1 de 9 12/04/2020 19:33 · 2020-04-12 · comprensión lectora (semana 13/04) 1 de 9 12/04/2020...

C o m p r e n s i ó n l e c t o r a ( S e m a n a 1 3 / 0 4 )

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Queridos alumnos y alumnas de 5º nivel . En el presente documento tienen en PDF las actividades de francés y las actividades de ThatQuiz de lengua, ciencias de la naturaleza, sociales para el alumnado de 5º B (debido a las dificultades de conexión de su tutora) correspondientes a la semana del 13 de abril. NO DEBEN IMPRIMIRLAS. Son para que ustedes las realicen en su libreta y, luego, hacerlas llegar a las diferentes profesoras de las asignaturas.

Sigamos trabajando. Entre todos lo vamos consiguiendo. Un abrazo grande.

5º de Primaria Semana 13-17 Abril

Francés

1ª Sesión

• Verbos que terminan en -er, ver vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=72u4_TYxYpA de Oh La La Lingua

https://www.ohlalalingua-blog.com/#go :

CÓPIALO, REPÁSALO Y ESTÚDIALO.

https://www.youtube.com/watch?v=72u4_TYxYpA

https://www.ohlalalingua-blog.com/#go

5º de Primaria Semana 13-17 Abril

2ª Sesión

Escribe el presente de los siguiente verbos e intenta hacer una oración con cada uno de los verbos:

• Parler

• Utiliser

• Écouter

• Regarder

LOS DOS LOROSPerico y Martín, dos loros huérfanos, vivían en un solo nido sin que entre ellos existiera ningún parentesco. Un día mientras comían en un árbol, los dueños de la hacienda aparecieron, disparándoles. -¡Ay, me pegaron!-dijo Perico-¡Caramba!, pero si te volaron la cola –exclamó Martín. -¡Oh no! ¡Qué dolor! Mi adorada colita.-¡Rápido!, vámonos a la montaña. Y se fueron a la montaña. Al otro día amanecieron con más hambre y frío. -¡Ya sé por qué nos persiguen!–afirmó Perico. -Porque nos comemos sus granos y frutos -Pero los demáspájaros lo hacen y no los matan- afirmó Martín -Es que somos más vistosos ylos otros son menos llamativos –anotó Perico.

-Entonces dejemos de ser loros y así no nos perseguirán. Se fueron al arroyo y se embadurnaron con barro. Subieron a un árbol cargado de frutas maduras donde emocionados empezaron a comer. Comieron en abundancia, pero iniciaron una conversación que poco a poco pasó a discusión y se enojaron hasta gritarse. Los

niños los observaron y uno gritó: -¡Loros! de otra clase pero son loros. Y los espantaron. Tuvieron que volar hasta la montaña y aguantar hambre y frío por mucho tiempo. Tristemente se lamentaban, diciendo: -Más tranquilos podríamos vivir si no habláramos como loros.

Teniendo en cuenta los conceptos trabajados en clase y la lectura, responde las siguientes preguntas señalando la respuesta correcta. Una narración es:

Comprensión lectora (Semana 13/04)

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Palabras referentes a personas, animales ocosas.

El lugar donde encontramos el significado delas palabras.

Un libro que tiene imágenes para colorear

Un relato de hechos reales o imaginarios.

Un relato de hechos reales o imaginarios.

2. En el principio o inicio de la narración encontramos:

Los personajes y el espacio.

El tema central

Los personajes y el espacio.

La moraleja o enseñanza.

Como termina la historia.

3. Las palabras que nombran personas, animales o cosas se llaman

Adjetivos.

Sustantivos

Sinónimos

Verbos

Sustantivos

Comprensión lectora (Semana 13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7wf457qy1cvkr

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4. El diccionario es un libro que

sirve para

Buscar el significado de las palabras

Buscar el significado de las palabras

Calcar y colorear imágenes

Leer cuentos e historias

Escribir cartas y poemas

5. Algunos elementos de la

narración son:

Los personajes y el espacio

El punto y la coma.

