Zaragoza

Curso 2010-11

TECNOLOGÍA–PENDIENTES 2º E.S.O.

1. Normativa

A continuación se transcribe el apartado de la programación del departamento

correspondiente a las actividades de recuperación para los alumnos con materias no

superadas de cursos anteriores y las orientaciones y apoyos para lograr dicha recuperación.

Los alumnos de 3º de ESO que promocionaron de curso con evaluación negativa en la

materia de de 2º de ESO serán evaluados de la misma conforme a un programa de apoyo

educativo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos, debiendo superar la

evaluación correspondiente a dicho programa.

El programa consistirá en la realización de una serie de actividades que se realizarán a lo

largo del curso y se organizarán en tres bloques. Cada uno de estos bloques estará relacionado

con los contenidos desarrollados en la materia en cada una de las evaluaciones del curso.

El jefe de Departamento atenderá las posibles dudas y aclaraciones de la materia, previa

solicitud de cita por el alumnado que lo desee.

Se informará a los alumnos de las fechas de entrega de estos trabajos. No se recogerán

actividades fuera de plazo salvo en causas de fuerza mayor. Si se considera que los trabajos no

se han realizado de forma adecuada el profesor responsable los corregirá y devolverá a los

alumnos para que estos puedan modificarlos.

Todos aquellos alumnos que hayan entregado en forma y plazo adecuado los trabajos

mencionados en el punto anterior deberán realizar una única prueba escrita en la que

acrediten su grado de conocimiento de la materia. La fecha de dicha prueba será determinada

en su momento y ampliamente difundida para conocimiento de los interesados.

Los alumnos que no superen esta prueba tendrán derecho a realizar una nueva prueba en el

periodo de evaluación extraordinaria.

Criterios de calificación:

En la evaluación ordinaria la distribución de porcentajes de valoración de la materia será la

siguiente:

30% de la nota se corresponderá con la elaboración de las tareas asignadas.

70% de la nota la realización de la prueba escrita.

En la evaluación extraordinaria el 100% de la nota se corresponderá con la calificación

obtenida en la prueba escrita. Los alumnos que superen dicha prueba obtendrán una

calificación de “Suficiente” (5).

2. Calendario

Actividad Fecha de entrega Alumnos a los que se dirige

Trabajo 1ª evaluación 11 enero Todos los alumnos pendientes

Trabajo 2ª evaluación 7 de marzo Todos los alumnos pendientes

Trabajo 3ª evaluación 6 de mayo Todos los alumnos pendientes

Examen ordinario 12 de mayo Todos los alumnos pendientes que hayan

entregado los trabajos anteriores.

Examen extraordinario 13 de junio Los alumnos que no hayan aprobado la

asignatura tras el examen ordinario

TRABAJO 1ª EVALUACIÓN

La realización del siguiente trabajo se corresponde con lo descrito en la programación

didáctica del departamento de Tecnología como actividad de recuperación de la materia

Tecnología 2º E.S.O. en su primera evaluación.

El trabajo consiste en la realización de una serie de actividades relacionadas con las tres

primeas unidades desarrolladas el curso anterior.

Evaluación Unidad

1ª

VII Expresión gráfica

IV Materiales

I Proceso tecnológico

II El ordenador (Sistema operativo y procesador de textos)

1. Normas

1. El trabajo es individual.

2. El trabajo debe realizarse utilizando el procesador de textos writer incluido en el paquete ofimático OpenOffice.

3. El último día para la entrega del trabajo es el día 11 de enero de 2011. No se recogerá ningún trabajo después de esa fecha.

4. El trabajo ha de ser entregado a tu actual profesor de Tecnología.

5. La primera página del trabajo ha de contener exclusivamente el título del trabajo, “Actividad de recuperación Tecnología 2º E.S.O., primera evaluación”, el nombre y apellidos de la persona que lo ha realizado.

6. En la segunda página se incluirá un índice en el que se indique de forma clara la página en la que se desarrolla cada uno de los puntos del trabajo.

7. La última página incluirá la bibliografía utilizada. Si los materiales empleados son libros, habrá que indicar el título, los autores y la editorial. Con materiales de otro tipo (ej. páginas de internet) se indicará claramente cuales son.

8. El trabajo habrá de ser entregado grapado o en algún tipo de archivador.

2. Contenidos

UNIDAD VII – EXPRESIÓN GRÁFICA:

1. Tamaño del papel en el dibujo técnico.

a. ¿Qué quiere decir “Normalización” en tecnología?

b. ¿Qué norma es la más utilizad en Europa?

c. Haz una tabla en la que aparezcan indicados los tamaños de seis tipos de papel

que pertenezcan a la norma anterior.

2. Señala la opción correcta en cada una de las siguientes frases. RAZONA tu respuesta.

a. Las noticias de los periódicos están impresas/tintadas.

b. El formato DIN A-4 es igual/distinto que el folio.

c. El papel satinado es brillante/mate

d. Los lápices blandos/duros se usan en dibujo técnico.

3. ¿Qué información debe incluirse en un croquis?

4. Dibuja el croquis de una silla de madera. La silla ha de tener cuatro patas y respaldo.

5. El siguiente dibujo muestra una pieza dibujada a escala 1:1. Dibuja las tres vistas

(alzado, planta y perfil derecho).

6. Un tornillo mide 9,5 mm de largo y 5,5 mm de ancho.

a. ¿Qué escala elegirías para dibujarlo en una hoja A3?

b. ¿Cuales serían las medidas del tornillo en el dibujo?

7. La figura siguiente está dibujada a escala 1:3.

a. Dibújala a tamaño real.

b. Calcula cuales serían las medidas de la figura si utilizáramos una escala 5:1.

UNIDAD IV - MATERIALES:

1. Define los siguientes conceptos:

a. Materia prima:

b. Material:

c. Producto tecnológico:

Pon tres ejemplos de cada uno de ellos-

2. La madera es un material de uso técnico. ¿De dónde se obtiene? ¿Cuáles son sus

principales aplicaciones?

3. ¿A qué grupo de materiales de uso técnico pertenece cada uno de los siguientes

materiales?

PVC

Granito

Arcilla

Algodón

Contrachapado

Aluminio

4. ¿Cómo pueden ser los materiales según como se comporten ante la luz?

5. ¿Qué diferencia hay entre un material elástico y otro plástico?

