05 desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

11
Análisis FODA CECYTE Proyecto Educativo 2ª Parte

Upload: angelesperalta

Post on 19-Jan-2017

140 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Análisis FODA CECYTE

ProyectoEducativo 2ª Parte

Page 2: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Elaborar una propuesta para la regulación sobre el manejo de internet, comunicaciones y nuevas tecnologías en las aulas y espacios educativos.

Objetivo General

Page 3: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Analizar los espacios educativos que requieren el uso de las nuevas tecnologías.

Regular el uso de internet durante las sesiones de clase.

Elaborar propuesta de políticas de regulación de internet y medios de comunicación.

Objetivos Específicos

Page 4: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Optimizar áreas educativas mediante establecer espacios libres del uso de las nuevas tecnologías, regulando el uso de internet durante las sesiones de clase, considerando el rediseño de las políticas al interior de la escuela.

Resultados esperados

Page 5: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Mediante un modelo basado en la teoría de Gantt, se muestran las actividades a desempeñar durante el proyecto con sus estimaciones temporales y recursos a emplear,

Planeación de Actividades

Page 6: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Actividad Responsable

TiempoOctubre Noviembre

1 2 3 4 1 2 3 41. Análisis de las políticas de la institución en materia del acceso a internet y empleo de dispositivos electrónicos.

Director – Coordinador del proyecto.

2. Análisis de rendimiento escolar. Depto. de Control Escolar -Coordinador del Proyecto.

3. Análisis y delimitación de áreas con libre acceso a internet. Director – Coordinador del proyecto

4. Implementación de sistemas de control de acceso a internet. Coordinador del proyecto – Depto. de TI

5. Seguimiento y monitoreo de resultados del sistema de control. Coordinador del proyecto.

6. Obtención y análisis de resultados. Cotejo con resultados esperados. Conclusión y actividades de cierre. Coordinador del proyecto.

7. Entrega de documentación generada por y para el proyecto. Coordinador del proyecto.

Gráfica de Gantt(Cronograma de Actividades)

Page 7: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Director del Plantel. Funge como máxima autoridad, autoriza las adecuaciones y modificaciones a las políticas institucionales.

Coordinador del Proyecto. Realiza el estudio, análisis y desarrolla las propuestas para efectuar acciones de control en aras de lograr los objetivos.

Staff de implementación y del proyecto. Proporciona respaldo y soporte al procesamiento de la información, análisis estadístico y operaciones de campo necesarias para la obtención de los logros.

Propuesta de Recursos(Recursos Humanos)

Page 8: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Departamento de Control Escolar. Proporciona información de registros históricos del desempeño y la evaluación de los estudiantes dentro de la institución.

Departamento de TI. Al ser internet parte de las nuevas tecnologías de la información, éste departamento proporciona soporte y respaldo técnico para la implementación de las acciones de control propuestas por el Coordinador del Proyecto y autorizadas por el Director del Plantel

Propuesta de Recursos

Page 9: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Recursos financieros.

Para el desarrollo del proyecto, es necesario considerar los costos e inversiones para absorber la adquisición de productos, pago de honorarios y gastos generales, que suman $30,000.00.

Propuesta de Recursos(Recursos Financieros)

Page 10: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

Evaluación

A partir de herramientas estadística del rendimiento académico de los alumnos, será posible visualizar los resultados de la regulación y distribución de Internet al interior del plantel.

Page 11: 05 Desarrollo de poryecto de comunicacion educativa

BibliografíasDesarrollo de Proyectos de Comunidad

Educativa, Unid.

Alvarado, O (2005). Gestión de proyectos educativos. Lineamientos metodológicos. Centro de producción fondo editorial. Universidad Mayor de San Marcos, Perú.