675 ACASO, M. en VVAA. (2005): “ICON. Iconoteca on line”. Primer Congreso de Educación de las Artes Visuales: abrir puertas, cambiar rutinas. Barcelona: Octaedro ISBN I84-477-0939-6 ACASO, M. (2003): “Nuevas Tecnologías en la didáctica de la expresión plástica: el CD-ROM como alternativa multimedia a los métodos tradicionales de educación artística”. Madrid: Editorial Complutense ISBN 84-669-0909-5 ACASO, M. en VVAA (2001): “Las claves de la imagen. Tutor interactivo multimedia para la enseñanza del arte”. Catálogo de la oferta científico técnica de la UCM. Madrid: OTRI. UCM ISBN 84-7491-592-9

1.A.4. CREACIONES ARTÍSTICAS Y PROFESIONALES 1995

Sala de Exposiciones Mercado Puerta de Toledo. Madrid Exposición “Artistas Enseñantes”

1991

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Sala de Exposiciones Caja España. Valladolid XXI Concurso de Arte Juvenil Segundo Premio de Pintura 1990

Centro de Arte Melkweg. Amsterdam Exposición “Fronteras”

1.A.5. CONGRESOS 2013 Annual Maine Art Education Association Conference Art Education Department. The University of Maine Orono. Maine 6 de Abril 2012 Autores: María Acaso Título: Tipo de participación: comité asesor Congreso: II Congreso Internacional los Museos en la Educación: de la acción a la reflexión Lugar de celebración: Museo Thyssen Madrid Autores: María Acaso Título: Procesos disruptivos en la enseñanza superior de la educación artística: evaluando el edupunk como estrategia para llegar a la rEDUvolution Tipo de participación: comunicación Congreso: IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia Publicación: en imprenta Lugar de celebración: Universidad de Jaén Fecha: 19, 20 y 21 de Abril 2010 Autores: María Acaso Título: Investigación en educación, patrimonio y museos Tipo de participación: ponente invitada Congreso: Congreso Internacional Arte, Maestros y Museos Publicación: en imprenta Lugar de celebración: UV Fecha: 3, 4 y 5 de Diciembre Autores: María Acaso Título: ¿Quién piensa este museo qué eres tú? Pedagogías invisibles en museos de artes visuales en Madrid, Cartagena y NY Tipo de participación: comunicación Congreso: Congreso Internacional Arte, Maestros y Museos Publicación: en imprenta Lugar de celebración: UV Fecha: 3, 4 y 5 de Diciembre Tipo de participación: comité científico Congreso: I Congreso Internacional: arte, ilustración y cultura visual en educación infantil y primaria: construcción de identidades Publicación: VVAA. (2010): I Congreso Internacional: arte, ilustración y cultura visual en educación infantil y primaria: construcción de identidades. ISBN 978-84-639-7448-1 Lugar de celebración: Universidad de Granada Fecha: 3, 4, 5 y 6 de Noviembre 2010 Autores: María Acaso y Noelia Antúnez

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Título: “¿Qué es ESO? Evaluación de la implementación del arte contemporáneo como recurso didáctico en la ESO en la CAM" Tipo de participación: comunicación Congreso: III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2011): “¿Qué es ESO?. Evaluación de la implementación del arte contemporáneo como recurso didáctico en la ESO”. Actas del III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual 2010 CDMálaga: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga. ISBN 978-84-9747-354-5 Lugar de celebración: Universidad de Málaga Fecha: 8, 9 y 10 de Abril 2010 Autores: María Acaso et al Título: Pedagogías invisibles Tipo de participación: comunicación Congreso: III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2011): “Pedagogías Invisibles”. Actas del III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual 2010 CD Málaga: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga. ISBN 978-84-9747-354-5 ACASO, M. en VVAA. (2011): “¿Qué es ESO?. Evaluación de la implementación del arte contemporáneo como recurso didáctico en la ESO”. Actas del III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual 2010 CDMálaga: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga. ISBN 978-84-9747-354-5 Lugar de celebración: Universidad de Málaga Fecha: 8, 9 y 10 de Abril 2010 Autores: María Acaso Título: Pedagogías invisibles en la ESO Tipo de participación: comunicación Congreso: IV Congreso Internacional de Arte Infantil Publicación: en imprenta Lugar de celebración: UCM Fecha: 12, 13 y 14 de Enero 2010 Tipo de participación: directora Congreso: IV Congreso Internacional de Arte Infantil Publicación: en imprenta Lugar de celebración: UCM Fecha: 12, 13 y 14 de Enero 2010 2009 Autores: María Acaso Título: Lo rizómico como alternativa a lo vertical. El método MUPAI y sus direccionabilidad en desbandada Tipo de participación: comunicación Congreso: III Congreso de Educación de las Artes Visuales. Por un diálogo entre las artes Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2009): “Lo rizómico como alternativa a lo vertical. El método MUPAI y sus direccionabilidad en desbandada”. Tercer Congreso de Educación de las Artes Visuales. Barcelona: Octaedro. ISBN: 978-84-9921-133-6 Lugar de celebración: UB. Barcelona Fecha: 3, 4 y 5 de Septiembre 2009 2008 Autores: María Acaso Título: La educación en el museo: modelos pedagógicos Tipo de participación: ponente invitada Congreso: I Congreso Internacional. Los museos en la educación: la formación de los educadores Publicación: ACASO, M. (2009): “El museo como plataforma de transformación de la pedagogía tóxica. Modelos educativos no tóxicos para una sociedad posmoderna”. Actas, ponencias y comunicaciones del I Congreso Internacional. Los museos en la educación: la formación de los educadores. P. 280-299. Madrid: Fundación Thyssen. ISBN: 978-84-96233-84-3 Lugar de celebración: Museo Thyssen-Bornemisza. Madrid Fecha: 9, 10 y 11 de Abril 2008

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Vídeo: www.educathyssen.org. Difusión masiva en la red Atores: María Acaso Título: De mayor quiero ser Ana Obregón. La prensa del corazón como recurso didáctico Tipo de participación: comunicación + comité científico Congreso: II Congreso Internacional de Educación Artística Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2008): “La prensa del corazón como recurso didáctico”. Segundo Congreso Internacional de Educación Artística. Retos sociales y diversidad cultural. Sevilla: Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en BBAA de Andalucía. ISBN: 978-84-923724-3-0 Lugar de celebración: Facultad de Educación. Granada Fecha: 1 y 2 del 02 de 2008 Autores: María Acaso y Noelia Antúnez Título: Sistemas de investigación actuales en educación y museos Tipo de participación: conferencia en jornadas de investigación Actividad: III Jornadas de Investigación en Educación y Museos Publicación: ACASO, M. en HUERTA, R. y de la CALLE, R. (2008): “Blancanitos y las siete enanieves. Sistemas de investigación actuales en educación y museos”. Mentes sensibles. Investigar en educación y museos. Valencia: PUV. p. 47-62. ISBN: 978-84-370-7147-3 Lugar de celebración: MUVIM. Valencia. Universidad de Valencia y Instituto Valenciano de Creatividad e Innovaciones Educativas Fecha: 4 y 5 de Diciembre 2008 2007 Autores: María Acaso y Noelia Antúnez Título: Terror en la escuela: las consecuencias del terrorismo visual en las instituciones educativas Tipo de participación: ponente invitada Actividad: Semana Cultural de la Primavera Publicación: VVAA (2009): “Terror en la escuela: las consecuencias del terrorismo visual en las instituciones educativas” Miedo y violencia en la escuela: conversaciones desde la interdisciplinaridad. Madrid: UAM. ISBN: 978-84-692-6540-6 Lugar de celebración: UAM. Facultad de Formación del Profesorado y Educación Fecha: 16, 17, 18, 19 y 20 de Abril 2007 Autores: María Acaso y GIMUPAI Título: La creatividad en lugares cerrados: un recurso para alcanzar la libertad. El proyecto CurArte en la Unidad de Psiquiatría de Adolescentes del Hospital Gregorio Marañón Tipo de participación: comunicación Congreso: II Congreso de Educación de las Artes Visuales. La creatividad en tiempos de cambio Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2007): “La creatividad en lugares cerrados: un recurso para alcanzar la libertad. El proyecto CurArte en la Unidad de Psiquiatría de Adolescentes del Hospital Gregorio Marañón”. Segundo Congreso de Educación de las Artes Visuales. Barcelona: Octaedro. ISBN 97-84-80639675 Lugar de celebración: Barcelona Fecha: 8, 9 y 10 de Noviembre de 2007 2006 Autores: María Acaso Título: Talleres radicales de arte infantil o como subvertir la función de los museos Tipo de participación: ponente invitada Congreso: I Congreso Internacional de Museos y Educación Artística Publicación: ACASO, M. en HUERTA, R. y de la CALLE, R. (2007): “Talleres radicales de arte infantil o cómo subvertir la función de los museos”. Espacios estimulantes. Museos y educación artística. Valencia: PUV. p. 129-142 ISBN: 978-84-370-6567-0 Lugar de celebración: Patronat Martínez Guerricabeitia. Valencia Año: 1, 2 y 3 de 12 de 2006 2005 Autores: María Acaso y GIMUPAI Título: ICON: los bancos de imágenes como recurso didáctico Tipo de participación: comunicación Congreso: I Congreso Internacional. Nuevos Materiales y Tecnologías para el Arte

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Publicación: ACASO, M. en VVAA (2005): “Banco de imágenes como recurso didáctico y como apoyo para el trabajo de los alumnos de los estudios de Bellas Artes”. Actas del I Congreso Internacional Nuevos Materiales y Tecnologías para el Arte. P. 284-291Madrid: Editorial Complutense ISBN: 84-608-0396-1 Lugar de celebración: Facultad de BBAA. UCM. Madrid Fecha: 23, 24 y 25 de Noviembre de 2005 Autores: María Acaso y GIMUPAI Título: ICON: Iconoteca on-line Tipo de participación: comunicación Congreso: I Congreso de Educación de las Artes Visuales: abrir puertas, romper rutinas Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2006): “ICON. Iconoteca on line”. Congreso de Educación de las Artes Visuales. Barcelona: Octaedro ISBN: ISBN 84-477-0939-6 Lugar de celebración: ICE de la Universidad de Barcelona. Barcelona Fecha: 1, 2 y 3 de Septiembre de 2005 Autores: María Acaso y GIMUPAI Título: Proyecto CurArte on line Tipo de participación: comunicación Congreso: III Congreso Internacional Educared. Internet y la educación en valores Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2007): “Proyecto CurArte on line”. III Congreso Internacional Educared: Internet y la educación en valores. P. 263-266 Madrid: Fundación Telefónica ISBN: ISBN 978-84-89884-78-6 Lugar de celebración: Palacio Municipal de Congresos de Madrid Fecha: 3, 4 y 5 de Noviembre de 2005 2004 Autores: María Acaso Título: Representando el arte infantil Tipo de participación: comunicación Congreso: III Congreso de Arte Infantil Publicación: BELVER, M. ACASO, M. y MERODIO, I. Eds. (2005): Arte infantil y cultura visual. Madrid: Eneida ISBN 84-95427-93-1 Lugar de celebración: UCM Año: 22, 23 y 24 de Septiembre de 2004 2001 Autores: María Acaso Título: La creatividad en la cultura infantil actual Tipo de participación: comunicación Actividad: I Congreso de Creatividad y Sociedad: la creatividad una urgencia social Lugar de celebración: Universidad Autónoma de Barcelona Año: 27, 28 y 29 de Septiembre de 2001 2000 Autores: María Acaso Título: Los valores del arte en la educación a través del Museo Pedagógico de Arte Infantil Tipo de participación: comunicación Congreso: Los valores del arte en la educación Publicación: ACASO, M. en FOSATI, A. y HUERTA, R. Eds. (2001): “Los valores del arte en la educación a través del Museo Pedagógico de Arte Infantil”. Los valores del arte en la enseñanza. P. 27-29. Valencia: PUV. ISBN 84-932029-1-6 Lugar de celebración: Universidad de Valencia Fecha: 28, 29 y 30 de Junio de 2000 Autores: María Acaso Título: Métodos de investigación y arte infantil Tipo de participación: comunicación Congreso: II Congreso Nacional de Arte Infantil Publicación: ACASO, M. en BELVER, M. MÉNDEZ, M. y ACASO, M. Eds. (2003): “La representación de lo bueno y lo malo en el dibujo infantil: un estudio iconográfico”. Arte, infancia y creatividad. P.195-205. Madrid: Editorial Complutense. ISBN 84-95215-63-2 Lugar de celebración: Facultad de BBAA. UCM. Madrid

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Año: 27, 28 y 29 de Septiembre de 2000 Autores: María Acaso Título: ¿Qué es la educación artística? Tipo de participación: ponencia Congreso: Investigación en BBAA Publicación: ACASO, M. en VVAA (2000): “¿Qué es la educación artística?”. Distorno. P. 35-39. Madrid: Editorial Complutense. ISBN 84-7491-583-X Lugar de celebración: Facultad de BBAA. UCM. Madrid Año: 2000 1998 Autores: María Acaso Título: Métodos estadísticos de la actividad investigadora dentro del marco de las nuevas tecnologías y la educación artística: una propuesta de actuación Tipo de participación: comunicación Congreso: INARS. La Investigación en las Artes Plásticas y Visuales Publicación: ACASO, M. en ARAÑO, J.C. y MAÑERO, A. Eds. (2003): “Métodos estadísticos de evaluación de la actividad investigadora dentro del marco de las nuevas tecnologías y la educación artística”. La investigación en las artes visuales. P. 50-65. Sevilla: Fundación El Monte y Universidad de Sevilla ISBN 84-472-0762-5 Lugar de celebración: Facultad de Bellas Artes. Sevilla Año: 22, 23 y 24 de Octubre de 1998 1997 Autores: María Acaso Título: Nuevas tecnologías y arte infantil Tipo de participación: comunicación Congreso: I Congreso Nacional de Arte Infantil Comunicación: ACASO, M. en BELVER, M. MÉNDEZ, M. Eds. (2003): “Arte infantil y nuevas tecnologías”. Educación artística y arte infantil. P. 349-354. Madrid: Fundamentos ISBN 84-245-0822-X Lugar de celebración: Facultad de Bellas Artes. UCM. Madrid Año: 3, 4 y 5 de Octubre de 1997 1.A.6. CONFERENCIAS Y SEMINARIOS 2014 Conferencia: rEDUvolution Organizador: Transit Projectes. BeLearning Final Conference Lugar: Barcelona Fecha: 18 de Junio de 2014 Conferencia: ¿Qué es la educación disruptiva? Organizador: Fundación Telefónica México. Foro de Educación Disruptiva Lugar: Ciudad de México Fecha: 10 de Junio de 2014 Conferencia: Preguntas incómodas en la educación en museos Organizador: Museo de la Memoria Lugar: Santiago de Chile Fecha: 15 de Mayo de 2014 Conferencia: rEDUvolution Organizador: Fundación Telefónica Chile Lugar: Santiago de Chile Fecha: 14 de Mayo de 2014 Conferencia: La educación artística como vehículo de conocimiento Organizador: Consejo de Cultura Chileno Lugar: Concepción (Chile) Fecha: 15 de Mayo de 2014

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Conferencia: La educación artística como vehículo de conocimiento Organizador: Consejo de Cultura Chileno Lugar: Santiago de Chile Fecha: 13 de Mayo de 2014 Conferencia: El educador de museos como agente político Organizador: Red Colabora. Red de Departamentos Educativos de Museos y Teatros Lugar: Santiago de Chile Fecha: 12 de Mayo de 2014 Conferencia: rEDUvolution: hacer la revolución en la educación Organizador: Universidad de Salamanca Lugar: Zamora Fecha: 19 de Marzo de 2014 Conferencia: rEDUvolution: hacer la revolución en la educación Organizador: Fabra i Coats Lugar: Barcelona Fecha: 11 de Marzo de 2014 Conferencia: Posiciones pedagógicas dsruptivas en las instituciones culturales Organizador: Master en museos: educación y comunicaciónn Lugar: Zaragoza Fecha: 7 de Marzo de 2014 Seminario: rEDUvolution: hacer la revolución en la educación Organizador: Bergen National Academy of the Arts Lugar: Bergen (Noruega) Fecha: 26 y 27 de Febrero de 2014 Conferencia: El gestor cultural como agente político Organizador: Master en Gestión Cultural de la Carlos III Lugar: Madrid Fecha: 29 de Enero de 2014 2013 Conferencia: “Un urinario en el salón: el arte contemporáneo como vehículo de conocimiento” Organizador: Departamento de Educación. MUSAC Lugar: MUSAC. León Fecha: 23 de Noviembre de 2013 Conferencia: Ríos voladores (Bienal do Mercosur) Laboratorio de Mediación Contemporánea (Bienal do Mercosur) Seminario: rEDUvolution: hacia una educación artística contemporánea (Universidad Federal do Río Grande do Sul) Organizador: Bienal do Mercosur + Universidad Federal do Río Grande do Sul Lugar: Porto Alegre (Brasil) Fechas: 30 de Septiembre al 03 de Octubre 2013 Conferencia: #rEDUvolution: hacer la revolución n la educación Organizador: GIGAPP. Instituto Universitario Ortega y Gasset Lugar: Fundación Ortega y Gasset Fecha: 25 de Sept de 2013 Conferencia: What does the MoMA thinks of you? Organizador: Museum of Modern Art. Education Department Lugar: MoMA. NY Fecha: 29 de Mayo de 2013 Conferencia: We are artists. We are teachers. Rethinking education as acultural production

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Organizador: Art Education Program. Steinhart School of Culture, Education and Human Development Lugar: New York University Fecha: 7 de Abril de 2013 Conferencia: ¿Estoy artista o estoy profesor? Visibilizando la pedagogía como producción cultural Organizador: CBA Lugar: CBA Fecha: 9 y 10 de Enero de 2013 Conferencia: Teacher as a DJ: remixing visual culture and contemporary art in education Organizador: KHIB Bergen National Academy of the Arts Lugar: KHIB Bergen National Academy of the Arts Bergen Norway Fecha: 9 y 10 de Enero de 2013 2012 Conferencia: Educación expandida Organizador: Fundación Telefónica Lugar: Espacio Fundación Telefónica Fecha: 30 Noviembre de 2012 Conferencia: Seis claves para transformar el museo en micronarrativa Organizador: Culturgest Lugar: Fundación Calouste Gulbemkian Lisboa Fecha: 12,13 y 14 de Noviembre de 2012 Conferencia: rEDUvolution. Hacer la revolución en la educación Organizador: Encuentro de Personal Docente Colaborador del IAAP Lugar: Sede de la IAAP en Sevilla Fecha: 25 de Octubre de 2012 Conferencia: rEDUvolution. Hacer la revolución en la educación Organizador: VII Encuentro Internacional de Educación 2012-2013 Lugar: Sesiones virtuales del Tema 4 "Qué y cómo enseñar y aprender en la sociedad digital" Fecha: 22 al 28 de octubre de 2012 Laboratorio de Nuevas pedagogías en el Arte “La educación artística no son manualidades” Organizador: UMD. Bogotá Lugar: MAC. Museo de Arte Contemporáneo de Bogotá. Colombia Fecha: 15 y 16 de Octubre de 2012 Conferencia “Esto No Es Una Clase” Evento: QUAM 2012. Mecanismos de porosidad. Arte, Educación y Territorio Organizador: ACVIC. Lugar: Auditorio de la ciudad de VIC Fecha: 5 a 6 Octubre de 2012 Conferencia “Placentas y tiburones: qué entendemos hoy por arte contemporáneo” dentro de la jornada “Lovas, vacas tiburones y leche” Organizador: Centro Huarte. Navarra Lugar: Auditorio CH Fecha: 17,18,19 y 20 de Septiembre de 2012 Conferencia “Hacia una educación de museos contemporánea” en Puenting Organizador: Centro Huarte. Navarra Lugar: Auditorio CH Fcha: 12 de Junio de 2012 Conferencia “Pero…¿existieron alguna vez las Torres Gemelas?” Organizador: UNA. Universidad Nacional de Costa Rica Lugar: Auditorio Escuela de Arte y Comunicación Visual Fecha: 31 de Mayo de 2012

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Seminario “Laboratorio de Educación Artística Contemporánea” Organizador: UNA. Universidad Nacional de Costa Rica Lugar: Escuela de Arte y Comunicación Visual Fcha: 28, 29 y 30 de Mayo de 2012 Conferencia “Trayectoria educativa del Museo Thyssen” en Micromundos sostenibles Organizador: Museo Thyssen Lugar: Auditorio Museo Thyssen Fcha: 24 de Mayo de 2012 Conferencia “Nuevas tecnologías y rEDUvolución” en el Scracht Day Organizador: Neolabels y Fundación Telefónica Lugar: Auditorio Fundación Telefónica. Madrid Fcha: 19 de Mayo de 2012 Conferencia “La rEDUvolution en los museos. De los museos como espacios del miedo a los museos como espacios de felicidad” en el seminario Museos participativos Organizador: Universidade de Porto y Fundación Casa de la Moneda Lugar: Fundación Casa de la Moneda. Porto. Portugal Fcha: 07 de Mayo de 2012 Conferencia “Consejo de Ministras” en Apren12 Organizador: Matadero Madrid, Teatro Real, Teatros del Canal, proyecto LOVA Lugar: Matadero. Madrid Fcha: 23 de Marzo de 2012 Conferencia “Del suspenso al suspense: aceptando lo inesperado como factor clave en los procesos de aprendizaje” Organizador: ExpoLearning Lugar: IFEMA. Madrid Fcha: 237 de Febrero de 2012 2011 Conferencia “rEDUvolution” Organizador: Universidad de Mondragón. Facultad de Ciencias de la Educación Lugar: Universidad de Mondragón. Campus de Escoriaza Fechas: 10 y 11 de Noviembre de 2011 Conferencia “Perspectivas: situación actual de la educación en los museos de artes visuales” Organizador: Fundación Telefónica Lugar: Auditorio Fundación Telefónica. Madrid Fcha: 4 de Octubre de 2011 Conferencia “reEDUvolution” Organizador: VI Encuentro Internacional Educared 2011: Actitud 2.0 aprender es compartir. Fundación Telefónica Lugar: IFEMA. Madrid Fcha: 20, 21 y 22 de Septiembre de 2011 Conferencia “Pedagogías invisibles” Organizador: VI Encuentro Internacional Educared 2011: Actitud 2.0 aprender es compartir. Fundación Telefónica Lugar: IFEMA. Madrid Fcha: 20, 21 y 22 de Septiembre de 2011 Conferencia “musEDUpunk: llevando el Edupunk hacia los museos de artes visuales” Organizador: MAMM. Museo de Arte Moderno de Medellín Lugar: MAMM/Intermediae. Medellín/Madrid Fcha: 27 de Septiembre de 2011 Seminario “Why artist don´t want to be teachers?” Organizador: KHIB. Bergen National Academy of the Arts

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Lugar: Bergen. Noruega Fcha: 12,13 y 14 de Septiembre de 2011 Conferencia “La clase de mañana es hoy: edupunk y escuela” Organizador: Fundación Telefónica Lugar: Universidad Pompeu Fabra Fechas: 26 de Mayo de 2011 Toda la conferencia en Mediateca Fundación Telefónica Ciclo de Seminarios “Situación actual de la educación en los museos: del paradigma modernista al posmuseo” Organizador: Universidad de Antioquia Conferencia nº1 Museo de Antioquia: Soy educadora en un museo…..¿Cómo llevo la teoría a la práctica? Conferencia nº2 Universidad de Antioquia y Museo de Antioquia: Si quiero ser educadora de museos…¿Dónde me formo? Conferencia nº3 Museo de Antioquia: ¿Artista, educadora o productora cultural? Fechas: 18, 19 y 20 de Mayo de 2011 Mas info en: mariaacaso.es Jornadas Museos en introspección Conferencia: El coleccionismo como herramienta pedagógica Lugar de celebración: Facultad de Bellas Artes UCM Fecha: 15 y 16 de Marzo de 2011 Seminario “Edupunk y posuniversidad ¿Son necesario los doctorados en tiempos de Facebook?” Organizadores: Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. Facultad de BBAA y Fundación Telefónica Conferencia junto con el ponente invitado Alejandro Piscitelli (UBA. Argentina) Lugar de celebración: Facultad de Bellas Artes UCM Fecha: 2 de Marzo de 2011 Vídeos del evento en: mariaacaso.es 2010 Seminario “En nome das artes o en nome dos públicos: Discursos, linguagens e dialectos, do mediador à mediação, em arte contemporânea” Conferencia: Pedagogías invisibles o formas ocultas de contar las cosas en los museos de artes visuales Lugar de celebración: Culturgest. Lisboa Fecha: 17, 18 y 19 de Noviembre de 2010 Seminario “Visual terrorism: narrating fears of body, class and cultural difference” Lugar de celebración: The New School of Social Research Fecha: 7 de Octubre de 2010 Seminario “From an artist to a teacher and from a teacher to an artist: designing projects to generate knowledge in the visual arts field” Lugar de celebración: Bergen National Academy of the Arts. KHIB Fecha: 22 al 25 de Septiembre de 2010 Seminario “Las actuales enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño” Conferencia: Metodologías de enseñanza innovadoras en la didáctica de las artes plásticas y el diseño. Publicación: ACASO, M. en VVAA. (2011): “Metodologías innovadoras en la didáctica de las artes plásticas y el diseño: ocho retos para la reflexión sobre nuestra práctica docente y un enlace con las pedagogías regenerativas”. Las actuales enseñanzas de Artes Plásticas y el diseño Madrid: Servicio de Publicaciones del IFIIE. ISBN 978-84-369-5087-8 Lugar de celebración: Palacio de la Granja. Segovia. Madrid Fecha: 6 al 10 de Septiembre de 2010 Seminario “Pedagogías invisibles ¿Quién piensa esta silla que res tú?”. Ciclo de Seminarios en torno a la obra de Elizabeth Ellsworth y Jaime Kruse Conferencia: Mujeres sin cabeza, sillas de terciopelo y otros vestigios… ACASO, M. y ELLSWORTH, E. . (2011): El aprendizaje de lo inesperado. Madrid: Catarata ISBN 9788483196168 ACASO, M. y ELLSWORTH, E. . (2011): Conversaciones con arte. Madrid: BBAA ISBN 978-84-693-3047-0

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Lugar de celebración: UCM/ Museo Thyssen/UB Fecha: 13 y 14 de Abril de 2010 Seminario “Manifesta 8: arte contemporáneo, audiencias, mediación y participación” Conferencia: Posiciones sin resolver: discursos visibles e invisibles en la educación en museos Lugar de celebración: Universidad de. Murcia Fecha: 26 de Abril de 201 Publicación: ACASO, M. (2010): “Conversando con María Acaso”. En VVAA. Conversaciones. Un recurso para estudiantes y educadores (pp. 28-29). Murcia: Manifesta 8 ISBN: 978-84-96898-86-8

Grabación en streaming. Vídeo de la ponencia disponible en la red en la dirección http://www.facebook.com/l/00fd2;www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=155/267/949.mp4 Seminario “Arte, ciencia tecnología y sociedad en la educación” Conferencia: Pedagogías invisibles o la necesidad de explicitar los discursos ocultos en los contextos educativos como fórmula para repensar nuestra práctica profesoral Lugar de celebración: La Laboral. Centro de Arte y de Creación Industrial. Gijón Fecha: 4 de Marzo de 2010 2009 Seminario “Arte/ paisaje/contexto/aprendizaje. Estrategias para la educación transversal a través del arte contemporáneo” Conferencia: Propuestas de acción innovadoras para la educación artística Lugar de celebración: La Laboral. Centro de Arte y de Creación Industrial . Gijón Fecha: 19, 20, 21 y 22 de Mayo de 2009 Seminario “Arte, Educación y Ciudadanía” Conferencia: Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes visuales Lugar de celebración: Círculo de Bellas Artes. Madrid. Organizan. CBA. OEI y Fuhem Fecha: 27, 28 y 29 Abril 2009 Vídeo: www.cba.org. Difusión masiva en la red Seminario “Arte Contemporáneo y Educación Especial” Conferencia: Cultura visual y adolescentes hospitalizados. Generación de imágenes en espacios de encierro Autores: María Acaso y GIMUPAI Lugar de celebración: Centro de Arte la Panera Lleida Fecha: 12 y 13 de Junio 2009 2005 International Visual Culture in Arts Conference Conferencia: The hidden visual curriculum Tipo de participación: conferencia Lugar de celebración: University of Illinois at Urbana Champain Fecha: 14, 15 y 16 de Octubre de 2005 2003 Seminario de Investigación en Educación Artística “Temas, métodos y técnicas de investigación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes visuales” Conferencia: Didáctica de la sospecha: aprendiendo a ver en la sociedad de la imagen Publicación: ACASO, M. en MARÍN VIADEL, R. (2005): “Didáctica de la sospecha: aprendiendo a ver en la sociedad de la imagen”. Investigación en educación artística. P. 11-18. Granada: UGR ISBN 84-472-1065-0 Lugar de celebración: Universidad de Granada Fecha: 22, 23 y 24 de Mayo2003 2002 II Seminario de investigación en Educación Artística: “Radiografía de la educación artística” Conferencia: Algunas reflexiones sobre la formación de profesores de educación artística en la educación secundaria

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Publicación: MÉNDEZ, M. BELVER, M. y ACASO, M. (2003): “Algunas reflexiones sobre la formación de profesores de educación artística en la educación secundaria”. Educación artística: revista de investigación. P.111-131. Valencia ISSN 1695-8403 Lugar de celebración: Universidad de Valencia Fecha: 18 y 19 de Octubre de 2002 1999 Seminario “Nuevas tecnologías aplicadas al patrimonio” Conferencia: Productos Off Line Lugar de celebración: Fundación Telefónica. Madrid Año: 26, 27 y 28 de Abril de1999 1996 Seminario “Entorno: conferencias y debates sobre la Techne” Conferencia: La ventana electrónica: una visión del mundo a través de la virtualidad Publicación: ACASO, M. en PEREZ, C. y PARGA, B. y BAJO, R. y. y MOLINA, S. (1998): “La ventana electrónica: una visión del arte a través de la virtualidad”. Techne. P. 45-57. Editorial Complutense. ISBN 84-89784-59-0 Lugar de celebración: Facultad de Bellas Artes. UCM. Madrid Fecha: 7, 8 y 9 de Mayo de1996

1.A.7. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA (Max 20 líneas)

2005 ACASO, M. (2005): Chema Madoz. Guía del profesor. Fundación Telefónica: Madrid ACASO, M. (2005): Olafur Eliasson. Caminos de Naturaleza. Guía del profesor. Fundación Telefónica: Madrid 2000 ACASO, M. en VVAA (2000): Guía didáctica de pintura. Museos de Rusia II. Madrid: Innova Multimedia 1999 ACASO, M. en VVAA (1999): Guía didáctica de pintura. Museos de Rusia I. Madrid: Innova Multimedia Autores: María Acaso Título: Los medios de comunicación y el dibujo infantil. Análisis y propuestas para el tercer milenio Tipo de participación: póster Actividad: Congreso: III Congreso de Investigadores Audiovisuales Lugar de celebración: Facultad de Ciencias de la Información. UCM. Madrid Año: 1999 1998 ACASO, M. en VVAA (1998): El arte en España. Madrid: Innova Multimedia.

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1.B. CALIDAD Y NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN Participación en la línea de investigación del GIMUPAI, Grupo de Investigación del Museo Pedagógico de Arte Infantil (MUPAI) cuyo principal objetivo es la investigación sobre los resultados de su propia metodología (método MUPAI) en tres principales contextos de aplicación: los contextos hospitalarios, los contextos museísticos y en la educación secundaria.

1.B.1 PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O EN CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN

Proyectos Nacionales

2013-2016 Título del proyecto: Educación artística en museos e instituciones culturales como recurso de bienestar para personas con Alzheimer y demencias tempranas Referencia: EDU2013-43253-R Recién adjudicado 2008-2011 Título del subproyecto: Diseño y desarrollo de materiales y actividades creativas y artísticas para adolescentes hospitalizados Referencia: EDU2008-05441-C02-01/EDUC Título del proyecto coordinado: Adolescentes hospitalizados: la creatividad y el arte como recursos de ocupación del tiempo de hospitalización de menores EDU2008-05441-C02-00/EDUC Tipo de proyecto: Nacional I+D Entidad financiadora: Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección General de Investigación. Subdirección general de Proyectos de Investigación Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM y Dpto. de Psicología Social. USAL Duración: 01.01.2009 a 31.12.2011 (36 meses) Investigador responsable: Manuel Hernández Belver Investigadores participantes. 11 Cuantía de la subvención: UCM 54.450 €, USAL 90.750 €, TOTAL 145.200 € 2004-2007 Título del subproyecto: Aspectos creativos y artísticos del diseño, aplicación y evaluación de materiales de juego creativo especialmente adaptados para su uso hospitalario Referencia: SEJ2004-07241-C02-01/EDUC Título del proyecto coordinado: Diseño, aplicación y evaluación de materiales de juego creativo especialmente adaptados para su uso hospitalario Tipo de proyecto: Nacional I+D Entidad financiadora: Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección General de Investigación. Subdirección general de Proyectos de Investigación Entidades participantes: Dpto. de Antropología Social. USAL y Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Duración: 13.12.2004 a 12.12.2007 Investigador responsable: Manuel Hernández Belver Número de investigadores participantes: 15 Cuantía de la subvención: UCM 30.400€, USAL 23.400€, TOTAL 53.800 €

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Proyectos Regionales

CAM 2009 Título del contrato proyecto: ¿Qué es ESO? Evaluación de la implementación del arte contemporáneo como recurso didáctico en la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) en la CAM (Comunidad Autónoma de Madrid) Referencia: CCG08-UCM/HUM-3871 Empresa/Administración financiadora: CAM. Programa de Creación y Consolidación de Grupos de Investigación Universidad Complutense-Comunidad de Madrid Entidades participantes: Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Bellas Artes de la UCM. Duración: 01.01.2009 a 31.12.2009 Investigador responsable: María Acaso Número de investigadores participantes: 12 Dotación: 7000 € 2007 Título del proyecto: Diseño y aplicación de actividades artísticas creativas para adolescentes hospitalizados con patologías crónicas en hospitales de la CAM Referencia: CCG06/UCM-TIC-1308 Entidad financiadora: CAM Programa de Creación y Consolidación de Grupos de Investigación Universidad Complutense-Comunidad de Madrid Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Duración: 01.01.2007 a 31.12.2007 Investigador responsable: Manuel Hernández Belver Número de investigadores participantes: 9 Cuantía de la subvención: 7.600 € 2005 Título del proyecto: Creatividad en adolescentes hospitalizados en la Comunidad de Madrid Referencia: UCM 2005-930163 Entidad financiadora: CAM Programa de Creación y Consolidación de Grupos de Investigación Universidad Complutense-Comunidad de Madrid Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Duración: 30.12.2005 a 29.12.2006 Investigador responsable: Manuel Hernández Belver Número de investigadores participantes: 9 Cuantía de la subvención: 8.450 €

JCL 2004 Título del proyecto: El juego creativo en hospitales como recurso de apoyo psicosocial para niños enfermos y sus familiares Referencia: SA056/04 Entidad financiadora: Junta de Castilla y León Entidades participantes: Dpto. de Antropología Social. USAL y Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Duración: 2004 a 2006 Investigador responsable: Ana María Ullán de la Fuente Número de investigadores participantes: 8 Cuantía de la subvención: 11.780 € Título del proyecto: Análisis comparativo de la calidad de las atenciones psicosociales a los niños en los servicios de pediatría hospitalaria de la SACylL con centros de referencia nacionales en hospitalización infantil Entidad financiadora: Consejería de Sanidad. Junta de Castilla y León

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Entidades participantes: UCM/USAL Duración: 2004 Investigador responsable: Ana María Ullán de la Fuente Cuantía de la subvención: 9.000 € 2003 Título del proyecto: Análisis de calidad de las prestaciones de los servicios pediátricos de los hospitales de Castilla y León en relación con las posibilidades de desarrollar actividades de juego creativo como recurso de salud por parte de los niños ingresados en dichos servicios Referencia: SAN/1400 2003 BOCIL 31 OCTB Entidad financiadora: Consejería de Sanidad. Junta de Castilla y León Entidades participantes: Dpto. de Antropología Social. USAL y Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Duración: 2003 Investigador responsable: Ana María Ullán de la Fuente Cuantía de la subvención: 9.000 € 2002 Título del proyecto: Factores sociales y urbanos en la imagen pública de las artes plásticas y la música en Castilla y León Referencia: SA 065/02 Entidad financiadora: Junta de Castilla y León Entidades participantes: Dpto. de Antropología Social. USAL y Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Duración: 2002 Investigador responsable: Ana María Ullán Número de investigadores participantes: 5 Cuantía de la subvención: 2.801 €

2000 Título del proyecto: Redes sociales de producción, difusión y consumo de las artes plásticas en Castilla y León Referencia: SA16/00F Entidad financiadora: Unión Europea y Junta de Castilla y León Entidades participantes: Dpto. de Antropología Social. USAL y Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica Duración: 2000 Investigador responsable: Ana María Ullán Número de investigadores participantes: 5 Cuantía de la subvención: 6.065 €

Artículos 83

2012-2013 Título: Esto No Es un Clase. Diseño de sistemas de implementación pedagógica disruptivos (edupunk) en la formación superior del profesorado de secundaria en Madrid Contrato: 89/2012 Financiación: Fundación Telefónica Inicio/fin: 03/05/2012 a 31/12/2013 Importe: 26.200€ Investigador principal: María Acaso López-Bosch 2009-10 Título: Diseño, desarrollo y evaluación del programa FIPAM (Formación Interna en Pedagogía Aplicada a Museos) Contrato: 398/2009 Financiación: Fundación Telefónica

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Inicio/fin: 01/12/2009 a 01/06/2010 Importe: 46.777€ Investigador principal: María Acaso López-Bosch 2008-09 Título: Formación, seguimiento y evaluación de becarios de colaboración y de investigación para la fundación CurArte Contrato: 56/2008 Financiación: Fundación Curarte Inicio/fin: 15/01/2008 a 15/01/09 Importe: 40.000 € Investigador principal: Manuel Hernández Belver 2007-08

Título: Diseño, desarrollo e investigación de una web didáctica y talleres on-line para la exposición: MARÍN. Luis Ramón Marín. Fotografías 1908-1940 Contrato: 20/2008 Financiación: Fundación Telefónica Inicio/fin: 05.11.2007 a 15.02.08 Importe: 3.000 € Investigador principal: María Acaso y Noemí Ávila 2006

Título: Diseño y evaluación de las actividades pedagógicas organizadas entorno a las exposiciones de la Fundación Telefónica. Olafur Elisson: caminos de naturaleza Contrato: 256/2006 Financiación: Fundación Telefónica Inicio/fin: 22.05.2006 a 21.09.2006 Importe: 10. 000 € Investigador principal: María Acaso Título: Diseño y evaluación del concurso de dibujo para alumnos de primaria y secundaria Contrato: 75/2006 (236/2006 adendum) Financiación: Dyson SA Inicio/fin: 02.01.06 a 31.07.06 y 07.06.2006 a 31.07.2006 Importe: 2586,21€ Investigador principal: María del Carmen Moreno Sáez Título: Diseño y evaluación del concurso de arte infantil ¿Qué quiero ser de mayor? Contrato: 185/2006 Financiación: McDonald´s España Inicio/fin: 29/03/2006 a 30/10/2006 Importe: 7. 560€ Investigador principal: Maria Acaso y Silvia Nuere Título: Diseño y evaluación de las actividades pedagógicas organizadas entorno a las exposiciones de la Fundación Telefónica. Chema Madoz: 2000-2005 Contrato: 55/2006 Financiación: Fundación Telefónica Inicio/fin: 21/01/06 a 21/05/06 Importe: 8. 185 € Investigador principal: María Acaso

2005

Título: Diseño y evaluación de las actividades pedagógicas organizadas entorno a las exposiciones de la Fundación Telefónica. Transformaciones. La España de los años veinte en los archivos fotográficos de Telefónica

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Contrato: 436/2005 Empresa: Fundación Telefónica Inicio/fin: 06/10/2005 a 20/01/2006 Importe: 12.800€ Investigador principal: María Acaso Resto Investigadores

UCM/Otros

2011 Recursos para la enseñanza del lenguaje audiovisual y cinematográfico para niños y adolescentes hospitalizados Referencia: GR35/10 Empresa/Administración financiadora: Banco Santander- UCM. Programa de Creación y Consolidación de Grupos de Investigación Universidad Complutense-Banco Santander Entidades participantes: Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Bellas Artes de la UCM. Duración: 01.01.2011 a 31.12.2011 Investigadores responsables: Noelia Antúnez yManuel Belver

2008 Título del contrato proyecto: Camalletes de Cine Referencia: GR58/08 Empresa/Administración financiadora: Banco Santander- UCM. Programa de Creación y Consolidación de Grupos de Investigación Universidad Complutense-Banco Santander Entidades participantes: Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Bellas Artes de la UCM. Duración: 01.01.09 al 31.12.2010 (dos anualidades) Investigador responsable: Manuel Belver Número de investigadores participantes: 12 Dotación: 8990 € 2001-2002 Título del proyecto: La influencia de los medios de comunicación de masas en el dibujo infantil en Madrid Capital Referencia: PR48/01-9871 Tipo de proyecto: Precompetitivo UCM Entidad Financiadora: UCM. Vicerrectorado de Investigación Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica y MUPAI Duración: 17.07.01 a 30.12.02 Investigador responsable: María Ángeles López Fernández Número de investigadores participantes: 3 Cuantía de la subvención: 4500 €

1.B.2. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD Y NÚMERO DE PROYECTOS Y CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN (Max 20 líneas)

2011

Concesión de un tramo de investigación

Campus de Excelencia Internacional

2006

Concesión de un tramo de investigación

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2003

Miembro del Grupo de Investigación Interuniversitario del Museo Pedagógico de Arte Infantil (GIMUPAI), validado por la Comisión de Investigación de la Universidad Complutense de Madrid Nº Registro: 930163. Responsable: Manuel Hernández Belver

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1.C. CALIDAD DE LA TRANSFERENCIA DE LOS RESULTADOS

1.C.1. PATENTES Y PRODUCTOS CON REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL

TITULO: Maletín que contiene un material de juego creativo para niños Hospitalizados I INVENTORES (p.o. de firma): Ullan, Hernández Belver, Acaso Nº DE SOLICITUD: U200500944 FECHA DE PUBLICACIÓN DE LA SOLICITUD: 16/07/2005 ENTIDADES TITULARES: UCM y USAL PAÍS DE PRIORIDAD: España

TITULO: Maletín que contiene un material de juego creativo para niños hospitalizados II INVENTORES (p.o. de firma): Ullan, Hernández Belver, Acaso Nº DE SOLICITUD: U200500945 FECHA DE PUBLICACIÓN DE LA SOLICITUD: 16/07/2005 ENTIDAD TITULAR: UCM y USAL PAÍS DE PRIORIDAD: España

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1.C.2. TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO AL SECTOR PRODUCTIVO (Max 100 líneas)

1.C.3. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LA TRANSFERENCIA DE LOS RESULTADOS (Max 20 líneas)

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1.D. MOVILIDAD DEL PROFESORADO

1.D.1. ESTANCIAS EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN 2013 Centro: Colby College Localidad: Waterville. Maine. USA Duración: 5 meses Categoría: Associated Researcher in Disrupting Education Programa: Beca de Movilidad para profesores de las Universidades Públicas de Madrid. Área de Artes y Humandiades de Fundación Caja Madrid 2010 Centro: Bergen Nacional Academy of the Arts (KHIB) Localidad: Bergen. Noruega Duración: 4 semanas (Mayo) Categoría: Guest Researcher. Programa: UCM-EEA Abel and Munich Extraordinary Chairs. Nils Mobility Project 2005 Centro: School of the Arts Institute of Chicago (SAIC) Localidad: Chicago. Illinois. USA Duración: 8 semanas (Octubre y Noviembre) Categoría: Guest Researcher. Programa: Profesores Complutense en el Extranjero 2001 Centro: Getty Museum. Teachers Resource Center (TCR) y Getty Research Institute Localidad: Los Ángeles. California. USA Duración: 4 Categoría: Guest Researcher. Becaria Postdoctoral de la CAM 2000 Centro: Harvard Graduate School of Education. Harvard University Localidad: Boston. MA. USA Duración: 4 Categoría: Guest Researcher. Becaria Postdoctoral de la CAM 1999 Centro: Stanford School of Education. Stanford University. Curriculum Studies and Teacher Education Department. Elliot Eisner Professor Duración: 4 Localidad: Stanford. California. USA Categoría: Guest Researcher. Becaria Postdoctoral de la CAM

1.D.2. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA MOVILIDAD DEL PROFESORADO

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1.E. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

1.E.1. OTROS MÉRITOS ACTIVIDAD INVESTIGADORA Máximo 20 líneas

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2. ACTIVIDAD DOCENTE

2.A. DEDICACIÓN DOCENTE

2.A.1. PUESTOS DOCENTES OCUPADOS UCM Profesora titular de universidad desde 12/08/02 Profesora asociada a tiempo parcial (6+6) desde el 08/03/01 hasta 11/08.02 2012-14 Bases Didácticas para la Educación Artística (Créditos 6) dtres grupos Creatividad y educación artística (Créditos 6) un grupo residual Educación Artística en Instituciones Culturales (6 créditos) Master en Educación Artística en Instituciones Sociales y Culturales 2012-13 Bases Didácticas para la Educación Artística (Créditos 6) tres grupos Creatividad y educación artística (Créditos 6) un grupo residual Procesos y métodos de las artes plásticas (6 créditos) Master en formación del profesorado de la ESO. UCM 2011-12 Bases Didácticas para la Educación Artística (Créditos 6) dos grupos Creatividad y educación artística (Créditos 6) un grupo residual Procesos y métodos de las artes plásticas (6 créditos) Master en formación del profesorado de la ESO. UCM 2010-2011 Creatividad y educación artística (Créditos 6) dos grupos Procesos y métodos de las artes plásticas (6 créditos) Master en formación del profesorado de la ESO. UCM Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 328 “Formación en Educación Artística: Investigación, Creación y Docencia en Bellas Artes” 2009-2010 El lenguaje visual (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) dos grupos Procesos y métodos de las artes plásticas (6 créditos) Master en formación del profesorado de la ESO. UCM Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 328 “Formación en Educación Artística: Investigación, Creación y Docencia en Bellas Artes” 2008-2009 El lenguaje visual (Créditos 6) Metodología y didáctica de la cultura visual (Créditos 6) Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 328 “Formación en Educación Artística: Investigación, Creación y Docencia en Bellas Artes” 2007-2008 El lenguaje visual (Créditos 6) Metodología y didáctica de la cultura visual (Créditos 6) Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6)

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Creatividad y educación artística (Créditos 6) Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 328 “Formación en Educación Artística: Investigación, Creación y Docencia en Bellas Artes” 2006-2007 El lenguaje visual (Créditos 6) Metodología y didáctica de la cultura visual (Créditos 6) Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 328 “Formación en Educación Artística: Investigación, Creación y Docencia en Bellas Artes” 2007-2008 El lenguaje visual (Créditos 6) Metodología y didáctica de la cultura visual (Créditos 6) Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 328 “Formación en Educación Artística: Investigación, Creación y Docencia en Bellas Artes” 2004-2005: El lenguaje visual (Créditos 6) Metodología y didáctica de la cultura visual (Créditos 6) Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 328 “Formación en Educación Artística: Investigación, Creación y Docencia en Bellas Artes” 2003-2004 El lenguaje visual (Créditos 6) Metodología y didáctica de la cultura visual (Créditos 6) Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 188 “Educación artística: enseñanza y aprendizaje de las artes visuales” 2002-2003 Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) Didáctica de la sospecha (Créditos 4) Programa de Doctorado 188 “Educación artística: enseñanza y aprendizaje de las artes visuales” 2001-2002 Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Creatividad y educación artística (Créditos 6) Métodos de investigación en creatividad artística (Créditos 6). Programa de Doctorado 215 “Creatividad aplicada” 2000-2001 Bases didácticas de las artes visuales (Créditos 6) Métodos de investigación en creatividad artística. (Créditos 6). Programa de Doctorado 215 “Creatividad aplicada” Universidad de Granada 2006-07

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Doctorado en Bellas Artes. Universidades de Granada (UGR), Barcelona (UB) y Gerona (UG) Programa de doctorado Interuniversitario “Artes visuales y educación: un enfoque construccionista” Asignatura: Didáctica de la sospecha. 3 créditos Docencia impartida en la facultad de Bellas Artes de la UGR. Granada

2004-05 Doctorado en Bellas Artes. Universidades de Granada (UGR), Barcelona (UB), Gerona (UG) y Madrid (UCM) Programa de doctorado Interuniversitario “Educación artística: aprendizaje y enseñanza de las artes visuales” Asignatura: Didáctica de la sospecha. 3 créditos Docencia impartida en la facultad de Bellas Artes de la UGR. Granada Universidad de Barcelona 2005 Doctorado en Bellas Artes. Universidades de Granada (UGR), Barcelona (UB), Gerona (UG) y Madrid (UCM) Programa de doctorado Interuniversitario “Educación artística: aprendizaje y enseñanza de las artes visuales” Asignatura: Investigación en educación artística: fundamentos y perspectivas actuales. 3 créditos Docencia impartida en la facultad de Bellas Artes de la UB. Barcelona los días 19 y 20 de Enero de 2005 Universidad de Gerona 2010-11 Master Interuniversitario Artes Visuales y Educación: una visión construccionista Asignatura: Metodologías artísticas de investigación en educación 2,5 créditos Docencia impartida en la facultad de Educación de la UDG del 29 de Noviembre al 3 de Diciembre 2003-04 Doctorado en Bellas Artes. Universidades de Granada (UGR), Barcelona (UB), Gerona (UG) y Madrid (UCM) Programa de doctorado Interuniversitario “Educación artística: aprendizaje y enseñanza de las artes visuales” Asignatura: “Formación del profesorado y creatividad”. 3 créditos Docencia impartida en la facultad de Bellas Artes de la UB. Barcelona los días 19 y 20 de Enero de 2005

2.A.2. DIRECCIÓN DE TESIS DOCTORALES Tesis leídas Directora de la tesis doctoral leída el 20/01/2016 Título: Nuevos formatos educativos para la comunidad en Centros de arte. De los talleres de familia a los talleres Intergeneracionales: un estudio de caso en Matadero-Madrid Autora: Eva Morales Gómez Directora de la tesis doctoral leída el 21/01/2016 Título: El arte contemporáneo para la comprensión crítica del Centro comercial: dispositivos educativos para la ESO Autora: Carolina Muñoz Clemente Codirectora de la tesis doctoral leída el 26/01/2016 Título: Etnoeducación y activismo: aplicaciones de la educación Artística contemporánea no formal en el colectivo afroespañol Autora: Ana Cebrián Martínez

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Directora de la tesis doctoral leída el 03/02/2016 Título: Reorientación curricular del programa de Licenciatura en Educación Artística para profesores de nivel básico de la provincia de Chiapas-México: proyecto colaborativo Autora: Alejandro Bolaños Pérez Codirectora de la tesis doctoral leída el 21/01/2016 Título: Prácticas artísticas colaborativas en contextos de discapacidad: Estrategias inclusivas para la toma de contacto de personas con y sin Discapacidad intelectual Autora: Sol Amanda Robledo 2014 Evaluación creativa: estrategias contemporáneas para representar el aprendizaje en la educación artística en la eso Doctorando: Lucía Sánchez Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 10/10/2014 Dispositivos artísticos y pedagógicos para la visibilización de los procesos de eliminación de masas: el genocidio camboyano Doctorando: Eduardo Gómez Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 08/10/2014 La imagen fotográfica como construcción: Chema Mádoz Doctorando: Francisca Beneyto Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 11/02/2014 2013 Generando conocimiento propio: sistemas de aplicación del currículum posmoderno dentro de la enseñanza de las artes visuales en la ESO en la zona sur de la CAM Doctorando: Emma Manso Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 13/11/2012 2012 Estrategias participativas en arte y educación: un estudio de caso con adolescentes hospitalizados Doctorando: Clara Megías Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 13/02/2012 Tesis dotada con Doctorado Europeo Herramientas innovadoras en la educación artística: metodologías actuales para la formación del profesorado de primaria Doctorando: Leticia Flores Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes

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Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 23/05/2012 2008 Metodologías radicales para la comprensión de las artes visuales en primaria y secundaria en contextos museísticos en Madrid Capital Doctorando: Noelia Antúnez del Cerro Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 24/06/2008 Tesis dotada con Premio Extraordinario de Doctorado 2009 2007 Aplicaciones didácticas de la realidad virtual en el Museo Pedagógico de Arte Infantil Doctorando: Daniel Zapatero Guillén Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 11/07/2007 2004 Desarrollo del currículo de Educación Plástica apoyado por herramientas de tecnología informática Doctorando: Inmaculada del Rosal Universidad: UCM Facultad / Escuela: Facultad de Bellas Artes Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad 09/06/2004

2.A.3. DIRECCIÓN DE PROYECTOS FIN DE CARRERA, TESINAS, TRABAJOS FIN DE MASTER, ETC. (Max 50 líneas) DIRECCIÓN DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS 2010-11 Programa 328. Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes Estudiante: Noemí López Alejandro Bolaños 2009-10 Programa 328. Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes Trabajo: El arte contemporáneo como herramienta integradora en secundaria Estudiante: Nadia Hutnik Trabajo: La formación permanente del profesorado de la ESO en centros de arte contemporñaneo de Madrid: análisis y propuesta de programas Estudiante: Sofía Staedler Trabajo: Metodologías alternativas para el desarrollo de la educación artística y visual en contextos museísticos para públicos con necesidades especiales Estudiante: Ana Cebrián Trabajo: La visita guiada: análisis sobre los procesos educativos en centros expositivos de artes visuales Estudiante: David Lanau Trabajo: El formato audiovisual como recurso didáctico en la educación actual Estudiante: Alberto Marrodán 2008-09

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Programa 328. Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes Trabajo: “La retórica visual como recurso en el aula” Estudiante: María Rosa Alonso Ramiro Trabajo: “Arte en la formación” Estudiante: Julia Rico Ortega Trabajo: “La educación secundaria en el museo de artes visuales” Estudiante: Eva Morales Trabajo: “La persona creativa” Estudiante: Sol Amanda Robledo 2007-08 Programa 328. Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes Trabajo: “Geometría y arte en la educación” Estudiante: Lucía Sánchez Rodríguez 2006-07 Programa 328. Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes Trabajo: “Metodología de enseñanzas en la educación secundaria: un estudio comparativo” Estudiante: Leticia Flores

2005-06 Programa 328. Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes Trabajo: “Diseño de actividades sospechosas” Estudiante: Daniel Zapatero 2004-05 Programa 188. Educación artística: enseñanza y aprendizaje de las artes visuales Trabajo: “Diseño de protocolo de análisis y evaluación de la cultura visual” Estudiante: Noelia Antúnez de Cerro Trabajo: “La cultura visual infantil a través de las colecciones de cromos actuales” Estudiante: María Estrella Satorre 2003-04 Programa 188. Educación artística: enseñanza y aprendizaje de las artes visuales Trabajo: “Diseño de actividades sospechosas” Estudiante: Susana María Cuesta Suárez DIRECCIÓN PROYECTOS FIN DE MASTER Y PRÁCTICUM 2015/16 Máster de Instituciones Sociales y Culturales. UCM

Alba Calero Martín María Candel Hernández Ana Belén Corrales Heras Wilfredo Encarnación Galván Rocío Santisteban Bruno Master en Formación del Profesorado de la ESO. UCM 2015/16

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Cristina Valencia Sogas

2010/11 César Ruano Verónica Soria Bárbara Velasco Lucio Zurdo 2009/10 Gómez San Jorge Ander Laura Martín Escudero David Martínez García Marcos Fernández Rivas 2009/10 Cristina Moreno Pavón. Dirección del trabajo en prácticas de Cristina Moreno Pavón dentro del convenio entre el Máster Oficial “Artes Visuales y Educación. Un enfoque construccionista” (Departamento de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Granada) y el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM (Enero a Abril) DIRECCIÓN PROYECTOS FIN DE CARRERA 2006

Supervisión de las prácticas académicas de Jenna Oglesby. SouthWestern University. Fundación IES España (Enero a Junio) Supervisión de de las prácticas académicas de Karenina Wolff. Haverford Collage. Fundación IES España (Enero a Junio) 2005 Supervisión de las prácticas académicas de Elizabeth Joan Wilkinson. University of Minnesota – Twin Cities (Enero a Junio) DIRECCIÓN DE TRABAJO EN PRÁCTICAS Septiembre 2009 Julio 10 Ana Cebrián. Dirección del trabajo en prácticas de la citada doctoranda dentro del Convenio de estancias de alumnos del Programa de Doctorado 328 (Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes. Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM) en el Departamento de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza. Septiembre 2008 Julio 09 Eva Morales. Dirección del trabajo en prácticas de la citada doctoranda dentro del Convenio de estancias de alumnos del Programa de Doctorado 328 (Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes. Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM) en el Departamento de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza. Septiembre 2007 Julio 08 Andrea de Pascual. Dirección del trabajo en prácticas de la citada doctoranda dentro del Convenio de estancias de alumnos del Programa de Doctorado 328 (Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes. Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM) en el Departamento de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza Septiembre 2006 Julio 07

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Niké Fakiner y Eva Perandones. Dirección del trabajo en prácticas de las citadas doctorandas dentro del Convenio de estancias de alumnos del Programa de Doctorado 328 (Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes. Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM) en el Departamento de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza Diciembre 05 a Febrero 06 Teresa Bäckman. Dirección del trabajo en prácticas de la citada doctoranda dentro del Convenio de estancias de alumnos del Programa de Doctorado 328 (Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes. Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM) en el Departamento de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza Diciembre 05 a Junio 06 Clara Mejías. Dirección del trabajo en prácticas de la citada doctoranda dentro del Convenio de estancias de alumnos del Programa de Doctorado 328 (Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes. Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM) en el Departamento de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza Febrero 05 a Julio 05 Eva Perandones, Nike Verena y Eugenia Carranza. Dirección del trabajo en prácticas de las citadas doctorandas dentro del Convenio de estancias de alumnos del Programa de Doctorado 328 (Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes. Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM) en el Departamento de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza TUTORIZACIÓN BECARIOS EXCELENCIA CAM 2009-10 Miguel Ángel Rego 2008-09 Jorge Angita 2.A.4. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD DOCENTE (Max 20 líneas)

MIEMBRO DE TRIBUNAL DE TESIS DOCTORALES 2010 Iconografía musical infantil en el segundo ciclo de primaria Doctorando: Ivan Cartas Fecha de lectura: 18.04.2010 Cargo: vocal titular 2005 Estudio de la metodología empleada por los organismos oficiales para definir la formación profesional de los artesanos españoles Doctorando: Audberto San Gregorio Cid Fecha de lectura: 18.01.2005 Cargo: vocal titular La edición de poesía visual en la red. Estado del ámbito editorial relacionado con la poesía visual en el contexto mediático WWW en los años 2003 y 2004 Doctorando: Carlos Alcón Alegre Fecha de lectura: 03.11.2005

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Cargo: vocal titular 2004 Intervención artística en el medio penitenciario: el arte como reinsección social Doctoranda: Elena Villamarín Fernández Fecha de lectura: 01.07.2004 Cargo: secretaria del tribunal 2003 Integración y difusión del museo a través de la red Internet. Propuesta interactiva del Museo Pedagógico de Arte Infantil Doctoranda: María Fátima Cofán Feijoo Fecha de lectura: 03.12.2003 Cargo: secretaria del tribunal Conceptos de estética a través de la teoría experimental de la metáfora Doctorando: Juan Gonzalo Lerma Fecha de lectura: 05.09.2003 Cargo: vocal titular

DOCENCIA EN UNIVERSIDADES PRIVADAS 97-2002 Centro Superior de Marketing de Madrid Licenciatura en Publicidad Asignatura: comunicación visual 1998-99 Tracor Art School. Madrid Carrera Superior en Artes y Tecnologías aplicadas a la Comunicación Asignaturas: Diseño Visual I y Diseño Visual II DOCENCIA EN CURSOS 2011 IED. Instituto Europeo de Diseño. Madrid Ponencia: “Semiótica del lenguaje visual” Fechas: Octubre 2011 2010 Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación Educativa Centro de Profesores y Recursos Murcia I Ponencia: “El arte contemporáneo como recurso en el aula de secundaria y bachillerato” Ponencia: “Manifesta 8. Cómo utilizar el arte contemporáneo en el aula Fechas: Noviembre 2010 IED. Instituto Europeo de Diseño. Madrid Ponencia: “Semiótica del lenguaje visual” Fechas: Abril 10 2009 Master La Fábrica en Ingenieria cultural Fabrica + Universidad Europea de Madrid Ponencia: “Comisariado de educación” Master La Fábrica en Ingeniería Cultural Fechas: Mayo 2009

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IED. Instituto Europeo de Diseño. Madrid Ponencia: “Semiótica del lenguaje visual” Fechas: Mayo 09 2006 Campus Virtual UCM Cursos de Formación del Profesorado UCM Ponencia: Aspectos pedagógicos del Campus Virtual UCM Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: 02.10.06 2004 Gestión de recursos educativos en museos y otras organizaciones culturales Escuela Complutense de Verano 2004 Ponencia: metodologías de aprendizaje en museos de artes visuales. 10 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2004 2003 Aplicaciones prácticas de la educación artística: cómo interpretar una imagen Escuela Complutense de Verano 2003 Directora del curso de 100 horas lectivas de duración Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2003 Aplicaciones prácticas de la educación artística: cómo interpretar una imagen Escuela Complutense de Verano 2003 Impartición de 25 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2003 Nuevos desarrollos de la imagen comercial: escaparatismo y visual merchandising Escuela Complutense de Verano 2003 Impartición de 5 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2003 2002 Experto Universitario en Comunicación y Arte Títulos Propios UCM. Facultad de Ciencias de la Información. Departamento de Comunicación Audio Visual y Publicidad II Módulo impartido: Catálogos y publicaciones en museos e instituciones culturales Lugar: Facultad de Ciencias de la Información Fecha: Marzo 2002 Aplicaciones prácticas de la educación artística: cómo enseñar a interpretar una imagen Escuela Complutense de Verano 2002 Coordinadora del curso de 100 horas lectivas de duración Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2002 Aplicaciones prácticas de la educación artística: cómo enseñar a interpretar una imagen Escuela Complutense de Verano 2002 Impartición de 14,5 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2002 Nuevos desarrollos de la imagen comercial: escaparatismo y visual merchandising

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Escuela Complutense de Verano 2002 Coordinación del curso de 100 horas de duración Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2002 Los nuevos desarrollos de la imagen comercial: escaparatismo y visual merchandising Escuela Complutense de Verano 2002 Impartición de 5 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: Julio 2002 2001 Experto Universitario en Comunicación y Arte Títulos Propios UCM. Facultad de Ciencias de la Información. Departamento de Comunicación Audio Visual y Publicidad II Módulo impartido: Publicaciones especializadas y catálogos de museos: aspectos didácticos

Lugar: Facultad de Ciencias de la Información Fecha: Marzo 2001

Experto universitario en educación artística Título de postgrado UCM organizado por el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Módulo impartido: Nuevas tecnologías en la educación artística (3 horas) Facultad de Educación. UCM Formación de monitores de centros culturales y de la tercera edad Fundación Complutense Actividades: 12 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes Fecha: 24 de Septiembre al 7 de Noviembre 2001 Especialista en escaparatismo y comunicación visual Fundación Complutense Actividades: 6 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes Fecha: 15 de Octubre al 28 de Noviembre 2001 2000 Experto universitario en educación artística Título de postgrado UCM organizado por el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Módulo impartido: Experiencias en educación artística (3 horas) Facultad de Educación. UCM Formación de monitores de centros culturales y de la tercera edad Fundación Complutense Actividades: 8 horas lectivas Lugar: Facultad de Bellas Artes Fecha: 25 de Septiembre al 8 de Noviembre 2000 1999 Experto universitario en educación artística Título de postgrado UCM organizado por el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Módulo impartido: Nuevas tecnologías en la educación artística (3 horas) Lugar: Facultad de Educación. UCM 1998 Experto universitario en educación artística Título de postgrado UCM organizado por el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Módulo impartido: Nuevas tecnologías en la educación artística (3 horas) Lugar: Facultad de Educación. UCM

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Las tecnologías multimedia en el área de Educación Plástica y Visual Curso de Renovación Pedagógica de la CAM. Centro de Renovación Pedagógica de la Consejería de Educación de la CAM Módulo impartido: El CD-ROM como recurso didáctico (3 horas) Lugar: Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas 1997 Experto universitario en educación artística. Título de postgrado UCM organizado por el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Módulo impartido: Nuevas tecnologías en la educación artística (3 horas) Lugar: Facultad de Educación. UCM 1996 Experto universitario en educación artística. Título de postgrado UCM organizado por el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Módulo impartido: Nuevas tecnologías en la educación artística (3 horas) Lugar: Facultad de Educación. UCM

2.B. CALIDAD DE LA ACTIVIDAD DOCENTE

2.B.1. EVALUACIONES POSITIVAS DE SU ACTIVIDAD (Max 20 líneas) 2006 Participación en el Programa de Evaluación de las Actividades Docentes del Profesorado de la UCM curso 2005-2006 Oficina de Calidad y Desarrollo Estratégico Asignatura evaluada: Bases Didácticas de las Artes Visuales Evaluación: positiva 2.B.2. MATERIAL DOCENTE ORIGINAL Y PUBLICACIONES DOCENTES

2.B.3. PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE 2009/2010 Evaluación e impartición de seminarios de programas informáticos de metodologías cualitativas y cuantitativas como herramienta útil y necesaria para los alumnos de doctorado y master PIE 204/10 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Daniel Zapatero Guillén Cuantía de la subvención: 800 € 2007/2008 Evaluación e implantación de dispositivos visuales (Lightbox) para la mejora de atención al estudiante. PIE 257/08. Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Daniel Zapatero Guillén Cuantía de la subvención: 800 € Evaluación e implantación de pizarras digitales interactivas como recurso para mejorar la docencia. PIE 258/08 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Daniel Zapatero Guillén Cuantía de la subvención: 1000 €

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Creación de recursos virtuales 3D como metodología docente útil para Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica y Campus Virtual. PIE 260/08 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Daniel Zapatero Guillén Cuantía de la subvención: 1600 € 2006/2007 Evaluación e implantación de dispositivos de tecnología táctil para la información del estudiante. PIE 454/07. Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Manuel Hernández Belver Cuantía de la subvención: 2000€ Evaluación de la creación en realidad virtual de las instalaciones de la facultad de BBAA. PIE 456/07 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: María del Carmen Moreno Cuantía de la subvención: 2600€ I Guía de prevención de riesgos laborales en la Facultad de Bellas Ates. PIE 458/07 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Isabel Merodio Cuantía de la subvención: 1300€ 2005/2006 El campus virtual como espacio de aprendizaje de las asignaturas del doctorado 328 en el curso 05/06. PIE 269 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Fechas: 2006 Investigador responsabl: Manuel Hernández Belver Cuantía de la subvención: 3.600 € Evaluación de la virtualización en 3D del MUPAI como recurso didáctico. PIE 271 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Fechas: 2006 Investigador responsable: Mª del Carmen Moreno Sáez Cuantía de la subvención: 4.000 € Evaluación del impacto de virtualización de la asignatura Imagen Digital. PIE 273 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigadores responsables: Manuel Hernández Belver Cuantía de la subvención: 4.500€ Dossier: Mecanización de curriculum artístico de docentes y estudiantes (Catálogos Virtuales). PIE 287 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Mª Acaso López-Bosch Cuantía de la subvención: 4.000€ 2004/2005 Diseño y evaluación de un catálogo digital de imágenes para la realización de material educativo. PIE 125 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Manuel Hernández Belver

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Cuantía de la subvención: 4.000 euros Estudio de las características de implantación de un GFP (Grupo para la Formación del Profesorado). PIE 127 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: Manuel Hernández Belver Cuantía de la subvención: 2.500 euros Evaluación del Impacto de Virtualización de la Asignatura BDAV (Bases Didácticas de las Artes Visuales). PIE 128 Entidad financiadora: UCM Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica. UCM Investigador responsable: María Acaso Cuantía de la subvención: 3.500 euros 2000/2001 Título del proyecto: Integración de recursos virtuales en las enseñanzas de primer ciclo de los estudios de Bellas Artes. PIE 2000/35 Tipo de proyecto: PIE (Proyecto de Innovación Educativa. UCM) Entidad financiadora: UCM. Vicerrectorado de Estudios Entidades participantes: Dpto. de Didáctica de la Expresión Plástica y Dpto. de Pintura. Facultad de Bellas Artes Investigador responsable: Javier Pereda Piquer Cuantía de la subvención: 5700 €