6. Explica en qué consisten cuatro propiedades mecánicas de los materiales.

7. ¿Qué tres significados puede tener desde un punto de vista tecnológico el decir que un

material es “aislante”?

8. ¿Por qué se recubre con pinturas y lacas la carrocería metálica de los automóviles?

9. ¿Qué diferencias hay entre los materiales reciclables y los materiales biodegradables?

10. ¿Qué tres beneficios se obtienen al utilizar materiales reciclables?

UNIDAD I - EL PROCESO TECNOLÓGICO:

1. Define Tecnología.

2. Explica en qué consiste cada una de las cinco etapas en las que puede dividirse el

proceso tecnológico de resolución de problemas.

3. De forma razonada, deduce tres condiciones que deban cumplir cada uno de los

siguientes objetos tecnológicos:

a. Una tienda de campaña.

b. Una cuerda para hacer puenting.

c. Un casco de protección para obras.

UNIDAD II - EL ORDENADOR (SISTEMA OPERATIVO):

1. Si estamos trabajando con el sistema operativo Ubuntu, que quiere decir cada uno de

los siguientes conceptos:

a. Lanzador.

b. Tema.

c. Panel.

d. Intercambiador de áreas de trabajo.

e. Writer

2. Para poner en práctica tus conocimientos sobre el procesador de textos writer, incluye

en el trabajo que está elaborando las siguientes características:

a. Todas las hojas han de incluir un encabezamiento.

b. Las páginas deben de estar numeradas. La numeración debe aparecer en el

pie de página. Para cada página debe aparecer su número y separado por un

guión se debe incluir el número total de páginas del trabajo.

c. Las actividades correspondientes a la unidad I (El proceso tecnológico) deben

de aparecer en un formato de dos columnas.

d. La respuesta al ejercicio número 3 de la unidad IV (Materiales) debe aparecer

en forma de tabla.

e. El texto debe de presentarse con:

i. Alineación justificada

ii. Se debe utilizar una fuente de 11 puntos.

iii. La separación entre los párrafos ha de ser de 4 mm.

iv. En todo el texto ha de utilizarse una sangría de primera línea de 5 mm.

Zaragoza

Curso 2010-11

TECNOLOGÍA–PENDIENTES 2º E.S.O.

1. Normativa

A continuación se transcribe el apartado de la programación del departamento

correspondiente a las actividades de recuperación para los alumnos con materias no

superadas de cursos anteriores y las orientaciones y apoyos para lograr dicha recuperación.

Los alumnos de 3º de ESO que promocionaron de curso con evaluación negativa en la

materia de de 2º de ESO serán evaluados de la misma conforme a un programa de apoyo

educativo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos, debiendo superar la

evaluación correspondiente a dicho programa.

El programa consistirá en la realización de una serie de actividades que se realizarán a lo

largo del curso y se organizarán en tres bloques. Cada uno de estos bloques estará relacionado

con los contenidos desarrollados en la materia en cada una de las evaluaciones del curso.

El jefe de Departamento atenderá las posibles dudas y aclaraciones de la materia, previa

solicitud de cita por el alumnado que lo desee.

Se informará a los alumnos de las fechas de entrega de estos trabajos. No se recogerán

actividades fuera de plazo salvo en causas de fuerza mayor. Si se considera que los trabajos no

se han realizado de forma adecuada el profesor responsable los corregirá y devolverá a los

alumnos para que estos puedan modificarlos.

Todos aquellos alumnos que hayan entregado en forma y plazo adecuado los trabajos

mencionados en el punto anterior deberán realizar una única prueba escrita en la que

acrediten su grado de conocimiento de la materia. La fecha de dicha prueba será determinada

en su momento y ampliamente difundida para conocimiento de los interesados.

Los alumnos que no superen esta prueba tendrán derecho a realizar una nueva prueba en el

periodo de evaluación extraordinaria.

Criterios de calificación:

En la evaluación ordinaria la distribución de porcentajes de valoración de la materia será la

siguiente:

30% de la nota se corresponderá con la elaboración de las tareas asignadas.

70% de la nota la realización de la prueba escrita.

En la evaluación extraordinaria el 100% de la nota se corresponderá con la calificación

obtenida en la prueba escrita. Los alumnos que superen dicha prueba obtendrán una

calificación de “Suficiente” (5).

2. Calendario

Actividad Fecha de entrega Alumnos a los que se dirige

Trabajo 1ª evaluación 11 enero Todos los alumnos pendientes

Trabajo 2ª evaluación 7 de marzo Todos los alumnos pendientes

Trabajo 3ª evaluación 6 de mayo Todos los alumnos pendientes

Examen ordinario 12 de mayo Todos los alumnos pendientes que hayan

entregado los trabajos anteriores.

Examen extraordinario 13 de junio Los alumnos que no hayan aprobado la

asignatura tras el examen ordinario

TRABAJO 1ª EVALUACIÓN

La realización del siguiente trabajo se corresponde con lo descrito en la programación

didáctica del departamento de Tecnología como actividad de recuperación de la materia

Tecnología 2º E.S.O. en su primera evaluación.

El trabajo consiste en la realización de una serie de actividades relacionadas con las tres

primeas unidades desarrolladas el curso anterior.

Evaluación Unidad

1ª

VII Expresión gráfica

IV Materiales

I Proceso tecnológico

II El ordenador (Sistema operativo y procesador de textos)

1. Normas

1. El trabajo es individual.

2. El trabajo debe realizarse utilizando el procesador de textos writer incluido en el paquete ofimático OpenOffice.

3. El último día para la entrega del trabajo es el día 11 de enero de 2011. No se recogerá ningún trabajo después de esa fecha.

4. El trabajo ha de ser entregado a tu actual profesor de Tecnología.

5. La primera página del trabajo ha de contener exclusivamente el título del trabajo, “Actividad de recuperación Tecnología 2º E.S.O., primera evaluación”, el nombre y apellidos de la persona que lo ha realizado.

6. En la segunda página se incluirá un índice en el que se indique de forma clara la página en la que se desarrolla cada uno de los puntos del trabajo.

7. La última página incluirá la bibliografía utilizada. Si los materiales empleados son libros, habrá que indicar el título, los autores y la editorial. Con materiales de otro tipo (ej. páginas de internet) se indicará claramente cuales son.

