Tcnicas de enseanza de JessJohn Youngberg, Ed. D

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Generalidades

El discpulo no es ms que sumaestro, ni el siervo ms que su seor. Al discpulo le basta ser como su maestroMateo 10: 24, 25

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Jess el Maestro

Conozcamos acerca de el

l (Jess) era un sanador, algunas veces un obrador de milagros, frecuentemente un predicador, pero siempre un maestroC.B. Eavey

El Maestro empez su clase con doce. Cada uno con excepcin de Judas, lleg a ser un gran maestroJuan Marquis

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Jess el MaestroLos seguidores de Jess lollamaron maestro 31 veces Jess se refiri a s mismo como

maestro 5 vecesLas palabras Rab o Raboni son usadas 14 veces refirindose a

Jess.

Profesor (en griego didaskalos o en Lucas algunas veces epistates) normalmente se traduce como Maestro por la versin autorizada, fue el ttulo predominante con el que se dirigan a Jess durante su vida terrenal.

Anderson, N., Las enseanzas de Jess

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Jess el MaestroLa gente lo reconoca como un maestro. Sus seguidores fueron llamados discpulos (pupilos).

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Calificacin de JessEnseaba de manera diferente que los escribas. (Marcos 1:22) (Marcos 11:28) Jess un observador agudo del proceso de la naturaleza y del ser humano (Juan 2:25) Jess tena un profundo conocimiento del Antiguo Testamento..

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Calificacin de JessPersonalidad: fue Cristo un maestro atractivo? Lleno de gracia y verdad (1 Juan 1:14)Poda pedir a la gente que hicieran lo irrazonable. Lo ms grande que sus discpulos obtuvieron de sus enseanzas no fue una doctrina si no una influencia

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misin de JessMisinEl increble ministerio de Jess estaba basado en el conocimiento de su misin

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Para Jess:El cielo era una escuela, la vida era una escuela, la naturaleza era un saln de clases, Dios era el Maestro y la vida eterna el grado deseado.

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Autoridad, propsito y contenido de las enseanzas de Jess

"Osteis que fue dicho "Pero yo os digo

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Su AutoridadEl escriba deca, As dice la ley El profeta deca, As dice el Seor Jess deca, Yo os digo.

l poda decir lo que ningn otro maestro jams haba dicho Soy el camino, la verdad y la vida.

Con Jess no era el Hagan como digo; era Hagan como hago(Murch, La educacin cristiana y la iglesia local, p. 32-33

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El Secreto de la Autoridad de Jess1. Su conocimiento del tema

2. Su experiencia en el tema

3. Su aplicacin del tema

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Propsito de las enseanzas de JessJess concibi su propia vida en trminos de misin para salvar, y de hombres como ovejas esparcidas sin un pastor a quienes l mismo iba a pastorear.Horne, Filosofa de la Educacin Cristiana p. 48, 49

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Contenido de las enseanzas de JessCules eran los temas favoritos de Jess? El Reino de Dios Llegada de una nueva era (Kairos) Misericordia de Dios hacia los pecadores penitentes La llegada del juicio Fe Discipulado Su pasin y muerte Los ltimos das.

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Lo que Jess ense aplicado Hoy?Hermandad? Amar al prjimo como a s mismo? Mejor dar que recibir? La regla de oro?

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El objetivo educacional de Cristo en Contraste El objetivo de Buda era completar la superacin de s mismo El objetivo de Platn fue la visin de ideas eternas El objetivo de Aristteles fue el ejercicio de las ms altas facultades del hombre su razn. Kant lo hizo consistir en la buena voluntad.

El mundo ha tenido sus grandes maestros, hombres de intelecto gigante e investigacin extensa, hombres cuyas declaraciones han estimulado pensamientos y abierto visiones a vastos campos de conocimiento; y estos hombres han sido honrados como guas y benefactores de su raza; pero hay Uno que sobresale mucho ms alto que ellos La Educacin, p. 13, 14

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Capacitacin que cambi al mundo

Vosotros me llamis 'Maestro' y 'Seor'. Y decs bien, porque lo soy Ejemplo os he dado, para que como yo os he hecho, vosotros tambin hagisJuan 13: 13 - 15

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Pasos cronolgicos en la Enseanza de JessFase Uno: Enfatizaba eltrabajo con individuos

Fase Dos: Trabajaba con lasmultitudes

Fase Tres: Buscaba retirarsedel ministerio pblico y dar capacitacin.

