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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
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SILABO
FUNDAMENTOS Y DOCTRINAS CONTABLES
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : FUNDAMENTOS Y DOCTRINAS CONTABLES
1.2. Código : 0304-03207
1.3. Área : Formativa-Contable
1.4. Facultad : Ciencias Empresariales
1.5 Escuela Prof. : Ciencias Contables y Financieras
1.6. Ciclo : III
1.7. Créditos : 03
1.8. Total de Horas : 04
Teoría : 02
Práctica : 02
1.9. Naturaleza : Obligatorio
1.10. Requisito : Ninguno
2. SUMILLA
La Asignatura de Fundamentos y Doctrinas Contables, corresponde a un área formativa yse sustenta en el perfil profesional del Contador Público, comprende el estudio de laDoctrina Contable, los principios y procedimientos desde la perspectiva filosófica, científicay tecnológica de la contabilidad, en su análisis y evolución de la contabilidad, elfortalecimiento de los juicios de valor en lo Ético – Moral, en su comportamiento social delfuturo profesional.
En la estructura curricular ésta asignatura es fundamental en la formación profesional, enella se identifica, reconoce los postulados de la contabilidad, su fundamentación decarácter científico se sustenta en las teorías y doctrinas que explican los principioscontables y normatividad del proceso contable, su formulación y preparación de losEstados Financieros.
Explica, desarrolla el manejo de los libros contables, registros contables y conocimiento delBalance General y Estado de Ganancias y Pérdidas aplicando los principios y normascontables.
3. CAPACIDADES/HABILIDADES
3.1. Estudia la contabilidad como ciencia en la formación profesional.
3.2. Conoce los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados (PCGA), las Normas
Internacionales de Contabilidad (NICs) y las Normas Internacionales de Información
Financiera (NIIFs)
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3.3. Recoge doctrinas contables y valora la importancia de los principios y normas de
contabilidad en la formación.
3.4. Distingue la importancia de la Partida Doble y emplea adecuadamente en el registro de
las operaciones contables.
3.5. Conoce y valora la importancia, clasificación y características de los libros de
contabilidad, analiza, registra y evalúa las operaciones contables en el Libro Diario y el
Libro Mayor.
4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
CONTENIDOS
SEMANACONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
CAPACIDAD I: - Estudia la Contabilidad como ciencia en la formación profesional.
PRIMERA UNIDAD: Contabilidad Ciencia
La ciencia y lacontabilidad.
La ciencia y suselementos.
La contabilidadcomo ciencia.
Clasificación de la
contabilidad.
Conoce los conceptosbásicos contables.
Conoce el rol de laciencia.
Conoce el rol y lasfunciones de lacontabilidad.
Emite juicio de valorsobre el rol de laciencia contable.
Valorando lacontabilidad en elcontexto de laciencia.
Tiene interés alelaborar los
trabajos deinvestigación.
Opina sobre elrol de la ciencia.
Ubica a lacontabilidad enel contexto de laciencia.
Tiene capacidad
al elaborar los
trabajos de
investigación.
Lecturas sobretemascontables.
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CAPACIDAD II:
- Conoce los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados (PCGA), las Normas Internacionales de Contabilidad (NICs) y
las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIFs)
- Recoge doctrinas contables y valora la importancia de los principios y normas de la contabilidad en la formación.
SEGUNDA UNIDAD: Evolución de la Contabilidad - Principios y Normas de la Contabilidad
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- El Plan ContableGeneralEmpresarial: LosElementos y lasCuentas.
- La Contabilidad y el
Proceso deGlobalización(Nics).
- Analiza e interpretalos principios deContabilidadGeneralmente Aceptados PCGA.postulados ynormas Contables,elementos básicosy fundamentos de lateoría contable.
- Los postuladoscontables.
- Principios contablesgeneralmenteaceptados.
- Normasinternacionales decontabilidad.
- Principales NICs, 1,2,10,16, 18 y 21.
- Interpreta los PCGA.- Realiza estudios
sobre el PCGE.- Conoce e interpreta
las normasinternacionales de
contabilidad.- Conoce e interpreta
las normasinternacionales deinformaciónfinanciera.
- Demuestraresponsabilidad alanalizar losPCGA.
- Desarrollaprácticas deinvestigaciónsobre la cienciaContable.
- LecturaContableseleccionada.
- Análisis,aplicación decasos.
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3
CAPACIDAD III:
- Conoce y describe la evolución de la contabilidad, su fundamentación e importancia como Doctrina.
TERCERA UNIDAD: Conceptualiza y Define adecuadamente la Contabilidad
- El concepto decontabilidad, lasdefiniciones.
- Precursores dela Contabilidad.Lucca Pacciolo,evolución através de laHistoria, fines y
objetivos.
- Conceptualiza ydefineadecuadamente a laContabilidad.
- Identifica a losprecursores, aLucca Pacciolo ysabe la evolución de
la Contabilidad através del tiempo.
- Valora elconcepto decontabilidad yanaliza lasdistintasdefiniciones,valora la historia ysus propulsores.
- Lecturasselectas.
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CAPACIDAD IV:
- Distingue la importancia de la Partida Doble y emplea adecuadamente en el registro de las operaciones contables.
CUARTA UNIDAD: Aplica principios, elementos y el Plan Contable General Empresarial
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- La ecuacióncontable. Lainmutabilidad dela p. doble.