8. El trabajo habrá de ser entregado grapado o en algún tipo de archivador.

2. Contenidos

UNIDAD VII – EXPRESIÓN GRÁFICA:

1. Tamaño del papel en el dibujo técnico.

a. ¿Qué quiere decir “Normalización” en tecnología?

b. ¿Qué norma es la más utilizad en Europa?

c. Haz una tabla en la que aparezcan indicados los tamaños de seis tipos de papel

que pertenezcan a la norma anterior.

2. Señala la opción correcta en cada una de las siguientes frases. RAZONA tu respuesta.

a. Las noticias de los periódicos están impresas/tintadas.

b. El formato DIN A-4 es igual/distinto que el folio.

c. El papel satinado es brillante/mate

d. Los lápices blandos/duros se usan en dibujo técnico.

3. ¿Qué información debe incluirse en un croquis?

4. Dibuja el croquis de una silla de madera. La silla ha de tener cuatro patas y respaldo.

5. El siguiente dibujo muestra una pieza dibujada a escala 1:1. Dibuja las tres vistas

(alzado, planta y perfil derecho).

6. Un tornillo mide 9,5 mm de largo y 5,5 mm de ancho.

a. ¿Qué escala elegirías para dibujarlo en una hoja A3?

b. ¿Cuales serían las medidas del tornillo en el dibujo?

7. La figura siguiente está dibujada a escala 1:3.

a. Dibújala a tamaño real.

b. Calcula cuales serían las medidas de la figura si utilizáramos una escala 5:1.

UNIDAD IV - MATERIALES:

1. Define los siguientes conceptos:

a. Materia prima:

b. Material:

c. Producto tecnológico:

Pon tres ejemplos de cada uno de ellos-

2. La madera es un material de uso técnico. ¿De dónde se obtiene? ¿Cuáles son sus

principales aplicaciones?

3. ¿A qué grupo de materiales de uso técnico pertenece cada uno de los siguientes

materiales?

PVC

Granito

Arcilla

Algodón

Contrachapado

Aluminio

4. ¿Cómo pueden ser los materiales según como se comporten ante la luz?

5. ¿Qué diferencia hay entre un material elástico y otro plástico?

6. Explica en qué consisten cuatro propiedades mecánicas de los materiales.

7. ¿Qué tres significados puede tener desde un punto de vista tecnológico el decir que un

material es “aislante”?

8. ¿Por qué se recubre con pinturas y lacas la carrocería metálica de los automóviles?

9. ¿Qué diferencias hay entre los materiales reciclables y los materiales biodegradables?

10. ¿Qué tres beneficios se obtienen al utilizar materiales reciclables?

UNIDAD I - EL PROCESO TECNOLÓGICO:

1. Define Tecnología.

2. Explica en qué consiste cada una de las cinco etapas en las que puede dividirse el

proceso tecnológico de resolución de problemas.

3. De forma razonada, deduce tres condiciones que deban cumplir cada uno de los

siguientes objetos tecnológicos:

a. Una tienda de campaña.

b. Una cuerda para hacer puenting.

c. Un casco de protección para obras.

UNIDAD II - EL ORDENADOR (SISTEMA OPERATIVO):

1. Si estamos trabajando con el sistema operativo Ubuntu, que quiere decir cada uno de

los siguientes conceptos:

a. Lanzador.

b. Tema.

c. Panel.

d. Intercambiador de áreas de trabajo.

e. Writer

2. Para poner en práctica tus conocimientos sobre el procesador de textos writer, incluye

en el trabajo que está elaborando las siguientes características:

a. Todas las hojas han de incluir un encabezamiento.

b. Las páginas deben de estar numeradas. La numeración debe aparecer en el

pie de página. Para cada página debe aparecer su número y separado por un

guión se debe incluir el número total de páginas del trabajo.

c. Las actividades correspondientes a la unidad I (El proceso tecnológico) deben

de aparecer en un formato de dos columnas.

d. La respuesta al ejercicio número 3 de la unidad IV (Materiales) debe aparecer

en forma de tabla.

e. El texto debe de presentarse con:

i. Alineación justificada

ii. Se debe utilizar una fuente de 11 puntos.

iii. La separación entre los párrafos ha de ser de 4 mm.

iv. En todo el texto ha de utilizarse una sangría de primera línea de 5 mm.

Zaragoza

Curso 2010-11

TECNOLOGÍA–PENDIENTES 2º E.S.O.

1. Normativa

A continuación se transcribe el apartado de la programación del departamento

correspondiente a las actividades de recuperación para los alumnos con materias no

superadas de cursos anteriores y las orientaciones y apoyos para lograr dicha recuperación.

Los alumnos de 3º de ESO que promocionaron de curso con evaluación negativa en la

materia de de 2º de ESO serán evaluados de la misma conforme a un programa de apoyo

educativo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos, debiendo superar la

evaluación correspondiente a dicho programa.

El programa consistirá en la realización de una serie de actividades que se realizarán a lo

largo del curso y se organizarán en tres bloques. Cada uno de estos bloques estará relacionado

con los contenidos desarrollados en la materia en cada una de las evaluaciones del curso.

El jefe de Departamento atenderá las posibles dudas y aclaraciones de la materia, previa

solicitud de cita por el alumnado que lo desee.

Se informará a los alumnos de las fechas de entrega de estos trabajos. No se recogerán

actividades fuera de plazo salvo en causas de fuerza mayor. Si se considera que los trabajos no

se han realizado de forma adecuada el profesor responsable los corregirá y devolverá a los

alumnos para que estos puedan modificarlos.

Todos aquellos alumnos que hayan entregado en forma y plazo adecuado los trabajos

mencionados en el punto anterior deberán realizar una única prueba escrita en la que

acrediten su grado de conocimiento de la materia. La fecha de dicha prueba será determinada

en su momento y ampliamente difundida para conocimiento de los interesados.

Los alumnos que no superen esta prueba tendrán derecho a realizar una nueva prueba en el

periodo de evaluación extraordinaria.

Criterios de calificación:

En la evaluación ordinaria la distribución de porcentajes de valoración de la materia será la

siguiente:

30% de la nota se corresponderá con la elaboración de las tareas asignadas.

70% de la nota la realización de la prueba escrita.

En la evaluación extraordinaria el 100% de la nota se corresponderá con la calificación

obtenida en la prueba escrita. Los alumnos que superen dicha prueba obtendrán una

calificación de “Suficiente” (5).

