Lección 9

TEXTO CLAVE:

“¿Y cómo predicarán si no fueren enviados?

Como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian la paz, de los que anuncian buenas nuevas!” Romanos 10:15

• ¿Qué es l iberar?¿Qué es l iberar?• ¿Qué es homogeneizar?¿Qué es homogeneizar?• ¿Qué es crecer espir itualmente?¿Qué es crecer espir itualmente?• Si tú fueras el diablo, ¿Qué Si tú fueras el diablo, ¿Qué

estrategias usarías para mantener estrategias usarías para mantener a los feligreses sentados como a los feligreses sentados como espectadores, en vez de participar espectadores, en vez de participar en la ganancia de almas?en la ganancia de almas?

INTRODUCCIÓN

Planteamiento del Planteamiento del problema:problema:¿Cómo enviar a la acción a ¿Cómo enviar a la acción a obreros del evangelio y obreros del evangelio y cómo la participación de los cómo la participación de los miembros contribuye al miembros contribuye al crecimiento espiritual?crecimiento espiritual?

INTRODUCCIÓN

Aprendizaje esperado:Aprendizaje esperado:Explicar cómo se comparte Explicar cómo se comparte la carga ministerial en la carga ministerial en armonía y decidir armonía y decidir participar en la obra participar en la obra ministerial con ministerial con responsabil idad.responsabil idad.

INTRODUCCIÓN

BOSQUEJO

¿Cómo podemos evitar que un reducido grupo de personas lleven todo el peso de la labor de testimonio y evangelización hasta agotarse, mientras que otras personas permanecen inactivas?

El trabajo en la Iglesia, especialmente el trabajo de evangelización y testificación, no es exclusivo de los profesionales del evangelismo.Es deber de los líderes capacitar a los miembros para realizar la obra.Esta capacitación se lleva a cabo en dos fases:

1. Crecimiento espiritual. Llevar a las personas a tener una relación profunda con Jesús.

2. Trabajo efectivo. Además de una instrucción teórica/práctica, se deben detectar las habilidades de cada persona para determinar en qué aspectos de la obra puede trabajar más eficientemente.

A este proceso podríamos llamarle: “Cultivar buenos árboles”. El resultado natural esperado es recoger de ellos “buenos frutos” (Mateo 7:17-18)

El proceso descrito tiene un “efecto secundario” interesante sobre el creyente.

Cuando la gente se interesa en aprender más de Dios, debemos elegir con cuidado a quién le daremos la tarea de atenderla. En una sociedad multicultural, será bueno asignar a alguien de la misma nacionalidad y lengua que el interesado, o del mismo grupo de edad. Además, hay que considerar la madurez espiritual, el conocimiento bíblico, las habilidades de comunicación y la experiencia del obrero. Es decir, debemos tomar en serio la tarea de igualar al obrero con el interesado.

Al trabajar con personas con las que se tiene algún tipo de afinidad, tendemos a involucrarnos más en la obra.De igual modo, las personas que son instruidas se pueden sentir más cómodas y recibir mejor el mensaje si éste viene de una persona afín a ellas.

En el momento en que surgió una queja acerca de que las viudas griegas eran desatendidas en relación con las viudas hebreas, es interesante notar que los nombres de las siete personas elegidas para liderar el reparto de alimentos entre las viudas fuesen griegos.

Al ser llamado Timoteo (mitad judío y mitad griego) por Pablo como compañero de evangelismo, fue circuncidado. De esta manera, Timoteo podía trabajar eficazmente entre los judíos al ser considerado por ellos como plenamente judío.

Notemos un segundo “efecto secundario” que surge cuando los hermanos participan en el trabajo.

Cuando las personas se involucran juntas en un trabajo, se crea una armonía entre ellas. Esta armonía anima a otros a involucrarse también. Éste es un proceso contagioso.

Es cierto que no siempre se consigue la armonía en el trabajo. Un ejemplo de ello lo podemos ver con Pablo y Bernabé.

“Y Bernabé quería que llevasen consigo a Juan, el que tenía por sobrenombre Marcos; pero a Pablo no le parecía bien llevar consigo al que se había apartado de ellos desde Panfilia, y no había ido con ellos a la obra. Y hubo tal desacuerdo entre ellos, que se separaron el uno del otro; Bernabé, tomando a Marcos, navegó a Chipre, y Pablo, escogiendo a Silas, salió encomendado por los hermanos a la gracia del Señor” (Hechos 15:37-40)

Si la obra hubiera sido de los hombres, esta desavenencia hubiese causado graves problemas a la naciente Iglesia.

Pero con el poder del Espíritu Santo, surgieron dos potentes grupos evangelísticos. Hubo también una pronta reconciliación entre los hermanos involucrados. Pablo mismo reconoció, algún tiempo después, que “Marcos… me es útil para el ministerio” (2 Timoteo 4:11)

“[Dios] invita a la iglesia a asumir el deber que le ha señalado, de sostener en alto el estandarte de la verdadera reforma en su propio territorio, dejando a los obreros preparados y experimentados libres para que avancen en nuevos campos. No debe pronunciarse una sola palabra que desaliente a alguno, porque esto agravia el corazón de Cristo y agrada mucho al adversario. Todos necesitan ser bautizados del Espíritu Santo; todos deben evitar el censurar y hacer observaciones despectivas, y acercarse más a Cristo, para apreciar las pesadas responsabilidades que están llevando los que colaboran con él. "Avanzad juntos; avanzad juntos", son las palabras de nuestro Instructor Divino. La unión hace la fuerza; en la desunión hay debilidad y derrota”

Elena G. de White, Consejos sobre la salud, sección XI, “Una obra unida”, pp. 518-519

• ¿Cómo enviar a la acción a obreros del evangelio ¿Cómo enviar a la acción a obreros del evangelio y cómo la part icipación de los miembros contribuye y cómo la part icipación de los miembros contribuye al crecimiento espiritual?al crecimiento espiritual?

Cada creyente t iene una labor en la cual, con el Cada creyente t iene una labor en la cual, con el adiestramiento, armonía y la bendición del Espíritu adiestramiento, armonía y la bendición del Espíritu Santo, podrá uti l izar sus dones y contribuir al Santo, podrá uti l izar sus dones y contribuir al crecimiento espir itual de la iglesia.crecimiento espir itual de la iglesia.

REFLEXIÓN

EVALUACIÓN

ASOCIAR la verdad ¿Por qué debería estudiar esta lección?DESCUBRIR la verdad ¿Qué dice la Biblia acerca de esta verdad? APLICAR la verdad ¿De qué manera esta verdad impacta en mi vida? PLANIFICAR la práctica de la verdad ¿Cómo puedo usar esta lección? TRANSFERIR la verdad ¿Qué cambios necesito hacer en mi vida?

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“Evangelismo y Testificación”

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