Miss Nayeli

Colegio Inglés

2 B 1 al 5 de Febrero Discover

Hora LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

8:30

a.m

.

Materia Español Español Español Español Socio-emocionalLiga Clase Clase Clase Clase ClaseID 12372389528 12372389528 12372389528

Contraseña nayeli2 nayeli2 nayeli2Recursos

Libreta, presentación powerpoint. Libro Milenguaje, libreta, presentación powerpoint. Libro SEP.

Libro Santillana, libreta, vocabulario, presentación

powerpoint.

LIBRO EL SECRETO PARA VENCER A DON PREOCUPÓN.

Actividades PASO A PASO, Libro Milenguaje páginas 109 y 110. La intención pedagógica de esta sesión es que los alumnos exploren de manera detallada la organización de los instructivos para identificar sus características. Además reconocerán el sonido y la escritura de las sílabas ge y gi. TAREA: Realizar evaluación de comprensión lectora primera parte de la lectura LA ENSALADA DEL PROFESOR FERNANDO.

CONTINUACIÓN HAGAMOS UN AUTO! Libro Milenguaje páginas 116 y 117. TAREA: Realizar ESCALA 3, día 8, VIAJE 6.

INVENTARIO DE VIAJE libro Milenguaje páginas 118 y 119. La intención de esta sesión es que los alumnos con las actividades de comprensión lectora de textos instructivos, pongan a prueba sus habilidades para identificar las características de este tipo de textos, el modo en que se organizan los elementos y el propósito de seguir correctamente y paso a paso un instructivo. TAREA: Realizar la Evaluación parte 1 de la lectura La ensalada del profesor Fernando.

CON LA MÚSICA POR DENTRO Libro SEP páginas 46- 48.TAREA: Realizar la Evaluación parte 2 de

la lectura La ensalada del profesor Fernando.

CUIDA LOS LENTES CON LOS QUE VES LA VIDA. El objetivo de esta sesión es crear conciencia en los niños sobre la

importancia de ser optímista y positivos para ser personas sanas.

Aprendizaje esperado

Escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación con imágenes y textos.

Sigue un instructivo sencillo para elaborar un objeto.

Sigue un instructivo sencillo para elaborar un objeto.

Sigue un instructivo sencillo para elaborar un objeto.

9:30

a.m

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Materia Inglés Inglés Inglés Inglés InglésRecursos

Consultar horario de inglés

10:4

0 a.

m

MateriaMatemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas

LigaClase Clase Clase Clase Cálculo mental

ID123 723 895 28 123 723 895 28 123 723 895 28 123 723 895 28 Computadora

contraseña nayeli2 nayeli2 nayeli2 PlataformaRecursos

Libro EMAT, lápiz y computadora Libro EMAT, lápiz y computadora Libro EMAT, lápiz y computadoraCIBEREMAT

Actividades

TEMA:VEO, PIENSO Y ME PREGUNTO PÁGINAS 162 Y 163 DEL LIBRO EMAT. El objetivo es que los alumnos lean

las temperaturas de un termómentro. TAREA: 161 del libro

Emat

TEMA: TRABAJO LA SIMETRÍA PLANA, PÁGINAS 164 Y 165 DEL LIBRO EMAT. El objetivo es que los alumnos construyan

disntintas figuras planas y ángulos rectos. TAREA: En la libreta escribir con letra los siguientes números 10,28,45, 200 y 302 (subirl la evidencia a la plataforma de

Santillana)

TEMA: APRENDO NUEVOS CUEPROS GEOMÉTRICOS LIBRO EMAT PÁGINAS

166 Y 167. El objetivo es que los alumnos identifiquen cuerpos

geométricos.

1) Entrar a la unidad 4 (cuarta bolita blanca) realizar las últimas tres carpetas. Que se encuentra en la plataforma de CIBEREMAt. 2) Realizar el cálculo mental (subir evidencia a la plataforma de Santillana)

Aprendizaje esperado

11:30 RECESO

12:00

p.m

.

Materia Ed. Física Conocimiento del Medio Science Música ScienceLiga Clase Clase Clase en lineaID 123-3177-0206 123 723 895 28 Consultar botón de science para ver actividad

a realizar 124 7576 4721

Contraseña gilberto nayeli2 musicaRecursos 6 pares de calcetines, 4 vasos

desechables, 3 pelotas de papel, 1 pelota de tenis, 1 canasta y 1 silla.

Libro SEPDos vasos de plastico, flauta, hoja y

colores.

Actividades LUGARES EN MI COMUNIDAD Libro SEP páginas 102- 105. TAREA: En libreta realizar un croquis con el recorrido que haces de tu casa a la casa algún familiar. (subir evidencia a plataforma Santillna)

Ecos rítmicos flauta y dibujo rítmico

Ecos rítmicosFlauta

Aprendizaje esperado

Compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

1:00

p.m

.

Materia Citas/Asesorías Lectura Arte Conocimiento EspañolLiga Clase DictadoID

Contraseña 123 723 895 28 trabajo individual 123 723 895 28Recursos Libro CÁLLATE, PERRITO! y

plataforma LOQUELEO.Consultar botón de arte para ver

actividad a realizar

Libro SEP.

Actividades Fase de introducción del libro Cállate, perrito! TAREA: Realizar FASE DE INTRODUCCIÓN(plataforma LOQUELEO)

ART CHARTVISITA AL ZOOLÓGICO Libro SEP páginas 106 y 107. (Subir evidencia a plataforma santillana)

1. Realizar dictado del vocabulario letra J. ( subir evidencia a plataforma Santillana). 2.Realizar ejercicio de grafomotricidad letra "D" en la libreta de ciencias (subir evidencia a plataforma) ( El ejermplo se encuentra en el salón virtual)

Aprendizaje esperado

Lee textos narrativos sencillos.Compara características de

diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de

croquis y símbolos propios.

ECOS Hospitalidad.

DEFINICIÓN : Compartir alegremente comida, refugio y amistad con los demás. YO DECIDO: - Dar la bienvenida a los visitantes. - Hacer que los demás se sientan importantes. - Prepararme para recibir invitados. - Compartir alegremente mis cosas. -No esperar nada a cambio.