2. Calendario

Actividad Fecha de entrega Alumnos a los que se dirige

Trabajo 1ª evaluación 11 enero Todos los alumnos pendientes

Trabajo 2ª evaluación 7 de marzo Todos los alumnos pendientes

Trabajo 3ª evaluación 6 de mayo Todos los alumnos pendientes

Examen ordinario 12 de mayo Todos los alumnos pendientes que hayan

entregado los trabajos anteriores.

Examen extraordinario 13 de junio Los alumnos que no hayan aprobado la

asignatura tras el examen ordinario

TRABAJO 1ª EVALUACIÓN

La realización del siguiente trabajo se corresponde con lo descrito en la programación

didáctica del departamento de Tecnología como actividad de recuperación de la materia

Tecnología 2º E.S.O. en su primera evaluación.

El trabajo consiste en la realización de una serie de actividades relacionadas con las tres

primeas unidades desarrolladas el curso anterior.

Evaluación Unidad

1ª

VII Expresión gráfica

IV Materiales

I Proceso tecnológico

II El ordenador (Sistema operativo y procesador de textos)

1. Normas

1. El trabajo es individual.

2. El trabajo debe realizarse utilizando el procesador de textos writer incluido en el paquete ofimático OpenOffice.

3. El último día para la entrega del trabajo es el día 11 de enero de 2011. No se recogerá ningún trabajo después de esa fecha.

4. El trabajo ha de ser entregado a tu actual profesor de Tecnología.

5. La primera página del trabajo ha de contener exclusivamente el título del trabajo, “Actividad de recuperación Tecnología 2º E.S.O., primera evaluación”, el nombre y apellidos de la persona que lo ha realizado.

6. En la segunda página se incluirá un índice en el que se indique de forma clara la página en la que se desarrolla cada uno de los puntos del trabajo.

7. La última página incluirá la bibliografía utilizada. Si los materiales empleados son libros, habrá que indicar el título, los autores y la editorial. Con materiales de otro tipo (ej. páginas de internet) se indicará claramente cuales son.

8. El trabajo habrá de ser entregado grapado o en algún tipo de archivador.

2. Contenidos

UNIDAD VII – EXPRESIÓN GRÁFICA:

1. Tamaño del papel en el dibujo técnico.

a. ¿Qué quiere decir “Normalización” en tecnología?

b. ¿Qué norma es la más utilizad en Europa?

c. Haz una tabla en la que aparezcan indicados los tamaños de seis tipos de papel

que pertenezcan a la norma anterior.

2. Señala la opción correcta en cada una de las siguientes frases. RAZONA tu respuesta.

a. Las noticias de los periódicos están impresas/tintadas.

b. El formato DIN A-4 es igual/distinto que el folio.

c. El papel satinado es brillante/mate

d. Los lápices blandos/duros se usan en dibujo técnico.

3. ¿Qué información debe incluirse en un croquis?

4. Dibuja el croquis de una silla de madera. La silla ha de tener cuatro patas y respaldo.

5. El siguiente dibujo muestra una pieza dibujada a escala 1:1. Dibuja las tres vistas

(alzado, planta y perfil derecho).

6. Un tornillo mide 9,5 mm de largo y 5,5 mm de ancho.

a. ¿Qué escala elegirías para dibujarlo en una hoja A3?

b. ¿Cuales serían las medidas del tornillo en el dibujo?

7. La figura siguiente está dibujada a escala 1:3.

a. Dibújala a tamaño real.

b. Calcula cuales serían las medidas de la figura si utilizáramos una escala 5:1.

UNIDAD IV - MATERIALES:

1. Define los siguientes conceptos:

a. Materia prima:

b. Material:

c. Producto tecnológico:

Pon tres ejemplos de cada uno de ellos-

2. La madera es un material de uso técnico. ¿De dónde se obtiene? ¿Cuáles son sus

principales aplicaciones?

3. ¿A qué grupo de materiales de uso técnico pertenece cada uno de los siguientes

materiales?

PVC

Granito

Arcilla

Algodón

Contrachapado

Aluminio

4. ¿Cómo pueden ser los materiales según como se comporten ante la luz?

5. ¿Qué diferencia hay entre un material elástico y otro plástico?

6. Explica en qué consisten cuatro propiedades mecánicas de los materiales.

7. ¿Qué tres significados puede tener desde un punto de vista tecnológico el decir que un

material es “aislante”?

8. ¿Por qué se recubre con pinturas y lacas la carrocería metálica de los automóviles?

9. ¿Qué diferencias hay entre los materiales reciclables y los materiales biodegradables?

10. ¿Qué tres beneficios se obtienen al utilizar materiales reciclables?

UNIDAD I - EL PROCESO TECNOLÓGICO:

1. Define Tecnología.

2. Explica en qué consiste cada una de las cinco etapas en las que puede dividirse el

proceso tecnológico de resolución de problemas.

3. De forma razonada, deduce tres condiciones que deban cumplir cada uno de los

siguientes objetos tecnológicos:

a. Una tienda de campaña.

b. Una cuerda para hacer puenting.

c. Un casco de protección para obras.

UNIDAD II - EL ORDENADOR (SISTEMA OPERATIVO):

1. Si estamos trabajando con el sistema operativo Ubuntu, que quiere decir cada uno de

los siguientes conceptos:

a. Lanzador.

b. Tema.

c. Panel.

d. Intercambiador de áreas de trabajo.

e. Writer

2. Para poner en práctica tus conocimientos sobre el procesador de textos writer, incluye

en el trabajo que está elaborando las siguientes características:

a. Todas las hojas han de incluir un encabezamiento.

b. Las páginas deben de estar numeradas. La numeración debe aparecer en el

pie de página. Para cada página debe aparecer su número y separado por un

guión se debe incluir el número total de páginas del trabajo.

c. Las actividades correspondientes a la unidad I (El proceso tecnológico) deben

de aparecer en un formato de dos columnas.

d. La respuesta al ejercicio número 3 de la unidad IV (Materiales) debe aparecer

en forma de tabla.

e. El texto debe de presentarse con:

i. Alineación justificada

ii. Se debe utilizar una fuente de 11 puntos.

iii. La separación entre los párrafos ha de ser de 4 mm.

iv. En todo el texto ha de utilizarse una sangría de primera línea de 5 mm.

