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I. ¿QUÉ ES ECONOMÍA ? 1.Es el estudio de cómo las sociedades utilizan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre diferentes personas 2.Es la ciencia que estudia la actividad humana encaminada a satisfacer sus necesidades ilimitadas, teniendo en cuento que los recursos son escasos y susceptibles de usos alternativos 3.Es la ciencia encaminada a determinar el mejor uso de los bienes y servicios por el hombre. 4.Es la administración recta y prudente de los bienes con el fin de lorar una armónica distribución de riqueza. !. "iencia de la administración de la comunidad dom#stic a. $. "iencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición. II. RA ZONES POR EL INTERÉS DE LA ECON OMÍA 1. %uchos lo hacen para ayudarse a obtene r un buen trabajo. 2.&lunos consideran que deben entender una mayor profundidad los informes de inflación y desempleo. 3.'tros desean comprender qu# tipo de pol(ticas podr(an hacer m)s lento el calentamiento lobal, o qu# sinifica decir que un i*od es +hecho en "hina. III. RELACION DE LA ECONÓMIA CON LA POLÍTICA Y OTRS CIENCIAS *ol(tica- porque se encara delestudio de la oranización del Estado y del establecimiento de las instituciones sobre las cuales se desarrollan las actividades económicas. istoria- al estudiar la historia de la econom(a y la del pensamiento económico.  /ociolo(a- al analizar los f enómenos económicos dentro de la sociedad.  0erecho- al cumplir con normas jur (dicas, 0emoraf(a- al realizar estad(sticas de población. eoraf(a económica- al estudiar la distr ibución y producción eor)fica de los recursos naturales. *sicolo(a- al vincular las relaciones humanas con las comerciales publicidad, mercadotecnia. Econometr(a- al describir cantidades económicas estad(stica y contabilidad. %atem)ticas- al utilizar cantidades, lenuaje y t#cnicas económicas. Ecolo(a- al relacionar el equilibrio y econom(a de los r ecursos naturales con su eplotación.  &ntropolo(a- al estudiar la evolución del hombre y sus medios de subsistencia.  Estad(stica5 al utilizar y formular estad(sticas de ran utilidad par a la Econom(a. IV. ECONOMÍA Y L OS MÉTODOS CUA NTIT A TIVOS 6os m#todos cuantitativos contribuyen a analizar, eplicar y precisar alunos aspectos enerales y particulares en econom(a5 la econometr(a que utiliza el c)lculo, la probabilidad, la estad(stica, la proramación lineal y la teor(a de  jueos, entre otras )reas de las matem)ticas para analizar, interpretar y predecir diver sos sistemas y varia bles econ ómica s prec io, reacciones del

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I. ¿QUÉ ES ECONOMÍA?1.Es el estudio de cómo las sociedades utilizan recursos escasos para producir 

bienes valiosos y distribuirlos entre diferentes personas2.Es la ciencia que estudia la actividad humana encaminada a satisfacer sus

necesidades ilimitadas, teniendo en cuento que los recursos son escasos ysusceptibles de usos alternativos

3.Es la ciencia encaminada a determinar el mejor uso de los bienes y serviciospor el hombre.

4.Es la administración recta y prudente de los bienes con el fin de lorar unaarmónica distribución de riqueza.

!."iencia de la administración de la comunidad dom#stica.$."iencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición.

II. RAZONES POR EL INTERÉS DE LA ECONOMÍA1.%uchos lo hacen para ayudarse a obtener un buen trabajo.

2.&lunos consideran que deben entender una mayor profundidad los informesde inflación y desempleo.

3.'tros desean comprender qu# tipo de pol(ticas podr(an hacer m)s lento elcalentamiento lobal, o qu# sinifica decir que un i*od es +hecho en "hina.

III. RELACION DE LA ECONÓMIA CON LA POLÍTICA Y OTRS CIENCIAS• *ol(tica- porque se encara del estudio de la oranización del Estado y

del establecimiento de las instituciones sobre las cuales se desarrollanlas actividades económicas.

• istoria- al estudiar la historia de la econom(a y la del pensamiento

económico.

 /ociolo(a- al analizar los f enómenos económicos dentro de lasociedad.

•  0erecho- al cumplir con normas jur (dicas,

• 0emoraf(a- al realizar estad(sticas de población.

• eoraf(a económica- al estudiar la distr ibución y producción eor)fica

de los recursos naturales.

• *sicolo(a- al vincular las relaciones humanas con las comerciales

publicidad, mercadotecnia.

• Econometr(a- al describir cantidades económicas estad(stica y

contabilidad.

%atem)ticas- al utilizar cantidades, lenuaje y t#cnicas económicas.• Ecolo(a- al relacionar el equilibrio y econom(a de los r ecursos naturales

con su eplotación.