El verbo y el sustantivo

Los personajes y el espacio

Los objetivos y el narrador.


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6. Juan es el representante del curso tercero y está planeando escribir una carta al rector de su escuela. La siguiente es la lista de las ideas que quiere exponer en el texto: El deporte es bueno para la salud y el bienestar de los estudiantes. Tanto a los niños, como a las niñas les gusta jugar baloncesto. Varios padres de familia apoyan a los estudiantes. El profesor de Educación Física está de acuerdo con estas actividades. ¿Cuál es la intención de la carta de Juan?

Solicitar que en el colegio se permita laformación de un equipo de baloncesto.

Informar que los niños del curso prefieren unequipo de baloncesto a uno de fútbol.

Solicitar que en el colegio se permita laformación de un equipo de baloncesto.

Contar al rector que se ha organizado uncampeonato de baloncesto.

Buscar estudiantes que quieran pertenecer aun equipo de baloncesto.


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7.

Luisa está escribiendo un cuento cuyo título es“La alegría de los conejos”. Entre las ideas que hadesarrollado para su cuento, hay una que no esadecuada. ¿Cuál es esa idea?

Un conejo es un mamífero que comevegetales y es usado como mascota pormuchas personas.

En la ciudad de los conejos todos eran felices,saltaban y saltaban sin parar por cualquiermotivo.

Sin embargo, algo no andaba bien; de vez encuando surgían problemas que alteraban laalegría de los conejos.

Luego de derrotar a su mayor enemigo, losconejos volvieron a sentir su habitual alegría ya saltar y saltar.

Un conejo es un mamífero que comevegetales y es usado como mascota pormuchas personas.


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8. En la casa de Luisa, todas las mañanas siempre escuchan la radio. Leamos lo que ella escuchó hoy. — No olvide que la mejor limpieza se la da jabón Blanco. Úselo todas las mañanas para que sea el blanco de todas las miradas. — En otras informaciones, esta tarde el cuerpo oficial de bomberos de nuestra ciudad recibirá una nueva dotación de uniformes, mangueras y equipo especializado para atender grandes emergencias. Las autoridades municipales han informado que estos modernos equipos serán útiles para atender emergencias como la que se presentó hace un mes en la fábrica Hules & Espumas, que acabó con la vida de dos personas. — Ahora seguimos con las noticias deportivas...¿De la noticia que escuchó Luisa, cuál es la información más actualizada?

La entrega de nueva dotación a los bomberosdel municipio.

La importancia de tener un cuerpo debomberos para prevenir accidentes

El comercial de jabón Blanco para mejorar lalimpieza del hogar.

El gran incendio de la fábrica Hules &Espumas en el que murieron dos personas.

La importancia de tener un cuerpo debomberos para prevenir accidentes.


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9. La definición: Es una narración de hechos reales o fantásticos. Corresponde a

la fabula

la copla

el cuento

la poesía

el cuento

10. Los medios de comunicación son:

Son personas que comunican

Instrumentos de mensajería instantánea.

Son herramientas de interés social, quebuscan proporcionar y brindar información.

Son instrumentos de interés social.

Son herramientas de interés social, quebuscan proporcionar y brindar información.


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S ï l a b a s , s e p a r a c i ó n , c l a s i f i c a c i ó n ( S e m a n a 1 3 / 0 4 )

1.

Separa en sílabas las siguientes palabras: Animal,flores, célula, amistad, boa, rincón, océano,nutrición, reloj, semáforo, retrato, chaqueta,bolígrafo, cresta, música.

Sïlabas, separación, clasificación (Semana 13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7xf457swvol4

1 de 12 12/04/2020 19:31

2.

Ordena alfabéticamente estas palabras: Asadero,comercio, buque, papel, despacio, cigüeña, oso,llave, madera, sol, chaqueta, jarrón, asadero,sincero, despecho,gente,macizo,sinceridad.


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3.

