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Nombre:___________________________________________Grado:___________
Lunes ViernesJuevesMiércolesMartes Problema en FamiliaNivelAbril
Apreciado Colega,
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2Calendario Matemático
Uti l iza dos de las fichas dela izquierda para formar la
figura A.
Ahora agrega una de lasotras fichas para formar la
figura B.
A
B
Construye en cartul ina unjuego de tres fichas como el
de la izquierda y con el lasforma un cuadrado.
Album 1 964:A H ard Day's
N ight
Ken Ken +
En cada casi l la del arreglo ubicauno de los dígitos 1 , 2, 3, 4, de talmanera que en cada fi la y en cada
columna no se repita dígito.El número pequeño en cada región
corresponde a la suma de losdígitos ubicados en dicha región.
"Cuanto más pienso en ellenguaje, más me
sorprende que las personasse entiendan entre sí. "
Descubre el personajeresolviendo el letradoku con
las letras ya dadas.
El año de nacimiento delpersonaje del problema 3-4-5
corresponde al décimo términode la siguiente secuencia.
¿Cuál es?
7, 218, 429, 640, 851,.. .
Personaje
O<I<T<Hconsecutive primes
265−97 = (7+9+5)×(6+2)
Comprueba la val idez de lasiguiente expresión:
¿Qué tiene de curioso estaexpresión?
Alphametic
Comprueba la val idez dela siguientes expresiones:
Ubica adecuadamente lastarjetas para formar tres
palabras.¡ Descríbelas brevemente!
_ _ N A _ _
_ _ N A _ _
_ _ N A _ _
Completa las palabrasteniendo en cuenta las pistas.
A L _ _
_ A L _
_ _ A L
• elevada
• malvado
• relativo a la boca
Trazar una perpendicular a un segmento AB por unode sus extremos. (Procedimiento 1 . )
Construcciones Geométricas
Lo que haces tienemucho más impacto que
lo que dices.
Stephen Covey
Jugando con el Logikubo
Dado un segmento AB,construye un cuadrado tal queAB sea uno de sus lados.
La planta A tiene 100 cm dealtura y la planta B tiene120 cm de altura.
Si la planta A crece 5 cm pordía y la planta B crece 3 cmpor día, ¿qué altura tendrán
cuando tengan la mismaaltura?
Al preguntarle a mi mamácuántas naranjas había comprado
en la plaza de mercado merespondió:
“La tercera parte de las naranjasque compré es igual a cuatro
naranjas menos que la mitad delas naranjas que compré. ”
¿Cuántas naranjas compró?
A<M<I<Eimpares
T×T = R
Cada letra de la palabra RADARrepresenta uno de los números
4, 5 o 7.Letras iguales representan
dígitos iguales y letras diferentesrepresentan dígitos diferentes.
Si el número RADAR es divisibleentre 6, ¿cuál número
corresponde a cada letra?
¿Qué fraccióndel área del
cuadradoABCD
corresponde ala región
sombreada?
¿Cuántos números, entre 1 y100, se pueden obtener como
la suma de cinco númerosnaturales consecutivos?
(Uno de estos números es 25,pues 25 = 3+4+5+6+7)
Clasifica el cuadri láterosombreado y determina su
perímetro y su área.
El área del octágono interiores 63 cm2.
¿Cuál es elárea de la
regiónsombreada?
E is a square.O is a cube.
Elcuadri láterode la figura
tiene susángulosrectos.
A song byThe Beatles
DO MA MA
PA SE TI
3×7 + 92 = 3+7+922×79 − 3 = 2×73 + 927×9 + 3 = 239 + 7
• Con centro en un punto cualquiera, por ejemplo C,traza un arco con radio CA que corte al segmento ABen el punto E.• Traza la recta que pasa por E y por C hasta quecorte en el punto D al arco anteriormente trazado.La recta que pasa por A y D es perpendicular alsegmento AB.
Uti l iza papel, lápiz, regla y compás para real izar la construcción.Luego reconstrúyela uti l izando algún programa de geometría dinámica.
E
La Tierra y sus ecosistemas son nuestrohogar. Para alcanzar un justo equilibrio
entre las necesidades económicas,sociales y ambientales de las
generaciones presentes y futuras, esnecesario promover la armonía con la
naturaleza y el planeta.
El 22 de Abril se celebra el díaInternacional de la Madre Tierra
Por Colombianos para el mundo entero.1997 - 2020
"Somos lo que hacemospara cambiar lo que somos."
Eduardo Galeano
Calendario Matemático
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Publicación mensual Autores: Equipo Colombia Aprendiendowww.colombiaaprendiendo. edu. co
Bogotá D.C.Director: Carlos Zuluaga
EXPLORACIÓN 216Segundo Nivel, Abril 2020
SSSSudoku Segmento Suma
Describe brevemente en qué consiste esta variante.
SoluciónProblema
PROBLEMA 1
PROBLEMA 2