Nombre _______________________________________________________ Fecha _____________________ Nombre _______________________________________________ Fecha _________________

Escucha la canción. Empareja el español con el inglés.

Nombre _____________________________________ Fecha ____________ Escucha la canción. Pon el estribillo en orden. Listen to the song. Put the chorus in order. Intento (Attempt) #1 Intento 2

_______. Volar con el viento _______ _______. Volar con el viento _______ _______. Ir por las calles y querer _______ _______. Y sentir que se para el tiempo _______ _______. Y sentir que se para el tiempo _______ _______. Saber cantar pasarlo bien _______ _______. Pintar el momento _______ _______. Y las nubes ir persiguiendo _______

1. ____Ni un minuto que perder 2. ____Volar con el viento 3. ____Y sentir que se para el tiempo 4. ____Pintar el momento 5. ____Y las nubes ir persiguiendo 6. ____Saber cantar, pasarlo bien 7. ____Ir por las calles y querer

A. Fly with the wind B. And to feel the stopping of time C. To go through the streets and love D. Chase after the clouds E. To know how to sing, to have a good time F. Paint the moment G. Not a minute to lose

1. Mira la nube de palabras.

2. Haz una predicción: ¿De qué se trata la canción?

(What is the song about?)

3. Escucha la canción y marca las palabras con “x” cuando las oyes.

Nombre _______________________________________________________ Fecha _____________________ Escucha la canción. Empareja la frase con la imagen.

Nombre _______________________________________________________ Fecha _________________

1. ____ Volar con el viento

2. ____ Y sentir que se para el tiempo

3. ____ Pintar el momento

4. ____ Y las nubes ir persiguiendo

5. ____ Saber cantar, pasarlo bien

6. ____ Ir por las calles y querer

A

B

C

E

D

F

Escucha la canción y completa los espacios blancos.

________________ (to fly) con el viento

Y sentir que se para el _________________ (time)

_________________ (to paint) el momento

Y las nubes ir persiguiendo

Saber ______________ (to sing), pasarlo bien

Ir por las calles y querer

Volar con el _________________ (wind)

Y sentir que se para el ________________ (time)

Sentir que se para el tiempo

Nombre _______________________________________________________ Fecha _____________________

Escucha la canción. Completa los espacios blancos. Hoy me levanto ________ __________________(without thinking) Voy a dejarlo todo y luego yo Pongo la _____________ (hand) en el aire, echo a volar Sin complicarme la vida Disfrutar y yo Yo _______________(I want) más, quiero más Es como quiero ser Nada más, nada más Ni un minuto que _________________ (to lose) ______________ con el viento Y sentir que se para el tiempo _____________ el momento Y las nubes ir persiguiendo Saber ____________, pasarlo bien Ir por las calles y querer Volar con el ______________ Y sentir que se para el ____________ Sentir que se para el tiempo Deja lo malo, para de pensar En que podría haber sido Y empieza ya a ver que el Futuro está llamando a tu puerta Así que aprovecha haz como yo y di Yo quiero más, quiero más Es como quiero ser Nada más, nada más Ni un ______________ que perder

Choose one to answer: A, B, or C. Cite at least one part of the song to support your answer.

A. What is the theme of the song? How do you know? B. What does the singer want? How do you know? C. What message does he want to inspire in his audience? How do you know?

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