Un locutor radiofónico llama a sus oyentes endirecto para comunicarles que ha ganado un viajepor toda Europa con bicicletas.

Contesta:- Tipo de Comunicación:- Emisor:- Receptor:- Mensaje:


3 de 12 12/04/2020 19:31

4.

Clasifica los siguientes actos de comunicación:A) El timbre de una bibicleta.B) Una niña recibe una tarjeta de felicitación porsu cumpleaños.C) Dos personas sordas comunicándose mediantela lengua de signos.D) Un compañero te explica dónde está la paradade la guagua.E) Un lugar señalado en la carretera con franjasblancas y paralelas.


4 de 12 12/04/2020 19:31

5.

Di la sílaba tónica de las siguientes palabras:Animal, flores, célula, amistad, boa, rincón,océano, nutrición, reloj, semáforo, retrato,chaqueta, bolígrafo, cresta, música.


5 de 12 12/04/2020 19:31

6.

Copia sólo las palabras agudas: Animal, célula,flores, boa, amistad, retrato, océano, chaqueta,semáforo, rincón, bolígrafo, nutrición, música,cresta, reloj.


6 de 12 12/04/2020 19:31

7.

Los textos literarios transmiten....

Sentimientos

Pensamientos

Información

Mensajes


7 de 12 12/04/2020 19:31

8.

Los textos no literios transmiten....

Mensajes

Información

Sentimientos

Pensamientos


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9.

Según el número de sílabas, podemosclasificarlas en:


9 de 12 12/04/2020 19:31

10.

Marca al menos cuatro lenguas oficiales deEspaña.

Gallego, francés, catalán, euskera.

Castellano, gallego, euskera y catalán.

Español, velenciano, gallego, euskera.

Catalán, español, euskera, gallego.


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11.

Copia sólo las palabras llanas: Animal, célula,flores, boa, amistad, retrato, océano, chaqueta,semáforo, rincón, bolígrafo, nutrición, música,cresta, reloj.


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12.

Copia sólo las palabras esdrújulas: Animal, célula,flores, boa, amistad, retrato, océano, chaqueta,semáforo, rincón, bolígrafo, nutrición, música,cresta, reloj.


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L e t r a s , s í l a b a s y p a l a b r a s ( S e m a n a 1 3 / 0 4 )

1.

ORTOGRAFÍA:Letras, sílabas y palabras. Reglas de acentuación

Letras, sílabas y palabras (Semana 13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7xf457uym7sc

1 de 9 12/04/2020 19:29

2.


2 de 9 12/04/2020 19:29

3.

1. Completa:

En castellano hay dos grupos de letras:

representar:

El

Las letras son

a, e, i , o , u

b, c, d, f ...

castellano consta de :

que usamos cuando escribimos para

.

.

letras.


3 de 9 12/04/2020 19:29

4.

tónica átonas

2.Verdadero o falso

2.1. Completa:

Las sílabas son un grupo de sonidos que se pronunciande un solo golpe de voz.

Las palabras se pueden dividir en sílabas.de sílabas:

se llama :La sílaba que se pronuncia con más fuerza en una palabra

se llaman:El resto de sílabas de una palabra que no suenan fuerte

Verdadero

Hay dos tipos

Falso

?

?


4 de 9 12/04/2020 19:29

5.

de género de número desinencia prefijossufijo y prefijo sufijo

Están formadas por dos partes:

3.Completa e identifica:

4. Identifica cada palabra con cada tipo de morfema:

Morfema

Lexema

muchacho

sillita

parte de la palabra que sí varía.

raiz o parte de una palabra que no varía y contiene el significado.

saltaba

son un conjunto de letras con

caramelos

encajar

indigestión

.

? ?

?

?

?

?


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6.

Lápiz, difícil, césped ...

No acaban ni envocal ni -n, ni -s.

Permítaselo, inútilmente...

Si acaban en vocal,-n o -s.

Sillón, reloj,Germán...

