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TALLER DE COMUNICACIN ORAL Y ESCRITAIVARIEDAD FORMALPROGRAMA DE ESTUDIOS BSICOS2015-IIDra. Gladys GUADALUPE ALESSANDRINILogrosEl alumno conoce cmo el discurso se adeca a las distintas situaciones comunicativasEl alumno infiere las caractersticas e importancia del lenguaje formalEl alumno valora la importancia de una comunicacin eficaz, tica e intercultural

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Dra. Gladys GUADALUPE ALESSANDRINIhttps://www.youtube.com/watch?v=1THr4DghbQULas imgenes presentadas a continuacin sirven como motivacin para los alumnos. El jefe de prctica puede aadir ms imgenes. 3

Dra. Gladys GUADALUPE ALESSANDRINIFe de errataConfiesono miento

De verasTe ham

As con hPorque fueUn error

(Rodolfo Quintero-Noguera) TCOE7Dra. Gladys GUADALUPE ALESSANDRINI.

Dra. Gladys GUADALUPE ALESSANDRINIBuenas, qu tal? soy carlos y soy su alumno. Escribo xq tengo un problema no voy a poder acistir a la clase del martes. Yo s que fcil nos van a evaluar pero tengo examen final en el ingls y si no paso el curso mi pap me mata, xq ya jal 2 veces el nivel de ahorita. Ya s que no me vas a poner ninguna nota en el ejersisio sino voy a la clase y no importa. Pero solo quera decirte que voy a faltar gracias nos vemos por ai.

-carlitox-ADECUACINPRECISINCORRECCINRIQUEZAPERTINENCIAORTOGRAFA Y PUNTUACINREQUISITOS DE LA VARIEDAD FORMAL EN TEXTOS ESCRITOSPRESENTACIN Dra. Gladys GUADALUPE ALESSANDRINIAdecuacin: Se refiere a saber elegir el lxico y marcas gramaticales pertinentes para la situacin comunicativa en que nos encontremos, como una formal o acadmica. En este caso, puede verse la falta de adecuacin desde el inicio. En vista de que este mail pertenece a una situacin comunicativa formal, ya que va dirigido a su profesora, debera siempre seguir las normas de formalidad. En este caso, por ejemplo, falla cuando mezcla la segunda persona y la tercera al dirigirse a la otra persona.

Precisin: Este requisito se refiere a la exactitud con la que debemos expresarnos en una situacin formal, especialmente una acadmica. Podemos ver la falta de esta caracterstica al momento en que dice Ya s que no me vas a poner

Correccin: Para que las innovaciones en el habla sean adoptados dentro la variedad formal o acadmica debe pasar una cantidad de tiempo significativa. Por tanto, las expresiones que utilizamos cotidianamente deben ajustarse a la norma formal escrita. He ah el error cuando el alumno se expresa en trminos de matar o fcil, trminos que utiliza diariamente, pero que no corresponden al medio formal.

Riqueza: Este requisito resulta fundamental para evitar en los textos la repeticin constante de trminos (redundancia). Este caso puede notarse cuando dice: se que no podre hacer nada con la nota de mi final porque he desaprobado pero aun pedo aprobar con el 16

Pertinencia: Con pertinencia nos referimos a la idea de que el lxico refleje lo que realmente quiso expresar el hablante.

Ortografa y puntuacin: Cuidar que el texto final sea pulido en cuanto a la ortografa y puntuacin es esencial dentro de la variedad formal. En este caso, el correo electrnico est plagado de errores de este tipo.

Presentacin: La manera en que se presenta un escrito tambin es importante. En el caso de un correo electrnico es fundamental que se siga una estructura y ciertas pautas propias de esta tradicin. Lo mismo para el caso de un informe o una solicitud. Todas ellas siguen un formato que debe respetarse. 9Reescriba cada uno de los prrafos que se proponen a continuacin, utilizando la variedad escrita formal. Una pequea nia de solo 1 ao de edad encontr a la terrible muerte en manos de su propio padre, quien la mat a patas y puetes porque no dejaba de llorar (mucha bulla). El terrible hecho de sangre sucedi en el sector Ranchera, en el distrito de Stgo, provincia de Ica. Nelson Ceras Garca (22) golpe a la pequea al punto de provocarle traumatismo ceflico grave y hemorragia intra cerebral. Increblemente, la madre de la criatura, Cinthia Maricela Caro Rojas (20), en vez de dar cuenta del hecho a los tombos trat de encubrir el crimen de su pareja indicando que la pequea se haba cado d los brazos y de la mesa (deberan meterla presa y a l que lo masacren en la crcel).

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En las dos dcadas de historia, el VI/Sida se ha extendido por todos los continentes pero, con grados de afectacin muy variable. Sus efectos an sido devastadores x su capacidad de propagacin, elevada letalidad y afectar especialmente a adultos (as) jvenes (as), dejando desamparados a nios (a) y mayores (as). El VIH contina propagndose a gran velocidad y se estima que durante 2 010 se produjeron 5,3 millones de nuevas infecciones. Las caractersticas sociales, culturales y econmicas juegan un papel recontraimportante en el curso y en las caracterstica q adopta la epidemia. La introduccin del VIH en cada lugar se han producido en distintos momentos y atravz d diferentes mecanismos de transmisin.

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Preguntas de aprendizajeCules son las caractersticas del lenguaje formal?Por qu es importante el empleo del lenguaje formal o acadmico en la formacin universitaria?Cmo demostraras que ests utilizando la variedad formal al comunicarte en forma oral y escrita?

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