8 Trazos

Comunicación:• Saludarse• Presentarseypresentaraotrapersona

• Solicitarayudaenlaclase

Gramática y léxico:• Elalfabeto• Presentedeindicativosingular:

llamarse, apellidarse• Pronombrespersonalessingular:

yo, tú, él/ella

Cultura:• Lossaludos• Nombresyapellidos• Documentosoficiales

Lectoescritura:

• Coordinación grafomotriz -Dominiodeltrazoyladireccio-nalidad

-Distincióndelaletramayúsculayminúscula

• Convenciones ortográficas -Tiposdeletra:imprentayenlazada -Correspondencialetra-sonido:elalfabeto

-Mayúsculasconnombreyapellido -Signosdeinterrogaciónydeexclamación

-Usodeguionesenlostextosdialogados

• Competencia textual -Textosbrevesimpresos:Pasapor-te,DNI,carnédeconducir

-Presentacióndetextosdialogados

Unidad

1 1 Mepresento

1.1. ¿Cómo te llamas?

Me llamø¿Cómo te llamas?

1.2. Ahora tú. ¿Cómo te llamas?

Pregunta a tu compañero.

1.1.1. Fíjate y escucha.[1]

>> ¿Cómotellamas?

¡Hola!Mellamo...

¡Hola! Me llamø Natalia.

1

2

3

4

5

¡Hola! Me llamø Paulø.

¡Hola! Me llamø Mohamed.

¡Hola! Me llamø Lili Chang.

¡Hola! Me llamø María.

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9 Unidad 1

2 Elalfabeto

2.1. Escucha y lee el alfabeto.[2]

A;a A; a a A a N;n N; n ene

Ñ;ñ Ñ; ñ eñeB;b B; b be

E;e E; e e

I;i I; i i

Ch;ch Ch; ch che

G;g G; g ge

K;k K; § ka

Ll;ll Ll; ll elle

C;c C; c ce

F;f F; f efe

J;j J; j jota

D;d D; d de

H;h H; h hache

L;l L; l ele

O;o O; ø o

S;s S; s ese

W;w W; w uve doble

Q;q Q; œ cu

U;u U; u u

Y;y Y; y i griega

P;p P; p pe

T;t T; t te

X;x X; x equis

R;r R; r erre

V;v V; v uve

Z;z Z; z zeta

M;m M; m eme

2.1.1. Escucha de nuevo y repite.[2]

Ahora tú Ahora tú

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10 Trazos

G[ge]

g

http://www.cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm

Nivel I. Actividad 4. Entonación y deletreo.

A[a]

a

H[hache]

h

• Hache

• Equis

• Te

• Uve

• Ese

• Ge

• Be

• Jota

• Eñe

• Zeta

• Cu

• Ce

V J

XQ

S Z

h c

t b

Gñ

2.2. ¿Jugamos? Escucha las instrucciones de tu profesor.

2.3. Relaciona.

2.4. Mayúsculas y minúsculas.

2.3.1. Clasifica las letras anteriores en mayúsculas o minúsculas.

MAYÚSCULAS minúsculasM m

Escribe las letras en mayúsculas que dicta tu compañero.

Escribe 10 letras en minúscula.

Dicta las letras a tu compañero.

AlumnoA

Escribe en mayúscula las letras que dice tu compañero.

V t

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11 Unidad 1

2.5. Fíjate en los nombres de estas personas y completa.

2.5.1. ¿Con qué se escribe la primera letra de los nombres?

2.5.2. Escribe tu nombre en:

MAYÚSCULA

minúscula

Escribe 10 letras en mayúscula.

Dicta las letras a tu compañero.

Escribe en minúscula las letras que dice tu compañero.

AlumnoB

MaríaM m Amelia

Teresa Maite

CarloßC c Lucía

Juan Maruja

Germán IgnaciøZacaríaß Aranzazu

MAYÚSCULAS minúsculas Nombresdepersona

MAYÚSCULA

minúscula

Mi nombre eß Carloß.

2.6. Escucha estos nombres y complétalos con la letra mayúscula o minúscula necesaria.

[3]

aría

amuel

uan

arloß

Maru a

atalia

eresa

Mai e

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12 Trazos

3.2. Relaciona.

2.7. Lee la información del alumno A o del alumno B.

3 ¿Cómoseescribe?