Lámpara, teléfono,dámelo... cuándo palabra tilde Aguda

Esdrújula Llana Sobresdrújula Siempre llevan tilde. Siempre llevan tilde.

5- Completa:

6- Rellena este cuadro para recordar:

Reglas de acentuación

Las reglas de acentuación nos indican

escribir en una .

hay que

? ?

?


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7.

Aguda Antepenúltima Esdrújula LLana PenúltimaSobresdrújula Última Antes antepenúltima

7- Completa:


7 de 9 12/04/2020 19:29

8.

Esporádico(2) Pensó (1) Pienso(1) Piénsalo(1)Piénsatelo(1) Sillón (2) Árbol(2) Esporádicamente(2)

Porque es aguda y termina en n.Porque es esdrújula y siempre la llevan.Porque es sobresdrújula y siempre la llevan.Porque es llana y no termina ni en vocal, ni en n, ni en s.

1

2

8- Clasifica estas palabras:

9- ¿Por qué llevan tilde estas palabras?

Calabacín:

Cálculo:

Azúcar:

Repíteselo:

AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS SOBRESDRÚJULAS

?

?

?

?

?

?

? ?

?

?

?


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O r t o g r a f í a l a j y e l v e r b o ( S e m a n a 1 3 / 0 4 )

1.

ORTOGRAFÍA: Uso de la j

GRAMÁTICA: El verbo (I)

REFRANES

EL VERBO

Ortografía la j y el verbo (Semana 13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7yf457txj4u1

1 de 7 12/04/2020 19:30

2.

-aje, -cir -ducir. -jero -jería,agente, agenda y agencia. aje- ajedrez. ligero.mensajero. traer traje.

5- Se escriben con j...▹ las palabras que empiezan por

▹algunas formas del verbo

6- Completa con g o j:

▹ las palabras que acaban en

Uso de la j

minados en

excepto

via

condu

e

e

di

a

Ej.:

y

encia

e

Ej.:

Ej.:

sona

a

y de los verbos ter-

eno

, excepto

ero

y

ali

a enda

erar

?

? ?

?

?

?

?

? ?


2 de 7 12/04/2020 19:30

3.7- Escribe las palabras que corresponden a estas defini- ciones:▸ Sonidos que usan las personas para hablar:

▸ Persona que aconseja:

▸ Empresa que da o entrega mensajes:

▸ Pasado del verbo reducir:

▸ Que viaja:

▸ Que pesa poco o es veloz y ágil:

▸ Oficina del agente:

(↑')


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4.

Correr Dormir Sentir Subir Sufrir Vivir acciónestado situación.

10- ¿Cómo podemos encontrar el verbo en una oración?a) Encontrando el sujeto y preguntando qué hace.b) Repitiendo la oración en pasado, presente y futuro.c) Las dos anteriores son correctas.

8- ¿Qué es el verbo?

9- ¿Qué indican estos verbos?

El verbo (I)

El verbo es la palabra que indica

(O.A.↓)

, o?

? ?


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5.

1ª conjugación 2ª conjugación 3ª conjugaciónModo Número Persona Tiempo combinardesinencias expresar: formas lexema

11- Completa:

12- ¿Qué son las formas verbales?

Si el infinitivo del verbo termina en -ar:Si el infinitivo del verbo termina en -er:

para

Si el infinitivo del verbo termina en -ir:

Son las distintas

Los verbos se nombran en

(raíz) de un verbo con sus

(indicativo, subjuntivo, imperativo)

(pasado, presente o futuro)(plural o singular)(primera, segunda o tercera)

en que se puede

.

(sufijos)el

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?


5 de 7 12/04/2020 19:30

6.

1ª 2ª 3ª futuro pasado presente

13- Separa estos verbos en lexema y desinencias

14- Completa esta tabla:


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7.

Ellos Nosotras Tú Usted Vosotros Yo

15- Colócale pronombres personales a estos verbos:


7 de 7 12/04/2020 19:30

E x p r e s i ó n e s c r i t a . ( S e m a n a 1 3 / 0 4 )

1.

