1. decorar los números con materiales que tenga a su
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Institución Educativa Antonio Nariño. Registro educativo 10012476. DANE 273001002844. NIT 809002779-2.
Resolución aprobación de estudios n: 1050-004397 de nov 27 de 2018. Corregimiento 03 Coello-Cocora, municipio de Ibagué, Tolima - Colombia
Guía de Trabajo, número 1 – Semana del 4 de mayo a 8 de mayo de 2020, grado PREESCOLAR
Nombre del estudiante: _______________________________________
Recomendaciones generales:
1. Excelente orden en el desarrollo de la guía de trabajo. 2. Utilizar el tiempo necesario para desarrollar la guía de trabajo con la mejor calidad posible. 3. La guía de trabajo debe solucionarse en su totalidad, siguiendo las instrucciones en cada punto. 4. La guía de trabajo es realizada por el estudiante, el acudiente de familia cumple la función de
ayudar y ser guía en casa, más no el realizador del trabajo. 5. La guía de trabajo se guarda organizadamente en una carpeta.
La siguiente guía de trabajo se envía al correo electrónico: [email protected] o enviar el trabajo resuelto al WhatsApp: 3188456179, a más tardar el viernes 8 de mayo de
2020.
Profesor: David Torres Peña – Sede Santa Ana
1. Decorar los números con materiales que tenga a su disposición, contar los animalitos de cada
número y colorearlos.
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2. Utilizar temperas o colorear los círculos siguiendo la secuencia.
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3. Seguir la secuencia según el grupo
de elementos.
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4. Colorea las figuras según la secuencia de colores.
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5. Unir cada fruta con su canasto correspondiente. (Agrupación)
6. Rodea con un circulo los objetos que podemos encontrar en un jardín.
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7. Rodea con un circulo los objetos que podemos encontrar en una nevera.
8. Rodea con un circulo los objetos que podemos encontrar en un armario.
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10. Elegir el número correspondiente de acuerdo a la
cantidad de figuras que hay en cada recuadro.
9. Elegir el número correspondiente de acuerdo a la
cantidad de animales que hay en cada recuadro.
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11. Recorta, organiza y pega en el cuaderno de matemáticas las figuras por grupos de tamaños,
grande, mediano y pequeño.
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12. Unir mediante una línea las figuras o formas que se parecen entre la columna izquierda y
derecha.
13. Realizar ejercicios de caligrafía de los números en el cuaderno de matemáticas, una página
por cada número, del 1 al 5.
14. Teniendo en cuenta los objetos, figuras, animales que hay a tu alrededor, realizar lo siguiente
en el cuaderno de matemáticas:
Dibujar 5 objetos o animales de tamaño grande.
Dibujar 5 objetos o animales de tamaño mediano.
Dibujar 5 objetos o animales de tamaño pequeño.
Rombo
Cuadrado
Triangulo
Circulo
Estrella
Corazón
15. Observar objetos, animales, utensilios de su casa o vereda que tengan similitudes con las
figuras o formas vistas en el punto número 12, y dibújelos.
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16. Trazar la vocal correspondiente y pintar la figura que aparece al costado derecho.
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17. Colorear cada pastelito según el color correspondiente.
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18. Con diferentes materiales que tenga en casa, decorar los números y elementos, luego repasar la pronunciación en inglés.
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19. Realizar los trazos con lápices de colores.
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20. Realizar ejercicios de caligrafía con los nombres y apellidos, una página con los nombres
respectivos del estudiante y una página con los apellidos, en el cuaderno de español.
21. Observar una película en casa, y realizar un dibujo de la parte favorita o que más le gusto de
la película, en el cuaderno de español.
22. Hacer ejercicios de estiramiento y luego proceder a saltar lazo, enviar fotos o videos.