2.B.4. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LA ACTIVIDAD DOCENTE (Max 30 líneas) Participación como docente en los siguientes Programas de Doctorado, Mención de Calidad por la ANECA: UCM: Progr. 328. Programa de Doctorado: Formación en Educación Artística: Investigación, creación y docencia en Bellas Artes UGR, UB y UDG. Programa de Doctorado Interuniversitario. Artes visuales y educación: un enfoque construccionista 2.C. CALIDAD DE LA FORMACIÓN DOCENTE 2.C.1. PARTICIPACIÓN, COMO PONENTE, EN CONGRESOS ORIENTADOS A LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA 2010 Presentación de las Actas del I Congreso Internacional: Los museos en la educación la formación de los educadores Lugar de celebración: Museo Thyssen Fecha: 14 de Enero 2010 IV Congreso Internacional de Arte Infantil Coordinadora: mesa interactiva Nuevas tecnologías Lugar de celebración: UCM Fecha: 12, 13 y 14 de Enero 2010 IV Congreso Internacional de Arte Infantil Coordinadora: mesa interactiva Museos Lugar de celebración: UCM Fecha: 12, 13 y 14 de Enero 2010 IV Congreso Internacional de Arte Infantil Coordinadora: mesa interactiva Educación Secundaria Lugar de celebración: UCM Fecha: 12, 13 y 14 de Enero 2010

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IV Congreso Internacional de Arte Infantil Directora Lugar de celebración: UCM Fecha: 12, 13 y 14 de Enero 2010 2009 Colegios Mayores Loyola-Chaminade/UCM Ciclo de Conferencias: “Cómo aprender a leer la cultura visual que nos rodea” Ponencia 1: “¿Qué es la cultura visual?” 07.03.2009 Ponencia 2: “De la cultura visual al terrorismo visual” 14.03.2009 Ponencia 3: “Procesos de análisis del terrorismo visual” 28.03.09 2008 Cursos de Verano de El Escorial. Madrid. UCM. Nombre del curso: “Técnicas y principios de la creación plástica” Ponencia: “Técnicas de análisis de creación plástica. De lo decorativo al terrorismo visual” Taller: Análisis de la creación plástica Fechas: 11.07.09 2007 III Jornada de educación artística: el arte contemporáneo como recurso didáctico de las artes visuales Ponencia: “Procedimientos alternativos a través del arte contemporáneo para la didáctica de la ESO” Facultad de Bellas Artes. UCM. Madrid 07.03.2007 al 09.03.2007 III Jornada de educación artística: el arte contemporáneo como recurso didáctico de las artes visuales Comité organizador Facultad de Bellas Artes. UCM. Madrid 07/03/2007 al 09/03/2007 2005 II Jornada de trabajo: la educación plástica y visual en la educación secundaria: experiencias con tecnologías en el aula Ponencia: Metodologías posmodernas a través de las tecnologías Facultad de Bellas Artes. UCM. Madrid 14/04/2005 a 14/04/2005 II Jornada para profesores de educación secundaria del área de EPV: la educación plástica y visual en la educación secundaria. Experiencias con tecnologías en el aula Directora Facultad de Bellas Artes. UCM. Madrid 14/04/2005 a 14/04/2005 2004 III Congreso de Arte Infantil Tipo de participación: coordinadora Lugar de celebración: Fac. BBAA.UCM Fecha: 22/09/2004 al 24/04/2004

2003 I Jornada para profesores de educación secundaria Coordinadora Facultad de BBAA. UCM. Madrid España 29/10/2003 al 30/10/2003 I Jornada de Trabajo para Profesores de Educación Secundaria

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Ponencia: “Metodologías innovadoras para la implementación del arte contemporáneo en la ESO” Facultad de BBAA. UCM. Madrid Fecha: 29/10/2003 al 30/10/2003 Cursos de Verano de la UNED. Ávila Las artes plásticas como fundamento de la educación artística Ponencia: “Últimas tendencias en Educación Artística: hacia una práctica posmoderna de la enseñanza” (2 horas) Publicación: ACASO, M. en AGUAYO, C. y MERODIO, I. Eds. (2004): “Últimas tendencias en la educación de las artes visuales en la educación secundaria: hacia una práctica posmoderna de la enseñanza”. Las artes plásticas como fundamento de la educación artística. P. 39-57. Madrid: MEC ISBN 84-369-3931-X Fecha: 03.07.03 2001 Jornadas de arte e investigación Coordinadora Lugar: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: 28 y 29 de Noviembre 2001 2000 II Congreso Nacional de Arte Infantil Coordinadora Lugar de celebración: Facultad de BBAA. UCM. Madrid Fechas: 27, 28 y 29 de Septiembre 1998 II Jornadas de Arte Infantil de Coslada Ponente: Nuevas tecnologías y educación artística Lugar de celebración: Ayuntamiento de Coslada. Madrid Fechas: 28.05.1998 1997 I Congreso Nacional de Arte Infantil Coordinadora Lugar de celebración: Facultad de Bellas Artes. UCM. Madrid Año: 3, 4 y 5 de Octubre1997 Jornadas de Mujeres y Arte Actual Coordinadora Lugar de celebración: Facultad de Bellas Artes. UCM Fecha: 6, 7 y 8 de Noviembre de 1997

2.C.2. PARTICIPACIÓN, COMO ASISTENTE, EN CONGRESOS ORIENTADOS A LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA 2012 IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia Lugar de celebración: Universidad de Jaén Fecha: 19, 20 y 21 de Abril Coordinación de mesa IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia Lugar de celebración: Universidad de Jaén Fecha: 19, 20 y 21 de Abril Asistente Museos participativos Universidade de Porto y Fundación Casa de la Moneda

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Lugar: Fundación Casa de la Moneda. Porto. Portugal Fcha: 07 de Mayo de 2012 Asistente 2011 Museos Inclusivos y Alzeimer Lugar de celebración: Universidad de Girona Fechas: 12,13 y 14 de Mayo 2011 2010 I Jornadas de Producción cultural crítica en la práctica artística y educativa actual I Encuentro de profesionales de la Educación en Museos y Centros de Arte Contemporáneo Lugar de celebración: MUSAC. León Fecha: 18, 19 y 20 de Junio 2010 I Jornadas de Producción cultural crítica en la práctica artística y educativa actual I Encuentro de profesionales de la Educación en Museos y Centros de Arte Contemporáneo Lugar de celebración: LCE. Madrid Fecha: 26 y 27 Noviembre 2010 VI Jornada del Campus Virtual UCM Lugar de celebración: UCM Fecha: 23 de Septiembre de 2010 III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual Lugar de celebración: Universidad de Málaga Fecha: 8, 9 y 10 de Abril 2010 IV Congreso Internacional de Arte Infantil Lugar de celebración: UCM Fecha: 12, 13 y 14 de Enero 2010 2009 III Congreso de Educación de las Artes Visuales. Por un diálogo entre las artes Lugar de celebración: UB. Barcelona Fecha: 3, 4 y 5 de Septiembre 2009 II Jornadas sobre nuevas propuestas de acción en educación artística Lugar de celebración: Málaga. Facultad de Educación Fecha: 24 de Marzo 2008 Jornada de formación en la gestión de proyectos para los investigadores de la Facultad de Bellas Artes Lugar de celebración: UCM Fecha: 23 de Septiembre 2008 Jornada de formación en la gestión de proyectos para los investigadores de la Facultad de Bellas Artes Lugar de celebración: UCM Fecha: 23.09.08 I Congreso Internacional. Los museos en la educación: la formación de los educadores Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Museo Thyssen-Bornemisza. Madrid Fecha: 9,10 y 11 de Abril 2008 II Congreso Internacional de Educación Artística Tipo de participación: asistencia

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Lugar de celebración: Facultad de Educación. Granada Fecha: 1 y 2 del 02 de 2008 2007 Seminario de arte contemporáneo y educación especial Tipo de participación: asistente Lugar de celebración: Centro de Arte la Panera. Lleida III Jornada de Educación artística: el arte contemporáneo como recurso didáctico para la educación de las artes visuales Lugar de celebración: BBAA. UCM 7,8 y 9 de Marzo de 2007 2006 III Jornada de Innovación Educativa Lugar de celebración: Facultad de Educación. UCM 06.06.06 2005 I Encuentro sobre experiencias grupales innovadoras en la docencia universitaria Lugar de celebración: Vicerrectorado de Innovación. UCM 21.11.05 II Jornada de Innovación Educativa Lugar de celebración: Facultad de Educación. UCM 14.06.05 I Congreso Internacional. Nuevos Materiales y Tecnologías para el Arte Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Facultad de BBAA. UCM. Madrid Fecha: 2005 23/09/2005 – 25/09/2005 II Jornada de Trabajo para profesores de la ESO del área de EPV: experiencias con tecnologías en el aula. Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Facultad de BBAA. UCM 14.04.05 III Congreso Internacional Educared Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Palacio Municipal de Congresos de Madrid Fecha: 03.11.2005 a 05.11.2005 2004 I Congreso Internacional de Estudios Visuales Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: ARCO. IFEMA. Madrid Fecha: 15 y 16 de Febrero I Jornada Campus Virtual UCM Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Vicerrectorado de Innovación. UCM Fecha: 06.05.04 III Congreso de Arte Infantil Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Fac. BBAA.UCM Fecha: 22/09/2004 al 24/04/2004 2003

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I Jornada sobre el proceso de convergencia europea en la UCM Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Facultad de Medicina. UCM Fecha: 04.12.03 Perspectivas de Estudio en la Educación Artística Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Universidad de Almería Fecha: 30.05.03 2001 I Congreso de Creatividad y sociedad: la creatividad una urgencia social Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Universidad Autónoma de Barcelona Fecha: 2001, 27, 28 y 29 de Septiembre 2000 Creatividad y currículo universitario Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: UAM Fecha: 10 y 11 de 03 Arte, educación y sociedad en Ortega y Gasset Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Fundación Ortega y Gasset. Madrid 15,16 y 17 de Noviembre 2000 Los valores del arte en la educación Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Universidad de Valencia Fecha: 28, 29 y 30 de Junio de 2000 II Congreso Nacional de Arte Infantil Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Facultad de BBAA. UCM. Madrid Fecha: 27/09/2000 -29/09/2000 1999 Reunión científica sobre educación artística a cargo de Elliot Eisner Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: BBAA 20.05.99 III Congreso de Investigadores Audiovisuales Tipo de participación: poster Lugar de celebración: Facultad de Ciencias de la Información. UCM. Madrid Fechas: 10,11 y 12 de Noviembre de 1999 1998 Acceso multimedia al patrimonio cultural europeo Tipo de participación: asistencia Lugar de celebración: Facultad de Ciencias de la Información. UCM Fechas: 19,20 y 21 de Noviembre 1998

2.C.3. ESTANCIAS EN CENTROS DOCENTES

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2.C.4. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN DOCENTE (Max 20 líneas)

2.D. CALIDAD Y DEDICACIÓN A ACTIVIDADES PROFESIONALES, EN EMPRESAS, INSTITUCIONES, ORGANISMOS PÚBLICOS DE INVESTIGACIÓN U HOSPITALES, DISTINTAS A LAS DOCENTES O INVESTIGADORAS 2.D.1.PUESTOS OCUPADOS Y DEDICACIÓN 2008-2014. Pedagogías Invisibles. CEO&Funder Proyectos en Instituciones Culturales de Prestigio 2014/ACTUALIDAD: “Nexos” Talleres intergeneracionales. (Fundación Telefónica) 2013/ACTUALIDAD: “De la A a la Z” Talleres de Accesibilidad. (Fundación Santander) 2013 MARZO- ACTUALIDAD: Microondas. Laboratorio de Educación Disruptiva. (Matadero Madrid) 2013: Here Together Now. (Matadero Madrid) 2013 : Mediación de la exposición “Hacer en lo cotidiano” (Sala de Arte Joven de la Comunidad de Madrid) 2013: Talleres para publico escolar secundaria en la exposición “Quien hace Europa” (Matadero Madrid) 2013 OCTUBRE: Comisariado Educativo de “Festivalin” (Fundación Barrie) 2012 FEBRERO - 2012 ABRIL: Espacio Visible con el Programa Talleres Intergeneracionales “Laboratorio Educativo” en Ranchito (Matadero Madrid) 2012 Julio: Taller intergeneracional “Refrescando” (Matadero Madrid) 2012 OCTUBRE – 2012 DICIEMBRE: “Habitación” (Matadero-Madrid) 2011 ABRIL – 2012 JULIO: Miradas Invisibles (Radio Círculo) 2011 ABRIL – 2011 NOVIEMBRE: Programa Talleres Intergeneracionales “Disculpen las molestias” (Matadero Madrid) 2011 SEPTIEMBRE: Exposición Post-It city (Centro/Centro) JORNADAS 2013 MARZO: “Caipirinha” encuentro con GEARTE. (Matadero Madrid) 2012 DICIEMBRE: “Guacamole” grupo de discusión (Matadero Madrid) 2011 MARZO ¿Son necesarios los doctorados en tiempo de Facebook? Seminario con Alejandro Pisicitelli (Fundación Telefónica/UCM) 2011 ABRIL “¿Quién piensa esta silla que eres tú?” Seminario con Elizabeth Ellsworth (UCM, Museo Thyssen y UBA) TALLERES 2011 NOVIEMBRE: Educared 2011 (Fundación Telefónica) 2012 MARZO: Apren12 (Matadero Madrid) 2012 MAYO: Debate con Husos en “Espacio Visible” (Matadero Madrid)

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2012 JUNIO Encuentro con Excendentes en “Espacio Visible” (Matadero Madrid) 2004-2009. Museo Pedagógico de Arte Infantil. Directora de proyectos Programas internos

Esco MUPAI: talleres monosesión para grupos de escolares de entre 3 y 18 años CompluCINE: taller de lenguaje audiovisual para adolescentes de cuatro meses de duración CompluARTE: taller de pintura y dibujo para adultos (trabajadores y alumnos: de la UCM) organizado en cooperación con el Servicio de Acción Social de la UCM de cuatro meses de duración Vacaciones de Colores: campamento urbano de arte contemporáneo para niños de 15 días de duración Vacaciones de Cine: campamento urbano de lenguaje audiovisual para adolescentes de 15 días de duración

Programas externos

Fundación ICO 2005 Programa de talleres para escolares (primaria y secundaria) y familias:

§ Exposición temporal “Gran Tour” basada en la obra de los arquitectos Ábalos y Herreros 2004 Programa de talleres para escolares (primaria y secundaria) y familias:

§ Exposición temporal “El efecto bola de nieve” basada en los fondos de la colección seleccionados por la comisaria Chus Martínez

La Casa Encendida 2004-2005 Programa de talleres para escolares (primaria y secundaria):

§ Exposición temporal. Juan Muñoz La voz sola Programa de talleres de entrada libre:

§ Taller de mentiras visuales sobre los artistas Joan Fontcuberta y Hannah Höch § Taller de arte encontrado sobre la obra de los artistas Duchamp, Oppenheim y Madoz § Taller de fotografía inmediata § Taller de viajes virtuales

Fundación Telefónica 2008-2005 Programa de talleres para escolares (primaria y secundaria), adultos y familias para las siguientes exposiciones temporales:

§ Transformaciones. La España de los años veinte en los archivos fotográficos de Telefónica.

Taller sobre la kalitipia y lenguaje visual § Chema Madoz 2000 -2005. Taller sobre poesía visual § Olafur Eliasson. Caminos de Naturaleza. Taller sobre el Land Art e instalaciones § La visión de Corea de Nam June Paik. De lo fantástico a lo hiperreal. Taller sobre el videoarte y

el videoperformance

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§ MARÍN. Luis Ramón Marín. Fotografías 1908-1940

El museo va al hospital: programa de talleres de artes visuales en hospitales Concursos de arte infantil

2004

“¿Dónde me gusta jugar?” IKEA SA Diseño, implementación y análisis del concurso de arte infantil desarrollado para IKEA Ibérica en 2004, con el siguiente ranking de difusión: Total 42,03 minutos en: Telemadrid, Madrid Directo y Buenos Días Madrid , Antena 3: Noticias 1 , Canal Sur: Noticias y Buenos Días Andalucía, TVE2: La 2 Noticias, TVE1: Telediario Matinal, Popular TV (Sevilla)y Hospitalet TV

Diseño de recorridos expositivos educativos 2009 Museo de la Evolución Humana de Burgos Diseño e implementación del recorrido museográfico para el público infantil y juvenil dentro del equipo profesional de EMPTY SA Centro de Interpretación de la Muralla Árabe de Molina de Segura Diseño del recorrido museográfico para el público infantil y juvenil para la preparación del concurso del citado museo para EMPTY SA Parque Arqueológico de Arte Rupestre de Campo Lameiro Diseño del recorrido museográfico para el público infantil y juvenil para la preparación del concurso del citado museo para EMPTY SA 2008 Museo de San Telmo de San Sebastián Diseño del recorrido museográfico para el público infantil y juvenil para la preparación del concurso del citado museo para EMPTY SA 2007 Museo de la Siderurgia y la Minería de Castilla y León (Sabero) Diseño e implementación del recorrido museográfico para el público infantil y juvenil citado museo como parte del equipo de EMPTY SA Museo de Arqueología Subacuática de Cartagena Diseño del recorrido museográfico para el público infantil y juvenil para la preparación del concurso del citado museo para EMPTY SA 2004 Museo de Segovia Diseño del recorrido museográfico para el público infantil y juvenil para la preparación del concurso del citado museo para EMPTY SA Diseño e implementación de programas formativos para empresas 2009 Ikea Ibérica. Seminario de Comunicación Visual Diseño e impartición de un programa formativo de dos días de duración para Departamento de Comunicación e Interiorismo 2006

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Ikea Ibérica. Seminario de Comunicación Visual Diseño e impartición de un programa formativo de dos días de duración para Departamento de Comunicación e Interiorismo 2000 Amena SA Curso de Visual Merchandising Diseño e impartición de un programa formativo de dos días de duración para Departamento de Trade Marketing. 5 acciones Toys “R” US. Curso de Comunicación Visual Diseño e impartición de un programa formativo de un día de duración para Departamento de Trade Marketing. 2 acciones 1999-2000 2.D.2. EVALUACIONES POSITIVAS DE SU ACTIVIDAD (Max 20 líneas) 2.E. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD PROFESIONAL 2.E.1. OTROS MÉRITOS ACTIVIDAD PROFESIONAL (Max 20 líneas)

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3. FORMACIÓN ACADÉMICA

3.A. CALIDAD DE LA FORMACIÓN PREDOCTORAL 3.A.1. TITULACIÓN UNIVERSITARIA 1993. Licenciada en Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid Media: 7,87 3.A.2. BECAS 1994-98 Becaria Predoctoral del MEC Modalidad D: Ayudas para el intercambio entre industrias y centros públicos de investigación Industria: Departamento de I+D Innova Multimedia Centro Público: Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. Fac. BBAA. UCM 3.A.3. TESIS DOCTORAL 1998. Doctora por la Universidad Complutense de Madrid, 1998 (apto cum laude) Título de la tesis: Nuevas tecnologías en la didáctica de la expresión plástica: el CD-ROM como alternativa multimedia a los métodos tradicionales de educación artística Director: Manuel Hernández Belver 3.A.4. OTROS TÍTULOS 1998-99 Curso de Experto Universitario en Comunicación y Arte Departamento de Historia de la Comunicación Social Facultad de Ciencias de la Información. UCM 1994-95 Curso de Aptitud Pedagógica ICE de la Universidad Complutense de Madrid 3.A.5. PREMIOS (Max 20 líneas) 3.A.6. OTROS MÉRITOS ASOCIADOS A LA FORMACIÓN ACADÉMICA (Max 20 líneas) 1997 Curso de habilidades sociales en el aula Fundación ECCA (60 horas). Madrid Curso de aplicación del modelo constructivo en el aula Fundación ECCA (60 horas). Madrid 1996 Programa de formación básica para la docencia universitaria (30 horas) ICE. UCM. Madrid Curso de formación de profesores universitarios noveles (70 horas) Fundación General. Universidad de Alcalá 1989-1993

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Cursos de dibujo y pintura artística. Centro Superior de Artes Plásticas Villalar. Madrid 1989 First Certificate in English University of Cambridge Curso de introducción al dibujo y la pintura Istituto per L´arte e il restauro. Florencia 1988 The Oxford Examination in English as a Foreign Language University of Cambridge 3.B. CALIDAD DE LA FORMACIÓN POSDOCTORAL 3.B.1. BECAS POSDOCTORALES 1998 a 2001. Beca Postdoctoral de la CAM Centro de Investigación: Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Facultad de Bellas Artes. UCM 3.B.2. OTROS MÉRITOS ASOCIADOS A LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN POSDOCTORAL (Max 20 líneas) 2002 Curso La Inteligencia Emocional Aplicada en el Aula CESMA. Madrid (8 horas) 6/12/2002 2003 Curso de Formador de Formadores CESMA. Madrid (16 horas) 22y 23 de Septiembre de 2003 2004 Formación del Profesorado para la Convergencia en el EEES UCM (4,5 horas:) 16.11. 2004

3.C. OTROS MÉRITOS ASOCIADOS A LA FORMACIÓN ACADÉMICA (Max 20 líneas)

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4. EXPERIENCIA EN GESTIÓN 4.A. DESEMPEÑO DE CARGOS UNIPERSONALES EN GESTIÓN UNIVERSITARIA U OPI's DURANTE AL MENOS UN AÑO 4.A.1. CARGOS GESTIÓN UNIVERSITARIA 2007-2011 Comité científico de la revista AIS. “Arte, Individuo y Sociedad”. Servicio de Publicaciones. UCM Comité científico de la revista Likovna Vzgoja. Visual Art Education. Ljubljana. Eslovenia 2007-11 Miembro Comisión de Investigación Facultad de Bellas Artes UCM 2003-2007 Secretaria de la revista “Arte, Individuo y Sociedad”. Servicio de Publicaciones. UCM 4.B. DESEMPEÑO DE PUESTOS EN EL ENTORNO EDUCATIVO, CIENTÍFICO O TECNOLÓGICO EN LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO O DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DURANTE AL MENOS UN AÑO 4.B.1 CARGOS ADMINISTRACIÓN GENERAL O CC.AA 4.C. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA EXPERIENCIA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN 4.C.1. OTRA EXPERIENCIA EN GESTIÓN (Max 100 líneas)

1 de 2 / Instrucciones para rellenar el currículum abreviado

CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA)

Parte A. DATOS PERSONALES Nombre y apellidos MARIA DOLORES ALVAREZ RODRIGUEZ DNI/NIE/pasaporte Edad

Núm. identificación del investigador Researcher ID 56041926000

Código Orcid orcid.org/0000-0003-4074-8796

A.1. Situación profesional actual Organismo UNIVERSIDAD DE GRANADA Dpto./Centro FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Dirección CAMPUS DE CARTUJA, S/N 18071 Teléfono 659752054 correo electrónico [email protected] Categoría profesional TU Fecha inicio 16/06/2002 Espec. cód. UNESCO 6203 Teoría, Análisis y Crítica de las Bellas Artes

Palabras clave EDUCACION ARTÍSTICA, EDUCACIÓN EN MUSEOS, FORMACIÓN DEL PROFESORADO

A.2. Formación académica (título, institución, fecha) Licenciatura/Grado/Doctorado Universidad Año Licenciado Bellas Artes Universidad de Granada 13/07/1990 Doctor Bellas Artes Universidad de Granada 21/03/1996 A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica (véanse instrucciones) 3 sexenios de investigación (1996-2003; 2004-2009; 2010-2015). 8 Tesis dirigidas (2007, 2007, 2009, 2011, 2015, 2017,2017 y 2017). 154 citas desde 2013: 14 citas en 2012; 16 en 2013; 5 en 2014; 23 en 201; 34 en 2016; 52 en 2017; 18 en 2018. Índice h. 9; Indice i10: 8 (Datos obtenidos de Google Académico). 4 citas en SCOPUS h-Index 1 (Datos obtenidos de Scopus). Parte B. RESUMEN LIBRE DEL CURRÍCULUM Licenciada en Bellas Artes (1990) y doctora en Bellas Artes (1996), con la tesis titulada “La Educación Artística como Disciplina de Estudio: desarrollo de un Modelo curricular para la formación incial del profesorado de Educación Primaria”. Profesora Titular de Universidad del área de Didáctica de la Expresión Plástica en la Universidad de Granada (desde 2002). Ha sido vicedenana en la Facultad de Educación de la Universidad de Granada (2000 a 2004); Directora de la Sección Departamental Didáctica de la Expresión Plástica (2007 a 2009) y Directora del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la UGR (2009 a 2013; 2013 a 2017). Coordinadora Académica y miembro de la Comisión Académica del Master Propio en Museología de la Universidad de Granada (desde 2004) y directora y coordinadora de varios cursos de Posgrado en especialización en Educación en Museos. Forma parte de la Comisión Académica del Master Oficial en Artes Visuales y Educación (Interuniversitario junto a la UB y la UG) y del Master Oficial en Investigación e Innovación en Curriculum y Formación de la Universidad de Granada, de los cuales es también profesora y directora de Trabajos Fin de Master, habiendo dirigido más de 50 Trabajos de Fin de Máster, además de unas 13 tesinas de investigación para la obtención del Diploma de Estudios Avanzados y 7 tesis doctorales.

Fecha del CVA 10.05.2018


CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA)

Miembro del Grupo de investigación: Educación Artística y Estética en Artes Visuales (HUM 489) desde 1995 (Junta de Andalucía). 27 años de docencia en la Universidad de Granada: 5 tramos docentes (el último hasta 31/12/2015). Acreditación Nacional para el cuerpo de Catedráticos de Universidad (febrero de 2015). Parte C. MÉRITOS MÁS RELEVANTES (ordenados por tipología)

C.1. Publicaciones Artículos: Álvarez-Rodríguez, D. y Bajardi, A. (2016): Patrimonio e Identidad en la Investigación

Educativa Basada en las Artes desde un Enfoque Multimodal. Arte, Individuo y Sociedad, 28(2), 215-233. (ISSN: 1131-5598; http://dx.doi.org/10.5209/rev_ARIS.2016.v28.n2.47964)

Álvarez-Rodríguez, D. y Bajardi, A. (2015): Arte Colaborativo e Identidad en la formación inicial del profesorado. ReiDoCrea. Monográfico sobre Identidad y Educación. pp: 115-120. (ISSN 2254-5883).

Bajardi, A.; Della Porta, G. S.; Álvarez-Rodríguez, D., & Francucci, C. (2015): Id@rt Experience: A Transnational Blended-learning Project Founded on Visual Culture. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 10(2), pp-17. (ISSN: 1863-0383).

Bajardi, A. y Álvarez Rodríguez, D. (2013): Contribuciones de la educación artística a la construcción de la identidad profesional docente: competencias básicas y comunicativas. Historia y comunicación social, Vol. 18, Nº. Extra 2 (Noviembre), , págs. 615-626. (ISSN 1137-0734).

Álvarez Rodríguez, D. (2013): Soler Gallego, Silvia (2012). Traducción y accesibilidad en el museo del siglo XXI. Sendebar, 24, pág. 338. (ISSN 1130-5509).

Álvarez Rodríguez, D. (2010): Recursos para comprender el museo como agente educativo. Aula de innovación educativa, Nº 196, págs. 36-40. (ISSN 1131-995X)

Colaboraciones en obras colectivas: Marfil Carmona, R. & Álvarez-Rodríguez, D. (2016): Patrimonio virtual y Educación Artística.

Estudio de caso de la iniciativa “The Next Rembrandt”. En Investigación, Desarrollo e Innovación Universitarias. Madrid. McGraw-Hill.

Alvarez-Rodriguez, D. (2015): Reducing the gap, expanding the matter. Pre-service teacher’s training program in museum education. En Nardi, E. & Angelini, C. (2015): Best Practice 4: A tool to improve museum education internationally. Roma: Edizione Nuova Cultura. (ISBN: 978886812541 - DOI: 10.4458/2541)

Álvarez Rodríguez, D. (2014): Evaluación de programas en contextos museísticos en el marco de la cultura visual. En Fontal Merillas, O.; Ibáñez Etxeberria, A. y Gómez Redondo, C. coord. (2014): Educación Patrimonial mirando a Europa: estado de la cuestión y perspectivas de futuro. Instituto del Patrimonio Cultural de España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. NIPO: 030-14-193-1.

Álvarez Rodríguez, D. (2011): ¿Cómo se vende el museo a los niños?: El merchandising del producto cultural destinado al mercado infantil. En Marín Viadel, R. coord. (2011): Infancia, mercado y educación artística. Archidona: Aljibe, págs. 79-88. (ISBN 978-84-9700-658-3).


CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) Álvarez Rodríguez, D. (2009): Redes de colaboración entre la universidad y los museos para

la formación y la investigación en educación y participación el caso de la Universidad de Granada. En Mosquera Cobian, M. (2009): Museos para la participación, págs. 176-187. (ISBN 978-84-613-3692-0).

C.2. Proyectos de investigación Denominación del proyecto: Evaluación de los Aprendizajes en Programas de Educación

Patrimonial centrados en los procesos de sensibilización, valorización y socialización del Patrimonio Cultural. Ámbito del proyecto: Nacional (Ministerio de Economía y de la Competitividad). Investigador responsable: Olalia Fontal Merillas (Universidad de Valladolid) y Alex Ibáñez (UPV/EHU). Cód.: EDU2015-65716-C2-1-R. Fecha inicio: 2016. Fecha fin: 2018, 36 meses.

Denominación del proyecto: Acceso al ocio y a la cultura. Plataforma de difusión y evaluación de recursos audiovisuales accesibles (OPERA). Ámbito del proyecto: Junta de Andalucía/ Universidad de Granada/ FECYT/CSIC. Investigador responsable: Catalina Jiménez (UGR). Cód.: FFI2015-65934-R. Fecha inicio: 2015. Fecha fin: 2017, 36 meses.

Denominación del proyecto: Proyecto de iniciación a la investigación e innovación en Secundaria en Andalucía: PIIISA. Ámbito del proyecto: Nacional (Ministerio de Economía y de la Competitividad). Investigador responsable: Ana Isabel García López (UGR). Cód.: FCT-13-6018. Fecha inicio: 2013. Fecha fin: 2017.

Denominación del proyecto: Metodologías de Investigación basadas en las Artes [Arts Based Research]: desarrollo de conceptos, técnicas e instrumentos de investigación artística en los campos de las artes visuales y la educación artística. Ámbito del proyecto: Nacional (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte). Investigador responsable: Ricardo Marín Viadel (UGR). Cód.: I+D+I HAR2012-35050. Fecha inicio: 01/01/2013. Fecha fin: 31/12/2015, 36 meses. Cuantía total: 9.000 €.

Denominación del proyecto: Videojuegos educativos para las aulas TIC: metodología de desarrollo e implantación. Ámbito del proyecto: Comunidad Autónoma (Junta de Andalucía. Proyecto de Excelencia). Investigadora responsable: Nuria Medina Medina (UGR). Cód.: P11-TIC-7486. Fecha inicio: 27/12/2012. Fecha fin: 27/12/2017, 48 meses. Cuantía total: 217.513 €.

Denominación del proyecto: C.A.L.V.I.N.O. CITIES ACQUIRING LIVE AND VARIABLE INDENTITIES NOURISH ONENESS. Ámbito del proyecto: Internacional (Unión Europa. Programa: Cultura 2000). Investigador/es responsable/es: Cellotti-, Pietro. Cód. según financiadora: CLT/2006/A1/IT-397 Fecha inicio: 15/11/2006, 12 meses. Cuantía total: 300.000 €.

Denominación del proyecto: CONOCIMIENTO Y COMPETENCIA PROFESIONAL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN ENTORNOS DE TECNOLOGÍA AVANZADA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Ámbito del proyecto: Proyecto de Excelencia (Junta de Andalucía). Investigador/es responsable/es: ANTONIO BOLIVAR BOTIA. Cód. según financiadora: P05-HUM-1346. Fecha de inicio: 01/02/2006, 1123 días. Cuantía total: 54.000 €.

Denominación del proyecto: E- DRAW. VIRTUAL COLLABORATIVE ENVIRONEMENT FOR ART TEACHING (SÓCRATES: MINERVA). Ámbito del proyecto: Internacional (Unión Europea. Programa Socrates-Minerva). Investigador/es responsable/es: Attias-, Raphael. Cód. según financiadora: 114220-C P-1-2004-FR-MINERVA-M Fecha de inicio: 01/10/2004 , 730 días. Cuantía total: 567.915 €.

C.3. Proyectos de Innovación docente.


CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) Titulo Del Proyecto: Divulgación de la investigación en Educación a través de

audiovisuales en Internet. Entidad Financiadora: Universidad de Granada. Duracion: desde: 2015, hasta: 2017. Investigador Principal: Maria Dolores Alvarez Rodríguez.

Titulo Del Proyecto: Las prácticas en el título de Master en Investigación e Innovación en Curriculum y Formación. Entidad Financiadora: Universidad de Granada. Duracion: desde: 2012, hasta: 2014. Investigador Principal: Maria Jesús Gallego Arrufat.

Titulo Del Proyecto: Nuevas Misiones Pedagógicas 2010: Arte y Culturas Visuales Conteporaneas en la provincia de Granada. Entidad Financiadora: Universidad de Granada. Duracion: desde: 2009 Hasta: 2013. Investigador Principal: Joaquin Roldán Ramírez.

C. 4. Congresos relacionados con la temática del proyecto. Ponencias invitadas:

Álvarez Rodríguez, D. (2018): Cultural Action in Museums. Mesa redonda en “ICOM-CECA European Regional Conference. Cultural Action in Museums: What does it means”. Lisboa.

Álvarez Rodríguez, D. (2017): Educación Patrimonial desde una perspectiva multimodal: comunicarse y experimentar para crear significados. VI Congreso Internacional de Educación Artística y Visual. Universidad de Extremadura.

Álvarez Rodríguez, D. (2015): Educación Patrimonial y Multiculturalismo. Seminario Internacional de Educación Patrimonial: La Educación Patrimonial como motor de cambio social: Contextos múltiples e inclusivos. UNIA y Escuela de la Alhambra (Patronato de la Alhambra y Generalife) Granada.

Álvarez Rodríguez, D. y Bajardi, A. (2015): Prácticas colaborativas y aprendizaje cooperativo sobre arte e identidad en la formación inicial del profesorado. V Congreso Internacional de Educación Artística y Visual. Universidad de Huelva. 19 al 21 de marzo de 2015.

Álvarez Rodríguez, D. (2014): Museums and Children: What can the Museum learn form the younger audience?. 13th ICOM-UMAC & 45th ICOM-CECA Conference. Egipto: Alejandría. 9 al 14 de octubre de 2014.

Álvarez Rodríguez, D. (2014): New Forms of Education: The Arts in a Visual Word. Jornadas Transdisciplinares 2014: Game of Knowledge. Universidad de Coimbra. Portugal. 3 al 5 de abril de 2014.

Álvarez Rodríguez, D. (2010): Formación de educadores en museos y actividades con maestros. Congreso Internacional de Artes, Maestros y Museos. Instituto Universitario de Creatividad e Innovación Educativas. Universidad de Valencia. 2 al 4 de diciembre de 2010.

Comunicaciones:

Mesa Raya, A. B. y Álvarez Rodríguez, D. (2014): Educación patrimonial en la Educación Primaria a través de una iniciativa para alumnado de altas capacidades en el contexto curricular de Andalucía. II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Madrid, 28 al 31 de octubre de 2014.

Álvarez Rodríguez, D. y Atienza Barrero, P. (2014): Museos virtuales de arte y enseñanza –aprendizaje del patrimonio cultural. Propuesta de integración en el aula mediante dos artistas: Picasso y Sorolla. II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Madrid, 28 al 31 de octubre de 2014.

Bellido, C. y Álvarez Rodríguez, D. (2014): Educar en la conservación del patrimonio cultural contemporáneo en las titulaciones de Artes Plásticas de la Universidad de Granada y de la


CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) Universidad Paris 8 Vincennes Saint Denis con metodologías colaborativas. II Congreso

Internacional de Educación Patrimonial. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Madrid, 28 al 31 de octubre de 2014.

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Resumen libre del currículum

Descripción breve de la trayectoria científica, los principales logros científico-técnicos obtenidos,los intereses y objetivos científico-técnicos a medio/largo plazo de la línea de investigación.Incluye también otros aspectos o peculiaridades importantes.

Licenciada en Bellas Artes por la UPV/EHU, Licenciada en Historia del Arte y Doctora enCiencias de la Educación por la Universidad de Oviedo, donde fue premio extraordinario deDoctorado en 2003. Es profesora Titular de Universidad en Didáctica de la Expresión Plásticaen la Universidad de Valladolid desde septiembre de 2010. Ha desarrollado dos líneas deinvestigación: educación patrimonial centrada en el patrimonio artístico-cultural y educaciónartística orientada a la inclusión social en museos y espacios patrimoniales. Ha participado en 16 proyectos de I+D+i competitivos, 1 europeo, 7 nacionales y 8autonómicos; ha sido Investigadora Principal en 3 proyectos consecutivos centrados en lacreación del Observatorio de Educación Patrimonial en España que abarcan el periodocomprendido entre 2010 y 2018, convocatoria de Investigación Fundamental no orientada delMINECO. Ha publicado 39 artículos en revistas, 14 con factor de impacto; ha publicado 4 libros ensolitario en las editoriales Síntesis, Trea y Paraninfo; ha coordinado 6 publicaciones en laseditoriales TREA y Publicaciones del MECD; ha escrito 43 capítulos en editoriales comoARIEL, MULTIMONDES, Aranzadi o Publicaciones del MECD, entre otras. Ha dirigido 14tesis doctorales relacionadas con la educación patrimonial y la educación artística (4 deellas premio extraordinario de doctorado y dos internacionales). Ha impartido conferenciascomo invitada en Canadá, Hlanda, Inglaterra, Portugal, Italia, Francia, Portugal, Cuba,Brasil y numerosas ciudades de España. Ha coordinado la elaboración del Plan Nacional deEducación y Patrimonio en el IPCE (Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales y deArchivos y Bibliotecas, MECD) y actualmente coordina la comisión de seguimiento del mismo.Ha dirigido 4 becas de FPI, 2 nacionales, 1 autonómica y 1 de la UVa. Ha formado parte delgrupo de investigación reconocido (GIR) "Didáctica de la Expresión Artística" de la Uva. Desdeenero de 2016 es miembro ordinario del GIR "Educación Histórica y Patrimonial (EDUHIPA)(Coord.: Dra. Sánchez Agustí). Es miembro de la Red de Excelencia: Red 14. Investigaciónen Enseñanza de las Ciencias Sociales, cuyo IP es el Dr. R. López Facal, coordinando unode los 10 grupos de Investigación que la integran. Además, es miembro externo del Grupode Investigación Consolidado “Patrimonio y paisajes culturales”, de la UPV/EHU. Finalmente,forma parte del Groupe de Recherche sur Eco-Formation Artistique et Société (GREAS), unode los doce grupos de investigación del CEAQ (Centre d´Etude sur l´Actuel et le Quotidien)de la Université Paris Descartes. Faculté des Sciences Humaines et Sociales. (Sorbonne.París). Ha sido evaluadora de proyectos de I+D+i en la ANEP (2011-2012), experta en la comisiónde Educación de la Subdirección de Proyectos de Investigación del MINECO, (2012-2014) enGESVAL y en GENCAT entre 2010 y la actualidad. Ha formado parte del Comité de expertosde la AQU (2014) para la acreditación de Máster. Es, desde 2016, Gestora Colaboradoradel Ministerio de Economía y Competitividad (Subdirección General de Proyectos deInvestigación).Ha desempeñado cargos de gestión académica desde 2008: Vicedecana de Ordenaciónacadémica de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la UVa, Directora del

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Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la UVa yCoordinadora del Máster en Educación Artística para la Inclusión Social (UVa, UCM y UAM).

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Indicadores generales de calidad de la producción científica

Descripción breve de los principales indicadores de calidad de la producción científica (sexeniosde investigación, tesis doctorales dirigidas, citas totales, publicaciones en primer cuartil (Q1),índice h....). Incluye también otros aspectos o peculiaridades importantes.

2 sexenios de investigación: 2004-2009 y 2010-2015. 14 tesis doctorales dirigidas (4 premiosextraordinarios, 2 tesis Internacionales; 13 Sobresaliente Cum Laude, 1 Sobresaliente).Citas totales (Scholar Google) 912, desde 2012 (669). Índice h (total)14, (desde 2011)12; Índice i (total) 22, (desde 2011) 18; Artículos en Revistas indexadas en SCOPUS (11). Artículos en Revistas indexadas en WOS- JCR (5). Investigadora Principal en Proyectos de I+D+i nacionales en concurrencia competitiva: 4. Investigadora en proyectos de I+D Europeos:1. Investigadora en 7 proyectos de I+D+i nacionales. 1 estancia de investigación postdoctoralen la U. Sorbona de París: duración, 10 meses. 1 estancia postdoctoral en la Universidad deOporto: 3 meses

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OLAIA FONTAL MERILLAS

Apellidos: FONTAL MERILLASNombre: OLAIA

Dirección de contacto: Facultad de Educación y Trabajo Social, Dcho 126.Resto de dirección contacto: Paseo de Belén. Campus Miguel Delibes. Universidad de

Valladolid

Correo electrónico: [email protected]

Página web personal: www.oepe.es

Situación profesional actual

Entidad empleadora: Universidad de ValladolidDepartamento: Didiáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Facultad de Educación yTrabajo SocialCategoría profesional: Profesora Titular de UniversidadFecha de inicio: 13/09/2010Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 580000 - PedagogíaSecundaria (Cód. Unesco): 620000 - Ciencias de las Artes y las LetrasIdentificar palabras clave: Humanidades y ciencias sociales

Cargos y actividades desempeñados con anterioridad

Entidad empleadora Categoría profesional Fechade inicio

1 Facultad de Educación y Trabajo Social -Valladolid

Directora del Departamento de Didácticade Expresión Musical, Plástica y Corporal

20/01/2010


01/10/2010

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Coordinadora del Máster de Arteterapiay Educación Artística para la InclusiónSocial


Coordinadora de la Comisión deDoctorado del Departamento de Didácticade la Expresión Musical, Plástica yCorporal

01/07/2007


Profesora Titular de Escuela Universitaria 01/12/2005


Vicedecana de Ordenación Académica 05/07/2008

6 Facultad de Educación - León Profesora Ayudante 09/10/20047 Facultad de Educación - León Profesora Asaciada (6+6) 05/09/2003

1 Entidad empleadora: Facultad de Educación yTrabajo Social - Valladolid

Tipo de entidad: Universidad

Departamento: Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Facultad de Educación yTrabajo Social - ValladolidCiudad entidad empleadora: Valladolid, EspañaCategoría profesional: Directora delDepartamento de Didáctica de Expresión Musical,Plástica y Corporal

Gestión docente (Sí/No): No

Fecha de inicio-fin: 20/01/2010 - 25/03/2013 Duración: 3 años - 2 meses - 5 díasModalidad de contrato: OtrosÁmbito actividad de gestión: Universitaria



Departamento: Facultad de Educación y Trabajo Social - ValladolidCiudad entidad empleadora: Valladolid-Madrid, EspañaCategoría profesional: Coordinadora del Másterde Arteterapia y Educación Artística para laInclusión Social

Gestión docente (Sí/No): Si

Fecha de inicio-fin: 01/10/2010 - 25/10/2012 Duración: 2 años - 25 díasModalidad de contrato: OtrosÁmbito actividad de gestión: Universitaria



Departamento: Facultad de Educación y Trabajo Social - ValladolidCiudad entidad empleadora: Valladolid, EspañaCategoría profesional: Coordinadora de laComisión de Doctorado del Departamento deDidáctica de la Expresión Musical, Plástica yCorporal


Fecha de inicio-fin: 01/07/2007 - 30/06/2011 Duración: 3 años - 11 meses - 30días

Modalidad de contrato: Funcionario/aÁmbito actividad de gestión: Universitaria

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Departamento: Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Facultad de Educación yTrabajo Social - ValladolidCiudad entidad empleadora: Valladolid, EspañaCategoría profesional: Profesora Titular deEscuela Universitaria


Fecha de inicio-fin: 01/12/2005 - 12/09/2010Régimen de dedicación: Tiempo completoÁmbito actividad de gestión: Universitaria



Ciudad entidad empleadora: Valladolid, EspañaCategoría profesional: Vicedecana deOrdenación Académica


Fecha de inicio-fin: 05/07/2008 - 19/01/2010 Duración: 1 año - 6 meses - 14 díasModalidad de contrato: OtrosÁmbito actividad de gestión: Universitaria

6 Entidad empleadora: Facultad de Educación -León


Departamento: Departamento de Filosofia y Ciencias de la Educación, Facultad de Educación -LeónCiudad entidad empleadora: León, EspañaCategoría profesional: Profesora Ayudante Gestión docente (Sí/No): SiFecha de inicio-fin: 09/10/2004 - 30/11/2005 Duración: 1 año - 1 mes - 21 díasModalidad de contrato: Contrato laboral temporalRégimen de dedicación: Tiempo completoÁmbito actividad de gestión: Universitaria

7 Entidad empleadora: Facultad de Educación -León


Departamento: Departamento de Filosofia y Ciencias de la Educación, Facultad de Educación -LeónCiudad entidad empleadora: León, EspañaCategoría profesional: Profesora Asaciada (6+6) Gestión docente (Sí/No): SiFecha de inicio-fin: 05/09/2003 - 30/09/2004 Duración: 11 meses - 25 díasModalidad de contrato: Contrato laboral temporalRégimen de dedicación: Tiempo parcialÁmbito actividad de gestión: Universitaria

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Formación académica recibida

Titulación universitaria

Estudios de 1º y 2º ciclo, y antiguos ciclos (Licenciados, Diplomados, Ingenieros Superiores,Ingenieros Técnicos, Arquitectos)

1 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciada en Historia del ArteCiudad entidad titulación: EspañaEntidad de titulación: Universidad de Oviedo -Oviedo


Fecha de titulación: 14/09/2007

2 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciada en Bellas ArtesCiudad entidad titulación: EspañaEntidad de titulación: Universidad del País Vasco -Bilbao



Doctorados

Programa de doctorado: Programa Oficial de Doctorado en Ciencias de la EducaciónEntidad de titulación: Universidad de Oviedo -Oviedo


Fecha de titulación: 11/07/2003Doctorado Europeo: NoTítulo de la tesis: La Educación Patrimonial: Definición de un Modelo Integral y Diseño de SensibilizaciónDirector/a de tesis: Roser Calaf MasachsCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LaudeMención de calidad: NoPremio extraordinario doctor: Si Fecha de obtención: 01/10/2003Título homologado: No

Actividad docente

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Participación en proyectos de innovación docente

1 Título del proyecto: Revisión y ampliación del material didáctico para la materia de Educación Visual y Plásticadel Grado de Infantil y Primaria en Moodle, 2.0Tipo de participación: Miembro de equipoEntidad financiadora: Universidad de ZaragozaFecha de inicio-fin: 09/2014 - 07/2015

2 Título del proyecto: NEP. Un aprendizaje basado en cursos masivos online multilingüe sobre documentación yeducación patrimonial.Tipo de participación: CoordinadorEntidad financiadora: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 01/09/2014 - 30/06/2015 Duración: 1 año

3 Título del proyecto: Nuevas estrategias para salvar el patrimonio cultural: NEPTipo de participación: Miembro de equipoEntidad financiadora: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 01/09/2013 - 30/06/2014 Duración: 1 año

4 Título del proyecto: Reuniones de Planificacion DocenteCiudad entidad realización: EspañaTipo de participación: OtrosRégimen de dedicación: Tiempo parcialEntidad financiadora: Universidad de ValladolidFecha de finalización: 29/02/2012

5 Título del proyecto: Reuniones de Planificacion DocenteCiudad entidad realización: EspañaTipo de participación: OtrosRégimen de dedicación: Tiempo parcialEntidad financiadora: Universidad de ValladolidFecha de finalización: 29/02/2012

6 Título del proyecto: Aprender Pensando: Entrenamiento en Estrategias de Aprendizaje Autorregulado yDesarrollo de Competencias TrasversalesCiudad entidad realización: EspañaTipo de participación: OtrosRégimen de dedicación: Tiempo parcialNombre del investigador/a principal (IP): MARIA ANGELICA I CALLEJA GONZALEZEntidad financiadora: Universidad de ValladolidFecha de finalización: 30/07/2011

7 Título del proyecto: RED DE ESCUELAS SENSIBLES HACIA LOS PATRIMONIOS EMERGENTESCiudad entidad realización: EspañaTipo de participación: OtrosRégimen de dedicación: Tiempo parcialNombre del investigador/a principal (IP): ROSER CALAFEntidad financiadora: PRINCIPADO DE ASTURIAS (CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN)Fecha de finalización: 30/05/2006

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8 Título del proyecto: Desarrollo de las funciones de investigación, conservación y didáctica del Museo delJurasico de Asturias (MUJA).Ciudad entidad realización: EspañaTipo de participación: OtrosRégimen de dedicación: Tiempo parcialNombre del investigador/a principal (IP): ROSER CALAFEntidad financiadora: CONSEJERÍA DE CULTURA. PRINCIPADO DE ASTURIASFecha de finalización: 31/12/2005

Experiencia científica y tecnológica

Grupos/equipos de investigación, desarrollo o innovación

1 Nombre del grupo: EDUCACIÓN HISTÓRICA Y PATRIMONIAL- EDUHIPAObjeto del grupo: GRUPO DE INVESTIGACIÓN RECONOCIDO UVAEntidad de afiliación: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 26/02/2016

2 Nombre del grupo: Grupo de Investigación en Patrimonio y Paisajes CulturalesObjeto del grupo: Grupo de Investigación ConsolidadoCódigo normalizado: IT931-16 Clase de colaboración: Coautoría de proyectos y de su

desarrolloEntidad de afiliación: Universidad del País Vasco Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 01/10/2015

3 Nombre del grupo: Groupe de Recherche sur Eco-Formation Artistique et SociétéNombre del investigador/a principal (IP): Marcelo Falcón VignoliEntidad de afiliación: Centre d´Etude sur l´Actuel et leQuotidien. Faculté des Scienes Humaines et SocialesSorbonne (París)


Fecha de inicio: 10/11/2010 Duración: 5 años

4 Nombre del grupo: CETIE-UVA (Centro Transdisciplinar en Educación. Universidad de Valladolid)Objeto del grupo: INVESTIGACIÓNNombre del investigador/a principal (IP): BartoloméRubia Avi

Nº de componentes grupo: 60

Clase de colaboración: Coautoría de proyectos y de su desarrolloEntidad de afiliación: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 01/05/2010

5 Nombre del grupo: Didáctica de la Expresión Artística.Objeto del grupo: FINALIDAD Y NATURALEZA. Articulación de la actividad investigadora, principalmentereferida a las siguientes líneas: *Aptitudes musicales y plásticas en los diferentes niveles de la enseñanzaartística. *Diseño de materiales curriculares en la educación musical y plástica a todos sus niveles.*Etnomusicolofía y enseñanza del folclore. *Metodología aplicada a la investigación musical y plástica. *Ellenguaje iconográfico en la infancia. *Educación artística. *Talleres didácticos.Nombre del investigador/a principal (IP): JOSEIGNACIO PALACIOS SANZ


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Ciudad de radicación: EspañaEntidad de afiliación: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadResultados relevantes: *Ahondar en el estudio y la identificación de las aptitudes artísticas y su desarrollo através de la aplicación didáctica. *Proponer mejoras en la educación artística en los diferentes niveles formativos.*Investigar, analizar y comparar las metodologías aplicadas para la enseñanza y evaluación de la educaciónartística. *Analizar el alcance social de las actividades artísticas y su repercusión en el bienestar cultural de lasociedad.Fecha de inicio: 01/09/2008 Duración: 7 años - 3 meses

Actividad científica o tecnológica

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones oentidades públicas y privadas

1 Nombre del proyecto: Evaluación de los aprendizajes en programas de educación patrimonial centradosen los procesos de sensibilización, valorización y socialización del patrimonio culturalModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).

Ámbito geográfico: Nacional

Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Valladolid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): OLAIA FONTAL MERILLASNº de investigadores/as: 12Tipo de participación: Investigador principalNombre del programa: PROYECTOS DE I+D+I, DEL PROGRAMA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN,DESARROLLO E INNOVACIÓN ORIENTADA A LOS RETOS DE LA SOCIEDADCód. según financiadora: EDU2015-65716-C2-1-RFecha de inicio-fin: 01/01/2016 - 31/12/2018 Duración: 3 añosCuantía total: 41.000 € Cuantía subproyecto: 20.000 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

2 Nombre del proyecto: EMAP: European Music Archaeology ProjectModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).

Ámbito geográfico: Unión Europea

Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Unión EuropeaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Jon Peruarena ArreguiNº de investigadores/as: 18Entidad/es financiadora/s:European Union. UE Culture Programme Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad financiadora: Bruselas, Bélgica

Nombre del programa: U.E. Culture Programme (2007-2013) Multianual cooperations projects. Education,Audiovisual and Culture Excecutive Agency, UECód. según financiadora: 536370-CU-1-2013-1-IT-CULTURE-VOL11Fecha de inicio-fin: 01/06/2013 - 01/06/2018 Duración: 60 mesesCuantía total: 1.991.899 €Régimen de dedicación: Tiempo parcial

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3 Nombre del proyecto: APPS, REDES SOCIALES, DISPOSITIVOS MÓVILES Y UBIQUITOPUSLEARNING EN EDUCACIÓN PATRIMONIALEntidad de realización: Universidad del País Vasco Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: DONOSTI, País Vasco, EspañaNº de investigadores/as: 7Fecha de inicio-fin: 10/11/2015 - 10/11/2017Cuantía total: 12.136 €

4 Nombre del proyecto: ANÁLISIS DE LAS FÓRMULAS DE EXCLUSIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DEEDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y ESPACIOS PATRIMONIALES: modelos para una educacióninclusiva a partir del patrimonio cultural.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Obra Social Fundación laCaixa

Tipo de entidad: Fundación

Ciudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaNº de investigadores/as: 17Tipo de participación: Miembro de equipoNombre del programa: RecerCaixaFecha de inicio-fin: 01/01/2014 - 31/12/2016 Duración: 3 añosCuantía total: 78.000 €Régimen de dedicación: Tiempo parcial

5 Nombre del proyecto: RED 14: RED DE INVESTIGACION EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIASSOCIALESModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de Santiago deCompostela


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Ramón López FacalNº de investigadores/as: 10Tipo de participación: CoordinadorNombre del programa: CONVOCATORIA 2014 - ACCIONES DE DINAMIZACIÓN "REDES DEEXCELENCIA" PROGRAMA ESTATAL DE FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICADE EXCELENCIA SUBPROGRAMA ESTATAL DE GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOCód. según financiadora: EDU2014-51720-REDTFecha de inicio-fin: 01/12/2014 - 30/11/2016 Duración: 2 añosCuantía total: 40.000 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

6 Nombre del proyecto: II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Reflexionar desde lasexperiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y BrasilModalidad de proyecto: De demostración,proyectos piloto, de formulación conceptual y diseñode productos y de procesos o servicios


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: Universidad

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Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Olaia Fontal MerillasNº de investigadores/as: 12Tipo de participación: Investigador principalNombre del programa: Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de lainnovación 2014Cód. según financiadora: FCT-14-9015Fecha de inicio-fin: 01/01/2015 - 31/12/2015 Duración: 1 añoCuantía total: 56.850 € Cuantía subproyecto: 20.000 €Porcentaje en subvención: 35Régimen de dedicación: Tiempo completo

7 Nombre del proyecto: EDUCACION PATRIMONIAL EN ESPAÑA: CONSOLIDACION, EVALUACION DEPROGRAMAS E INTERNACIONALIZACION DEL OBSERVATORIO DE EDUCACION PATRIMONIAL ENESPAÑA (OEPE)Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Valladolid, Castilla y León, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Olaia Fontal MerillasNº de investigadores/as: 14Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Economia y Coompetitividad Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad financiadora: Madrid, España

Tipo de participación: Investigador principalNombre del programa: I+D+i. Investigación Fundamental No OrientadaCód. según financiadora: EDU2012-37212Fecha de inicio-fin: 01/01/2013 - 31/12/2015 Duración: 3 añosCuantía total: 45.630 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

8 Nombre del proyecto: SUB-VERSIÓN, DEL OBJETO AL SUJETO. PROMOVIENDO UN CAMBIO DEPARADIGMAS EN ESPACIOS DE ARTE CONTEMPORÁNEOModalidad de proyecto: De demostración,proyectos piloto, de formulación conceptual y diseñode productos y de procesos o servicios

Ámbito geográfico: Autonómica

Entidad de realización: Universidad de Valladolid -Valladolid


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): CARMEN LIDÓN BELTRÁN MIRNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Junta de Castilla y León - Valladolid

Tipo de participación: OtrosNombre del programa: Proyecto de I+D+I. Junta de Castill y LeónCód. según financiadora: SA 01A10-1Fecha de inicio-fin: 01/09/2010 - 31/12/2012Cuantía total: 17.910 €

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Régimen de dedicación: Tiempo parcial

9 Nombre del proyecto: OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN ESPAÑA. ANÁLISISINTEGRAL DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN ESPAÑA.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universidad de Valladolid -Valladolid


Ciudad entidad realización: Valladolid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): OLAIA FONTAL MERILLASNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Minsterio de Economía y Competitividad Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad financiadora: España

Tipo de participación: Investigador principalNombre del programa: Proyecto del Plan Nacional de I+D+I. Investigación Fundamental no OrientadaCód. según financiadora: EDU2009-09679Fecha de inicio-fin: 01/01/2010 - 31/12/2012 Duración: 3 añosCuantía total: 85.305 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

10 Nombre del proyecto: SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN PLATAFORMAS VLE.Modalidad de proyecto: De demostración, proyectos piloto, de formulación conceptual y diseño deproductos y de procesos o serviciosEntidad de realización: Universidad de Valladolid -Valladolid


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): IVAN M. JORRIN AVELLAN; JUAN I. ASENSIOPÉREZEntidad/es financiadora/s:ÉLOGOS I+D.

Tipo de participación: OtrosFecha de inicio-fin: 01/11/2010 - 31/10/2012Régimen de dedicación: Tiempo parcial

11 Nombre del proyecto: LAZOS DE LUZ AZUL: ESTÁNDARES DE CALIDAD EN LA UTILIZACIÓN DELA TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE EN MUSEOS Y ESPACIOS DE PRESENTACIÓN DELPATRIMONIO.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Entidad de realización: Universidad de Valladolid -Valladolid


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MIKEL ASENSIO BROUARDEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación y Ciencia.

Tipo de participación: Otros

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Nombre del programa: Proyecto del Plan Nacional de I+D+I.Fecha de inicio-fin: 01/12/2006 - 30/11/2009Régimen de dedicación: Tiempo parcial

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidadespúblicas o privadas

1 Nombre del proyecto: INVENTARIO, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOSCENTRADOS EN EL PATRIMONIO INMATERIALModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Subdirección General del Instituto del Patrimonio Cultural de EspañaCiudad entidad realización: Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Olaia Fontal Merillas; Marta Martínez RodríguezNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de proyecto: CoordinaciónFecha de inicio: 15/09/2015 Duración: 9 mesesCuantía total: 14.900 €

2 Nombre del proyecto: INFORME SOBRE EL GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LO ESTABLECIDOPOR LA LIGISLACIÓN MEDIANTE LA REVISIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ACCIONES LLEVADAS ACABO EN LOS CENTROS FORMATIVOS, ADEMÁS DE LOS MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOSUTILIZADOS.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): OLAIA FONTAL MERILLASEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Fecha de inicio: 01/07/2012

3 Nombre del proyecto: ANÁLISIS DEL TRATAMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL EN LALIGISLACIÓN EDUCATIVA VIGENTE, TANTO NACIONAL COMO AUTONÓMICA, ASÍ COMONORMATIVA INTERNACIONAL VIGENTE EN EL TERRITORIO ESPAÑOL.Modalidad de proyecto: Estudio de viabilidadtécnica


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): OLAIA FONTAL MERILLASEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.


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4 Nombre del proyecto: INVENTARIO DEL PATRIMONIO INDUSTRIAL DE SALAMANCAModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Juan José Fernández Martín; Jesús I. San JoséAlonsoNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Junta de Castilla y León Tipo de entidad: PúblicaCiudad entidad financiadora: Valladolid, Castilla y León, España

Fecha de inicio: 30/04/2009 Duración: 1 año - 6 meses

5 Nombre del proyecto: INVENTARIO DEL PATRIMONIO INDUSTRIAL DE VALLADOLIDModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Juan José Fernández Martín; Jesús I. San JoséAlonsoNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Junta de Castilla y León Tipo de entidad: PúblicaCiudad entidad financiadora: Valladolid, Castilla y León, España

Fecha de inicio: 30/04/2008 Duración: 1 año

Actividades científicas y tecnológicas

Producción científica

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

1 Olaia Fontal Merillas; Carmen Gómez Redondo. Heritage Education and Heritagization Processes: SHEOMetodology for Educational Programs Evaluation. Interchange. A Quarterly Review of Education. 1 - 47, pp. 65 -90. Londres(Reino Unido): Springer, 2016. ISSN 0826-4805DOI: 10.1007/s10780-015-9269-zTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 2 Autor de correspondencia: SiFuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0,144 (2014) Q4

Publicación relevante: Si

2 Olaia Fontal Merillas; Alex Ibáñez Etxeberria. Estrategias e instrumentos para la educación patrimonial en España.Educatio s XXI. 1 - 33, pp. 15 - 32. 2015. ISSN 1699-2105Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

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Nº total de autores: 2 Autor de correspondencia: SiFuente de impacto: BASES DE DATOS NACIONALES CARHUS Plus CSIC CCHS Dialnet DICE DulcineaEduc@ment IN-RECS MIAR PSICODOC RESH BASES DE DATOS INTERNACIONALES e-revistas EZ3 IRESIELatindex Ulrichs Web ZDB Harvard Library Bibliographic Dataset


3 Olaia Fontal Merillas; Roser Juanola Terradellas. La educación patrimonial: una disciplina útil y rentable en elámbito de la gestión del patrimonio cultural. Cadmo. International Journal of Educational Research. 1 - 23, pp.9 - 25. Franco Angeli under the scientific responsibility of Diped, Department of Educational Design, Roma TreUniversity, 2015. ISSN 1122-5165DOI: 10.3280/CAD2015-001002Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 2 Autor de correspondencia: SiFuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0,067 (2014) Q4

Fuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0,119 (2014) Q4


4 Marcelo Falcón Vignoli; Olaia Fontal Merillas; Apolline Tooregrosa Laboire. Le patrimoine comme don du temps.Sociètè. Revue des Sciences Humaines et Sociales. 3 - 129, pp. 115 - 124. París(Francia): De Boeck, 2015. ISSN0765-3697Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 3 Autor de correspondencia: SiFuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0,101(2014) Q4


5 Alex Ibáñez Exteberria; Naiara Vicent Otaño; Mikel Asensio Brouard; José María Cuenca López; Olaia FontalMerillas. Learning in archaeological sites with mobile devices. Munibe Antropologia-Arkeologia. 1 - 65, pp. 313 -321. 2014. ISSN 1132-2217Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 5 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 5 Autor de correspondencia: NoFuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0,102 Q3


6 OLAIA FONTAL MERILLAS; PILAR RIVERO GRACIA; MARTA MARTÍNEZ RODRIGUEZ; ALEX IBÁÑEZETXEBERRIA. El patrimonio como contenido en la etapa de Primaria: del currículum a la formación de maestros.Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 20 - 2, pp. 79 - 94. 2017.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: Si

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7 CARMEN GOMEZ REDONDO; OLAIA FONTAL MERILLAS. Procesos de identización en el arte contemporáneo:construir una identidad colectiva a través de una cartografía identitaria en la red.Cuadernos de Música, ArtesVisuales y Artes Escénicas. 12 - 2, pp. 30 - 43. 2017.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: Si

8 OLAIA FONTAL MERILLAS; ALEX IBÁÑEZ ETXEBERRIA. Research on Heritage Education. Evolution andCurrent State Through analysis of High Impact Indicators. Revista de Educación. 375, pp. 184 - 214. 2017.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: Si

9 Olaia Fontal Merillas; Sofía Marín Cepeda. Heritage Education in Museums: An Inclusion-focused Model.International Journal of the Inclusive Museum. 9 - 4, pp. 47 - 64. 26/05/2016. ISSN 1835-2014Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: Si

10 CARMEN GÓMEZ REDONDO; ROSER CALAF MASACHS; OLAIA FONTAL MERILLAS. Roser Calafs collectionof textual educational resources for museums and heritage places. Revista de Humanidades. 28, pp. 85 - 114.01/05/2016. ISSN 1130-5029Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: No

11 OLAIA FONTAL MERILLAS. El patrimonio a través de la educación artística en la etapa de primaria. Arte,Individuo y Sociedad. 28 - 1, pp. 105 - 120. 11/01/2016. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: Si

12 OLAIA FONTAL MERILLAS. El patrimonio a través de la educación artística en la etapa de primaria. Arte,Individuo y Sociedad. 1 - 28, pp. 105 - 120. UCM, 2016. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: SiFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Arts and Humanities (miscellaneous)Índice de impacto: Arts and Humanities Citation Index

Fuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Arts and Humanities (miscellaneous)

13 Olaia Fontal Merillas. The Spanish Heritage Education Observatory / El Observatorio de Educación Patrimonial enEspaña. Cultura & Educación. 1 - 28, pp. 254 - 266. Routledge. Taylor and Francis Group, 2016. ISSN 1135-6405DOI: 10.1080/11356405.2015.1110374Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 1 Autor de correspondencia: SiFuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0,053 (2014) Q4

Fuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0,205 (2014) Q3

Traducciones: Inglés

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14 Olaia Fontal Merillas; Carmen Gómez Redondo. Evaluación de programas educativos que abordan los procesosde patrimonialización. Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 1 - 29, 2015. ISSN 0214-4379Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: SiFuente de impacto: Incluida en los catálogos y bases de datos del INRECS (Índice de impacto de las revistasespañolas de Ciencias Sociales), de la CIRC (Clasificación Integrada de Revistas Científicas), del ISOC (basesde datos del CSIC: Ciencias Sociales y Humanidades), del LATINDEX (Sistema de Información de PublicacionesCientíficas Seriadas de América Latina, el Caribe, España y Portugal sobre las publicaciones científicas seriadasproducidas en la región), del DICE (Difusión y Calidad Editorial de las revistas españolas de Humanidades,Ciencias Sociales y Jurídicas), de la REDINED (Red de bases de datos de Información Educativa), de DIALNET yde e-Revist@s (Plataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericanas).