Zaragoza

Curso 2010-11

TECNOLOGÍA–PENDIENTES 2º E.S.O.

1. Normativa

A continuación se transcribe el apartado de la programación del departamento

correspondiente a las actividades de recuperación para los alumnos con materias no

superadas de cursos anteriores y las orientaciones y apoyos para lograr dicha recuperación.

Los alumnos de 3º de ESO que promocionaron de curso con evaluación negativa en la

materia de de 2º de ESO serán evaluados de la misma conforme a un programa de apoyo

educativo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos, debiendo superar la

evaluación correspondiente a dicho programa.

El programa consistirá en la realización de una serie de actividades que se realizarán a lo

largo del curso y se organizarán en tres bloques. Cada uno de estos bloques estará relacionado

con los contenidos desarrollados en la materia en cada una de las evaluaciones del curso.

El jefe de Departamento atenderá las posibles dudas y aclaraciones de la materia, previa

solicitud de cita por el alumnado que lo desee.

Se informará a los alumnos de las fechas de entrega de estos trabajos. No se recogerán

actividades fuera de plazo salvo en causas de fuerza mayor. Si se considera que los trabajos no

se han realizado de forma adecuada el profesor responsable los corregirá y devolverá a los

alumnos para que estos puedan modificarlos.

Todos aquellos alumnos que hayan entregado en forma y plazo adecuado los trabajos

mencionados en el punto anterior deberán realizar una única prueba escrita en la que

acrediten su grado de conocimiento de la materia. La fecha de dicha prueba será determinada

en su momento y ampliamente difundida para conocimiento de los interesados.

Los alumnos que no superen esta prueba tendrán derecho a realizar una nueva prueba en el

periodo de evaluación extraordinaria.

Criterios de calificación:

En la evaluación ordinaria la distribución de porcentajes de valoración de la materia será la

siguiente:

30% de la nota se corresponderá con la elaboración de las tareas asignadas.

70% de la nota la realización de la prueba escrita.

En la evaluación extraordinaria el 100% de la nota se corresponderá con la calificación

obtenida en la prueba escrita. Los alumnos que superen dicha prueba obtendrán una

calificación de “Suficiente” (5).

2. Calendario

Actividad Fecha de entrega Alumnos a los que se dirige

Trabajo 1ª evaluación 11 enero Todos los alumnos pendientes

Trabajo 2ª evaluación 7 de marzo Todos los alumnos pendientes

Trabajo 3ª evaluación 6 de mayo Todos los alumnos pendientes

Examen ordinario 12 de mayo Todos los alumnos pendientes que hayan

entregado los trabajos anteriores.

Examen extraordinario 13 de junio Los alumnos que no hayan aprobado la

asignatura tras el examen ordinario

TRABAJO 1ª EVALUACIÓN

La realización del siguiente trabajo se corresponde con lo descrito en la programación

didáctica del departamento de Tecnología como actividad de recuperación de la materia

Tecnología 2º E.S.O. en su primera evaluación.

El trabajo consiste en la realización de una serie de actividades relacionadas con las tres

primeas unidades desarrolladas el curso anterior.

Evaluación Unidad

1ª

VII Expresión gráfica

IV Materiales

I Proceso tecnológico

II El ordenador (Sistema operativo y procesador de textos)

1. Normas

1. El trabajo es individual.

2. El trabajo debe realizarse utilizando el procesador de textos writer incluido en el paquete ofimático OpenOffice.

3. El último día para la entrega del trabajo es el día 11 de enero de 2011. No se recogerá ningún trabajo después de esa fecha.

4. El trabajo ha de ser entregado a tu actual profesor de Tecnología.

5. La primera página del trabajo ha de contener exclusivamente el título del trabajo, “Actividad de recuperación Tecnología 2º E.S.O., primera evaluación”, el nombre y apellidos de la persona que lo ha realizado.

6. En la segunda página se incluirá un índice en el que se indique de forma clara la página en la que se desarrolla cada uno de los puntos del trabajo.

7. La última página incluirá la bibliografía utilizada. Si los materiales empleados son libros, habrá que indicar el título, los autores y la editorial. Con materiales de otro tipo (ej. páginas de internet) se indicará claramente cuales son.

8. El trabajo habrá de ser entregado grapado o en algún tipo de archivador.

2. Contenidos

UNIDAD VII – EXPRESIÓN GRÁFICA:

1. Tamaño del papel en el dibujo técnico.

a. ¿Qué quiere decir “Normalización” en tecnología?

b. ¿Qué norma es la más utilizad en Europa?

c. Haz una tabla en la que aparezcan indicados los tamaños de seis tipos de papel

que pertenezcan a la norma anterior.

2. Señala la opción correcta en cada una de las siguientes frases. RAZONA tu respuesta.

a. Las noticias de los periódicos están impresas/tintadas.

b. El formato DIN A-4 es igual/distinto que el folio.

c. El papel satinado es brillante/mate

d. Los lápices blandos/duros se usan en dibujo técnico.

3. ¿Qué información debe incluirse en un croquis?

4. Dibuja el croquis de una silla de madera. La silla ha de tener cuatro patas y respaldo.

5. El siguiente dibujo muestra una pieza dibujada a escala 1:1. Dibuja las tres vistas

(alzado, planta y perfil derecho).

6. Un tornillo mide 9,5 mm de largo y 5,5 mm de ancho.

a. ¿Qué escala elegirías para dibujarlo en una hoja A3?

b. ¿Cuales serían las medidas del tornillo en el dibujo?

7. La figura siguiente está dibujada a escala 1:3.

a. Dibújala a tamaño real.

b. Calcula cuales serían las medidas de la figura si utilizáramos una escala 5:1.

UNIDAD IV - MATERIALES:

1. Define los siguientes conceptos:

a. Materia prima:

b. Material:

c. Producto tecnológico:

Pon tres ejemplos de cada uno de ellos-

2. La madera es un material de uso técnico. ¿De dónde se obtiene? ¿Cuáles son sus

principales aplicaciones?

3. ¿A qué grupo de materiales de uso técnico pertenece cada uno de los siguientes

materiales?

PVC

Granito

Arcilla

Algodón

Contrachapado

Aluminio

4. ¿Cómo pueden ser los materiales según como se comporten ante la luz?

5. ¿Qué diferencia hay entre un material elástico y otro plástico?