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Mtodos inigualables de Enseanza

El mismo dio a unos el ser apstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; y a otros, pastores y maestrosEfesios 4: 11

Sus mtodos de enseanza son parte de una relacin viva con Dios. Sus mtodos y sus milagros son dones del Espritu (Efesios 4:11, 1 Cor 12:10)

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ManeraVio el valor del individuo en sus pupilos Permita las diferencias individuales Dejaba que los individuos tuviesen libertad para escoger Profundidad simple Su trabajo no era tanto para impartir conocimiento sino para estimular accin concerniente a algo que ya era conocido. Lleno necesidades

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Mtodos: La ParbolaParbola en griego: colocar cerca deDiferencia Parbola y Alegora Propsito. Como obras de arte las parbolas apelan a nuestra imaginacin y su propsito es hacernos interesar. Ventana con cortinas. Deja penetrar la luz pero detienen la multitud curiosa para que no puedan mirar adentro.

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Figuras del LenguajeEpigrama inolvidable (el gnero de frase que se aloja en la mente y permanece all negndose a ser olvidada) Pensamiento provocando paradoja (esa que aparece increble pero hace que la gente se vaya preguntando si pudo ser verdad o no) Hiprbole vvida (esa que deliberadamente usan una declaracin reforzada para atraer al oyente o para enfatizar un punto).

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Figuras del LenguajeTipos de paralelismo:

Paralelismo Sinttico: la segunda parte completa el significado de la primera (Mateo 5: 3-12) Paralelismo Sinnimo: Decir lo mismo dos veces (Mateo 7: 7,8) Paralelismo Antittico: Al revs, uno en contra del otro (Mateo 19: 30).

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ProcedimientosPreguntas Discusin Conferencias Historias Trabajaba con gente en el plano personal La gente relacionaba las verdades con su propia vida Relacionaba el contenido con las vidas de las personas Nada estereotipado Usaba declaraciones lcidas Iba De lo concreto a lo abstracto.

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ProcedimientosPermita que la clase le hiciera preguntas Haca uso del dilema Ilustraciones Siempre empezaba con lo que sus oyentes posean Apreciaba cualquier edad o condicin No se ocupaba mucho de los dogmas y acciones, pero estimulaba el inters, ampliaba la visin, transmita experiencia.

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ProcedimientosConoca las capacidades de sus estudiantes Usaba la repeticin con efectividad Animaba a los estudiantes ms consagrados Aseguraba una actitud correcta hacia s mismo Estableca y mantena relaciones correctas con sus estudiantes Uso de ayuda visual Mtodos de actividad.

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El uso de Preguntas

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El milagro un Mtodo Y estas seales seguirn a los que crean: En mi Nombre echarn fuera demonios, hablarn nuevas lenguas, "tomarn serpientes en su mano, y aunque beban cosa mortfera, no les daar. Sobre los enfermos pondrn sus manos y sanarnMarcos 16: 17, 18

Experiencias significativas dame de deber Si conocieras el don de Dios, y quin es el que te dice: Dame de beber; tu le pediras, y el te dara agua vivaJuan 4: 7, 10

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Sanando a un ciegoCristo no trat a todos los ciegos por igual La presteza del ciego hizo la diferencia Cuando ejercit la fe le sirvi como leccin objetivo para demostrar fe activa San en dos fases, para mostrar a los discpulos su trabajo en fases Sanidad espiritual fue el objetivo.

Y cuando yo sea levantado de la tierra, atraer a todos hacia mJuan 12: 32

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La ms grande tarea de la historia

Por tanto, id, y haced discpulos a todas las naciones, bautizndolos en el nombre del Padre, y el Hijo, y el Espritu Santo; ensendoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aqu yo estoy con vosotros todos los das, hasta el fin del mundo. AmnMateo 28: 19,20

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La iglesia, un cuerpo de enseanzaLos apstoles fueron enviados paraensear lo que l haba mandado La Gran Comisin fue un desafo y un programa educacional

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El Espritu Santo y la enseanzaLo que tambin hablamos, no con palabras de humana sabidura, sino con doctrina del Espritu, expresando verdades espirituales en palabras espirituales1 Corintios 2: 13

Pero vosotros tenis la uncin del Santo, y conocis todas las cosas1 Juan 2: 20

Sin embargo, os digo la verdad: Os conviene queme vaya, porque si no me fuera, el Ayudador no vendra a vosotros. Pero al irme, os lo enviar. "Y cuando l venga convencer al mundo de pecado, de justicia y de juicio. De pecado, porque no creen en m. De justicia porque voy al Padre, y no me veris ms. Y de juicio, por cuanto el prncipe de este mundo ahora ya est condenadoJuan 16: 7 - 11