Completa estos refranes: No por muchomadrugar...

amanece más temprano

amanece más tarde

amanece lloviendo

atardece antes

amanece nublado

2.

Perro ladrador..

poco perro

poco amigo

poco loco

poco hambriento

poco mordedor

Expresión escrita. (Semana 13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7xf45fgwkaug

1 de 3 12/04/2020 19:28

3.

Quién mal anda mal

termina

empieza

anda

acaba

comienza

4.

Quién a buen árbol se arrima

buena sombra le cobija

buena sombra tiene debajo

buena sombra acoge

buena sombra tiene

buena sombra empieza


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5.

Describe en tu libreta de la asignatura un personaje real o deficción. Puedes elegir uno de los siguientes ejemplos: LisaSimpson, Pikachu ,Mickey Mouse, Minnie, tu padre,tu madre,tuhermano/a. Debes describir tanto su apariencia física como supersonalidad. Guíate de la imagen y responde todas laspreguntas.(Haz una foto y hazla llegar a tu profesora vía email)


3 de 3 12/04/2020 19:28

C o m p u e s t a s , d i é r e s i s y p r o n o m b r e p e r s o n a l ( 1 3 / 0 4 )

1.

ORTOGRAFÍA: Uso de la g. La diéresis

GRAMÁTICA: El pronombre personal

VOCABULARIO: Palabras compuestas

Compuestas, diéresis y pronombre personal (13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7wf457rzrjiv

1 de 9 12/04/2020 19:31

2.

- Las palabras compuestas se acentúan...

- Forma palabras compuestas:

tela + araña =

punta + pie =

a) siempre.b) sólo si tenían tilde antes de unirse.c) como si fueran palabras simples.

Palabras compuestas

boca + calle =

pelo + rojo =


2 de 9 12/04/2020 19:31

3.

adjetivo nombre verbo sordomudo

- Las palabras compuestas pueden estar formadas por:

- Di la categoría que tienen las palabras simples queforman estas palabras compuestas:

▸ nombre +▸

▸ nombre +

boquiabierto=

guardacosta=

▸ adjetivo + adjetivo. Ej.:

azulgrana=

+ nombre. Ej.: sacacorchos.

+

. Ej.: coliflor.

+

+

. Ej.: rabicorto.

.

?

?

?

?


3 de 9 12/04/2020 19:31

4.

ga ge gi go gue gui gu güe güi

Uso de la g. La diéresis.

- Completa:

Málaa a ye

niota ver

tera

nza

Mi l

gante

ñar

?

? ?

?

?

?

?

?

?


4 de 9 12/04/2020 19:31

5.

-Completa las palabras con sílabas que llevenla letra g:


5 de 9 12/04/2020 19:31

6.

-Completa las palabras con sílabas que llevenla letra g:


6 de 9 12/04/2020 19:31

7.

La persona a quien se habla.La persona de quien se habla. género.la persona que habla. nombre número, personavariables

10- ¿Qué es la persona?

9- ¿Qué son los pronombres personales? El pronombre personal

Primera persona:

Son palabras queSon palabras

Segunda persona:

Tercera persona:

y, a veces, tienenque tienen

al .

?

?

?

?

?

?

?

?


7 de 9 12/04/2020 19:31

8.- Verdadero o falso:

- ¿Qué pronombre personal sustituiría a cada sujeto?

"Los pronombres sustituyen al nombrey a todas las palabras que lo determinan".

La chica más alta se pondrá detrás.

Juan, tú y yo iremos los primeros.

Los recién nacidos lloran mucho.

Verdadero Falso

→

→

→


8 de 9 12/04/2020 19:31

9.

- Escribe los pronombres personales que se indican:

- Pon una X donde corresponda:

3ª persona, masculino, singular:

2ª persona, femenino, plural:

2ª persona, singular:

(En blanco donde no corresponda,- donde no tenga)

(↑´)


9 de 9 12/04/2020 19:31

P R I M I T I V A S Y D E R I V A D A S ( S e m a n a 1 4 / 0 4 )

1.