6. Explica en qué consisten cuatro propiedades mecánicas de los materiales.

7. ¿Qué tres significados puede tener desde un punto de vista tecnológico el decir que un

material es “aislante”?

8. ¿Por qué se recubre con pinturas y lacas la carrocería metálica de los automóviles?

9. ¿Qué diferencias hay entre los materiales reciclables y los materiales biodegradables?

10. ¿Qué tres beneficios se obtienen al utilizar materiales reciclables?

UNIDAD I - EL PROCESO TECNOLÓGICO:

1. Define Tecnología.

2. Explica en qué consiste cada una de las cinco etapas en las que puede dividirse el

proceso tecnológico de resolución de problemas.

3. De forma razonada, deduce tres condiciones que deban cumplir cada uno de los

siguientes objetos tecnológicos:

a. Una tienda de campaña.

b. Una cuerda para hacer puenting.

c. Un casco de protección para obras.

UNIDAD II - EL ORDENADOR (SISTEMA OPERATIVO):

1. Si estamos trabajando con el sistema operativo Ubuntu, que quiere decir cada uno de

los siguientes conceptos:

a. Lanzador.

b. Tema.

c. Panel.

d. Intercambiador de áreas de trabajo.

e. Writer

2. Para poner en práctica tus conocimientos sobre el procesador de textos writer, incluye

en el trabajo que está elaborando las siguientes características:

a. Todas las hojas han de incluir un encabezamiento.

b. Las páginas deben de estar numeradas. La numeración debe aparecer en el

pie de página. Para cada página debe aparecer su número y separado por un

guión se debe incluir el número total de páginas del trabajo.

c. Las actividades correspondientes a la unidad I (El proceso tecnológico) deben

de aparecer en un formato de dos columnas.

d. La respuesta al ejercicio número 3 de la unidad IV (Materiales) debe aparecer

en forma de tabla.

e. El texto debe de presentarse con:

i. Alineación justificada

ii. Se debe utilizar una fuente de 11 puntos.

iii. La separación entre los párrafos ha de ser de 4 mm.

iv. En todo el texto ha de utilizarse una sangría de primera línea de 5 mm.

Zaragoza

Curso 2010-11

TECNOLOGÍA–PENDIENTES 2º E.S.O.

1. Normativa

A continuación se transcribe el apartado de la programación del departamento

correspondiente a las actividades de recuperación para los alumnos con materias no

superadas de cursos anteriores y las orientaciones y apoyos para lograr dicha recuperación.

Los alumnos de 3º de ESO que promocionaron de curso con evaluación negativa en la

materia de de 2º de ESO serán evaluados de la misma conforme a un programa de apoyo

educativo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos, debiendo superar la

evaluación correspondiente a dicho programa.

El programa consistirá en la realización de una serie de actividades que se realizarán a lo

largo del curso y se organizarán en tres bloques. Cada uno de estos bloques estará relacionado

con los contenidos desarrollados en la materia en cada una de las evaluaciones del curso.

El jefe de Departamento atenderá las posibles dudas y aclaraciones de la materia, previa

solicitud de cita por el alumnado que lo desee.

Se informará a los alumnos de las fechas de entrega de estos trabajos. No se recogerán

actividades fuera de plazo salvo en causas de fuerza mayor. Si se considera que los trabajos no

se han realizado de forma adecuada el profesor responsable los corregirá y devolverá a los

alumnos para que estos puedan modificarlos.

Todos aquellos alumnos que hayan entregado en forma y plazo adecuado los trabajos

mencionados en el punto anterior deberán realizar una única prueba escrita en la que

acrediten su grado de conocimiento de la materia. La fecha de dicha prueba será determinada

en su momento y ampliamente difundida para conocimiento de los interesados.

Los alumnos que no superen esta prueba tendrán derecho a realizar una nueva prueba en el

periodo de evaluación extraordinaria.

Criterios de calificación:

En la evaluación ordinaria la distribución de porcentajes de valoración de la materia será la

siguiente:

30% de la nota se corresponderá con la elaboración de las tareas asignadas.

70% de la nota la realización de la prueba escrita.

En la evaluación extraordinaria el 100% de la nota se corresponderá con la calificación

obtenida en la prueba escrita. Los alumnos que superen dicha prueba obtendrán una

calificación de “Suficiente” (5).

2. Calendario

Actividad Fecha de entrega Alumnos a los que se dirige

Trabajo 1ª evaluación 11 enero Todos los alumnos pendientes

Trabajo 2ª evaluación 7 de marzo Todos los alumnos pendientes

Trabajo 3ª evaluación 6 de mayo Todos los alumnos pendientes

Examen ordinario 12 de mayo Todos los alumnos pendientes que hayan

entregado los trabajos anteriores.

Examen extraordinario 13 de junio Los alumnos que no hayan aprobado la

asignatura tras el examen ordinario

TRABAJO 1ª EVALUACIÓN

La realización del siguiente trabajo se corresponde con lo descrito en la programación

didáctica del departamento de Tecnología como actividad de recuperación de la materia

Tecnología 2º E.S.O. en su primera evaluación.

El trabajo consiste en la realización de una serie de actividades relacionadas con las tres

primeas unidades desarrolladas el curso anterior.

Evaluación Unidad

1ª

VII Expresión gráfica

IV Materiales

I Proceso tecnológico

II El ordenador (Sistema operativo y procesador de textos)

1. Normas

1. El trabajo es individual.

2. El trabajo debe realizarse utilizando el procesador de textos writer incluido en el paquete ofimático OpenOffice.

3. El último día para la entrega del trabajo es el día 11 de enero de 2011. No se recogerá ningún trabajo después de esa fecha.

4. El trabajo ha de ser entregado a tu actual profesor de Tecnología.

5. La primera página del trabajo ha de contener exclusivamente el título del trabajo, “Actividad de recuperación Tecnología 2º E.S.O., primera evaluación”, el nombre y apellidos de la persona que lo ha realizado.

6. En la segunda página se incluirá un índice en el que se indique de forma clara la página en la que se desarrolla cada uno de los puntos del trabajo.

7. La última página incluirá la bibliografía utilizada. Si los materiales empleados son libros, habrá que indicar el título, los autores y la editorial. Con materiales de otro tipo (ej. páginas de internet) se indicará claramente cuales son.

