1. plan de clase noveno andrea

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INSTITUCION EDUCATIVA PANAMERICANO PUENTE BOYACA PLAN DE CLASE AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA Grupo de Grados OCTAVO - NOVENO Grado NOVENO Periodo PRIMERO Competencia Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro. Componente Naturaleza y evolución de la tecnología Apropiación y uso de la tecnología Solución de problemas con tecnología Tecnología y sociedad Desempeños Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos (como la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación). Utilizo elementos de protección y normas de seguridad para la realización de actividades y manipulació n de herramienta s y equipos. Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución de problemas. Utilizo responsableme nte productos tecnológicos, valorando su pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el medio ambiente. Logro Analiza y reconoce las normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos del entorno para un uso eficiente y seguro, y con ayuda de herramientas del Internet y xxxxx Indicadores de logro para el periodo académico Identifica las normas de seguridad y uso de mantenimiento de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos. Utiliza el blog con diferentes herramientas de internet para organizar información sobre normas de seguridad y uso de mantenimiento Contenidos Temáticos Conceptos de Tecnología: normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos protección, seguridad,. Blog: crear, insertar videos (yootobe), imágenes (kispiraton), presentaciones (PowerPoint). Indicadores de logro por clase Tiempo Enero 24 - 28 Enero 31 a febrero 4 Febrero 7 a 11 Febrero 14 al 18 Desarrolla taller sobre normas de trabajo seguro y crea cuenta de blog en internet para organizar esta información. Febrero 21 al 25 Describe procesos de mantenimiento de artefactos mediante la observación de videos que los explican y descarga videos sobre este tema alimentado el blog creado. crear cuenta en yotoobe Febrero 28 a marzo 4 Organiza mapas mentales en kisppppp sobre el uso de artefactos descritos en los manuales, y alimenta el blog creado. Manuales ,,,,mapa mental para xxxxxkispp tarea subirlo al blog Marzo 7 al 11 Diseña presentación en power point sobre normas de seguridad y utiliza imágenes para alimentar el blog con la herramienta slieshare Marzo 14 al 18

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Page 1: 1. plan de clase noveno andrea

INSTITUCION EDUCATIVA PANAMERICANO PUENTE BOYACAPLAN DE CLASE

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA Grupo de Grados

OCTAVO - NOVENO

Grado NOVENO Periodo PRIMERO

Competencia Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.

Componente Naturaleza y evoluciónde la tecnología

Apropiación y usode la tecnología

Solución de problemascon tecnología

Tecnología y sociedad

Desempeños Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos (como la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación).

Utilizo elementos de protección y normas de seguridad parala realización de actividades y manipulación de herramientas y equipos.

Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución de problemas.

Utilizo responsablemente productos tecnológicos, valorando su pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el medio ambiente.

Logro Analiza y reconoce las normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos del entorno para un uso eficiente y seguro, y con ayuda de herramientas del Internet y xxxxx

Indicadores de logro para el

periodo académico

Identifica las normas de seguridad y uso de mantenimiento de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.

Utiliza el blog con diferentes herramientas de internet para organizar información sobre normas de seguridad y uso de mantenimiento

Contenidos Temáticos

Conceptos de Tecnología: normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos protección, seguridad,.Blog: crear, insertar videos (yootobe), imágenes (kispiraton), presentaciones (PowerPoint).

Indicadores de logro por clase Tiempo

Enero 24 - 28Enero 31 a febrero 4Febrero 7 a 11Febrero 14 al 18

Desarrolla taller sobre normas de trabajo seguro y crea cuenta de blog en internet para organizar esta información.

Febrero 21 al 25

Describe procesos de mantenimiento de artefactos mediante la observación de videos que los explican y descarga videos sobre este tema alimentado el blog creado. crear cuenta en yotoobe

Febrero 28 a marzo 4

Organiza mapas mentales en kisppppp sobre el uso de artefactos descritos en los manuales, y alimenta el blog creado. Manuales ,,,,mapa mental para xxxxxkispp tarea subirlo al blog

Marzo 7 al 11

Diseña presentación en power point sobre normas de seguridad y utiliza imágenes para alimentar el blog con la herramienta slieshare

Marzo 14 al 18

Page 2: 1. plan de clase noveno andrea

capturar imagen y recortar, pegar….explicar el manejo del slieshareDiseña presentación en power point sobre normas de seguridad y utiliza imágenes para alimentar el blog con la herramienta slieshare

Marzo 22 al 26

Socializa los blog con la información sobre normas de seguridad y mantenimiento. Sustentación del blog,

Marzo 28 al 31

Estrategias Pedagógicas y técnicas didácticas

Análisis de objetos tecnológicos,

Recursos Técnicos y lógicos Computadores, CD – imágenes, Microsoft powerpoint, kispiraton, youtube

Audiovisuales Video beam., VideosDidácticos Cuadernos, Tablero, Guías de trabajo

Integración Tecnología e Informática

Se maneja información sobre la normas de seguridad y mantenimiento, utilizando el blog para organizar la información