VOCABULARIO: Palabras primitivas y derivadas

TIPOS DE PALABRAS

PRIMITIVAS Y DERIVADAS (Semana 14/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7wf458rztt8b

1 de 7 12/04/2020 19:29

2.

Empanar Florecer Florero Floristería HumanidadHumanismo Humanizar Panadero Panificadoraderivadas forman no palabra primitivas primitiva

2- Coloca cada palabra derivada junto a su primitiva:

1- Completa: Palabras primitivas y derivadas

de otra .

partir de una palabra .

Las palabras son aquellas que proceden

Las palabras son las que se a

Pan Flor Humano(Orden alfabético ↓)

?

?

?

?

?

?


2 de 7 12/04/2020 19:29

3.3- Las palabras derivadas se pueden formar añadiendo

a una palabra primitiva...

4- Vamos a repasar los lexemas. Recuerda que es laparte invariable de una palabra.

El LEXEMA de " vecindario" es " ".

El LEXEMA de " monosílaba" es " ".

El LEXEMA de "caballito" es " ".

a) un adjetivo determinativo.

b) otra palabra primitiva.

c) prefijos y/o sufijos.


3 de 7 12/04/2020 19:29

4.

Cucharada Elegancia Hiperrealista MonocolorMudanza Polideportivo Predecir PrehistóricoVicedirector

a) Son partículas que no tienen significado por si solas y que se añade delante (prefijo), en el centro (interfijos) o detrás (sufijos) de una palabra para formar palabras nuevas.

b) Son las partículas más pequeñas que tienen significado propio y que se añaden delante (prefijos) o detrás (sufijos) de una raíz (lexema) para formar palabras derivadas.

5- ¿Qué son los prefijos y los sufijos?

6- ¿Prefijo, sufijo o ambas cosas?CON PREFIJO CON SUFIJO CON PREFIJO Y SUFIJO

(Orden alfabético↓)

?

?

?

?

?

?

?

?

?


4 de 7 12/04/2020 19:29

5.

lexema prefijo sufijo

7- Forma palabras derivadas:

8- Observa esta palabra: empanadilla.

""Empanadilla" está formada por un que es

que es "

PREFIJO

", un que es "

RAÍZ O LEXEMA

".

SUFIJO

(Todo minúscula)

" y un

PALABRA

?


5 de 7 12/04/2020 19:29

6.

Indica " golpe dado con...". Indica " inflamación de...".Indica " instrumento, lugar ".Indica "negación o falta de algo". Indica igualdad.Significa "calidad de ...". Significa "dos". anormal.apendicitis. bilingüe. epicentro. equivalente.humildad. lavadero. taconazo.Significa "encima, sobre o después".

bi-:

a-, an-:

equi-:

10- ¿Qué significan estos sufijos?-dad:

-dero:

9- ¿Qué significan estos prefijos?

-azo:

-itis:

epi-:

Ej.:

Ej.:

Ej.:

Ej.:

Ej.:

Ej.:

Ej.:

Ej.:

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?


6 de 7 12/04/2020 19:29

N a t u : S e m a n a 1 3 / 0 4 . L A S F U N C I O N E S V I T A L E S

1.

Natu: Semana 13/04. LAS FUNCIONES VITALES https://www.thatquiz.org/es-E/?7zf445kw1vkvu

1 de 35 12/04/2020 14:40

2.

Elige la opción correcta y completa:

... nos podemos comunicar entre nosotros."

... cumplimos las tres funciones vitales."

... somos inteligentes"


2 de 35 12/04/2020 14:40

3.

Las tres funciones vitales son:

?

?

?

? ?

?

?

?

?

?

?

?

?

?


3 de 35 12/04/2020 14:40

4.

¿Como llamamos a la variedad y cantidad

Merienda.

Menú.

Dieta.

Nutrientes.