AlumnoA Deletrea estos nombres.

Subraya los nombres que escuchas.

E-n-r-i-œ-u-eL-u-i-s-a

P-e-d-r-øM-ó-n-i-c-a

CristóbalJuan

CristinaRicardø

LauraRita

JorgeLeila

AlumnoB Subraya los nombres que escuchas.

Deletrea estos nombres.

LuißPedrø

MónicaEnriœue

MaríaPepeRocíøLuisa

R-i-c-a-r-d-øC-r-i-s-t-i-n-a

J-o-r-g-eL-a-u-r-a

[4]

-Hola.

-Hola, ¿cómo te llamas?

-Me llamo

-¿Puedes repetir, por favor?

- Sí.

-¿Cómo se escribe?

-

-¿Está bien así?

-Sí, está bien.

3.1. Escucha a estos dos compañeros y completa el diálogo.

¿Cómoseescribe?c

¿Puedesrepetir,porfavor?b

¿Estábienasí?a

1

2

3

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13 Unidad 1

- Pe-e-de-erre-o.

- ¿Está bien así?

- Sí, Pedro.

- ¿Cómo te llamas?

- Sí.

- ¿Puedes repetir, por favor?

- Me llamo Pedro.

- ¿Cómo se escribe?

1. -

2. -

3. -

4. -

5. -

6. -

7. -

8. -

3.3. Ordena el diálogo.

¿Cómø te llamaß?

3.3.1. Escucha y comprueba.[5]

http://www.cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm

Nivel I. Actividad 4. Entonación y deletreo.

4 Meapellido

4.1. Observa estos documentos.

Apellidos:Márquez Pérez Nombre:JavierNacionalidad:eSPFecha de nacimiento:12 11 1990 Valido hasta:30 06 2012DNI NÚM.

XJ4252DNI DNI DNI DNI DNI DNI DNI DNI

eDocumento nacional De iDentiDaD

PerMiSo de conducción reino de eSPaña

Apellidos:cHang Nombre:LiLiNacionalidad:cHinaFecha de expedición:23-03-1995

01234567-X

e

TARJETA DE CRÉDITO

Mohamed alaouiNúmero: 1234 5678 1234 5678

Caducidad: 08/2015

VISA

Apellidos:SMirnova Nombre:naTaLiaNacionalidad:ruSaFecha de nacimiento:29 - 06 - 1975

PASAPORTE PASSPORT

P< RUS< SMIRNOVA< < NATAlIA< < < < < < < < < < < < < < < < < <

TIPO CóDIgO PASAPORTE N.º P ruS 12345

1

3 4

2

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14 Trazos

Alaoui

4.1.1. Relaciona los documentos con estas imágenes.

a c dbMe llamø...

Nombre Apellido

Mohamed Alaoui

A. ¿Qué nombre lleva dos apellidos?

B. ¿De dónde es? Rusia China Marruecos España

C. Fíjate en su familia. ¿Por qué lleva dos apellidos?Javier Márquez Pérez con sus padres, Carlos Márquez Navarro y Lola Pérez Messi.

4.2. Hoy es el primer día de clase en la escuela de español Paso a paso y los estu-diantes se presentan. Escucha y señala en la lista las personas que hablan.

[6]

???

4.2.1. Comprueba las respuestas con tu compañero.

Nombre SeñAlA x

Juan Díaz García

Mohamed

Paul Duboiß

MelesseChang

Natalia Smirnova

Nadin AtaturkAraya

Paulø OlivieraLili

Apellido

4.1.2. Escribe el nombre y el apellido de las personas de los documentos.

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Unidad 1

4.3. Relaciona.

¿Cómo te llamas?

¿Cómo te apellidas?

>> ¿Cómotellamas?

Mellamo...

>> ¿Cómoteapellidas?

Meapellido...

Pérez

Banderas

PacoMaría

MartínezPedro

Ruiz CarmenMárquez

JuliaMohamed

Smirnova

José

Díaz

4.4. Yo, tú, él y ella.

yo yo

él/ella él/ella

tú tú

4.4.1. Relaciona.

• te llamas

• se llama

• me llamo

• se apellida

• me apellido

• te apellidas

Yo me llamo Elías.

Él se llama Luis.

Yo me llamo Anna. Tú te llamas Elías.

Tú te llamas Anna.

Ella se llama Olga.