•  &ntropolo(a- al estudiar la evolución del hombre y sus medios de

subsistencia.

 

Estad(stica5 al utilizar y formular estad(sticas de ran utilidad par a la

Econom(a.IV. ECONOMÍA Y LOS MÉTODOS CUANTITATIVOS

6os m#todos cuantitativos contribuyen a analizar, eplicar y precisar alunosaspectos enerales y particulares en econom(a5 la econometr(a que utiliza elc)lculo, la probabilidad, la estad(stica, la proramación lineal y la teor(a de jueos, entre otras )reas de las matem)ticas para analizar, interpretar ypredecir diversos sistemas y variables económicas precio, reacciones del

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mercado, costo de producción, tendencia de los neocios, pol(tica económica,etc..

V. OBJETO DE LA ECONOMÍA7*ara /mith, el objeto de la econom(a fue llevar acabó investiaciones sobre lanaturaleza y los or(enes de la riqueza, esto es, la creación de riqueza.

7Establecer una ley que se centrara en el estudio de la distribución de lariqueza, sin dejar de reconocer que la aportación de &dam /mith era valedera,lo cual resulto m)s como un complemento en ambos sentidos./e produjo as( la llamada trilo(a cl)sica- Creac!"# $%&r'(c!" ) c*"%(+*.7'bjeto de la econom(a se8n 9eynes deb(a centrarse en la investiación delas fuerzas que obiernan el volumen de la producción y del empleo en suconjunto, es decir, no hay que partir del producto de la empresa, sino delproducto nacional, esto es a nivel macroeconómico..7El fomento simult)neo del proreso y la distribución satisfactoria de sus frutosa trav#s del desarrollo económico.

VI. METODOLO,ÍA DE LA ECONOMÍA

VII. LAS LEYES ECONÓMICAS

7/on las que rien la producción, la distribución, el cambio y el consumo de losbienes naturales en los diferentes estadios de desarrollo de la sociedad.

76a ley cient(fica es una porción que describe en forma abstracta una relaciónde causa efecto.

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6as leyes económicas epresan los neos y las relaciones esenciales estables,casualmente condicionados entre los fenómenos y los procesos de la vidaeconómica de la sociedad, es decir, estas tratan de descubrir las relacionescausales de los hechos y fenómenos.

6as leyes económicas, en ocasiones se dice que son -*&/&ca%, porque solose confirman en la pr)ctica, siempre que re8nan las condiciones que seplantearon al momento de formularlas5 e%&a$0%&ca%  porque se refieren alresultado lobal de una infinidad de hechos elementales diversos eindependientes.

VIII. CARACTERÍSTICAS DE LAS LEYES ECONÓMICAS 

6as leyes económicas, sea cual fuere su naturaleza, presentan lassiuientes caracter(sticas-

1. /on causales, enlazan los fenómenos que se suceden en el tiempo5implican el concepto de antecedente o de sucesión en el tiempo.2. /on condicionales como toda ley económica, no es v)lida si se

remplazan determinadas condiciones.3. :ienen consistencia lóica interna y eterna.4. :ienen un car)cter objetivo.

I1. CONDICIÓN CETERIS PARIBUS &lfred %arshall fue uno de los primeros economistas en introducir el tiempo enla econom(a %arshall trató de dise;ar un modelo anal(tico, el +equilibrioparcial, con el objeto de aislar el comportamiento de un determinado aspectoeconómico variable, suponiendo que todos los dem)s factores no var(an. 0e

esa manera sure el concepto ceteris paribus, que en la actualidad esampliamente utilizado en la econom(a para reflejar o eplicar en un an)lisisque +todo el resto permanece constante.El inconveniente de esto es que sólo permite realizar an)lisis est)ticos, queecluyen la posibilidad de cualquier alteración en el comportamiento causadopor el impacto de variaciones en el marco de la observación. &un as(, %arshallaseuraba que esta manera de realizar los an)lisis económicos tiene laconsiderable ventaja de contemplar y definir los hechos económicosindividuales, que son vitales en cualquier sistema económico.

1. SO2ISMA DE COMPOSICIÓNEste principio nos indica que ciertos postulados de car)cter eneral para un

conjunto, no podr(an tener validez para un aspecto espec(fico y en todo casotambi#n a la inversa.*or ejemplo, si un aricultor tiene una ran cosecha, vender) m)s y tendr)m)s inresos. /in embaro, si todos tienen una ran cosecha, los precios deese producto bajar)n, al haber mayor oferta, y quiz)s los inresos individualesde cada uno no aumenten.

1I. EN2OQUE DE LA ECONOMÍA DESCRIPTIVA6a econom(a descriptiva, eneralmente se considera como la parte encaradade la observación a nivel descriptivo de la manera como se comportan losdiferentes aentes de determinado sistema económico.