8. El trabajo habrá de ser entregado grapado o en algún tipo de archivador.

2. Contenidos

UNIDAD VII – EXPRESIÓN GRÁFICA:

1. Tamaño del papel en el dibujo técnico.

a. ¿Qué quiere decir “Normalización” en tecnología?

b. ¿Qué norma es la más utilizad en Europa?

c. Haz una tabla en la que aparezcan indicados los tamaños de seis tipos de papel

que pertenezcan a la norma anterior.

2. Señala la opción correcta en cada una de las siguientes frases. RAZONA tu respuesta.

a. Las noticias de los periódicos están impresas/tintadas.

b. El formato DIN A-4 es igual/distinto que el folio.

c. El papel satinado es brillante/mate

d. Los lápices blandos/duros se usan en dibujo técnico.

3. ¿Qué información debe incluirse en un croquis?

4. Dibuja el croquis de una silla de madera. La silla ha de tener cuatro patas y respaldo.

5. El siguiente dibujo muestra una pieza dibujada a escala 1:1. Dibuja las tres vistas

(alzado, planta y perfil derecho).

6. Un tornillo mide 9,5 mm de largo y 5,5 mm de ancho.

a. ¿Qué escala elegirías para dibujarlo en una hoja A3?

b. ¿Cuales serían las medidas del tornillo en el dibujo?

7. La figura siguiente está dibujada a escala 1:3.

a. Dibújala a tamaño real.

b. Calcula cuales serían las medidas de la figura si utilizáramos una escala 5:1.

UNIDAD IV - MATERIALES:

1. Define los siguientes conceptos:

a. Materia prima:

b. Material:

c. Producto tecnológico:

Pon tres ejemplos de cada uno de ellos-

2. La madera es un material de uso técnico. ¿De dónde se obtiene? ¿Cuáles son sus

principales aplicaciones?

3. ¿A qué grupo de materiales de uso técnico pertenece cada uno de los siguientes

materiales?

PVC

Granito

Arcilla

Algodón

Contrachapado

Aluminio

4. ¿Cómo pueden ser los materiales según como se comporten ante la luz?

5. ¿Qué diferencia hay entre un material elástico y otro plástico?

6. Explica en qué consisten cuatro propiedades mecánicas de los materiales.

7. ¿Qué tres significados puede tener desde un punto de vista tecnológico el decir que un

material es “aislante”?

8. ¿Por qué se recubre con pinturas y lacas la carrocería metálica de los automóviles?

9. ¿Qué diferencias hay entre los materiales reciclables y los materiales biodegradables?

10. ¿Qué tres beneficios se obtienen al utilizar materiales reciclables?

UNIDAD I - EL PROCESO TECNOLÓGICO:

1. Define Tecnología.

2. Explica en qué consiste cada una de las cinco etapas en las que puede dividirse el

proceso tecnológico de resolución de problemas.

3. De forma razonada, deduce tres condiciones que deban cumplir cada uno de los

siguientes objetos tecnológicos:

a. Una tienda de campaña.

b. Una cuerda para hacer puenting.

c. Un casco de protección para obras.

UNIDAD II - EL ORDENADOR (SISTEMA OPERATIVO):

1. Si estamos trabajando con el sistema operativo Ubuntu, que quiere decir cada uno de

los siguientes conceptos:

a. Lanzador.

b. Tema.

c. Panel.

d. Intercambiador de áreas de trabajo.

e. Writer

2. Para poner en práctica tus conocimientos sobre el procesador de textos writer, incluye

en el trabajo que está elaborando las siguientes características:

a. Todas las hojas han de incluir un encabezamiento.

b. Las páginas deben de estar numeradas. La numeración debe aparecer en el

pie de página. Para cada página debe aparecer su número y separado por un

guión se debe incluir el número total de páginas del trabajo.

c. Las actividades correspondientes a la unidad I (El proceso tecnológico) deben

de aparecer en un formato de dos columnas.

d. La respuesta al ejercicio número 3 de la unidad IV (Materiales) debe aparecer

en forma de tabla.

e. El texto debe de presentarse con:

i. Alineación justificada

ii. Se debe utilizar una fuente de 11 puntos.

iii. La separación entre los párrafos ha de ser de 4 mm.

iv. En todo el texto ha de utilizarse una sangría de primera línea de 5 mm.

Zaragoza

Curso 2010-11

TECNOLOGÍA–PENDIENTES 2º E.S.O.

1. Normativa

A continuación se transcribe el apartado de la programación del departamento

correspondiente a las actividades de recuperación para los alumnos con materias no

superadas de cursos anteriores y las orientaciones y apoyos para lograr dicha recuperación.

Los alumnos de 3º de ESO que promocionaron de curso con evaluación negativa en la

materia de de 2º de ESO serán evaluados de la misma conforme a un programa de apoyo

educativo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos, debiendo superar la

evaluación correspondiente a dicho programa.

El programa consistirá en la realización de una serie de actividades que se realizarán a lo

largo del curso y se organizarán en tres bloques. Cada uno de estos bloques estará relacionado

con los contenidos desarrollados en la materia en cada una de las evaluaciones del curso.

El jefe de Departamento atenderá las posibles dudas y aclaraciones de la materia, previa

solicitud de cita por el alumnado que lo desee.

Se informará a los alumnos de las fechas de entrega de estos trabajos. No se recogerán

actividades fuera de plazo salvo en causas de fuerza mayor. Si se considera que los trabajos no

se han realizado de forma adecuada el profesor responsable los corregirá y devolverá a los

alumnos para que estos puedan modificarlos.

Todos aquellos alumnos que hayan entregado en forma y plazo adecuado los trabajos

mencionados en el punto anterior deberán realizar una única prueba escrita en la que

acrediten su grado de conocimiento de la materia. La fecha de dicha prueba será determinada

en su momento y ampliamente difundida para conocimiento de los interesados.

Los alumnos que no superen esta prueba tendrán derecho a realizar una nueva prueba en el

periodo de evaluación extraordinaria.

Criterios de calificación:

En la evaluación ordinaria la distribución de porcentajes de valoración de la materia será la

siguiente:

30% de la nota se corresponderá con la elaboración de las tareas asignadas.

70% de la nota la realización de la prueba escrita.

En la evaluación extraordinaria el 100% de la nota se corresponderá con la calificación

obtenida en la prueba escrita. Los alumnos que superen dicha prueba obtendrán una

calificación de “Suficiente” (5).

