1 programa nacional de convivencia escolar creado por resolución ministerial n° 1619/04...

1

Programa Nacional de Convivencia Escolar Creado por Resolución Ministerial N° 1619/04

Secretaría de Educación

INFORME EJECUTIVONoviembre 2015

2

Concepción y ejercicio del rol de autoridad y las

formas de gobierno

Dificultad para establecer un acuerdo educativo entre familia

y escuela

Dificultad para otorgar legitimación a las

normas de convivencia escolar

Campos de acción seleccionados por el

PNCE

Programa Nacional de Convivencia Escolar

3Programa Nacional de Convivencia Escolar

Objetivo General

Lograr que los valores Lograr que los valores democráticos den democráticos den

sentido a la sentido a la convivencia escolar en convivencia escolar en las escuelas de todos las escuelas de todos

los niveles y los niveles y modalidades de modalidades de

gestión que dependen gestión que dependen del Ministerio de del Ministerio de Educación de la Educación de la

NaciónNación


Objetivos Específicos

Lograr que todas las escuelas secundarias del país construyan sus acuerdos de convivencia y pongan en funcionamiento los consejos escolares de convivencia (Resol. 93/09 CFE y la Ley 26892/13) en el marco de una Resolución Provincial que los legitime, siendo evaluados por los supervisores escolares y aprobados con una disposición de las Direcciones de Educación Secundaria de cada jurisdicción.

Mejorar la cooperación de las escuelas con las familias alcanzando acuerdos educativos entre estas instituciones, profesionalizando las prácticas de vinculación de las escuelas de todos los niveles de enseñanza con las familias de los niños y jóvenes que les son confiados cotidianamente.


Lograr que los supervisores de todos los niveles del sistema educativo se conviertan en asesores competentes de los directivos escolares para apoyar su gestión por una mejora de la calidad de la convivencia escolar.

Lograr que los directores de escuelas de todos los niveles del sistema educativo adquieran las complejas competencias de gestión que requiere el conducir la convivencia en sus instituciones hacia la integración de los valores democráticos.

Fortalecer el rol de los preceptores de todas las escuelas secundarias del país, habilitándolos a través de una formación intensiva y acreditada para ser consejeros para los estudiantes en sus problemáticas de socialización dentro del ámbito público de la escuela.

6

Renovación y mejora de las normativas de convivencia escolar

(Subprograma 1 2010-2015)

Formación permanente para supervisores y directores de

escuela. Redes vinculares institucionales


Proyecto: Curso de formación para preceptores

(2005-2009)


Acciones del PNCE

Acuerdos educativo-operativos entre las familias y la escuela


Acciones formativas

en e-learning

Producción de materiales

Seminarios y jornadas de capacitación

Resoluciones Ministeriales Jurisdiccionales

Seminarios internos


Acciones del PNCEImpacto del PNCE

8

Con Acuerdos Escolares de Convivencia


Impacto del PNCE


Acciones del PNCEImpacto del PNCE

Mediante módulos producidos por el PNCE para acciones formativas en el entorno e-learning

10

Producidas por el PNCE


Impacto del PNCE

11

Formación para Supervisores y Directores como Asesores en Convivencia

Renovación del Acuerdo Normativo sobre Convivencia Escolar – Cuadernillo 1



Consejos Escolares de Convivencia


Producción Editorial del PNCE

Formación de preceptores

Familia y Escuela. Cuadernillos I, II y III

12

Evaluación del PNCE

Evaluación Externa OEI

Evaluación de Impacto PNCE, DINIECE: Chubut, Entre Ríos y San Juan

Seminarios Internos Anuales


13

Equipo del Programa Nacional De Convivencia Escolar


Prof. Vicente Cupo

Estudios de Maestría en Psicología Organizacional y Empresarial UB

Estudios de Maestría en Historia UNSAM

1 programa nacional de convivencia escolar creado por resolución ministerial n° 1619/04...

Documents