4 de 35 12/04/2020 14:40

5.

Escribe en letra minúscula el nombre de los 5 sentidos:


5 de 35 12/04/2020 14:40

6.

"Según nuestra forma de reproducirnos, los sereshumanos somos...

Elige la opción correcta y completa:

... hervívoros."

... ovíparos."

... omnívoros."

... vivíparos."


6 de 35 12/04/2020 14:40

7.


7 de 35 12/04/2020 14:40

8.

de desecho energía materia nutrición nutrientessustancias

?

?

?

? ?

?


8 de 35 12/04/2020 14:40

9.


9 de 35 12/04/2020 14:40

10.

Corazón Estómago Pulmones Riñones

Escribe

Aparato

aquí...

Aparato Aparato Aparato

??

?

?


10 de 35 12/04/2020 14:40

11.

La respiración forma parte de la función de...

... reproducción."

... nutrición."

... alimentación."

... relación."


11 de 35 12/04/2020 14:40

12.


12 de 35 12/04/2020 14:40

13.

materia viva.materia inerte.naturaleza muerta.mineral.


13 de 35 12/04/2020 14:40

14.

Que nos relacionamos con otros seres.

Que comemos de todo.

Que cumplimos las 3 funciones vitales.

Que tenemos capacidad de comprender y razonar.


14 de 35 12/04/2020 14:40

15.

... utiliza el lenguaje para comunicarse.

... cumple las tres funciones vitales.

... es vivíparo.

... es inteligente.

(marca 2 respuestas)


15 de 35 12/04/2020 14:40

16.

energía.conocer lo que nos rodea.materiales para crecer.crear seres similares a nosotros.

(marca varias respuestas)


16 de 35 12/04/2020 14:40

17.

Aparato excretorÓrganos de los sentidosAparato reproductorAparato circulatorio

(marca varias opciones)Sistema nerviosoAparato repiratorioAparato locomotorAparato digestivo


17 de 35 12/04/2020 14:40

18.

CORAZÓN ESTÓMAGO PULMONES RIÑONES

Aparatodigestivo

Aparatocirculatorio

Aparatorespiratorio

Aparatoexcretor

? ? ? ?


18 de 35 12/04/2020 14:40

19.

En la boca.En el estómago.En los alimentos.En el aire.


19 de 35 12/04/2020 14:40

20.


20 de 35 12/04/2020 14:40

21.

SISTEMANERVIOSOCENTRAL

ÓRGANOSDE LOSSENTIDOS

APARATOLOCOMOTOR

ESTÍMULO

RESPUESTA

SENSACIÓN

MOVIMIENTO

INFORMACIÓN

ORDEN

?

?

?


21 de 35 12/04/2020 14:40

22.

nervio olfativo nervio óptico nervio auditivo nervios del tacto nervios gustativos

LOS NERVIOSSENSITIVOS

l

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?


22 de 35 12/04/2020 14:40

23.

¿Qué aparatos intervienen en la función de relación?

Aparato respiratorio

Aparato locomotor

Aparato digestivo

Órganos de los sentidos

Sistema nervioso

Aparato excretor

Aparato circulatorio


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24.

RECUERDA Y APRENDE


24 de 35 12/04/2020 14:40

25.

El aparato locomotor está formado por...

? ?

? ? ?

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25 de 35 12/04/2020 14:40

26.

A través de la función de reproducciónlos seres humanos podemos crear seres nuevossimilares a nosotros.

En esta función intervienen los aparatos


26 de 35 12/04/2020 14:40

27.


27 de 35 12/04/2020 14:40

28.APARATO REPRODUCTOR


28 de 35 12/04/2020 14:40

29.


29 de 35 12/04/2020 14:40

30.

APARATO REPRODUCTOR


30 de 35 12/04/2020 14:40

31.

vulva ovarios vagina útero

?

?

?

?


31 de 35 12/04/2020 14:40

32.

¿Cuánto dura generalmente un embarazo humano?