15 José María Cuenca López; Myriam Martín Cáceres; Alex Ibáñez Etxeberria; Olaia Fontal Merillas. La educaciónpatrimonial en las instituciones patrimoniales españolas. Situación actual y perspectivas de futuro. Clío History andHistory Teaching.1 - 40, pp. 1 - 8. 2014. ISSN 1139-6237Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 4 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 4 Autor de correspondencia: NoFuente de impacto: latindex

16 OLAIA FONTAL MERILLAS. Coordinación del monográfico "El Patrimonio en la escuela". Aula de InnovaciónEducativa.208, pp. 10 - 40. (España): Publicaciones Graó., 2012. ISSN 1131-995XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

17 OLAIA FONTAL MERILLAS. Coordinación del monográfico "El patrimonio a la escola.Guix: Elements dáccióeducativa.381, pp. 12 - 35. (España): Publicaciones Graó., 2012. ISSN 0213-8581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

18 OLAIA FONTAL MERILLAS; SARA PÉREZ LÓPEZ; SOFÍA MARÍN CEPEDA. Materials didàctics per ensenyar elpatrimoni. Entre el paper i el 2.0.Guix: Elements dácció educativa.381, pp. 30 - 35. (España): Publicaciones Graó,2012. ISSN 0213-8581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

19 OLAIA FONTAL MERILLAS. Patrimonio y educación: una relación por consolidar.Aula de InnovaciónEducativa.208, pp. 10 - 13. (España): Publicaciones Graó., 2012. ISSN 1131-995XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista sin comité externo evaluador de admisión

20 OLAIA FONTAL MERILLAS. Si som sensibles al patrimoni, en tindrem cura. Si en tenin cura, láltra gent en podrágaudir.Guix: Elements dácció educativa.381, pp. 12 - 16. (España): Publicaciones Graó., 2012. ISSN 0213-8581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

21 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALF MASACHS. El conflicto en la creación artística: superar lamarginalidad de la historia del arte.Iber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografia e Historia.69, pp. 45 - 54.(España): Publicaciones Graó, 2011. ISSN 1133-9810Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

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Fuente de impacto: DICE Categoría: ANEPÍndice de impacto: C

22 OLAIA FONTAL MERILLAS. El patrimonio en el marco curricular español.Revista Patrimonio Cultural deEspaña.5, pp. 15 - 21. (España): Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011. ISSN 1889-3104Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista sin comité externo evaluador de admisión

23 OLAIA FONTAL MERILLAS. Didáctica de los museos de arte.Revista Cuadernos de Pedagogía.394, pp. 63 - 67.(España): Editorial Ciss Praxis., 2009. ISSN 0210-0630Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

24 OLAIA FONTAL MERILLAS. Los museos de arte: un campo emergente de investigación e innovación para laenseñanza del arte. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 4 - 12, pp. 75 - 88. 2009.ISSN 1575-0965Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

25 OLAIA FONTAL MERILLAS. Los museos del arte: un campo emergente de investigación e innovación parala enseñanza del arte.Revista REIFOP.12/4, pp. 75 - 88. (España): Revista Electronica Interuniversitaria deFormación del Profesorado., 2009. ISSN 1575-0965Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

26 OLAIA FONTAL MERILLAS. Museums as Creators of Identity: Keys to an Inclusive Museology in ContemporaryArt Museums. International Journal of the Inclusive Museum. 1, pp. 89 - 96. Gommon Ground Publishers, 2008.ISSN 1835-2014Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externoFuente de impacto: IPPÍndice de impacto: 0,029

Fuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,126

Fuente de impacto: SNIPÍndice de impacto: 0,155

27 OLAIA FONTAL MERILLAS. El patrimonio cultural del entorno próximo: un diseño de sensibilización parasecundaria.Enseñanza de las ciencias sociales revista de investigación. 6, pp. 31 - 47. 2007. ISSN 1579-2617Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

28 OLAIA FONTAL MERILLAS. Claves culturales del patrimonio del presente y desde el presente para abordar suenseñanza.Pulso: Revista de Educación. 29, pp. 9 - 31. 2006. ISSN 1577-0338Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

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29 OLAIA FONTAL MERILLAS. Los contenidos actitudinales en la enseñanza de la historia del arte. Iber: didáctica delas Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 49, pp. 47 - 56. 2006. ISSN 1133-9810Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

30 OLAIA FONTAL MERILLAS. Usos educatius del turisme patrimonial. Temps de Educaciò. 37, pp. 237 - 253.2006.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

31 OLAIA FONTAL MERILLAS. La enseñanza de las últimas tendencias del arte. Nuevas formas de ordenación alhilo de la postmodernidad. Iber: revista de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. 37, pp. 77 - 90. 2003. ISSN1133-9810Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

32 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. en la ciudad. ¿Añadir o borrar patrimonio?. Revista de arqueología,arte y urbanismo. 6, pp. 175 - 184. 2002. ISSN 1577-2845Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

33 OLAIA FONTAL MERILLAS. De artista a profesor de arte. Aula Abierta. 77, pp. 111 - 130. 2001. ISSN 0210-2773Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externoFuente de impacto: ANEP

Resultados relevantes: ANEP (Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva). CARHUS. CIRC (ClasificaciónIntegrada de Revistas Científicas). Google Scholar Metrics. IN-RECS (Índice de Impacto de Revistas Españolasde Ciencias Sociales). MIAR (Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes). Latindex. RESH (RevistasEspañolas de Ciencias Sociales y Humanidades).

34 Alex Ibáñez Etxeberria; Olaia Fontal Merillas; Naiara Vicent Otaño; Iratxe Guillate. Cittadinanza e patrimonio.Infanzia. Rivista di studi ed esperienze sull`educazione 0-6. 4 - 41, pp. 322 - 326. Spaggiari Edizioni Srl-Parma,2014. ISSN 03902420Tipo de producción: Artículo de divulgación. Tipo de soporte: Revista

35 La educación patrimonial en España: necesidades e ilusiones para la próxima década". Revista de PatrimonioHistórico. 85, Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, 2014.Tipo de producción: Artículo de divulgación. Tipo de soporte: Revista

36 OLAIA FONTAL MERILLAS. Modelos de Educación Patrimonial en programas significativos de OEPE.Revista deInvestigación de Educación Artística.1 - 2, pp. 91 - 96. (España): UPV, 2010. ISSN 1695-8403Tipo de producción: Artículo de divulgación. Tipo de soporte: RevistaGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externo

37 OLAIA FONTAL MERILLAS. La educación, un ámbito clave en la gestión del patrimonio cultural. Patrimoniocultural y desarrollo territorial: cultural heritage & territorial development. pp. 107 - 132. Aranzadi, 2016. ISBN978-84-9098-100-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

38 Olaia Fontal Merillas; Sofía Marín Cepeda. La Educación Patrimonial orientada a la Inclusión Social. NEWTRENDS IN MUSEOLOGY. 43, pp. 337 - 351. ICOFOM Study Series, 2015. ISBN 978-92-9012-414-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

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Autor de correspondencia: No

39 Olaia Fontal Merillas. A EDUCACIÓN PATRIMONIAL: DE LA RENTABILIDAD SOCIAL A LA RENTABILIDADIDENTITARIA. Cuadernos do Patrimônio Cultural. pp. 38 - 48. Secultfor, 2015. ISBN 978-85-7334-273-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroAutor de correspondencia: Si

40 Olaia Fontal Merillas; Joan Vallés Villanueva. Ampliando horizontes para la educación patrimonial. Patrimoniosmigrantes. pp. 149 - 158. UPV, 2013.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroAutor de correspondencia: Si

41 HEREDIA FERNÄNDEZ; OLAIA FONTAL MERILLAS; JOSÉ Mª CUENCA. Análisis de los entornos web enmuseos como plataformas 1.0.Museos y tecnologías 1,2 y 3.0. 1, pp. 115 - 128. (España): Editorial UOC, S.L.,2011. ISBN 978-84-9788-422-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

42 OLAIA FONTAL MERILLAS. Siete claves para plantear, con criterio, el diseño de estrategias didácticas en lassalas de los museos de arte.Perspectivas: situación actual de la educación en los museos de artes visuales.1, pp.58 - 64. (España): Ediciones Ariel, S.A., 2011. ISBN 978-84-08-10260-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libroFuente de impacto: SPI (Scholary PublishersIndicators)

Categoría: Educación

Índice de impacto: 4.024 (ICEE)Posición de publicación: 2 Num. revistas en cat.: 94

43 OLAIA FONTAL MERILLAS; HEREDIA FERNÁNDEZ; JOSÉ Mª CUENCA. Situación general de las plataformasweb en cultura y educación.Museos y tecnologías 1,2 y 3.0.1, pp. 101 - 114. (España): Editorial UOC, S.L., 2011.ISBN 978-84-9788-422-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

44 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER JUANOLA TERRADELLAS. Creative Didactics for the Contemporary ArtMuseum. pp. 305 - 323. Multimondes, 2008. ISBN 978-2-89544-135-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

45 OLAIA FONTAL MERILLAS. Hacia una educación artística ?patrimonial?. pp. 31 - 66. UPN / Cátedra JorgeOteiza, 2008. ISBN 978-84-9769-225-0Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

46 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER JUANOLA TERRADELLAS. Intercultural education in contemporary artmuseums. pp. 325 - 356. Multimondes, 2008. ISBN 978-2-89544-135-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

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47 OLAIA FONTAL MERILLAS. La importancia de la dimensión humana en la didáctica del patrimonio. pp. 79 - 110.Editorial Trea S.L., 2008.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

48 OLAIA FONTAL MERILLAS; ANA SÁNCHEZ FERRI; RAQUEL OLALLA GONZÁLEZ; PABLO MANUELCOCA JIMÉNEZ. Museos de arte y educación: miradas caleidoscópicas.pp. 23 - 46. UPV, 2008. ISBN978-84-370-7147-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

49 OLAIA FONTAL MERILLAS. Del museo al aula, disfrutar la cultura desde la diversidad. pp. 339 - 348. EditorialTrea S.L.., 2007. ISBN 978-84-9704-288-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

50 OLAIA FONTAL MERILLAS. ¿Se están generando nuevas identidades? Del museo contenedor al museopatrimonial?. pp. 27 - 52. Editorial Trea S.L.., 2007. ISBN 978-84-9704-288-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

51 OLAIA FONTAL MERILLAS. Claves educativas de la interculturalidad.pp. 337 - 348. UNIVERSIDAD PONTIFICIADE SALAMANCA, 2006. ISBN 84-7299-684-0Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

52 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSA EVA VALLE; LOURDES CARRIZO; LAURA PABLOS. Diversidad cultural yespacios educativos. pp. 330 - 337. UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2006. ISBN 84-689-7142-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

53 OLAIA FONTAL MERILLAS; LOURDES CARRIZO; ROSA EVA VALLE; LAURA PABLOS. Educación interculturaly género. pp. 109 - 113. UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2006. ISBN 84-689-7142-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

54 OLAIA FONTAL MERILLAS. Los patrimonios?. Desde lo cotidiano hasta lo universal en la enseñanza delpatrimonio cultural.pp. 427 - 425. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA, 2006.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

55 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSA EVA VALLE; LOURDES CARRIZO; LAURA PABLOS. Museos y diversidad.pp. 282 - 288. UNIVERSIDAD DE ALMERÍAS, 2006. ISBN 84-689-7142-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

56 OLAIA FONTAL MERILLAS. Profesionalización en el área de Didáctica de la Expresión Plástica: las Diplomaturasde Magisterio. pp. 505 - 509. UNIVERSIDAD DE LEÓN, 2006. ISBN 84-9773-304-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

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57 OLAIA FONTAL MERILLAS. Una didáctica creativa y postmoderna para la enseñanza del arte actual. pp. 17 - 44.Junta de Castilla y León. Consejería del Cultura y Turismo, 2006. ISBN 84-9718-404-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

58 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSA EVA VALLE; LOURDES CARRIZO; LAURA PABLOS. strategias de inclusiónintercultural. pp. 174 - 181. UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2006. ISBN 84-689-7142-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

59 OLAIA FONTAL MERILLAS. El patrimonio intercultural. Un enfoque pedagógico. pp. 331 - 335. THOMSON, 2005.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

60 OLAIA FONTAL MERILLAS. La difuminación de los límites: mestizaje y desintegración en las últimas tendenciasdel arte. pp. 179 - 188. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes: Dirección de Cooperación y ComunicaciónCultural, 2005. ISBN 84-688-4827-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

61 OLAIA FONTAL MERILLAS. Roles construidos desde la tecnología. El ejemplo de los videojuegos.UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA, 2005. ISBN 84-7723-654-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

62 OLAIA FONTAL MERILLAS. Arte y migraciones: propuestas para sensibilizar a través de la producción artísticacontemporánea. UNIVERSIDAD DE GRANADA, 2004. ISBN 84-8188-185-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

63 OLAIA FONTAL MERILLAS. El patrimonio: una realidad con muchas miradas. pp. 17 - 20. Ediciones Trea, S.L.,2004. ISBN 84-9704-129-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

64 ENRIQUE JAVIER DÍEZ; OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSA EVA VALLE; DAYAMÍ BLANCO. Interculturalidad yeducación: hacia nuevos patrimonios. UNIVERSIDAD DE LEÓN, 2004.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

65 OLAIA FONTAL MERILLAS. Internet and Art Education. Webs to learn and create net-art. pp. 302 - 314. EdicionesTrea, S.L., 2004. ISBN 972-9119-11-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

66 OLAIA FONTAL MERILLAS. La dimensión contemporánea de la cultura: nuevos planteamientos para elpatrimonio cultural y su educación. pp. 81 - 104. Editorial Trea S.L., 2004. ISBN 84-9704-129-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

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67 OLAIA FONTAL MERILLAS. La educación especial en los museos.UNIVERSIDAD DE LEÓN, 2004.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

68 OLAIA FONTAL MERILLAS; ENRIQUE JAVIER DÍEZ. La prensa y la proyección social del racismo: una miradadesde el arte.UNIVERSIDAD DE GRANADA, 2004. ISBN 84-8188-185-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

69 OLAIA FONTAL MERILLAS. Museos de arte y TICs: usos, tipologías, ejemplos y derivaciones. pp. 24 - 37.ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE DIDÁCTICA DE LAS CCSS, 2004. ISBN 84-609-0328-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

70 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. The installation as a metaphor for art education. pp. 112 - 120.Editorial Trea S.L., 2004. ISBN 972-9119-11-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

71 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF; ARABELA FERNÁNDEZ. Aprender arte en la escuela: elHumanities Project guía la experiencia con escolares de 8-10 años. pp. 19 - 48. Editorial Trea S.L., 2003. ISBN84-9704-080-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

72 OLAIA FONTAL MERILLAS. Aprender en Internet: comprensión y valoración del patrimonio del siglo XX. pp. 137 -170. Editorial Trea S.L-, 2003. ISBN 84-9704-080-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

73 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. Arte y cultura en el espacio carcelario: entre lo cotidiano y loexcepcional.pp. 79 - 102. Editorial Trea S.L., 2003. ISBN 84-9704-080-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

74 OLAIA FONTAL MERILLAS. Beginning and Ends of Conceptual Routes for Heritage Education. pp. 431 - 443.MULTIMONDES, 2003. ISBN 2-89544-048-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

75 OLAIA FONTAL MERILLAS. Enseñar y aprender patrimonio en el museo. pp. 49 - 78. Editorial Trea S.L.., 2003.ISBN 84-9704-080-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

76 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. La dimensión educativa en la gestión del Patrimonio Cultural. pp.924 - 935. Servicio de Publicaciones de la Universidad Politécnica de Valencia, 2003.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

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77 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. La enseñanza del patrimonio histórico-artístico en el MetropolitanMuseum de Nueva York. pp. 121 - 134. UNIVERSIDAD DE CUENCA, 2003.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

78 OLAIA FONTAL MERILLAS. La enseñanza-aprendizaje del patrimonio cultural en Internet. pp. 165 - 178.UNIVERSIDAD DE CUENCA, 2003.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

79 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. La postmodernidad.Publicaciones Graó., 2003. ISBN 84-7197-504-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

80 OLAIA FONTAL MERILLAS. La postmodernidad: un contexto para interpretaciones artísticas y educativas. pp. 9 -13. Editorial Trea S.L.., 2003. ISBN 84-9704-080-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

81 OLAIA FONTAL MERILLAS. La sonrisa raptada. UNIVERSIDAD DE OVIEDO, 2003.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

82 OLAIA FONTAL MERILLAS. Claves para el entendimiento entre el patrimonio cultural y los medios decomunicación. pp. 342 - 350. UNIVERSIDAD DE GRANADA, 2002. ISBN 84-8491-210-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

83 OLAIA FONTAL MERILLAS. La educación artística en el contexto postmoderno: un paso por las nuevastecnologías. UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2002. ISBN 84-932108-6-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

84 OLAIA FONTAL MERILLAS. El Patrimonio Cultural para el futuro: un paso por la postmodernidad. pp. 94 - 107.AMERICA IBERICA, 2001. ISBN 84-95415-77-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

85 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. Entender la ciudad como instalación: registro de interacciones conesculturas de Barcelona. pp. 71 - 93. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA, 2001. ISBN 84-7671-607-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

86 OLAIA FONTAL MERILLAS. Educación y Patrimonio: una relación por definir. pp. 67 - 74. UNIVERSIDAD DEGRANADA, 2000. ISBN 84-8444-193-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

87 Roser Calaf Masachs; Olaia Fontal Merillas. Cómo enseñar arte en la escuela.(España): Editorial Síntesis, S.A.,2010. ISBN 978-84-9958-418-8Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completo

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Fuente de impacto: SPI (Schollary PublishersIndicators)

Categoría: Educación

Índice de impacto: 5.417 (ICEE)Posición de publicación: 1 Num. revistas en cat.: 94


88 Olaia Fontal Merillas; Carmen Gómez Redondo; Sara Pérez López. Didáctica de las Artes Visuales en la infancia.pp. 1 - 218. Paraninfo, 2015. ISBN 9788428337328Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completoNº total de autores: 3Fuente de impacto: SPi (Scholary PublishersIndicators)

Categoría: General

Índice de impacto: 103 de 272

89 Olaia Fontal Merillas; Sofía Marín Cepeda; Silvia García Ceballos. Educación de las Artes Visuales y Plásticas enEducación Primaria. pp. 1 - 195. Paraninfo, 2015. ISBN 9788428337328Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completoNº total de autores: 3Fuente de impacto: SPi (Scholary PublishersIndicators)

Categoría: General

Índice de impacto: 103 de 272

90 OLAIA FONTAL MERILLAS. La educación patrimonial: del patrimonio a las personas.1, pp. 1 - 144. (España):Ediciones Trea, S.L., 2013. ISBN 978-84-9704-667-1Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completo

91 Olaia Fontal Merillas; María Domingo Fominaya. Educación Patrimonial. Mirando a Europa: estado de la cuestióny perspectivas.1, pp. 1 - 250. (España): Ministerio de Educación, Cultura y Deportes: Dirección de Cooperación yComunicación Cultural., 2012. ISBN 84-695-5296-1Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completo

92 Olaia Fontal Merillas; Rosa Eva Valle Flores; Roser Calaf Masachs. Museos de Arte y Educación. Construirpatrimonios desde la diversidad. Ediciones Trea, S.L., 2007. ISBN 978-84-9704-288-8Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completo

93 Roser Calaf Masachs; Olaia Fontal Merillas. Miradas al patrimonio. (España): Editorial Trea, S.L., 2006. ISBN978-84-9704-685-5Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completo

94 OLAIA FONTAL MERILLAS; ROSER CALAF. Comunicación educativa del patrimonio: referentes, modelos yejemplos.Ediciones Trea, S.L., 2004. ISBN 84-9704-129-1Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: Libro

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Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completo

95 OLAIA FONTAL MERILLAS. La educación patrimonial: teoría y práctica para el aula, el museo e Internet. EditorialTrea S.L.., 2003. ISBN 84-9704-099-6Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completo

96 Olaia Fontal Merillas; Silvia García Ceballos; Alex Ibáñez Etxeberria. Colección Museología y Estudios delPatrimonio. Educación y patrimonio: visiones caleidoscópicas. pp. 1 - 289. Trea, 2015. ISBN 9788497048811Tipo de producción: Libro de divulgación Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/aNº total de autores: 3Fuente de impacto: SPI (Scholary PublichersIndicators)

Categoría: Biblioteconomía y Documentación

Posición de publicación: 1

97 Olaia Fontal Merillas; Alex Ibáñez Etxeberria. Educación y patrimonio: de las prácticas a las reflexiones.Educación y patrimonio: visiones caleidoscópicas. pp. 15 - 19. Trea, 2015. ISBN 9788497048811Tipo de producción: Libro de divulgación Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/aNº total de autores: 2 Autor de correspondencia: SiFuente de impacto: SPI (Scholary PublichersIndicators)

Categoría: Biblioteconomía y Documentación

Posición de publicación: 1

Otros méritos

Estancias en centros de I+D+i públicos o privados

1 Entidad de realización: Universidad de Oporto Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Oporto, PortugalFecha de inicio-fin: 16/02/2017 - 16/05/2017 Duración: 3 mesesObjetivos de la estancia: Posdoctoral

2 Entidad de realización: Université Paris Descartes (U. Sorbona, París)Ciudad entidad realización: París, FranciaFecha de inicio-fin: 01/10/2013 - 30/07/2014 Duración: 10 mesesObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: Investigación Fundamental no Orientada

3 Entidad de realización: UNIVERSIDAD DE LAVALCiudad entidad realización: QUEBEC,Fecha de inicio-fin: 21/04/2002 - 04/05/2002Nombre del programa: Intercambio de conocimientos sobre la educación museal con doctorandosObjetivos de la estancia: Doctorado/a

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4 Entidad de realización: UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO. FAC. DE BELLAS ARTESCiudad entidad realización: LEJONA,Fecha de inicio-fin: 30/08/2000 - 27/11/2000Nombre del programa: Análisis de la concepción sobre la educación artística que sirve de parámetro depensamiento y actuación a los estudiantes de Bellas Artes.Objetivos de la estancia: Doctorado/a

Premios, menciones y distinciones

Descripción: PREMIO EXTRAORDINARIO DE TESIS DOCTORALEntidad concesionaria: UNIVERSIDAD DE OVIEDOCiudad entidad concesionaria: EspañaFecha de concesión: 01/01/2004



MANUEL HERNANDEZBELVERGenerado desde: Universidad Complutense de MadridFecha del documento: 05/06/2018v 1.3.0ae418eadb33ea907ee34a85fdb57ca30

ae418eadb33ea907ee34a85fdb57ca30

2

MANUEL HERNANDEZ BELVER

Apellidos: HERNANDEZ BELVERNombre: MANUELDNI:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:Teléfono fijo:Correo electrónico: [email protected]


Entidad empleadora: Universidad Complutensede Madrid


Departamento: ESCULTURA Y FORMACION ARTISTICA, F. BELLAS ARTESCategoría profesional: Catedrático deUniversidad


Fecha de inicio: 03/04/2001Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 620399 - Otras; 620307 - Pintura; 620300 - Teoría, análisis y crítica de lasBellas ArtesFunciones desempeñadas: Catedrático de Universidad



1 Universidad Complutense de Madrid DIRECTOR DE DEPARTAMENTO 30/05/20072 Universidad Complutense de Madrid DIRECTOR DE DEPARTAMENTO 31/05/20033 Universidad Complutense de Madrid DIRECTOR DE DEPARTAMENTO 01/06/19994 Universidad Complutense de Madrid PROFESOR TITULAR 01/02/19895 Universidad Complutense de Madrid DIRECTOR DE DEPARTAMENTO 01/06/19926 Universidad de Salamanca BECARIO FPI 01/01/19857 DIRECTOR DE DEPARTAMENTO 01/10/2013

1 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: DIRECTOR DEDEPARTAMENTO


Fecha de inicio-fin: 30/05/2007 - 30/05/2011 Duración: 4 años - 1 díaFunciones desempeñadas: DIRECTOR DE DEPARTAMENTO


3



Fecha de inicio-fin: 31/05/2003 - 30/05/2007 Duración: 4 añosFunciones desempeñadas: DIRECTOR DE DEPARTAMENTO




4 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: PROFESOR TITULAR Gestión docente (Sí/No): SiFecha de inicio-fin: 01/02/1989 - 01/03/2001 Duración: 12 años - 1 mes - 1 díaFunciones desempeñadas: PROFESOR TITULAR




6 Entidad empleadora: Universidad de SalamancaCategoría profesional: BECARIO FPI Gestión docente (Sí/No): NoFecha de inicio-fin: 01/01/1985 - 31/12/1988 Duración: 4 añosFunciones desempeñadas: BECARIO FPI

7 Categoría profesional: DIRECTOR DEDEPARTAMENTO


Fecha de inicio: 01/10/2013Modalidad de contrato: Funcionario/a


4




1 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Bellas Artes Especialidad PinturaCiudad entidad titulación: Salamanca, Castilla y León, EspañaEntidad de titulación: Universidad de SalamancaFecha de titulación: 30/06/1988

2 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Geografía e HistoriaCiudad entidad titulación: Salamanca, Castilla y León, EspañaEntidad de titulación: Universidad de SalamancaFecha de titulación: 30/06/1981

Doctorados

Programa de doctorado: Bellas artesEntidad de titulación: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad titulación: EspañaFecha de titulación: 01/10/1988Título de la tesis: El criterio estético en los escritos de los artistas y en la estética experimentalDirector/a de tesis: JAVIER PEREDA PIQUERCalificación obtenida: APTO CUM LAUDE

Conocimiento de idiomas

Idioma Habla Lee EscribeCatalán Regular Bien RegularAlemán Regular Regular RegularInglés Bien Bien BienFrancés Bien Bien Bien


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Actividad docente

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

1 Título del trabajo: Diseño, implementación y evaluación de talleres artísticos en el ámbito de la salud parapacientes adultos en la Unidad de Día de Trastorno de Conducta Alimentaria;Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: NOELIA ANTUNEZ DEL CERROEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Beatriz Martínez MartínCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LAudeFecha de defensa: 11/05/2017

2 Título del trabajo: Tecnología digital aplicada a la didáctica de la imagen en las artes plásticas y el diseñoTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Pedro José Alonso PérezCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 22/11/2015

3 Título del trabajo: Procesos creativos en entornos musicales inmersivos : un estudio de caso a través del análisisde metaversos : la Avatar Orchestra Metaverse en Second Life.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MANUEL GERTRUDIX BARRIOEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Gema Fernández-Blanco MartínCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 28/10/2015

4 Título del trabajo: Arte y salud: diseño e implementación de talleres y contenidos digitales de ámbito cultural parapacientes con Alzhéimer y otras demenciasTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: NOEMI AVILA VALDESEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: LORENA LÓPEZ MÉNDEZCalificación obtenida: sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 17/06/2015


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5 Título del trabajo: Graffiti en Elche. Las paredes urbanas como recurso para la educación artísticaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Juan Llorens AlonsoCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 13/11/2014

6 Título del trabajo: Estrategias didácticas de las artes plásticas en la educación secundaria: el arte del absurdocomo recurso creativo para la docencia de las artes plásticasTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTEEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Miguel Ranilla RodríguezCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 06/11/2014

7 Título del trabajo: Arte, contexto y participación. El hospital como espacio artístico.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: NOEMI AVILA VALDESEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: MARTA GARCIA CANOCalificación obtenida: Apto cum laudeFecha de defensa: 29/05/2013

8 Título del trabajo: Estrategias participativas en arte y educación. Un estudio de caso con adolescenteshospitalizados.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: CLARA MEGIAS MARTINEZCalificación obtenida: sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 13/02/2012

9 Título del trabajo: Propuesta técnica y didáctica de huecograbado en cuero como materia prima para laelaboración de matrices en técnicas de grabado no tóxico para la Facultad de Bellas Artes de la Universidad deCosta RicaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: SALOMÓN ISAAC CHAVES BADILLACalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 02/12/2011


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10 Título del trabajo: El Artista EnseñanteTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: CARLOS EMILIO ZALDÍVAR SANTAMARÍACalificación obtenida: SOBRESALIENTEFecha de defensa: 27/09/2011

11 Título del trabajo: El videojuego en los hospitales: diseño e implementación de actividades y formación deeducadores.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: CARMEN VAN DEN EYNDE COLLADOEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: EVA PERANDONES SERRANOCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 30/06/2011

12 Título del trabajo: Diseño y desarrollo de técnicas alternativas artísticas y creativas con adolescentes en ámbitoshospitalariosTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: NOEMI AVILA VALDESEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: PEDRO JAVIER ALBAR MANSOACalificación obtenida: Sobresaliente cum aludeFecha de defensa: 15/12/2010

13 Título del trabajo: Diseño y desarrollo de recursos on-line: aplicaciones virtuales de arte infantil en contextoshospitalariosTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTEEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: NOEMI AVILA VALDESCalificación obtenida: APTO Cum laudeFecha de defensa: 06/07/2005

14 Título del trabajo: Los métodos de dibujo en las enseñanzas de artes aplicadas. Madrid 1900-1963Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ALEJANDRO JOSÉ GONZALEZ SANZCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LaudeFecha de defensa: 29/06/2005


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15 Título del trabajo: Estudio sobre la metodología empleada por los organismos oficiales para definir la formaciónprofesional de los artesanos españoles.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: AUDBERTO SAN GREGORIO CIDCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 18/01/2005

16 Título del trabajo: Intervención artística en el medio penitenciario. El arte como reinserción social.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ELENA VILLAMARIN FERNANDEZCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LaudeFecha de defensa: 01/07/2004

17 Título del trabajo: Desarrollo del curriculo de educación plástica apoyado por herramientas de tecnologíainformática.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: INMACULADA DEL ROSAL ALONSOCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LaudeFecha de defensa: 09/06/2004

18 Título del trabajo: Integración y difusión del museo a través de la Red Internet. Propuesta interactiva del MuseoPedagógico de Arte Infantil.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Mª JOSEFA IGLESIAS PONCE DE LEONEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: FATIMA COFAN FEIJOOCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LaudeFecha de defensa: 03/12/2003

19 Título del trabajo: Arte contemporáneo y educación artística : los valores potencialmente educativos de lainstalaciónTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: RAÚL DIAZ-OBREGON CRUZADOCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LaudeFecha de defensa: 22/10/2003


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20 Título del trabajo: De lo cultural al arquetipo universal: imágenes y dibujos a través del viaje y el trabajo decampo antropológicoTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: PILAR PÉREZ CAMAREROCalificación obtenida: apto cum laudeFecha de defensa: 01/07/2002

21 Título del trabajo: Arte y compromiso en España: 1917-1936Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: LUIS JAIME BRIHUEGA SIERRAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ARTURO MADRIGAL PASCUALCalificación obtenida: apto cum laudeFecha de defensa: 01/07/2000

22 Título del trabajo: Crítica de la recepción estética en la práctica apropiacionista postmodernaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: JUAN MARTÍN PRADACalificación obtenida: apto cum laudeFecha de defensa: 01/10/1998

23 Título del trabajo: Nuevas tecnologías en la didáctica de la expresión plástica: el CD Rom como al ternativamultimedia a los métodos tradicionales de educación artísticaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHCalificación obtenida: apto cum laudeFecha de defensa: 10/07/1997


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1 Nombre del proyecto: EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN MUSEOS E INSTITUCIONES CULTURALES COMORECURSO DE BIENESTAR PARA PERSONAS CON ALZHEIMER Y DEMENCIAS TEMPRANASModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN

Fecha de inicio-fin: 01/01/2014 - 31/12/2017 Duración: 4 añosCuantía total: 28.000

2 Nombre del proyecto: GIMUPAI. GRUPO DE INVESTIGACION DEL MUSEO PEDAGOGICO DE ARTEINFANTILModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 2Fecha de inicio-fin: 21/11/2013 - 21/11/2014 Duración: 1 año

3 Nombre del proyecto: RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL YCINEMATOGRÁFICO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS.REF. GR-35/10Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; NOELIAANTUNEZ DEL CERRONº de investigadores/as: 16Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

BANCO DE SANTANDER

Fecha de inicio-fin: 01/01/2011 - 31/12/2011 Duración: 1 año - 4 díasCuantía total: 4.288

4 Nombre del proyecto: EL EFECTO DEL JUEGO SIMBÓLICO SOBRE EL ALIVIO DEL DOLOR EN NIÑOSHOSPITALIZADOS. REF. SA027A10-1Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:


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JUNTA DE CASTILLA Y LEON-SERVICIOS CENTRALES

Fecha de inicio-fin: 01/01/2010 - 31/12/2011 Duración: 2 años - 4 díasCuantía total: 20.000

5 Nombre del proyecto: DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES Y ACTIVIDADESCREATIVAS ARTÍSTICAS PARA ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS. (SUBPROYECTO) REF.EDU2008-05441-C02-01Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 16Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN


6 Nombre del proyecto: ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS: LA CREATIVIDAD Y EL ARTE COMORECURSOS DE OCUPACIÓN DEL TIEMPO DE HOSPITALIZACIÓN DE MENORES (COORDINADO)REF. EDU2008-05441-C02-00/EDUCModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 18Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN


7 Nombre del proyecto: Proyecto de implantación de un sistema tutorial en la Facultad de Bellas ArtesModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ALICIA SANCHEZ ORTIZNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Fecha de inicio-fin: 20/12/2010 - 30/09/2011 Duración: 9 meses - 14 díasCuantía total: 10.000

8 Nombre del proyecto: CAMALLETES DE CINE. REF. GR58/08 930163Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: BANCO SANTANDERNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 17Entidad/es financiadora/s:BSCH-UCM


9 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN E IMPARTICIÓN DE SEMINARIOS DE PROGRAMASINFORMÁTICOS DE METODOLOGÍAS CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS COMO HERRAMIENTA ÚTILY NECESARIA PARA LOS ALUMNOS DE DOCTORADO Y MÁSTER


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Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): DANIEL ZAPATERO GUILLENNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


10 Nombre del proyecto: Modelos comparados de atención psicosocial a los adolescentes hospitalizados enCastilla y león: análisis de calidad". Ref. SA07707Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:JUNTA DE CASTILLA Y LEON-SERVICIOS CENTRALES

Fecha de inicio-fin: 01/01/2007 - 01/01/2010 Duración: 3 años - 1 díaCuantía total: 17.400

11 Nombre del proyecto: ¿QUÉ ES ESO? EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DELARTE CONTEMPORÁNEO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ESO EN LA CAM. REF.CCG08-UCM/HUM-3871Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


12 Nombre del proyecto: CREACIÓN DE RECURSOS VIRTUALES 3D COMO METODOLOGÍA DOCENTEÚTIL PARA DPTO DIDÁCTICA Y CAMPUS VIRTUALModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




13 Nombre del proyecto: I GUÍA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA FACULTAD DEBELLAS ARTESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacional



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Entidad de realización: Universidad Complutensede MadridCiudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ISABEL MERODIO DE LA COLINANº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


14 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN E IMPLANTACIÓN DE DISPOSITIVOS DE TECNOLOGÍA TÁCTILPARA LA INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTEModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


15 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN Y CREACIÓN EN REALIDAD VIRTUAL DE LAS INSTALACIONESDE LA FACULTAD DE BELLAS ARTESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZNº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


16 Nombre del proyecto: ASPECTOS CREATIVOS Y ARTÍSTICOS DEL DISEÑO, APLICACIÓN YEVALUACIÓN DE MATERIALES DE JUEGO CREATIVO ESPECIALMENTE ADAPTADOS AL USOHOSPITALARIO. (SUBPROYECTO) REF. SEJ2004-07241-C02-01Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional





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17 Nombre del proyecto: DISEÑO Y APLICACIÓN DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y CREATIVASPARA ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS CON PATOLOGÍAS CRÓNICAS EN HOSPITALES DE LACOMUNIDAD DE MADRIDModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


18 Nombre del proyecto: DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE MATERIALES DE JUEGOCREATIVO ESPECIALMENTE ADAPTADOS PARA USO HOSPITALARIO. (COORDINADO) REF.SEJ2004-07241-C02-00/EDUCModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN


19 Nombre del proyecto: EL CAMPUS VIRTUAL COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LASASIGNATURAS DE DOCTORADO 328 EN EL CURSO 05/06Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




20 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN DE LA VIRTUALIZACIÓN EN 3D DEL MUSEO PEDAGÓGICO DEARTE INFANTIL COMO RECURSO DIDÁCTICOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid





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21 Nombre del proyecto: DOSSIER: MECANIZACIÓN DE CURRÍCULUM ARTÍSTICO DE DOCENTES YESTUDIANTES (CATÁLOGOS VIRTUALES)Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


22 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE VIRTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURAIMAGEN DIGITALModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


23 Nombre del proyecto: DISEÑO Y APLICACIÓN DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y CREATIVASPARA ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS CON PATOLOGÍAS CRÓNICAS EN HOSPITALES DE LACOMUNIDAD DE MADRID. REF. CCG06-UCM/TIC-1308Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:COMUNIDAD DE MADRID Y UCM

Fecha de inicio-fin: 01/01/2007 - 01/01/2007Cuantía total: 7.600

24 Nombre del proyecto: DISEÑO Y APLICACIÓN DE ACTIVIDADES CREATIVAS PARA ADOLESCENTESHOSPITALIZADOS. REF. 2005-930163Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid





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25 Nombre del proyecto: EL JUEGO CREATIVO EN HOSPITALES COMO RECURSO DE APOYOPSICOSOCIAL PRA NIÑOS ENFERMOS Y SUS FAMILIARESModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Junta de Castilla León

Fecha de inicio-fin: 01/03/2004 - 31/12/2006 Duración: 2 años - 10 meses - 5 díasCuantía total: 11.780

26 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UN CATÁLOGO DIGITAL DE IMÁGENES PARA LAREALIZACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


27 Nombre del proyecto: ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN GRUPO DE FORMACIÓN DELPROFESORADOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




28 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE VIRTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA BASESDIDÁCTICAS DE LAS ARTES VISUALESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid





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29 Nombre del proyecto: ESTUDIO DE LA VALIDEZ Y FIABILIDAD DEL PROTOCOLO "HOSPIFANTIL",PROTOCOLO DE ANÁLISIS DE CALIDAD DE LA GESTIÓN DE LA HOSPITALIZACIÓN PEDIÁTRICA ENLOS ASPECTOS PSICOSOCIALES. (ref. SAN/1021/2005)Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN

Fecha de inicio-fin: 01/01/2005 - 31/01/2006 Duración: 1 año - 1 mesCuantía total: 7.500

30 Nombre del proyecto: EL JUEGO CREATIVO EN HOSPITALES COMO RECURSO DE APOYOPSICOSOCIAL PARA NIÑOS ENFERMOS Y SUS FAMILIARES. REF. SA56/04Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional



Fecha de inicio-fin: 01/01/2004 - 31/01/2006 Duración: 2 años - 1 mes - 1 díaCuantía total: 11.780

31 Nombre del proyecto: ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA CALIDAD DE LAS ATENCIONESPSICOSOCIALES A LOS NIÑOS EN LOS SERVICIOS DE PEDIATRÍA HOSPITALARIA DE LA SACYLCON CENTROS DE REFERENCIA NACIONALES EN HOSPITALIZACIÓN INFANTIL.Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN. CONSEJERÍA DE SANIDAD

Fecha de inicio-fin: 01/01/2004 - 31/01/2005 Duración: 1 año - 1 mes - 1 díaCuantía total: 9.000

32 Nombre del proyecto: ANÁLISIS DE CALIDAD DE LAS PRESTACIONES DE LOS SERVICIOSPEDIÁTRICOS DE LOS HOSPITALES DE CASTILLA Y LEÓN EN RELACIÓN CON LAS POSIBILIDADESDE DESARROLLAR ACTIVIDADES DE JUEGO CREATIVO COMO RECURSO DE SALUD POR PARTEDE LOS NIÑOS INGRESADOS EN DICHOS SERVICIOS. REF.SAN/1400/2003Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Entidad de realización: Consejería de Sanidad de la Junta de Castilla LeónNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Consejería de Sanidad de la Junta de Castilla León

Fecha de inicio-fin: 01/01/2003 - 01/01/2004 Duración: 1 añoCuantía total: 9.000


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33 Nombre del proyecto: FACTORES SOCIALES Y URBANOS EN LA IMAGEN PÚBLICA DE LAS ARTESPLÁSTICAS Y LA MÚSICA EN CASTILLA Y LEÓN. REF. SA065/02Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional



Fecha de inicio-fin: 01/01/2002 - 31/01/2003 Duración: 1 año - 1 mesCuantía total: 2.801

34 Nombre del proyecto: LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS EN ELDIBUJO INFANTIL EN MADRID CAPITAL. REF. PR48/01-9871Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ANGELES LOPEZ FERNANDEZNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio-fin: 17/07/2001 - 31/12/2002 Duración: 1 año - 5 meses - 17 díasCuantía total: 5.709,61

35 Nombre del proyecto: INTEGRACIÓN DE RECURSOS VIRTUALES EN LAS ASIGNATURAS DEPRIMER CICLO DE LOS ESTUDIOS DE BELLAS ARTESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio-fin: 13/02/2001 - 30/09/2001 Duración: 7 meses - 19 días

36 Nombre del proyecto: INTEGRACIÓN DE RECURSOS VIRTUALES EN LAS ASIGNATURAS DEPRIMER CICLO DE LOS ESTUDIOS DE BELLAS ARTESModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


37 Nombre del proyecto: REDES SOCIALES DE PRODUCCIÓN, DIFUSIÓN Y CONSUMO DE ARTESPLÁSTICAS EN CASTILLA Y LEÓN. REF. SA16/00FModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:UNIÓN EUROPEA Y JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN


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Fecha de inicio-fin: 01/01/2000 - 31/01/2001 Duración: 1 año - 1 mes - 1 díaCuantía total: 1.009.000

38 Nombre del proyecto: PROYECTO PARA LA REESTRUCTURACION Y MODERNIZACION DEL MUSEOPEDAGOGICO DE ARTE INFANTIL. REF. PR161/93-4877Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

Fecha de inicio-fin: 25/03/1994 - 15/12/1995 Duración: 1 año - 8 meses - 25 díasCuantía total: 6.010,12

39 Nombre del proyecto: INTERCAMBIO ENTRE LA UNIVERSIDAD DE LONCH BEACH (CALIFORNIA) YEL DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA DE LA FACULTAD DE BELLASARTES DE LA UCM. PROGRAMA DE CONFERENCIAS Y EXPOSICIONES.Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito geográfico: Internacional no UE

Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL SÁNCHEZ MÉNDEZNº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:CONVENIO DE COOPERACIÓN HISPANO-NORTEAMERICANO Y MINISTERIO DE AA.EE.



1 Nombre del proyecto: Asesoramiento científico técnico para la documentación, recopilación y digitalizaciónde materiales artísticos y evidencias de los diseños, intervenciones y proyectos de "Arte y Salud"Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): NOEMI AVILA VALDESNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:MADRID SALUD

Fecha de inicio: 25/07/2017 Duración: 5 meses - 9 díasCuantía total: 16.921,52

2 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE SISTEMAS DE IMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICADESCENTRALIZADOS (EDUPUNK) EN LA FORMACIÓN SUPERIOR DEL PROFESORADO ENSECUNDARIA EN MADRIDModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MANUELHERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


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Fecha de inicio: 01/03/2012 Duración: 1 año - 10 meses - 5 díasCuantía total: 30.100

3 Nombre del proyecto: TALLERES DE ARTE CON PERSONAS CON ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIASModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: INSTITUTO DE MAYORES Y SERVICIOS SOCIALES (IMSERSO)Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:CENTRO DE REFERENCIA ESTATAL PARA PERSONAS CON ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS.IMSERSO

Fecha de inicio: 01/05/2010 Duración: 1 añoCuantía total: 35.336

4 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FIPAM (FORMACIÓNINTERNA EN PEDAGOGÍA APLICADA A MUSEOS)Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA

Fecha de inicio: 20/09/2009 Duración: 9 meses - 3 díasCuantía total: 46.777

5 Nombre del proyecto: FORMACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE BECARIOS DECOLABORACIÓN Y DE BECARIOS INVESTIGACIÓN PARA LA FUNDACIÓN CURARTEModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACION CURARTENombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍAULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN CURARTE

Fecha de inicio: 15/01/2008 Duración: 1 año - 1 díaCuantía total: 40.000

6 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO E INVESTIGACIÓN DE UNA WEB DIDÁCTICA YTALLERES ON-LINE PARA LA EXPOSICIÓN MARÍN. LUIS RAMÓN MARÍN. FOTOGRAFÍAS 1980 -1940DE FUNDACIÓN TELEFÓNICAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; NOEMI AVILAVALDESNº de investigadores/as: 10


21

Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


7 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE TALLERES HOSPITALARIOS:curARTE EN VERANOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN CURARTE


8 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LA EXPOSICIÓN COLECTIVA "MIRADAS INFANTILES"Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: TORREARTE SLNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; NOELIAANTUNEZ DEL CERRONº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:TORREARTE, S.L.

Fecha de inicio: 24/05/2007 Duración: 1 mes - 7 díasCuantía total: 3.000

9 Nombre del proyecto: DISEÑO DE UN CONCURSO DE DIBUJO PARA LOS ALUMNOS DE 6 A 12AÑOS DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DE TODO EL TERRITORIO NACIONAL Y ANÁLISISICÓNICO E ICONOLÓGICO DE LOS DIBUJOS RECOGIDOSModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: KETCHUM S.E.I.S.Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; DANIELZAPATERO GUILLENNº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:KETCHUM S.E.I.S


10 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LA EXPOSICIÓN DE FUNDACIÓN TELEFÓNICA. NAM JUNE PAIK YCOREA: DE LO FANTÁSTICO Y LO HIPERREALModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICA


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Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; NOEMI AVILAVALDESNº de investigadores/as: 11Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


11 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LAS EXPOSICIONES DE LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA. OLAFURELIASSON: CAMINOS DE NATURALEZAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


12 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LAS EXPOSICIONES DE LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA. CHEMA MADOZ.2000- 2005Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASOLOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


13 Nombre del proyecto: DISEÑO DE UN CONCURSO DE DIBUJO PARA LOS ALUMNOS DE 5ºDE PRIMARIA DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID YPROVINCIAS DE BARCELONA Y SEVILLA Y ANÁLISIS ICÓNICO E ICONOLÓGICO DE LOS DIBUJOSRECOGIDOSModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: DYSON SPAIN, S.A.Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; SILVIANUERE MENENDEZ - PIDALNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:DYSON SPAIN, S.A.

Fecha de inicio: 02/01/2006 Duración: 7 mesesCuantía total: 3.000


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14 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LAS EXPOSICIONES DE LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA.TRANSFORMACIONES. LA ESPAÑA DE LOS AÑOS VEINTE EN LOS ARCHIVOS FOTOGRÁFICOS DETELEFÓNICAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


Obras artísticas dirigidas

1 Descripción: "Y es de tal excelencia"Nombre de la exposición: > "font-size:10pt;font-family:'CenturyGothic',sans-serif;color:rgb(55,7,155)"><<Ayer y siempre en la escritura: nuevas prácticas, antiguasnecesidadesAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: EspañaMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 15/03/2016

2 Descripción: "Enrocados"Nombre de la exposición: In Memoriam Lex JongsmaAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: EspañaMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 13/05/2015

3 Descripción: colectivaNombre de la exposición: Imágenes y palabrasAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: BURGOS, EspañaMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 27/06/2014

4 Descripción: El invisible anillo (5)Nombre de la exposición: Ilustraciones para la revista "El invisible anillo", nº 5. Revista de poesía,literatura y bellas artes.Autores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERMonográfica: Si Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 01/09/2007Título de la publicación: Revista "El invisible anillo", 5.


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5 Descripción: Fragmentos y cartografíasNombre de la exposición: Fragmentos y cartografías. ExposiciónAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: EspañaMonográfica: Si Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 02/03/2005Título de la publicación: Manuel H. Belver. Fragmentos y cartografías. Ediciones Universidad deSalamanca, Colección recorridos cruzados 19. Salamanca, 2005. ISBN 84-7800-548-X

6 Descripción: Cien mínimosNombre de la exposición: Cien mínimos. ExposiciónAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: SALAMANCA, EspañaMonográfica: Si Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 15/05/2000

7 Descripción: Galería VarronNombre de la exposición: Galería Varron. ExposiciónAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: SALAMANCA, EspañaMonográfica: Si Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 01/05/2000

8 Descripción: Itinéraires d'art contemporainNombre de la exposición: Itinéraires d'art contemporain (Exposición).Autores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: FranciaMonográfica: No Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 24/09/1999

9 Descripción: Sobre la preferencia por los grisesNombre de la exposición: Sobre la preferencia por los grises.ExposiciónAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: EspañaMonográfica: Si Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 20/03/1996

10 Descripción: Artistas enseñantesNombre de la exposición: Artistas enseñantes. ExposiciónAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: MADRID, EspañaMonográfica: No Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 17/05/1995

11 Descripción: Flying SoaringNombre de la exposición: Budapest International Contemporary Prize of Fine ArtsAutores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: HungríaMonográfica: No Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 01/04/1993


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12 Descripción: Contemporary Spanish ArtNombre de la exposición: Contemporary Spanish Art (Exposición).Autores/as (p. o. de firma): MANUEL HERNANDEZ BELVERCiudad de celebración: Estados Unidos de AméricaMonográfica: No Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 15/05/1992

Resultados

Propiedad industrial e intelectual

1 Título propiedad industrial registrada: Hospifantil. Cuestionario de evaluación de servicios infantileshospitalariosDescripción de cualidades: Hospifantil. Cuestionario de evaluación de servicios infantiles hospitalariosTipo de propiedad industrial: Derechos de autorInventores/autores/obtentores: MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTEEntidad titular de derechos: Universidad Complutense de MadridCód. de referencia/registro: 00/2007/1926País de inscripción: España, Comunidad de MadridFecha de registro: 01/03/2007

2 Título propiedad industrial registrada: CurArteDescripción de cualidades: CurArteTipo de propiedad industrial: Derechos de autorInventores/autores/obtentores: MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTEEntidad titular de derechos: Universidad Complutense de MadridCód. de referencia/registro: M2648691-1País de inscripción: España, Comunidad de MadridFecha de registro: 01/03/2005

3 Título propiedad industrial registrada: Maletín que contiene un material de juego creativo para niñoshospitalizadosDescripción de cualidades: Maletín que contiene un material de juego creativo para niños hospitalizadosTipo de propiedad industrial: Modelo de utilidadInventores/autores/obtentores: NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MANUEL HERNANDEZ BELVER;MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ;NOEMI AVILA VALDES; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; RAÚL DIAZ - OBREGON CRUZADO;SILVIA NUERE MENENDEZ - PIDALEntidad titular de derechos: Universidad Complutense de MadridCód. de referencia/registro: U2005009445País de inscripción: España, Comunidad de MadridFecha de registro: 01/01/2005

4 Título propiedad industrial registrada: Maletín que contiene un material de juego creativo para niñoshospitalizadosDescripción de cualidades: Maletín que contiene un material de juego creativo para niños hospitalizadosTipo de propiedad industrial: Modelo de utilidadInventores/autores/obtentores: NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MANUEL HERNANDEZ BELVER;MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ;


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NOEMI AVILA VALDES; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; RAÚL DIAZ - OBREGON CRUZADO;SILVIA NUERE MENENDEZ - PIDALEntidad titular de derechos: Universidad Complutense de MadridCód. de referencia/registro: U200500944País de inscripción: España, Comunidad de MadridFecha de registro: 01/01/2005

5 Título propiedad industrial registrada: Maletín de cianotipia para talleres de educación artísticaDescripción de cualidades: Maletín de cianotipia para talleres de educación artísticaTipo de propiedad industrial: Modelo de utilidadInventores/autores/obtentores: MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; CLARA HERNANDEZ ULLAN; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTEEntidad titular de derechos: Universidad Complutense de MadridCód. de referencia/registro: ES1163258País de inscripción: Comunidad de Madrid




1 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. With Plush Toys, It Hurts Less: The Effectof a Program to Promote Play to Reduce Children's Postsurgical Pain. Routledge (Taylor & Francis), 07/01/2018.ISBN 978-1-138-69000-4Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

2 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIATERESA GUTIERREZ PARRAGA; Clara Hernández Ullán; SARA TORRES VEGA. Designing and developingmuseum visits and art education workshops with cyanotyoe for people with Alzheimer's. Journal of Applied Arts &Health. 8, pp. 357 - 373. 01/12/2017. ISSN 204022457Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3

3 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE. Artistic creativity and dementia. A studyof assessment by experts. Arte, Individuo y Sociedad. 29, pp. 127 - 138. (España): 01/10/2017. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

4 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; NOEMI AVILA VALDES; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZ; CLARA HERNANDEZ ULLAN. Art museums as a source of well-being for people withdementia: an experience in the Prado Museum. Arts & Health. pp. 1 - 14. 27/09/2017. ISSN 1753-3015Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

5 NOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARIA ULLAN DE LA FUENTE; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZ; Sara Torres Vega; CLARA HERNANDEZ ULLAN; LAURA TEJEDOR FUENTES;MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO. "Tenemos cita con el arte: a pilot


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project of visits and workshops with people affected by Alzheimer's disease in the Prado Museum, the Centro deArte Reina Sofía Museum and the Faculty of Fine Arts at the Complutense University of Madrid";. UNIVERSIDADDE SEVILLA, 03/09/2017. ISBN 978-84-697-3582-4Depósito legal: SE 1438-2017Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

6 NOEMI AVILA VALDES; ANA MARIA ORELLANA TORAL; MARIA DOLORES CLAVER MARTIN; Olga BorregoHernando; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MARTA GARCIA CANO; Javier Segura Del Pozo; MANUELHERNANDEZ BELVER; Mercedes Martinez Cortes; Catalina Martinez; Brigitte Jambers. "Community projectsbased on Art & Health: A collaboration between the Faculty of Fine Arts at the Complutense Universityof Madrid and Madrid City Council's Madrid Salud Service". UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 28/06/2017. ISBN13-978-84-697-358Depósito legal: SE 1438-2017Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 8

7 ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER; E. FERNANDEZ; Félix Lorente; M.BADÍA; B. FERNÁNDEZ. The effect of a program to promote play to reduce children's post-surgical pain: Withplush toys, it hurts less. Pain Management Nursing. 1, pp. 273 - 282. (Reino Unido): 01/03/2014. ISSN 1524-9042Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

8 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Creatividad y educación artística con personas con demencia temprana yenfermedad de Alzheimer. UNIVERSIDAD DE VALENCIA, 01/07/2013. ISBN 978-84-370-9011-5Depósito legal: V-809-2013Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

9 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARTA BADÍA; MARIA DEL CARMENMORENO SAEZ; EUGENIO GARRIDO MARTÍN; JOSE GOMEZ ISLA; ELENA GONZÁLEZ INGELMO; JUANDELGADO SÁNCHEZ-MATEOS; ISABEL SERRANO; CARMEN HERRERO ALONSO; PALOMA MANZANERA.Contributions of an artistic educational program for older people with early dementia: An exploratory qualitativestudy. Dementia. The International Journal of social research and practice. 9, pp. 425 - 446. 02/06/2013. ISSN1471-3012Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

10 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER; ESPERANZA FERNÁNDEZ; ISABELSERRANO; JUAN DELGADO; CARMEN HERRERO ALONSO. Hospital Designs for Patients of Different Ages:Preferences of Hospitalized Adolescents, Nonhospitalized Adolescents, Parents and Clinical Staff. Environmentand Behaviour. 44, pp. 668 - 694. (Estados Unidos de América): 30/09/2012. ISSN 0013-9165Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

11 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER; ISABEL SERRANO; JUAN DELGADO;MARTA BADÍA. Perspectives of youths and adults improve the care of hospitalized adolescents. Journal ofPediatric Health Care. 26, pp. 182 - 192. (Estados Unidos de América): 30/06/2012. ISSN 0891-5245Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2


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12 MANUEL HERNANDEZ BELVER. El arte y la educación artística en contextos de salud. Arte, Individuo ySociedad. 23, pp. 11 - 17. (España): 30/11/2011. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

13 MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA; JUDIT GARCÍA CUESTA. SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN LOSMUSEOS DE ARTES VISUALES. Ariel, 01/10/2011. ISBN 9788408102601Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

14 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; ESPERANZA FERNÁNDEZ; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Mejorar losespacios de salud. Humanización a través del arte. Revista de enfermeria (Barcelona, Spain). 34, pp. 610 - 619.(España): 30/09/2011. ISSN 0210-5020Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3

15 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Artistas y modelos (de enseñanza). EDICIONES AKAL, S.A., 31/05/2011. ISBN978-84-460-3114-7Depósito legal: M-9.433-2011Colección: Bellas ArtesTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

16 MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MARÍADEL CARMEN MORENO SAEZ; NOEMI AVILA VALDES; SILVIA NUERE MENENDEZ-PIDAL. Didáctica de lasartes y la cultura visual. EDICIONES AKAL, S.A., 31/05/2011. ISBN 9788446031147Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

17 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. Art in a Spanish children`s hospital. Arts andHealth. 3, pp. 73 - 83. 31/03/2011. ISSN 1753-3015Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

18 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. Kunsterziehung auf "fremden Feldern": Kunstund Kreativität bei Kindern und Jugendlichen in Hospital. Aplicaciones de la educación artística en contextosespeciales: Arte y creatividad en niños y adolescentes hospitalizados.UdK/Druck Bindebearbeitung sprintout,31/12/2010. ISBN 978-3-89462-188-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

19 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. Symbolic environmental mediators in healthsettings: The role of art in the humanization of children's hospitals. Arte, Individuo y Sociedad. 22, pp. 73 - 81.(España): 30/09/2010. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

20 MANUEL HERNANDEZ BELVER; MANUEL SÁNCHEZ MÉNDEZ. Qué pintan los niños. Eneida, 31/05/2008.ISBN 9788495427373Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1


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21 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Cuando los pacientes son niños.Humanización y calidad en la hospitalización pediátrica. Eneida, 31/05/2008. ISBN 9788495427861Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

22 MANUEL HERNANDEZ BELVER; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIADEL CARMEN MORENO SAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; SILVIA NUEREMENÉNDEZ-PIDAL; MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; MARIA ESPERANZA RUIZ GOMEZ.EVALUACION DE RIESGOS Y FORMACION PARA LA PREVENCION DE ACCIDENTES EN LA FACULTAD DEBELLAS ARTES. (España): UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, 10/08/2007. ISBN 9788496701175Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

23 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Informe Curarte. 30/06/2007.Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

24 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Jugar para estar mejor. 1, AMARÚEDICIONES, 31/01/2007. ISBN 978-84-8196-260-0Depósito legal: S.59-2007Colección: Recursos didácticosTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

25 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. La creatividad a través del juego. AmarúEdiciones, 31/01/2007. ISBN 9788481962600Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

26 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Gestión de espacios infantiles hospitalarios.Sedisa SXXI. 2, pp. 24 - 31. 30/06/2006.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

27 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ISABEL MERODIO DE LA COLINA; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH. Arteinfantil y cultura visual. ENEIDA, 31/12/2005. ISBN 8495427931Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

28 ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Los niños en los hospitales. edicionestémpora, 31/12/2005. ISBN 8495906740Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

29 MANUEL HERNANDEZ BELVER. El lenguaje en las Artes plásticas: sensibilidad, creatividad y cultura.31/12/2005. ISBN 8436941454Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1


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30 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Fragmentos y cartografías.UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, 31/12/2005. ISBN847800548XTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

31 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH. Integratingart education models: contemporary controversies in Spain. International Journal of Art and Design Education. 24,pp. 93 - 99. (Reino Unido): 31/12/2005. ISSN 1476-8062Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

32 MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; SILVIA NUERE MENDEZ PIDAL. ArteInfantil en Contextos Contemporáneos. Eneida, 01/12/2005. ISBN 8495427923Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

33 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Niños, arte y educación en la cultura actual. Eneida, 30/06/2005. ISBN8495427-93-1Depósito legal: M-23651-2005Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

34 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Fragmento del capítulo 25 (I). Junta de Andalucía. Consejería de Educación,30/06/2005.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

35 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Fundamentos y perspectivas actuales de la investigación en Educaciónartística. 31/05/2005.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

36 MANUEL HERNANDEZ BELVER. La sensibilidad del lenguaje plástico infantil: creación y apreciación en el arteinfantil. M.E.C, 01/05/2005.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

37 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ISABEL MERODIO DE LA COLINA. La educación artística y la formación delprofesorado en Secundaria. Educación XXI. 7, pp. 45 - 62. (España): 31/05/2004. ISSN 1575-0345Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

38 MANUEL HERNANDEZ BELVER; MANUEL SANCHEZ MENDEZ; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH.Arte, Individuo y Sociedad. Anejos. Serie de Monografías (1). Arte, infancia y creatividad.SERVICIO DEPUBLICACIONES DE LA UCM, 31/12/2003. ISBN 8495215632Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

39 MANUEL HERNANDEZ BELVER. El arte y la mirada del niño. Dos siglos de arte infantil. 30/06/2003. ISBN84-95215-63-2Depósito legal: M. 14537-2003Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: Libro


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Posición de firma: 1

40 MANUEL HERNANDEZ BELVER; MANUEL SÁNCHEZ MÉNDEZ; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH. Algunasreflexiones sobre la formación de profesores de educación artística en la educación secundaria. Educaciónartística. Revista de investigación. pp. 45 - 62. 30/06/2003.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

41 MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Los valores de la educación a través delMuPAI. Universidad de Valencia, 31/07/2001.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

42 MANUEL HERNANDEZ BELVER; MANUEL SÁNCHEZ MÉNDEZ. Educación artística y arte infantil.Fundamentos, 30/06/2000. ISBN 842450822XTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

43 MANUEL HERNANDEZ BELVER; JUAN LUIS MARTÍN PRADA. Reception of the work of art and spectatorparticipation in contemporary art. Revista Espanola de Investigaciones Sociologicas. pp. 261 - 278. (España):31/07/1999. ISSN 0210-5233Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

44 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. The meanings of modern art. EMPIRICALSTUDIES OF THE ARTS. 17, pp. 25 - 35. 30/06/1999. ISSN 0276-2374Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

45 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. La educación artística y el público. Niveles yfuentes de información. 01/01/1999.Depósito legal: S.1333-1999Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

46 MANUEL HERNANDEZ BELVER; JUAN LUIS MARTÍN PRADA. La recepción de la obra de arte y la participacióndel espectador en las propuestas artísticas contemporáneas. Revista Espanola de Investigaciones Sociologicas.pp. 45 - 64. (España): 31/05/1998. ISSN 0210-5233Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

47 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Análisis empírico del significado que elespectador otorga al arte. Revista de Psicología Social. 11, pp. 71 - 82. (España): 01/06/1996. ISSN 0213-4748Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

48 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. El contacto del público con el arte: niveles yfuentes de información. Arte, Individuo y Sociedad. pp. 85 - 110. (España): 30/06/1995. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1


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49 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. El MUPAI como contexto de investigación.01/05/1995. ISBN 84-245-0822-XDepósito legal: M-38773-1995Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

50 MANUEL HERNANDEZ BELVER. El arte de los niños. Investigación y didáctica del MUPAI. Fundamentos,01/03/1995. ISBN 8424507045Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

51 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Arte y Ciencia Sociales (II). Arte, Individuo ySociedad. pp. 143 - 163. (España): 30/06/1994. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

52 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Arte y Ciencias Sociales (I). Arte, Individuo ySociedad. pp. 113 - 127. (España): 30/06/1993. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

53 MANUEL HERNANDEZ BELVER. La experiencia artística y el lado derecho del cerebro. Arte, Individuo ySociedad. pp. 99 - 109. (España): 30/06/1990. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

54 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER. Psicología social y conducta artística: el arte,entre el individuo y la sociedad. Arte, Individuo y Sociedad. pp. 146 - 151. (España): 30/06/1990. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

55 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Psicología del arte y criterio estético. Amarú, 30/11/1989. ISBN 486368154Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

56 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE. La expresión plástica como recurso didácticoen el aprendizaje de la aritmética. ICÓNICA. pp. 47 - 50. 31/10/1989.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

57 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Medidas de valoración estética en alumnos de Bellas Artes. Arte, Individuo ySociedad. pp. 41 - 54. (España): 31/10/1989. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

58 MANUEL HERNANDEZ BELVER. Estudio comparativo de los criterios estéticos y juicio artístico en alumnos deBellas Artes. Arte, Individuo y Sociedad. pp. 43 - 51. (España): 31/10/1988. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1


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59 MANUEL HERNANDEZ BELVER. La imagen del hombre en el arte. ICÓNICA. pp. 1 - 9. 30/09/1987.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

1 Título del trabajo: impacto y alcance de las prácticas de estudiantes del Master en Educación ArtísticaenInstituciones Sociales y Culturales (Universidad Complutense de Madrid) en contextosde salud ybienestarNombre del congreso: III CONGRESO INTERNACIONAL DE ESPACIOS DE ARTE Y SALUDTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: PósterCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 09/11/2016Ciudad entidad organizadora: DENIA, EspañaNOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DELCARMEN MORENO MORENO; MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; DANIEL ZAPATERO GUILLEN;NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MARTA GARCIA CANO; PEDRO JAVIER ALBAR MANSOA.

2 Título del trabajo: ARTE Y SALUD EN INSTITUCIONES SOCIALES Y CULTURALESNombre del congreso: 3er. CONGRESO INTERNACIONAL DE ESPACIOS DE ARTE Y SALUD>Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité científicoCiudad de celebración: DENIA (ALICANTE),Fecha de celebración: 09/11/2016MANUEL HERNANDEZ BELVER.

3 Título del trabajo: ARTE Y SALUD EN INSTITUCIONES SOCIALES Y CULTURALESNombre del congreso: 3er. CONGRESO INTERNACIONAL DE ESPACIOS DE ARTE Y SALUD>Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: DENIA (ALICANTE),Fecha de celebración: 09/11/2016MANUEL HERNANDEZ BELVER.

4 Título del trabajo: Community-based arts and health projects: a collaboration between the Faculty of FineArts of the Complutense University of Madrid and the department of Promotion and Prevention HealthMadridNombre del congreso: 5th International Health Humanities ConferenceTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Sevilla,Fecha de celebración: 15/09/2016NOEMI AVILA VALDES; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MANUEL HERNANDEZ BELVER; JavierSegura Del Pozo; ANA MARIA ORELLANA TORAL; MARIA DOLORES CLAVER MARTIN; MercedesMartinez Cortes; Olga Borrego Hernando.

5 Título del trabajo: Tenemos Cita Con El Arte: People With Alzheimer Visit Prado Museum And Reina SofiaMuseum And Participate In Art Workshops In The Faculty Of Fine Arts At The Complutense University OfMadrid;Nombre del congreso: <font face="ArialMT"> "font-size: 14.666666984558105px;">5th International Healthand Humanities Conference<</font>Ciudad de celebración: España


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Fecha de celebración: 15/09/2016Ciudad entidad organizadora: SEVILLA, EspañaNOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENO MORENO;MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; SARA TORRES VEGA;CLARA HERNANDEZ ULLAN; Laura Tejedor.

6 Título del trabajo: "Tenemos cita con el Arte": educación artística al alcance de personas con Alzheimer ysus cuidadoresNombre del congreso: XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía: Democracia yEducación en el siglo XXITipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 28/06/2016Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaNOEMI AVILA VALDES; ANA MARIA ULLAN DE LA FUENTE; CLARA HERNANDEZ ULLAN; MANUELHERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; MARIA TERESA GUTIERREZPARRAGA; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; SARA TORRES VEGA.

7 Título del trabajo: ACTIVIDADES Y OBJETIVOS DEL PROYECTO CURARTE I+DNombre del congreso: IV SEMINARIO DE CREATIVIDAD E INCLUSIÓN SOCIALTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 06/11/2014Ciudad entidad organizadora: MALAGA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

8 Título del trabajo: ;OBJETIVOS Y EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICACON ENFERMOS DE ALZHEIMER Y; OTRAS DEMENCIAS.Nombre del congreso: MUSEOS Y ALZHEIMER. JORNADA SOBRE MODELOS DE EVALUACIÓNTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 23/10/2014Ciudad entidad organizadora: BARCELONA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

9 Título del trabajo: ARTE Y SALUD, UNA BUENA ALIANZA.;Nombre del congreso: "font-size: 11pt; font-family: Calibri;">XXXII Reunión Científica de la SociedadEspañola de Epidemiología (SEE) IX Congresso da Associacao Portuguesa de Epidemiologia (APE) <Ámbito geográfico: AutonómicaCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 03/09/2014Ciudad entidad organizadora: ALICANTE, EspañaNOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARTA GARCIA CANO; NOELIA ANTUNEZDEL CERRO.

10 Título del trabajo: HABITANDO ESPACIOS, ESPACIO PROPIO. LA APORTACIÓN DEL ARTE ALTRABAJO DE PROMOCIÓN DE SALUDNombre del congreso: class="page" title="Page 1"> class="layoutArea"> class="column"> > "font-family:Calibri; font-size: 14.666666984558105px;">XXXII Reunión Científica de la Sociedad Española de


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Epidemiología (SEE);<<> "font-family: Calibri; font-size: 14.666666984558105px;">IX Congresso daAssociaciaón Portuguesa de Epidemiologia (APE)<< < < <Ámbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 03/09/2014Ciudad entidad organizadora: ALICANTE, EspañaNOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARTA GARCIA CANO; NOELIA ANTUNEZDEL CERRO.

11 Título del trabajo: Creatividad y educación artística con personas con demencia temprana y enfermedadde AlzheimerNombre del congreso: IV Jornadas Internacionales de Investigación en Educación ArtísticaTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitadaFecha de celebración: 08/11/2012Ciudad entidad organizadora: VALENCIA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

12 Título del trabajo: Cartografía de la intervención artística en hospitales en EspañaNombre del congreso: Seminario "Arte Contemporáneo en el Hospital"Tipo evento: Seminario Ámbito geográfico: Unión EuropeaTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de celebración: 04/10/2012Ciudad entidad organizadora: PALMA DE MALLORCA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

13 Título del trabajo: investigación y escritura científica en artes visualesNombre del congreso: I Seminario de investigación y escritura científica de Didáctica de la Música, lasArtes Visuales y HumanidadesTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de celebración: 26/06/2012Ciudad entidad organizadora: CASTELLON DE LA PLANA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

14 Título del trabajo: I congreso de espacios de arte y saludNombre del congreso: I Congreso de espacios de arte y saludTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Comité científicoFecha de celebración: 14/06/2012Ciudad entidad organizadora: DENIA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

15 Título del trabajo: IV CONGRESO DE ARTE INFANTILNombre del congreso: IV Congreso de Arte infantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité científicoFecha de celebración: 19/01/2010Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.


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16 Título del trabajo: Lo rizómico como alternativa a lo vertical. El método MuPAI y su direccionalidad endesbandadaNombre del congreso: III Congrés d'Educació de les Arts Visuals. Per un diáleg entre les artsTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/09/2009Ciudad entidad organizadora: BARCELONA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH;MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MARIA TERESA GUTIERREZPARRAGA; LIDIA BENAVIDES TELLEZ; SILVIA NUERE MENENDEZ - PIDAL; MARÍA JESÚS ABADTEJERINA; RAÚL DIAZ - OBREGON CRUZADO; JAVIER ALBAR MANSOA; CLARA MEGIAS MARTÍNEZ;JUDIT GARCÍA CUESTA.