Unidad 1 15

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16 Trazos

1. Tú te Luiß.2. Él se Martínez.3. Yø me Cristina.

4. Ella se Gómez.5. Ella se Ana.6. Tú te Márœuez.

1. Él apellida Ruiz.2. Tú llamaß Nadin.3. Yø apellidø Gómez.

4. Ella apellida Santoß.5. Él llama Javier.6. Tú apellidaß Rodríguez.

LLAMARSE

>>¿Cómotellamas?

Yomellamo… Tútellamas…

Él/Ellasellama…

APELLIDARSE

>>¿Cómoteapellidas?

Yomeapellido…

Túteapellidas…

Él/Ellaseapellida…

4.4.2. Y tu profesor o profesora, ¿cómo se llama? ¿Cómo se apellida?

-Se llama...

-Se apellida...

4.5. Practica con tus compañeros.

4.6. Completa con me/te/se.

Yø me llamø Fernandø.

Tú te llamaß Fernandø. 4.6.1. Completa con los verbos llamarse o apellidarse.

- ¡Hola! ¿Cómo te llamas?- ¡Hola! Yo me llamo Samir. ¿Y tú?- Yo me llamo Samuel. ¿Y cómo

te apellidas, Samir?- Me apellido Morabet.- ¿Puedes repetir?- Morabet.- ¿Cómo se escribe?- M-o-r-a-b-e-t.- ¿Está bien así?- Sí, muy bien.

Samir Mora∫etNombre Apellido

¿Y tú?

¿Y él?

¿Y ella?

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Unidad 1

5 Practicamos

5.1. Escribe el nombre y el apellido de los dos compañeros que están a tu lado.

5.2. Escribe un texto breve para presentarte y presentar a tus compañeros.

Yø me llamø Daniela y me apellidø Tavareß. Mi compañerø se llama Tareœ y se apellida Lamsiah. Mi compañera se llama Xiuxiu y se apellida Sima.

5.2.1. Preséntate y presenta a tus compañeros.

Unidad 1 17

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18 Trazos

5.3. Practica con tus compañeros.

Escribe las letras en mayúsculas que dicta tu compañero.

Lee el siguiente texto a tu compañero.

El padre de Luisa se llama Diego Ochoa Pa-nadero y la madre se llama Ana Barba Muñoz.

Padre: Pedrø

Madre: María

Escucha a tu compañero y completa los datos de los padres de Antonio.

¿Cuáles son los apellidos de Antonio? Escríbelos.

AlumnoA

LLEGADA

V p œ S x ñA e y

"""""

"""""

"""""

SALIDA

H n l G fI o u

¿ ?

-Me llamo Luis.

Pregunta

Pregunta

PreguntaNombre

Pregunta

Pregunta

PreguntaApellido

· Yo

· Tú

· Él/

Deletrea

Compañero

Deletrea

Profesora

·

· Tú

· Él/Ella

-Yo llamo María.

¿Está bien así?

-¿Cómo te llamas!

¿Está bien así?

-Él se apelli-das Díaz.

¿Está bien así?

5.4. Habla con tu compañero.

El padre de Antonio se llama Pedro García Nogal y la madre se llama María Mayoral Ortí.

Padre: Diegø

Madre: Ana

Ahora lee el siguiente texto a tu compañero.

¿Cuáles son los apellidos de Luisa? Escríbelos.

AlumnoB

Escucha a tu compañero y completa los datos de los padres de Luisa.

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Unidad 1

¿Quéheaprendido?

1. Señala a qué columna corresponde.

¿Cómo te llamas?

¿Puedes repetir, por favor?

¿Cómo te apellidas?

¿Está bien así?

¿Cómo se escribe?

¿Cómo se apellida el profesor?

¿Y tú?

Informaciónpersonal

Solicitarayuda

¿ ?Me llamø Javier.

2. ¿Qué he aprendido?

Profesor - Pe-Apellidø -

Escribir s ri irc bE

Cómø te apellidaß Hola

MAYÚSCULASminúsculas

FZ

Ag

j hr NR cB

1. Preguntar el nombre

2. Presentarme

3. Presentar a otra persona

4. Deletrear palabras

5. Pedir ayuda

6. Diferenciar mayúsculas y minúsculas

7. Escribir en las líneas

8. Escribir los signos de inte­rrogación y exclamación

Unidad 1 19

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