Siete meses.Un año.Nueve meses.Once meses.


32 de 35 12/04/2020 14:40

33.

Bolsaamniótica

CordónUmbilical Feto Placenta

?

?

?

?


33 de 35 12/04/2020 14:40

34.


34 de 35 12/04/2020 14:40

35.

Lee y aprende:


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E s p a ñ a y l a c o n s t i t u c i ó n ( S e m a n a 1 3 / 0 4 )

1.

Los derechos de los españoles se recogen en untexto legal llamado...

Estado de Derecho

Democracia

Constitución

España y la constitución (Semana 13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7xf4597ymhqo

1 de 10 12/04/2020 14:42

2.

¿En qué consiste la democracia?

Consiste en que los ciudadanos del país eligena sus representantes políticos y éstos tomanlas decisiones atendiendo a la voluntadgeneral expresada en las urnas.

Las otras dos opciones son correctas

Consiste en decir entre todos aquello que nosafecta sin dejar que unos pocos decidan porlos demás


2 de 10 12/04/2020 14:42

3.

¿Cuáles son los poderes del Estado?

Poder legislativo, poder ejecutivo y poderjudicial

El himno, el escudo y la bandera


3 de 10 12/04/2020 14:42

4.

¿Cuáles son los símbolos del Estado?

Poder legislativo, poder ejecutivo y poderjudicial

El himno, el escudo y la bandera


4 de 10 12/04/2020 14:42

5.

¿Cuántas comunidades autónomas hay enEspaña?

12

17

50


5 de 10 12/04/2020 14:42

6.

¿Cuál es la capital de la comunidad autónoma deAndalucía?

Málaga

Granada

Sevilla


6 de 10 12/04/2020 14:42

7.

Las comunidades autónomas están formadaspor...

Municipios

Localidades

Provincias


7 de 10 12/04/2020 14:42

8.

¿Qué lenguas cooficiales se hablan en España?

El portugués

El euskera, el gallego, el catalán, el valenciano

El inglés


8 de 10 12/04/2020 14:42

9.

¿Cuál es la lengua oficial en todo el territorioespañol?

El castellano o español

El inglés


9 de 10 12/04/2020 14:42

10.

¿Cuál es la música de España de famainternacional que ha sido reconocida comoPatrimonio de la Humanidad por la UNESCO?

El flamenco

El reggaeton


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¿ Q u é s a b e s d e l a U n i ó n E u r o p e a ? S e m a n a 1 3 / 0 4 )

1.

¿Qué año se creó la Unión Europea?Averigüa ycontesta

230

2017

1993

2000

1900

2.

¿Cuál es su capital?

Bruselas

Berlín

Lisboa

Madrid

París

¿Qué sabes de la Unión Europea? Semana 13/04) https://www.thatquiz.org/es-E/?7wf4596xr1rv

1 de 4 12/04/2020 14:42

3.

¿Qué país forma parte de la Unión Europea?

El Vaticano

Mónaco

Rusia

España

Suiza

4.

¿Cómo es la bandera de la Unión europea?

Cuadrado de estrellas amarillas sobre fondoazul

Círculo de 10 estrellas amarillas sobre fondoazul

Bandera azul

Círculo de 4 estrellas rojas sobre fondo azul

Uncírculo de 12 estrellas amarillas sobre fondoazul


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5.

¿Cuál es la moneda de la unión Europea?

El euro

La libra esterlina

El dólar

El céntimo

El rublo

6.

¿Cuáles son los valores de la Unión Europea?

Promover la paz,sus valores y el bienestar desus ciudadanos.

Vender nuestros productos más barato

Comprar a otros países más barato

Promover la guerra contra Estados Unidos

Ganar una copa del mundo

7.

¿Cuántos países forman la Unión Europea?

22

15

27

10

23


3 de 4 12/04/2020 14:42

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1 de 9 12/04/2020 19:33 · 2020-04-12 · comprensión lectora (semana 13/04) 1 de 9 12/04/2020...

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