17 Título del trabajo: Cultura visual y adolescentes hospitalizados. Generación de imágenes en espacios deencierroNombre del congreso: II Seminario de Arte Contemporáneo y Educación EspecialTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 12/06/2009Ciudad entidad organizadora: LLEIDA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH;MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NOEMI AVILA VALDES; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO;DANIEL ZAPATERO GUILLEN; LIDIA BENAVIDES TELLEZ; MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA;SILVIA NUERE MENENDEZ - PIDAL; MARÍA JESÚS ABAD TEJERINA; RAÚL DIAZ - OBREGONCRUZADO; JAVIER ALBAR MANSOA; CLARA MEGIAS MARTÍNEZ; JUDIT GARCÍA CUESTA.

18 Título del trabajo: Arte para humanizarNombre del congreso: Conferencia inaugural del curso académico 2007-2008, CES Felipe II, Aranjuez.Tipo evento: Curso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de celebración: 01/10/2007Ciudad entidad organizadora: ARANJUEZ, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

19 Título del trabajo: Nuevas propuestas para la educación artística en EspañaNombre del congreso: Jornadas sobre nuevas propuestas de acción en Educación artísticaTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de celebración: 14/03/2007Ciudad entidad organizadora: MALAGA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

20 Título del trabajo: Banco de imágenes como recurso didáctico y como apoyo para el trabajo de losalumnos de los estudios de Bellas ArtesNombre del congreso: I Congreso Internacional Nuevos materiales y tecnologías para el arteTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 23/11/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA; ANTONIO HERNANDO VALDEITA.


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21 Título del trabajo: ICON (Iconoteca online)Nombre del congreso: III Congreso Internacional de EducaRedTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/11/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOEMI AVILA VALDES.

22 Título del trabajo: Proyecto curArte on lineNombre del congreso: III Congreso internacional de EducaRedTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/11/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; ULLÁN DE LA FUENTE ANA MARÍA; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH;MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO;NOEMI AVILA VALDES; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

23 Título del trabajo: ICON (Iconoteca online)Nombre del congreso: Congrés d'Educació de les Arts Visuals. Obrir portes, trencar rutinesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 01/09/2005Ciudad entidad organizadora: BARCELONA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE.

24 Título del trabajo: Curarte Project: Design, implementation and assessment of creative toys adapted forhospital useNombre del congreso: 4th World ITRA Congress Toys Innovation AIJUTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: PonenciaFecha de celebración: 10/07/2005Ciudad entidad organizadora: ALICANTE, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE.

25 Título del trabajo: ICON (Iconoteca on line)Nombre del congreso: II Jornada Campus Virtual UCM: Cómo integrar Investigación y Docencia en elCV-UCMTipo evento: JornadaFecha de celebración: 06/05/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

26 Título del trabajo: III CONGRESO DE ARTE INFANTILNombre del congreso: III Congreso de Arte infantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité científicoFecha de celebración: 17/09/2004Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.


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27 Título del trabajo: La sensibilidad del lenguaje plástico infantil: creación y apreciación en el arte infantilNombre del congreso: Cursos de verano de la Universidad Internacional Menéndez PelayoTipo evento: Curso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitadaFecha de celebración: 27/07/2004Ciudad entidad organizadora: SANTANDER, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

28 Título del trabajo: Proyecto curArteNombre del congreso: I Jornada Campus Virtual UCMTipo evento: JornadaFecha de celebración: 03/05/2004Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

29 Título del trabajo: El arte infantil en España. Desarrollo y actividades del Museo Pedagógico de ArteInfantil (MUPAI).Nombre del congreso: XI Jornadas Pedagógicas del Museo Provincial de LugoTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Ponencia invitadaFecha de celebración: 01/07/2003Ciudad entidad organizadora: LUGO, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

30 Título del trabajo: Museos pedagógicos en Internet. MEAI: El Museo Electrónico de Arte InfantilNombre del congreso: II Congreso Internacional de EducaRedTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/04/2003Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

31 Título del trabajo: II CONGRESO DE ARTE INFANTILNombre del congreso: II Congreso de Arte infantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité organizadorFecha de celebración: 20/09/2000Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.

32 Título del trabajo: 1er. CONGRESO DE ARTE INFANTILNombre del congreso: I Congreso de Arte infantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité organizadorFecha de celebración: 27/09/1997Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER.


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Gestión de I+D+i y participación en comités científicos

Organización de actividades de I+D+i

Título de la actividad: La educación plástica y visual en la educación secundariaModo de participación: SeminarioFecha de inicio-fin: 29/10/2003 - 29/10/2003

Otros méritos


Entidad de realización: Universität der Künst (Berlín)Ciudad entidad realización: Berlín, AlemaniaFecha de inicio-fin: 01/10/2011 - 31/01/2012 Duración: 4 meses - 2 díasObjetivos de la estancia: InvitaciónTareas contrastables: Estancia de investigación en la UdK (Universität der Künst) de Berlín

Períodos de actividad investigadora

1 Nº de tramos reconocidos: 1Fecha de obtención: 23/07/2013



Resumen de otros méritos

1 Descripción del mérito: sexenio de investigaciónFecha de concesión: 01/01/2013

2 Descripción del mérito: Evaluador de proyectos de investigaciónCiudad entidad acreditante: PortugalFecha de concesión: 01/06/2012

3 Descripción del mérito: Beca de Movilidad para profesores de universidades madrileñasCiudad entidad acreditante: AlemaniaFecha de concesión: 01/10/2011


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4 Descripción del mérito: Tramo docenteFecha de concesión: 01/01/2010

5 Descripción del mérito: Coordinador del Programa de doctorado interuniversitario con mención de calidad"Creatividad aplicada", MCD2007-00205Entidad acreditante: Universidad Complutense deMadrid

Tipo entidad: Universidad

Ciudad entidad acreditante: Comunidad de MadridFecha de concesión: 01/09/2007

6 Descripción del mérito: Sexenio de investigaciónFecha de concesión: 01/01/2007

7 Descripción del mérito: Coordinador del Programa de Doctorado con mención de calidad "Formación enEducación artística: investigación, creación y docencia en Bellas Artes", MCD2005-00040Entidad acreditante: Universidad Complutense deMadrid



8 Descripción del mérito: Evaluador de proyectos de investigaciónCiudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/01/2005


10 Descripción del mérito: Primer Premio de investigación social Caja MadridFecha de concesión: 01/11/2004

11 Descripción del mérito: Evaluador de proyectos de investigaciónCiudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/01/2004

12 Descripción del mérito: Director del Museo Pedagógico de Arte infantil (MuPAI) de la UCMEntidad acreditante: Universidad Complutense deMadrid




14 Descripción del mérito: Sexenio de investigaciónFecha de concesión: 01/01/1997



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16 Descripción del mérito: Director de revista científicaFecha de concesión: 01/01/1992




ROSER JUANOLATERRADELLASGenerado desde: Universitat de GironaFecha del documento: 07/05/2018v 1.4.08ec47ae5dde2a10e904d1bb0358af345


8ec47ae5dde2a10e904d1bb0358af345

2

ROSER JUANOLA TERRADELLAS

Apellidos: JUANOLA TERRADELLASNombre: ROSERDNI:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:Ciudad de nacimiento:Dirección de contacto:Código postal:País de contacto:Ciudad de contacto:Teléfono fijo:Fax:Correo electrónico: [email protected]


Entidad empleadora: Universitat de Girona (UdG)Departamento: Facultad de Educación y Psicología, Departamento de Didácticas EspecíficasCategoría profesional: CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDADFecha de inicio: 01/12/1997Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoFunciones desempeñadas: CUMPLIMENTE LA DEDICACIÓN PROFESIONAL EN EL APARTADODE TEXTOS DEL CURRICULUM



1 Universitat de Girona (UdG) Directora del Departamento de Didácticas 20002 Universitat de Girona (UdG) Catedrática de Universidad- Facultad de

Ciéncias de la Educación1997

3 Universitat de Girona (UdG) Catedrática de Escuela Universitaria 19924 Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Catedratica de Escuela Universitaria 19895 ESCOLA MUNICIPAL D'EXPRESSIÓ. La

educación visual en el parvulario y cicloinicial

Profesora d'arts plàstiques 30/06/1986

6 Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) Profesora Titular 19817 Esc.Univers. Form. Profesorado

de.GironaVicedirectora 1981

8 Escuela Universitaria de formación delprofesorado de Girona

Profesora Adjunta interina 1976


3


9 Complejo Cultural Montessori PalauGirona

Profesora de Educación artística 1972

10 Colegio La Salle - Barcelona Profesora de Educación artística 197111 Centro cultural CESIC Profesora de educación infantil 1970

1 Entidad empleadora: Universitat de Girona (UdG)Categoría profesional: Directora del Departamento de DidácticasFecha de inicio: 2000 Duración: 4 años

2 Entidad empleadora: Universitat de Girona (UdG)Categoría profesional: Catedrática de Universidad- Facultad de Ciéncias de la EducaciónFecha de inicio: 1997 Duración: 1 año

3 Entidad empleadora: Universitat de Girona (UdG)Categoría profesional: Catedrática de Escuela UniversitariaFecha de inicio: 1992 Duración: 6 años

4 Entidad empleadora: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)Categoría profesional: Catedratica de Escuela UniversitariaFecha de inicio: 1989 Duración: 4 años

5 Entidad empleadora: ESCOLA MUNICIPAL D'EXPRESSIÓ. La educación visual en el parvulario yciclo inicialCategoría profesional: Profesora d'arts plàstiquesFecha de inicio: 30/06/1986 Duración: 12 días

6 Entidad empleadora: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)Categoría profesional: Profesora TitularFecha de inicio: 1981 Duración: 9 años

7 Entidad empleadora: Esc.Univers. Form. Profesorado de.GironaCategoría profesional: VicedirectoraFecha de inicio: 1981 Duración: 9 años

8 Entidad empleadora: Escuela Universitaria de formación del profesorado de GironaCategoría profesional: Profesora Adjunta interinaFecha de inicio: 1976 Duración: 6 años

9 Entidad empleadora: Complejo Cultural Montessori Palau GironaCategoría profesional: Profesora de Educación artísticaFecha de inicio: 1972 Duración: 5 años

10 Entidad empleadora: Colegio La Salle - BarcelonaCategoría profesional: Profesora de Educación artísticaFecha de inicio: 1971 Duración: 1 año

11 Entidad empleadora: Centro cultural CESICCategoría profesional: Profesora de educación infantilFecha de inicio: 1970 Duración: 2 años


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1 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: Tres tramos de investigación 1991-1997-2007Entidad de titulación: Ministerio de Educación y Ciencia ANECAFecha de titulación: 01/06/2008

2 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: Licenciada en Bellas ArtesEntidad de titulación: Universitat de BarcelonaFecha de titulación: 1989

3 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: Magisterio de Primera EnseñanzaEntidad de titulación: Universitat de BarcelonaFecha de titulación: 06/1969

4 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: 1 sexenio o tramo de investigación autonómicoCiudad entidad titulación: EspañaEntidad de titulación: AQU

5 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: 6 trams de docénciaCiudad entidad titulación: EspañaEntidad de titulación: MEC

Doctorados

1 Entidad de titulación: UdG Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 2013Título de la tesis: Participació ciutadana i inclusió social en les comunitats de persones cegues: un estudid'Educació artística basat en el mestratge de la professora Rosa GratacósDirector/a de tesis: Dra. Roser Juanola TerradellasCalificación obtenida: Apto cum laude

2 Entidad de titulación: UdG Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 2013Título de la tesis: Un estudi sobre la visibilitat i la participació activa de les persones grans a lesexposicions temporals: vincles entre memòria, narratives personals i objectes museísticsDirector/a de tesis: Dra. Roser Juanola Terradellas


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Calificación obtenida: Apto cum laude

3 Programa de doctorado: Doctorat en Filosofía y Letras (C. de la Educación)Entidad de titulación: Universidad Autónoma deBarcelona


Fecha de titulación: 10/1987Título de la tesis: La percepció en el procés educatiu de les arts visualsDirector/a de tesis: Milicua, JosepCalificación obtenida: Sobresaliente cum laude

Otra formación universitaria de posgrado

Tipo de formación: PostgradoTitulación de posgrado: POSTGRAU DE DIDÀCTICA DE LES ARTS VISUALS I PLÀSTIQUESFecha de titulación: 01/09/1991

Formación especializada, continuada, técnica, profesionalizada, de reciclaje y actualización(distinta a la formación académica reglada y a la sanitaria)

1 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: L'Avaluació dels aprenentatges a partir de les competènciesEntidad de titulación: Universitat de Girona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 22/06/2007

2 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: English Course. Intermediate 1Entidad de titulación: ESADE Tipo de entidad: Organismo, Otros

Cursos y seminarios recibidos de perfeccionamiento, innovación y mejora docente, nuevastecnologías, etc., cuyo objetivo sea la mejora de la docencia

1 Título del curso/seminario: "Curs ""APROFUNDIMENT EN L'ÀREA D'EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA"""Fecha de inicio-fin: 01/09/1993 - 01/06/1994 Duración: 9 meses - 1 día

2 Título del curso/seminario: "Curs ""DIDÀCTICA DE LES ARTS VISUALS I PLÀSTIQUES"""Fecha de inicio-fin: 01/09/1992 - 01/06/1993 Duración: 9 meses - 1 día

3 Título del curso/seminario: SEMINARI DE DIDÀCTICA DE LES ARTS PLÀSTIQUES.DEPART. DE DIDÀCTICADE L'EXPRESSIÓ. UAB.Fecha de inicio-fin: 11/06/1991 - 12/06/1991 Duración: 2 días

4 Título del curso/seminario: "Curs ""ELS PROCEDIMENTS ARTÍSTICS COM A MITJANS PER TREBALLAR ELLLENGUATGE VISUAL I PLÀSTIC"""Fecha de inicio: 1999


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5 Título del curso/seminario: "Curso ""ELABORACIÓN DE UNIDADES DE TRABAJO PARA CICLOS DE ARTESPLÀSTICAS""Fecha de inicio: 1999

6 Título del curso/seminario: "Curs ""INTRODUCCIÓ ALS CICLES DE FORMACIÓ ESPECÍFICA D'ARTSPLÀSTIQUES I DISSENY"""Fecha de inicio: 1998

7 Título del curso/seminario: "Curso ""ELABORACIÓN DE UNIDADES DE TRABAJO PARA CICLOS DE ARTESPLÀSTICAS""Fecha de inicio: 1998

8 Título del curso/seminario: "Curs ""APROFUNDIMENT EN L'ÀREA D'EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA"""Fecha de inicio: 1997

Actividad docente

Formación académica impartida

1 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Màster de Patrimoni en l´àmbit loca - 8 edicions (Master Impartido)Tipo de programa: Máster oficialFecha de finalización: 2011Entidad de realización: UdG

2 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Doctorado de Arte y Educación 11 ediciones impartido a Girona, Granada yBarcelona (Doctorado Impartido)Tipo de programa: Doctorado/aFecha de finalización: 2011Entidad de realización: UdG- UG-UB

3 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Arte y creatividad IV: Percibir, pensar y sentir, un acercamiento al placerestético.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 24/06/2010Entidad de realización: Museo Guggenheim Bilbao

4 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Arte y terápia (Doctorado Impartido)Tipo de programa: Doctorado/aFecha de finalización: 2008Entidad de realización: UCM

5 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Curs de Doctorat a la Universitat de Granada: 'Educación Artística MulticulturalComparada', dins del Doctorat Interuniversitari 'Ensenyament i Aprenentatge de les arts visuals'.


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Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 16/02/2005

6 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Curs de Postgrau en Gestió de Centres i Serveis CulturalsTipo de programa: Cursos de Postgrado ImpartidosFecha de finalización: 2000Entidad de realización: Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació

7 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: L´ART CONTEMPORANI.UNA EINA PER TREBALLAR L´EDUACIÓ ART´SITICA.FUNDACIÓ PILAR I JOAN MIRÓ, Palma de MallorcaTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 07/11/1998

8 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Educació Visual i plàstica. Pla de formació Permanent del Departamentd'ensenyament de la Generalitat de Catalunya.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 17/04/1998Entidad de realización: Universitat de Girona

9 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: La Girona Contemporània. Pla de formació Permanent del Departamentd'ensenyament de la Generalitat de Catalunya.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 03/03/1998Entidad de realización: Universitat de Girona

10 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: I CURS DE FORMACIÓ PER A EDUCADORS:EL PATRIMONI ARTÍSTIC :PUNT DE PARTIDA PER A UN MODEL D'INNOVACIÓ EDUCATIVA.GironaTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1996

11 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: I CURS DE FORMACIÓ PER A EDUCADORS:ENTENDRE LA DIDÀCTICA DEL'ART . UN CAMÍ CAP A LA QÜALITAT DE L'ENSENYAMENT.GironaTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1996

12 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: ACTUALIDAD ARTÍSTICA I INNOVACIÓ EDUCATIVA A L'EDUCACIÓPRIMÀRIA.FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ DE LA UNIVERSITAT PÚBLICA DE NAVARRATipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 12/1995

13 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: ACTUALIDAD CIENTÍFICA EN LA DIDÁCTICA DEL ARTE.FACULTAT DECIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ DE LA UNIVERSITAT DE NAVARRATipo de programa: Cursos y Seminarios Impartidos


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Fecha de finalización: 12/1995

14 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: CREATIVITAT I COMUNICACIÓ INTERCULTURAL.CENTRE CULTURALMUNICIPAL ALCOITipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1995

15 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: EDUCACIÓ PLÀSTICA A PRIMARIA.CEP.XATIVATipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1994

16 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: SEMINARIO DE FORMACIÓN ARTÍSTICA (II) . Los modelos de Educaciónartística.: una visión europea.INSTITUTO PROFESIONAL DE ENSEÑAZA SECUNDARIA DE OVIEDOTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 09/1993

17 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: SEMINARIO DE FORMACIÓN ARTÍSTICA I Los modelos de EducaciónArtística : una visión europea en la etapa de secundaria.INSTITUTO PROFESIONAL DE ENSEÑANZASECUNDARIA DE OVIEDOTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 06/1993

18 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: SEMINARI SOBRE EL CURRÍCULUM D'EDUCACIÓ ARTÍSTICA- LAINVESTIGACIÓ A L'ÀREA ARTÍSTICA.ESCOLA DE MESTRES DE VALÈNCIA.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1993

19 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: INNOVACIÓ CURRICULAR EN L'EDUCACIÓ DE L'ART.ICE-UABTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1991

20 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: EDUCACIÓN VISUAL.CENTRO DE ENSEÑANZAS INTEGRADAS DECORDOBATipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1986

21 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: PLA DE FORMACIÓ DE PROFESSORAT. PREPARACIÓ PER LA.ICE-UAB-UBTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1983


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22 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: FORMACIÓ DE MESTRES I PLA D'ESTUDIS.ICE-UBTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1982

23 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: ORGANITZACIÓ ESCOLAR - DELEGACIÓ DE L'INSTITUT DE CIÈNCIES DEL'EDUCACIÓ DE LA UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA A GIRONA I ESCOLA UNIVERSITARIA DELPROFESSORAT D'EGB DE GIRONA.ESCOLA UNIVERSITARIA DEL PROFESSORAT D'EGB. - GIRONATipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 1982

24 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: 1o ediciones del master de Patrimonio cultural en el ámbito local UdG 6ediciones del master Artes y Educación un enfoque construccionista 7 ediciones Posgrado de Educacióny museos en la Universidad de Valencia 2 Edicione máster de Museos y gestión cultural en Un.Granada 1`Participación en el máster de Didactica Museale Roma Tre 1 Participación en el master de Comunicación ymuseos en UCM 1 Participación en le master de Museos y Educación Un.ZaragozaTipo de programa: Cursos de Postgrado Impartidos


1 Título del trabajo: La Gerunda Romana. Un proyecto de Aprendizaje ServicioTipo de proyecto: Tesis de MásterEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Mercedes GinerCalificación obtenida: Matrícula de honorFecha de defensa: 2014

2 Título del trabajo: Un estudi sobre la visibilitat i la participació activa de les persones grans a les exposicionstemporals: vincles entre memòria, narratives personals i objectes museísticsTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Colomer i Costel, AnnaCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2013

3 Título del trabajo: Participació ciutadana i inclusió social en les comunitats de persones cegues: un estudid'educació artística basat en el mestratge de la professora Rosa GratacósTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Cebrià Pairolí, AnnaFecha de defensa: 2013

4 Título del trabajo: CITY LED INTERNATIONAL CULTURAL CO-OPERATION: APPLYING ASERVICE-LEARNING MODEL FOR THE TRAINING MODEL FOR THE TRAINING OF CULTURALADMINISTRATORS AND CULTURAL OPERATORSTipo de proyecto: Tesis Doctoral


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Entidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Diane DoddsCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2010

5 Título del trabajo: 'La ciudad educadora. ¿De la utopía a la concreción?'.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Juan Blázquez SánchezFecha de defensa: 2009

6 Título del trabajo: Calidad de vida y personas mayores. Un estudio de participación activa en los museos ycentros culturales.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Colomer Costal, AnnaFecha de defensa: 2008

7 Título del trabajo: Les Cotxeres de Sants el imaginario colectivo: Valores actuales y potenciales.Tipo de proyecto: Tesis de MásterEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Vanesa MullerCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2007

8 Título del trabajo: Empurias: Educando y conociendo su Historia a través de la realidad virtual.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Dayan Castañeda.Calificación obtenida: NotableFecha de defensa: 2007

9 Título del trabajo: Competencia multicultural en educación artística. Contextos y perspectivas de futuro en laformación de las maestras y los maestrosTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Vallès Villanueva, JoanCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2005

10 Título del trabajo: La comprensión del entorno construido desde la educación artística. Una propuesta paraeducación primaria y formación inicial del profesoradoTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Un. Complutense de MadridCiudad entidad realización: España


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Alumno/a: Alfredo PalaciosCalificación obtenida: Sobresaliente cum laude y P.E.Fecha de defensa: 2005

11 Título del trabajo: . 'Metàfora i arts visuals versus metàfora i educació artística'. Arts Visuals i Educació, UnEnfocament Construccionista.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Anna Maria Marín EscursellCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 2005

12 Título del trabajo: Per una educació inclusiva el museu. Un estudi sobre la intervenció de l'educació a l'exposiciótemporal. Les llums del Barroc al Centre Cultural Caixa de Girona- Fontana d' OrTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Colomer Costal, AnnaFecha de defensa: 2004

13 Título del trabajo: EDUCACIÓ PER L'ART, i EL DESENVOLPUMANET SOCIAL: ESTHER BOIX I RICARDCREUS:'APORTACIÓ D'UNS PIONERS.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Mireia GuillaumesCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2004

14 Título del trabajo: El espacio público como propuesta educativaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de GironaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Alfredo PalaciosFecha de defensa: 2003

15 Título del trabajo: Aproximació a l'experiència artística i els seus espais de creació. Un estudi d'educació noformal a les comarques gironinesTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Cebrià Pairolí, AnnaFecha de defensa: 2002

16 Título del trabajo: CITY LED INTERNATIONAL CULTURAL CO-OPERATION:IS TRAINING AND EDUCATIONNEEDED FOR CULTURAL OPERATORS ?Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Diane Dodds


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Calificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2002

17 Título del trabajo: De la pintura rupestre al arte ecológico. Interpretaciones ambientales en educación artísticaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Calbó Angrill, MontserratCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2001

18 Título del trabajo: Els Primers 125 anys d'ensenyaments artístics a l'escola de Magisteri de Girona (1844-1970) :una aproximació a la nostra identitat culturalTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Mercadal Torrent, MarisaCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2000

19 Título del trabajo: Anàlisi de les aportacions dels cinc congressos de Llengües per a Finalitats Específiques deCanet de Mar 1997-2001Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: David Estrada LutthikuizenCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 1987

20 Título del trabajo: Anàlisi de les aportacions dels cinc congressos de Llengües per a Finalitats Específiques deCanet de Mar 1997-2001Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UdGCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: David Estrada LutthikuizenCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 1987

Publicaciones docentes o de carácter pedagógico, libros, artículos, etc.

1 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. 16, pp. 7 - 60. (España): 1999. ISBN 84-453-2592-2Depósito legal: c.2062/99Nombre del material: EDUCACIÓN PRIMARIA:ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICAFecha de elaboración: 1999

2 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. pp. 1 - 45. (España): Editorial Vicens Vives, 1997.Nombre del material: PROJECTE CURRICULAR TRAÇ.ESOFecha de elaboración: 1997


13

3 Roser Juanola; Joan Vallès; Muntsa Calbó; Marisa Mercadal. (España): Xunta de Galicia, 1997.Nombre del material: EDUCACIÓN VISUAL Y PLASTICA. ESO FICHAS DE SEGUIMIENTOFecha de elaboración: 1997

4 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. pp. 1 - 88. (España): Editorial Vicens Vives, 1997. ISBN 84-3163863.XDepósito legal: B-1996Nombre del material: PROJECTE CURRICULAR FORMAS (ESO)Fecha de elaboración: 1997

5 Juanola Terradellas, R. La motxila invisible o els cen un llenguatges del nen. 000927 - Revista de Girona. 182, pp.6. (España): Diputació de Girona, 2011.Nombre del material: ArtículoTipo de soporte: Artículo/s

Participación en congresos con ponencias orientadas a la formación docente

Nombre del evento: Simposio Musei e istruzioneTipo de evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Roma, ItaliaFecha de presentación: 2013Partecipazione e le sue metodologie innovative.

Otras actividades/méritos no incluidos en la relación anterior

1 Descripción de la actividad: Doctorado Dirigido: Doctorada en Arte y educaciónEntidad organizadora: Doctorado interuniversitario de calidad coordinado por la Un. de GranadaFecha de finalización: 01/11/2011

2 Descripción de la actividad: Master Dirigido: tres ediciones Artes visuales y educación: un enfoqueconstruccionistaEntidad organizadora: Máster interuniversitario de calidad coordinado por la Un. de GranadaFecha de finalización: 01/10/2011

3 Descripción de la actividad: Otras actividades docentes (Cordinador asignatura, etc): Programa de evaluaciónprevia de profesorado contratado. COmité de ciencias sociales, jurídicas y económicas. AQUEntidad organizadora: Agència de Qualitat universitària de les illes BalearsFecha de finalización: 19/01/2010

4 Descripción de la actividad: Cursos de Postgrado Dirigidos: Dos cursos de Educador de museosEntidad organizadora: UABFecha de finalización: 01/10/2002

5 Descripción de la actividad: Doctorado Dirigido: "DOCTORADO INTERUNIVERSITARIO ""ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LAS ARTES VIUALES"".COORDINADORA"

6 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: 1 TRAMO DE GESTIÓNEntidad organizadora: UdG


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7 Descripción de la actividad: Master Dirigido: Aretes y Educación un enfoc construccionistaEntidad organizadora: UdG



1 Nombre del grupo: Pertenezco a un instituto CERCA de investigación. ICRPC (Instituto Catalán de PatrimonioCultural) (Actividades de Investigación (pertenencia, dirección Instituto, etc))Entidad de afiliación: Generalitat de CatalunyaFecha de inicio: 2007 Duración: 5 años

2 Nombre del grupo: Membre Grup de Recerca GRHCS03-EDUCACIÓ I PATRIMONI ARTÍSTIC (Miembro Grupode Investigación)

3 Nombre del grupo: Patrimonialització arqueológica (Miembro Grupo de Investigación Consolidado)Entidad de afiliación: ICRPC

4 Nombre del grupo: 2009 SGR 1065 (Miembro Grupo de Investigación Consolidado)Entidad de afiliación: ICRPC



1 Nombre del proyecto: Teacher 2020 - On the road to entrepreneurial fluency in teacher educationPrograma Erasmus +. Convocatoria 2014. Acción clave 2: Asociaciones Estratégicas en los campos de laEducación Escolar y de AdultosEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Mariona Masgrau JuanolaNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Comunitat Europea - Copernicus Tipo de entidad: Sin ClassificarCiudad entidad financiadora: Desconocido

Cód. según financiadora: 2014‐1‐ES01‐KA201‐004463Fecha de inicio-fin: 09/2014 - 2017 Duración: 2 años - 4 meses - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 205.350 €


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2 Nombre del proyecto: Observatorio de Educación patrimonial en España. Analisis integral del estado de laeducación patrimonial en EspañaEntidad de realización: Universidad de Valladolid -UVA


Ciudad entidad realización: Valladolid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Olaia Fontal MerillasNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) Tipo de entidad: MinisterioCiudad entidad financiadora: 28027-Madrid, España

Cód. según financiadora: EDu2009-09679Fecha de inicio-fin: 2010 - 2012 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universidad de Valladolid - UVACuantía total: 85.305,01 €

3 Nombre del proyecto: Plataforma wikipedia para la participación intergeneracional en el patrimoniocultural" ACDC 2011Entidad de realización: Departament de DidàctiquesEspecífiques (UdG)

Tipo de entidad: Departamento

Ciudad entidad realización: Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca(AGAUR). Generalitat de Catalunya.

Tipo de entidad: Adminstraciones Públicas

Ciudad entidad financiadora: 08003 Barcelona, España

Cód. según financiadora: 2011ACDC00086Fecha de inicio-fin: 2010 - 2011 Duración: 1 año - 1 díaEntidad/es participante/s: Departament de Didàctiques Específiques (UdG)Cuantía total: 4.500 €

4 Nombre del proyecto: la patrimonialización de l arqueologia.Conceptualizaciones y usos actuales delpatrimonio arqueologico.Entidad de realización: Institut Català de Recercaen Patrimoni Cultural (ICRPC)


Ciudad entidad realización: 17004-Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Gabriel Alcalde GurtNº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) Tipo de entidad: MinisterioCiudad entidad financiadora: 28027-Madrid, España

Cód. según financiadora: HAR2008-00132/HISTFecha de inicio-fin: 2009 - 2011 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural (ICRPC)Cuantía total: 5.950.000 €

5 Nombre del proyecto: El desenvolupament de la competència comunicativa, cultural i artística. Unaesxperiència cooperativa en xarxaEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, España


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Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca(AGAUR). Generalitat de Catalunya.



Cód. según financiadora: 2008ARIE00051Fecha de inicio-fin: 10/12/2008 - 09/12/2009 Duración: 1 añoEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 7.500 €

6 Nombre del proyecto: Conceció del projecte competitiu ARIE. La competencia cumunicativa i les sevesaplicacions educatives. Un exemple de patrimoni cultural a l'aula.Entidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ROSER JUANOLA TERRADELLASNº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:Generalitat de Catalunya. Comisonat de Recerca Tipo de entidad: Sin ClassificarCiudad entidad financiadora: Desconocido

Cód. según financiadora: ARIEFecha de inicio-fin: 2008 - 2009 Duración: 1 año - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 7.500 €

7 Nombre del proyecto: Musealització de la ciutat histórica universitaria de GironaEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:UdG-UAB-UDL-UPC-UB-URV-UPF Tipo de entidad: Sin ClassificarCiudad entidad financiadora: Desconocido

Fecha de inicio-fin: 2007 - 2009 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 8.000 €

8 Nombre del proyecto: Patrimoni i Educació. Ajuts per a grups de recerca singulars (GRS)Entidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasEntidad/es financiadora/s:Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca(AGAUR). Generalitat de Catalunya.



Cód. según financiadora: 2005SGR 01074Fecha de inicio-fin: 19/04/2006 - 31/12/2008 Duración: 2 años - 8 meses - 13 díasEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)


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9 Nombre del proyecto: Projecte de ciutat històrica universitària de Girona dins de la xarxa del fòrum unescoEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasEntidad/es financiadora/s:Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: 17071 - Girona, España

Fecha de inicio-fin: 01/07/2006 - 30/06/2007 Duración: 1 añoEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 9.000 €

10 Nombre del proyecto: Patrimoni i educacióEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasEntidad/es financiadora/s:Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: 17071 - Girona, España

Fecha de inicio-fin: 16/05/2006 - 15/06/2007 Duración: 1 año - 1 mesEntidad/es participante/s: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Generalitat deCatalunya.Cuantía total: 10.000 €

11 Nombre del proyecto: Convergència cap a l'Espai Europeu. Aplicació de noves metodologies docents i deles TIC a assignatures troncals d'electrònica d'ETIEIEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasEntidad/es financiadora/s:Fundació Caixa Catalunya Tipo de entidad: FundacionesCiudad entidad financiadora: Barcelona 08008, España

Cód. según financiadora: 01-06-A244Fecha de inicio-fin: 01/01/2005 - 30/09/2005 Duración: 9 mesesEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 10.000 €

12 Nombre del proyecto: Educació artística inclusiva i família : Un enfocament vinculat a l'educació no formal.Entidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasEntidad/es financiadora/s:Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: 17071 - Girona, España

Fecha de inicio-fin: 07/09/2004 - 06/09/2005 Duración: 1 añoEntidad/es participante/s: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Generalitat deCatalunya.Cuantía total: 5.000 €


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13 Nombre del proyecto: Patrimoni Artístic i EducacióEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasEntidad/es financiadora/s:Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: 17071 - Girona, España

Fecha de inicio-fin: 22/10/2002 - 21/04/2004 Duración: 1 año - 6 mesesEntidad/es participante/s: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Generalitat deCatalunya.Cuantía total: 6.234 €

14 Nombre del proyecto: Patrimonio y Turismo, Educación , Desarrollo Local y EmpresarialEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Francesc Xavier C. Paunero AmigoEntidad/es financiadora/s:Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: 17071 - Girona, España

AECI Tipo de entidad: Sin ClassificarCiudad entidad financiadora: Desconocido

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Tipo de entidad: Sin ClassificarCiudad entidad financiadora: Desconocido

Cód. según financiadora: 7E320403/01Fecha de inicio-fin: 2003 - 2004 Duración: 1 año - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 24.000 €

15 Nombre del proyecto: El medi artístic i la interpretació de la multiculturalitat en els ensenyamentssuperiors: belles arts i educacióEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Joan Valles, Roser JuanolaEntidad/es financiadora/s:Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: 17071 - Girona, España

Fecha de inicio-fin: 2002 - 2003 Duración: 1 año - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 12.000 €

16 Nombre del proyecto: Proyecto de cooperación AECI con el Instituto Politécnico José Echevarría de LaHabanaEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:AECI Tipo de entidad: Sin ClassificarCiudad entidad financiadora: Desconocido


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Fecha de inicio-fin: 2002 - 2003 Duración: 1 año - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 1.500 €

17 Nombre del proyecto: Aproximació als estudis culturals des dels vincles art-medi en la formació delprofessoratEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: 17071 - Girona, España

Cód. según financiadora: UdG98/384Fecha de inicio-fin: 07/04/1999 - 06/04/2000 Duración: 1 añoEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 5.619,46 €

18 Nombre del proyecto: Fonamentació de l'ensenyament i l'aprenentatge artístic: metodologies, tecnologies icriteris de qualitatEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología(CICYT)

Tipo de entidad: Ministerio

Ciudad entidad financiadora: 28020-Madrid, España

Fecha de inicio-fin: 01/01/1996 - 30/11/1996 Duración: 11 mesesEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 3.005,06 €

19 Nombre del proyecto: Concurs per atorgar ajuts CIRIT per a estades de curta durada a l'estranger ambmotiu d'estudis o de recercaEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Altres Organismes Nacionals Tipo de entidad: Sin ClassificarCiudad entidad financiadora: Desconocido

Fecha de inicio: 09/06/1993Entidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 4.050,82 €

20 Entidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Cuantía total: 5.000 €


20


1 Nombre del proyecto: Estudi del medi artístic com a vincle per a l'integració cultural a l'escolaGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 1Entidad/es participante/s: Altres Organismes NacionalsEntidad/es financiadora/s:Centro de Investigación y Documentación Educativa(CIDE)



Cód. según financiadora: AD 18/11/01Fecha de inicio: 25/04/2003 Duración: 7 meses - 9 díasCuantía total: 10.340,52 €

2 Nombre del proyecto: Familia, museos e integración socioculturalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Joan Ramon Valles VillanuevaEntidad/es participante/s: Universitat de Girona (UdG)Entidad/es financiadora/s:GENERALITAT DE CATALUNYA.BENESTAR IFAMÍLIA.

Tipo de entidad: Sin Classificar

Ciudad entidad financiadora: Desconocido

Fecha de inicio: 2003 Duración: 1 díaCuantía total: 6.000 €

3 Nombre del proyecto: Estudi sobre el mitjà artístic com a vincle per la integració de la diversitat cultural al'escolaGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 2Entidad/es participante/s: Altres Organismes NacionalsEntidad/es financiadora/s:Centro de Investigación y Documentación Educativa(CIDE)



Cód. según financiadora: 099/01 21/12/01Fecha de inicio: 18/11/2001 Duración: 1 año - 1 díaCuantía total: 10.362,27 €


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4 Nombre del proyecto: Elaboració i redacció de materials didàctics adreçat a diferents nivells educatiussobre el vessant artísticGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universitat de Girona (UdG) Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: 17071 - Girona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Roser Juanola TerradellasNº de investigadores/as: 4Entidad/es participante/s: Altres Organismes NacionalsEntidad/es financiadora/s:Museu Nacional d'Art de Catalunya Tipo de entidad: MuseoCiudad entidad financiadora: 08038-Barcelona, España

Cód. según financiadora: 089/01 15/11/01Fecha de inicio: 08/11/2001 Duración: 1 mes - 23 díasCuantía total: 2.590,57 €




1 Juanola Terradellas, R.Las ciudades como museos: Arquitectura del imaginario. 000135 - Arte infantil encontextos contemporáneos. pp. 113 - 126. (España): 2005.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1Publicación relevante: Si

2 Juanola Terradellas, R.La educación patrimonial. Teorías y practrica en el aula, el museo e internet. 000292- Cuadernos de pedagogía. 338, pp. 110 - 111. (España): Wolters Kluwer, 2004. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1056121*cat>. ISSN 0210-0630Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1Publicación relevante: Si

3 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.Los niveles educativos y sus transiciones: capacidades básicas,contenidos y estrategias en educación artística. 000351 - Educación artística: revista de investigación. 1, pp. 55 -66. (España): 2003. Disponible en Internet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1181544*cat>.Handle: http://hdl.handle.net/10256/10384Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 2Publicación relevante: Si

4 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.¿Qué ocurre después del modelo de Eisner?. 000292 -Cuadernos de pedagogía. 312, pp. 72 - 73. (España): Wolters Kluwer, 2002. Disponible en Internet en:<http://cataleg.udg.edu/record=b1056121~S10*cat>. ISSN 0210-0630Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 2Publicación relevante: Si


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5 Masgrau, M; Juanola, R. Narrativas visuales en la poesía visual: una experiencia de Investigación AcciónParticipativa en la escuela primaria.-. 2016.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

6 Fontal, O.; Juanola, R.La educación patrimonial: una disciplina útil y rentable en el ámbito de la gestión delpatrimonio cultural. 914517 - Cadmo. (1), pp. 9 - 25. (Italia): 2015. ISSN 1122-5165Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: 0.048 Revista dentro del 25%: NoPosición de publicación: 230 Num. revistas en cat.: 231

7 Roser Juanola Terradellas; Mariona Masgrau Universitat de Girona. Las aportaciones de E. W. Eisner en laEducación: creando un paradigma de profesor docente, investigador y generador de políticas culturales. 913924 -Revista Española de Pedagogía. 259, pp. 493 - 508. (España): Instituto Europeo de Iniciativas Educativas, 2014.ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 2Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: 0,190 Revista dentro del 25%: NoPosición de publicación: 213 Num. revistas en cat.: 224

8 Juanola Terradellas,R.Recordant l'Esther Boix. 200235 - Punt Diari. (Desconocido): 2014.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1

9 Roser Juanola Terradellas. El profesor Elliot Eisner des de el reconocimiento y la gratitud de una pedagogía de lainterioridad. 203925 - Invisibilidades. 6, Red de educaores de educación artística, 2014. ISSN 1647-0508Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

10 Roser Juanola Terradellas. Cultura visual. Rememoració o adopció?. 203278 - Artiga : Revista d'art i pensamentcontemporani. 22, pp. 8. Artiga, 2014. ISSN 2013-0597Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

11 Roser Juanola Terradellas; Anna Fabrega Orench. Museos en tiempos de crisis:Del boom a la crisis de ideas.203563 - Her&Mus : heritage & museography. 11, pp. 41. Trea, 2013. ISSN 2171-3731Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 2

12 Juanola Terradellas, R; Fabrega Orench, Anna. Mis recuerdos y los nuestros: Patrimonios como viaje entre lamemoria individual y la colectica. 000144 - Aula de innovación educativa. 208, pp. 28 - 31. (España): Graó, 2012.ISSN 1131-995XHandle: http://hdl.handle.net/10256/10533Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 2

13 R.Juanola Teeradellas. Per una educació artística basada en el compromís social.200144 - Estris d'Educació en elLleure i Animació Sòcio-cultural. Estris.n.184., pp. 9 - 11. (Desconocido): 2012.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista


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14 Roser Juanola Terradellas. Educar obres obertes. 203278 - Artiga : Revista d'art i pensament contemporani. 15,pp. 3 - 3. Artiga, 2012. ISSN 2013-0597Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

15 Roser Juanola Terradellas. La investigación didáctica: hacía la interdisciplinariedad t la cooperación. 202550 -Educatio Siglo XXI. 28.3, (España): Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2011. ISSN 1699-2105Handle: http://hdl.handle.net/10256/7474Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1

16 Juanola Terradellas,R.; Fàbregas Orench; A. Mapping Roses: un proyecto de aprendizaje servicio enpatrimonio cultural. 203279 - Educación artística : revista de investigación (EARI). 2, pp. 123 - 128.Universitat de València: Institut de Creativitat i Innovacions Educatives, 2011. Disponible en Internet en:<http://artemaestrosymuseos.files.wordpress.com/2011/05/rev_eari_20110503.pdf>. ISSN 1695-8403Handle: http://hdl.handle.net/10256/10385Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 2

17 Roser Juanola Terradellas. Educación Artística y compromiso social: definiendo territorios y cartografiando sugeografía. 203158 - Revista Internacional de Magisterio. 49, pp. 44 - 48. (Colombia): 2011. ISSN 1692-4053Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

18 Roser Juanola Terradellas; Mariona Masgrau Universitat de Girona. Edudar amb obres obertes,. 203158 - RevistaInternacional de Magisterio. 15, pp. 3. (Colombia): 2011. ISSN 1692-4053Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 2

19 Juanola Terradellas, R.Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáctica delarte. 000506 - Iber: didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 1 - 49, pp. 26 - 62. (España): 2006.Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.es/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7020738360&conf=080000++++++++++++++&screen=H+>.Handle: http://hdl.handle.net/10256/10610Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1

20 Juanola Terradellas, R.Interdisciplinariedad:ni el todo ni las partes. 000144 - Aula de innovación educativa. pp. 5 -9. (España): Graó, 2006. ISSN 1131-995XHandle: http://hdl.handle.net/10256/11036Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1

21 Juanola Terradellas, R.L' expressió un maó en l'edifici de l'educació artística. 001130 - Publicaciones de laGeneralitat de Catalunya. pp. 37 - 41. (España): 2005.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1

22 Juanola Terradellas, R. ELS ENSENYAMENTS ARTÍSTICS:UNA MIRADA A TRAVÉS DE LA FORMACIÓDEL PROFESSORAT. 000927 - Revista de Girona. 1 - 208, pp. 56 - 62. (España): Diputació de Girona, 2001.Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.es/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7020738360&conf=080000++++++++++++++&screen=H+>. ISSN 0211-2663Handle: http://hdl.handle.net/10256/10383


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Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1

23 Juanola Terradellas, R; Fabrega Orench, Anna. Educar amb obres obertes, Roser Juanola y Anna Fàbregas.Artiga. Revista d'Art i pensament contemporani. 200734 - D'Art. 15, (España): 2001. ISSN 0211-0768Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

24 Juanola Terradellas, R.L'expressió: un maó en l' edifici de l' educació artística. Expressió, cultura i cohesió social.pp. 37 - 41. Barcelona(España): Generalitat de Catalunya. Consell Escolar de Catalunya, 2005. Disponible enInternet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1205080*cat>.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1Publicación relevante: Si

25 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.Hacia modelos globales en educación artística. Calaf, R.; Fontal, O.(coords.). Comunicación educativa del patrimonio: referentes, modelos y ejemplos. pp. 48 - 96. Gijón(España):Trea, 2004. Disponible en Internet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1204267*cat>. ISBN 84-9704-129-1Depósito legal: As.-487-2004Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2Publicación relevante: Si

26 Juanola Terradellas, R.Els valors de l'Art en l'Ensenyament. Algunes tasques pendents. Els valors de l'Art enl'Ensenyament. pp. 160 - 168. València(España): PUV, 2002. ISBN 84-370-5330-7Depósito legal: U-148-2002Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1Publicación relevante: Si

27 Parini, P.; Juanola Terradellas, R.La didáctica de la imagen: experiencias contrastadas. Los recorridos de lamirada. (España): IDSIA, 2002. Disponible en Internet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1167447*cat>. ISBN84-493-1278-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2Publicación relevante: Si

28 Albert Macaya Universidad Rovira i Virgili de Tarragona; Roser Juanola Terradellas UdG. Espacio, juego yexperiencia estética.MOVIMIENTO Y LENGUAJES Un recorrido que va de la experiencia sensoperceptiva a laconciencia y el pensamiento. Barcelona(España): Graó Editorial, 2017. ISBN en premsaDepósito legal: en premsaTipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 10

29 Macaya, A; Juanola, R.Movimiento y lenguaje.Un recorrido que va de la experiencia sensoperceptiva a laconciencia y el pensamiento.AAVV & Cañabate,D y Soler, A ( Coordin). Barcelona(España): Graó Editorial, 2017.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 8

30 Roser Juanola Terradellas. Rescatando las didácticas: cruces, rupturas y acción conjunta. pp. 21 - 48.Ginebra(Suiza): www.documentauniversitaria.com, 2013. ISBN 978-84-9984-221-9Depósito legal: GI-1711-2013Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro


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Nº total de autores: 1

31 Juanola, R; Castañeda, D; Arjona, R.Cultural tourisme and education: values and uses of heritage areasperipherial to coast.Researching Coastal and Resort Destination Management: Cultures and Histories ofTourism.Bloomingon:(Estados Unidos de América): Lluis Prats editor, 2011. ISBN 978-1-4633-o551-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3

32 Roser Juanola Terradellas. Una cartografía de los museos y la educación:territorios para ubicar los modeloseducativos. Perspectivas.Situación actual de la educación en los museos de artes visuales.(Coord María Acaso).pp. 42 - 52. Barcelona(España): Ariel, 2011. ISBN 978-84-08-10260-1Depósito legal: M36-672-2011Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 20

33 Roser Juanola i Anna Fàbregas. Aportacions des de l'educació als usos del patrimoni arqueològic: participació icooperació social. Gabriel Alcalde, editor.La patrimonialització de l'arqueologia. pp. 59 - 79. (España): Documentauniversitaria de Girona, 2011. ISBN 978-84-9984-131-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

34 Guillaunes; M i Juanola; R.Intersecció d'art, vida i educació.Esther Boix i Ricard Creus i la creació del tallerL'ARC.Intersecció d'art, vida i educació. pp. 9 - 70. Girona(España): Documenta universitaria de Girona, 2008.ISBN 978-84-96742-79-6Depósito legal: B.51669-2008Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

35 Juanola Terraellas; R:. La Importancia de los museos en la educación.Publicació ponencia de les actes delCongrés de Thyssen. Madrid(España): Museo Thyssen-Bornemisza, 2008.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3

36 Juanola Terraellas; R: Calaf, R; Fontal, O. Intercultural education in contemporany art museums. La recherche enaction muséale.Actions et perspectives.1000649, pp. 420 - 429. Montreal(Canadá): MULTIMONDES MONTREALCANADA, 2007. ISBN 2-89544-048-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3

37 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.La Eduación estético-artística y el Museo: Un link por susrecorridos comunes. Espacios estimulantes.Museos y Educación artística. pp. 9 - 25. Valencia(España):Universitat de València, 2007. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>. ISBN 978-84-370-6567-0Depósito legal: V-500-2007Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

38 Juanola Terraellas; R: Calaf, R; Fontal, O. Creative didactics from and for the contemporany art museums. Larecherche en action muséale.Actions et perspectives.1000649, pp. 431 - 443. Montreal(Canadá): MULTIMONDESMONTREAL CANADA, 2007. ISBN 2-89544-048-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3


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39 Juanola Terraellas; R: Calaf, R; Fontal, O. Intercultural Education in contemporany Art Museum. La recherche enaction muséale.Actions et perspectives.Montreal(Canadá): MULTIMONDES MONTREAL CANADA, 2007.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3

40 Juanola Terradellas, R.; Colomer, A.Museos y educadores: perspectiva y retos de futuro. Huerta, R.; Calle, R. dela (eds.). La mirada inquieta: educación artística y museos. pp. 21 - 40. València(España): Universitat de València.Servei de Publicacions, 2005. ISBN 84-370-6195-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

41 Juanola i Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.Hacia modelos globales en educación artística.Marín Viadel, R.(ed.). Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje yla enseñanza de las artes y culturas visuales. pp. 99 - 124. Granada(España): Universidad de Granada, 2005.Disponible en Internet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1225497*cat>. ISBN 84-338-3690-0Depósito legal: GR./2.382-2005Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

42 Juanola Terradellas, R.; Admetlla, P.; Calbó Angrill, M.; Vallès, J.; Vayreda, M.; Morejón, L.Las ciudadescomo museos: arquitectura del imaginario. Belver, M.H.; Moreno, C.; Nuere, S. (eds.). Arte infantil encontextos contemporáneos. pp. 113 - 126. Madrid(España): Eneida, 2005. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1214374*cat>. ISBN 84-95427-92-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 6

43 Juanola Terradellas, R.Patrimonio y Educación inclusiva:conceptos y ejes para el estudio comparativo de loscasos de Puebla y Girona. Patrimonio, Turismo y Educacuón en Puebla y Girona. pp. 153 - 175. Puebla(México):Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2005. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>. ISBN 968 863 835 8Depósito legal: V-500-2007Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

44 Juanola Terradellas, R. M.Guillaumes. Ester Boixi Ricard Creus: l' educació en l'art al servei del desenvolupamentglobal i el compromís social.Aportació d'unes pioners. VI Jornades d'Història de l'Educació Artística.Històriesde vida en Educació Artística. pp. 35 - 61. (España): Universitat de Barcelona. Servei de Publicacions, 2005.Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>.Depósito legal: B-5233-07Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

45 Juanola Terradellas, R.Pròleg. Huerta, R. Cultura visual a Ontinyent. pp. 5 - 8. Ontinyent(España): Caixa d'Estalvisd'Ontinyent, 2004. ISBN 84-95102-35-8Depósito legal: V-4806-2003Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

46 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.Los niveles educativos y sus transiciones: capacidades básicas,contenidos y estrategias en educación artística. Revista de artes y educación. 1, pp. 49 - 55. València(España):Universitat de València, 2003. ISBN 1695-8403


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Depósito legal: V-4226-200Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

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48 Juanola Terradellas, R.Comunicació epistolar: un recurs de la didàctica. M'escriuràs unacarta?. pp. 174 - 181. Girona(España): Museu d'Art de Girona, 2000. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1132816*cat>. ISBN 84-393-5141-0Depósito legal: GI-478-00Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

49 Juanola Terradellas, R.Viure l'art: l'arquitectura com a clau d'integració de l'educació artística a la vida quotidiana.Art, cultura, educació: idees actuals entorn de l'educació artística. 8, pp. 9 - 22. Lleida(España): Edicions dela Universitat de Lleida, 2000. Disponible en Internet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1002523*cat>. ISBN84-8409-030-2Depósito legal: Z-113-2000Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

50 Juanola Terradellas, R.; Mercadal, M.IV Jornades d'Història de l'Educació Artística: la perspectiva expressionistai els llibres de text per a l'educació artística. Els llibres de texte a la formació de mestres. Les innovacionsmetodològiques de Víctor Masriera. pp. 79 - 103. Barcelona(España): Universitat Autònoma de Barcelona, 2000.Depósito legal: B-46858-01Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

51 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EVALUACIÓN EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. EVALUACIÓNDE LOS PROCESOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. pp. 690 - 733.MADRID(España): Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya), 1998. ISBN 84-362-3703-XDepósito legal: M. 34.860/1998Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

52 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EVALUACIÓN. MADRID(España): Universidad Nacional de Educación aDistancia (Espanya), 1997.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

53 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. MADRID(España): HUMANITAS,1997.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

54 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. DRETS HUMANS I EDUCACIÓ DE L'ART. GIRONA(España): 1996. ISBN84-88762-50XDepósito legal: GI-648-96Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1


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55 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. MUSEO Y ESCUELA. EL ENTORNO COMO UN MUSEO ABIERTO.MUSEO Y ESCUELA.pp. 99 - 112. GIRONA(España): 1994. ISBN 84-88762-24-0Depósito legal: GI-773-95Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

56 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. MODELOS DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PARA EL PROFESORADO ENEL ÁREA ARTÍSTICA. LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. 1, pp. 681 -687. SANTIAGO DE COMPOSTELA(España): Torculo Ediciones, 1993. ISBN 84-86728-98-3Depósito legal: SC-971-93Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3

57 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y CREATIVIDAD. pp. 175 - 187.SANTANDER(España): Universidad de Cantabria. Instituto de Ciencias de la Educación, 1993. ISBN84-87250-14-9Depósito legal: SA-34-1994Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

58 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. LA INVESTIGACIÓ A L'ÀREA ARTÍSTICA. INTERAULA. pp. 2 - 8.VIC(España): 1993.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

59 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. PERCEZIONE, DIFFERENZE INDIVIDUALES I CREATIVITÀ. QUADERNIDELLA ASSOCIAZONE ARTE E CREATIVITÀ. pp. 4 - 84. RIMINI(Italia): Publicazione della Associazione Arte eCreatività, 1992.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 6

60 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. ESTUDI D'UN INDEX DE PERCEPCIÓ APLICAT A L'ENTORN. pp. 1 - 50.BARCELONA(España): Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, Universitat Autònoma deBarcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1991. ISBN 134-7488-608-2Depósito legal: B-4788-1991Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

61 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. L'EDUCACIÓ A LA LLAR D'INFANTS I AL PARVULARI. pp. 149 - 156.BARCELONA(España): 1988. ISBN 84-393-1027-7Depósito legal: B-22.764-88Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

62 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. ORIENTACIONS I PROGRAMES CICLE SUPERIOR. pp. 246 - 281.BARCELONA(España): 1984. ISBN 84-393-0094-8Depósito legal: B-87271983Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

63 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. ORIENTACIONS I PROGRAMES CICLE INICIAL MITJÀ D'EDUCACIÓGENERAL BÀSICA. pp. 246 - 281. BARCELONA(España): 1983. ISBN 84-393-0094-8Depósito legal: B-87271983Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro


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64 Roser Juanola Terradellas i Joan Antoni Abellan Manonelles. L´Escola d´Arts i Oficis de Banyoles. Una visiócomparativa en el context de les escoles gironines. 18, pp. 12 - 207. Banyoles(España): Quaderns de Banyoles,2016. ISBN 978 84 87257 34 6Depósito legal: GI 1712 2016Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 2

65 Juanola Terradellas; R.Guillaumes; M.Histories de vides i Educació artística: Ester Boix i Ricard Creus pioner del'educació no formal.pp. 1 - 110. Girona(Desconocido): Documenta Universitaria, 2008. ISBN 978-84-96742-37-6Tipo de producción: Libro o monografía científica

66 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.; Vallès, J.Educació del patrimoni: visions interdisciplinars: arts, cultures,ambient. pp. 1 - 92. Girona(España): Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2005. Disponible en Interneten: <http://udg.cbuc.cat/record=b1212791*cat>. ISBN 84-934823-4-XTipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

67 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M., Joan Vallés i Villanueva. La Educació del patrimoni:visionsinterdisciplinàries.Arts, cultures, ambient. pp. 1 - 90. Valencia(España): Documenta Universitaria, 2005. Disponibleen Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>. ISBN B-13492-2006Depósito legal: V-500-2007Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

68 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.; Leites de Arroyo, E.La imagen visual 3: formación en artesvisuales. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 2001. ISBN 84-316-6027-9Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 4

69 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Formas 4: educación plástica y visual: Educación Secundaria:segundo ciclo. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 2001. ISBN 84-316-5785-5Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

70 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.; Leites de Arroyo, E.La imagen visual 1: formación en artesvisuales: Educación General Básica.Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 2000. ISBN 84-316-5341-8Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 4

71 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.; Leites de Arroyo, E.La imagen visual 2: formación en artesvisuales. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 2000. ISBN 84-316-5503-8Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 4

72 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Traç 4: educació visual i plàstica: Educació Secundària: segoncicle: crèdit comú 4. (Desconocido): Editorial Vicens Vives, 2000. ISBN 84-316-5805-3Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3


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73 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Traç 3: educació visual i plàstica: Educació Secundària: segoncicle: crèdit comú 3. (Desconocido): Editorial Vicens Vives, 1999. ISBN 84-316-5037-0Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

74 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Formas 3: educación plástica y visual: EducaciónSecundaria: segundo ciclo. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 1999. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1118836*cat>. ISBN 84-316-4820-1Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

75 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EDUCACIÓN ARTÍSTICA: PLÁSTICA Y VISUAL. CONTENIDOS,. pp. 1 -600. BARCELONA(España): Praxis, 1999. ISBN 84-7197-504-1Depósito legal: B-12.278-1999Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 2

76 Juanola i Terradellas, R.; Leites de Arroyo, E.La imagen visual. pp. 1 - 40. Buenos Aires(Argentina):Editorial Vicens Vives, 1999. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7025326960&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>. ISBN 84-316-4878-3Depósito legal: B.13559-1999Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 2

77 Juanola i Terradellas, R.; Alsina, P. Educación primaria:área de Educación Artística: Plástica yvisual.Contendios,actividades y recursos. pp. 7 - 60. Santiago de Compostela(España): Xunta de Galicia.Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, Consellería de Sanidade, 1999. Disponible en Internet en:<http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7025326960&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>. ISBN 84-453-2592-2Depósito legal: C.2062-99Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 2

78 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Formas 1: educación plástica y visual: Educación Secundaria:primer ciclo: primer curso. Barcelona(Desconocido): Editorial Vicens Vives, 1997. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1084876*cat>. ISBN 84-316-3677-7Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

79 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Formas 2: educación plástica y visual: EducaciónSecundaria: primer ciclo. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 1997. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1004262*cat>. ISBN 84-316-3694-7Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

80 Roser Juanola. Formas : educación plástica y visual : proyecto curricular : educación secundaria. (Desconocido):Editorial Vicens Vives, 1997. ISBN 84-316-3798-6Tipo de producción: Libro o monografía científica

81 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Formas: educación plástica y visual: Educación Secundaria:proyecto curricular. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 1997. ISBN 84-316-3798-6Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3


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82 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Traç: educació visual i plàstica: Educació Secundària: projectecurricular. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 1996. ISBN 84-316-3863-XTipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

83 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès, J.Traç 1: educació visual i plàstica: Educació Secundària:primer cicle: crèdit comú 1. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 1996. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1084448*cat>. ISBN 84-316-3780-3Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

84 Juanola Terradellas, R. (coord.); Sala, J.; Vallès; J.Traç 2: educació visual i plàstica: Educació Secundària:primer cicle: crèdit comú 2. Barcelona(España): Editorial Vicens Vives, 1996. Disponible en Internet en:<http://udg.cbuc.cat/record=b1087729*cat>. ISBN 84-316-3901-6Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 3

85 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EDUCACIÓ ARTÍSTICA. ACTUALITZACIÓ CIENTÍFICA. 1, pp. 1 - 40.BARCELONA(España): Eumo Editorial, Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura, Comissionat per aUniversitats i Recerca, 1994. ISBN 84-7602-741-9Depósito legal: B-9-450-1994Tipo de producción: Libro o monografía científica

86 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. LA PERCEPCIÓ EN EL PROCÉS EDUCATIU DE LES ARTS VISUALSUN ESTUDI DE DIDÀCTICA. pp. 1 - 400. BELLATERRA(España): Universitat Autònoma de Barcelona. Servei depublicacions, 1989. ISBN 84-7488-372-5Depósito legal: B-31.344-88Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 1

87 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. LA EDUCACIÓN VISUAL EN LA ESCUELA. pp. 1 - 179.BARCELONA(España): 1987. ISBN 84-7509-440-6Depósito legal: B-22100Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 2

88 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS; BALADA; M. L'EDUCACIÓ VISUAL A L'ESCOLA. pp. 1 - 179.BARCELONA(España): 1984. ISBN 84-297-2171-LDepósito legal: B-26-318-1984Tipo de producción: Libro o monografía científicaNº total de autores: 2

89 Juanola Terradellas, R.Modelo holístico de educación artística. La Habana(Desconocido): CUJAE. InstitutoSuperior Politécnico José Antonio Echevarría, 2003.Tipo de producción: OtrosPublicación relevante: Si

90 Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.The value of heritage for art education. pp. 735 - 747. (España): Col·legiOficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i Ciències de l'Educació de Catalunya, 2001. Disponible enInternet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1160616*cat>. ISBN 84-6009-697-1Depósito legal: B-37.126-2001


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Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 2Publicación relevante: Si

91 Juanola Terradellas, R.Arte, comunicazione, creatività. 31, pp. 17 - 30. Ascona(Italia): I.R.R.S.A.E. MARCHE.ISTITUTO REGIONALE DI RICERCA,, 2001.Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 1Publicación relevante: Si

92 Roser Juanola Terradellas René Rikenmann. Las didácticas: una historia compleja en búsqueda deautonomía en el campo académico. pp. 9 - 15. Ginebra(Suiza): www.documentauniversitaria.com, 2013. ISBN978-84-9984-221-9Depósito legal: GI-1711-2013Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 2

93 Juanola Terradellas, R.; Macaya, A.Converses amb Roser Juanola. 20, pp. 4 - 13. Tarragona(España):Universitat Rovira i Virgili, 2007. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>. ISBN 1575-9911Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 2

94 Juanola Terradellas, R.Sebastià Guasch: de la crítica de arte al dibujo infantil. pp. 113 - 153. Barcelona(España):Universitat de Barcelona, 2004. Disponible en Internet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1206003*cat>.Tipo de producción: Otros

95 R.Juanola Terradellas, R.Huerta. TREBALLAR LA LECTURA POT FER AUGMENTAR L'AUTOESTIMA PERL'ART. 000368 - El Temps. 966, pp. 68 - 71. (España): 2002. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.es/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7020738360&conf=080000++++++++++++++&screen=H+>.Tipo de producción: Otros Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 2

96 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. LAS DISCIPLINAS ARTÍSTICAS EN LA FORMACIÓN DELPROFESORADO: DE LA EDUCACIÓN DE LA SENSIBILIDAD A LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS. pp. 223 - 248.BARCELONA(España): 1998.Depósito legal: B-45.507-98Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 1

97 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. L'EDUCACIÓ ARTÍSTICA A L'ESCOLA DE MAGISTERI DE GIRONA UNRECULL DELS ÚLTIMS 30 ANYS. pp. 261 - 286. GIRONA(España): IDSIA, 1996.Depósito legal: B-28470-96Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 2

98 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EDUCACIÓ ARTÍSTICA. PROPOSTES DIDÀCTIQUES. 2, pp. 1 - 40.VIC(España): 1994. ISBN 84-7602-742-7Depósito legal: B-9-449-1994Tipo de producción: Otros


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99 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EDUCACIÓ ARTÍSTICA. REFERENTS TEÒRICS. 1, pp. 1 - 40.VIC(España): 1994. ISBN 84-7602-742-7Depósito legal: B-9-449-1994Tipo de producción: Otros

100 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. UN ESTUDI BASAT EN LA SELECCIÓ DELS CONTINGUTS EN ELDISSENY CURRICULAR DEL PROFESSOR D'EDUCACIÓ PLÀSTICA. BARCELONA(España): Universitat deBarcelona, 1990.Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 1

101 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. METODOLOGIA I NOUS DISSENYS CURRICULARS EN LA FORMACIÓDE MESTRES. DIDACTICA DE LES ARTS PLASTIQUES. BARCELONA(España): Universitat de Barcelona,1990.Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 1

102 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. UNA LECTURA LÓGICO-PEDAGÓGICA DEL ENTORNO. pp. 17 - 26.PALMA DE MALLORCA(España): Universitat de Mallorca. Institut de Ciències de l'Educació, 1986.Depósito legal: 12616-1987Tipo de producción: Otros

103 Juanola Terradellas, R. La senyoreta Maria. Elogi a una mestre. 000927 - Revista de Girona. pp. 20 - 20.(España): Diputació de Girona, 2011. ISSN 0211-2663Handle: http://hdl.handle.net/10256/10389Tipo de producción: Revistas de difusión General Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 1

104 Wilson; Eisner; Vtta; Efland. Tres textos de la col·lecció Arte y Educación. Editors: Juanola Terradellas, R.pp. 300.(España): Paidós, 2003. ISBN 84-493-1519-0Tipo de producción: Editior libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 4Publicación relevante: Si

105 Anna Cebrià. Rosa Gratacós. Pròleg a l´edició Rosa Gratacós:Aproximació biogràfica. pp. 1 - 3. (España):Asociació de Mestres Rosa Sensat, 2014.Tipo de producción: Libro pendiente de publicaciónNº total de autores: 1

106 Roser Juanola Terradellas René Rikenmann. La acción didáctica comnjunta: Diálogos sobre docencia einvestigación. También en edición e-book (2011). Ginebra(Suiza): 2013. ISBN 978-84-9984-221-9Depósito legal: GI-1711-2013Tipo de producción: Editior libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

107 Juanola Terradellas, R.Didácticas comparadas y diversidad:un relato de identidad y devenir de las artes. pp. 20- 28. Granada(España): 2008. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>.Tipo de producción: Capítulo de libro pendiente de publicaciónNº total de autores: 2


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108 Juanola Terradellas, R.Un link con las comunidades de Educación artística: ISABEL CABANELLAS Y ROSAGRATACÓS foco de la formación del profesorado. Barcelona(España): Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats enFilosofia i Lletres i Ciències de l'Educació de Catalunya, 2005. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>.Tipo de producción: Publicación MultimediaNº total de autores: 1

109 Juanola Terradellas, R. Editora de 11 titulos de la colección Arte y Educación de Editorial Paidós. 1- 11 - 1-11, (España): Paidós, 2000. Disponible en Internet en: <http://petrus.udg.edu/cgi-bin/vtls.web.gateway.99?bib=7018533060&conf=080000++++++++++++++&screen=C+>.Tipo de producción: Editior libro Tipo de soporte: Libro

110 Siquès, Carina. EL MODERNISME. BARCELONA(España): 1997.Tipo de producción: Publicación MultimediaNº total de autores: 6

111 Estebanell Minguell, M.(coord.); De-Ribot, M.D.; Juanola, R.; Pèlach, J.; Siqués, C.El Modernisme.Barcelona(España): WATTMAC, 1996. Disponible en Internet en: <http://udg.cbuc.cat/record=b1139490*cat>.Tipo de producción: Publicación MultimediaNº total de autores: 5

112 ROSER JUANOLA I TERRADELLAS. EDUCAR LA VISIÓN ARTÍSTICA. COL.LECCIÓN PAIDÓS EDUCADOR.pp. 1 - 300. BARCELONA(España): 1995. ISBN 84-493-0146-7Depósito legal: B-26.165.1995Tipo de producción: Editior libro Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1


1 Título del trabajo: Participation and social cohesion in heritage and local and global tourism: the role ofEuropean international institutionsNombre del congreso: II Congreso de Patrimonio cultural de los Emiratos ArabesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Sharja, Emiratos Árabes UnidosFecha de celebración: 2013Fecha de finalización: 2013Dra. Roser Juanola Terradellas.

2 Título del trabajo: L'educació de les arts visuals a l'escola. Estat actual, perspectives de futur i l'ideal quevoldríemNombre del congreso: Museu i escola:educar en l'artTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Montserrat, EspañaFecha de celebración: 2013Fecha de finalización: 2013Roser Juanola Terradellas.


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3 Título del trabajo: Territorys Museum and EducationNombre del congreso: ICOM CECA Annual Conference 2011Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Zagreb, CroaciaFecha de celebración: 2011Fecha de finalización: 2011Roser Juanola Terradellas.

4 Título del trabajo: Hacía una definición de las didácticas sin frotnerasNombre del congreso: Congrés Internacional de láctivitat docent:intervenció, innovació investigacióTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010JUANOLA TERRADELLES, ROSER. "si".

5 Nombre del congreso: Congrés Internacional de láctivitat docent:intervenció, innovació investigacióTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010JUANOLA TERRADELLES, ROSER. "si".

6 Título del trabajo: Las didácticas comparadas (Mesa redonda)Nombre del congreso: Congrés Internacional de láctivitat docent:intervenció, innovació investigacióTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010JUANOLA TERRADELLES, ROSER. "si".

7 Título del trabajo: El model del calidoscopi: un recurs metodológic pel funcionament dels museus locals(Mesa redonda)Nombre del congreso: Léducació en els museus localsTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Vilanova i la Geltrú, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Roser Juanola Terradellas; Magda Fernandez; Glòria Munilla.

8 Título del trabajo: Propostes de futur del comité CECA EspanyaNombre del congreso: Seminari de delegats europeus del comité CECA-ICOM EuropaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Salerno, ItaliaFecha de celebración: 2010


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Fecha de finalización: 2010ROSER JUANOLA TERRADELLAS.

