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A N A Y A

, S

. A . ,

M e

l l e v o

t r e s

4 ,

5 ,

6 .

E d u c a c

i ó n

P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Completa las oraciones con los nombres de los dibujos.

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................

Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 1. LenguaEV

Une las palabras que se relacionen y dibuja los animales.

T vw e HI n 89 g `a ø » m 45 u 89 c de h 89 o 23 s » j jk u 89 g jk u :; e HI t :; e TU s, » p :; e HI r 89 ø » m 45 i ? >

» u 45 > » y » u 45 n 89 å .

E VW > … l 89 å *+ d :; e JK ¬ *+ c ^_ a

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 1. LenguaEV

Completa con la forma verbal adecuada.

Lee la fábula y subraya la moraleja correcta.

A VW y |} e HI ® À e TU s ~ p 89 a 89 g jk u :; e HI t 45 i ? y » u 45 > … f jk i 67 l :; e HI t :; æ.

M ñó a 45 ñ 89 a 45 n 89 å » p :; e TU s ÑÖ c ^_ a 89 d 89 ø. A VW y |} e HI ® *+ a 67 ¬ *+ c hi i 45 n :; æ.

H ñó o >? y *+ d :; æ À e HI x xy c hi u 45 r ? >.

M ñó a 45 ñ 89 a 45 n 89 å *+ a 67 ¬ » p 89 a 45 r 89 q rs u :; æ.

El borrico vestido con piel de león

Una vez, un borrico se vistió con la piel de león que encontró en

el camino.

Era feliz porque todos los animales lo temían, pensando que era

un león.

El hombre, que había perdido al burro, al principio se asustó, pero

luego lo reconoció al descubrir las largas orejas que le asomaban.

Se enfadó mucho con él y le dio un buen escarmiento.

MORALEJA:

1. Es divertido reírse de todos.

2. No debemos presumir de lo que no somos.3. Debemos intentar engañar a los demás.

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l l e v o

t r e s

4 ,

5 ,

6 .

E d u c a c

i ó n

P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Une según corresponda.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 1. MatemáticasEV

Coloca, realiza y completa.

Escribe.

500 + 30

600 + 50 + 4

100 + 20 + 9

900 + 7

654

129

907

530

1 C, 2 D y 9 U

5 C y 3 D

6 C, 5 D y 4 U

9 C, 0 D y 7 U

Sumandos: 15 y 549

Minuendo: 478

Sustraendo: 169

Suma: Diferencia:

Sumandos: 895 y 9

Suma:

Decena más próxima Centena más próxima

37 12

53 91

384 516

672 835

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Completa la tabla.

Problema.

Tacha el nombre incorrecto:

cilindro

cono

esfera

cilindro

1

8

4

2

2 3 4 5 6 7 8 9 10×

Pablo recoge 7 mariquitas. Se da cuenta de que cada mariquita

tiene 5 puntos negros. ¿Cuántos puntitos tienen entre las

7 mariquitas?

Tienen puntitos entre todas.

=

cubo

esfera

prisma

pirámide

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4 ,

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E d u c a c

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P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Completa las frases.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 1. Conocimiento del MedioEV

Escribe las partes del cuerpo de la mosca y contesta.

L xy o 23 s *+ a 45 n 67 f jk i 67 b >? i 89 o 23 s Ã s ÑÖ o >? > *+ a 45 n 45 i 45 m 89 a 67 l :; e TU s

» p 89 o >? r 89 q rs u :; æ » n 89 a 89 c PQ e HI > *+ d :; æ … h 45 u :; e HI v BC o 23 s.

L xy o 23 s *+ a 45 n 67 f jk i 67 b >? i 89 o 23 s » t 45 i :; e HI n :; e HI > … l 89 å » p 45 i :; e JK ¬ » y.

L xy o 23 s *+ a 45 n 67 f jk i 67 b >? i 89 o 23 s Ã s ÑÖ o >? > *+ a 45 n 45 i 45 m 89 a 67 l :; e TU s

» p 89 o >? r 89 q rs u :; æ » t 45 i :; e HI n :; e HI > À e TU s ÑÖ q rs u :; e JK l :; e HI t 89 ø.

¿Cuántas patas tienen los insectos?

¿Y antenas? ¿Y alas? ó

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Ordena los dibujos y completa las frases.

Colorea los beneficios que generan los insectos y tacha

los problemas que producen.

L xy å » r 89 a 45 n 89 å » p 89 o >? n :; æ … l 89 o 23 s .

D no æ … l 89 o 23 s … h 45 u :; e HI v BC o 23 s Ã s ÑÖ a 67 l :; e HI > … l 89 o 23 s » y

» v >? i 45 v DE e HI > *+ d :; e HI n 45 t 45 r 89 ø *+ d :; e JK ¬ *+ a 89 g jk u 89 å.

L xy å » r 89 a 45 n 89 å *+ a 89 d 45 u 67 l 45 t 89 å Ã s ÇÉ æ *+ a 67 l 45 i 45 m :; e HI n 45 t 89 å *+ d :; æ .

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t o r i z a

d o .

