1. en el cuaderno escribe la familia del 80 como la hemos
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1. En el cuaderno escribe la familia del 80 como la hemos trabajado anteriormente, (con la escritura)
2. Realiza la familia del 80 sumando.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR
Educamos con el Corazón
2020: JOVENES PORTADORES DE LUZ, BUENOS CRISTIANOS Y HONESTOS CIUDADANOS “
GESTION DOCENTE Yenny Zambrano. Marcela Devia NIVEL PRIMERO – GUIA # 3 AREA MATEMATICAS
Copia en el cuaderno
Para sumar números de dos cifras, se realiza el siguiente
procedimiento:
Primero, se suman las unidades
Luego, se suman las decenas
Ejemplo:
Ç
Adición con dos
cifras
Mis niños y niñas Les
presento los términos
de la adición
Realiza las adiciones
Soluciona los problemas, luego escribe el resultado de la operación
en letra y ubícalo en la tabla de posición.
Carlos tiene 85 carros y su hermano le regala 12 más
¿Cuántos carros tiene Carlos en total?
Dana tiene 46 pelotas azules y 23 amarillas
¿Cuántas pelotas tiene en total?
Para sustraer números de dos cifras, se realiza el
siguiente procedimiento:
Primero, se restan las unidades
Luego, se restan las decenas
Ejemplo
Primero restamos las unidades luego restamos las decenas
Sustracción con dos cifras
Ahora veremos
los términos de
la sustracción
7 4
6 2
u
4
7 4
6 2
d
3
u d
4
COPIA EN TU CUADERNO
Realiza las siguientes sustracciones
Solucion de problemas
Hay 42 niños en un salón. 11 se van.
¿Cuántos niños quedan?
En un árbol hay 29 pájaros. 13 se fueron volando.
¿Cuántos pájaros quedan en el árbol?
Realiza los cuadros en tu cuaderno y completa, hazlo solito
Número Se escribe 34
87
54
67
73
Se lee Nùmero Veintidós
Cuarenta y ocho
Noventa y ocho
Ochenta y tres
Cincuenta y tres
Papitos favor dictar en el cuaderno de bioma temáticas 10
números, y los niños y las niñas deben copiar en letra el
nombre del número, los papitos colocan la nota y envían la
evidencia al correo.
Lectura y escritura de
números
Marcar el cuaderno con
Luego escribir bloques de conocimiento
Relaciones espaciales 1
Días de la semana Relaciones espaciales 2
Circulo y circunferencia
Solidos geométricos
Estadística y polaridades
Geometría
Copia en el cuaderno de geometría
Analiza (no copiar)
Milena, Marco y Eliana compran boletas para ir al circo
Relaciones espaciales 1
Delante de, entre y detrás de
En algunas relaciones
espaciales se usan las
expresiones
Delante de, entre y detrás
de
¿De cuántas maneras se puede describir la ubicación de marco en la
fila con respecto a milena y Eliana?
Los puntos de referencia sirven para ubicarnos en los espacios en
los que nos movemos a diario.
Al considerar a Milena y a Eliana como puntos de referencia, se
puede hablar de las siguientes relaciones.
La ubicación de Marco en la fila con respecto a Milena y Eliana, se
puede describir en tres maneras.
Observa la imagen
Marco esta
delante de
Milena
Marco esta
entre milena y
Eliana
Marco este
detrás de
Eliana
Actividad
Responde en tu cuaderno verdadero o falso según corresponda
1. ¿La niña esta delante de la gorra?
2. ¿El zapato está detrás de la niña?
3. ¿Entre el zapato y la gorra esta la niña?
Resolución de problemas (copia en tu cuaderno)
Descubre la el nombre de los niños que están en la fila de
ingreso al cine. Escribe en tu cuaderno.
Pistas
1. Laura esta entre Sergio y David
2. David está detrás de Laura
3. Sergio esta delante de Laura