9 Título del trabajo: Investigación en educación, educación y museosNombre del congreso: Congreso Internacional Arte, Maestros y MuseosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Roser Juanola Terradellas.

10 Título del trabajo: De les didàctiques específiques a les Didàctiques comparades: reptes actuals i estatactualNombre del congreso: II Congrés Internacional de didàctiques 2010Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Roser Juanola Terradellas.

11 Título del trabajo: Relator en la taula de Comunicacions: Didàctiques comparadesNombre del congreso: II Congrés Internacional de didàctiques 2010Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Roser Juanola Terradellas.

12 Título del trabajo: COM, els recursos (Mesa redonda)Nombre del congreso: CONVERSES D'ESTACIÓ 2010Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Vilanova i la Geltrú, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Roser Juanola Terradellas. "El model del calidoscopi: un recurs metodològic pel funcionament dels museuslocals.".

13 Título del trabajo: Reflexions sur la didáctique comparéeNombre del congreso: Où va la didactique comparée?Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Ginebre, SuizaFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009JUANOLA TERRDELLAS, ROSER.


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14 Título del trabajo: Evaluació la gestió del comité CECA EspanyaNombre del congreso: Seminari de delegats europeus del comité CECA-ICOM EuropaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Roma, ItaliaFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009ROSER JUANOLA TERRADELLAS.

15 Título del trabajo: Participación de las personas mayores en las exposiciones temporalesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Reykiavyk, IslandiaFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009ROSER JUANOLA TERRADELLAS; ANNA COLOLMER. "EN cd".

16 Título del trabajo: Mesa redonda de Formacion inicial y permanente (Presidencia de sesión)Nombre del congreso: II Congreso Internacional de Artes visualesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008R. Juanola Terradellas.

17 Título del trabajo: Artes y Educación Comparada:Una propuesta sostenibleNombre del congreso: Jornadas de Investigación del programa de doctorado-Aplicaciones del Arte en alintergración social.Arte, Teràpia y Educación de la DiversidadTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008R. Juanola Terradellas.

18 Título del trabajo: Didácticas comparadas: un estudio sovre la diversidad y el devenir de las artesNombre del congreso: Congreso internacional de Educación Artística GranadaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Granada, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008R. Juanola Terradellas.

19 Título del trabajo: Dialogo e interpretación.La educación en los museos de hoy.Nombre del congreso: III Congreso Internacional de Patrimonio Cultural y Cooperación al desarrollo.Forum UNESCOTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Mejico, Desconocido


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Fecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008R. Juanola Terradellas; G; Alcalde; J.Burch.

20 Título del trabajo: Dialogo e interpretación.La educación en los museos de hoy.Nombre del congreso: I Congreso Internacional.Los mueseos en al educación. Museo Thyssen,Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008R. Juanola Terradellas,.

21 Nombre del congreso: Congreso ICOMOSTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Quebec, CanadáFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008R. Juanola Terradellas Y Mariona Masgrau. "Actes del congrés".

22 Nombre del congreso: III Jornadas de investigación en Educación y MuseosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: València, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Roser Juanola Terradellas.

23 Título del trabajo: Teachers visiting the university museum with his pupilsNombre del congreso: icom 2007 VienaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Viena, AustriaFecha de celebración: 2007Fecha de finalización: 2007Juanola Terradellas; R.Huerta; R.

24 Título del trabajo: Participació en una taula rodona de presentació del Comité CECA España. Emma Nardi,S. Ciriale i Roser JuanolaNombre del congreso: 3as.jornades de Invetigació en Educación y MuseosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2007Fecha de finalización: 2007R. Juanola Terradellas. "Actes del congrés".

25 Nombre del congreso: Congreso ICOMOSTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)


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Ciudad de celebración: x'ian, ChinaFecha de celebración: 2007Fecha de finalización: 2007R. Juanola Terradellas Y Mariona Masgrau. "Actes del congrés".

26 Título del trabajo: Narratives d'educació artística no formal: Ester Boix i Ricard Creus i la creació del tallerL'ARC durant el franquismeNombre del congreso: XIV Col.loqui de Tardor - XVIII Jornades d'Història de l'Educació RESISTÈNCIA ALFRANQUISME I EDUCACIÓ NO FORMALTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Banyoles, EspañaFecha de celebración: 2007Fecha de finalización: 2007Roser Juanola Terradellas.

27 Título del trabajo: Educación Artística, Patrimonio y culturasTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Sevilla, EspañaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Juanola Terradellas, R."CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA".

28 Título del trabajo: Dues sequències d'educació artística no formalNombre del congreso: III Jornades de Pedagodia de l'art i museusTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Juanola Terradellas; R. Vayreda; M.

29 Título del trabajo: La ciudad histórica universitaria de Girona.Un proyecto de innovación cultural basado enPatrimonio arquitectónicoNombre del congreso: Florencia 2006 Fórum UNESCOTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Florencia, ItaliaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Juanola Terradellas, J.Vallés.

30 Título del trabajo: El potencial integrador de las artes en museos y auditoriosNombre del congreso: IV Jornadas Desarrollo Humano y EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.; Alsina, M.; Vallès, J.


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31 Título del trabajo: Heritage and education: a challenge for plural societiesNombre del congreso: 15th General Assembly and Scientific Symposium (ICOMOS)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Xi'an, ChinaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.; Masgrau Juanola, M.

32 Título del trabajo: La educación estético-artística: un 'link' por sus recorridos comunesNombre del congreso: Congrés internacional Mjseus - Educació ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Juanola Terradellas, R.

33 Título del trabajo: Somriu la Monalisa? Una relectura de l'espai i el temps en l'educació a través de l'artNombre del congreso: 3r Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.; Vallès, J."2004, 3r. CONGRESO INTERNACIONAL DOCENCIAUNIVERSITARIA E INNOVACIÓN, LIBRO DE RESÚMENES, VOL. II, Págs. 83-84. ISBN 84-88795-79-3".

34 Título del trabajo: Art and scienceNombre del congreso: 18th Congress of the International Association of Empirical Aesthetics, Art andScience (IAEA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Lisboa, PortugalFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.

35 Título del trabajo: Enseñanza y aprendizaje de las artes visuales: retos de futuroNombre del congreso: Jornadas Anuales del Profesorado de DibujoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Las Palmas de Gran Canaria, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.

36 Título del trabajo: Expresión cultura y cohesión socialNombre del congreso: Congreso de estudios visualesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Nacional


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Tipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.

37 Título del trabajo: Expressió, cultura i cohesió social. Jornades de reflexió del Consell Escolar deCatalunya. L'expressió, un maó en l'edifici de l'Educació ArtísticaNombre del congreso: Seminari sobre Expressió, Cultura i Cohesió SocialTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Figueres, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.

38 Título del trabajo: La cultura visual en l'obra de Nicolas MirsoeffNombre del congreso: Congreso de estudios visualesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.

39 Título del trabajo: La especialización del educador de museo ante los retos del futuroNombre del congreso: Jornadas sobre Educación y MuseosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: València, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.

40 Título del trabajo: Las ciudades como museos. Arquitectura del imaginarioNombre del congreso: III Congreso Internacional de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.; Admetlla, P.; Vallès, J.; Vayreda, M.; Morejón, L."En HernándezBelver, M., Moreno, C. & Nuere, S. (eds.) (2005): Arte infantil en contextos contemporáneos.- Madrid,Eneida, 113-126".

41 Título del trabajo: Nuevos retos en la educación artística en la secundariaNombre del congreso: III Congreso Internacional de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2004


42

Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.; Vayreda Puigvert, M.

42 Título del trabajo: Patrimonio cultural y educaciónNombre del congreso: Seminario de Patrimonio y EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Puebla, MéxicoFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Juanola Terradellas, R.

43 Nombre del congreso: III Congreso de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Roser Juanola Terradellas.

44 Nombre del congreso: Jornadas anuales del profesorado de dibujo 2004Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Canarias, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Roser Juanola Terradellas.

45 Nombre del congreso: Expressió, cultura i cohesió socialTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Figueres, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Roser Juanola Terradellas.

46 Título del trabajo: Convergencia europea y Educación ArtísticaNombre del congreso: I Jornadas de Perspectivas de Estudio en Educación ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Almería, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R."En premsa".

47 Título del trabajo: De la aportación del modelo D.B.A.E de USA a la de la escuela operativa italianaNombre del congreso: Un estudio comparativo basado en los modelos de educación artísticalatinoamericanos y anglosajonesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: España


43

Fecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.

48 Título del trabajo: De la educación formal a la no formal: propuestas metodológicas para el debateNombre del congreso: Foro de Inmersión en Educación Artística y MuseosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Galícia, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.

49 Título del trabajo: Educación artística comparadaNombre del congreso: Jornadas sobre investigación en educación artísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Granada, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M."EN PRENSA".

50 Título del trabajo: La educación artística y la formación del profesorado ante la convergencia europeaNombre del congreso: I Jornadas Sobre Perspectivas de Estudio en Educación ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Almería, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R."En premsa".

51 Título del trabajo: La formación del profesorado en educación artística ante la convergencia europea(Mesa redonda)Nombre del congreso: Jornadas Anuales de Profesorado de Educación ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.

52 Título del trabajo: Modelos globales en arte y eduaciónNombre del congreso: Seminario de Patrimonio y EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Oviedo, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.


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53 Título del trabajo: Retos de educación artística ante la convergencia europeaNombre del congreso: Foro de Inmersión en Educación Artística y MuseosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santiago de Compostela, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.

54 Título del trabajo: Seminario de estudios visualesNombre del congreso: ARCO Feria de Arte ContemporáneoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.

55 Título del trabajo: Una propuesta de formación del perfil de educador de museosNombre del congreso: Jornadas sobre Educación Artística y MuseosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Granada, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R."En premsa".

56 Título del trabajo: Perspectivas de Educación Artística ante la convergencia europeaNombre del congreso: I Jornadas. Perspectivas de estudio en educación artísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Almeria, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Roser Juanola Terradellas.

57 Título del trabajo: Sebastià Gasch de la crítica d'art al dibuix infantilNombre del congreso: V Jornades d'història de l'educacióTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R."Universitat de Barcelona, facultat de Belles Arts".

58 Título del trabajo: La educación artística y la formación del profesorado ante la convergencia europeaNombre del congreso: I Jornadas Sobre Perspectivas de Estudio en Educación ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Almería, EspañaFecha de celebración: 2003


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Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.

59 Título del trabajo: Educación artística comparadaNombre del congreso: Jornadas sobre investigación en educación artísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Granada, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M.

60 Título del trabajo: Educación artística y diversidad cultural: planteamientos e interrogantesNombre del congreso: I Coloquio Internacional de Extensión Cultural La HabanaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: La Habana, CubaFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Calbó Angrill, M.; Juanola Terradellas, R.; Perxachs, C.; Vallès, J.

61 Título del trabajo: Las competencias básicas en educación artísticaNombre del congreso: Seminario Radiografía de la Educación ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M."Universidad De Valencia (2003)".

62 Título del trabajo: Los niveles educativos y sus transiciones: capacidades básicas, contenidos yestrategias en educación artísticaNombre del congreso: Radiografía de la Educación ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: València, EspañaFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M."Educación artística revista de investigación, número 1, 2003.ISSN: 1695-8403 PÀGS. 55-66".

63 Título del trabajo: Modelo holístico de Educación ArtísticaNombre del congreso: I Coloquio Internacional de Extensión Cultural La HabanaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: La Habana, CubaFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Juanola Terradellas, R."si".


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64 Título del trabajo: La comunicación intercultural: un portal para interpretar el arte infantilNombre del congreso: II Congreso de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Juanola Terradellas, R.

65 Título del trabajo: Los libros de educación artística para la formación de los maestrosNombre del congreso: IV Jornadas de Historia de la Educación ArtísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Juanola Terradellas, R."si".

66 Título del trabajo: The value of heritage for art educationNombre del congreso: 25th ATEE Annual Conference. La Formació Permanent del Professorat i laCooperació GlobalTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Juanola Terradellas, R.; Calbó Angrill, M."2002, Papers of the 25TH Atee Annual World Congress, Pàgs.735-747, DL B-37.126-2001".

67 Título del trabajo: Quin futur per a l'educació artística? (Mesa redonda)Nombre del congreso: Congrés d'educació artísticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: València, EspañaFecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Roser Juanola Terradellas. "Els valors de l'art a l'ensenyament".

68 Título del trabajo: JOC, PENSAMENT I CREACIÓ, EN LES JOGUINES DE TORRES GARCIANombre del congreso: LES JOGUINES DE TORRES-GARCÍATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998Roser Juanola Terradellas.

69 Título del trabajo: L'ART CONTEMPORANI: UNA EINA PER TREBALLAR L'EDUCACIÓ ARTÍSTICANombre del congreso: JORNADAS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)


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Ciudad de celebración: Palma de Mallorca, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998Roser Juanola Terradellas.

70 Título del trabajo: LAS DISCIPLINAS ARTÍSTICAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: DE LAEDUCACIÓN DE LA SENSIBILIDAD A LA DIDÁCTICAS ESPECÍFICASNombre del congreso: III JORNADES D'HISTÒRIA DE L'EDUCACIÓ ARTÍSTICATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998Roser Juanola Terradellas.

71 Título del trabajo: Coordinadora TallerNombre del congreso: I Jornadas Estatales de Experiencias EducativasTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998Roser Juanola Terradellas.

72 Nombre del congreso: Jornades del Professorat de la Facultat de ciències de l'educació: Ciències del'educació: un enfocament interdisciplinariTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998Roser Juanola Terradellas.

73 Título del trabajo: CONCLUSIONES DE LOS TALLERES DE EDUCACÓN ARTÍSTICANombre del congreso: I JORNADAS ESTALES DE EXPERIENCIAS EDUCATIVASTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Bellaterra, EspañaFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996Roser Juanola Terradellas.

74 Título del trabajo: ELS MATERIALS CURRICULARS A L'ESONombre del congreso: Per determinarTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Vic, EspañaFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996Roser Juanola Terradellas.


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75 Título del trabajo: LA DIDÁCTICA DEL ARTE EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADONombre del congreso: ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICA DE LAS DISCIPLINASTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Pamplona, EspañaFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996Roser Juanola Terradellas.

76 Título del trabajo: Per DeterminarNombre del congreso: II JORNADES D'EDUCACIÓ ARTÍSTICATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996Roser Juanola Terradellas.

77 Título del trabajo: ART.DRETS HUMANS I EDUCACIÓNombre del congreso: I Jornada sobre Drets Humans i Educació. Seminari sobre Drets Humans iUniversitatTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Roser Juanola Terradellas.

78 Título del trabajo: ARTE, COMUNICAZIONE ,CREATIVITÀNombre del congreso: LA DIDACTICA DELL'IMAGINE ESPERIENZA A CONFRONTOTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Ascona, ItaliaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Roser Juanola Terradellas.

79 Título del trabajo: CREATIVIDAD I COMUNICACIÓ INTERCULTURALNombre del congreso: ART I EDUCACIÓTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Alcoi, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994Roser Juanola Terradellas.

80 Título del trabajo: EDUCAR PER SALVAGUARDAR:L'ENTORN COM UN MUSEU OBERTNombre del congreso: MUSEOS Y ESCUELATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Girona, España


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Fecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994Roser Juanola Terradellas.

81 Título del trabajo: DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y CREATIVIDADNombre del congreso: XI SEMINARIO DE ARTES PLÁSTICASTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santander, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993Roser Juanola Terradellas.

82 Título del trabajo: EVALUACIÓN DE LA CREATIVITAD: UN ESTUDIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDADNombre del congreso: CREATIVIDAD 93Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993Roser Juanola Terradellas.

83 Título del trabajo: DIFFERENZE INDIVIDUALI E CREATIVITÀNombre del congreso: EDUCAZIONE E CREATIVITATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Belluno, ItaliaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992Roser Juanola Terradellas.

84 Título del trabajo: EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. LA INVESTIGACIÓNEN LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICASNombre del congreso: REFLEXIONES ENTORNO A LA DOCENCIATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santiago de Compostela, EspañaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992Roser Juanola Terradellas.

85 Título del trabajo: Reflexión sobre la investigación y la docencia de las didácticas específicasNombre del congreso: I Congreso internacional "Las Didácticas Específicas en la formación delprofesorado"Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santiago de Compostela, EspañaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992Batllori, R.; Canals, M.A.; Geli de Ciurana, A.M.; Juanola, R.; De-Ribot, M.D.; Siqués, C."Actas delCongreso".


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86 Título del trabajo: CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓNARTÍSTICANombre del congreso: Per determinarTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Badajoz, EspañaFecha de celebración: 1991Fecha de finalización: 1991Roser Juanola Terradellas.

87 Título del trabajo: LA FORMACIÓN DEL PROFESOR PARA LA EDUCACIÓN ARTISTICANombre del congreso: V CONGRESO NACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LAEDUCACIÓN POR MEDIO DEL ARTETipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990Roser Juanola Terradellas.

88 Título del trabajo: Per DeterminarNombre del congreso: LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO PROYECTO COMÚN EUROPEOTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Badajoz, EspañaFecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990Roser Juanola Terradellas.

89 Título del trabajo: PROPOSTA DE FORMACIÓ PERMANENT PER L'ÀREA DE L'EDUCACIÓ ARTÍSTICA,ANÀLISIS D'UN MODEL.Nombre del congreso: V CONGRESO NACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LAEDUCACIÓN POR MEDIO DEL ARTETipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990Roser Juanola Terradellas.

90 Título del trabajo: PROPOSTA DE FORMACIÓ PERMANENT A LÀREA ARTÍSTICANombre del congreso: IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN PARA EL ARTETipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santa Cruz de Tenerife, EspañaFecha de celebración: 1989Fecha de finalización: 1989Roser Juanola Terradellas.


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91 Título del trabajo: EVALUACIÓ PER ORDINADOR D'UN ÍNDEX DE PERCEPCIÓNombre del congreso: III CONGRESO NACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LAEDUCACIÓN POR MEDIO DEL ARTETipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988Roser Juanola Terradellas.

92 Título del trabajo: BASES PER UN CURRÍCULUM D'ENSENYAMENTS ARTÍSTICSNombre del congreso: LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LAS ENSEÑANZAS MEDIASTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Sevilla, EspañaFecha de celebración: 1987Fecha de finalización: 1987Roser Juanola Terradellas.

93 Título del trabajo: EL LLENGUATGE VISUAL: UNA LECTURA LÒGICO-ESTÈTICA DE L'ENTORN.Nombre del congreso: IV SEMINARIO DE ARTES PLÁSTICASTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1986Fecha de finalización: 1986Roser Juanola Terradellas.

94 Título del trabajo: EDUCACIÓ VISUAL I L'ENTORN SOCIAL.JORNADES DE DEBATNombre del congreso: L'EXPRESSIO PLÀSTICA A L'E.G.BTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 1984Fecha de finalización: 1984Roser Juanola Terradellas.

95 Título del trabajo: EL CURRÍCULUM D'EDUCACIÓ ARTÍSTICANombre del congreso: SEMINARI D'ESCOLES DE MESTRE DE CATALUNYATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1983Fecha de finalización: 1983Roser Juanola Terradellas.

96 Título del trabajo: L'ART DINS L'ENSENYAMENT GENERALNombre del congreso: II CONGRES D'ESCOLES D'ART DE CATALUNYATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Vilanova i la Geltrú, España


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Fecha de celebración: 1982Fecha de finalización: 1982Roser Juanola Terradellas.

Trabajos presentados en jornadas, seminarios, talleres de trabajo y/o cursos nacionales ointernacionales

1 Título del trabajo: Educació en patrimoni i investigacióNombre del evento: Màster d'investigació en didàctiques específiques. Universitat de València.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: València, EspañaFecha de celebración: 08/02/2011Fecha de finalización: 08/02/2011

2 Título del trabajo: Estética y educación: una cartografía social y temporal de nuestros museosNombre del evento: Arte y creatividad IV: Arte y creatividad IV:percibir, pensar, sentir 23 y 24 de junio,2010 LUGAR: Auditorio del Museo Guggenheim BilbaoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Bilao, EspañaFecha de celebración: 23/06/2010Fecha de finalización: 23/06/2010

3 Título del trabajo: Educative experiences with older adults and museums. A research about connections toexhibits objects and personal historiesNombre del evento: ConferenciaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Reykjavik, IslandiaFecha de celebración: 07/10/2009Fecha de finalización: 07/10/2009

4 Título del trabajo: IX Jornades de pedagogia del patrimoni culturalNombre del evento: Conferencia Inagural. Organitza el centre UNESCO de Girona i les Xarxes d'escolesassociades a l' UNESCO. Interpretació del patrimoni: reptes, provocacions i significats.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 11/2008Fecha de finalización: 11/2008

5 Título del trabajo: 16e Assemblée générale et colloque scientifique internationalNombre del evento: Où se cache le esprit du lieu?Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Quebec, CanadáFecha de celebración: 10/2008Fecha de finalización: 10/2008

6 Título del trabajo: Didáctica comparada y diversidad: un relato de identidad y devenir de las artesNombre del evento: II congreso internacional de Educación Artística y VisualIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Granada, EspañaFecha de celebración: 01/02/2008


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Fecha de finalización: 01/02/2008

7 Título del trabajo: TEACHERS VISITING THE UNIVERSITU MUSEUM WITH HIS PUPILNombre del evento: ICOM 2007 VIENNAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Vienna, AustraliaFecha de celebración: 04/08/2007Fecha de finalización: 04/08/2007

8 Título del trabajo: LA CIUDAD HISTÓRICA UNIVERSITARIA DE GIRONA UN PROYECTO DEINNOVACIÓN CULTURAL BASADO EN EL PATRIMONIO CULTURAL ARQUITECTÓNICONombre del evento: 2006 INTERNATIONAL COMITÉES FORUM UNESCOIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Florencia, ItaliaFecha de celebración: 15/08/2006Fecha de finalización: 15/08/2006

9 Título del trabajo: ELS ENSENYAMENTS ARTÍSTICS DURANT EL PERÍODE DE LA REPÙBLICANombre del evento: JORNADES SOBRE EDUCACIÓ I REPÚBLICATipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Feliu de Guixols, EspañaFecha de celebración: 05/07/2006Fecha de finalización: 05/07/2006

10 Título del trabajo: ESCENARIOS DEL PATRIMONIO: MUSEOS, Y AULAS.Nombre del evento: CURSO DE VERANO DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDOTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Gijón, EspañaFecha de celebración: 03/07/2006Fecha de finalización: 03/07/2006

11 Título del trabajo: EXPRESSIÓ, CULTURA I COHESIÓ. l'EXPRESSIÓ UN MAÓ DINS L'EDIFICI DEL'EDUCACIÓ ARTÍSTICANombre del evento: JORNADES DEL CONSELL SOCIAL DE CATALUNYATipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Figueres, EspañaFecha de celebración: 03/07/2006Fecha de finalización: 03/07/2006

12 Título del trabajo: Sequències d'interpretació de l'art en programes d'educació no formalNombre del evento: III JORNADES DE PEDAGOGIA DE L'ART I MUSEUSTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 04/05/2006Fecha de finalización: 04/05/2006


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13 Título del trabajo: Educación Artística, Patrimonio y culturasIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sevilla, EspañaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006

14 Título del trabajo: HERITAGE AND EDUCATION:A CHALLENGE FOR PLURAL SOCIETIESNombre del evento: XV INTERNATIONAL CONFERENCE OF ICOMOS 2005Intervención por: PonenteCiudad de celebración: X' ian, ChinaFecha de celebración: 17/10/2005Fecha de finalización: 17/10/2005

15 Título del trabajo: Formación del profesorado en educación artística.Nombre del evento: Seminario de Educación Secundaria. Centro de Profesores de Las Palmas.Tipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Las Palmas de Gran Canaria, EspañaFecha de celebración: 17/02/2005Fecha de finalización: 17/02/2005

16 Título del trabajo: Conferencia MagistralNombre del evento: Curso-Conferencias Internacionales de Formación DocenteTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Puebla, MéxicoFecha de celebración: 21/04/2004Fecha de finalización: 21/04/2004

17 Título del trabajo: Formación y diseño de programas para la comunicación educativa del patrimoniocultural y naturalNombre del evento: Cursos de verano 2003. Universidad de OviedoTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Oviedo, EspañaFecha de celebración: 11/07/2003Fecha de finalización: 11/07/2003

18 Título del trabajo: Metodologías comparadas en arte y educación.Nombre del evento: Formación y diseño de programas para la comunicación educativa del patrimoniocultural y naturalIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Gijón, EspañaFecha de celebración: 08/07/2003Fecha de finalización: 08/07/2003

19 Título del trabajo: Radiografia de la Educación ArtísticaNombre del evento: Conferencia. II Seminario de Investigación en Educación Artística,Tipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: València, España


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Fecha de celebración: 18/10/2002Fecha de finalización: 18/10/2002

20 Título del trabajo: Radiografia de la Educación ArtísticaNombre del evento: II seminario de Investigación en Educación ArtísticaTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: València, EspañaFecha de celebración: 18/10/2002Fecha de finalización: 18/10/2002

21 Título del trabajo: Viure l'art: l'arquitectura com a clau d'integració de l'educació artística a la vidaquotidianaNombre del evento: Art cultura educació. Idees actuals entorn de l'educació artísticaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Lleida, EspañaFecha de celebración: 19/01/1999Fecha de finalización: 19/01/1999

22 Título del trabajo: GIRONA CONTEMPORÀNIA. UNA ERA ELS MUSEUS COM ESPAIS OBERTSIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998

23 Título del trabajo: GIRONA CONTEMPORÀNIA PER UNA METODOLOGIA DE L'ART CONTEMPORANIIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998

24 Título del trabajo: LOS MATERIALES CURRICULARES A 2 DE ESOIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Toledo, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997

25 Título del trabajo: COM APROPAR L'ART ALS NENSIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Vic, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997

26 Título del trabajo: CRITERIS PER A ELABORAR EL PROJECTE CURRICULAR DE L'AREA ARTÍSTICA;PROPOSTA D'ACTIVITATSIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Mataró, EspañaFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996


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27 Título del trabajo: CRITERIS PER A ELABORAR EL PROJECTE CURRICULAR DE L'AREA ARTÍSTICA;FONAMENTSIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Mataró, EspañaFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996

28 Título del trabajo: APLICACIÓN DE LOS MATERIALES CURRICULARESIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Bellaterra (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996

29 Título del trabajo: VELÁZQUEZIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995

30 Título del trabajo: L'EDUCACIÓ ARTÍSTICA A LA SOCIETAT D'AVUIIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Fontcoberta, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995

31 Título del trabajo: LA PERCEPCIÓ I LA CONSTRUCCIÓ DEL PENSAMENT ARTÍSTICIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Badalona, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995

32 Título del trabajo: DIMENSIONS DE L'EDUCACIÓ ARTÍSTICAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995

33 Título del trabajo: BARCELONA: STUDY OF MODERNISM STYLEIntervención por: PonenteCiudad de celebración: California, Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995

34 Título del trabajo: LA INVESTIGACIÓ A L'ÀREA ARTÍSTICAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: València, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994


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35 Título del trabajo: LA EVOLUCIÓN EN LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICASIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Segovia, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994

36 Título del trabajo: ANÀLISIS DIDÀCTIC DE LES OBRES D'ARTIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994

37 Título del trabajo: ANÀLISIS COMPARATIU DE DIFERENTS MODELS D'EDUCACIÓ ARTÍSTICAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994

38 Título del trabajo: PERSPECTIVES DE L'EDUCACIÓ ARTISTICA DAVANT LA REFORMA EDUCATIVAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Xàtiva, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

39 Título del trabajo: LES MENINES DE VELÁZQUEZIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

40 Título del trabajo: L'ART DE L'ESCRIPTURAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

41 Título del trabajo: L'ART CONTEMPORANI A LES COMARQUES GIRONINESIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Banyoles, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

42 Título del trabajo: FONAMENTS DE L'EDUCACIÓ DE L'ARTIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

43 Título del trabajo: Interpretació del patrimoni: provocacions, interrogants, estratègies i significatsNombre del evento: IX JORNADES DE PEDAGOGIA DEL PATRIMONI Girona, 17 i 18 d'octubre de 2008Tipo de evento: Jornada


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Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

44 Título del trabajo: TURISME,ART I EDUCACIÓIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992

45 Título del trabajo: VELAZQUEZ I LA MODERNITATIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Banyoles, EspañaFecha de celebración: 1989Fecha de finalización: 1989

46 Título del trabajo: LA RECERCA A LA UAB: ESTAT DE LA GESTIÓ DE LA RECERCA A L'EDUCACIÓDE L'ARTIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1989Fecha de finalización: 1989

47 Título del trabajo: VIURE LÁRT:LÁRQUITECTURA COM A CLAU DÍINTEGRACIÓ DE LÉDUACIÓ ALA VIDA COTIDIANAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Lleida, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988

48 Título del trabajo: PARTICULARITATS EN EL DESENVOLUPAMENT SENSORIAL EN L'EDUCACIÓINFANTILIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988

49 Título del trabajo: EL ENTORNO ARTÍSTICO: UNA METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS VISUALIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988

50 Título del trabajo: CREATIVITAT I EDUCACIÓ ARTÍSTICAIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Cugat del Vallès, EspañaFecha de celebración: 1987Fecha de finalización: 1987


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51 Título del trabajo: COM FOMENTAR LES CAPACITATS SENSORIALS A L'EDUCACIÓ INFANTIL?Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1987Fecha de finalización: 1987

52 Título del trabajo: L'EDUCACIÓ DE LA SENSIBILITAT A L'ETAPA INFANTILIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1986Fecha de finalización: 1986

53 Título del trabajo: LA PERCEPCIÓN VISUAL EN LA EDUCACIÓN INFANTILIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Pamplona, EspañaFecha de celebración: 1984Fecha de finalización: 1984

54 Título del trabajo: COM ENFOCAR L'EDUCACIÓ DE L'ART?Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Palafrugell, EspañaFecha de celebración: 1984Fecha de finalización: 1984

55 Título del trabajo: PICASSO: EVOLUCIÓ I ESTILSIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Banyoles, EspañaFecha de celebración: 1983Fecha de finalización: 1983

56 Título del trabajo: ENSENYAR A MIRAR L'ARTIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1983Fecha de finalización: 1983

57 Título del trabajo: ELS PROBLEMES DELS MUSEUS COMARCALSIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Reus, EspañaFecha de celebración: 1982Fecha de finalización: 1982

58 Título del trabajo: EL NEN I LES SEVES JOGUINESIntervención por: PonenteCiudad de celebración: La Bisbal d'Empordà, EspañaFecha de celebración: 1979Fecha de finalización: 1979

59 Título del trabajo: L'EXPRESSIÓ PLÀSTICA AVUIIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Joan de les Abadesses, España


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Fecha de celebración: 1978Fecha de finalización: 1978

60 Título del trabajo: Funciónsocial y cooperativa del comité CECA- UNESCONombre del evento: Curso de educadores de museosTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Universidad de Huesca, España


Comités científicos, técnicos y/o asesores

1 Título del comité: Comitè científic i organització del II congrés internacional de didàctiques 2010Entidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2010 - 2010

2 Título del comité: Comitè científic i organització del II congrés internacional de didàctiques 2010Entidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2010 - 2010

3 Título del comité: COMITÉ CIENTÍFICOEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2010 - 2010

4 Título del comité: Comitè científic del III Congrés d'Educació de les Arts VisualsEntidad de afiliación: 3389 - Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Belles Arts i Professors de Dibuixde CatalunyaFecha de inicio-fin: 2009 - 2009

5 Título del comité: MIEMBRO DE LA ASOCIACIÓN DE EDUCACIÓN INTERNACIONAL DE DIDÁCTICASCOMPARADASEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2007 - 2007

6 Título del comité: DELEGADA NACIONAL DEL COMITÉ DE ARTE Y EDUCACIÓN CECAEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2007 - 2007

7 Título del comité: COMITÈ CIENTÍFIC AL II CONGRÉS D'EDUCACIÓ DE LES ARTS VISUALSEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2007 - 2007

8 Título del comité: DIRECTORA DE LA COLECCIÓN ARTE Y EDUCACIÓN DE EDITORIAL PAIDÓSEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2004 - 2004


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9 Título del comité: COMITÉ CIENTÍFICOEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 2004 - 2004

10 Título del comité: MIEMBRO DEL CONSEJO EDITORIAL DE LA REVISTA INDIVIDUO ARTE YSOCIEDAD.Entidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 1997 - 1997

11 Título del comité: COMITÉ ASESOR DEL MUSEO DE ARTE DE GIRONAEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 1990 - 1990

12 Título del comité: MIEMBRO DEL CONSEJO DE REDACCIÓN DE LA REVISTA ESPIRALLEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 1990 - 1990

13 Título del comité: JURADO DEL CONCURSO DE CÒMICS DE LA CAIXAEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 1987 - 1987

14 Título del comité: FUNDADORA DE LA REVISTA ESPIRALL DE LA FACULTAT DE CIÈNCIES DEL'EDUCACIÓ DE GIRONA.CONSEJO DE DIRECCIÓNEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 1986 - 1986

15 Título del comité: MIEMBRO ASESSOR DE L'AJUNTAMENT DE GIRONAEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 1981 - 1981

16 Título del comité: MIEMBRO DE L' INSTITUT CATALÀ ANTROPOLÒGICEntidad de afiliación: 0000 - Sense EspecificarFecha de inicio-fin: 1981 - 1981


1 Título de la actividad: II workshop de investigación en Educación artísticaTipo de actividad: seminari/OrganitzacióFecha de inicio: 2007

2 Título de la actividad: I workshop de investigación en Educación artísticaTipo de actividad: seminari/OrganitzacióFecha de inicio: 2006

3 Título de la actividad: III Congreso de Arte infantil.Universidad Complutense de Madrid.Tipo de actividad: congrés/Comité CientíficFecha de inicio: 2004


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4 Título de la actividad: Seminari de patrimonio cultural y educaciónTipo de actividad: seminari/OrganitzacióFecha de inicio: 2004

5 Título de la actividad: Seminari interuniversitari del Doctorat d'Ensenyament i Aprenentatge de les ArtsVisualsTipo de actividad: seminari/OrganitzacióFecha de inicio: 2003

6 Título de la actividad: ICOMOS RESPONSABLE DE ARTE Y EDUACIÓN EN LA SALVAGUARDA DELPATRIMONIO.Tipo de actividad: congrés/Comité CientíficFecha de inicio: 1998

7 Título de la actividad: I JORNADAS ESTALES DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS. BellaterraTipo de actividad: jornada/AltresFecha de inicio: 1996

Gestión de I+D+i

1 Nombre de la actividad: Títol del projecte: Teacher 2020 - On the road to entrepreneurial fluency inteacher education Referència de la convocatòria: Programa Erasmus +. Convocatoria 2014. Acción clave 2:Asociaciones Estratégicas en los campos de la Educación Escolar y de Adultos Núm. de projecte: 2014‐1‐ES01‐KA201‐004463 Quantitat atorgada: 205.350 eurosFecha de inicio: 2014

2 Nombre de la actividad: OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN ESPAÑA.ANALISISINTEGRAL DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN APTRIMONIAL EN eSPAÑAFecha de inicio: 2010

3 Nombre de la actividad: Selecionada como evaluadora experta del Ministerio de Educación de laconvocatoria de I+D del Plan Nacional correspondiente al año 2008.Fecha de inicio: 2008

4 Nombre de la actividad: MIEMBRO DE LA SOCIEDAD INTERNACIONAL DE DIDACTICASCOMPARADASFecha de inicio: 2007

5 Nombre de la actividad: COORDINADORA DE FORUM UNESCOFecha de inicio: 2007

6 Nombre de la actividad: Miembro del comité internacional de Itinerarios culturales de ICOMOSFecha de inicio: 2005

7 Nombre de la actividad: Evaluadora proyectos ANEP de la convocatoria de I+D del Plan NacionalFecha de inicio: 2005

8 Nombre de la actividad: Director del Grup de Recerca GRHCS03-EDUCACIÓ I PATRIMONI ARTÍSTIC


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9 Nombre de la actividad: MIEMBRO DE LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DEGIRONA

Otros méritos


1 Entidad de realización: INSTITUTO DE PATRIMONIO DE PUEBLACiudad entidad realización: PUEBLA, MéxicoFecha de inicio: 2004 Duración: 1 mesObjetivos de la estancia: Otros (especificar) - BECA AECITareas contrastables: ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS CIUDADES HISTÓRICAS DE GIRONA YPUEBLA

2 Entidad de realización: STANFORD UNIVERSITYCiudad entidad realización: PALO ALTO- CALIFORNIA, Estados Unidos de AméricaFecha de inicio: 1995 Duración: 4 mesesObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: ESTUDI COMPARATIU DELS MODELS D'EDUCACIÓ ARTÍSTICA ALS EUA

3 Entidad de realización: CEDE (CENTRO EUROPEO DELLE EDUCAZIONE)Ciudad entidad realización: Rimini- Roma, DesconocidoFecha de inicio: 1993 Duración: 3 mesesObjetivos de la estancia: Otros (especificar) - Ajuts CIRIT per a estades de curta durada a l'estranger ambmotiu d'estudis o de recercaTareas contrastables: Adaptació multicultural dels programes d'educació artística europeus

4 Entidad de realización: SCIENZE UNIVESTIDAD SPIENZACiudad entidad realización: Bolonia, ItaliaFecha de inicio: 1989 Duración: 1 mesObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: LA FORMACIÓ INICIAL I PERMANENT DELS MESTRES

5 Entidad de realización: CENTRE GEORGES POMPIDOUCiudad entidad realización: París, FranciaFecha de inicio: 1983 Duración: 15 díasObjetivos de la estancia: Doctorado/aTareas contrastables: ENSEIGNER LES ARTS PLASTIQUES DANS LES LYCEES ET COLLEGES


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Ayudas y becas obtenidas

Nombre de la ayuda: Beca Pilar y Joan MiróEntidad concesionaria: Fundació Pilar i Joan Miró-Palma de Mallorca


Fecha de concesión: 2002

Premios, menciones y distinciones

1 Descripción: Premi CIDEEntidad concesionaria: CIDE- Ministerio de Educación Y CiénciaFecha de concesión: 2004

2 Descripción: Menció d'honor - Projectes i programes didácticsEntidad concesionaria: Fundació Pilar i Joan Miró a MallorcaFecha de concesión: 24/06/1998

3 Descripción: PILAR JUNCOSA I SOTHEBY'S. SEDE: FUNDACIÓN PELAYO Y MIRÓ. CIUDAD: PALMADE MALLORCA.Fecha de concesión: 1998

Otras distinciones (carrera profesional y/o empresarial)

1 Descripción: Coordinació Curs d'estiu Gestió de projectes artístics per a l'educació i el turismeÁmbito geográfico: LocalEntidad concesionaria: Universitat de GironaFecha de concesión: 05/07/1999

2 Descripción: MIEMBRO DE LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GIRONA


1 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : CongresoInternacional de Arte, Maestros y MUseosEntidad acreditante: Universitat de ValènciaFecha de concesión: 02/12/2010

2 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : II CongrésInternacional de Didàctiques 2010Entidad acreditante: Universitat de GironaFecha de concesión: 03/02/2010

3 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : III Congrésd'Educació de les Arts VisualsEntidad acreditante: Col·legi de Doctors i LLicenciats en Belles Arts


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Fecha de concesión: 03/09/2009

4 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : Memòria,Política, Patrimoni. Seminaris de l'Institut de Patrimoni Cultural.Entidad acreditante: ICRPCFecha de concesión: 19/03/2009

5 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : 1er colloqueinternational de l'ARCD. 'Où va la didactique comparée?'Entidad acreditante: Université de GenèveFecha de concesión: 15/02/2009

6 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : Recerquesrecents de l'equip de didàctica de les llengües de la Universitat de Ginebra. Recerca a l'EducacióSecundària.Entidad acreditante: Universitat de GironaFecha de concesión: 23/11/2007

7 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : 21st GeneralConference & 22nd General Assembly of the Internationational Council of Museum (ICOM)Entidad acreditante: ICOM2007 VIENNAFecha de concesión: 19/08/2007

8 Descripción del mérito: Tramos de Investigación (sexenios): 3 sexenios de investigaciónEntidad acreditante: ANEPFecha de concesión: 10/06/2007

9 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : II CongresoInternacional de Patrimonio Cultural y Cooperación al desarrolloEntidad acreditante: Universitat de ValènciaFecha de concesión: 08/06/2006

10 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : Story telling inmuseum contexts. Innovative pedagogies to enhance personnel competenceFecha de concesión: 04/02/2005

11 Descripción del mérito: Otros cursos: Metodologias para la enseñanza del Arte. Jornadas académicasinternacionales del posgrado 2004Entidad acreditante: Benemérita Universidad Autónoma de PUebla. Facultad de ArquitecturaFecha de concesión: 22/04/2004

12 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : SeminarioInternacional sobre Educación y PatrimonioEntidad acreditante: Benemérita Universidad Autónoma de PUebla. Facultad de ArquitecturaFecha de concesión: 20/04/2004

13 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : SeminarioInternacional sobre Patrimonio y EducaciónEntidad acreditante: Benemérita Universidad Autónoma de PUebla. Facultad de ArquitecturaFecha de concesión: 19/04/2004


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14 Descripción del mérito: Otros cursos: Formación y diseño de programas para la comunicación educativadel patrimonio cultural y naturalEntidad acreditante: Universidad de OviedoFecha de concesión: 2003

15 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : JornadesEducació i SocietatEntidad acreditante: Universitat de Girona. Ajuntament de CalongeFecha de concesión: 27/06/2001

16 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : CongresoNacional de Didácticas EspecíficasEntidad acreditante: Universidad de GranadaFecha de concesión: 01/02/2001

17 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : Las disciplinasartísticas en la formación del profesorado: de la educación de la sensibilidad a las didácticas específicas'Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 29/10/1998

18 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : CongresoInars. La investigación en las artes plásticas y visualesEntidad acreditante: Universitat de SevillaFecha de concesión: 22/10/1998

19 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : 1 JornadasEstatales de Experiencias EducativasEntidad acreditante: Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Autònoma de BarcelonaFecha de concesión: 08/09/1998

20 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : Universitat:Estratègies per avançarEntidad acreditante: Universitat Politècnica de CatalunyaFecha de concesión: 19/01/1998

21 Descripción del mérito: Asistencia a todo tipo de conferencias, congresos y seminarios... : I CongresoNacional de Arte InfantilEntidad acreditante: Universidad ComplutenseFecha de concesión: 03/10/1997

22 Descripción del mérito: Líneas de investigación: ARTES INTERMEDIA, PATRIMONIO, MUSEOS YEDUCACIÓN; --Entidad acreditante: ICRPC (INSTITUT CATALÀ DE RECERCA EN PATRIMONI CULTURAL)

23 Descripción del mérito: Líneas de investigación: HISTORIES DE VIDA I NARRATIVES: EDUCACIÓARTÍSTICA ; --Entidad acreditante: FACULTAT D´EDUCACIÓ I PSICOLOGIA- INSTITUT DE RECERCA EN EDUCACIÓ

24 Descripción del mérito: Líneas de investigación: CARTOGRAFIA SOCIAL I EDUACIO COMPARADA ; --Entidad acreditante: FACULTAT D´EDUCACIÓ I PSICOLOGIA- INSTITUT DE RECERCA EN EDUCACIÓ


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25 Descripción del mérito: Líneas de investigación: METODOLOGIES VISUALS I INVESTIGACIÓ ACCIÓPARTICIPATIVA ; --Entidad acreditante: FACULTAT D´EDUCACIÓ I PSICOLOGIA- INSTITUT DE RECERCA EN EDUCACIÓ

26 Descripción del mérito: Tramos de Investigación (sexenios): TRAMODE INVESTIGACION DECATEGORIA 26

27 Descripción del mérito: Tramos de Investigación (sexenios): TRAMODE INVESTIGACION DECATEGORIA 27

28 Descripción del mérito: Tramos de Investigación (sexenios): 2 TRAMOS INVESTIGACIÓN 26; 1 TRAMOINVESTIGACION 27; 1 TRAMO AUTONÓMICO DE INVESTIGACIÓNEntidad acreditante: UdG

29 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): 7 trienios grado 8 2 trienios grado 10 4autonómicos

30 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): HE OBTENIDO NUEVE TRIENIOS DEDOCENCIA GRADO 10, DOS SEXENIOS DE DOCENCIA GRADO 26, UN SEXENIO DE DOCENCIAGRADO 29, UN TRAM. AUTONÓMICO DE DOCÉNCIA Y UN TRAM. DE GESTIÓN. .

31 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): 11 TRIENIS GRAU 10; 2 TRM 26; 2 TRM 27;2 TRM 29Entidad acreditante: UAB y UdG

32 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): 6 tramos de docencia

33 Descripción del mérito: COMITÉ DE LOS PREMIOS DE POTENCIACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DELA FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GIRONA

34 Descripción del mérito: SELECCIONADA PARA VALORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN LAUNIVERSIDAD DE LAS ISLAS BALEARES

35 Descripción del mérito: - EVALUADORA EXPERTA DEL MINISTERI D'EDUCACIÓ Y CIÉNCIA,EVALUADORA ANEP, AQU, AQUIP, AVEP Y ACUCSY- REPRESENTO A DIFERENTES COMITÉS INTERNACIONALS COM ICOMOS (ITINERARIOSCULTURALES Y INTERPRETACIÓN),- FORUM UNESCO.- FORMO PARTE DE LA COMISIÓN NTERNACIONAL QUE DIRIGE L'ASSOCIACIÓ INTERNACIONAL DEDIDACIQUES COMPAREÉ- NATIONAL COORDINATOR DE ESPAÑA DEl COMITÉ CECA UNESCO DE MUSEOS Y EDUCACIÓN.- VOCAL DEL COMITÉ EJECUTIVO DE ICOM UNESCO.- MIEMBRO DEL CONSEJO EDITORIAL DE LAS REVISTAS:- EDUCATIO SIGLO XXI, INDIVIDUO Y SOCIEDAD, PULSO, REVISTA DE INVESTIGACIÓN ENEDUCACIÓN ARTÍSTICA ENTRE OTRASSOY DIRECTORA DE UNA PRESTIGIOSA COLECCIÓN QUE TIENE UN AMPLIO IMPACTO: ARTE YEDUCACIÓN, DE LA EDITORIAL PAIDÓS.COMITÉS Y DIRECCIONES: SOY REPRESENTANTE DEL COMITÉ INTERNACIONAL DE ITINERARIOSCULTURALES DE ICOMOS Y DEL COMITÉ INTERNACIONAL DE ARTE Y EDUCACIÓN DE ICOM.


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MIEMBRO DE LA ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE EDUCACIÓ COMPARADA. MIEMBRO DELCONSEJO EDITORIAL DE LA REVISTA ARTE, INDIVIDUO Y SOCIEDAD. MIEMBRO DEL CONSEJOEDITORIAL DE LA REVISTA DE ARTE Y EDUCACIÓN.SOY PIONERA EN LA LINEA DE INVESTIGACIÓN DE ARTE Y EDUCACIÓN Y EN LA DE EDUCADORDE MUSEOS. ACTUALMENTE, SOY INVESTIGADORA PRINCIPAL DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓNCONSOLIDADO PATRIMONIO Y EDUCACIÓN DE LA UDG.COORDINADORA DEL DOCTORADO INTERUNIVERSITARIO DE CUALIDAD: ARTES VISUALES YEDUCACIÓN.HE OBTENIDO NUEVE TRIENIOS DE DOCENCIA GRADO 10, DOS SEXENIOS DE DOCENCIA GRADO26, UN SEXENIO DE DOCENCIA GRADO 29, UN SEXENIO DE INVESTIGACIÓN GRADO 26, UNSEXENIO DE INVESTIGACIÓN GRADO 27. UN TRAM. AUTONÓMICOS DE INVESTIGACIÓN, UNTRAM. AUTONÓMICO DE DOCÉNCIA Y UN TRAM. DE GESTIÓN. SÖY EVALUADORA EXPERTA DELMINISTERI D'EDUCACIÓ I CIÉNCIA, EVALUADORA ANEP, AQU y AQUIP.REPRESENTO A DIFERENTES COMITÉS INTERNACIONALS COMO EL ICOMOS, Y FORUM UNESCOY SOY MIEMBRO HONORIFICO DE LA COMISIÓ DE L'ASSOCIACIÓ INTERNACIONAL DE DIDACIQUESCOMPAREÉHE OBTENIDO NUEVE TRIENIOS DE DOCENCIA GRADO 10, DOS SEXENIOS DE DOCENCIA GRADO26, UN SEXENIO DE DOCENCIA GRADO 29, TRES TRAMOS DE INVESTIGACION UN SEXENIO DEINVESTIGACIÓN GRADO 26, UN SEXENIO DE INVESTIGACIÓN GRADO 27. UN SEXENIO GRADO28.tRAMOS AUTONÓMICOS DE INVESTIGACIÓN, UN TRAM. AUTONÓMICO DE DOCÉNCIA Y UNTRAM. DE GESTIÓN. SÖY EVALUADORA EXPERTA DEL MINISTERI D'EDUCACIÓ Y CIÉNCIA,EVALUADORA ANEP, AQU Y AQUIP.REPRESENTO A DIFERENTES COMITÉS INTERNACIONALS COM ICOMOS (ITINERARIOSCULTURALES Y INTERPRETACIÓN), Y FORUM UNESCO. FORMO PARTE DE LA COMISIÓNNTERNACIONAL QUE DIRIGE L'ASSOCIACIÓ INTERNACIONAL DE DIDATIQUES COMPAREÉREPRESENTO EL COMITÉ ICOM-CECA ESPAÑA COMO DELEGADA INTERNACIONAL EN MUSEOS YEDUCACIÓN.COORDINADORA DEL MASTER INTERUNIVERSITARIO DE CUALIDAD: ARTES VISUALES YEDUCACIÓN. UN ENFOQUE CONSTRUCCIONISTA.- EVALUADORA EXPERTA DEL MINISTERI D'EDUCACIÓ Y CIÉNCIA, EVALUADORA ANEP, AQU,AQUIP, AVEP- REPRESENTO A DIFERENTES COMITÉS INTERNACIONALS COM ICOMOS (ITINERARIOSCULTURALES Y INTERPRETACIÓN),- FORUM UNESCO.- FORMO PARTE DE LA COMISIÓN NTERNACIONAL QUE DIRIGE L'ASSOCIACIÓ INTERNACIONAL DEDIDACIQUES COMPAREÉ- NATIONAL COORDINATOR DE ESPAÑA DEl COMITÉ CECA UNESCO DE MUSEOS Y EDUCACIÓN.- VOCAL DEL COMITÉ EJECUTIVO DE ICOM UNESCO.- MIEMBRO DEL CONSEJO EDITORIAL DE LAS REVISTAS:- EDUCATIO SIGLO XXI, INDIVIDUO Y SOCIEDAD, PULSO, REVISTA DE INVESTIGACIÓN ENEDUCACIÓN ARTÍSTICA- 2002. Evaluadora de originales para la revista Infancia y aprendizajeCoordinació: El Patrimoni Artístic: visions per a l'educació i el turisme. Del 14 al 18 de juliol. Cursos d'estiu1997. Universitat de Girona

36 Descripción del mérito: HE SIDO SELECCIONADA COMO EXPERTA PARA EFECTUAR LAEVALUACIÓN DE PROYECTOSI+D DEL PLAN NACIONAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA .DESDE HACE SEIS AÑOS SOY EVALUADORA DE AQU, ANEP Y AQUIB. HE PARTICIPADO ENNUMEROSAS COMISIONES DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO TANTO DE HABILITACIÓN COMODE OTRAS MODALIDADES. HE ACTUADO DE PRESIDENTA EN MUCHAS DE ELLAS. EVALUADORADE LA REVISTA INFANCIA Y APRENDIZAJE. FINALMENTE, HE ACTUADO Y ACTUO COMO ASESORAEN DIFERENTES CENTROS DE ARTE Y EDUCACIÓN.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. COMUNIDAD DE MADRID

Currículum vítae

Fecha: 1 de noviembre de 2018

Nombre: MARIA ANGELES LOPEZ FERNANDEZ

ATENCIÓN: Deben firmarse al margen todas las hojas del currículum vítae.

Unión EuropeaFondo Social EuropeoComunidad de Madrid

Dirección General de Universidades e Investigación

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Apellidos: LOPEZ FERNANDEZ Nombre: MARIA ANGELES


Organismo: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Facultad, Escuela o Instituto: F. EDUCACION-CENTRO FORMACION PROFESOR

Depto./Secc./Unidad estr.: DIDACTICA DE LA EXPRESION PLASTICA

Dirección postal: C/ RECTOR ROYO VILLANOVA, S/N

Teléfono (indicar prefijo, número y extensión): 913946214

Fax:

Correo electrónico: [email protected]

Especialización (Códigos UNESCO):

Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad Fecha de inicio: 05/08/2002

Situación administrativa

Plantilla: X Contratado: Interino: Becario:

Dedicación A tiempo parcial: A tiempo completo: X

Otras situaciones: especificar:

Formación Académica

Licenciado en Bellas Artes Especialidad Artes Plásticas Rama Grabado y Estampación

Universidad Complutense de Madrid

-

-

Titulación Superior Centro Fecha

Formación en educación artística: investigación, creación y docencia en bellas artes

Universidad Complutense de Madrid

5/12/1991

Doctorado Centro Fecha




C CAlemán C

B BFrancés B

Idiomas (R = regular, B = bien, C = correctamente)

IDIOMA HABLA LEE ESCRIBE

Actividades anteriores de carácter científico profesional

18/03/2017 - EUROPEAN CONSORTIUM OF ARTS THERAPIES EDUCATION

VICEPRESIDENTA EUROPEAN CONSORTIUM OF ARTS THERAPIES EDUCATION

02/10/2012 - DIRECTORA ESCUELA COMPLUTENSE LATINOAMERICANA

01/10/2012 - UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

ASESORA DEL VICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONALES E INSTITUCIONES CON CARGO DE COORDINADORA DE LA ESCUELA COMPLUTENSE LATINOAMERICANA

29/06/2012 - 29/06/2017ASOCIACIÓN MUJERES EN LAS ARTES VISUALES

PRESIDENTE ASOCIACIÓN MUJERES EN LAS ARTES VISUALES

15/10/2010 - 15/10/2014FACULTAD DE EDUCACIÓN COORDINADORA MÁSTER INTERUNIVERSITARIO EN ARTETERAPIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL

18/11/2007 - 20/12/2011INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FEMINISTAS

DIRECTORA DE INSTITUTO UNIVERSITARIO

20/05/2002 - 30/09/2036FACULTAD DE EDUCACIÓN PROFESORA

01/10/1992 - 20/05/2002FACULTAD DE EDUCACIÓN PROFESORA

- DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

SECRETARIA ACADÉMICA DE DEPARTAMENTO

- SECRETARIA ACADEMICA INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FEMINISTAS

Puesto Institución Fechas




B BInglés B

B CItaliano B

B RPortugués B




Participación en Proyectos de I+D financiados en Convocatorias públicas(nacionales y/o internacionales)

Título del proyecto: ALETHEIA: Artes, arteterapia, trauma y memoria emocional.

Entidad financiadora:

Entidades participantes:

Duración, desde: 01/01/2016 hasta: 31/12/2018

Investigador responsable: LOPEZ FERNANDEZ, MARIA ANGELES

Número de investigadores participantes: 5

Título del proyecto: MUSacces: Museología e integración social: la difusión del patrimonio artístico y cultural del Museo del Prado a colectivos con especial accesibilidad (invidentes, sordos y reclusos) El Consorcio MUSACCES propone acciones de museología e integración social en un entorno de trabajo interdisciplinar. Se busca acercar el Museo del Prado a colectivos de especial accesibilidad (invidentes, personas sordas y reclusos) con apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como redefiniendo los recursos tradicionales.

Entidad financiadora: COMUNIDAD DE MADRID



Investigador responsable: SALVADOR GONZALEZ, JOSE MARIA





Título del proyecto: I+D+i Museología e integración social: la difusión del patrimonio artístico y cultural del Museo del Pradoa colectivos con especial accesibilidad (invidentes, sordos y reclusos)

Entidad financiadora: COMUNIDAD DE MADRID, UNIÓN EUROPEA

Entidades participantes: CÁTEDRA VODAFONE, MUSEO NACIONAL DEL PRADO, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA (UNED)


Investigador responsable: SALVADOR GONZALEZ, JOSE MARIA


Título del proyecto: DIVERCITY: diving into diversity in museums and in the city






Título del proyecto: Art Aplications for Social Inclusion - DIVERCITY









Título del proyecto: Divercity-diving into diversity in museums and the city

Entidad financiadora: UNIÓN EUROPEA

Entidades participantes: CARITAS DER ERZDIÖZESE WIEN, ELAN INTERCULTUREL, FUNDACIÓN ARTEMISZIO, MUSEO DE ETNOGRAFÍA DE BUDAPEST, MUSEO DE HELSINKI, REDE PORTUGAL, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID




Título del proyecto: Grupo: 941035 APLICACIONES DEL ARTE EN LA INTEGRACIÓN SOCIAL: ARTE, TERAPIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA LA INCLUSIÓN Programa de Grupos de Investigación Santander-UCM (modalidad A &- Consolidados),


Entidades participantes: BANCO SANTANDER




Título del proyecto: I+D FEM2010-16670 Financiación: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN Estudio de fondos museísticos desde la perspectiva de género. Los casos del Museo del Prado, Reina Sofía, Museo Arqueológico Nacional y Museo del Traje.

Entidad financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN

Entidades participantes: MUSEO DEL TRAJE, MUSEO NACIONAL CENTRO DE ARTE REINA SOFIA, MUSEO NACIONAL DEL PRADO







Título del proyecto: Aplicaciones del arte en l integración social: arte, terapia y educación artística para la inclusión






Título del proyecto: Violencia e identidad de género. analisis de la construcción de la identidad de género en relación a la violencia en niños y niñas de 3 a 12 años a través de la representación gráfica. Estrategias de cambio y mejora.

Entidad financiadora: MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIÓN





Título del proyecto: ARTE POSMODERNO Y PEDAGOGÍA CRÍTICA. ESTUDIO DE CASOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Y ELABORACIÓN DE UN MODELO DE COMPETENCIAS PARA FORMACIÓN DE PROFESORADO.

Entidad financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID



Investigador responsable: GARCIA LLEDO, GUILLERMO





Título del proyecto: LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS EN EL DIBUJO INFANTIL EN MADRID CAPITAL. REF. PR48/01-9871

Entidad financiadora: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID








Publicaciones o Documentos Científico-Técnicos

Autores (p.o. de firma): LOPEZ FERNÁNDEZ CAO, MARIÁN

Título: Exodos

Ref. revista / Libro:

Clave: L Volumen:

Editorial (si libro):

Lugar de publicación:

Fecha: Enviado en espera de revisión

Páginas, inicial: 1 final: 107


Título: Art of adaptation - Manual of artistic tool for migrants


Clave: L Volumen:





CLAVE: L = libro completo, CL = capítulo de libro, A = artículo, R = "review", E = editor, S = Documento Científico-Técnico restringido.)




Autores (p.o. de firma): LOPEZ, M.A.

Título: Pensar con Celia Amorós


Clave: L Volumen:

Editorial (si libro): EDITORIAL FUNDAMENTOS

Lugar de publicación: MADRID


Páginas, inicial: final:


Título: Para qué el arte. Reflexiones en torno al arte y su educación en tiempos de crisis.


Clave: L Volumen:

Editorial (si libro): editorial fundamentos


Fecha: Páginas, inicial: 1 final: 294


Título: La vida inmóvil. Clara Peeters, Fede Galicia, Francisco ZurbaraN


Clave: L Volumen:








Título: El precio y el valor. Suzane Bosch y Gustavo Germano


Clave: L Volumen:





Título: El hilo de Ariadne. Intervención con migrantes a través del arte


Clave: L Volumen:



Fecha: 27/12/2012



Título: museos y protagonismo femenino


Clave: L Volumen:



Fecha: Páginas, inicial: final:




Autores (p.o. de firma): LOPEZ, M.A.; PASTOR, R.

Título: Sentir y dibujar las plantas. Elizabeth Blackwell, Marianne Sybile Meriam, Marianne North, Margaret Mee y Loïe Fuller.


Clave: L Volumen:

Editorial (si libro): ENEIDA


Fecha: 15/05/2012



Título: MULIER ME FECIT : HACIA UN ANÁLISIS FEMINISTA DEL ARTE Y SU EDUCACIÓN


Clave: L Volumen:

Editorial (si libro): Horas y horas


Fecha: 28/02/2011



Título: Contar con el cuerpo. Construcciones de la identidad femenina


Clave: L Volumen:



Fecha: 15/02/2011






Título: Ausencia, memoria e Identidad. El arte como terapia.


Clave: L Volumen:

Editorial (si libro): Eneida


Fecha: 2011Páginas, inicial: 1 final: 174


Título: Valorar el cuidado, proteger la vida, denunciar la violencia. Henry Moore, Käthe Kollwitz.


Clave: L Volumen:



Fecha: 15/01/2010



Título: Compartir placer, dibujar el cuerpo, montar un circo. Las hermanas Vesque. Alexander Calder


Clave: L Volumen:



Fecha: 2009Páginas, inicial: final:





Título: Transformar el deseo en el cuerpo. Shirin Neshat


Clave: L Volumen:





Título: Imaginarse el mundo. Imaginarse el fin del Mundo. Hildegarda de Bingen. Ende


Clave: L Volumen:





Título: Educación, creación e igualdad


Clave: L Volumen:








Título: Reinventar la vida. Intervenciones a través del arte


Clave: L Volumen:





Título: Creación y posibilidad. Aplicaciones del arte en la integración social


Clave: L Volumen:

Editorial (si libro): FUNDAMENTOS


Fecha: 15/10/2006



Título: Arte terapia


Clave: L Volumen:

Editorial (si libro): TUTOR


Fecha: 15/06/2006






Título: From The Rape of Europa to Art Against Gender Violence in Spanish Culture .

Ref. revista / Libro: Gender and Violence in the Spanish Culture: from Vulnerability to Accountability

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2017


Lugar de publicación: ESTADOS UNIDOS DE AMERICA



Título: Educación, feminismo y arte: o cómo educar en arte incluyendo la experiencia de las mujeres

Ref. revista / Libro: Cómo enseñamos la historia (de las mujeres): homenaje a Amparo Pedregal

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2017

Editorial (si libro): ICARIA

Lugar de publicación: BARCELONA



Título: Bio-cartographies of identity

Ref. revista / Libro: The Routledge International Handbook of Intercultural Arts Research

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2016








Título: Feminist Methodology as a contribution for reflexive research

Ref. revista / Libro: Through the looking glass: dimensions of Reflection in the Arts Therapies

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2015





Título: El mundo del arte, la industria cultural y la publicidad desde la perspectiva degénero

Ref. revista / Libro: Sociología y Género

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2013


Lugar de publicación: BARCELONA



Título: El mundo del arte. La industria cultural y la publicidad desde la perspectiva de género.

Ref. revista / Libro: SOCIOLOGÍA Y GÉNERO

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2013








Título: Cómo hacer una sopa con piedras

Ref. revista / Libro: Arte, Intervención y acción social. La creatividad transformadora.

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2011





Título: Reflection on the matter

Ref. revista / Libro: Arts Therapies and the Space Between. Plymouth, University of Plymouth Press.

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2011





Título: <I>De la función estética y pedagógica a la función social y terapéutica (arteterapia)<B> </B></I>

Ref. revista / Libro: Arte, Intervención y acción social. La creatividad transformadora.

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2011








Título: Niños de cine. Apuntes sobre las películas dirigidas a la infancia tardía

Ref. revista / Libro: Infancia, mercado y educación artística

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2011





Título: "Algunas consideraciones sobre la capacidad de vivIr en equidad. Propuestas desde la creación"

Ref. revista / Libro: Mentes sensibles

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2008

Editorial (si libro): Publicaciones de la universidad de Valencia

Lugar de publicación: VALENCIA



Título: "¿Nos hace la creación aptos para la vida?"

Ref. revista / Libro: Prosa corporal

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2007

Editorial (si libro): thalasa







Título: Las fronteras: aproximación cartográfica a la educación artística

Ref. revista / Libro: Museos de arte y educación : construir patrimonios desde la diversidad

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2007

Editorial (si libro): TREA




Título: Las mujeres como productoras de cultura

Ref. revista / Libro: Enciclopedia Internacional de las Mujeres. Edición especial para el ámbito hispanohablante

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2006





Título: "El proceso creador y sus caminos"

Ref. revista / Libro: Arteterapia

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2006

Editorial (si libro): universidad de murcia

Lugar de publicación: MURCIA






Título: Educación para la paz, interculturalidad y pedagogía crítica en el ámbito de la educación artística

Ref. revista / Libro: Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2005





Título: Educación artística y demanda social, o la necesidad de la educación artística en la educación general

Ref. revista / Libro: Las artes plásticas como fundamento de la educación artística

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2004





Título: La educación artística y la equidad de géneros: un asunto pendiente

Ref. revista / Libro: ARTE, INDIVIDUO Y SOCIEDAD. ANEJOS. SERIE DE MONOGRAFIAS

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2002








Título: Por qué las mujeres no deben mirar. mujeres y superdotación. aspectos visuales

Ref. revista / Libro: Actas del Seminario: Situación actual de la mujer superdotada en la Sociedad

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2002





Título: educar la mirada: el género como valor esencial en la construcción del mundo

Ref. revista / Libro: coeducar para uma Socedade inclusiva. actas do seminario internacional

Clave: CL Volumen:

Fecha: 2002





Título: Aletheia: contra el olvido*Estrategias a través del arte para elaborar la memoria emocional¿Qué hacer con el patrimonio inmaterial del recuerdo traumático?

Ref. revista / Libro: Estudios Pedagogicos

Clave: A Volumen: 4 (Nº 2017) Fecha: 12/2017


Lugar de publicación: CHILE






Título: Congreso TRAUMA y ATTACHMENT

Ref. revista / Libro: Arteterapia. Papeles de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social

Clave: A Volumen: Fecha: 12/2017


Lugar de publicación: ESPAÑA



Título: ALETHEIA, contra el olvido. Arte, trauma y memoria emocional. El proceso creador como elaboración del dolor







Título: Acompañar a través del arte

Ref. revista / Libro: Cuadernos de Pedagogía









Título: Introducción dossier proyecto ALETHEIA: Artes, Arteterapia, Trauma y Memoria Emocional


Clave: A Volumen: (Nº 12) Fecha: 12/2016





Título: Curar las heridas. La creación para evocar la ausencia. La memoria de la escritura. La memoria del cuerpo


Clave: A Volumen: (Nº 11) Fecha: 12/2016





Título: Women in the visual arts. Seven years of work

Ref. revista / Libro: n.paradoxa

Clave: A Volumen: 38 Fecha: 31/03/2016


Lugar de publicación: REINO UNIDO






Título: Indicadores sobre prácticas artísticas comunitarias: algunas reflexiones


Clave: A Volumen: (Nº 10) Fecha: 14/12/2015





Título: Aplicando metodologías feministas para analizar la creación: propuestas en educación artística desde la experiencia de las mujeres.

Ref. revista / Libro: Dossiers Feministes

Clave: A Volumen: Fecha: 20/08/2014





Título: MAV te observa, entraremos en acción: Las mujeres en el sistema del arte español. Sobre piedras y vientos de igualdad

Ref. revista / Libro: Investigaciones Feministas

Clave: A Volumen: Fecha:








Título: La función de los museos: preservar el patrimonio ¿masculino?

Ref. revista / Libro: ICOM España

Clave: A Volumen: (Nº 8) Fecha:





Título: Sentirse en Casa. Ariadne: un proyecto para la inclusión de personas migrantes a través del arte


Clave: A Volumen: (Nº 7) Fecha:




Autores (p.o. de firma): LOPEZ, M.A.; GUILLERMO LLEDÓ; RIGO, C.; ROMERO, J.; DEL RIO, M.; IRIBAS, A.; MOLLA, M.; DOMÍNGUEZ, M.; NAVAJAS, R.

Título: Social Functions of Art: Educational, clinical, social and cultural settings. Trying a new methodology

Ref. revista / Libro: International Journal of Education Through Art

Clave: A Volumen: 6 (Nº 3) Fecha: 15/10/2010








Título: Cognición y emoción: el derecho a la experiencia a través del arte

Ref. revista / Libro: Pulso: revista de educación






Título: Educar en equidad: algunas reflexiones

Ref. revista / Libro: Éxodo






Título: El negro es el color, o ¿para qué dibujan los niños?