Colorea las jarras que tengan palabras que indican cantidad.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 2. LenguaEV

Completa con r o rr.

muchos mañana más

allí menos no

bastante ahora demasiada

E VW > » i 89 q rs u :; æ

» t 89 ø À æ

*+ a 67 ¬ À e NO d :; e NO d 89 ø

» j `a å *+ ó >? >

À e HI > À e NO d 89 å

*+ c ^_ å *+ o >? m 89 a 45 t 89 ø

Ã s ÑÖ o >? > À e HI ª

» p :; æ » i 45 t 89 ø

I äã s *+ a :; e JK ¬

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8/30

Tacha los elementos que no tendrías que utilizar para escribir un

resumen del cuento de Caperucita Roja.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 2. LenguaEV

Colorea de un color diferente cada sujeto y del mismo color el

resto de la oración.

Los niños

La abuela

El perro

Las abejas

duerme la siesta.

juegan en el parque.

hacen miel.

le ladró al cartero.

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320 + 5 – 4 + 3+ 2 – 1

325

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4 ,

5 ,

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l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Descompón y escribe los nombres.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Colorea el resultado correcto.

Continúa la serie.

328: 300 + 20 + 8

716: + +

590: + +

405: + +

630: + +

242: + +

6 × 2

14

12

6 × 7

42

21

6 × 4

14

24

6 × 9

34

54

5 × 8

40

50

4 × 5

30

20

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Cuenta y completa.

Problema.

Coloca y multiplica.

Hay círculos.

Hay circunferencias.

Ayer me comí 2 magdalenas. Hoy me he comido el triple que

ayer. ¿Cuántas me he comido hoy?

=

Calcula en forma de suma. Calcula en forma de multiplicación.

He comido magdalenas. He comido magdalenas.

=

3 × 5 5 × 8 8 × 4 6 × 7

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4 ,

5 ,

6 .

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P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Escribe los productos que se obtienen de estos animales:


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Une los productos con su planta de origen y rodea el que no

está elaborado.

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Escribe los nombres de los alimentos y colorea así:

Escribe la manera de conservar estos alimentos:

enlatado – congelado – embutido – salado

alimentos elaborados rojo

alimentos sin elaborar azul

Una lata de sardinas

Un chorizo

Una bolsa de guisantes

Un jamón

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4 ,

5 ,

6 .

E d u c a c

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P r i m a r i a .

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t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Completa las oraciones con los nombres de los dibujos.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 3. LenguaEV

Escribe la palabra compuesta y rodea las palabras que la forman.

M íì ∆ » p 45 r 45 i 45 m 89 ø » t 89 o BC c ^_ å À e JK ¬ , » y » m 45 ∆

» p 45 r 45 i 45 m 89 å, … l 89 å .

M êë æ *+ g jk u ? > À e JK ¬ » j `a a 67 b BC ó >? > … h 89 a 89 g `a ø .

Se usa para cortar las uñas:

Se utiliza para abrir las cartas:

Sirve para contar los kilómetros:

Lo llevo para protegerme del agua:

Planta que gira buscando el Sol:

Lo uso para afilar los lápices:

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 3. LenguaEV

Completa las oraciones con un predicado.

Escribe un diálogo para este tebeo, en el que la mamá le deje al

niño tener una mascota.

E tu ¬ *+ c ^_ a 45 m 45 p 89 ø .

L xy o 23 s » n 45 i 45 ñ 89 o 23 s .

L xy å … b BC a » i 45 n 89 c PQ e HI n 89 d 45 i 89 ø .

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t r e s

4 ,

5 ,

6 .

E d u c a c

i ó n

P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Observa el valor de cada cifra y rodea así:

número que tiene más centenas azul

número que tiene más decenas verde

número que tiene más unidades naranja


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Coloca y calcula.

Completa la tabla.

6 8 3

3 6 8

8 3 6

5 2 9

9 5 2

2 9 5

6 7 4

4 6 7

7 4 6

1 9 3

3 1 9

9 3 1

7 + 1 5 + 8 0 8 5 1 – 4 9 623

1

6 67

8

2 3 4 5 6 7 8 9 10×

2856

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Coloca en vertical y calcula.

Problema.

26 × 8 89 × 7 32 × 5

En el herbolario hay 5 cajas de velas aromáticas. Cada caja tiene

45 velas. ¿Cuántas velas hay en total?

En total, hay velas.

Completa el dibujo.

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4 ,

5 ,

6 .

E d u c a c

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P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Colorea así los objetos realizados con plantas:

muebles rojo medicinas y perfumes amarillo

ropa azul papel verde


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Colorea de verde los seres vivos que producen oxígeno:


Manzanilla

Violeta

Tila

Valeriana

Jazmín

Poleo

Lavanda

Rosa

Planta medicinal

Planta aromática

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4 ,

5 ,

6 .

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i ó n

P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Observa los dibujos y escribe una oración con cada significado de

la misma palabra.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 4. LenguaEV

Completa con d, z o c y une el singular y el plural.