- Contabilidad,empresa y
contador.- Naturaleza
pública delcontador. Ley28951 - 13253 deprofesionalizacióndel ContadorPúblico.
- La Cuenta, reglabásica paradeterminar lascuentas deudoras
y acreedoras.- Sistemascontables.
- Comprueba lanecesidad de laContabilidad en elsector empresarial y lanaturaleza pública delcontador.
- Define el elemento ypuede establecer todoun sistema contable.
- Valora la naturalezadual de lacontabilidad
- Valora laimportancia de lascuentas en la
contabilidad.
- Lecturasselectas.Discusiónsobre laesencia de losprincipios
contables.- Lecturas
selectas ydiscusiónsobre la Ley28951 – 13253.
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- Libros deContabilidadPrincipales yauxiliares.
- Define y domina elPCGE y sudinámica dentro delejercicio de laContabilidad.
- Valora el PCGEcomo herramientade laContabilidad.
- Lecturasselectas,ejercicios deaplicación.
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- Libroinventarios y
balances:Contenido,finalidad eimportancia.
- Estructura delinventario y delbalance.Inventario ybalance inicialde apertura.
- Defineapropiadamente allibro de Inventario,Balance.
- Sobre levantar uninventario y balance.
- Comprende elsistema contable
de una maneraintegrada.
- Ejercicios deaplicación
sobreinventarios ybalances
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EXAMEN PARCIAL 9
CONTENIDOS
SEMANACONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
CAPACIDAD V:
- Conoce y valora la importancia, clasificación y características de los libros de contabilidad.
QUINTA UNIDAD: Conoce y valora la importancia, clasificación de los libros de contabilidad.
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Libro de caja y
bancos, libro
auxiliares de
bancos: contenido,
finalidad e
importancia.
Aprecia el doble control
de la Cuenta 10 y
aprecia la necesidad
de la Conciliación de la
Cta. 104.
Valora la necesidad
del control de Caja y
Banco.
Explicaciones
Ejercicios de
Aplicación10
Libro Diario:
Contenido, finalidad
e importancia.
Los asientos de
Diario: partes,
clases.
Observa el plan del
Diario dentro del
sistema contable como
libro centralizador.
Valora la importancia
del Libro Diario y de
los asientos.
Explicaciones
Ejercicios de
Aplicación
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Libro mayor:
contenido, finalidada importancia.
Balance de
comprobación de
saldos, proceso de
elaboración.
Sabe distinguir la
función del mayor ensu plan de ubicación
final de las cuentas
operacionales.
Valora la importancia
del Libro Mayor comoherramienta básica
para la elaboración
de balances.
Explicaciones
Ejercicios de Aplicación
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CAPACIDAD VI:
- Analiza, registra y evalúa las operaciones contables en el Libro Diario y el Libro Mayor.
SEXTA UNIDAD: Analiza, registra y evalúa las operaciones contables en el libro de Diario y Mayor.
Balance de
Comprobación y
Balance
Constructivo,
proceso de
elaboración.
Observa claramente la
construcción de la Hoja
de Trabajo.
Comprende la
importancia del
balance constructivo.
Explicaciones
Ejercicios de
Aplicación13
CAPACIDAD VII: Elabora los estados financieros: balance general y estado de ganancias y pérdidas.
SEPTIMA UNIDAD: Estados Financieros.
Los Estados
Financieros: BalanceGeneral, concepto e
importancia.
Explica el porqué de la
elaboración de losEstados Financieros y
del Balance General
específicamente.
Comprende el valor
de los EEFF en latoma de decisiones
de las empresas.
Explicaciones
Ejercicios de
Aplicación 14
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Estado de
Ganancias y
pérdidas; concepto e
importancia,
finalidad de las
cuentas.
Explica el porqué de la
elaboración de los
Estados de G y P.
Comprende el valor
del Estado de
Ganancias y
Pérdidas.
Explicaciones
Ejercicios de
Aplicación
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16
EXAMEN FINAL 17
EXAMEN SUSTITUTORIO 18
5. EVALUACIÓN
La nota final del curso será el promedio de:
- Examen Parcial (EP) (30 % de la nota)- Examen Final (EF) (30% de la nota)- Promedio de Prácticas (PP) (40% de la nota)
PF= PP x 40 + EP x 30 + EF x 30100
El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas
calificadas de lecturas o separatas recomendadas por el docente, eventual trabajoindividual y/o grupal.
De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide lasactitudes positivas, reflexivas y otros.
La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima deonce (11) Capítulo II del Reglamento de Estudios.
6. BIBLIOGRAFIA
Brady Paul, Inventario de principios Contables – México DF (1971)
Superintendencia de Mercado de Valores (SMV)
Plan Contable General Empresarial – Resolución N° 043 – 2008 – EF/94 (Consejo
Normativo de Contabilidad)
HORNGREN, Charles “Contabilidad”.
GARCIA PEREZ, María Carmen “Introducción a la Contabilidad Financiera”.
JULIA IGUAL, Juan Francisco “Contabilidad Financiera”.
KESTER, Rory B. “Contabilidad Técnica y Práctica”.
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CHAVEZ ACKERMAN, Pascual “Fundamentos y Principios de Contabilidad”.
FLORES SORIA, Jaime “Contabilidad General.”
Resolución CNC N° 043 – 2010EF – vigente a partir del 01 – 01 – 2011