Ref. revista / Libro: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social









Título: La Educación artística y la equidad de géneros: un asunto pendiente

Ref. revista / Libro: Arte, Individuo y Sociedad






Título: El lugar de la memoria. El lugar del otro

Ref. revista / Libro: Pulso. Revista de Educación








Participación en contratos de I+D de especial relevancia con Empresas y/o Administraciones (nacionales y/o internacionales)

Título del contrato/proyecto: MADRID: La Ciudad de las Mujeres

Tipo de contrato: Contrato

Empresa/Administración financiadora:




PRECIO TOTAL DEL PROYECTO:


Título del contrato/proyecto: Madrid Ciudad de las Mujeres











Título del contrato/proyecto: Contratación del estudio técnico de los bienes culturales conservados en museos usuarios de domus desde una perspectiva de género para la Subdirección General de Museos Estatales. Expediente: 2010/0114C1546EF











Patentes y modelos de utilidad




Estancias en Centros extranjeros(estancias continuadas superiores a un mes)

Centro: MUSEum OF MODERN ART

Localidad: NUEVA YORK País: ESTADOS UNIDOS DE AMERICA

Fecha: 07/06/1992 - 25/08/1992 Duración (semanas): 11

Tema: Estancia breve en (Ninguno), ESTADOS UNIDOS DE AMERICA Museum of Modern Art, Metropolitan Museum, New Museum of Contemporary Art

Clave: Otros

Centro: Instituto de Arte, Universidad de Veracruz, México

Localidad: XALAPA País: MEJICO

Fecha: 01/06/1998 - 31/08/1998 Duración (semanas): 13

Tema: docencia e investigación en Educación Artística

Clave: Invitación

CLAVE: D= doctorado, P = postdoctoral, I = invitado, C = contratado, O = otras (especificar)




Contribuciones a Congresos

Autores: LOPEZ FERNÁNDEZ CAO, MARIÁN

Título: Dar forma al dolor

Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: V congreso Xéneros, Museos, Arte, Educación

Publicación:

Lugar de celebración: LUGO (ESPAÑA) Fecha: 15/03/2018 - 17/03/2018


Título: Itinerarios museográficos del trauma y la memoria emocional

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Los límites del arte en el museo

Publicación:

Lugar de celebración: MADRID (ESPAÑA) Fecha: 28/11/2017 - 30/11/2017





Título: Can we ‘dance’ a transition between arts therapies’ practice and research?

Tipo de participación: Ponencia

Congreso:

<style type="text/css">p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 11.0px Helvetica; color: #021ca2}span.s1 {font: 7.0px Helvetica}</style>

<p class="p1">14<span class="s1">th </span>European Arts therapies Conference. Traditions in Transition: new articulations in the arts therapies</p><style type="text/css">p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 11.0px Helvetica; color: #4346a0}</style>

Publicación:

Lugar de celebración: Krakovia (POLONIA) Fecha: 12/09/2017 - 16/09/2017

Autores: LOPEZ FERNÁNDEZ CAO, MARIÁN; PASTOR PRADA, RAQUEL

Título: Pasar a la historia: Las primeras marcas del ser humano en el mundo. De las huellas rupestresal deseo de hacer un legado al futuro.


Congreso: Arte, ilustración y cultura visual

Publicación:

Lugar de celebración: DONOSTIA-SAN SEBASTIAN (ESPAÑA)

Fecha: 29/06/2017 - 02/07/2017





Título: Aletheia, un proyecto paraintegrar el dolor


Congreso: III Congreso Nacional de Arteterapia

Publicación:

Lugar de celebración: MURCIA (ESPAÑA) Fecha: 19/05/2017 - 21/05/2017


Título: Diversity, diving into diversity in museum and in the city.


Congreso: BUILDING INTERDISCIPLINARY BRIDGES ACROSS CULTURES AND CREATIVITIES<br><div class="art-bar art-nav" style="position: relative; width: 900px; margin: 20px auto 0px; min-height: 24px; z-index: 100; color: rgb(84, 84, 84); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><div class="art-nav-outer" style="position: absolute; width: 900px;"><div class="art-nav-wrapper" style="position: relative; width: 900px; margin: 0px auto;"><div class="art-nav-inner" style="margin: 0px;"><div class="art-nav-center" style="position: relative; float: right; right: 450px;"><ul class="art-hmenu menu-2" style="margin: 0px; padding: 0px; list-style-type: none; border: 0px; min-height: 0px; position: relative; float: left; left: 377.234px;"><li class="menu-item-2280" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: block; float: left; position: relative; z-index: 5; background: none;"></li></ul></div></div></div></div></div>

Publicación:

Lugar de celebración: CAMBRIDGE (REINO UNIDO) Fecha: 29/07/2016 - 02/10/2016


Título: Exploring our landscape: unthreading ourselves


Congreso: 13th European Arts therapies Conference

Publicación:

Lugar de celebración: Palermo, ITALIA (ITALIA) Fecha: 16/09/2015 - 19/09/2015




Autores: LOPEZ FERNÁNDEZ CAO, MARIÁN; PASTOR, R.

Título: Elprecio y el valor: un acercamiento al dinero y la moneda en Educación Primaria


Congreso: XV Congreso Nacional de numismática

Publicación:

Lugar de celebración: (ESPAÑA) Fecha: 28/10/2014 - 30/10/2014


Título: Are women present in European Heritage?


Congreso: <span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 14.6667px;">Gender in Europe: an unfinished revolution?</span>

Publicación:

Lugar de celebración: SAN LORENZO DE EL ESCORIAL (ESPAÑA)

Fecha: 29/06/2014 - 03/07/2014


Título: conferencia inaugural: Museos, género y memoria


Congreso: <span style="color: rgb(17, 17, 17); font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">XVIII Congreso Internacional del Instituto Universitario de Estudios Feministas y de Género </span>

Publicación:

Lugar de celebración: (ESPAÑA) Fecha: 09/04/2014 - 11/04/2014





Título:

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Curarlas heridas. un viaje autobiográfico en las memorias familiares de la GuerraCivil española


Congreso: <span lang="ES" style="font-size:11.0pt;line-height:115%;font-family:"Times New Roman";mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-font-family:Publicación:

Lugar de celebración: GRANADA (ESPAÑA) Fecha: 27/01/2014 - 30/01/2014


Título: Feminist Methodology as a contribution for reflexive research


Congreso: <span class="Apple-style-span" style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; "><strong style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; vertical-align: baseline; font-weight: bold; color: rgb(34, 34, 34); "><span style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; vertical-align: baseline; font-size: 10pt; font-family: Arial; color: black; font-weight: normal; ">Through the looking glass: dimensions of reflection in the arts therapies.</span></strong></span>

Publicación:

Lugar de celebración: PARIS (FRANCIA) Fecha: 11/09/2013 - 13/09/2013




Título: La enseñanza del Arte a partir de la Experiencia de las mujeres


Congreso: <font class="Apple-style-span" face="Calibri" size="2"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', 'Segoe UI', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; font-size: 13px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">X Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte</span></font>

Publicación: Educação da Arte na Contemporaneidade

Lugar de celebración: Vitoria. Brasil (BRASIL) Fecha: 18/06/2013 - 20/06/2013


Título: Arteterapia, género y migración


Congreso: <span lang="ES" style="font-size:10.0pt;font-family:Calibri;mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-font-family:Calibri;color:black;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES">II Congreso Nacional de Arteterapia FEAPA?Mirada interna, realidad externa. </span>

Publicación:

Lugar de celebración: FUENLABRADA (ESPAÑA) Fecha: 03/05/2013 - 05/05/2013


Título: About the uses of art as a medium for human growth


Congreso: Ariadne. art and intercultural adaptation

Publicación:

Lugar de celebración: BUDAPEST (HUNGRIA) Fecha: 29/11/2012 - 30/11/2012

Autores: LOPEZ, M.A.

Título: Women and museums


Congreso: 8th International Feminist Conference

Publicación:

Lugar de celebración: Budapest Fecha: 17/05/2012 - 20/05/2012


Título: Healing the wounds.


Congreso: Art therapies and the intelligence of feeling

Publicación:

Lugar de celebración: Lucca (ITALIA) Fecha: 11/09/2011 - 15/09/2011





Título: Educación artística y desarrollo humano


Congreso: Congreso Nacional de Educación Artística

Publicación:

Lugar de celebración: Fecha: 23/11/2009 - 26/11/2009




Tesis Doctorales dirigidas

Título: La cultura visual como contenido vital en la Educación Artística en Chile

Doctorando: CORTÉS PICAZO, LUIS CLAUDIO

Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Facultad / Escuela: F. BELLAS ARTES

Fecha: 25/11/2013

Título: La aurora artesana. El metodo activo de Josefina Aldecoa en el colegio Estilo de Madrid. Estudio de caso.

Doctorando:


Facultad / Escuela:

Fecha: 18/09/2012

Título: ARTETERAPIA Y MUJERES

Doctorando:


Facultad / Escuela:

Fecha: 11/07/2012

Título: Educación artística y danza. Hacia una didáctica interdisciplinar

Doctorando:

Universidad:

Facultad / Escuela:

Fecha: 04/06/2012




Título: La creación artística en la educación de las personas con discapacidad intelectual. La autodeterminación

Doctorando:

Universidad: UNIVERSIDAD DE BARCELONA

Facultad / Escuela:

Fecha: 06/05/2011

Título: Entretejiendo ocupación y arte: hacer especial y hacer cotidiano en las mujeres que tejen y cosen

Doctorando:


Facultad / Escuela: F. EDUCACION-CENTRO FORMACION PROFESOR

Fecha: 05/03/2011

Título: Trasnmisión de lo divino en la infancia

Doctorando:


Facultad / Escuela: F. EDUCACION-CENTRO FORMACION PROFESOR

Fecha: 15/11/2010

Título: Intervenciones del arte contemporáneo en la Educación Infantil (3-6 años)

Doctorando:


Facultad / Escuela: F. BELLAS ARTES

Fecha: 15/01/2009




Título: Creación artística y enfermedad mental.

Doctorando: RIO DIEGUEZ , MARÍA DEL


Facultad / Escuela:

Fecha: 06/10/2006

Título: Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano.

Doctorando: DIEZ DEL CORRAL PEREZ-SOBA , PILAR


Facultad / Escuela:

Fecha: 21/10/2005

Título: La comprensión del entorno construido desde la educación artística. Una propuesta para Educación Primaria y formación inicial del profesorado.

Doctorando: PALACIOS GARRIDO , ALFREDO


Facultad / Escuela:

Fecha: 20/10/2005

Título: Creatividad y comunicación de la ilustración infantil en la narrativa en castellano (1900 - 1936)

Doctorando: URDIALES VALIENTE , ALBERTO


Facultad / Escuela:

Fecha: 27/04/2005




Participación en comités y representaciones nacionales e internacionales




Experiencia en organización de actividades de I+DOrganización de congresos, seminarios, jornadas, etc., científico-tecnológicos

Título: ALETHEIA: ARTES, ARTETERAPIA, TRAUMA Y MEMORIA EMOCIONAL

Tipo de actividad: Coloquio

Fecha: 19/04/2018 - 19/04/2018

Ámbito:

Título: NOCHE EUROPEA DE LOS INVESTIGADORES 2017

Tipo de actividad: Otros

Fecha: 28/09/2017 - 28/09/2017

Ámbito: Europeo

Título: CURSO DE EL ESCORIAL: ARTES, ARTETERAPIA, TRAUMA Y MEMORIA EMOCIONAL

Tipo de actividad: Seminario

Fecha: 25/06/2017 - 29/06/2017

Ámbito: Nacional

Título: ART& CULTURAL MEDIATION FOR DIVERSITY.DIVERCITY: DIVING INTO DIVERSITY IN MUSEUMS AND IN THE CITY

Tipo de actividad: Conferencia

Fecha: 12/09/2016 - 16/09/2016

Ámbito: Europeo




Título: <span class="Apple-style-span" style="color: rgb(81, 81, 81); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px; "><strong style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 51); ">Desde la creación a la representación. Las mujeres como profesionales del Arte</strong></span>

Tipo de actividad: Curso

Fecha: 01/07/2013 - 05/07/2013

Ámbito: Indefinido

Título: <span class="Apple-style-span" style="color: rgb(67, 93, 151); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 16px; text-transform: uppercase; "><strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; position: static; "><sup>¿DÓNDE ESTÁN LAS MUJERES? </sup></strong></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(67, 93, 151); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 16px; text-transform: uppercase; "><strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; position: static; "><sup>MUSEOS Y VISIBILIDAD FEMENINA:</sup></strong></span>

Tipo de actividad: Curso

Fecha: 11/07/2011 - 15/07/2011

Ámbito: Nacional

Título: Educación artística y diversidad


Fecha: 25/11/2009 - 27/11/2009

Ámbito: Internacional no UE

Título: Intervenciones a través del arte. Apuntes para un desarrollo sostenible


Fecha: 05/11/2009 - 07/11/2009

Ámbito: Europeo




Título: Paula Rego: encuentros con lo real


Fecha: 06/07/2009 - 10/07/2009

Ámbito: Nacional

Título: : La escritura en el arte. Encuentros con el significante


Fecha: 11/06/2009 - 12/06/2009

Ámbito: Nacional

Título: : Las mujeres en la creación

Tipo de actividad: Otros

Fecha: 05/06/2009 - 06/06/2009

Ámbito: Regional/Autonómico

Título: Género y Museos: creación y protagonismosocial de las mujeres a través del arte


Fecha: 09/03/2009 - 09/03/2011

Ámbito: Indefinido




Título: El arte como terapia en España


Fecha: 01/09/2003 - 01/09/2003

Ámbito:

Título: Art Education and Human Development. Art


Fecha: 01/06/2003 - 01/06/2003

Ámbito:

Título: bsuqedad de identidad: propuestas desde el arte


Fecha: 14/03/2003 - 14/03/2003

Ámbito:

Título: Arte y construcción de la Identidad


Fecha: 14/11/2002 - 14/11/2002

Ámbito:




Título: Mujeres y Edad Media: creación y representación


Fecha: 11/04/2002 - 11/04/2002

Ámbito:




Experiencia de gestión de I+DGestión de programas, planes y acciones de I+D.




Otros méritos o aclaraciones que desee hacer constar(Utilice únicamente el espacio equivalente a una página)

Mérito académico

30/03/2017 - . Vice.chair European Consortium of Art Therapy Education. Ámbito: Europeo

01/10/2012 - . directora de la Escuela Complutense Latinoamericana. Ámbito: Local/Universitario

14/06/2011 - . Coordinadora Principal Máster Interuniversitario en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social. UCM/UAM/UVA.

15/11/2007 - 19/12/2011. directora del Instituto de Investigaciones Feministas.

Mérito de investigación

21/06/2017 - 21/06/2017. Primer Premio de Transferenciaen Tecnología y Conocimiento en Ciencias Sociales y Humanidades 2017. MORENO SEGARRA, IGNACIO Ámbito: Local/Universitario .

21/06/2017 - 21/06/2017. Primer Premio de Transferenciaen Tecnología y Conocimiento en Ciencias Sociales y Humanidades 2017. MORENO SEGARRA, IGNACIO Ámbito: Local/Universitario .

19/12/2016 - 19/12/2016. DIVERCITY, seleccionada como BUENA PRACTICA por el SEPIE. Ámbito: Nacional .

01/04/2016 - 30/09/2016. Premio "Te queremos comunicar", de la agencia de comunicación cultural CultProyect.. Ámbito: Nacional .

08/05/2015 - 08/05/2015. Premio de la VIII Jornada de Humanizaciónde Hospitales para niños. Ámbito: Nacional .

08/07/2010 - 08/07/2010. premio Rosa Regas 2010 por materiales educativos concarácter coeducativo, de la Junta de Andalucía. DOMINGUEZ RIGO, MIGUEL; GARCIA LLEDO, GUILLERMO; MARTINEZ DIEZ, NOEMI; RIGO VANRELL, CATALINA; ROMERO RODRIGUEZ, JULIO Ámbito: Nacional .









15/10/2006 - . Revista Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social . .




Sistema de Información Científica de Andalucía

RICARDO MARIN VIADELFecha del documento: 24/10/2018

Informe de investigador RICARDO MARIN VIADEL

Datos del investigador

Datos de identificación del investigador

Nombre RICARDO

Apellidos MARIN VIADEL

Email [email protected]

Web personal


Categoría profesional: Catedrático de universidad

Adscripción: Academica

Dedicación: Tiempo completo

Entidad: Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Áreas de conocimiento

Didáctica De La Expresión Plástica

Producción y actividad científica del investigador

Detalles de producción

24/10/2018 RICARDO MARIN VIADEL 2 / 50

1. Libros

1. Título: Ideas visuales. Investigación basada en Artes e investigación artística | Visual Ideas. Arts basedResearch and Artistic ResearchLugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaAño: 2017Nª de páginas: 253ISBN: 978-84-338-6018-7Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín

2. Título: Reivindicación de cinco piezas etruscas del Museo Arqueológico de Granada.Lugar: GranadaEditorial: Ayuntamiento de Granada.Año: 2017Nª de páginas: 134ISBN: 978-84-92776-28-3Autores: Marin-Viadel, Ricardo

3. Título: Arqueología y Dibujo Contemporáneo en el Museo de CádizLugar: Editorial: Universidad de GranadaAño: 2016Nª de páginas: 368ISBN: 978-84-338-5989-1Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción

4. Título: Dibujo y patrimonio: Qubbet el-Hawa, Edfú y Tesalónica.Lugar: Editorial: Diputación Provincial de JaénAño: 2015Nª de páginas: 120ISBN: 978-84-15583Autores: Jodar-Miñarro, Asunción; Marin-Viadel, Ricardo

5. Título: Fundamentación, criterios y contextos en Investigación basada en Artes e Investigación ArtísticaLugar: GranadaEditorial: Año: 2014Nª de páginas: 315ISBN: 978-84-338-5725-5Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Molinet-Medina, Xabier

6. Título: (Re)Presentaciones, Miradas; Reflejos en Investigación Basada en Artes y en InvestigaciónArtísticaLugar: GranadaEditorial: Año: 2014Nª de páginas: 260ISBN: 978-84-338-5727-9Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Mena-De Torres, Jaime

7. Título: Strategies, techniques and instruments in Arts based Research and Artistic Research [Estrategias,técnicas e instrumentos en Investigación basada en Artes e Investigación Artística].Lugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaAño: 2014Nª de páginas: 496ISBN: 978-84-338-5728-6Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Genet-Verney, Rafaèle Marie Odile


8. Título: Landscape of Artistic Specialties in Arts based Research and Artistic ResearchLugar: Editorial: Universidad de GranadaAño: 2014Nª de páginas: 496ISBN: 978-84-338-5724-8Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Genet-Verney, Rafaèle Marie Odile

9. Título: Estrategias, técnicas e instrumentos en Investigación Basada en Artes e Investigación ArtísticaLugar: GranadaEditorial: Año: 2014Nª de páginas: 312ISBN: 978-84-338-5726-2Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Pérez-Martín, Fernando

10. Título: Metodologías artísticas de investigación en educaciónLugar: Aljibe. Archidona (Málaga)Editorial: Consejería de Educación,Año: 2012Nª de páginas: 276ISBN: 978-84-9700-717-7Autores: Roldán-Ramírez, Joaquín; Marin-Viadel, Ricardo

11. Título: Infancia, mercado y educación artísticaLugar: Editorial: Año: 2011Nª de páginas: 158ISBN: 978-84-9700-658-3Autores: Marin-Viadel, Ricardo

12. Título: LOS DIBUJOS DEL TIEMPO || THE DRAWINGS OF TIME || (EN ÁRABE)Lugar: Editorial: CAJA GRANADAAño: 2010Nª de páginas: ISBN: 978-84-92747-13-9Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asuncion

13. Título: MIRADAS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNEROLugar: GRANADAEditorial: AYUNTAMIENTO DE GRANADAAño: 2008Nª de páginas: ISBN: 978-84-87713-97-2Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín

14. Título: ASUNCIÓN JÓDAR. NEOANTIGUOLugar: GRANADAEditorial: GALERÍA JESÚS PUERTOAño: 2007Nª de páginas: ISBN: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción

15. Título: EL RETABLO DE LAS MARAVILLAS. COLECCIÓN DE ARTE CONTEMPORÁNEO DE LAUNIVERSIDAD DE GRANADA. CRUCERO DEL HOSPITAL REAL GRANADALugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADA


Año: 2007Nª de páginas: ISBN: 978-84-338-4595-5Autores: Sanchez-Montalban, Francisco José; Marin-Viadel, Ricardo; Martinez-Villa, Antonio; Fernandez-Sanchez, Francisco Fernández Sánchez

16. Título: EL DIBUJO EN LA COLECCIÓN DE ARTE CONTEMPORÁNEO DE LA UNIVERSIDAD DEGRANADALugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2007Nª de páginas: ISBN: 978-84-338-4579-5Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción

17. Título: ROSA VIVANCO. EL ÁMBAR ENCENDIDOLugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2007Nª de páginas: ISBN: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Vivanco-,Rosa

18. Título: UNIVERSIDAD Y CULTURALugar: GRANADAEditorial: EDITORIAL UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2007Nª de páginas: ISBN: Autores: Olalla-Real, Angela; Marin-Viadel, Ricardo

19. Título: LA IMAGEN DEL MUNDO. LOS INICIOS DE LA CARTOGRAFÍA CIENTÍFICA EN LOS MAPAS DELOS SIGLOS XVI Y XVII DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA.Lugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2006Nª de páginas: ISBN: 84-338-3697-8Autores: Cifuentes-Vélez,Eugenio; López-Gómez,Jaime Fermín; Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez,Joaquín

20. Título: CRÓNICAS DEL ESPACIO SAGRADO. VIAJE AL MONTE ATHOSLugar: ADRA (ALMERÍA)Editorial: AYUNTAMIENTO DE ADRA (ALMERÍA)Año: 2006Nª de páginas: ISBN: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Fernandez-Sanchez, Francisco Fernández Sánchez; Martinez-Villa,Antonio; Sanchez-Montalban, Francisco José

21. Título: MODA DE CUADROS. ASUNCIÓN JÓDAR.Lugar: ALBATERA (ALICANTE)Editorial: AYUNTAMIENTO DE ALBATERA (ALICANTE)Año: 2006Nª de páginas: ISBN: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción

22. Título: ENFORMALugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADA


Año: 2006Nª de páginas: ISBN: 84-338-3949-7Autores: Marin-Viadel, Ricardo

23. Título: PREMIOS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA A LA CREACIÓN ARTÍSTICA Y CIENTÍFICA 2006Lugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2006Nª de páginas: ISBN: 84-338-3909-8Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Olalla-Real, Angela

24. Título: GRANADA: OJOS DEL SUR: ARTES VISUALES Y LITERATURA DEL SIGLO XXI = SOUTHERNEYES: 21TH CENTURY VISUAL ARTS AND LITERATURE = LES YEUX DU SUD: ARTS VISUELS ETLITTÉRATURE DU XXÉME SIÈCLELugar: Editorial: EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2005Nª de páginas: ISBN: 84-338-3327-8Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Martinez-Villa, Antonio; Olalla-Real, Angela

25. Título: MONTE ATHOSLugar: Editorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2005Nª de páginas: ISBN: 84-338-3259-XAutores: Marin-Viadel, Ricardo; Fernandez-Sanchez, Francisco Fernández Sánchez; Sanchez-Montalban,Francisco José; Martinez-Villa, Antonio

26. Título: INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA: TEMAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS DEINDAGACIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES Y CULTURAS VISUALES.Lugar: Santander (ESPAÑA)Editorial: UNIVERSIDAD DE SEVILLAAño: 2005Nª de páginas: ISBN: 84-338-3690-0Autores: Marin-Viadel, Ricardo

27. Título: GENÉTICAS HOMÓLOGAS: SABIDURÍAS ASEADAS, REFLEJOS ASEDIADOS || EQUIVALENTGENETICS: WASHED WISDOMS, SURROUNDED REFLECTIONSLugar: Editorial: FUNDACIÓN EUROÁRABE DE ALTOS ESTUDIOS, GRANADA.Año: 2005Nª de páginas: ISBN: 84-609-8775-2Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción

28. Título: AC.2003. ARTE COMTEMPORÁNEO.Lugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 2003Nª de páginas: ISBN: Autores: Marin-Viadel, Ricardo

29. Título: EQUIPO CRÓNICA: PINTURA, CULTURA, SOCIEDADLugar: Editorial: Institucio Alfons El Magnanim


Año: 2002Nª de páginas: ISBN: 84-7822-383-5Autores: Marin-Viadel, Ricardo

30. Título: UTOPIES ÀCIDES : VISIONS DE LA COL·LECCIÓ MARTÍNEZ GUERRICABEITIA : EXPOSICIÓNLugar: VALÈNCIAEditorial: FUNDACIÓ GENERAL UNIVERSITAT DE VALÈNCIA / PATRONATO MARTÍNEZGUERRICABEITIAAño: 2000Nª de páginas: ISBN: 84-370-4715-3Autores: Marin-Viadel, Ricardo

31. Título: LA INVESTIGACIÓN EN BELLAS ARTES.Lugar: GRANADAEditorial: GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADAAño: 1998Nª de páginas: ISBN: 84-89908-32-XAutores: Marin-Viadel, Ricardo; Laiglesia-González De Peredo,Juan Fernando; Tolosa-Marín,José Luis

32. Título: SECUENCIACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS: ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA YVISUAL. COLECCIÓN DE MATERIALES CURRICULARES. Nº23Lugar: Editorial: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍAAño: 1995Nª de páginas: ISBN: 84-8051-180-XAutores: Marin-Viadel, Ricardo

33. Título: EL REALISMO SOCIAL EN LA PLÁSTICA VALENCIANA (1964-1975)Lugar: Editorial: Nau LlibresAño: 1981Nª de páginas: ISBN: Autores: Marin-Viadel, Ricardo

2. Cargos y Actividades Profesional Anteriores

1. Cargo/Actividad: Miembro de la Comisión Académica del Programa Oficial de Doctorado en Historia yArtesFecha: 01/10/2013 - Organismo: Universidad de GranadaLugar: . UNIVERSIDAD DE GRANADA. GRANADARol:

2. Cargo/Actividad: Profesor dentro del Programa de Doctorado en Historia y ArtesFecha: 16/09/2013 - 30/06/2015Organismo: Universidad de GranadaLugar: . UNIVERSIDAD DE GRANADA. GRANADARol: Profesor

3. Cargo/Actividad: Coordinador Máster Oficial Interuniversitario en Artes Visuales y Educación: un enfoqueconstruccionista.Fecha: 01/10/2012 - 25/01/2015Organismo:


Lugar: Universidad de Granada.Rol: Director

4. Cargo/Actividad: Comisario exposición "Granada, Ojos del Sur: Artes Visuales y Literatura del siglo XXI"Fecha: 25/04/2005 - 20/12/2007Organismo: UNIVERSIDAD DE GRANADALugar: BRUSELAS(BÉLGICA); ADRA, GRANADA, CIEZA, CASTRIL (ESPAÑA)Rol: Comisario/a de exposición

5. Cargo/Actividad: Director de Secretariado del Área de Artes Visuales, Escénicas y MúsicaFecha: 23/11/2000 - 17/01/2008Organismo: Lugar: Vicerrectorado de Extensión Universitaria. Universidad de Granada.Rol:

6. Cargo/Actividad: Decano de la Facultad de Bellas ArtesFecha: 14/01/1991 - 10/05/1995Organismo: Lugar: Universidad de GranadaRol:

7. Cargo/Actividad: Coordinador ERASMUS (Italia, Francia, Reino Unido, Islandia, Bélgica, Holanda)Fecha: 01/10/1990 - 30/09/1996Organismo: Lugar: Universidad de GranadaRol:

8. Cargo/Actividad: Profesor Titular de UniversidadFecha: 01/10/1988 - 27/08/1991Organismo: Lugar: Universidad Complutense de MadridRol:

9. Cargo/Actividad: Coordinador COU, Dibujo, Pintura y EsculturaFecha: 01/10/1988 - 30/03/1991Organismo: Lugar: Rol:

10. Cargo/Actividad: Profesor Titular Universitario InterinoFecha: 01/12/1983 - 31/07/1986Organismo: Lugar: Universidad Complutense de MadridRol:

11. Cargo/Actividad: Profesor Encargado de Curso, Auxiliar, Colaborador.Fecha: 01/04/1981 - 30/11/1983Organismo: Lugar: Universidad de BarcelonaRol:

12. Cargo/Actividad: Profesor Ayudante. Tiempo CompletoFecha: 01/12/1980 - 31/03/1981Organismo: Lugar: Universidad de ValenciaRol:


3. Comités científicos de revistas

1. Título: Participación en Comité de Revista: REVISTA DE BELLAS ARTESRevista: REVISTA DE BELLAS ARTESISSN: 1645-7617Editorial: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNAPaís: LA LAGUNA, TENERIFE, ESPAÑAAutores: Marin-Viadel, Ricardo; Pertiñez-Lopez, Jesus

4. Convenios y Contratos

1. Nombre: EUROPEAN MASTER OF ARTS AND CULTURES (INTENSIVE WEEK)Código: ICP-94-UK-4026/03Ámbito: Unión EuropeaResponsable: Lightvoet-, Johan; Marin-Viadel, Ricardo; Kirkham-, PatFecha inicio: 15/04/1995Fecha fin: 28/06/1997Cantidad (EUROS): 27000

5. Proyectos I+D+i y Ayudas

1. Proyecto: METODOS ARTISTICOS Y VISUALES DE INVESTIGACION, INNOVACION EDUCATIVA EINTERVENCION SOCIALCódigo: HAR2016-76353-RÁmbito del proyecto: NacionalPrograma financiador: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DEL PLAN NACIONAL, CONVOCATORIA2016Entidad financiadora: Ministerio De Economía Y CompetitividadResponsable: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínFecha inicio: 30/12/2016Fecha fin: 29/12/2019Cuantía total (EUROS): 30250

2. Proyecto: METODOLOGIAS DE INVESTIGACION BASADAS EN LAS ARTES [ARTS-BASEDRESEARCH]: DESARROLLO DE CONCEPTOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIONARTISTICA EN LOS CAMPOS DE LAS ARTECódigo: HAR2012-35050Ámbito del proyecto: NacionalPrograma financiador: Proyectos de Investigación del Plan Nacional, Convocatoria 2012Entidad financiadora: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓNResponsable: Marin-Viadel, RicardoFecha inicio: 01/01/2013Fecha fin: 30/04/2016Cuantía total (EUROS): 10530

3. Proyecto: FORMACIÓN DE AGENTES DE DESARROLLO SOCIOCULTURAL EN LA UNIVERSIDAD DEEL SALVADOR: CULTURA, ECONOMÍA Y SOCIEDAD COMO MOTORES DE DESARROLLO URBANOEN SAN SALVADORCódigo: B 1490/04Ámbito del proyecto: Internacional no UEPrograma financiador: OTROS PROGRAMAS DE LA AGENCIA ESPAÑOLA DEL COOPERACIÓNINTERNACIONAL (AECI) , MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y COOPERACIÓNEntidad financiadora: Responsable: Lorenzo-Quiles, Oswaldo


Fecha inicio: 01/01/2005Fecha fin: 31/12/2005Cuantía total (EUROS): 14400

4. Proyecto: PROYECTO INTERNACIONAL DE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA "FORMACIÓN DEPOSTGRADO EN PROMOCIÓN, PROGRAMACIÓN Y GESTIÓN CULTURAL: LA CULTURA COMOELEMENTO DE DESARROLLO SOCIAL"Código: BI 15/04Ámbito del proyecto: Internacional no UEPrograma financiador: OTROS PROGRAMAS, JUNTA DE ANDALUCÍAEntidad financiadora: Responsable: Lorenzo-Quiles, OswaldoFecha inicio: 01/01/2005Fecha fin: 31/12/2005Cuantía total (EUROS): 18000

5. Proyecto: LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE PRIMARIAUSANDO NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓNCódigo: Y25Ámbito del proyecto: NacionalPrograma financiador: PLAN PROPIO, UNIVERSIDAD DE GRANADAEntidad financiadora: Responsable: Alvarez-Rodriguez, María DoloresFecha inicio: 01/01/2000Fecha fin: 01/05/2003Cuantía total (EUROS): 6024,1

6. Otra Formación

1. Título: ORGANIZADOR DEL PROGRAMA DE DOCTORADO INTERUNIVERSITARIO (GRANADA,BARCELONA, SEVILLA Y COMPLUTENSE DE MADRID), EDUCACIÓN ARTÍSTICA: APRENDIZAJE YENSEÑANZA DE LAS ARTES VISUALES.Tipo: Cursos, Programas o SeminariosCentro: Fecha: - Rol: OtrosCalificación:

7. Aportaciones a Congresos, etc.

1. Título de la aportación: ORGANIZACIÓN DEL SEMINARIO NACIONAL "PENSAMIENTO VISUAL EINVESTIGACIÓN EN ARTE" CELEBRADO EN LA FACULTAD DE BELLAS ARTES DE LA UNIVERSIDADDE GRANADA, DEL 16 AL 18 DE NOVIEMBRE DE 1993.Nombre del congreso: Tipo de evento: Conferencia en Seminario no publicadaÁmbito: Año: Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo

2. Título de la aportación: Visual arguments through Visual Images Pairs and Photo Pairs in Arts BasedResearch and Artistic Research on Childhood and Art EducationNombre del congreso: la 3ª Conferencia sobre investigación basada en las artes e investigación artísticaTipo de evento: Comunicación en congreso


Ámbito: InternacionalAño: 28/01/2015 - 30/01/2015Lugar: Oporto, PortugalAutores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Genet-Verney, Rafaèle Marie Odile

3. Título de la aportación: 4 instrumentos cuantitativos y 3 instrumentos cualitativos en InvestigaciónEducativa basada en las Artes VisualesNombre del congreso: 2nd Conference in Arts Based and Artistic ResearchTipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: Año: 27/01/2014 - 30/01/2014Lugar: GranadaAutores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín

4. Título de la aportación: Creatividad, educación y artes visualesNombre del congreso: 1º Congreso Internacional de Investigación y Docencia en la Creación ArtísticaTipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: InternacionalAño: 06/09/2013 - 06/09/2013Lugar: Centro de Magisterio La Inmaculada (Granada)Autores: Marin-Viadel, Ricardo

5. Título de la aportación: Una y tres manos enseñando. Una esculto-performance sobre las huellas de laeducación artística, a partir de Joseph Kosuth.Nombre del congreso: 25 Non StopTipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: Año: 18/05/2013 - 19/05/2013Lugar: Oporto (Portugal)Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Jodar-Miñarro, Asunción; Genet-Verney,Rafaèle Marie Odile

6. Título de la aportación: Structures and Conventionalised Forms in Research Reports Using `Visual ArtsBased Educational Research¿ (VABER ) and `Artistic Research¿ (AR) in Visual Arts.Nombre del congreso: 1st Conference on Arts-Based and Artistic Research: Critical reflections on theintersection of art and research. Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Año: 31/01/2013 - 01/02/2013Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín

7. Título de la aportación: La investigación visual de los problemas educativosNombre del congreso: III CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y VISUAL:PENSAMIENTO CRÍTICO Y GLOBALIZACIÓNTipo de evento: Sesión no plenaria en CongresoÁmbito: Año: 08/04/2010 - 10/04/2010Lugar: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE MÁLAGAAutores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Mena-De Torres, Jaime; Pérez-Cuesta,Guadallupe; Molinet-Medina, Xabier

8. Título de la aportación: PAINTINGS (OR DRAWINGS, OR SCULPTURES, OR PHOTOGRAPHS) AS ARESEARCH. PH.D. DEGREES IN FINE ARTS & DESIGN: 15 YEARS OF EXPERIENCE IN SPANISHUNIVERSITIESNombre del congreso: MATRIX 4 FOR RESEACH. AN INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON RESEARCHIN DESIGN AND ART PRACTICETipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/2009 - Lugar: LONDRES


Autores: Marin-Viadel, Ricardo

9. Título de la aportación: TRADICIÓN E INNOVACIÓN EN LAS TAXONOMÍAS DE OBJETIVOS DE LAEDUCACIÓN ARTÍSTICANombre del congreso: MATRIX 4 FOR RESEACH. AN INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON RESEARCHIN DESIGN AND ART PRACTICETipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/2009 - Lugar: LONDRESAutores: Marin-Viadel, Ricardo

10. Título de la aportación: TENDENCIAS Y PROBLEMAS EN LA PLANIFICACIÓN DE LOS ESTUDIOS DEBELLAS ARTESNombre del congreso: MATRIX 4 FOR RESEACH. AN INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON RESEARCHIN DESIGN AND ART PRACTICETipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/2009 - Lugar: LONDRESAutores: Marin-Viadel, Ricardo

11. Título de la aportación: Bajando la escalera en el templo de Edfú: los dibujos del tiempoNombre del congreso: CONGRESO INTERNACIONAL DE PATRIMONIO Y EXPRESIÓN GRÁFICA. VBIENAL UNIVERSITARIA INTERNACIONAL- CIPEG 2008 () (.2008.GRANADA)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 20/11/2008 - 21/11/2008Lugar: GRANADAAutores: Marin-Viadel, Ricardo

12. Título de la aportación: MODELOS ARTÍSTICOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICANombre del congreso: II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA . RETOSSOCIALES Y DIVERSIDAD CULTURAL () (.2008.GRANADA)Tipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/2008 - Lugar: GRANADAAutores: Marin-Viadel, Ricardo

13. Título de la aportación: VISUAL ARTS-BASED EDUCATIONAL RESEARCH (V.ART.E.R.) AND VISUALARTSNombre del congreso: INSEA-ART EDUCATION RESARCH AND DEVELOPMENT CONGRESS ()(.2007.HEIDELBERG Y KARLSUHE (ALEMANIA))Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/2007 - Lugar: HEIDELBERG Y KARLSUHE (ALEMANIA)Autores: Marin-Viadel, Ricardo

14. Título de la aportación: ¿PLÁSTICA O VISUAL? DILEMAS, TENDENCIAS Y POLÉMICAS ENEDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL COMENZANDO EL SIGLO XXI.Nombre del congreso: CONGRESO DE TIPOGRAFIA (1.2004.VALENCIA, ESPAÑA)Tipo de evento: Conferencia Congreso no publicadaÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/2004 - Lugar: VALENCIA, ESPAÑAAutores: Marin-Viadel, Ricardo

15. Título de la aportación: LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES VISUALES COMO INVESTIGACIÓN: LASAULAS COMO LABORATORIOS DEL APRENDIZAJE ARTÍSTICO


Nombre del congreso: VII SIMPOSIO DE PROFESORES DE DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS (7)(7.2004.SEVILLA)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/2004Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo

16. Título de la aportación: UTOPIAN THINKING IN ART EDUCATION. FROM WILLIAM MORRIS TOJOSEPH KOSUTH, 113 YEARS OF EDUCATIONAL PROPOSALS TO CREATE THE NEW ART THATTRANSFORMS THE SOCIETY THAT MAKES POSSIBLE THE NEW ART.Nombre del congreso: INSEA 31 WORLD CONGRESS. INSEA () (.2002.NUEVA YORK. USA)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/2002 - Lugar: NUEVA YORK. USAAutores: Marin-Viadel, Ricardo

17. Título de la aportación: MODELO AZUL CELESTE DE ELABORACION DE MATERIALESCURRICULARES PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIANombre del congreso: NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II.ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID,ESPAÑA)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/2002Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Gamez-Gonzalez, Antonio

18. Título de la aportación: EVALUACION DE LOS DIBUJOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS EN LAENSEÑANZA SECUNDARIANombre del congreso: NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II.ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID,ESPAÑA)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/2002Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Gamez-Gonzalez, Antonio

19. Título de la aportación: EVALUACION DE LOS DIBUJOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE LAEDUCACION SECUNDARIA DE ANDALUCIANombre del congreso: NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II.ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID,ESPAÑA)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/2002Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Gamez-Gonzalez, Antonio

20. Título de la aportación: LA OPNIÓN DE LA SOCIEDAD CIVILNombre del congreso: DEBATE SOBRE EL MUSEO DE ARTE DE GRANADA () (.2002.GRANADA,ESPAÑA)Tipo de evento: Mesa redonda de CongresoÁmbito: AutonómicaAño: 01/01/2002 - Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo

21. Título de la aportación: INVESTIGACIÓN Y METODOLÓGIAS DE INVESTIGACIÓN EN BELLAS ARTES


Nombre del congreso: CONGRESO INARS (.1998.SEVILLA, ESPAÑA)Tipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/1998Lugar: Santander (ESPAÑA)Autores: Marin-Viadel, Ricardo

22. Título de la aportación: RESEARCH IN HISTORY OF ART EDUCATION IN SPAINNombre del congreso: HISTORY OF ART EDUCATION (.1997.-)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/1997 - Lugar: -Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Martínez-Vázquez, Virtudes; Gamez-Gonzalez, Antonio; Martínez-García,Luisa Mª

23. Título de la aportación: THE RESEARCH IN HISTORY OF ART EDUCATION IN SPAIN: TOPICS,METHODS AND OUTCOMESNombre del congreso: HISTORY OF ART EDUCATION (.1997.-)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/1997 - Lugar: -Autores: Martínez-Vázquez, Virtudes; Marin-Viadel, Ricardo; Gamez-Gonzalez, Antonio; Martínez-García,Luisa Mª

24. Título de la aportación: LA PRÁCTICA DE LA EVALUACIÓN APLICADA AL ÁREA DE EDUCACIÓNARTÍSTICANombre del congreso: JORNADAS SOBRE LA LOGSE. EVALUACIÓN EDUCATIVA (7.1997.GRANADA)Tipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/1997 - Lugar: GRANADAAutores: Maeso-Rubio, Francisco; Marin-Viadel, Ricardo

25. Título de la aportación: EL ARTE COMO MODELO EDUCATIVO: TENDENCIAS Y PROBLEMAS EN LAENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS ARTES VISUALES EN LA DÉCADA DE LOS 90Nombre del congreso: SIMPOSIO DE PROFESORES DE DIBUJO (3) (3.1996.SEVILLA)Tipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/1996 - Lugar: Autores: Marin-Viadel, Ricardo

26. Título de la aportación: LA HISTORIA DE LA ENSEÑANZA DEL DIBUJO EN LA ESCUELA PRIMARIANombre del congreso: JORNADES D'HISTÒRIA DE L'EDUCACIO ARTISTICA (2.1996.-)Tipo de evento: Ponencia en CongresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/1996 - Lugar: -Autores: Marin-Viadel, Ricardo

27. Título de la aportación: EDUCACION ARTISTICA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX: UNFUNDAMENTO PARA EL INCIO DEL MILENIONombre del congreso: JORNADES D'HISTÒRIA DE L'EDUCACIO ARTISTICA (2.1996.-)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/1996 - Lugar: -Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Gamez-Gonzalez, Antonio; Martínez-García, Luisa Mª


28. Título de la aportación: VISUAL ARTISTS'TRAINING METHODOLOGIES: THE FOUR HISTORICALMODELS (MÉTODOS DE FORMACIÓN DE ARTISTAS VISUALES: LOS CUATRO MODELOSHISTÓRICOS)Nombre del congreso: THIRD PENN STATE INTERNATIONAL SYMPOSIUM () (.1995.THEPENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/1995 - Lugar: THE PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITYAutores: Marin-Viadel, Ricardo

29. Título de la aportación: L'ENSEIGNEMENT DE L'ART ET DE L'IMAGE A L'ESPAGNE (LA ENSEÑANZADEL ARTE Y DE LA IMAGEN EN ESPAÑA)Nombre del congreso: XXVI CONGRESO MUNDIAL DE INSEA () (.1987.HAMBURG)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: Internacional no UEAño: 01/01/1987 - Lugar: HAMBURGAutores: Marin-Viadel, Ricardo

30. Título de la aportación: EL DIBUJO Y LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN LA EDUCACIÓN DESEGUNDO GRADO EN EUROPANombre del congreso: II CONGRESO NACIONAL DE PEDAGOGÍA COMPARADA () (.1985.GRANADA)Tipo de evento: Comunicación en congresoÁmbito: NacionalAño: 01/01/1985 - Lugar: GRANADAAutores: Marin-Viadel, Ricardo

8. Estancias

1. Tareas contrastables: Estancia en UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (PÚBLICA). FACULTAD DECIENCIAS Y HUMANIDADES - OtrosInstitución de destino: UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (PÚBLICA). FACULTAD DE CIENCIAS YHUMANIDADESEntidad financiadora: Fecha inicio: 23/05/2005Fecha fin: 28/05/2005Lugar: SAN SALVADOR; EL SALVADOR

9. Tesis, Tesinas, DEA, etc.

1. Tipo: Tesis doctoralAutor: Madrid-Manrique, Marta;Título: Creando narrativas audiovisuales participativas: a/r/tografía e inclusividadDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: Universidad de GranadaFecha de lectura: 28/11/2014

2. Tipo: Tesis doctoralAutor: Martín -martínez, Victor Jesús;Título: Estrategias de representación del esquema casa en el dibujo espontáneo infantil, interpretacióngeométrico-arquitectónico. Director: Marin-Viadel, Ricardo;


Universidad: Fecha de lectura: 28/02/2013

3. Tipo: Tesis doctoralAutor: ;Título: Imagen social de la enfermera a través de los medios Director: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: Fecha de lectura: 26/05/2011

4. Tipo: Tesis doctoralAutor: Landeros-casillas, Martha Ileana;Título: Diálogos transculturales a través de imágenes: La construcción de la Identidad Visual en entornoseducativos en Gambia desde las fotografías de los niños y nias de LaminDirector: Marin-Viadel, Ricardo; Corona-berkin, Sarah;Universidad: Fecha de lectura: 26/02/2013

5. Tipo: Tesis doctoralAutor: ;Título: Videoarte en contextos educativos: las nuevas narrativas audiovisuales y su inclusión curricular enlos programas de educación artística desde una perspectiva a/r/t/ográfica.Director: ;Marin-Viadel, RicardoUniversidad: Fecha de lectura: 23/02/2012

6. Tipo: Tesis doctoralAutor: Chacon-Gordillo, Pedro David;Título: ¿CÓMO INTERPRETAN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INFANTIL LAS SERIES YPELÍCULAS DE ANIMACIÓN Y LOS VIDEOJUEGOSDirector: Marin-Viadel, Ricardo; Maeso-Rubio, Francisco;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 2011

7. Tipo: Tesis doctoralAutor: Roldán-Ramírez, Joaquín;Título: EDUCACIÓN ESTÉTICA: UN ENFOQUE FENOMENOLÓGICO-CREATIVO CENTRADO EN LASARTES VISUALES. ANÁLISIS DESCRIPTIVO-EVALUATIVO EN ENTORNOS ESCOLARES DEGRANADA Y DAKAR.Director: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 2004

8. Tipo: Tesis doctoralAutor: Barbosa-Bezerra De Souza, Bethania;Título: LA ESTAMPA COMO PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIADirector: Marin-Viadel, Ricardo; Ramos-Guadix, Juan Carlos;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIBUJOFecha de lectura: 2003

9. Tipo: Tesis doctoralAutor: Ju-Chen, Yen;Título: ESTUDIO COMPARATIVO DE LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA PARA LA ESCUELA PRIMARIA (DE 6A 12 AÑOS) ENTRE ESPAÑA Y REPÚBLICA DE CHINA (TAIWÁN)Director: Hwang-, Ren-Lai; Marin-Viadel, Ricardo; González-Carmona, Andrés;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 2003


10. Tipo: Tesis doctoralAutor: Moreno-gómez, Francisco Manuel;Título: La galería de arte como agente dinamizador de la educación artísticaDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: Universidad de Granada. Facultad de Bellas ArtesFecha de lectura: 20/02/2014

11. Tipo: Tesis doctoralAutor: Merodio-De La Colina, Isabel;Título: EL BACHILLERATO ARTÍSTICO EXPERIMENTAL (ARTES PLÁSTICAS) EN LA ESCUELA DEARTES APLICADAS Y OFICIOS ARTÍSTICOS Nº 1 DE MADRIDDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. DIDACTICA DE LA EXPRESION PLASTICAFecha de lectura: 2002

12. Tipo: Tesis doctoralAutor: Lopez-Garcia, Francisco De Asís;Título: FUNDAMENTACIÓN Y DESARROLLO DE UN MÉTODO COGNITIVO PROCESUAL DE ANÁLISISY VALORACIÓN DE LOS SIGNOS VISUALES EN EL APRENDIZAJE Y EN LA ENSEÑANZA DE LAEDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SUCUNDARIADirector: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIBUJOFecha de lectura: 2001

13. Tipo: Tesis doctoralAutor: Sanchez-Ayala, Adoracion;Título: EL DIBUJO EN NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN. ANÁLISIS FORMAL,ESTRATEGIAS COGINITIVAS Y MODELOS EDUCATIVOSDirector: Marin-Viadel, Ricardo; Ibañez-Martinez-Dueñas, Abelardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIBUJOFecha de lectura: 2001

14. Tipo: Tesis doctoralAutor: Garcia-Morales, Rosario;Título: TEXTURAS Y VALORES PLASTICOS DE LAS TECNICAS DE PINTURA Y RESTAURACION DEFRESCOS APLICADOS A LA CREACION ARTISTICA. SU USO DIDACTICO EN LA FORMACION DELPROFESORADODirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 1998

15. Tipo: Tesis doctoralAutor: Bargueño-Gómez, Eugenio;Título: EL DOCENTE Y EL CURRÍCULUM EN LA MODALIDAD DE ARTES DEL BACHILLERATODirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1996

16. Tipo: Tesis doctoralAutor: Calvo-Montoro, Sofía;Título: LA EVALUACIÓN OBJETIVA DEL DIBUJO TÉCNICO EN LOS NIVELES PREVIOS A LAUNIVERSIDAD. ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN TEST GRÁFICO DE DIBUJO TÉCNICODirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1996

17. Tipo: Tesis doctoralAutor: Maeso-Rubio, Francisco;Título: LA SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION ARTISTICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA DELA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA. ANALISIS CUANTITATIVO DE LOS CONOCIMIENTOS


CONCEPTUALESDirector: Marin-Viadel, Ricardo; Gragera-Saavedra, Manuel;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 1996

18. Tipo: Tesis doctoralAutor: Suso-Mena, Santiago;Título: FUNCION DE LA LINEA EN EL DIBUJODirector: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 1995

19. Tipo: Tesis doctoralAutor: Ortigosa-Lobato, Gregorio;Título: DIDACTICA DEL DIBUJO INTUITIVO. INVESTIGACION DE UN METODO PARA LAOBSERVACION DEL MODELO EN EL DIBUJO DEL NATURALDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 1994

20. Tipo: Tesis doctoralAutor: Barnechea-Salo, Emilio;Título: FORMACIÓN ESTÉTICA DEL ADOLESCENTEDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1994

21. Tipo: Tesis doctoralAutor: Agra-Pardiñas, María Jesús;Título: PLANES DE ACCIÓN: UNA ALTERNATIVA PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICADirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1994

22. Tipo: Tesis doctoralAutor: Marco-Tello, Pilar;Título: LA MOTIVACIÓN EN EL PREADOLESCENTE Y ADOLESCENTE EN LA EXPRESIÓN PLÁSTICA.UNA EXPERIENCIA METODÓLOGICADirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1993

23. Tipo: Tesis doctoralAutor: Jodar-Miñarro, Asunción;Título: LA INTENCIONALIDAD EN LA CREACIÓN ARTÍSTICA Y LOS MÉTODOS DE FORMACIÓN DELARTISTADirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORALFecha de lectura: 1990

24. Tipo: Tesis doctoralAutor: Vera-Cañizares, Santiago;Título: AMANECER Y/O ATARDECER EN AFRICA. EL CREADOR Y EL ESPECTADOR ANTE LA OBRACONCEPTUALDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICA YCORPORAL


Fecha de lectura: 1990

25. Tipo: Tesis doctoralAutor: Maso-Guerri, Alfonso;Título: EL LENGUAJE TIENE LA PALABRADirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE GRANADA. ESCULTURAFecha de lectura: 1990

26. Tipo: Tesis doctoralAutor: Lu-, Liona;Título: LA PINTURA SENSO-SONORA: TEORÍAS, ESTUDIO EMPÍRICO Y FUNCIONESTERAPÉUTICASDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1989

27. Tipo: Tesis doctoralAutor: Macarrón-Miguel, Ana María;Título: EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y DE LA CREATIVIDAD, A TRAVÉS DE LAENSEÑANZA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN BUP.Director: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1989

28. Tipo: Tesis doctoralAutor: Martínez-Díez, Noemí;Título: EL CINE DE ANIMACIÓN EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL CICLO SUPERIOR DE EGB YEN LAS ESCUELAS UNIVERSITARIAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EGBDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1989

29. Tipo: Tesis doctoralAutor: Boutens-Van Uden, Henriette;Título: LA PERCEPCIÓN TÁCTIL Y LA EXPRESIÓN PLÁSTICA TRIDIMENSIONAL COMOFUNDAMENTO DEL CURRÍCULUM ARTÍSTICA DEL BACHILLERATODirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1989

30. Tipo: Tesis doctoralAutor: Garcia-Montero, Miguel Manuel;Título: DIDÁCTICA DEL DIBUJO. LA REPRESENTACIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA EN FUNCIÓN DELEJERCICIO DE LA MEMORIA VISUALDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1988

31. Tipo: Tesis doctoralAutor: Beltran-Mir, Carmen Lidon;Título: LA INTELIGENCIA ESPACIAL Y LAS APTITUDES ARTÍSTICAS EN BELLAS ARTES,CORRELACIÓN ENTRE EL FACTOR "S" Y LA APTITUD COMPOSITIVADirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1988

32. Tipo: Tesis doctoralAutor: Gallardo-Otero, Francisca;Título: EL CUADRADO EN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL DIBUJO. 1848-1936Director: Marin-Viadel, Ricardo;


Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1988

33. Tipo: Tesis doctoralAutor: Palomer-Mateos, Pilar;Título: LA POESÍA VISUAL DE JOAN BROSSADirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE BARCELONA. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1987

34. Tipo: Tesis doctoralAutor: Cuenca-Escribano, Antonio;Título: LA ENSEÑANZA DEL DIBUJO EN LAS ESCUELAS DE MAGISTERIO (1839-1986)Director: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1987

35. Tipo: Tesis doctoralAutor: Corbella-Llobet, Doménec;Título: ANÁLISIS DEL SISTEMA IDIOLECTAL DE LA SERIE BARCELONA DE JOAN MIRÓDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE BARCELONA. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1985

36. Tipo: Tesis doctoralAutor: Quilez-Bach, Miquel;Título: ESPACIO REAL Y ESPACIO FICTICIO. LA REPRESENTACIÓN FIGURATIVA: DESARROLLO DEUN RETRATO PICTÓRICODirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: UNIVERSIDAD DE BARCELONA. BELLAS ARTESFecha de lectura: 1985

37. Tipo: Tesis doctoralAutor: Marin-Viadel, Ricardo;Título: EL REALISMO SOCIAL EN LA PLÁSTICA VALENCIANA (1964-1975)Director: De La Calle-De La Calle, Román;Universidad: UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ESTUDI GENERAL). OTROS DEPARTAMENTOSFecha de lectura: 1981

38. Tipo: Tesis doctoralAutor: Fernández, Emilio Luis;Título: INFLUENCIA DE LAS LESIONES FISICAS PRODUCIDAS POR LA ARTRITIS REUMATOIDE ENLA CONSTRUCCION DE LA OBRA DE ARTEDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: Universidad de Granada. Facultad de Bellas ArtesFecha de lectura: 15/01/2016

39. Tipo: Tesis doctoralAutor: ;Título: El MDF como material escultórico: estudio analítico, técnico, estructural y comparativo delconglomerado de fibras de densidad mediaDirector: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: Fecha de lectura: 14/09/2012

40. Tipo: Tesis doctoralAutor: ;Título: Fotografía y educación de las artes visuales: el fotoactivismo educativo como estrategia docente enla formación del profesorado.Director: ;Marin-Viadel, RicardoUniversidad:


Fecha de lectura: 13/06/2012

41. Tipo: Tesis doctoralAutor: Valle-contreras, Marta Eugenia;Título: La formación docente en educación artística en El Salvador: Historia y propuesta currícular Director: ;Marin-Viadel, Ricardo; Maeso-Rubio, FranciscoUniversidad: Universidad de Granada. Facultad de Bellas ArtesFecha de lectura: 12/06/2015

42. Tipo: Tesis doctoralAutor: ;Título: Ciudad y educación artística en la formación inicial del profesorado:Una investigación educativabasada en las artes visuales Director: Marin-Viadel, Ricardo;Universidad: Facultad de Bellas Artes, Universidad de Granada.Fecha de lectura: 08/09/2016

43. Tipo: Tesis doctoralAutor: Molinet-Medina, Xabier;Título: El retrato fotográfico como estrategia para la construcción de identidades visuales : Unainvestigación educativa basada en las artes visuales Director: ;Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínUniversidad: Universidad de Granada. Facultad de Bellas ArtesFecha de lectura: 08/09/2016

44. Tipo: Tesis doctoralAutor: ;Título: CIUDAD Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: UNAINVESTIGACIÓN EDUCATIVA BASADA EN LAS ARTES VISUALESDirector: ;Universidad: Fecha de lectura: 08/09/2016

45. Tipo: Tesis doctoralAutor: Navarro-martínez, Diego;Título: La Narración Gráfica como estrategia didáctica en la enseñanza de la educación artística en laEscuela SecundariaDirector: ;Garcia-Sanchez, Sergio; Marin-Viadel, RicardoUniversidad: Facultad de bellas artes. Universidad de GranadaFecha de lectura: 07/11/2016

46. Tipo: Tesis doctoralAutor: Morales, Xana;Título: Percepción y conocimiento que los futuros docentes de educación primaria tienen de lasenseñanzas artísticas: Una aproximación a través de la integración metodológica de las estrategiascualitativa y artísticaDirector: ;Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínUniversidad: Universidad de Granada. Facultad de Bellas ArtesFecha de lectura: 03/03/2016

10. Publicaciones en Revistas

1. Título: Equipo Crónica: Contemporary Visual Language Against the Spanish DictatorshipRevista: Print Quarterly Año: 2017Volumen: 33Número: 1Página inicial: 88


Página final: 91Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): 0,100Cuartil (SCImago): Q4

2. Título: Student visual identities: exactitudes and significant detailsRevista: International Journal of Education Through ArtAño: 2014Volumen: 10Número: 3Página inicial: 397Página final: 406Autores: Molinet, Xavier; Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): 0,228Cuartil (SCImago): Q3

3. Título: Visual a/r/tography in art museumsRevista: Visual Inquiry Learning & Teaching ArtAño: 2014Volumen: 3Número: 2Página inicial: 173Página final: 188Autores: Roldán-Ramírez, Joaquín; Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

4. Título: Educational Research, Photo Essays and Film: Facts, analogies and arguments in VisualA/r/tography.Revista: UNESCO Observatory Refereed E-Journal, Multi-Disiplinary Research in the ArtsAño: 2013Volumen: 3Número: 1Página inicial: 1Página final: 10Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Cepeda -Morales, Miguel AngelÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

5. Título: Entrevista. metodologias artísticas de investigação em educaçãoRevista: Trama InterdisciplinarAño: 2013Volumen: 4Número: 1Página inicial: 11Página final: 21Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Celeste-martins, MirianÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

6. Título: Educational Research, Photo Essays and Film: Facts, analogies and arguments in VisualA/r/tographyRevista: UNESCO Observatory Refereed E-Journal, Multi-Disiplinary Research in the ArtsAño: 2013Volumen: 3Número: 1


Página inicial: 1Página final: 10Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Cepeda -Morales, Miguel AngelÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

7. Título: QUALITY CRITERIA IN VISUAL A/R/T/OGRAPHY PHOTO ESSAYS: EUROPEANPERSPECTIVES AFTER DAUMIER'S GRAPHIC IDEASRevista: Año: 2012Volumen: Special IssueNúmero: summerPágina inicial: 13Página final: 25Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

8. Título: ¿Qué se puede aprender de una escultura de Fanny Galera? Revista: OCTUBRE, ART I DISSENYAño: 2012Volumen: 6Número: Página inicial: 21Página final: 31Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

9. Título: Las investigaciones en educación artística y las metodologías artísticas de investigación eneducación: temas, tendencias y miradasRevista: EducaçãoAño: 2011Volumen: 34Número: 3Página inicial: 271Página final: 285Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

10. Título: La investigación en Educación ArtísticaRevista: Educatio Siglo XXIAño: 2011Volumen: 29Número: 1Página inicial: 211Página final: 230Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

11. Título: PHOTO ESSAYS AND PHOTOGRAPHS IN VISUAL ARTS BASED EDUCATIONAL RESEARCHRevista: International Journal of Education Through ArtAño: 2010Volumen: 6


Número: 1Página inicial: 7Página final: 23Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

12. Título: PROYECCIONES, TATUAJES Y OTRAS INTERVENCIONES EN LAS OBRAS DEL MUSEORevista: Arte, Individuo y SociedadAño: 2009Volumen: 21Número: 1Página inicial: 99Página final: 106Autores: Roldán-Ramírez, Joaquín; Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

13. Título: TODOS LOS SIGNIFICADOS DE TODAS LAS IMÁGENES. DE LA PLÁSTICA A LA CULTURAVISUAL Y MÁS ALLÁRevista: Cuadernos de PedagogíaAño: 2002Volumen: Número: 312Página inicial: 49Página final: 51Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

14. Título: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL: MULTICULTURAL, MEDIOAMBIENTAL, MULTIMEDIARevista: Aula de Innovación EducativaAño: 2001Volumen: Número: 98Página inicial: 16Página final: 20Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

15. Título: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN BELLAS ARTES: UNA REVISIÓN DE LOS CUATROMODELOS HISTÓRICOS DESDE UNA PERSPECTIVA CONTEMPORÁNEA.Revista: Arte, individuo y sociedad. AnejosAño: 1997Volumen: Número: 9Página inicial: 55Página final: 77Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

16. Título: TRADITION AND AVANTGARDE. FOUR HISTORICAL MODELS IN ART EDUCATIONRevista: CAHIERS HOGESCHOOL SINT-LUKASAño: 1997


Volumen: Número: 1Página inicial: 8Página final: 30Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

17. Título: LA HISTORIA DE LA EDUCACION ARTISTICA EN ESPAÑA: TEMAS PARA LA INVESTIGACION,METODOS Y RESULTADOSRevista: Revista de Educación de la Universidad de GranadaAño: 1996Volumen: 9Número: Página inicial: 269Página final: 276Autores: Alvarez-Rodriguez, María Dolores; Maeso-Rubio, Francisco; Martínez-Vázquez, Virtudes; Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

18. Título: ¿QUÉ HAY QUE ENSEÑAR EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA? POR UN CURRÍLCULUM VISUAL.Revista: EL BOLETÍN DE EDUCACIÓN DE LAS ARTES VISUALESAño: 1996Volumen: Número: 7Página inicial: 1 YPágina final: 12Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

19. Título: AZUL CELESTE, UN MODELO PARA LA ELABORACION DE MATERIALES CURRICULARESRevista: Aula de Innovación EducativaAño: 1995Volumen: Número: 35Página inicial: 40Página final: 43Autores: Maeso-Rubio, Francisco; Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

20. Título: LE FACOLTÁ DI BELLE ARTI IN ESPAGNERevista: QNST. IL GIORNALE DEGLI ARTISTIAño: 1994Volumen: Número: 5Página inicial: 1Página final: 2Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

21. Título: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y EDUCACIÓN VISUAL: APRENDER A DIBUJAR PARA APRENDER AVIVIR


Revista: Aula de Innovación EducativaAño: 1993Volumen: Número: 15Página inicial: 5Página final: 8Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

22. Título: DIBUJO Y DIBUJARRevista: La OrtigaAño: 1992Volumen: Número: 0Página inicial: 45Página final: 54Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, AsunciónÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

23. Título: LA LÓGICA DEL ESTILO: CUATRO MODELOS PARA EXPLICAR EL EQUIPO CRÓNICARevista: Arte, individuo y sociedad. AnejosAño: 1990Volumen: Número: 3Página inicial: 111Página final: 135Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

24. Título: PARA SABER MÁS. PANORAMA BIBLIOGRÁFICO DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICARevista: Cuadernos de PedagogíaAño: 1989Volumen: Número: 167Página inicial: 30Página final: 31Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

25. Título: ESCUELAS DE ARTE: LOS MODELOS CLÁSICOS ANTE EL RETO DE LA INNOVACIÓNRevista: TASCÓAño: 1988Volumen: Número: 9Página inicial: 7Página final: 10Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

26. Título: UN NUEVO MODELO CURRICULAR PARA LA DÉCADA DE LOS 90: LA EDUCACIÓN ARTÍSTICACOMO DISCIPLINA


Revista: ICÓNICAAño: 1988Volumen: Número: 12Página inicial: 55Página final: 63Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

27. Título: LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO PARA LA EDUCACIÓNSECUNDARIARevista: ICÓNICAAño: 1988Volumen: Número: 13Página inicial: 43Página final: 50Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

28. Título: EL DIBUJO INFANTIL: TENDENCIAS Y PROBLEMAS EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE LAEXPRESIÓN PLÁSTICA DE LOS ESCOLARESRevista: Arte, individuo y sociedad. AnejosAño: 1988Volumen: Número: 1Página inicial: 5Página final: 29Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

29. Título: LAS LECCIONES PRÁCTICAS DE PINTURA DE D. ANTONIO RAFAEL MENGSRevista: ICÓNICAAño: 1988Volumen: Número: 13Página inicial: 12Página final: 18Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

30. Título: PLANES DE ESTUDIOS DE ESCUELAS DE BELLAS ARTES EUROPEAS: BRUSELAS,LAUSANA, LISBOA, NÁPOLES Y TOULOUSERevista: ICÓNICAAño: 1987Volumen: Número: 10Página inicial: 37Página final: 55Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):


31. Título: ¿MEDIR LOS RESULTADOS O COMPRENDER LOS PROCESOS? DOS ALTERNATIVAS PARALA INVESTIGACIÓN Y LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICARevista: ICÓNICAAño: 1987Volumen: Número: 9Página inicial: 41Página final: 62Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

32. Título: ENTREVISTA CON MARIE FRANÇOISE CHAVANNE Y WARNER KLEIJN, PRESIDENTA YVICEPRESIDENTE MUNDIAL DE LA SOC. INTER. EDUCACIÓN POR MEDIO DEL ARTE (INSEA)Revista: REVISTA DE ARTE Y EDUCACIÓNAño: 1987Volumen: Número: 1Página inicial: 11Página final: 17Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

33. Título: HACIA UNA TAXONOMÍA DE LOS OBJETIVOS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICARevista: REVISTA DE ARTE Y EDUCACIÓNAño: 1987Volumen: Número: 1Página inicial: 101Página final: 113Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

34. Título: LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE EDUCACIÓN ARTÍSTICARevista: ICÓNICAAño: 1987Volumen: Número: 8Página inicial: 43Página final: 49Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

35. Título: XXVI CONGRESO MUNDIAL DE LA SOCIEDAD INTERNACIONAL PARA LA EDUCACIÓN PORMEDIO DEL ARTE. UNA IMAGEN DEL MUNDO EN UN MUNDO DE IMÁGENESRevista: GACETA ICÓNICAAño: 1987Volumen: Número: 8Página inicial: 7Página final: 9Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI):


Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

36. Título: CARACTERIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICARevista: ICÓNICAAño: 1986Volumen: Número: 6Página inicial: 49Página final: 58Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

37. Título: SEEA: LA EDUCACIÓN POR EL ARTE EN ESPAÑARevista: GACETA ICÓNICAAño: 1986Volumen: Número: 3Página inicial: 3Página final: 6Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

38. Título: LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA DE SEGUNDO GRADO EN LA DÉCADA DE LOS 80Revista: Tekhné. Revista de la Facultad de IngenieríaAño: 1986Volumen: Número: 2Página inicial: 111Página final: 124Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

39. Título: CRITERIOS DE CALIDAD EN LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. ANÁLISIS DE UN MODELO. IIRevista: ICÓNICAAño: 1985Volumen: Número: 4Página inicial: 35Página final: 39Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

40. Título: TEORÍA Y PLÁCTICA EN LOS ESTUDIOS DE BELLAS ARTESRevista: Tekhné. Revista de la Facultad de IngenieríaAño: 1985Volumen: Número: 1Página inicial: 163Página final: 211Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago):


Cuartil (SCImago):

41. Título: LOS TÉRMINOS BÁSICOS DE COLORRevista: ICÓNICAAño: 1985Volumen: Número: 5Página inicial: 15Página final: 19Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

42. Título: TOCAR A VELÁZQUEZRevista: LIBERACIÓNAño: 1985Volumen: Número: Página inicial: 22Página final: 22Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

43. Título: CRITERIOS DE CALIDAD EN LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. ANÁLISIS DE UN MODELO IRevista: ICÓNICAAño: 1985Volumen: Número: 3Página inicial: 53Página final: 57Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

44. Título: EL COMIC Y LA PINTURA: ¿QUÉ HACE EL GUERRERO DEL ANTIFAZ ENTRE LOS MONJESDE ZURBARÁN Y EL GUERNICA DE PICASSO?Revista: TAKA DE TINTAAño: 1985Volumen: Número: Página inicial: 18Página final: 20Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

45. Título: OBJETIVOS Y OBJETIVIDAD EN LA EVALUACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICASRevista: ICÓNICAAño: 1985Volumen: Número: 5Página inicial: 9Página final: 11Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago):


Cuartil (SCImago):