» v DE e HI r 89 d 89 å

*+ c hi r 45 ¤ *+ c hi i 45 u 89 d 89 å

*+ a 67 l 45 t 89 a 45 v BC ø

» p 89 a 45 r :; æ

» n 45 u :; æ

*+ c hi i 45 u 89 d 89 å À e TU s

» v DE e HI r 89 d 89 å À e TU s *+ c hi r 45 ¤ À e TU s

» n 45 u :; æ À e TU s

*+ a 67 l 45 t 89 a 45 v BC ø À e TU s

» p 89 a 45 r :; æ À e TU s

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 4. LenguaEV

Decora así las siguientes oraciones.

Inventa un nombre para el producto, completa y colorea el cartel

publicitario.

Enunciativa Interrogativa Exclamativa

¿Te vienes conmigo a la piscina?

¡Qué alta estás!

Mañana nos vemos.

¡Ya he acabado!

Hoy no llueve.

C FG h 89 a 45 m 45 p 45 ß

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4 ,

5 ,

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l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Completa.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Coloca y calcula.

Completa la tabla.

C D U C D U C D U C D U

Pares: Impares:

3 + 8 + 4 5 6 8 5 – 3 7 872

1

10

9

5 3 6 2 9 7 4 10 8×

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TERCER TRIMESTRE


Coloca en vertical y calcula.

Observa, contesta y realiza.

Si cada paquete tiene 9 caramelos, ¿cuántos caramelos tengo?

10

98

7

6

5

4

3

2

1

0

23 × 8 34 × 9 104 × 9 121 × 7

¿Cuántos paquetes de

caramelos he comprado?

CARAMELO CARAMELO CARAMELOCARAMELO

= =

= =

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4 ,

5 ,

6 .

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M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Une cada alimento con la actividad de la que procede.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Señala sí o no.

Leche

Tomate

Gamba

Pan

Lechuga

Mejillón

Huevos

Pollo

Filete

Naranjas

Calamares

Chorizo

Jamón Melón

Agricultura

Ganadería

Pesca

Arar es echar semillas en la tierra ..................................

Abonar es enriquecer la tierra .........................................

Cosechar es recoger los frutos .......................................

Sembrar es remover la tierra ...........................................

Regar es mojar la tierra con agua ...................................

Sí No

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Colorea así:

herramientas del pescador azul

herramientas del agricultor verde

herramientas del ganadero rojo

Escribe antes o ahora:

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4 ,

5 ,

6 .

E d u c a c

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P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Une las columnas y escribe el nombre de los objetos que representan

los dibujos.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 5. LenguaEV

Completa con -illo, -illa, -illos o -illas.

Tiene el pelo rojo como el

Mi hermanita es dulce

como la

Tus dientes son blancos

como la

Iba tan lento como una

» u 45 n 89 a ? r 45 †

» u 45 n 89 o 23 s *+ c de h 45 i 89 q rs ¤

À e JK ¬ *+ c ^_ a ? r 89 ∂

… l 89 a ? m 67 b >? ®

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE

Unidad 5. LenguaEV

Une las columnas y colorea los recuadros de amarillo cuando la

comunicación sea verbal, y de rojo si es no verbal.

Cuenta de manera ordenada lo que hiciste algún fin de semana en

que te lo pasaras muy bien.

Comunicación

verbal

Un niño lee una carta.

Unos peatones esperan a que

cambie el semáforo.

Unas amigas hablan por teléfono.

Un conductor se para ante la señal

de stop.

Comunicación

no verbal

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4 ,

5 ,

6 .

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P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .

Completa.


Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Coloca y calcula.

Problema.

DC U

54 0

Vale U.

Vale U.

Vale U..

DC U

05 4

Vale U.

Vale U.

Vale U.

9 + 2 8 5 + 2 5 8 – 1 2 661 1 7

Se le rompen huevos.

Loli compra una docena de huevos. Por el camino se le rompe la

mitad. ¿Cuántos huevos le quedan?

Le quedan huevos.

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Completa la tabla.

Lee y realiza.

Quieres jugar con una canica roja. Colorea para que sea:

imposible seguro posible

Reparte en partes iguales estas 11 pinturas en estos 3 botes.

7 2 9 5 10 3 1 8 4 6

3

8

En cada bote hay pinturas. Sobran pinturas.

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4 ,

5 ,

6 .

E d u c a c

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P r i m a r i a .

M a

t e r i a

l f o t o c o p

i a b l e a u

t o r i z a

d o .



Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Ordena los dibujos y escribe sus nombres.

Vivir en cuevas.

Antes

Ahora

Viajar en cohete.

Vivir en casas.

Comprar alimentos

en tiendas.

Cazar animales

para comer.

Viajar en carro.

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Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................

TERCER TRIMESTRE


Señala sí o no.

Adivina y dibuja.

La televisión nos informa y divierte ..........................................

El autogiro se inventó hace dos años ......................................

Las vacunas sirven para curar enfermedades .........................

El teléfono sirve para escribir ...................................................

La imprenta hace muchas copias de un texto .........................

Sí No

Sirve para lavar la ropa.

Sirve para hablar

a distancia.

03 anaya

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