2. Calendario

Actividad Fecha de entrega Alumnos a los que se dirige

Trabajo 1ª evaluación 11 enero Todos los alumnos pendientes

Trabajo 2ª evaluación 7 de marzo Todos los alumnos pendientes

Trabajo 3ª evaluación 6 de mayo Todos los alumnos pendientes

Examen ordinario 12 de mayo Todos los alumnos pendientes que hayan

entregado los trabajos anteriores.

Examen extraordinario 13 de junio Los alumnos que no hayan aprobado la

asignatura tras el examen ordinario

TRABAJO 1ª EVALUACIÓN

La realización del siguiente trabajo se corresponde con lo descrito en la programación

didáctica del departamento de Tecnología como actividad de recuperación de la materia

Tecnología 2º E.S.O. en su primera evaluación.

El trabajo consiste en la realización de una serie de actividades relacionadas con las tres

primeas unidades desarrolladas el curso anterior.

Evaluación Unidad

1ª

VII Expresión gráfica

IV Materiales

I Proceso tecnológico

II El ordenador (Sistema operativo y procesador de textos)

1. Normas

1. El trabajo es individual.

2. El trabajo debe realizarse utilizando el procesador de textos writer incluido en el paquete ofimático OpenOffice.

3. El último día para la entrega del trabajo es el día 11 de enero de 2011. No se recogerá ningún trabajo después de esa fecha.

4. El trabajo ha de ser entregado a tu actual profesor de Tecnología.

5. La primera página del trabajo ha de contener exclusivamente el título del trabajo, “Actividad de recuperación Tecnología 2º E.S.O., primera evaluación”, el nombre y apellidos de la persona que lo ha realizado.

6. En la segunda página se incluirá un índice en el que se indique de forma clara la página en la que se desarrolla cada uno de los puntos del trabajo.

7. La última página incluirá la bibliografía utilizada. Si los materiales empleados son libros, habrá que indicar el título, los autores y la editorial. Con materiales de otro tipo (ej. páginas de internet) se indicará claramente cuales son.

8. El trabajo habrá de ser entregado grapado o en algún tipo de archivador.

2. Contenidos

UNIDAD VII – EXPRESIÓN GRÁFICA:

1. Tamaño del papel en el dibujo técnico.

a. ¿Qué quiere decir “Normalización” en tecnología?

b. ¿Qué norma es la más utilizad en Europa?

c. Haz una tabla en la que aparezcan indicados los tamaños de seis tipos de papel

que pertenezcan a la norma anterior.

2. Señala la opción correcta en cada una de las siguientes frases. RAZONA tu respuesta.

a. Las noticias de los periódicos están impresas/tintadas.

b. El formato DIN A-4 es igual/distinto que el folio.

c. El papel satinado es brillante/mate

d. Los lápices blandos/duros se usan en dibujo técnico.

3. ¿Qué información debe incluirse en un croquis?

4. Dibuja el croquis de una silla de madera. La silla ha de tener cuatro patas y respaldo.

5. El siguiente dibujo muestra una pieza dibujada a escala 1:1. Dibuja las tres vistas

(alzado, planta y perfil derecho).

6. Un tornillo mide 9,5 mm de largo y 5,5 mm de ancho.

a. ¿Qué escala elegirías para dibujarlo en una hoja A3?

b. ¿Cuales serían las medidas del tornillo en el dibujo?

7. La figura siguiente está dibujada a escala 1:3.

a. Dibújala a tamaño real.

b. Calcula cuales serían las medidas de la figura si utilizáramos una escala 5:1.

UNIDAD IV - MATERIALES:

1. Define los siguientes conceptos:

a. Materia prima:

b. Material:

c. Producto tecnológico:

Pon tres ejemplos de cada uno de ellos-

2. La madera es un material de uso técnico. ¿De dónde se obtiene? ¿Cuáles son sus

principales aplicaciones?

3. ¿A qué grupo de materiales de uso técnico pertenece cada uno de los siguientes

materiales?

PVC

Granito

Arcilla

Algodón

Contrachapado

Aluminio

4. ¿Cómo pueden ser los materiales según como se comporten ante la luz?

5. ¿Qué diferencia hay entre un material elástico y otro plástico?

6. Explica en qué consisten cuatro propiedades mecánicas de los materiales.

7. ¿Qué tres significados puede tener desde un punto de vista tecnológico el decir que un

material es “aislante”?

8. ¿Por qué se recubre con pinturas y lacas la carrocería metálica de los automóviles?

9. ¿Qué diferencias hay entre los materiales reciclables y los materiales biodegradables?

10. ¿Qué tres beneficios se obtienen al utilizar materiales reciclables?

UNIDAD I - EL PROCESO TECNOLÓGICO:

1. Define Tecnología.

2. Explica en qué consiste cada una de las cinco etapas en las que puede dividirse el

proceso tecnológico de resolución de problemas.

3. De forma razonada, deduce tres condiciones que deban cumplir cada uno de los

siguientes objetos tecnológicos:

a. Una tienda de campaña.

b. Una cuerda para hacer puenting.

c. Un casco de protección para obras.

UNIDAD II - EL ORDENADOR (SISTEMA OPERATIVO):

1. Si estamos trabajando con el sistema operativo Ubuntu, que quiere decir cada uno de

los siguientes conceptos:

a. Lanzador.

b. Tema.

c. Panel.

d. Intercambiador de áreas de trabajo.

e. Writer

2. Para poner en práctica tus conocimientos sobre el procesador de textos writer, incluye

en el trabajo que está elaborando las siguientes características:

a. Todas las hojas han de incluir un encabezamiento.

b. Las páginas deben de estar numeradas. La numeración debe aparecer en el

pie de página. Para cada página debe aparecer su número y separado por un

guión se debe incluir el número total de páginas del trabajo.

c. Las actividades correspondientes a la unidad I (El proceso tecnológico) deben

de aparecer en un formato de dos columnas.

d. La respuesta al ejercicio número 3 de la unidad IV (Materiales) debe aparecer

en forma de tabla.

e. El texto debe de presentarse con:

i. Alineación justificada

ii. Se debe utilizar una fuente de 11 puntos.

iii. La separación entre los párrafos ha de ser de 4 mm.

iv. En todo el texto ha de utilizarse una sangría de primera línea de 5 mm.