46. Título: RAMÓN CASAS Y CARBÓ: EL CAMBIO DE SIGLO ENTRE BARCELONA Y PARÍSRevista: ReüllAño: 1983Volumen: Número: 1Página inicial: 7Página final: 8Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

47. Título: KURT SCHWITTERS: LA GRANDEZA DEL COLLAGERevista: ReüllAño: 1983Volumen: Número: 1Página inicial: 1Página final: 5Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

48. Título: EL REALISMO Y LA PINTURA. HOMENAJE A RAFAEL SOLBESRevista: CimalAño: 1982Volumen: Número: 18Página inicial: 69Página final: 74Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

49. Título: BIBLIOGRAFÍA HISPANOAMERICANA SOBRE CREATIVIDAD.Revista: Innovación CreadoraAño: 1981Volumen: Número: 12/13Página inicial: 61Página final: 64Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):

50. Título: L'ELEMENT RACIONAL EN LA CREACIÓ PLÁSTICA: LÉQUIP CRÓNICARevista: L'Espill (Valencia)Año: 1981Volumen: Número: 12Página inicial: 15Página final: 32Autores: Marin-Viadel, RicardoÍndice de impacto (ISI): Índice de impacto (SCImago): Cuartil (SCImago):


11. Capítulos de Libros

1. Título del capítulo: Pares fotográficos en Investigación Basada en Artes e Investigación Artística.Autores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Genet-Verney, Rafaèle MarieOdileTítulo del libro: Ideas visuales. Investigación basada en Artes e investigación artística | Visual Ideas. Artsbased Research and Artistic ResearchAutores del libro: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 70Página final: 85Lugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaISBN: 978-84-338-6018-7Año: 2017

2. Título del capítulo: Estudios de Caso e Investigación Educativa Basada en las Artes Visuales en elanálisis de los United World CollegesAutores del capítulo: Pérez-Martín, Fernando; Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: Ideas visuales. Investigación basada en Artes e investigación artística | Visual Ideas. Artsbased Research and Artistic ResearchAutores del libro: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 198Página final: 203Lugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaISBN: 978-84-338-6018-7Año: 2017

3. Título del capítulo: Estructura metodológica de los informes de investigación: una extrapolación de lasnormas APA a la Investigación Artística y la Investigación Basada en ArtesAutores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Genet-Verney, Rafaèle Marie OdileTítulo del libro: Ideas visuales. Investigación basada en Artes e investigación artística | Visual Ideas. Artsbased Research and Artistic ResearchAutores del libro: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 8Página final: 29Lugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaISBN: 978-84-338-6018-7Año: 2017

4. Título del capítulo: El arte como nexo de culturas en la comunidad educativa de "Pearson College -United World College of the Pacific" (Canadá)Autores del capítulo: Pérez-Martín, Fernando; Marin-Viadel, Ricardo; Alvarez-Rodriguez, María DoloresTítulo del libro: Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversaAutores del libro: El Homrani-, Mohammed; Ávalos, Inmaculada; Baez-Zarabanda, Diego EnriquePágina inicial: 921Página final: 932Lugar: GRANADA, ESPAÑAEditorial: ComaresISBN: 978-84-9045-519-7Año: 2017

5. Título del capítulo: Sigue la línea. Cuadernos de 'Pinta y colorea' para acabar con ellos en la escuela: unproyecto de a/r/tografía visual.Autores del capítulo: Deguines-guillem, Clara; Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: Ideas visuales. Investigación basada en Artes e investigación artística | Visual Ideas. Arts


based Research and Artistic ResearchAutores del libro: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 230Página final: 239Lugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaISBN: 978-84-338-6018-7Año: 2017

6. Título del capítulo: Estudios de Casos e Investigación Educativa Basada en las Artes Visuales en elanálisis de los 'United World Colleges'.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: Ideas visuales. Investigación basada en Artes e investigación artística | Visual Ideas. Artsbased Research and Artistic ResearchAutores del libro: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 198Página final: 203Lugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaISBN: 978-84-338-6018-7Año: 2017

7. Título del capítulo: A/r/tografía Social: un enfoque metodológico en el contexto de las investigacionessobre Artes Visuales y Educación.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: Ideas visuales. Investigación basada en Artes e investigación artística | Visual Ideas. Artsbased Research and Artistic ResearchAutores del libro: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 30Página final: 45Lugar: GranadaEditorial: Universidad de GranadaISBN: 978-84-338-6018-7Año: 2017

8. Título del capítulo: Everything means something: the Archaeological Excavation of the Temple of Millionsof Years of Thutmosis III and the Contemporary Visual Arts.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: The Temples of Millions of Years in ThebesAutores del libro: Página inicial: 403Página final: 435Lugar: Editorial: Ministry of State for Antiquities, EgyptISBN: 978-977-6420-07-6Año: 2015

9. Título del capítulo: 4 quantitative instruments and 3 qualitative instruments in Visual Arts basedEducational Research.Autores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínTítulo del libro: Estrategias, técnicas e instrumentos en Investigación Basada en Artes e InvestigaciónArtísticaAutores del libro: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Pérez-Martín, FernandoPágina inicial: 71Página final: 114Lugar: GranadaEditorial: ISBN: 978-84-338-5726-2Año: 2014

10. Título del capítulo: Creatividad, Educación y Artes Visuales


Autores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: Investigación y Docencia en la Creación ArtísticaAutores del libro: Página inicial: 29Página final: 60Lugar: Editorial: ISBN: ISBN: 978-84-338-5635-7Año: 2014

11. Título del capítulo: Minimalismo y Pop, industrializados: Una investigación visual sobre la dialécticapresencia/representación. Conversación entre Guillermo Lledó y Ricardo Marín Viadel.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: Memoria del LugarAutores del libro: Página inicial: 10Página final: 15Lugar: Editorial: Universidad de GranadaISBN: 978-84-338-5612-8Año: 2013

12. Título del capítulo: Structures and Conventionalised Forms in Research Reports Using 'Visual Arts BasedEducational Research' (VABER) and 'Artistic Research' (AR) in Visual ArtsAutores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínTítulo del libro: 1st Conference on Arts-Based and Artistic Research. Critical reflections on the intersectionbetween art and researchAutores del libro: Página inicial: 3Página final: 17Lugar: Editorial: Esbrina. Universitat de BarcelonaISBN: Año: 2013

13. Título del capítulo: Una y tres manos enseñando. Una esculto-performance sobre las huellas de laeducación artística, a partir de Joseph Kosuth. En T. Eça (Ed.) 25 non stop. Porto: Associação deProfessores de Expressão e Comunicação Visual. APECVAutores del capítulo: Roldán-Ramírez, Joaquín; Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción; Genet-Verney, Rafaèle Marie OdileTítulo del libro: Porto: Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual. APECV. Autores del libro: Página inicial: 53Página final: 54Lugar: Editorial: T. Eça (Ed.) 25 non stopISBN: 978-989-96384-4-0Año: 2013

14. Título del capítulo: Comentarios visuales a una fotografía de Eve ArnoldAutores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Mena-De Torres, Jaime; Molinet-Medina, Xabier; Pérez-Cuesta, GuadallupeTítulo del libro: Metodologías artísticas de investigación en educaciónAutores del libro: Roldán-Ramírez, Joaquín; Marin-Viadel, RicardoPágina inicial: 114Página final: 133Lugar: Aljibe. Archidona (Málaga)Editorial: Consejería de Educación,ISBN: 978-84-9700-717-7Año: 2012


15. Título del capítulo: El poeta Antonio Carvajal MilenaAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: 40 + 4 años de Tigres en el Jardín Autores del libro: Lergo-Martin, Inmaculada; Cabrera, JosePágina inicial: 114Página final: 114Lugar: SevillaEditorial: Point De LunettesISBN: 978-84-96508-60-6Año: 2012

16. Título del capítulo: Descripción visual de las metodologías artísticas de investigación en educaciónAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: L'activitat docent. Intervenció, innovació, investigaciónAutores del libro: Página inicial: 359Página final: 370Lugar: Editorial: Documenta UniversitariaISBN: 978-84-92707-75-1Año: 2011

17. Título del capítulo: Bellezas comestibles: las chucherías a través del cristal de la esculturacontemporáneaAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: Infancia, mercado y educación artísticaAutores del libro: Página inicial: 123Página final: 140Lugar: Editorial: ISBN: 978-84-9700-6587-3Año: 2011

18. Título del capítulo: INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA DE LAS ARTES BASADA EN LA FOTOGRAFÍAAutores del capítulo: Roldán-Ramírez, Joaquín; Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: EL OTRO LADOAutores del libro: Hernandez-Gonzalez,Mario; Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 36Página final: 63Lugar: AGUASCALIENTES, MÉXICOEditorial: UNIVERSIDAD DE AGUASCALIENTESISBN: 978-84-338-5145-1Año: 2010

19. Título del capítulo: COMENTARIOS VISUALES A UNA FOTOGRAFÍA DE EVE ARNOLD. GRUPO F.0Autores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Molinet-Medina, Xabier; MENA-TORRES,JAIME; PÉREZ-CUESTA,GUADALUPE; CEPEDA-MORALES,MIGUEL ÁNGEL; GENARO-GARCÍA,NOEMÍ; VICENTE-GÓMEZ,ELENATítulo del libro: LA MAS ELEGANTE DEL INVERNADERO IIIAutores del libro: Jodar-Miñarro, AsunciónPágina inicial: 594Página final: 641Lugar: GRANADAEditorial: EDITORIAL UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 978-84-338-5035-5Año: 2009

20. Título del capítulo: Comentarios visuales sobre una fotografía de Eve ArnoldAutores del capítulo: Cepeda -Morales, Miguel Angel; Genaro-garcía, Nomeí; Marin-Viadel, Ricardo;Mena-De Torres, Jaime; Molinet-Medina, Xabier; Pérez-Cuesta, Guadallupe; Roldán-Ramírez, Joaquín;


Vicente-gómez, ElenaTítulo del libro: LA MAS ELEGANTE DEL INVERNADERO IIIAutores del libro: Jodar-Miñarro, AsunciónPágina inicial: 594Página final: 641Lugar: GRANADAEditorial: EDITORIAL UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 978-84-338-5035-5Año: 2009

21. Título del capítulo: EN EL FONDO DEL ARTE SIEMPRE ESTÁ LA SORPRESA.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: ABELARDO IBAÑEZ DUEÑASAutores del libro: Página inicial: 8Página final: 15Lugar: GRANADAEditorial: INSTITUTO DE AMÉRICA DE SANTA FEISBN: 978-84-7807-484-6Año: 2009

22. Título del capítulo: 'VISUAL ARTS-BASED EDUCATIONAL RESEARCH¿ (V.ART.E.R) UN DIEBILDENDE KUNSTAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: HORIZONTE . INTERNATIONALE KUNSTPÄDAGOGIKAutores del libro: Página inicial: 67Página final: 78Lugar: OBERHAUSEN (ALEMANIA)Editorial: ATHENA-VERLAGISBN: 978-3-89896-371-8Año: 2009

23. Título del capítulo: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y TÍTULOS DE GRADO Y POSGRADO EN LAFORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: NUEVAS PROPUESTAS DE ACCIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICAAutores del libro: Página inicial: 236Página final: 250Lugar: Editorial: UNIVERSIDAD DE MÁLAGAISBN: 978-84-9747-246-3Año: 2008

24. Título del capítulo: LA INVESTIGACIÓN EN BELLAS ARTES Y LAS METODOLOGÍAS ARTÍSTICAS DEINVESTIGACIÓN.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: NTAS PARA UNA INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA.Autores del libro: Página inicial: 97Página final: 111Lugar: Editorial: UNIVERSIDAD DE VIGOISBN: 978-84-8158-392-2Año: 2008

25. Título del capítulo: IMÁGENES DE LAS MIRADAS EN EL MUSEO.Autores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, JoaquínTítulo del libro: MENTES SENSIBLESAutores del libro:


Página inicial: 97Página final: 108Lugar: VALENCIA (ESPAÑA)Editorial: UNIVERSITAT DE VALÈNCIAISBN: 978-84-370-7147-3Año: 2008

26. Título del capítulo: LA FIGURA, LA FORMA, LA REPRESENTACIÓN (A PARTIR DE L.W.) N.71, N.72 YN.73Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: LA MÁS ELEGANTE DEL INVERNADERO IIAutores del libro: Jodar-Miñarro, AsunciónPágina inicial: 47Página final: 47Lugar: GRANADAEditorial: CAJA GRANADAISBN: Año: 2007

27. Título del capítulo: MONTE ATHOS 2003. VEINTIUNA FOTOGRAFÍAS EN COLORAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: EL RETABLO DE LAS MARAVILLAS. COLECCIÓN DE ARTE CONTEMPORÁNEO DELA UNIVERSIDAD DE GRANADA. CRUCERO DEL HOSPITAL REAL GRANADAAutores del libro: Sanchez-Montalban, Francisco José; Marin-Viadel, Ricardo; Martinez-Villa, Antonio;Fernandez-Sanchez, Francisco Fernández SánchezPágina inicial: 402Página final: 403Lugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 978-84-338-4595-5Año: 2007

28. Título del capítulo: CONVERSACIONES VISUALES.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DIÁLOGOS DE IMÁGENESAutores del libro: Roldán-Ramírez, JoaquínPágina inicial: 47Página final: 53Lugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 978-84-338-4520-7Año: 2007

29. Título del capítulo: EL ARTE CONTEMPORÁNEO Y LA UNIVERSIDAD DE GRANADAAutores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; López-Guzmán, RafaelTítulo del libro: EL RETABLO DE LAS MARAVILLAS. COLECCIÓN DE ARTE CONTEMPORÁNEO DELA UNIVERSIDAD DE GRANADA. CRUCERO DEL HOSPITAL REAL GRANADAAutores del libro: Sanchez-Montalban, Francisco José; Marin-Viadel, Ricardo; Martinez-Villa, Antonio;Fernandez-Sanchez, Francisco Fernández SánchezPágina inicial: 17Página final: 23Lugar: GRANADAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 978-84-338-4595-5Año: 2007

30. Título del capítulo: LA REPRESENTACIÓN DE LAS TAREAS Y RESPONSABILIDADES DOMÉSTICASEN LAS ARTES VISUALES.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: CODO CON CODO. COMPARTE TAREAS Y RESPONSABILIDADES DOMÉSTICAS.LAS ARTES VISUALES Y LA CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL


Autores del libro: Roldán-Ramírez, Joaquín; Álvarez-Valverde,Tamara; Carmona-Barrales,Antonio David;García-Martín,David; Martínez-Hidalgo,María Angustias; Mateos-Galvez,HelenaPágina inicial: 90Página final: 101Lugar: GRANADAEditorial: AYUNTAMIENTO DE GRANADAISBN: 84-87713-78-5Año: 2006

31. Título del capítulo: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA BASADA EN LAS ARTE VISUALES OARTEINVESTIGACIÓN EDUCATIVA.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA: TEMAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS DEINDAGACIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES Y CULTURAS VISUALES.Autores del libro: Marin-Viadel, RicardoPágina inicial: 223Página final: 274Lugar: Santander (ESPAÑA)Editorial: UNIVERSIDAD DE SEVILLAISBN: 84-338-3690-0Año: 2005

32. Título del capítulo: ESCULTURA ESCRITURA. LA TEORÍA ESCULTÓRICA DE LOS ESCULTORES.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: QUÉ PUEDE SER UNA ESCULTURA (EDICIÓN REVISADA Y AMPLIADA)Autores del libro: Maso-Guerri, AlfonsoPágina inicial: 9Página final: 13Lugar: Universidad de GranadaEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 84-338-3135-6Año: 2004

33. Título del capítulo: BIBLIOGRAFÍAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA PRIMARIAAutores del libro: Escaño-González, José Carlos; Marín-,R.Página inicial: 543Página final: 561Lugar: Editorial: PEARSON EDUCACIONISBN: 84-205-3457-9Año: 2003

34. Título del capítulo: UTOPÍAS VISUALES Y EDUCATIVAS.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA PRIMARIAAutores del libro: Escaño-González, José Carlos; Marín-,R.Página inicial: 499Página final: 541Lugar: Editorial: PEARSON EDUCACIONISBN: 84-205-3457-9Año: 2003

35. Título del capítulo: BUSCAR Y ENCONTRAR. LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA PRIMARIAAutores del libro: Escaño-González, José Carlos; Marín-,R.Página inicial: 447Página final: 498


Lugar: Editorial: PEARSON EDUCACIONISBN: 84-205-3457-9Año: 2003

36. Título del capítulo: EL DIBUJO INFANTIL: IMÁGENES, RELATOS Y DESCUBRIMIENTOS SIMBÓLICOSAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA PRIMARIAAutores del libro: Escaño-González, José Carlos; Marín-,R.Página inicial: 53Página final: 106Lugar: Editorial: PEARSON EDUCACIONISBN: 84-205-3457-9Año: 2003

37. Título del capítulo: APRENDER A DIBUJAR PARA APRENDER A VIVIRAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA PRIMARIAAutores del libro: Escaño-González, José Carlos; Marín-,R.Página inicial: 3Página final: 51Lugar: Editorial: PEARSON EDUCACIONISBN: 84-205-3457-9Año: 2003

38. Título del capítulo: INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN EN BELLAS ARTES.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: LA INVESTIGACIÓN EN LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALESAutores del libro: Araño-Gisbert, Juan CarlosPágina inicial: 405Página final: 426Lugar: Editorial: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLAISBN: 84-472-0762-5Año: 2003

39. Título del capítulo: SANTIAGO YDAÑEZ. EN CINE POR NECESIDAD, EN PINTURA POR POTENCIA.Autores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: LA REALIDAD CONTAMINADA. VISIONES CRÍTICAS SOBRE EL PRESENTEAutores del libro: Página inicial: 182Página final: 199Lugar: ZARAGOZA,Editorial: UNIVERSIDAD DE ZARAGOZAISBN: 84-96214-08-7Año: 2003

40. Título del capítulo: ARTE Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA INFANTIL EN LOS DEBATES DE LAPOSMODERNIDAD: GÉNEROS, MIRADAS Y EMOCIONESAutores del capítulo: Martínez-Vázquez, Virtudes; Marin-Viadel, Ricardo; BUSTAMANTE-,MARÍA JOSÉ;CASARES-,LOURDES; FLORES-,NICOLÁS; RUIZ-,MARÍA; Fuentes-,Manuel; García-, Teresa.Título del libro: ARTE, INDIVIDUO Y SOCIEDADAutores del libro: Página inicial: 229Página final: 234Lugar: Editorial: UNIVERSIDAD CASTILLA LA MANCHAISBN: 84-95215-63-2Año: 2003


41. Título del capítulo: PRÓLOGO. DIBUJAR ES PENSAMIENTO, EMOCIÓN Y DESCUBRIMIENTOAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DIBUJO Y SÍNDROME DE DOWN : UN MEDIO CREATIVO DE DESARROLLOAutores del libro: Sanchez-Ayala, AdoracionPágina inicial: 9Página final: 11Lugar: Editorial: ESCUELA LIBREISBN: 84-88816-79-0Año: 2003

42. Título del capítulo: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL: MULTICULTURAL, MEDIOAMBIENTAL YMULTIMEDIAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: FIGURAS, FORMAS, COLORES: PROPUESTAS PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓNPLÁSTICA Y VISUALAutores del libro: Página inicial: 13Página final: 20Lugar: Editorial: GRAÓ EDUCACIÓNISBN: 84-7827-294-1Año: 2003

43. Título del capítulo: LOS LIBROS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: LA PERSPECTIVA EXPRESSIONISTA I ELS LLIBRES DE TEXT PER A L'EDUCACIÓARTÍSTICA. IV JORNADES D'HISTORIA DE L'EDUCACIÓ ARTÍSTICAAutores del libro: Página inicial: 151Página final: 179Lugar: Editorial: UNIVERSIDAD BARCELONAISBN: Año: 2001

44. Título del capítulo: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA O EDUCACIÓN ARTÍSTICAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: FUNDAMENTOS DIDÁCTICOS DE LAS ÁREAS CURRICULARESAutores del libro: Rico-Romero, Luis; Arráez-Martínez, Juan Miguel; Madrid-Fernández, DanielPágina inicial: 153Página final: 207Lugar: Editorial: SíntesisISBN: 84-7738-771-0Año: 2000

45. Título del capítulo: INVESTIGACIÓN Y DIBUJO INFANTIL: EL DIBUJO INFANTIL ES UN DIBUJOAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y ARTE INFANTILAutores del libro: Página inicial: 13Página final: 30Lugar: Editorial: FundamentosISBN: 84-245-0822-XAño: 2000

46. Título del capítulo: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA O EDUCACIÓN ARTÍSTICAAutores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo


Título del libro: FUNDAMENTOS DIDÁCTICOS DE LAS ÁREAS CURRICULARESAutores del libro: Rico-Romero, Luis; Arráez-Martínez, Juan Miguel; Madrid-Fernández, DanielPágina inicial: 422Página final: 425Lugar: Editorial: SíntesisISBN: 84-7738-771-0Año: 2000

47. Título del capítulo: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y EDUCACIÓN FÍSICA: EL CUERPO HUMANO ENMOVIMIENTOAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL EN EFAutores del libro: Página inicial: 15Página final: 44Lugar: GRABADA, ESPAÑAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: Año: 1999

48. Título del capítulo: EDUCACIÓN PLÁSTICA - EDUCACIÓN FÍSICA: LAS IMÁGENES DEL CUERPOHUMANO - EL CUERPO HUMANO COMO IMAGENAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL EN EFAutores del libro: Página inicial: 101Página final: 119Lugar: GRABADA, ESPAÑAEditorial: UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: Año: 1999

49. Título del capítulo: ESCULTURA ESCRITURA. LA TEORÍA ESCULTÓRICA DE LOS ESCULTORESAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: QUÉ PUEDE SER UNA ESCULTURAAutores del libro: Maso-Guerri, AlfonsoPágina inicial: 5-12 /Página final: 254-257Lugar: GRANADAEditorial: GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 84-922368-2-5Año: 1997

50. Título del capítulo: LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ARTÍSTICO: ¿CUÁNTO SABEN DIBUJARLAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA? ¿ CÓMO DARSE CUENTA DE QUE AUNQUEESTAMOS MIRANDO, NO VEMOS LO QUE TENDRÍAMOS QUE VER?Autores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Maeso-Rubio, FranciscoTítulo del libro: EVALUACIÓN EDUCATIVA : TEORÍA, METODOLOGÍA Y APLICACIONES EN ÁREASDE CONOCIMIENTOAutores del libro: Salmerón-Pérez, HonorioPágina inicial: 416Página final: 438Lugar: GRANADAEditorial: GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 84-89908-03-6Año: 1997

51. Título del capítulo: EL LENGUAJE DE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES EN LA REFORMACURRICULAR. LAS IMÁGENES DEL ARTE Y EL ARTE DE LAS IMÁGENESAutores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo


Título del libro: LENGUAJES Y ENSEÑANZAAutores del libro: Página inicial: 227Página final: 242Lugar: GRANADAEditorial: GRUPO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADAISBN: 84-920918-3-5Año: 1996

52. Título del capítulo: CURRÍCULUM. SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS.ORGANIZACIÓN DECONTENIDOSAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: SECUENCIACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS: ÁREA DE EDUCACIÓNPLÁSTICA Y VISUAL. COLECCIÓN DE MATERIALES CURRICULARES. Nº23Autores del libro: Marin-Viadel, RicardoPágina inicial: 5Página final: 76Lugar: Editorial: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍAISBN: 84-8051-180-XAño: 1995

53. Título del capítulo: IMAGEN, PERCEPCIÓN E IMAGINACIÓN EN LOS CIUENTOS POPULARESAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: CUENTOS POPULARESAutores del libro: Araño-Gisbert, Juan CarlosPágina inicial: 17Página final: 27Lugar: Editorial: GRUPO PANDORAISBN: Año: 1995

54. Título del capítulo: LA FORMACIÓN DEL ARTISTA EN EUROPA: PRESENTE Y FUTUROAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: PENSAR, HABITAR, CONSTRUIRAutores del libro: Página inicial: 54Página final: 68Lugar: Editorial: DIPUTACION PROVINCIAL DE PONTEVEDRAISBN: 84-88363-02-8Año: 1993

55. Título del capítulo: LA MIRADA DEL ARTISTA EN GRANADAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: RETRATOS EN GRANADA 1988-1993. FOTOGRAFÍASAutores del libro: Página inicial: 9Página final: 11Lugar: GRANADAEditorial: DESCONOCIDAISBN: Año: 1993

56. Título del capítulo: TEORÍA Y PLÁCTICA EN EL APRENDIZAJE ARTÍSTICO. CINCO MODELOSMETOOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES VISUALESAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADOAutores del libro: Página inicial: 441


Página final: 457Lugar: SANTIAGO DE COMPOSTELAEditorial: TÓRCULO EDICIONS, S.L.ISBN: 84-86728-98-3Año: 1993

57. Título del capítulo: LA ENSEÑANZA CREATIVA DE LAS ARTES PLÁSTICASAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: MANUAL DE LA CREATIVIDADAutores del libro: Página inicial: 416Página final: 419Lugar: Editorial: Vicens VivesISBN: Año: 1991

58. Título del capítulo: LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES PLÁSTICASAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA?Autores del libro: Página inicial: 115Página final: 149Lugar: BARCELONA,ESPAÑAEditorial: SENDAIISBN: 84-86762-17-0Año: 1991

59. Título del capítulo: EDUCACIÓN ARTÍSTICAAutores del capítulo: Marin-Viadel, Ricardo; Marín-Viadel, José MiguelTítulo del libro: ENCICLOPEDIA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLARAutores del libro: Página inicial: 0Página final: 0Lugar: Editorial: DIAGONAL/SANTILLANAISBN: Año: 1986

60. Título del capítulo: ORIENTACIONES PARA EVALUAR LA EXPRESIÓN PLÁSTICA DE LOS NIÑOSAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: POSIBILIDADES DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA INFANTIL Y SU REALIDAD EN LAESCUELAAutores del libro: Página inicial: 131Página final: 160Lugar: Editorial: INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZAISBN: Año: 1986

61. Título del capítulo: LA EVALUACIÓN DEL DIBUJO INFANTILAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA INFANTILAutores del libro: Página inicial: 97Página final: 126Lugar: Editorial: INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZAISBN: Año: 1985


62. Título del capítulo: PINTURAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNAutores del libro: Página inicial: 1126Página final: 1126Lugar: Editorial: DIAGONAL/SANTILLANAISBN: 84-294-2072-XAño: 1983

63. Título del capítulo: EDUCACIÓN ARTÍSTICAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNAutores del libro: Página inicial: 481Página final: 482Lugar: Editorial: DIAGONAL/SANTILLANAISBN: 84-294-2072-XAño: 1983

64. Título del capítulo: ARTES PLÁSTICASAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNAutores del libro: Página inicial: 138Página final: 138Lugar: Editorial: DIAGONAL/SANTILLANAISBN: 84-294-2072-XAño: 1983

65. Título del capítulo: ARTEAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNAutores del libro: Página inicial: 137Página final: 137Lugar: Editorial: DIAGONAL/SANTILLANAISBN: 84-294-2072-XAño: 1983

66. Título del capítulo: LA ENSEÑANZA CREATIVA DE LAS ARTES PLÁSTICAS EN LAS FACULTADES DEBELLAS ARTES. EL EJEMPLO DE BARCELONAAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: CREATIVIDAD Y EDUCACIÓNAutores del libro: Página inicial: 325Página final: 333Lugar: Editorial: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAISBN: Año: 1981

67. Título del capítulo: BIBLIOGRAFÍA HISPANOAMERICANA SOBRE CREATIVIDADAutores del capítulo: Marin-Viadel, RicardoTítulo del libro: INNOVACIÓN CREADORAAutores del libro:


Página inicial: 61Página final: 64Lugar: Editorial: EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIAISBN: Año: 1981

12. Formación Universitaria

1. Titulación oficial: Titulado superiorTítulo: Licenciado en Bellas Artes (Sección Pintura)Centro: Año: 31/01/1983Calificación:

2. Titulación oficial: Titulado superiorTítulo: Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección Filosofía)Centro: Año: 06/10/1981Calificación:

3. Titulación oficial: DoctorTítulo: DOCTOR EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNCentro: Año: 1981Calificación:

13. Otras Publicaciones

1. Título: FOTOGRÁFÍAS DE LOS CUADROS REPRODUCIDOS EN EL CATÁLOGO DE LA EXPOSICIONPERSONAL DE ASUNCIÓN JÓDAR MIÑARRO: ENVOLTORIOS DE MODA; QUE FUE PUBLICADO PROEL AYUNTAMIENTO DE MURCIA EN 2006Tipo: Otras PublicacionesAño: Lugar: Nº normalizado: Autores: Marin-Viadel, Ricardo

2. Título: LA CREATIVIDAD, SU SENTIDO Y ACTUALIDADTipo: Otras PublicacionesAño: Lugar: Nº normalizado: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Marín-Ibañez, Ricardo; Lebrero-Baena,María Paz; Lebrero-Baena,MaríaPaz; Martín-González,María Teresa; Martín-González,María Teresa; Marín-Ibañez, Ricardo

3. Título: INFORME SOBRE LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN DE LAS ARTES VISUALES Y LAFORMACION INICIAL DE SUS DOCENTES. PROPUESTAS PARA SU REFORMATipo: Otras PublicacionesAño: Lugar: Nº normalizado: Autores: Alvarez-Rodriguez, María Dolores; Gutierrez-Perez, Rosario; Marin-Viadel, Ricardo;AGUIRRE-,IMANOL; JUANOLA-,ROSER; LLEDO-,GUILLERMO; BARRAGAN-,JOSE MARIA;


MAMPASO-,ANA; HUERTA-,RICARD; Araño-Gisbert, Juan Carlos; Marin-Viadel, Ricardo

4. Título: Una y tres manos enseñando. Una esculto-performance sobre las huellas de la educación artística,a partir de Joseph Kosuth. Tipo: Otras PublicacionesAño: 2013Lugar: 25 non stop. PortoNº normalizado: ISBN 978-989-96384-4-0Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Roldán-Ramírez, Joaquín; Jodar-Miñarro, Asunción; Genet-Verney,Rafaèle Marie Odile

14. Conferencias Impartidas

1. Nombre: Las metodologías artísticas de investigación en educación artísticaNombre del congreso: Fecha del congreso: Lugar de celebración: Rol: Autor/aÁmbito:

2. Nombre: Métodos de Investigaçâo em ArteNombre del congreso: ESELXFecha del congreso: 14/05/2013 - Lugar de celebración: Rol: Autor/aÁmbito:

3. Nombre: Estudios de carácter artístico en el Templo de Millones de Años de Tutmosis IIINombre del congreso: Los Templos de Millones de años de la ribera oeste de TebasFecha del congreso: 15/04/2013 - 18/04/2013Lugar de celebración: CENTRO MEDITERRANEO, GRANADARol: Coautor/aÁmbito: Internacional

4. Nombre: Investigación basada en las artesNombre del congreso: -Fecha del congreso: 13/02/2013 - 13/02/2013Lugar de celebración: Rol: Autor/aÁmbito: Internacional

5. Nombre: Las metodologías artísticas de investigación en educación artísticaNombre del congreso: Universidad Autónoma de MadridFecha del congreso: 13/02/2013 - Lugar de celebración: Rol: Autor/aÁmbito:

6. Nombre: Metodologias artísticas do ensino e a formação inicial de professores da educação básicaNombre del congreso: -Fecha del congreso: 31/10/2012 - 31/10/2012Lugar de celebración: SAU PAULO, BRAZILRol: Autor/aÁmbito: Internacional

7. Nombre: As metodologias artísticas de investigação em educação artística: nós usamos as artes visuaispara reconhecer a educaçãoNombre del congreso: XXII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil- Arte/ Educação:


Corpos em TrânsitoFecha del congreso: 29/10/2012 - 02/11/2012Lugar de celebración: Instituto de Arte da UNESP, São Paulo, BrasilRol: Autor/aÁmbito: Internacional

8. Nombre: Metodologías Artísticas de Investigación en EducaciónNombre del congreso: Investig-Arte, cre-aRte, conect-arTe. Coloquio sobre educación Artística.Fecha del congreso: 04/05/2012 - 05/05/2012Lugar de celebración: Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Universidad Jaime I, CastellónRol: Invitado/aÁmbito: Nacional

9. Nombre: Metodologías Artísticas de Investigación en EducaciónNombre del congreso: Investig-Arte, cre-aRte, conect-arTe. Coloquio sobre educación Artística.Fecha del congreso: 04/05/2012 - 05/05/2012Lugar de celebración: Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Universidad Jaime I, CastellónRol: Invitado/aÁmbito: Nacional

10. Nombre: Metodología Artística de InvestigaciónNombre del congreso: -Fecha del congreso: 12/12/2011Lugar de celebración: Universidad Autonoma de MadridRol: Invitado/aÁmbito: Nacional

11. Nombre: Taller de Educación ArtísticaNombre del congreso: Seminario Taller de Educación ArtísticaFecha del congreso: 15/08/2011 - 26/08/2011Lugar de celebración: El SalvadorRol: Autor/aÁmbito: Internacional

12. Nombre: Investigar y educar con imágenesNombre del congreso: -Fecha del congreso: 03/05/2011 - 03/05/2011Lugar de celebración: ValenciaRol: Invitado/aÁmbito: Nacional

13. Nombre: La investigación en didácticas: problemáticas, ámbitos de estudio y metodologiasNombre del congreso: II Congrés Internacional de Didàctiques. L¿Activitat del Docent: Intervenció,Innovació, InvestigacióFecha del congreso: 03/02/2010 - 06/02/2010Lugar de celebración: GeronaRol: Coautor/aÁmbito: Internacional

14. Nombre: La gestión de la cultura, las políticas culturales y los mercados de arteNombre del congreso: Seminario ARTE Y MERCADOFecha del congreso: 27/10/2009 - 30/10/2009Lugar de celebración: Santra Cruz de TenerifeRol: Autor/aÁmbito: Nacional

15. Nombre: El mercado artístico (galerias, muestras, ferias, subasta, etc) Y los medios de comunicaciónsocialNombre del congreso: Seminario ARTE Y MERCADOFecha del congreso: 27/10/2009 - 30/10/2009Lugar de celebración: Santa Cruz de Tenerife


Rol: Autor/aÁmbito:

16. Nombre: Modelos artísticos de investigación en educación artísticaNombre del congreso: 2º Congreso Internacional de Educación Artística y VisualFecha del congreso: 31/01/2008 - 02/02/2008Lugar de celebración: Rol: Ámbito: Internacional

17. Nombre: La investigación en Bellas ArtesNombre del congreso: A Carreira Investigadora en Bellas Artes: Extratexias e Modelos (2007-2015)Fecha del congreso: 07/11/2007 - 09/11/2007Lugar de celebración: Pontevedra, GaliciaRol: Autor/aÁmbito: Europea

18. Nombre: Educación Estética y Educación: La función de las artes en los procesos de formación para elpleno desarrollo personal en una sociedad mejorNombre del congreso: Ciencias del Arte y Gestion CulturalFecha del congreso: 08/08/2007 - 08/08/2007Lugar de celebración: Aguas Calientes, Aguascalientes. Mexico.Rol: Invitado/aÁmbito: Internacional

19. Nombre: The formation of the artist in the 17th centuryNombre del congreso: MA programme in European Arts and CulturesFecha del congreso: 03/03/1997 - 30/04/1997Lugar de celebración: Rol: Autor/aÁmbito: Europea

20. Nombre: Spanish Avant-Garde in the 30¿s: Dali, Buñuel, LorcaNombre del congreso: MA programme in European Arts and CulturesFecha del congreso: 01/03/1996Lugar de celebración: Rol: Autor/aÁmbito: Europea

15. Situación Profesional Actual

1. Cargo/Actividad: Coordinador programa de doctorado Interuniversitario "Artes y Educación"Fecha: 01/10/2015 - Organismo: Lugar: Rol: Director

2. Cargo/Actividad: catedrático de universidadFecha: 28/08/1991 - Organismo: Lugar: UNIVERSIDAD DE GRANADA. GRANADARol:


16. Docencia impartida

1. Autores: Marin-Viadel, RicardoTítulo: Aula Permanentede de Formación abierta: Taller de Arte y PinturaTipo asignatura: Tipo docencia: Teórico-PrácticoModalidad: PresencialFecha inicio: Fecha fin: Ciclo: Curso: 1998-1999Centro docente: UNIVERSIDAD DE GRANADA. CENTRO DE FORMACION CONTINUALugar:

2. Autores: Marin-Viadel, Ricardo; López-Pérez, Elisa BertaTítulo: LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALESTipo asignatura: OptativaTipo docencia: Teórico-PrácticoModalidad: PresencialFecha inicio: 30/10/2007Fecha fin: 01/03/2008Ciclo: Curso: Centro docente: UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNLugar: GRANADA. UNIVERSIDAD DE GRANADA

3. Autores: Marin-Viadel, RicardoTítulo: Pedagogía de las Artes VisualesTipo asignatura: OptativaTipo docencia: Teórico-PrácticoModalidad: PresencialFecha inicio: 01/10/1987Fecha fin: Ciclo: 2Curso: 4Centro docente: Facultad de Bellas ArtesLugar:

17. Obra Artística

1. Título: Retrato de Antonio CarvajalTipo de obra: PinturaDimensiones: 129,5 x 194 cmLugar: Fecha: 25/10/1993Entidad financiadora: Rol: Autor/a

18. Congresos, Exposiciones, etc.

1. Título: Las Incantadas. Ann installation of monumental and contemporany drawings after the culturalheritage from Macedionia in Northern Greece.Fecha: 27/09/2012Rol: Otros


Lugar: Museo Arqueológico de TesalónicaÁmbito:

2. Título: La más elegante del invernadero. IV edición.Fecha: Rol: OtrosLugar: Sala Ibn Al-Jarib del Pabellón 'Al-Andluz y la Ciencia" del Parque de las Ciencias de Granada ySala de exposiciones temporales del Museo Casa de Los Tiros, Granada.Ámbito:

19. Catálogo de Obra Artística

1. Título: Las Incantadas. An installation of monumental and contemporary drawings after the culturalheritage from Macedonia in Northern Greece. Lugar: Archaeological Museum of ThessalonikiEditorial: Año: 2013Nª de páginas: ISBN: Autores: Marin-Viadel, Ricardo; Jodar-Miñarro, Asunción




MARIA DEL CARMENMORENO SAEZGenerado desde: Universidad Complutense de MadridFecha del documento: 21/09/2018v 1.3.03f29b0504d5fd3df1411c34157e49cf4


3f29b0504d5fd3df1411c34157e49cf4

2

MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ

Apellidos: MORENO SAEZNombre: MARIA DEL CARMENDNI:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:Provincia de contacto:Dirección de contacto:Código postal:País de contacto:C. Autón./Reg. de contacto:Ciudad de contacto:Teléfono fijo:Correo electrónico: [email protected]


Entidad empleadora: Universidad Complutensede Madrid


Departamento: ESCULTURA Y FORMACION ARTISTICA, F. BELLAS ARTESCategoría profesional: Profesor Titular deUniversidad


Ciudad entidad empleadora: MADRID, Comunidad de Madrid, EspañaFecha de inicio: 30/06/2010Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoFunciones desempeñadas: Profesor Titular de Universidad



1 Universidad Complutense de Madrid SECRETARIA ACADÉMICA DEDEPARTAMENTO

17/06/2011

2 Centro de Estudios Superiores Felipe II PROFESORA CONTRATADA 01/10/20013 Universidad Complutense de Madrid PROFESOR ASOCIADO 01/10/20034 CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES

FELIPE II, DE ARANJUEZPROFESOR CONTRATADO 01/10/2001

5 CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORESFELIPE II, DE ARANJUEZ

JEFA DE ESTUDIOS 01/10/2001

6 MINISTERIO DE EDUCACIÓN.DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓNPROFESIONAL. INSTIT. NAL.CUALIFICACIONES

EXPERTA FORMATIVA EN ELPROGRAMA "DEFINICIÓN DEPRODUCTOS CON MATERIALESPRECIOSOS" EN EL GRUPO DE

01/10/2008

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3


TRABAJO DE ELABORACIÓNDE CUALIFICACIONESCORRESPONDIENTES A LA FAMILIAPROFESIONAL DE ARTES YARTESANÍAS, AL AMPARO DEL REALDECRETO 1128/2003.

7 MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARTICIPACIÓN EN EL DESARROLLOCURRICULAR DE CERÁMICA PARA ELPROGRAMA DE FORTALECIMIOENTODE LAS ARTES, ARTESANÍAS YOFICIOS EN URUGUAY (PAOF). REF.URY/B7-310/97/0041

01/10/2004

8 Universidad Complutense de Madrid COLABORADORA HONORÍFICA 01/10/20019 Universidad Complutense de Madrid BECARIA DE FORMACIÓN

PROFESIONAL DE PERSONALINVESTIGADOR DE LA COMUNIDAD DEMADRID

01/10/1998

10 Universidad Complutense de Madrid COLABORADORA HONORÍFICA 01/10/199811 Universidad Complutense de Madrid TITULAR DE UNIVERSIDAD 30/06/2011

1 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: SECRETARIAACADÉMICA DE DEPARTAMENTO



Funciones desempeñadas: SECRETARIA ACADÉMICA DE DEPARTAMENTO

2 Entidad empleadora: Centro de Estudios Superiores Felipe IICategoría profesional: PROFESORACONTRATADA


Fecha de inicio-fin: 01/10/2001 - 30/06/2011 Duración: 9 años - 9 meses - 4 díasFunciones desempeñadas: PROFESORA CONTRATADA

3 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: PROFESOR ASOCIADO Gestión docente (Sí/No): NoFecha de inicio-fin: 01/10/2003 - 30/06/2010 Duración: 6 años - 9 meses - 4 díasFunciones desempeñadas: PROFESOR ASOCIADO

4 Entidad empleadora: CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES FELIPE II, DE ARANJUEZCategoría profesional: PROFESORCONTRATADO


Fecha de inicio-fin: 01/10/2001 - 30/06/2010 Duración: 8 años - 9 meses - 4 díasFunciones desempeñadas: PROFESOR CONTRATADO

5 Entidad empleadora: CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES FELIPE II, DE ARANJUEZCategoría profesional: JEFA DE ESTUDIOS Gestión docente (Sí/No): SiFecha de inicio-fin: 01/10/2001 - 30/06/2010 Duración: 8 años - 9 meses - 4 díasFunciones desempeñadas: JEFA DE ESTUDIOS

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4

6 Entidad empleadora: MINISTERIO DE EDUCACIÓN. DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓNPROFESIONAL. INSTIT. NAL. CUALIFICACIONESCategoría profesional: EXPERTAFORMATIVA EN EL PROGRAMA "DEFINICIÓNDE PRODUCTOS CON MATERIALESPRECIOSOS" EN EL GRUPO DE TRABAJODE ELABORACIÓN DE CUALIFICACIONESCORRESPONDIENTES A LA FAMILIAPROFESIONAL DE ARTES Y ARTESANÍAS, ALAMPARO DEL REAL DECRETO 1128/2003.


Fecha de inicio-fin: 01/10/2008 - 16/06/2009 Duración: 8 meses - 18 díasFunciones desempeñadas: EXPERTA FORMATIVA EN EL PROGRAMA "DEFINICIÓN DEPRODUCTOS CON MATERIALES PRECIOSOS" EN EL GRUPO DE TRABAJO DE ELABORACIÓNDE CUALIFICACIONES CORRESPONDIENTES A LA FAMILIA PROFESIONAL DE ARTES YARTESANÍAS, AL AMPARO DEL REAL DECRETO 1128/2003.

7 Entidad empleadora: MINISTERIO DE EDUCACIÓNCategoría profesional: PARTICIPACIÓNEN EL DESARROLLO CURRICULAR DECERÁMICA PARA EL PROGRAMA DEFORTALECIMIOENTO DE LAS ARTES,ARTESANÍAS Y OFICIOS EN URUGUAY(PAOF). REF. URY/B7-310/97/0041


Fecha de inicio-fin: 01/10/2004 - 30/11/2004 Duración: 2 mesesFunciones desempeñadas: PARTICIPACIÓN EN EL DESARROLLO CURRICULAR DECERÁMICA PARA EL PROGRAMA DE FORTALECIMIOENTO DE LAS ARTES, ARTESANÍAS YOFICIOS EN URUGUAY (PAOF). REF. URY/B7-310/97/0041

8 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: COLABORADORAHONORÍFICA


Fecha de inicio-fin: 01/10/2001 - 30/09/2003 Duración: 2 años - 4 díasFunciones desempeñadas: COLABORADORA HONORÍFICA

9 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: BECARIA DEFORMACIÓN PROFESIONAL DE PERSONALINVESTIGADOR DE LA COMUNIDAD DEMADRID



Funciones desempeñadas: BECARIA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE PERSONALINVESTIGADOR DE LA COMUNIDAD DE MADRID

10 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: COLABORADORAHONORÍFICA


Fecha de inicio-fin: 01/10/1998 - 30/09/2000 Duración: 2 añosFunciones desempeñadas: COLABORADORA HONORÍFICA

11 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridCategoría profesional: TITULAR DEUNIVERSIDAD



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5

Modalidad de contrato: Funcionario/aFunciones desempeñadas: TITULAR DE UNIVERSIDAD

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6




1 Nombre del título: FOTOGRAFÍA ESCÉNICACiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid,Entidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de titulación: 31/07/2002

2 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Bellas Artes Especialidad Artes de la ImagenCiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de titulación: 30/06/2002

3 Nombre del título: CURSO DE APTITUD PEDAGÓGICACiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid,Entidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de titulación: 26/01/2001

4 Nombre del título: EXPERTO UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN ARTÍSTICACiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid,Entidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de titulación: 07/07/2000

5 Nombre del título: SUFICIENCIA INVESTIGADORACiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid,Entidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de titulación: 17/06/1999

6 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Bellas Artes Especialidad Artes Plásticas Rama PinturaCiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de titulación: 14/07/1997

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7

Doctorados

Programa de doctorado: Bellas artesEntidad de titulación: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad titulación: EspañaFecha de titulación: 04/07/2002Título de la tesis: Técnicas fotográficas alternativas-nuevas tecnologías y sus posibles aplicacionespedagógicasDirector/a de tesis: MANUEL SÁNCHEZ MÉNDEZCodirector/a de tesis: CARMEN VAN DEN EYNDE COLLADOCalificación obtenida: Sobresaliente Cum Laude


1 Tipo de formación: EspecialidadTitulación de posgrado: Licenciada en Bellas Artes. Especialidad en Artes de la ImagenCiudad entidad titulación: EspañaFecha de titulación: 30/06/2002Calificación obtenida: APTO

2 Tipo de formación: EspecialidadTitulación de posgrado: Curso Aptitud PedagógicaCiudad entidad titulación: EspañaFecha de titulación: 26/01/2001Calificación obtenida: APTO

3 Tipo de formación: EspecialidadTitulación de posgrado: Experto Universitario en Educación ArtísticaCiudad entidad titulación: EspañaFecha de titulación: 07/07/2000Calificación obtenida: APTO

Formación especializada, continuada, técnica, profesionalizada, de reciclaje y actualización(distinta a la formación académica reglada y a la sanitaria)

1 Título de la formación: Seminario "De Moodle 2.6 a Moodle 2.9"Ciudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridResponsable de la formación: Luis Hernández Yáñez. Facultad de InformáticaFecha de finalización: 07/07/2016 Duración en horas: 2 horas

2 Título de la formación: La publicación científica en abiertoCiudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: CONSORCIO DE UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID Y DE LA UNEDPARA LA COOPERACION BIBLIOTECARIAResponsable de la formación: Ianko López-García de ARtinuño

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Fecha de finalización: 23/10/2015 Duración en horas: 5 horas

3 Título de la formación: Communication Strategies for English-Medium Instructions in the International UniversityCiudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de finalización: 25/06/2015 Duración en horas: 20 horas

4 Título de la formación: Living with Dementia: Impact on Individuals, Caregivers, Communities and SocietiesCiudad entidad titulación: Baltimore, Estados Unidos de AméricaEntidad de titulación: John Hopkins School of NursingResponsable de la formación: CourseraFecha de finalización: 15/02/2015 Duración en horas: 25 horas

5 Título de la formación: Excel 2007 avanzadoCiudad entidad titulación: MADRID, EspañaResponsable de la formación: Sindicato de la Administración PúblicaFecha de finalización: 27/11/2014 Duración en horas: 75 horas

6 Título de la formación: Perceived Quality of Healthcare DesignCiudad entidad titulación: SALAMANCA, EspañaResponsable de la formación: Departen of Education Psychology Philosophy University Cagliari CIRPA.Inter.University Research Centre of Environmental Psychology-Sapienza University of RomeFecha de finalización: 13/05/2013 Duración en horas: 6 horas

7 Título de la formación: Curso de Formación Continua "Diseño instruccional y paradigma de la enseñanza através de Internet"Ciudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridResponsable de la formación: Centro de Estudios Superiores Felipe IIFecha de finalización: 08/12/2008 Duración en horas: 34 horas

8 Título de la formación: Curso de Formación para la Docencia "Recursos para el aula: sencillos programas paragrandes obras"Ciudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridResponsable de la formación: Instituto de Ciencias de la EducaciónFecha de finalización: 24/09/2008 Duración en horas: 25 horas

9 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'08. Taller deFotografía de Paul GrahamCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 27/06/2008 Duración en horas: 31 horas

10 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'08. Taller deFotografía de Simon NorfolkCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 20/06/2008 Duración en horas: 31 horas

11 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'07. Taller deFotografía de Andrés SerranoCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, España

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Fecha de finalización: 29/06/2007 Duración en horas: 28 horas

12 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'07. Taller deFotografía de Sylvia PlachyCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 22/06/2007 Duración en horas: 35 horas

13 Título de la formación: Construyendo el Espacio Europeo de Educación Superior. Cursosde Verano de ElEscorial XXI"Ciudad entidad titulación: SAN LORENZO DE EL ESCORIAL, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridFecha de finalización: 28/07/2006 Duración en horas: 18 horas

14 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'06. Taller deFotografía de Chema MadozCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 30/06/2006 Duración en horas: 35 horas

15 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'06. Taller deFotografía de Ouka LeeleCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 23/06/2006 Duración en horas: 35 horas

16 Título de la formación: Curso de Formación del Profesorado "Registro, documentación, modelado, reproduccióny representaciones en 3D"Ciudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridResponsable de la formación: Instituto de Ciencias de la EducaciónFecha de finalización: 14/10/2005 Duración en horas: 27 horas

17 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'05. Taller deFotografía "Fotoperiodismo en color", de Bruno BarbeyCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 01/07/2005 Duración en horas: 23 horas

18 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'05. Taller deFotografía "Comabatiendo la mediocridad", de Martin ParrCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 28/06/2005 Duración en horas: 15 horas

19 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'05. Taller deFotografía "Autorretrata todo lo que te rodea", de Alberto García AlixCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 24/06/2005 Duración en horas: 35 horas

20 Título de la formación: Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PhotoEspaña'04. Taller deFotografía de Elger EsserCiudad entidad titulación: ARANJUEZ, EspañaFecha de finalización: 02/07/2004 Duración en horas: 35 horas

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21 Título de la formación: Fotografía Escénica. Escuela Complutense de Verano 2002Ciudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridResponsable de la formación: Universidad Complutense de MadridFecha de finalización: 31/07/2002 Duración en horas: 100 horas

22 Título de la formación: Curso de Formación "Herramientas informáticas básicas aplicadas a la ComunicaciónCultural"Continua "Diseño instruccional y paradigma de la enseñanza a través de Internet"Ciudad entidad titulación: MADRID, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense de MadridResponsable de la formación: Comunidad de Madrid. UCM. Facultad d Ciencias de la InformaciónFecha de finalización: 12/11/1998 Duración en horas: 50 horas

Conocimiento de idiomas

Idioma Habla Lee EscribeInglés Bien Bien Bien

Actividad docente


1 Título del trabajo: Implementación de actividades artísticas para la mejora de las habilidades sociales depersonas con diversidad funcional intelectual. La interpretación y difusión de la obra de arte como recursodidácticoTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: TAMARA BUENDÍA PÉREZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE. 9.5Fecha de defensa: 28/09/2017

2 Título del trabajo: Análisis de la influencia de una metodología basada en la expresividad del color y el procesocreativo aplicada en al aula de 1º de E.S.O.Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: YACIRA BARTOLOMÉ SÁENZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE. 9Fecha de defensa: 26/09/2017

3 Título del trabajo: Análisis de la influencia de una metodología basada en la expresividad del color y el procesocreativo aplicada en al aula de 1º de E.S.O.Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


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Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: YACIRA BARTOLOMÉ SÁENZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE. 9Fecha de defensa: 26/09/2017

4 Título del trabajo: Desarrollo de actividades de stop motion para alumnos de 4º curso de Enseñanza SecundariaObligatoria: una comparativa entre el uso de cámaras digitales y aplicaciones móvilesTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: NATALIA ROBLEDO ALCARAZFecha de defensa: 29/06/2017

5 Título del trabajo: Aplicaciones didácticas de las TIC en el aula: Youtube e Instagram como herramientas detrabajo para la asignatura Cultura Audiovisual en Primero de BachilleratoTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: EMMA LONGAREDA LÓPEZFecha de defensa: 29/06/2017

6 Título del trabajo: Desarrollo de Actividades Artísticas para personas con discapacidad intelectual, para la mejorade la comunicación y la autoestima en su desarrollo psicosocialTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: MARÍA JOSÉ GONZÁLEZ QUINTANACalificación obtenida: 9. SOBRESALIENTEFecha de defensa: 22/06/2017

7 Título del trabajo: Estrategias de incorporación del Arte Contemporáneo en la Educación Artística: Unapropuesta innovadora en la E.S.O. desde la ecologíaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: DAVID GABRIEL NARANJO PULIDOCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 02/04/2017

8 Título del trabajo: La colección se hace visible. Nuevos modelos de visitas guiadas sobre arte y arquitectura en elBanco de EspañaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: CRISTINA DE LA CASA RODRÍGUEZCalificación obtenida: 10. SOBRESALIENTEFecha de defensa: 22/02/2017

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9 Título del trabajo: Estrategias artísticas contemporáneas como herramientas de comunicación y de expresión desentimientos. Un estudio de caso en el Penitenciario Madrid IVTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ANNARITA LIVOTIFecha de defensa: 21/09/2016

10 Título del trabajo: La Educación Artística en las personas con diversidad funcional. Habilidadespsico-bio-sociales y calidad de vidaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MARTA GARCÍA CANOEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: DARA ALONSO ARANACalificación obtenida: SOBESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 08/06/2016

11 Título del trabajo: La concienciación de la conservación y protección de las especies animales en peligro deextinción a través del grabado: un estudio de caso en alumnos de 2º de BachilleratoTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: EVA ADÁN GARCÍACalificación obtenida: NOTABLE. 7,5Fecha de defensa: 06/06/2016

12 Título del trabajo: Implementación de actividades didácticas basadas en el arte contemporáneo: un estudiocomparativo entre alumnos de 1º y de 3º de Enseñanza Secundaria ObligatoriaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: LORENA RIVERO GUERRACalificación obtenida: NOTABLE. 8Fecha de defensa: 06/06/2016

13 Título del trabajo: Implementación de nuevos materiales didácticos para la asignatura de Educación PlásticaVisual y Audiovisual de 1º de la E.S.O.Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ANA CANET GUERRACalificación obtenida: NOTABLE. 7Fecha de defensa: 06/06/2016

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14 Título del trabajo: Aplicaciones didácticas del lenguaje visual en la enseñanza del escaparatismo en laasignatura "Animación del punto de venta" (Ciclo Formativo de Grado Medio)Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: EVA MARÍA DE LA TORRE RUIZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 21/02/2016

15 Título del trabajo: La eficacia del juego y la creatividad para la integración social de los inmigrantesTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: FRANCISCO GARCÍA GARCÍAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: RAÚL LINARES CERVANTESCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 18/01/2016

16 Título del trabajo: Implementación de nociones básicas de dibujo en los programas de Formación Profesional enAutomación en España con especial referencia al diseño del SEAT RitmoTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: VICENTE ALEMANY SÁNCHEZ-MOSCOSOEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: JESÚS FERRERO GONZÁLEZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 09/12/2015

17 Título del trabajo: Una propuesta didáctica para contribuir al desarrollo de la expresión de ideas, vivencias ysentimientos de los alumnos de secundaria a través de la educación artísticaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: SUSANA MARÍA CUESTA SUÁREZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 26/11/2015

18 Título del trabajo: El diseño y la creatividad: Heurística y técnicas de creatividad en la generación de ideas parael proyecto de diseño gráfico;Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: LUIS CONDE ARRANZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDE

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Fecha de defensa: 23/11/2015

19 Título del trabajo: Didáctica, estrategias y procesos del arte colectivo. Una aplicación didáctica en la enseñanzasuperior del arteTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: LAURA DE LA COLINA TEJEDAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: PABLO LUIS ESPAÑA CRUZADOCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 19/11/2015

20 Título del trabajo: Nuevos métodos de aprendizaje en la enseñanza plástica y visual en el taller aumentado yexpandido de cuarto curso de la ESO;Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: JUAN CÁNOVAS AMANNCalificación obtenida: APROBADOFecha de defensa: 01/09/2015

21 Título del trabajo: La creación artística como estímulo de las capacidades cognitiva y como vehículo decomunicación en las personas mayores: un estudio a partir de la obra de SorollaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: JULIA RIVERO TORRIJOSCalificación obtenida: 9. SOBRESALIENTEFecha de defensa: 28/05/2015

22 Título del trabajo: Estrategias tecno-artísticas para la mediación, creación y aprendizaje de arte contemporáneoen entornos expositivos;Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: NAYLA NOVOTNY CUSSATTIFecha de defensa: 28/05/2015

23 Título del trabajo: ;Los elementos autobiográficos como herramienta motivadora y de aproximación a lasprácticas artísticas contemporáneas en la enseñanza del Bachillerato de ArteTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: MARTA BLANCA MORALCalificación obtenida: SOBRESALIENTEFecha de defensa: 27/05/2015

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24 Título del trabajo: Diseño, análisis y evaluación de materiales educativos n la Educación Secundaria: Estudiocomparativo de los resultados de aprendizaje tras la aplicación de dos metodologías diferentes para introducir elColor en Educación Plástica y Visual.Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: DAVID RICO ALONSOCalificación obtenida: MATRÍCULA DE HONORFecha de defensa: 27/05/2015

25 Título del trabajo: Proyecto experimental basado en métodos pedagógicos creativosTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: SILVIA LINARES DE-BERTICalificación obtenida: 8Fecha de defensa: 25/02/2015

26 Título del trabajo: El pensamiento estético de Carlos Alcolea. Una aproximación pedagógica a la poética y alproceso creativo del pintor desde las claves hermenéuticas que ofrecen su obra, su legado inédito y su fortunacrítica completoTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ÓSCAR ALONSO MOLINACalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 16/10/2014

27 Título del trabajo: La gárgola gótica como objeto de estudio y su proyección sobre la cultura actual. Unaexperiencia didáctico-visual significativaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: MARÍA BEGOÑA YÁÑEZ MARTÍNEZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 15/10/2014

28 Título del trabajo: El desarrollo de la competencia social y ciudadana mediante disciplinas artísticascontemporáneasTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Carmen Soler Pérez-PedreroCalificación obtenida: NOTABLE 8Fecha de defensa: 24/09/2014

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29 Título del trabajo: La mujer y su representación pictórica en el Museo del Romanticismo. Didáctica de ausenciasTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Maia Belzunegui DíezCalificación obtenida: SOBRESALIENTE 9Fecha de defensa: 22/09/2014

30 Título del trabajo: Polarizados: Estudio sobre la aplicación e la fotografía instantánea analógica en el aulaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Rafael Arribas LendínezCalificación obtenida: SOBRESALIENTEFecha de defensa: 25/06/2014

31 Título del trabajo: Desarrollo y análisis de la implementación de una programación en Educación Artística en uncentro ocupacional con personas con diversidad funcionalTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: DARA ALONSO ARANACalificación obtenida: SOBRESALIENTEFecha de defensa: 23/06/2014

32 Título del trabajo: Aprender y practicar la composiciónTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Mattia BianchiCalificación obtenida: 9. SOBRESALIENTEFecha de defensa: 25/06/2013

33 Título del trabajo: Educación artísticaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ANA MARÍA ABELLÁN PÉREZCalificación obtenida: 9. SOBRASALIENTEFecha de defensa: 24/06/2013

34 Título del trabajo: Arte contemporáneo en Secundaria como herramienta motivadora durante la adolescenciaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ELENA ARRIBAS SÁNCHEZ

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Calificación obtenida: 9,5 SOBRESALIENTEFecha de defensa: 20/05/2013

35 Título del trabajo: La web 2.0 herramienta didáctica de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje:aplicación del blog en los estudios de Bellas ArtesTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: DANIEL ZAPATERO GUILLENEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: RAQUEL ABAD GÓMEZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 27/03/2012

36 Título del trabajo: Propuesta técnica y didáctica de huecograbado en cuero como materia prima para laelaboración de matrices en técnicas de grabado no tóxico para la Facultad de Bellas Artes de la Universidad deCosta RicaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MANUEL HERNANDEZ BELVEREntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: SALOMÓN ISAAC CHAVES BADILLACalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 02/12/2011

37 Título del trabajo: Proyecto colaborativo audiovisual y fotográfico como recurso en los grupos de diversificacióncurricular en el área de Educación Plástica y VisualTipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: VIOLETA AGUDÍN GARZÓNCalificación obtenida: 8,5Fecha de defensa: 27/09/2011

38 Título del trabajo: El Artista EnseñanteTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MANUEL HERNANDEZ BELVEREntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: CARLOS EMILIO ZALDÍVAR SANTAMARÍACalificación obtenida: SOBRESALIENTEFecha de defensa: 27/09/2011

39 Título del trabajo: Conservación preventiva desde la formación académica. Los informes deconservación-restauración como referencia futura; Recurso para una aplicación didácticaTipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, España

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Alumno/a: RUTH REMARTÍNEZ MARTÍNEZCalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 29/06/2011

40 Título del trabajo: Las representaciones audiovisuales de los cuentos tradicionales europeos como recursodidáctico de la educación artística en la Formación de FormadoresTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: NOELIA ANTUNEZ DEL CERROEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: JUDIT GARCÍA CUESTACalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 22/06/2011

41 Título del trabajo: Diseño de instrumentos para la obtención de información sobre aspectos del proceso deenseñanza aprendizaje en el aulaTipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: SARA BERMÚDEZ GÓMEZCalificación obtenida: 9Fecha de defensa: 20/06/2011

42 Título del trabajo: Otros modelos educativos: El caso de Corea del SurTipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ARAN ANA MIN KIMCalificación obtenida: 8Fecha de defensa: 20/06/2011

43 Título del trabajo: La fotografía como instrumento para la creatividad y la inclusión en personas con diversidadfuncionalTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: BEATRIZ ELENA MÚNERA BARBOSACalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 14/04/2011

44 Título del trabajo: Carlos Alcolea. Desde sus textos públicos y su fortuna críticaTipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ÓSCAR ALONSO MOLINACalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 25/09/2010

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45 Título del trabajo: La Educación Artística, de la tradición a las nuevas tecnologías. La fotografía comoherramienta creativa en personas con diversidad funcional (discapacidad)Tipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: BEATRIZ ELENA MÚNERA BARBOSACalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 28/06/2010

46 Título del trabajo: El cuento como recurso didáctico de la Educación Artística en el ámbito museísticoTipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: JUDIT GARCÍA CUESTACalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 15/06/2010

47 Título del trabajo: Los códigos de lectura de publicidad como introducción al arte contemporáneo para educar envaloresTipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: VERÓNICA SCHULMEISTER GUILLÉNCalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 12/06/2010

48 Título del trabajo: Estudio del proceso del diseño en la automoción de los años ochenta en España y suaplicación a los programas de Formación ProfesionalTipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: JESÚS FERRERO GONZÁLEZCalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 26/06/2009

49 Título del trabajo: Aplicaciones didácticas de la realidad virtual al Museo Pedagógico de Arte InfantilTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: ACASO LÓPEZ-BOSCH MARÍAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ZAPATERO GUILLÉN DANIELCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 17/07/2007

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50 Título del trabajo: Recursos didácticos en la enseñanza de la composiciónTipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: EVA MARÍA DE LA TORRE RUIZCalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 30/06/2007

51 Título del trabajo: Creatividad eficaz para marketing y publicidadTipo de proyecto: TesinaEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: ANA ESTHER PÉREZ TENORIOCalificación obtenida: APTOFecha de defensa: 28/06/2007

52 Título del trabajo: Estudio sobre la metodología empleada por los organismos oficiales para definir la formaciónprofesional de los artesanos españoles.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MANUEL HERNANDEZ BELVEREntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: AUDBERTO SAN GREGORIO CIDCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 18/01/2005




1 Nombre del proyecto: EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN MUSEOS E INSTITUCIONES CULTURALES COMORECURSO DE BIENESTAR PARA PERSONAS CON ALZHEIMER Y DEMENCIAS TEMPRANASModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN


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2 Nombre del proyecto: RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL YCINEMATOGRÁFICO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS.REF. GR-35/10Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; NOELIAANTUNEZ DEL CERRONº de investigadores/as: 16Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad

BANCO DE SANTANDER


3 Nombre del proyecto: DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES Y ACTIVIDADESCREATIVAS ARTÍSTICAS PARA ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS. (SUBPROYECTO) REF.EDU2008-05441-C02-01Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 16Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN


4 Nombre del proyecto: Proyecto de implantación de un sistema tutorial en la Facultad de Bellas ArtesModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ALICIA SANCHEZ ORTIZNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE EDUCACIÓN


5 Nombre del proyecto: CAMALLETES DE CINE. REF. GR58/08 930163Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: BANCO SANTANDERNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 17Entidad/es financiadora/s:BSCH-UCM


6 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN E IMPARTICIÓN DE SEMINARIOS DE PROGRAMASINFORMÁTICOS DE METODOLOGÍAS CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS COMO HERRAMIENTA ÚTILY NECESARIA PARA LOS ALUMNOS DE DOCTORADO Y MÁSTERModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, España

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Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): DANIEL ZAPATERO GUILLENNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


7 Nombre del proyecto: ¿QUÉ ES ESO? EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DELARTE CONTEMPORÁNEO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ESO EN LA CAM. REF.CCG08-UCM/HUM-3871Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


8 Nombre del proyecto: CREACIÓN DE RECURSOS VIRTUALES 3D COMO METODOLOGÍA DOCENTEÚTIL PARA DPTO DIDÁCTICA Y CAMPUS VIRTUALModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




9 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN E IMPLANTACIÓN DE DISPOSITIVOS VISUALES (LIGHTBOX)PARA LA MEJORA DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTEModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid



Fecha de inicio-fin: 01/12/2008 - 01/10/2009 Duración: 10 meses - 4 díasCuantía total: 800

10 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN E IMPLANTACIÓN DE PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVASCOMO RECURSO PARA LA MEJORA DE LA DOCENCIAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, España

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Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): DANIEL ZAPATERO GUILLENNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


11 Nombre del proyecto: IMPLANTACIÓN DE DISPOSITIVOS DE TECNOLOGÍA TÁCTIL Y E-LEARNINGPARA MEJORAR LA DOCENCIA Y LA INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTEModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ARIS ALFONSO PAPAGUEORGUIU GARCIANº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


12 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN Y CREACIÓN EN REALIDAD VIRTUAL DE LAS INSTALACIONESDE LA FACULTAD DE BELLAS ARTESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




13 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN E IMPLANTACIÓN DE DISPOSITIVOS DE TECNOLOGÍA TÁCTILPARA LA INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTEModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




14 Nombre del proyecto: I GUÍA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA FACULTAD DEBELLAS ARTESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacional


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Entidad de realización: Universidad Complutensede MadridCiudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ISABEL MERODIO DE LA COLINANº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


15 Nombre del proyecto: ASPECTOS CREATIVOS Y ARTÍSTICOS DEL DISEÑO, APLICACIÓN YEVALUACIÓN DE MATERIALES DE JUEGO CREATIVO ESPECIALMENTE ADAPTADOS AL USOHOSPITALARIO. (SUBPROYECTO) REF. SEJ2004-07241-C02-01Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




16 Nombre del proyecto: DISEÑO Y APLICACIÓN DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y CREATIVASPARA ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS CON PATOLOGÍAS CRÓNICAS EN HOSPITALES DE LACOMUNIDAD DE MADRIDModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


17 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN DE LA VIRTUALIZACIÓN EN 3D DEL MUSEO PEDAGÓGICO DEARTE INFANTIL COMO RECURSO DIDÁCTICOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




18 Nombre del proyecto: EL CAMPUS VIRTUAL COMO ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LASASIGNATURAS DE DOCTORADO 328 EN EL CURSO 05/06Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacional


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Entidad de realización: Universidad Complutensede MadridCiudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: Universidad


19 Nombre del proyecto: DOSSIER: MECANIZACIÓN DE CURRÍCULUM ARTÍSTICO DE DOCENTES YESTUDIANTES (CATÁLOGOS VIRTUALES)Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




20 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE VIRTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURAIMAGEN DIGITALModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


21 Nombre del proyecto: DISEÑO Y APLICACIÓN DE ACTIVIDADES CREATIVAS PARA ADOLESCENTESHOSPITALIZADOS. REF. 2005-930163Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




22 Nombre del proyecto: EL JUEGO CREATIVO EN HOSPITALES COMO RECURSO DE APOYOPSICOSOCIAL PRA NIÑOS ENFERMOS Y SUS FAMILIARESModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


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Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Junta de Castilla León

Fecha de inicio-fin: 01/03/2004 - 31/12/2006 Duración: 2 años - 10 meses - 5 díasCuantía total: 11.780

23 Nombre del proyecto: ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN GRUPO DE FORMACIÓN DELPROFESORADOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




24 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE VIRTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA BASESDIDÁCTICAS DE LAS ARTES VISUALESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid




25 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UN CATÁLOGO DIGITAL DE IMÁGENES PARA LAREALIZACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


26 Nombre del proyecto: INTEGRACIÓN DE SOPORTES INTERACTIVOS MULTIMEDIA EN EL SEGUNDOCICLO DE LA ESPECIALIDAD DE ESCULTURAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): JOSE DE LAS CASAS GOMEZ

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Nº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Fecha de inicio-fin: 02/02/2004 - 30/09/2004 Duración: 8 meses - 1 díaCuantía total: 4.000

27 Nombre del proyecto: ANÁLISIS DE CALIDAD DE LAS PRESTACIONES DE LOS SERVICIOSPEDIÁTRICOS DE LOS HOSPITALES DE CASTILLA Y LEÓN EN RELACIÓN CON LAS POSIBILIDADESDE DESARROLLAR ACTIVIDADES DE JUEGO CREATIVO COMO RECURSO DE SALUD POR PARTEDE LOS NIÑOS INGRESADOS EN DICHOS SERVICIOS. REF.SAN/1400/2003Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Entidad de realización: Consejería de Sanidad de la Junta de Castilla LeónNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Consejería de Sanidad de la Junta de Castilla León

Fecha de inicio-fin: 01/01/2003 - 01/01/2004 Duración: 1 añoCuantía total: 9.000

28 Nombre del proyecto: INTEGRACIÓN DE RECURSOS VIRTUALES EN LAS ASIGNATURAS DEPRIMER CICLO DE LOS ESTUDIOS DE BELLAS ARTESModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID



1 Nombre del proyecto: Asesoramiento científico técnico para la documentación, recopilación y digitalizaciónde materiales artísticos y evidencias de los diseños, intervenciones y proyectos de "Arte y Salud"Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): NOEMI AVILA VALDESNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:MADRID SALUD

Fecha de inicio: 25/07/2017 Duración: 5 meses - 9 díasCuantía total: 16.921,52

2 Nombre del proyecto: PRÁCTICAS ARTÍSTICAS PARA LA SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDADUNIVERSITARIA HACIA LAS PERSONAS AFECTADAS DE ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS.Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacional

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Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): DANIEL ZAPATERO GUILLENNº de investigadores/as: 9Fecha de inicio: 30/06/2017 Duración: 1 año

3 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE SISTEMAS DE IMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICADESCENTRALIZADOS (EDUPUNK) EN LA FORMACIÓN SUPERIOR DEL PROFESORADO ENSECUNDARIA EN MADRIDModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MANUELHERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA

Fecha de inicio: 01/03/2012 Duración: 1 año - 10 meses - 5 díasCuantía total: 30.100

4 Nombre del proyecto: DESARROLLO DE PROYECTOS EXPOSITIVOS EN COLABORACIÓN CONENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS CON UN MARCADO CONTENIDO SOCIAL. EL DISEÑO,MONTAJE, SOCIALIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE EXPOSICIONES DE ALUMNOS COMISIONADAS PORPROFESORES CON EL APOYO DE UN BLOG DOCENTE COMO ACERCAMIENTO AL EJERCICIOPROFESIONAL EN CURSOS PREVIOS A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIATURA O GRADOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARÍA JESÚS ABAD TEJERINANº de investigadores/as: 2Fecha de inicio: 02/10/2011 Duración: 1 año - 4 días

5 Nombre del proyecto: TALLERES DE ARTE CON PERSONAS CON ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIASModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: INSTITUTO DE MAYORES Y SERVICIOS SOCIALES (IMSERSO)Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:CENTRO DE REFERENCIA ESTATAL PARA PERSONAS CON ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS.IMSERSO

Fecha de inicio: 01/05/2010 Duración: 1 añoCuantía total: 35.336

6 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FIPAM (FORMACIÓNINTERNA EN PEDAGOGÍA APLICADA A MUSEOS)Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA

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7 Nombre del proyecto: LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DEACTIVIDADES VOLUNTARIAS Y SOCIALES EN ADOLESCENTESModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): NOELIA ANTUNEZ DEL CERRONº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:AYUNTAMIENTO DE MADRID


8 Nombre del proyecto: FORMACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE BECARIOS DECOLABORACIÓN Y DE BECARIOS INVESTIGACIÓN PARA LA FUNDACIÓN CURARTEModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACION CURARTENombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍAULLÁN DE LA FUENTENº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN CURARTE

Fecha de inicio: 15/01/2008 Duración: 1 año - 1 díaCuantía total: 40.000

9 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO E INVESTIGACIÓN DE UNA WEB DIDÁCTICA YTALLERES ON-LINE PARA LA EXPOSICIÓN MARÍN. LUIS RAMÓN MARÍN. FOTOGRAFÍAS 1980 -1940DE FUNDACIÓN TELEFÓNICAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; NOEMI AVILAVALDESNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


10 Nombre del proyecto: TALLERES PARA LA CONCIENCIACIÓN EN LA SEPARACIÓN SELECTIVA PARAEL RECICLAJE A TRAVÉS DEL ARTE.Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Flash 2 Flash DigitalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; DANIELZAPATERO GUILLENNº de investigadores/as: 11Entidad/es financiadora/s:

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Flash Digital, S.L.


