1 er censo docente chile 2012
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1 er CENSO DOCENTE CHILE 2012. Somos. Colectivo de 23.000 profesores y 300 instituciones educacionales. Red de Servicios para la Educación Escolar. La comunidad Facebook, con más de 15,000 profesores ( la más grande de Chile). Porque surge la necesidad de este Censo. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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1er CENSO DOCENTE CHILE 2012Somos
Colectivo de 23.000 profesores y 300 instituciones educacionales. Red de Servicios para la Educacin Escolar.
La comunidad Facebook, con ms de 15,000 profesores ( la ms grande de Chile).Porque surge la necesidad de este Censo
Por la fuerte interaccin con nuestro colectivo.
Necesidad de conocer al colectivo de profesores.
Los censos quieren levantar datos DUROS , nuestro objetivo es abordar aspectos muy relevantes como Motivacin, Estrs y Desempeo.1Objetivo y metodologaObjetivo
Conocer la poblacin de los profesores pre-escolares y escolares, abarcando TODO Chile;
Difundir los resultados a todas las entidades interesadas, vinculadas con la educacin y;
Aportar en la comprensin y construccin de conocimiento en el mbito de la docencia.
participacin voluntaria7%Valor estimado de la poblacin totalMetodologa
Estudios anteriores sobre Docentes, para la creacin del instrumento.
Muestra aleatoria y de difusin viral.
Respuesta va correo electrnica.
Filtros (institucin acadmica )
Se aplicaron dos instrumentos simultneamente, con resultados estadsticamente sin diferencias significativas.
Difusin a travs de EduGlobal, Profe Datos y Redes vinculadas a la Educacin.
2Quienes participaronDatos Sociodemogrficos
12.000 PROFESORES RESPONDIERON
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG8Datos Sociodemogrficos
72%28%GGGGGGGGGGGGGGGGGGG9Datos Sociodemogrficos
10Datos Sociodemogrficos
CASADOS O CONVIVIENDOSOLTERO/ ASEPARADOS O DIVORCIADOS
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG11Datos Sociodemogrficos
99%GGGGGGGGGGGGGGGGGGG12Datos Sociodemogrficos
REGIONPARTICIPACIONXIV1%I1%II2%III1%IV4%V12%XIII43%VI5%VII5%VIII10%IX6%X2%XIV5%XI1%XII1%42,1%Profesores estn en las capitales regionales57,9%Profesores estn en otras ciudades y localidadesGGGGGGGGGGGGGGGGGGG13Datos Sociodemogrficos
Residencia actual 14Pertenencia a una organizacin de profesores
15Formacin de nuestros profesores
51%45%De los padres de los profesores tienen la educacin escolar incompleta
16Formacin de nuestros profesores
17Formacin de nuestros profesores
Tuvo su formacin bsica en la Educacin pblica69%
38%Asisti al Jardn Infantil
67%Tuvo su formacin media en la Educacin pblica
18Formacin de nuestros profesores
19Formacin de nuestros profesores
Ttulos y grados74%20Formacin de nuestros profesores
34 personas
3%21Nivel de Enseanza
22Experiencia Laboral
23Tipo de Establecimiento
83%24Tipo de Contrato Laboral
36% inestabilidad laboral?25Horas Comprometidas semanalmente
GUARDA ESTE DATO EN TU REGISTRO26Ingreso Familiar
Hay una relacin directamente proporcional entre aos de experiencia laboral e ingreso familiar27Horas NO remuneradas
1/2 JORNADA ADICIONAL1/4 JORNADA ADICIONALDedicadas semanalmente a labores docentes y actividades relacionadas28Distribucin del Tiempo
Dedicacin semanal29Distribucin del Tiempo
Dedicacin semanal30Distribucin del Tiempo
Dedicacin semanal31Tiempo diario disponible para la familia
32Tiempo para esparcimiento - ocio
Semanal
333Otros resultados que queremos compartirEjes del Estudio
35Motivacin
Vocacin de servicioValor de ser el primer profesional de la familiaMotivacin IntrnsecaExplicacin racional para desafiar al Burn-out36Tiempo
Insatisfactorio - muy insatisfactorioTiempo para mi mismo/a64%Actividad fsica64%Descanso64%Esparcimiento57%
Tiempo sin retribucin econmicaDes- reconocimiento de la labor docenteExcusa para justificarsePercepcin de constante deuda, que colabora con el sentirse quemado37Estrs
Condicin propia de profesiones que involucra la atencin a otrosProfesin con requerimientos multidimensionales.Respuesta fisiolgica a una tensin psicolgica (saber deber)Red de apoyo y recursos v/s exigenciasFalta de canales y tiempo para redirigir la tensin38Desempeo
39Desempeo
La valoracin del profesor de su desempeo, es un auto-reconocimiento a su labor en condiciones adversas.La valoracin de superar y cumplir con los objetivos diarios, con los recursos disponibles.La valoracin de logro reconoce xito en mbitos que trascienden el rendimiento escolar de sus alumnos.EFECTIVIDAD = AFECTIVIDAD 40Ejes del Estudio
No hemos encontrado diferencias significativas en estos ejes respecto al perfil de los profesores participantes del estudio
TRANSVERSALIDAD
41Percepcin de logro
MotivacinEstrsTiempo
Esfuerzo que realizo en mi trabajo83%Retribucin emocional en mi trabajo51%Descanso64%Dinero disponible61%42