11 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE TALLERES HOSPITALARIOS:curARTE EN VERANOModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN CURARTE


12 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LA EXPOSICIÓN COLECTIVA "MIRADAS INFANTILES"Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: TORREARTE SLNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; NOELIAANTUNEZ DEL CERRONº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:TORREARTE, S.L.

Fecha de inicio: 24/05/2007 Duración: 1 mes - 7 díasCuantía total: 3.000

13 Nombre del proyecto: DISEÑO DE UN CONCURSO DE DIBUJO PARA LOS ALUMNOS DE 6 A 12AÑOS DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DE TODO EL TERRITORIO NACIONAL Y ANÁLISISICÓNICO E ICONOLÓGICO DE LOS DIBUJOS RECOGIDOSModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: KETCHUM S.E.I.S.Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; DANIELZAPATERO GUILLENNº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:KETCHUM S.E.I.S


14 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LA EXPOSICIÓN DE FUNDACIÓN TELEFÓNICA. NAM JUNE PAIK YCOREA: DE LO FANTÁSTICO Y LO HIPERREALModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; NOEMI AVILAVALDES

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Nº de investigadores/as: 11Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


15 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LAS EXPOSICIONES DE LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA. OLAFURELIASSON: CAMINOS DE NATURALEZAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


16 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL CONCURSO DE DIBUJO INFANTIL ¿QUÉ QUIEROSER DE MAYOR?Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Asociación de Licenciatarios del Sistema McDonald%u2019s en EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; SILVIA NUEREMENENDEZ - PIDALNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:McDonald's

McDonald's


17 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LAS EXPOSICIONES DE LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA. CHEMA MADOZ.2000- 2005Modalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASOLOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


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18 Nombre del proyecto: DISEÑO DE UN CONCURSO DE DIBUJO PARA LOS ALUMNOS DE 5ºDE PRIMARIA DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID YPROVINCIAS DE BARCELONA Y SEVILLA Y ANÁLISIS ICÓNICO E ICONOLÓGICO DE LOS DIBUJOSRECOGIDOSModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: DYSON SPAIN, S.A.Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; SILVIANUERE MENENDEZ - PIDALNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:DYSON SPAIN, S.A.


19 Nombre del proyecto: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICASORGANIZADAS EN TORNO A LAS EXPOSICIONES DE LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA.TRANSFORMACIONES. LA ESPAÑA DE LOS AÑOS VEINTE EN LOS ARCHIVOS FOTOGRÁFICOS DETELEFÓNICAModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: FUNDACIÓN TELEFÓNICANombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MARIA ACASO LOPEZ-BOSCHNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:FUNDACIÓN TELEFÓNICA


20 Nombre del proyecto: Estudio iconográfico sobre la representación visual de los lugares de ocio de niños yniñas de 5º de primaria de las localidades de Madrid, Barcelona y SevillaModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MANUEL HERNANDEZ BELVERNº de investigadores/as: 9Fecha de inicio: 01/03/2004 Duración: 4 meses - 1 día

21 Nombre del proyecto: CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE LAS PINTURAS MURALES DE LAERMITA DE NUESTRA SEÑORA DEL CONSUELO DE CIEMPOZUELOS (MADRID)Modalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ESCOHOTADO LÓPEZ-IBOR MARÍA TERESANº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Universidad Euskal Herriko. País Vasco

Fecha de inicio: 26/09/2002 Duración: 2 años - 2 díasCuantía total: 15.600

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Obras artísticas dirigidas

1 Descripción: Exposición Internacional promovida por Taichung City Cultural Affairs Bureau "The 14th DaDun Arts Ehibition of Taichung City" Obra "There is always a light". Mención de HonorNombre de la exposición: The 14th Da dun ARts Exhibition of Taichung CityAutores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZCiudad de celebración: TaiwánMonográfica: No Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 01/10/2009Premio: Mención de HonorTítulo de la publicación: Catálogo de la exposición. ISBN 978-986-02-0041-6

2 Descripción: Campus PHE'8. Talleres y Clases Magistrales. Fotografía de Isabel MuñozNombre de la exposición: Taller Campus PHE'8Autores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 02/06/2008

3 Descripción: Guía General PhotoEspaña 2008. Festival Internacional PhotoEspaña. Fotografía de IsabelMuñoz, impartiendo clase en sus talleresNombre de la exposición: Guía General PhotoEspaña 2008Autores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZMonográfica: No Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 01/06/2008Título de la publicación: Guía General PhotoEspaña 2008. ISBN 978-84-92498-43-7

4 Descripción: Campus PHE'7 .Talleres y clases magistrales. Fotografía de Martin ParrNombre de la exposición: Campus PHE'7Autores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 01/06/2007

5 Descripción: Campus PHE'7. Talleres y Clases Magistrales. Fotografía de Ouka LeeleNombre de la exposición: Camphus PHE'7Autores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 01/06/2007

6 Descripción: Massimo Vitali, Alberto García-Alix y Martin Parra. Realización de cuatro fotografías deestos artistas, para la Guía de Talleres y Clases Magistrales Campus PHE'6Nombre de la exposición: Guía de Talleres y Clases Magistrales Campus PHE'6Autores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 01/06/2006

7 Descripción: Otras miradas. Exposición Enseñar el Arte (2006)Nombre de la exposición: Enseñar el ArteAutores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZCiudad de celebración: ARANJUEZ, España

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Monográfica: Si Catálogo: Si Comisario: NoFecha de inicio: 08/01/2006Título de la publicación: Catálogo de la exposición ISBN: 84-933598-8-2

8 Descripción: Lengua. Exposición Warszawic. Academia de Bellas Artes de Varsovia (2003)Nombre de la exposición: Exposición de Intercambio Cultural Warszawic - MadridAutores/as (p. o. de firma): MARIA JESUS ABAD TEJERINA; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZCiudad de celebración: PoloniaMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 17/03/2003

9 Descripción: Caballa. Exposición Icas'07 International Computer Art Show'97 Beijing. República PopularChinaNombre de la exposición: Icas'07 International Computer Art Show'97 BeijingAutores/as (p. o. de firma): MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZMonográfica: No Catálogo: No Comisario: NoFecha de inicio: 01/06/1997

Resultados

Propiedad industrial e intelectual



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3 Título propiedad industrial registrada: Maletín de cianotipia para talleres de educación artísticaDescripción de cualidades: Maletín de cianotipia para talleres de educación artísticaTipo de propiedad industrial: Modelo de utilidadInventores/autores/obtentores: MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; CLARA HERNANDEZ ULLAN; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTEEntidad titular de derechos: Universidad Complutense de MadridCód. de referencia/registro: ES1163258País de inscripción: Comunidad de Madrid




1 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIATERESA GUTIERREZ PARRAGA; Clara Hernández Ullán; SARA TORRES VEGA. Designing and developingmuseum visits and art education workshops with cyanotyoe for people with Alzheimer's. Journal of Applied Arts &Health. 8, pp. 357 - 373. 01/12/2017. ISSN 204022457Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

2 MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; NOEMI AVILA VALDES; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZ; CLARA HERNANDEZ ULLAN. Art museums as a source of well-being for people withdementia: an experience in the Prado Museum. Arts & Health. pp. 1 - 14. 27/09/2017. ISSN 1753-3015Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 4

3 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGA. La cianotipia como medio deformación e implementación de actividades artísticas para educadores que trabajan con enfermos de Alzheimer.Arte, Individuo y Sociedad. Especial, pp. 109 - 126. (España): 20/09/2017. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

4 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGA. Trabajando en Educación Artística losDerechos del Niño. El collage y el cuento como vehículo para sensibilizar a los maestros en la protección infantil.Trayectoria. Práctica Docente en Educación Artística. pp. 26 - 48. 14/09/2017. ISSN 2408-4468Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

5 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGA. Cyanotype: Workshops for peoplewith early dementia. 03/09/2017. ISBN 13-978-84-697-358Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

6 NOEMI AVILA VALDES; MANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARIA ULLAN DE LA FUENTE; MARIA DELCARMEN MORENO SAEZ; Sara Torres Vega; CLARA HERNANDEZ ULLAN; LAURA TEJEDOR FUENTES;MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO. "Tenemos cita con el arte: a pilotproject of visits and workshops with people affected by Alzheimer's disease in the Prado Museum, the Centro de

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Arte Reina Sofía Museum and the Faculty of Fine Arts at the Complutense University of Madrid";. UNIVERSIDADDE SEVILLA, 03/09/2017. ISBN 978-84-697-3582-4Depósito legal: SE 1438-2017Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 4

7 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. "Impresiones en azul". La cianotipia como agente catalizador dela mejora psicosocial y fomento de la comunicación de las personas con demencia temprana. Comunitania,International Journal of Social Work and Social Sciencies. pp. 27 - 45. 12/07/2017. ISSN 2173-0512Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

8 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Aplicaciones didácticas de la cianotipia en la educación artística. Unproceso compatible con el medio ambiente. ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA. 03/07/2016. ISSN 2254-8319Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

9 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Talleres de arte en contextos sanitarios: primeras acciones para generarun campo de estudio sobre las relaciones entre Arte y Salud en España. 02/09/2014.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

10 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Creatividad y Arte. Diabólica de una lectura interpretativa del arte".01/07/2013.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

11 ANA Mª ULLÁN DE LA FUENTE; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARTA BADÍA; MARIA DEL CARMENMORENO SAEZ; EUGENIO GARRIDO MARTÍN; JOSE GOMEZ ISLA; ELENA GONZÁLEZ INGELMO; JUANDELGADO SÁNCHEZ-MATEOS; ISABEL SERRANO; CARMEN HERRERO ALONSO; PALOMA MANZANERA.Contributions of an artistic educational program for older people with early dementia: An exploratory qualitativestudy. Dementia. The International Journal of social research and practice. 9, pp. 425 - 446. 02/06/2013. ISSN1471-3012Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 4

12 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Técnicas Fotográficas del Siglo XIX. Eneida, 31/12/2012. ISBN9788415458258Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

13 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. La cultura visual: sus implicaciones y consecuencias en la EducaciónArtística. ENEIDA, 23/04/2012. ISBN 9788415458029Depósito legal: M-14197-2012Colección: Puntos de VistaTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

14 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA. ARTE, JUEGO Y CREATIVIDAD.ENEIDA, 23/04/2012. ISBN 9788415458029Depósito legal: M-14197-2012Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: Libro

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Posición de firma: 1

15 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA. Introducción. 30, ENEIDA,23/04/2012. ISBN 978-84-15458-02-9Depósito legal: M-14197-2012Colección: Puntos de VistaTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

16 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; MARIA JESUS ABAD TEJERINA; LORENA LÓPEZ MÉNDEZ. Talleresde arte de reciclaje con materiales hospitalarios. Arte, Individuo y Sociedad. 23, pp. 135 - 151. (España):31/12/2011. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

17 MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA; JUDIT GARCÍA CUESTA. SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN LOSMUSEOS DE ARTES VISUALES. Ariel, 01/10/2011. ISBN 9788408102601Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 3

18 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Técnicas fotográficas alternativas-nuevas tecnologías. Aplicacionesdidáctcas con Cianotipia. (Alemania): Editorial Académica Española, 31/08/2011. ISBN 9783844349580Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

19 MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NOEMI AVILA VALDES; NOELIAANTUNEZ DEL CERRO; MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; CLARA MEGIAS MARTINEZ; MARTAGARCIA CANO. Contemporary Art as a resource for learning human rights: a case study of the use ofthe Placenta Methodology with hospitalized adolescents. JOURNAL OF CULTURAL RESEARCH IN ARTEDUCATION. 29, pp. 65 - 80. 01/06/2011.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

20 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. ¿Por qué el cielo es azul?. Sobre la luz y el acto de fotografiar.EDICIONES AKAL, S.A., 31/05/2011. ISBN 978-84-460-3114-7Depósito legal: M-9.433-2011Colección: Bellas ArtesTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

21 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA. Innovación y enseñanza:una mirada desde el Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica de la UCM. 31/12/2010. ISBN978-3-89462-188-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

22 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Sueños encapsulados. 01/04/2009. ISBN 978- 84-7812-719-1Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

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23 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. La fotografía del siglo XIX como recurso didáctico en la EducaciónSecundaria. 31/10/2008. ISBN 978-84-95427-38-0Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

24 ABAD TEJERINA MARÍA JESÚS; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Cultura icónica desde la perspectivaoccidental. 31/10/2008. ISBN 978-88-8196-260-0Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

25 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Jugar con las imágenes. 31/12/2007. ISBN 978-84-8196-260-0Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

26 MANUEL HERNANDEZ BELVER; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIADEL CARMEN MORENO SAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; SILVIA NUEREMENÉNDEZ-PIDAL; MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; MARIA ESPERANZA RUIZ GOMEZ.EVALUACION DE RIESGOS Y FORMACION PARA LA PREVENCION DE ACCIDENTES EN LA FACULTAD DEBELLAS ARTES. (España): UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, 10/08/2007. ISBN 9788496701175Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 4

27 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Para ti de mí. EDITORIAL COMPLUTENSE S.A., 05/05/2007. ISBN 978-84- 96701- 05Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

28 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Los cuatro elementos. 01/06/2006. ISBN 84-689-7702-0Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

29 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Exposición De Visu. 01/04/2006. ISBN 84-89456-71-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

30 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. La Cianotipia: propuesta de una unidad didáctica. ENEIDA, 31/12/2005.ISBN 978-84-96701-12-0Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

31 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Técnicas fotográficas alternativas-nuevas tecnologías y sus posiblesaplicaciones pedagógicas. 31/12/2005. ISBN 8466918949Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 3

32 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. LAS ARTES PLÁSTICAS COMO FUNDAMENTO EN LA EDUCACIÓNARTÍSTICA. 31/12/2005.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

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33 MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; SILVIA NUERE MENDEZ PIDAL. ArteInfantil en Contextos Contemporáneos. Eneida, 01/12/2005. ISBN 8495427923Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2

34 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Introducción. 30/09/2005.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

35 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Imagen y texto capítulo XV. 31/03/2005.Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

36 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. La cianotipia como alternativa a la fotografía convencional en laEducación Artística. 01/12/2004. ISBN 84-95215-63-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

37 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Imagen espacial proxémica de los niños de 5, 7, 9 y 13-15 años, segúnsus dibujos. Arte, Individuo y Sociedad. anejo, pp. 205 - 215. (España): 30/06/2002. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

38 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. Sobre la Fotografía en la E.S.O.Arte, Individuo y Sociedad. pp. 203 - 209.(España): 01/05/2001. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

39 MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ. El primitivismo en el arte. Arte, Individuo y Sociedad. pp. 185 - 201.(España): 30/06/1999. ISSN 1131-5598Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1


1 Título del trabajo: Alzheimer disease and art educationNombre del congreso: Alzheimer's Global Summit Lisbon 2017 - Scientific ProgramÁmbito geográfico: Unión EuropeaTipo de participación: PósterCiudad de celebración: Lisboa, PortugalFecha de celebración: 20/09/2017Ciudad entidad organizadora: PortugalMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

2 Título del trabajo: El Cuaderno de Artista: procesos creativos a través de obras del Prado con personasafectadas de Alzheimer y otras demenciasNombre del congreso: 3er. Congreso Internacional de Arte y SaludTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: PósterCiudad de celebración: España

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Fecha de celebración: 09/11/2016Ciudad entidad organizadora: DENIA, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; ÁVILA VALDÉS NOEMÍ; HERNÁNDEZ BELVER MANUEL; ULLÁNDE LA FUENTE ANA MARÍA; TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGA; ANTÚNEZ DEL CERRO NOELIA; ClaraHernández Ullán; SARA TORRES VEGA.

3 Título del trabajo: Cyanotype: Workshops for people with early dementiaNombre del congreso: 5th International Healh Humanities Conference. Arts and Humanities for ImprovingSocial Inclusion, Education and Health: Creative Practice and MutualityTipo evento: CongresoTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: Sevilla,Fecha de celebración: 15/09/2016MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGA.

4 Título del trabajo: "Tenemos cita con el Arte": educación artística al alcance de personas con Alzheimer ysus cuidadoresNombre del congreso: XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía: Democracia yEducación en el siglo XXITipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 28/06/2016Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaNOEMI AVILA VALDES; ANA MARIA ULLAN DE LA FUENTE; CLARA HERNANDEZ ULLAN; MANUELHERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; MARIA TERESA GUTIERREZPARRAGA; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; SARA TORRES VEGA.

5 Título del trabajo: El Museo Pedagógico de Arte Infantil (MuPAI), un espacio universitario creado para latoma de contacto entre los trabajos artísticos de los niños y jóvenes con los profesores e investigadores deeducación artísticaNombre del congreso: Congreso Internacional de Museos Universitarios. Tradición y FuturoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: MADRID,Fecha de celebración: 03/12/2014MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGA.

6 Título del trabajo: El arte de pensar con imágenesNombre del congreso: II Congreso Internacional Espacios Arte y Salud;Tipo evento: CongresoTipo de participación: PósterCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 12/06/2014Ciudad entidad organizadora: DENIA, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

7 Título del trabajo: Arte, Individuo y Sociedad. 25 años de una revista científica sobre arteNombre del congreso: 4ª Conferencia Internacional sobre Calidad de Revistas de Cienicas Sociales yHumanidadesTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: PósterCiudad de celebración: España

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Fecha de celebración: 08/05/2014Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; ÁVILA VALDÉS NOEMÍ; TERESA GUTIÉRREZ PÁRRAGA.

8 Título del trabajo: Poster en la 4ª Conferencia sobre calidad de revistas de ciencias sociales yhumanidades.Nombre del congreso: lang="IS" "font-size:12.0pt;font-family: ;Times NewRoman;,;serif;;mso-fareast-font-family:;Times New Roman;;mso-ansi-language: IS;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA;mso-bidi-font-style:italic">CRECS 2014. 4ª ConferenciaInternacional sobre calidad de revistas de ciencias sociales y humanidades.<Tipo evento: JornadaTipo de participación: PósterCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 08/05/2014Ciudad entidad organizadora: EspañaMARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

9 Título del trabajo: Desarrollo cromático y plástico de técnicas de impresión manual a partir de matricesdigitales en cuatricromía procedentes del denominado "SEPA-RATE COLOUR INTAGLIO TYPE"Nombre del congreso: IX Congreso Nacional de ColorTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 29/06/2010Ciudad entidad organizadora: VALENCIA, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; VICENTE ALEMANY SÁNCHEZ-MOSCOSO; NORBERTOGONZÁLEZ JIMÉNEZ.

10 Título del trabajo: Las pedagogías invisibles en la Educación Superior de las Bellas ArtesTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: AutonómicaCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 13/04/2010Ciudad entidad organizadora: EspañaMARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOEMI AVILA VALDES; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO.

11 Título del trabajo: IV Congreso Internacional de Arte Infantil y AdolescenteNombre del congreso: IV Congreso Internacional de Arte Infantil y AdolescenteTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité organizadorFecha de celebración: 12/01/2010Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA; NOEMI AVILA VALDES;NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; DANIEL ZAPATERO GUILLEN.

12 Título del trabajo: Lo rizómico como alternativa a lo vertical. El método MuPAI y su direccionalidad endesbandadaNombre del congreso: III Congrés d'Educació de les Arts Visuals. Per un diáleg entre les artsTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/09/2009Ciudad entidad organizadora: BARCELONA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH;MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; MARIA TERESA GUTIERREZPARRAGA; LIDIA BENAVIDES TELLEZ; SILVIA NUERE MENENDEZ - PIDAL; MARÍA JESÚS ABAD

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TEJERINA; RAÚL DIAZ - OBREGON CRUZADO; JAVIER ALBAR MANSOA; CLARA MEGIAS MARTÍNEZ;JUDIT GARCÍA CUESTA.

13 Título del trabajo: Cianotipia y Kalitipia: sus aplicaciones en el ámbito educativoNombre del congreso: III Congrés d'Educació de les Arts Visuals. Per un diáleg entre les artsÁmbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/09/2009Ciudad entidad organizadora: BARCELONA, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

14 Título del trabajo: Cultura visual y adolescentes hospitalizados. Generación de imágenes en espacios deencierroNombre del congreso: II Seminario de Arte Contemporáneo y Educación EspecialTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 12/06/2009Ciudad entidad organizadora: LLEIDA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH;MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NOEMI AVILA VALDES; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO;DANIEL ZAPATERO GUILLEN; LIDIA BENAVIDES TELLEZ; MARIA TERESA GUTIERREZ PARRAGA;SILVIA NUERE MENENDEZ - PIDAL; MARÍA JESÚS ABAD TEJERINA; RAÚL DIAZ - OBREGONCRUZADO; JAVIER ALBAR MANSOA; CLARA MEGIAS MARTÍNEZ; JUDIT GARCÍA CUESTA.

15 Título del trabajo: La creatividad en lugares cerrados: un recurso para alcanzar la libertad. El proyectocurArte en la Unidad de Psiquiatría de Adolescentes del Hospital Gregorio MarañónNombre del congreso: II Congrés d'Educació de les Arts Visuals "Creativitad en temps de canvi"Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: AutonómicaFecha de celebración: 01/02/2009Ciudad entidad organizadora: BARCELONA, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

16 Título del trabajo: Representación de la violencia en nuestro tiempo bajo el prisma de la retórica visualNombre del congreso: I Congreso Internacional de Imagen, Cultura y TecnologíaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 04/09/2008Ciudad entidad organizadora: GETAFE, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

17 Título del trabajo: Violencia sin máscaraNombre del congreso: I Congreso Internacional de Imagen, Cultura y TecnologíaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 04/09/2008Ciudad entidad organizadora: GETAFE, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

18 Título del trabajo: III Jornada de Educación Artística: El arte contemporáneo como recurso didáctico parala educación de las artes visualesTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Comité organizadorFecha de celebración: 07/03/2007Ciudad entidad organizadora: EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

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19 Título del trabajo: La Cianotipia: una propuesta fotográfica alternativaNombre del congreso: V Jornadas sobre Imagen, Cultura y TecnologíaTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 03/07/2006Ciudad entidad organizadora: GETAFE, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

20 Título del trabajo: Banco de imágenes como recurso didáctico y como apoyo para el trabajo de losalumnos de los estudios de Bellas ArtesNombre del congreso: I Congreso Internacional Nuevos materiales y tecnologías para el arteTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 23/11/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA; ANTONIO HERNANDO VALDEITA.

21 Título del trabajo: ICON (Iconoteca online)Nombre del congreso: III Congreso Internacional de EducaRedTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/11/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOEMI AVILA VALDES.

22 Título del trabajo: Proyecto curArte on lineNombre del congreso: III Congreso internacional de EducaRedTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/11/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; ULLÁN DE LA FUENTE ANA MARÍA; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH;MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO;NOEMI AVILA VALDES; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

23 Título del trabajo: ICON (Iconoteca online)Nombre del congreso: Congrés d'Educació de les Arts Visuals. Obrir portes, trencar rutinesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 01/09/2005Ciudad entidad organizadora: BARCELONA, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA; ANA MARÍA ULLÁN DE LA FUENTE.

24 Título del trabajo: ICON (Iconoteca on line)Nombre del congreso: II Jornada Campus Virtual UCM: Cómo integrar Investigación y Docencia en elCV-UCMTipo evento: JornadaFecha de celebración: 06/05/2005Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

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25 Título del trabajo: Técnicas Fotográficas alternativas como recurso didácticoNombre del congreso: II jornada de Trabajo para profesores de Secundaria del área de Plástica y Visual:Experiencias con tecnologías en el aulaTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 14/04/2005Ciudad entidad organizadora: EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

26 Título del trabajo: La Cianotipia: propuesta de una unidad didácticaNombre del congreso: III Congreso de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 22/11/2004Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

27 Título del trabajo: III Congreso de Arte InfantilNombre del congreso: III Congreso de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité organizadorFecha de celebración: 22/09/2004Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN;NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

28 Título del trabajo: Proyecto curArteNombre del congreso: I Jornada Campus Virtual UCMTipo evento: JornadaFecha de celebración: 03/05/2004Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

29 Título del trabajo: La fotografía en la Enseñanza Secundaria: situación cual. Propuesta de recursosdidácticos alternativosNombre del congreso: I Jornada de Trabajo para profesores de Secundaria del área de Plástica y Visualen la Educación ArtísticaTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 30/06/2003Ciudad entidad organizadora: EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

30 Título del trabajo: La Cianotipia como alternativa a la fotografía convencional en la Educación ArtísticaNombre del congreso: Curso de Verano "Las artes plásticas como fundamento de la educación artística"Tipo evento: Curso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaFecha de celebración: 30/06/2003Ciudad entidad organizadora: EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

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31 Título del trabajo: Museos pedagógicos en Internet. MEAI: El Museo Electrónico de Arte InfantilNombre del congreso: II Congreso Internacional de EducaRedTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 03/04/2003Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMANUEL HERNANDEZ BELVER; MARIA ACASO LOPEZ-BOSCH; MARIA DEL CARMEN MORENOSAEZ; DANIEL ZAPATERO GUILLEN; NOELIA ANTUNEZ DEL CERRO; NOEMI AVILA VALDES; NUEREMENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

32 Título del trabajo: Investigación práctica en el aulaNombre del congreso: II Congreso de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UEFecha de celebración: 27/11/2000Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

33 Título del trabajo: II Congreso de Arte InfantilNombre del congreso: II Congreso de Arte InfantilTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité organizadorFecha de celebración: 27/09/2000Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ; NUERE MENÉNDEZ-PIDAL SILVIA.

34 Título del trabajo: La fotografía y el tiempoNombre del congreso: Jornadas de Becarios de Investigación FPI en Bellas ArtesTipo evento: JornadaFecha de celebración: 17/05/2000Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

35 Título del trabajo: Antiguas técnicas fotográficasNombre del congreso: I Jornada Arte y Mujer.La retina de las mujeres: fotografía y feminismoTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: AutonómicaFecha de celebración: 27/05/1999Ciudad entidad organizadora: EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

36 Título del trabajo: I Congreso de Arte InfantilÁmbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Comité organizadorFecha de celebración: 03/09/1997Ciudad entidad organizadora: MADRID, EspañaMARIA DEL CARMEN MORENO SAEZ.

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1 Título de la actividad: Mesa interactiva Nuevas Tecnologías. IV Congreso Internacional de Arte Infantil yAdolescenteModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 13/01/2010 - 13/01/2010

2 Título de la actividad: Clases magistrales de los artistas fotógrafos Jacqueline Hassink, Paul Graham,Xavier Ribas, Simon Norfolk, Nadav Kander, Guillaume Herbaut, Jodi Bieber, Karen Knorr, Ramón Mateos,Jamie Isaia, Hugo Rodríguez y Sven EhmannModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 17/06/2008 - 17/06/2008

3 Título de la actividad: Mesa redonda nº 2. Recursos Educativos en la Era Digital. II Jornada de Trabajopara Profesores de Secundaria del Área de Plástica y VisualModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 08/03/2007 - 08/03/2007

4 Título de la actividad: El Arte Contemporáneo como recurso en el Bachillerato. III Jornada de Trabajo paraProfesores de Secundaria del Área de Plástica y VisualModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 08/03/2007 - 08/03/2007

5 Título de la actividad: Recursos educativos en la era digital. II Jornada de Trabajo para Profesores deSecundaria del Área de Plástica VisualModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 14/04/2005 - 14/04/2005

6 Título de la actividad: Mesa redonda nº 3 de Arthur Efland. III Congreso de Arte InfantilModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 24/09/2004 - 24/09/2004

7 Título de la actividad: Formación del profesorado. I Jornada de Trabajo para Profesores de Secundaria delÁrea de Plástica y VisualModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 29/10/2003 - 29/10/2003

8 Título de la actividad: Aspectos del dibujo infantil en la Educación Artística. Mesa Redonda nº 2. ElliotEisnerModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 28/09/2000 - 28/09/2000

9 Título de la actividad: Mesa redonda nº 2. Elliot W. Eisner. II Congreso de Arte InfantilÁmbito geográfico: Internacional no UEModo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 27/09/2000 - 27/09/2000

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Otros méritos


Entidad de realización: BIBLIOTECACiudad entidad realización: NUEVA YORK, Estados Unidos de AméricaFecha de inicio-fin: 21/08/2000 - 21/09/2000 Duración: 1 mes - 1 díaObjetivos de la estancia: OtrosTareas contrastables: Estancia breve en MUSEO DE ARTE MODERNO (MOMA) y UNIVERSIDAD DECOLUMBIA, NUEVA YORK, ESTADOS UNIDOS DE AMERICA

Períodos de actividad investigadora




1 Descripción del mérito: El filme de vanguardia mudo y los nuevos medios digitales del siglo XXI: autoresprincipales, estructuras artísticas complejas y estrategias creativasFecha de concesión: 25/07/2015

2 Descripción del mérito: La pedagogía artística comunitaria como herramienta potenciado de los procesosde inclusión y visibilización de las personas y colectivos en situaciones de conflictoFecha de concesión: 16/07/2015

3 Descripción del mérito: El coaching educativo, la videoconferencia sincrónica online y otras herramientasdigitales aplicadas a la enseñanza a distancia. Implementación por videoconferencia sincrónica de un cursoonline de introducción a proyectos de diseñoFecha de concesión: 14/07/2015

4 Descripción del mérito: Procesos creativos en entornos musicales inmersivos: un estudio de caso a travésdel análisis de metatarsos. La Avatar Orchestra Metaverse en Second LifeFecha de concesión: 05/07/2015

5 Descripción del mérito: María de la OFecha de concesión: 11/06/2015

6 Descripción del mérito: Necesidades educativas especiales, arte e inclusión: la dramatización comoelemento alternativo en trastornos del lenguajeFecha de concesión: 03/06/2015

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7 Descripción del mérito: Arte y salud: diseño e implementación de talleres y contenidos digitales de ámbitocultural para pacientes con Alzheimer y otras demenciasFecha de concesión: 04/05/2015

8 Descripción del mérito: Talleres de arte en contextos sanitarios: primeras acciones para generar uncampo de estudio sobre las relaciones entre Arte y Salud en EspañaCiudad entidad acreditante: ColombiaFecha de concesión: 14/07/2014

9 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Coordinación del Grado en Bellas Artes de la Facultadde Bellas ArtesFecha de concesión: 14/03/2014

10 Descripción del mérito: Miembro del Grupo de Trabajo para la mejora del Grado en Bellas ArtesFecha de concesión: 13/03/2014

11 Descripción del mérito: La creatividad en la enseñanza del docente universitario de la UniversidadAutónoma de Zacatecas, MéxicoFecha de concesión: 18/02/2014

12 Descripción del mérito: Evaluadora de Formación Continua en el Vicerrectorado de Posgrado yFormación ContinuaFecha de concesión: 31/10/2013

13 Descripción del mérito: Creatividad y Arte. Dialógica de una lectura interpretativa del arteFecha de concesión: 20/09/2013

14 Descripción del mérito: Genealogía de los teatros: El espacio teatral como paradigma del diseño posibleen el discurso dominanteFecha de concesión: 10/07/2013

15 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Coordinación del Máster en Educación Artística enInstituciones Sociales y Culturales de la Facultad de Bellas ArtesFecha de concesión: 29/04/2013

16 Descripción del mérito: Experta para llorar las propuestas de cursos y actividades de Formación Continua,para su posterior estudio por la Comisión de Formación ContinuaFecha de concesión: 13/01/2013

17 Descripción del mérito: La pintura como Narciso Ecos renacentistas y barrocos del cuadro dentro delcuadroFecha de concesión: 25/09/2012

18 Descripción del mérito: Arte y videojuegos: mecánicas,estétias y diseño de juegos en prácticas decreación contemporáneaFecha de concesión: 29/06/2012

19 Descripción del mérito: La obra fotográfica de David Hoclney. Una reflexión sobre lo múltiple fotográficoFecha de concesión: 17/04/2012

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20 Descripción del mérito: Editora Asociada de la Revista Arte, Individuo y Sociedad (01/01/2012-en activo)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/01/2012

21 Descripción del mérito: La obra fotográfica de David Hockney una reflexión sobre lo múltiple fotográficoFecha de concesión: 02/11/2011

22 Descripción del mérito: Logos, Ethos, Pathos: Retórica y Creatividad en el Diseño GráficoFecha de concesión: 22/06/2011

23 Descripción del mérito: Miembro de Junta de Facultad (2011)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 17/06/2011

24 Descripción del mérito: Secretaria Académica del Departamento de Didáctica de la Expresión PlásticaFecha de concesión: 09/05/2011

25 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Estudios de Tercer Ciclo y Máster (2011-en activo)Fecha de concesión: 01/01/2011

26 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión Académica de Planes de Estudios, Horarios ySeguimiento Docente (2010-en activo)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/07/2010

27 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Asuntos Económicos, Infraestructuras y Espacios(2010-en activo)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/07/2010

28 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Estudios de Tercer Ciclo y Máster (2010-en activo)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/07/2010

29 Descripción del mérito: Nuevas técnicas para construir con palabras. Modos de conformar la palabraescrita en la escultura de algunos autores actualesFecha de concesión: 14/05/2010

30 Descripción del mérito: Técnicas de expresión plástica aplicadas a la didáctica de la ópera en el TercerCiclo de Primaria y Primer Ciclo de la E.S.O.Fecha de concesión: 26/02/2010

31 Descripción del mérito: La escultura ecuestre en el contexto de la estatuaria funeraria de la China TangFecha de concesión: 20/07/2009

32 Descripción del mérito: Diseño instruccional y paradigma de la enseñanza a través de internet (2008)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 24/11/2008

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33 Descripción del mérito: Experta formativa en el programa "Definición de productos con MaterialesPreciosos" en el grupo de trabajo de elaboración de Cualificaciones correspondientes a la FamiliaProfesional de Artes y Artesanías, al amparo del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que seregula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, modificado por el Real Decreto 1416/2005 de25 de noviembre (2008-2009)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/10/2008

34 Descripción del mérito: Coordinadora de los Talleres y las Clases magistrales del CampusPHOTOESPAÑA PHE'08Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 16/06/2008

35 Descripción del mérito: Cosmogonía y naturaleza en la pintura de paisaje: De la Antigüedad al BarrocoFecha de concesión: 25/10/2007

36 Descripción del mérito: Diseño, aplicación y análisis de un modelo didáctico para la enseñanza de lamúsica en la ESO con la utilización de contenidos digitales educativosFecha de concesión: 10/07/2007


38 Descripción del mérito: Una propuesta didáctica de investigación: la historia del arte y la educaciónplástica de tercer ciclo de primariaFecha de concesión: 08/05/2007

39 Descripción del mérito: Miembro de Junta de Facultad (2007-2010)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/03/2007

40 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Coordinación de Grado en Bellas Artes (2007-enactivo)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/01/2007


42 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Cultura (2006-2010)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/06/2006

43 Descripción del mérito: Coordinadora de los Talleres y las Clases magistrales del CampusPHOTOESPAÑA PHE'05Ciudad entidad acreditante: España

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Fecha de concesión: 20/06/2005

44 Descripción del mérito: Desarrollo curricular de Cerámica para el Programa de Fortalecimiento de lasArtes, Artesanías y Oficios en Uruguay (PAOF). Ref. URY/B7-310/97/0041 (2004)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/10/2004


46 Descripción del mérito: Miembro de la Junta de Facultad (2004-2006)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/05/2004

47 Descripción del mérito: Directora del Curso "Los nuevos desarrollos de la Imagen Comercial:Escaparatismo y Visual Merchandising". Escuela Complutense de Verano (2003)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 03/07/2003

48 Descripción del mérito: Coordinadora del curso "Aplicaciones prácticas de la Educación Artística: cómoenseñar a interpretar una imagen". Escuela Complutense de Verano (2002)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 04/07/2002

49 Descripción del mérito: Coordinadora del curso "Nuevos desarrollos de la imagen comercial y susaplicaciones prácticas". Escuela Complutense de Verano (2002)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 04/07/2002

50 Descripción del mérito: Miembro del Comité de Redacción de la Revista Arte, Individuo y Sociedad (núms.14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 y 21) (2002-2010)Fecha de concesión: 01/01/2002

51 Descripción del mérito: Coordinadora del curso "Especialista en Escaparatismo y ComunicaciónVisual" (2001)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 15/10/2001

52 Descripción del mérito: Jefa de Estudios de la Titulación de Bellas Artes. Centro de Estudios SuperioresFelipe II, de Aranjuez (2001-2010)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 01/10/2001

53 Descripción del mérito: Coordinadora del curso "Formación de monitores de Centros Culturales y deTercera Edad" (2001)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 24/09/2001

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54 Descripción del mérito: Coordinadora del curso "El trampantojo: espacios ficticios., imitación demateriales, dorados y pátinas" (2001)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 14/09/2001

55 Descripción del mérito: Coordinadora del curso "Taller de Artes Decorativas". Escuela Complutense deVerano (2001)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 09/07/2001

56 Descripción del mérito: Coordinadora de la "Escuela de Gestión del Patrimonio Cultural. EscuelaComplutense de Verano (2001)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 02/07/2001

57 Descripción del mérito: Coordinadora del curso de "Formación de monitores de Centros Culturales y deTercera Edad" (200'0)Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de concesión: 25/09/2000

CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) – Extensión máxima: 4 PÁGINAS Lea detenidamente las instrucciones disponibles en la web de la convocatoria

Parte A. DATOS PERSONALES

Nombre y apellidos Estefanía Sanz Lobo

DNI/NIE/pasaporte Edad

Núm. identificación del investigador Researcher ID L-2452-2013

Código Orcid

A.1. Situación profesional actual

Organismo Universidad Autónoma de Madrid

Dpto./Centro Facultad de Formación de Profesorado y Educación

Dirección Avda. Tomás y Valiente nº 3

Teléfono 91 497 6804 correo electrónico [email protected]

Categoría profesional Titular Universidad Fecha inicio 2011

Espec. cód. UNESCO

580107 METODOS PEDAGOGICOS

611101 CREATIVIDAD

620399 OTRAS (educación artística)

Palabras clave Educación Artística, Creatividad Aplicada, Arte infantil, Educación

Comparada, Prácticas Educativas

A.2. Formación académica (título, institución, fecha)

Licenciatura/Grado/Doctorado Universidad Año

Doctorado Complutense de Madrid 2005

Máster Santiago de Compostela 1998

Licenciada Ciencias Educación UNED 1991

Licenciada Bellas Artes Complutense de Madrid 1990

Diplomada Magisterio Autónoma de Madrid 1987

A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica (véanse instrucciones)

Un sexenio de investigación reconocido (junio 2010)

Tesis dirigidas:

“Las Artes Plásticas como mediadoras en la creación sónica y en la recepción del Arte Musical

contemporáneo en adolescentes.” Doctorando: José Antonio Gómez Valcárcel. Universidad

Autónoma de Madrid (Leída: 2011).

“La educación a través del arte como instrumento básico de la enseñanza superior: comparativa y

validación del Test Crea como recurso evaluador en alumnos”. Doctorando: Oscar Eduardo Torres

García. Universidad Autónoma de Madrid (Leída: 2013).

“Hacia una educación crítica del arte y la cultura visual en una sociedad compleja.” Doctorando:

José Antonio Navarro Barba. Universidad Autónoma de Madrid (Leída: 2015).

“El maestro Odón Alonso y la música de su tiempo”. Doctorando: Fernando Pérez Ruano (Leída:

2017)

“Arteterapia para la maternidad y la familia: Una vía de apoyo a la parentalidad positiva”.

Doctoranda: Lucía Hervás Hermida (Leída: 2018).

Parte B. RESUMEN LIBRE DEL CURRÍCULUM (máximo 3500 caracteres, incluyendo espacios

en blanco)

Las principales líneas de investigación que he seguido guardan relación con tres ámbitos:

1. Educación artística. He desarrollado investigaciones en torno al arte de la infancia y la juventud.

Desde el año 2008 he enfocado este estudio a la educación artística comparada e internacional,

y he dirigido proyectos de investigación en los que han participado profesores de diversas

universidades de países asiáticos (Universidad de Toyama, YunTech de Taiwán, Universidad

Kookmin de Corea del Sur). Estas investigaciones han estudiado las diferentes características

culturales de los dibujos realizados por niños y adolescentes de estos países, rastreando las

referencias a su herencia cultural y la influencia de la cultura de la globalización y las

Fecha del CVA 15/10/2018

http://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=29609

http://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=29609

http://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=3245346

http://dialnet.unirioja.es/tesis/institucion/255310

http://dialnet.unirioja.es/tesis/institucion/255310

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CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) – Extensión máxima: 4 PÁGINAS

multinacionales; otro aspecto a estudiar ha sido la formación de los docentes generalistas y

especialistas en artes visuales y los diferentes enfoques de los currículos de cada país en relación

a las artes. En los dos últimos años, la investigación en educación artística comparada se ha

relacionado con el papel que se otorga a la creatividad y la innovación en la educación de las

artes en cada uno de estos países.

2. La creatividad como proceso inherente a la acción artística y a la educación. He realizado

investigaciones en centros educativos desde el año 2003. He sido coordinadora del Programa

de Doctorado en Creatividad Aplicada en la Facultad de Educación. He colaborado en proyectos

de investigación relacionados con la formación en creatividad, como un proyecto AECID para

el diseño de un máster iberoamericano en Creatividad Aplicada, que se llevó a cabo junto con

otras dos universidades (U. De Brasilia y U. San Carlos Guatemala).

3. Las prácticas educativas entendidas como distintos modos de desarrollar la educación, por una

parte, y como sistema de preparación inicial de los futuros maestros. En este ámbito, he formado

parte del grupo de investigación EMIPE durante los últimos diez años. Con este grupo he

colaborado en numerosos proyectos de investigación y de implementación de un sistema de

prácticas docentes basadas en la investigación acción y en la formación de profesionales

reflexivos. Este modelo de prácticas se ha tomado como base en diversas universidades

latinoamericanas.

Parte C. MÉRITOS MÁS RELEVANTES (ordenados por tipología)

C.1. Publicaciones

Sanz‐Lobo, E.; Romero‐González, A.P. (2018) Equilibrios inventados: entre lo local y lo global en el

dibujo juvenil en Europa, Asia y Oceanía. Arte, Individuo y Sociedad 30(1), 43‐59.

Sanz Lobo, E.; Romero, P. (2018): “Dibujando la cultura local desde un mundo global. Poesías

tradicionales ilustradas por niños de tres países”. En González, R. y Moleón, M., Ilustrando

identidades, Barcelona: Octaedro, p.273‐281.

Romero Gonzalez, Pablo, and Estefania Sanz. (2017). "Recycling Identities: “Recyclayspain” for

Updating the Uniqueness." The International Journal of Social, Political and Community

Agendas in the Arts 12 (4): 15-24. doi:10.18848/2326-9960/CGP/v12i04/15-24.

Sanz Lobo, E.; Romero González, P.; Peng, L.; Sumi, A.; Ahn, H. (2015): “Youth Culture Expressed in

Teenager’s Drawings from Spain, Japan, Taiwan, and South Korea“. En M. C. Manifold, E.

Zimmerman, S. Willis (Eds.). Culturally sensitive art education in a global world: A handbook

for teachers. Reston, VA: National Art Education Association.

Sanz Lobo, E.; Pessoa Vaz-Rebelo, Piedade; Romero González, Pablo; Domínguez Díaz, Carmen;

Cerrillo Martín, Rosario (2014) “Visita a la Escola da Ponte. Una oportunidad para creer que

otra educación es posible.” En Rodríguez Marcos, A. y Pessoa, T. (Coords.) La práctica

cotidiana en los colegios: casos para la formación de docentes. Barcelona: Octaedro. ISBN: 978-

84-9921-589-1

Sanz Lobo, E.; Romero González, Pablo (2013) “Cultura visual de los jóvenes y globalización: un

estudio sobre la educación artística internacional” en Edarte,(ed.). (2013). Investigar con

jóvenes: ¿Qué sabemos de los jóvenes como productores de cultura visual?. Editorial Pamiela

Edarte (UPNA/NUP), Pamplona. ISBN. 978-84-7681-763-6

Sanz Lobo, Estefanía; Romero González, Pablo (2009): “Creatividad y consumo en el ocio de niños y

adolescentes. Un estudio a través de sus dibujos”. Revista Educación y Futuro, 21 (2009), 111-

128. Madrid. ISSN: 1576-5199

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C.2. Proyectos

Título del proyecto: Educación Artística comparada en España, Taiwán, Japón y Corea del Sur.

Impacto de la creatividad y la innovación en la formación en artes visuales y sus repercusiones

en otros ámbitos.

Entidad financiadora: Proyectos Cofinanciados UAM-Banco Santander

Entidades participantes: Universidad Autónoma de Madrid, Kookmin University (Seúl, Corea del

Sur), YunTech University (Douliu, Taiwán), Toyama University (Toyama, Japón).

Duración, desde: julio 2013 hasta: marzo 2015

Cuantía de la subvención: 12000 euros

Investigador responsable: Estefanía Sanz Lobo


Título del proyecto: Educación artística comparada en España, Japón, Taiwán y Corea del Sur:

formación de los docentes en el área de educación artística en los diversos niveles de enseñanza

Entidad financiadora: Proyectos Cofinanciados UAM-Banco Santander

Entidades participantes: Universidad Autónoma de Madrid, Kookmin University (Seúl, Corea del

Sur), YunTech University (Douliu, Taiwán), Toyama University (Toyama, Japón).

Duración, desde: julio 2011 hasta: diciembre 2012

Cuantía de la subvención: 12.000 euros




Título del proyecto: Cultura e identidad en el dibujo infantil en Madrid y Japón

Entidad financiadora: Proyectos Cofinanciados para creación o consolidación de Grupos de

Investigación de la Universidad

Autónoma de Madrid, REFERENCIA CCG07-UAM/HUM-1705

Duración, desde: enero 2008 hasta: diciembre 2008

Cuantía de la subvención: 16000 euros



Título del proyecto: Integración intercultural en las aulas de Educación artística: el fenómeno de

la inmigración en una escuela pública de la Comunidad de Madrid.

Entidad financiadora: Vicerrectorado de Investigación de la Universidad Autónoma de Madrid SCO4-

541ª-9-640

Título del proyecto: Producciones artísticas infantiles y juveniles en contextos escolares e

informales: estudio de la situación en Suiza.

Entidad financiadora: Fundación Caja Madrid (Beca de movilidad profesorado universitario)

Entidades participantes: Universidad Autónoma de Madrid, Universidad de Ginebra (centro de

recepción)

Duración, desde: 01/10/2011 hasta: 31/01/2011. Cuantía de la subvención: 12.000


4


Entidades participantes: Universidad Autónoma de Madrid

Duración, desde: enero 2004 hasta: diciembre 2004

Cuantía de la subvención: 7.000 euros

Investigador responsable: Estefanía Sanz Lobo-Pilar Pérez Camarero




María Ángeles Saura PérezGenerado desde: Editor CVN de FECYTFecha del documento: 05/11/2018v 1.4.0ed9d417423ef507bba81d8fa7115f7df


ed9d417423ef507bba81d8fa7115f7df

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María Ángeles Saura Pérez

Apellidos: Saura PérezNombre: María ÁngelesDNI:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:C. Autón./Reg. de nacimiento:Provincia de contacto:Ciudad de nacimiento:Dirección de contacto:Código postal:País de contacto:C. Autón./Reg. de contacto:Ciudad de contacto:Teléfono fijo:Correo electrónico: [email protected]éfono móvil:Página web personal: http://artistaangelessaura.blogspot.com.es/


Entidad empleadora: Universidad Autónoma de MadridDepartamento: Departamenrto Educación Artística, Plástica y Visual, Facultad de Formación deProfesorado y EducaciónCategoría profesional: Titular UniversidadFecha de inicio: 17/10/2017Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 531204 - EducaciónFunciones desempeñadas: Directora del Departamento de Educación Artística, Plástica y VisualProfesora Universitaria de Educación Artística, Plástica y VisualIdentificar palabras clave: Didáctica de la expresión artística


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1 Titulación universitaria: MásterNombre del título: Máster Universitario en Informática EducativaEntidad de titulación: Universidad Nacional deEducación a Distancia



2 Titulación universitaria: Titulado MedioNombre del título: Diplomatura-Idioma InglésEntidad de titulación: Escuela Oficial de Idiomas deSan Fernando de Henares-Madrid

Tipo de entidad: Escuela Oficial de Idiomas


3 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Bellas Artes Especialidad Artes Plásticas Rama PinturaEntidad de titulación: Universidad Complutense deMadrid



Doctorados

Programa de doctorado: Programa de Imagen, Tecnología y DiseñoEntidad de titulación: Universidad Complutense deMadrid




Titulación de posgrado: Experto Universitario en Programación, desarrollo y evaluación de la educaciónabierta a distancia con nuevas tecnologíasEntidad de titulación: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 30/04/2004


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Actividad docente

Formación académica impartida

1 Nombre de la asignatura/curso: Educación, Ciencia y Arte para la Justicia SocialTitulación universitaria: 699 Máster Universitario en Educación para la Justicia SocialFecha de inicio: 01/09/2016Fecha de finalización: 01/09/2017Entidad de realización: Universidad Autónoma de Madrid

2 Nombre de la asignatura/curso: FUNDAMENTOS DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA, PLÁSTICA Y VISUAL ENPRIMARIATitulación universitaria: 471 Graduado/a en Magisterio en Educación PrimariaFecha de inicio: 01/09/2011Fecha de finalización: 01/09/2017Entidad de realización: Universidad Autónoma deMadrid


Facultad, instituto, centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación

3 Nombre de la asignatura/curso: INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVAEN DIBUJOTitulación universitaria: 485 Máster en Formación de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria yBachillerato. DibujoFecha de inicio: 01/09/2010Fecha de finalización: 01/09/2017Entidad de realización: Universidad Autónoma deMadrid


Facultad, instituto, centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación

Publicaciones docentes o de carácter pedagógico, libros, artículos, etc.

1 Temáticas emergentes en innovación universitaria. 2017.Nombre del material: Capítulo: Metodologías activas en Educación Artística en Primaria. Temáticas emergentesen innovación universitariaFecha de elaboración: 2017Tipo de soporte: Capítulos de libros

2 Proyecciones de la investigación actual universitaria. pp. 408 - 423. Tecnos, 2017.Nombre del material: Capítulo: Proyecto ARTEspacios. Educación para la Justicia SocialFecha de elaboración: 2017Tipo de soporte: Capítulos de libros

3 Revista Opción. 8 - 32, pp. 800 - 827. 2016.Nombre del material: Artículo: Proyecto “Un arte realmente útil”Fecha de elaboración: 2016Tipo de soporte: Artículo/s


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4 Art and Intercultural Dialogue Art and Intercultural Dialogue Art and Intercultural Dialogue. 2016.Nombre del material: Capítulo: EnREDadas Exhibitions Project: Intercultural Artistic Creation for TeacherTrainingFecha de elaboración: 2016Tipo de soporte: Capítulos de libros

5 Revista Opción. 6 - 31, pp. 791 - 815. 2015.Nombre del material: Artículo: Arte, educación y justicia socialFecha de elaboración: 2015Tipo de soporte: Artículo/s

6 MULTIárea. Revista de didáctica. 7, pp. 31 - 78. 2015. Disponible en Internet en:<http://dx.doi.org/10.18239/mard.v0i7.859>.Nombre del material: Artículo: Dimensión formativa de la acción artística. Experiencias de construcción deconocimiento nacidas en la nubeFecha de elaboración: 2015Tipo de soporte: Artículo/s

7 María Ángeles Saura Pérez. Interactividad y redes sociales. Capítulo: La videocomunicación, una alternativaeficaz para la transferencia de conocimiento en el ámbito de la formación artística del profesorado. XXVIII,pp. 527 - 540. ACCI, 2014.Nombre del material: Capítulo: La videocomunicación, una alternativa eficaz para la transferencia deconocimiento en el ámbito de la formación artística del profesoradoFecha de elaboración: 2014Tipo de soporte: Capítulos de libros

8 Ángeles Saura Pérez. Estudios sobre el mensaje periodístico. Estudios sobre el mensaje periodístico.19, pp. 459 - 468. (España): Universidad Complutense de Madrid, 2013. Disponible en Internet en:<http://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/viewFile/42053/40034>. ISSN 1134-1629Nombre del material: Artículo: E@: Red social para la educación artística abierta y a distancia, para la formacióncontinua del profesoradoFecha de elaboración: 10/10/2012Tipo de soporte: Artículo/sPosición de firma: 1Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externoJustificación del material: RESUMEN: Al abordar el arte contemporáneo, encontramos una continua mutabilidadde contenidos, procedimientos y recursos. El acrónimo E@ hace alusión a una enseñanza aprendizaje artísticaenfocada desde lo emocional, usando las tecnologías de información y comunicación . El grupo de investigaciónUAM: PR 007 (Investigación de recursos Digitales para la Enseñanza Artística) usa las TIC para la formacióncon tinua del profesorado, trabajando colaborativamente y usando las redes sociales. La educación artística conTIC prepara a todo tipo de estudiantes a vivir en un mundo cada vez más complejo, lleno de incer tidumbre. Paraello se adoptan características comunes al desarrollo de un proyecto artístico de arte con temporáneo en el queimporta más el proceso que el resultado y éste es valorado en función de criterios de originalidad y creatividad.Palabras clave: arte, educación, TIC, internet, redes sociales

9 Ángeles Saura; Cristina Moreno. The International Journal of Arts Education. The International Journal ofArts Education. 10 - 2, pp. 59 - 87. (Taiwán): National Taiwan Arts Education Center, 2012. Disponible enInternet en: <http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/30877332/InSEA_2012_Prceedings.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expires=1388370963&Signature=rX2gEguG9JZuFkUrzkGCMyczYxY%3D&response-content-disposition=inline#page=574>. ISSN 1728-175XNombre del material: Artículo: AVATARS for artistic and technological learningPerfil de destinatarios/as: Docentes Educación ArtísticaFecha de elaboración: 2012


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Tipo de soporte: Artículo/sPosición de firma: 1Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externoJustificación del material: This artistic research aims for the artistic and technological professional developmentof teachers of art. We have studied the theories of McLuhan and Marc Prensky. We have also reviewed literatureabout the development of artistic workshops with the theme of identity. We have focused on case studiesconducted by Escaño, Zafra, Acaso, Agra and Eça, among others. We provide a new methodology in the field ofart education using Internet and social networks for the artistic and technological professional development of Artteachers. AVATARS, international exhibition, has been organized by Saura Angeles from research groupUAM :PR-007 "Digital Resources for Arts Education". It opened in June 2009. It is about the concept of network identity.AVATARS is a collective and itinerant exhibition of self-portraits. It has been put together at the teacher-artists'snetwork E@: www.arteweb.ning.com. Coordinated by teachers and artists, it comes in two formats: analog anddigital. 120 participating artists from 12 Latin American countries sent their works to form part of a permanentvirtual exhibition. The works chosen by the selection committee were printed on paper at Madrid and Colombia.Pedro Villarrubia designed a poster (Fig. 3) showing all participants' works and customized it depending on thecontext of each of the exhibitis which continues its journey through different universities and galleries around theworld. The exhibition is an excuse to have a workshop and a meeting of art teachers in order to start developingcollaborative work online.

10 Ángeles Saura Pérez. EARI Educación Artística Revista de Investigación. EARI Educación Artística Revista deInvestigación. 3, pp. 77 - 86. Comunidad Valenciana (España): Institut Universitari de Creativitat i InnovacionsEducatives Universitat de València, 2012. ISSN 1695-8403Depósito legal: V-4226-2002Nombre del material: Artículo: E@: Educación Artística 3.0Perfil de destinatarios/as: Docentes enseñanzas artísticasFecha de elaboración: 12/12/2011Tipo de soporte: Artículo/sPosición de firma: 1Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externoJustificación del material: Resumen: Utilizando un modo de expresión disruptivo y poco académico se pretendeinteresar a los profesores-artistas por el uso de las tecnologías de la información y comunicación para laEnseñanza Artística. Se presenta un espacio web, con formato de red social. Creada en dic 2009 por ÁngelesSaura, coordinadora el grupo de investigación UAM-PR:007 “Recursos digitales para la Educación Artística”,pretende facilitar el desarrollo de actitudes abiertas y críticas ante la sociedad actual desdoblada entre el mundoreal y el virtual, facilitar el aprendizaje continuo y a la actualización permanente que requiere el ejercicio denuestra profesión.

11 Ángeles Saura Pérez; Raúl Plaza. EARI Educación Artística Revista de Investigación. EARI EducaciónArtística Revista de Investigación. 4, pp. 289 - 300. Comunidad Valenciana (España): Institut Universitaride Creativitat i Innovacions Educatives Universitat de València, 2013. Disponible en Internet en:<http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2677/2298>. ISSN 1695-8403Depósito legal: V-4226-2002Nombre del material: Artículo: E@: Uso de internet como espacio artístico habitablePerfil de destinatarios/as: Docentes enseñanzas artísticasFecha de elaboración: 12/12/2011Tipo de soporte: Artículo/sPosición de firma: 1Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo en revista con comité evaluador de admisión externoJustificación del material: Resumen: Abordando la red social denominada “E@” (www.arteweb.ning.com) comoobra artística, nos preguntamos ¿Qué vemos? ¿Qué nos parece? ¿Qué es?. Los miembros de esta red trabajanen ella como artistas (creadores de imágenes) y también como docentes ( arquitectos del conocimiento). UtilizanInternet para crear y exponer sus trabajos artísticos y docentes. Sus usuarios son invitados a implicarse en supropia formación como ciudadanos críticos y comprometidos, para el desarrollo de sus propias competenciasculturales y artísticas. Se explicará dicha Red entendida como CASA , sin ubicación geográfica determinada,


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usada como espacio artístico habitable. Como casa-cimiento, respondiendo a unas características respecto asu interfaz y forma de funcionamiento; como casa-habitada, observatorio de migraciones de creadores, artistas,espectadores, educadores y su alumnado; como casa-conocimiento, lugar para la enseñanza visible e invisibley para las transiciones de saberes; como casa-inspiradora, lugar de información pero también de convocatoriaspara la creación y la acción; como casa-encendida, como laboratorio de ideas. Finalmente se aborda unaprospectiva de futuro sobre el uso de Internet entendiéndola como patrimonio migrante: un espacio complejo,creativo y muy estimulante para miradas inquietas; como espacio artístico habitable alternativo o complementarioal real. Palabras clave: Internet, Redes sociales, Arte, Educación, Patrimonio

12 Ángeles Saura. Desafíos y posibilidades contemporáneas en educación. CD-Rom: Desafíos y posibilidadescontemporáneas en educación. pp. 76 - 86. FUNAPE, 2011.Nombre del material: Artículo: Interterritorialidades 2.0; Avatares para el aprendizaje en redFecha de elaboración: 2011Tipo de soporte: Artículo/s

13 Ángeles Saura Pérez. Innovación escolar. Innovación escolar. pp. 1 - 222. Andalucía (España): MAD-Eduforma,2011. Disponible en Internet en: <http://cort.as/2dnx>. ISBN 978-84-676-6372-3Depósito legal: SE-6962-2011Nombre del material: Libro: Innovación educativa con TIC en Educación Artística, Plástica y Visual. Líneas deinvestigación y estudios de casosFecha de elaboración: 2011Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro completoJustificación del material: La editorial MAD conocía mi trayectoria investigadora sobre recursos digitales para laeducación artística y dado que no había nada publicado sobre el tema, en forma de libro, me solicitó su redacción.

Premios de innovación docente recibidos

Nombre del premio: PREMIO EXTRAORDINARIO DE DOCTORADO curso 2004-2005Entidad concesionaria: Facultad de Bellas ArtesUniversidad Complutense de Madrid


Ciudad entidad concesionaria: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaA propuesta de: Comisión permanente de la Junta de la Facultad BBAAFecha de concesión: 2007

Aportaciones más relevantes de su CV de docencia

1 Descripción: LIBRO Innovación educativa con TIC en EA, Educación Artística, Plástica y Visual. Líneas deinvestigación y estudios de casosIdentificar palabras clave: Internet; Didáctica de la expresión artística; ArteCiudad de realización: Sevilla, Andalucía, EspañaEntidad organizadora: Editorial MAD-Eduforma Tipo de entidad: Entidad EmpresarialFecha de finalización: 2011

2 Descripción: Creación Red social E@: Educación Artística en clave 3.0-Red internacional de 1600artistas-docentesIdentificar palabras clave: Internet; Criterios y factores de calidad en educación; ArteCiudad de realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Grupo UAM-PR:007


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Fecha de finalización: 2010

3 Descripción: TESIS DOCTORAL: Uso del diseño y la imagen tecnológica para la comunicación audiovisual:aplicaciones para la enseñanza artísticaIdentificar palabras clave: Internet; Alumnado de educación secundaria obligatoria (todos los aspectos); ArteCiudad de realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Universidad Complutense deMadrid


Fecha de finalización: 2005

4 Descripción: Creación ARTEnlaces: Biblioteca Virtual de Ed. ArtísticaIdentificar palabras clave: Internet; Alumnado de educación secundaria obligatoria (todos los aspectos); ArteCiudad de realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Grupo UAM-PR:007Fecha de finalización: 2003



1 Nombre del grupo: Cambio Educativo para la Justicia SocialCódigo normalizado: PR-019Entidad de afiliación: Universidad Autónoma de MadridFecha de inicio: 01/09/2017

2 Nombre del grupo: Recursos digitales para la enseñanza artísticaObjeto del grupo: Desarrollo de materiales didácticosNombre del investigador/a principal (IP): ÁngelesSaura Pérez


Código normalizado: UAM-PR:007 Clase de colaboración: Coautoría de proyectos y de sudesarrollo

Ciudad de radicación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de afiliación: Universidad Autónoma de Madrid Tipo de entidad: UniversidadResultados relevantes: Organización de 5 Jornadas Internacionales de Educación Artística en clave 2.0 desde2009Identificar palabras clave: Internet; Didáctica de la expresión artística; ArteFecha de inicio: 01/09/2008 Duración: 5 años - 3 meses - 31 días


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1 Nombre del proyecto: La democracia en las escuelas como fundamento de una educación para la justiciasocialEntidad de realización: Universidad Autónoma de MadridNº de investigadores/as: 50Fecha de inicio-fin: 01/01/2018 - 31/12/2021

2 Nombre del proyecto: Escuelas en contextos socio-económicamente desafiantes: Una aproximacióndesde la educación para la justicia socialEntidad de realización: Universidad Autónoma de MadridCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNº de investigadores/as: 26Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Economía, Industria y Competitividad Tipo de entidad: Agencia Estatal

Fecha de inicio-fin: 01/01/2015 - 30/06/2018

3 Nombre del proyecto: Interterritorialidades en La Web 2.0; Herramientas para la Formación Continua delMaestro de Educación Artística en el Contexto LatinoamericanoEntidad de realización: Universidad Autónoma deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Universidad Autónoma de Madrid Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: Cantoblanco, Comunidad de Madrid, España

BANCO SANTANDER, S.A.Ciudad entidad financiadora: España

Fecha de inicio-fin: 2009 - 2010Cuantía total: 10.500 €

1 resumen del currÍculo (describir hasta un mÁximo de · 2018. 12. 17. · prestigious...

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