VERBOS PARA CONSIGNAS

Los verbos son el elemento decisivo en las consignas de trabajo, ya que describen la acción a realizar en cada asignación.

Este ejercicio, diseñado por la especialista en lenguaje Marta Zamero, consiste en lo siguiente:

1. Lea atentamente la lista de verbos de la tabla siguiente.

2. Más abajo encontrará otra tabla con significados.

3. Corte cada uno de los verbos y péguelo en la casilla correspondiente a su significado. Tenga en cuenta que hay más verbos que casillas de significados, por lo que algunos deberán quedar en la tabla superior.

4. Escriba su reflexión según la consigna de más abajo.

5. Coloque sus nombres y apellidos en la parte inferior.

6. Remita el documento en formato DOC como adjunto por el correo interno del aula, agregando su apellido al nombre del archivo.

calificar confrontar consultar confecciona  denominar

 Describir designar diagramar enunciar Explicar

explicitar fundamentar indagar justificar reconocer

relacionar reseñar  reflexionar Relevar  organizar

Insertar verbos

Significados

opinar Expresar la propia postura sobre de un determinado tema.

definir Decir cómo es un objeto, elemento, concepto o teoría.

argumentar Dar razones o causas que justifican cierto hecho o problema.

resumir Hacer un texto más breve conservando información según una

determinada intención.

nombrar Decir el nombre específico de algo.

investigar Buscar información para conocer un hecho determinado o para

aumentar los conocimientos sobre el mismo.

Parafrasear Decir algo con otras palabras.

reformular Volver a escribir un texto, modificarlo o corregirlo.

Desarrollar Desarrollar un tema o problema.

Atribuir cualidades a un objeto.

Atribuir significado a una expresión

Aclarar un hecho o problema.

graficar Representar una explicación por medio de dibujos.

narrar Referir una historia o cómo ha ocurrido cierto suceso.

Disponer cómo ha de realizarse una actividad.

responder Decir algo en relación a lo que se pregunta.

sintetizar Hacer  un cuadro sinóptico, un esquema conceptual.

Elaborar Idear un proyecto, un plan de trabajo.

Interpretar Examinar los propios pensamientos a partir de un hecho o problema.

comparar Contraponer ideas, hechos, fenómenos distinguiendo diferencias o

semejanzas

ejemplificar Proporcionar un caso particular para explicar un concepto.

verificar Comprobar la validez de una idea inicial

criticar Descalificar una idea, hecho o razón.

clasificar Asignar un elemento a una clase o grupo.

enumerar Exponer elementos, razones, hechos uno detrás de otro en forma

correlativa.

identificar Reconocer como idénticas o iguales dos o más cosas.

subrayar Destacar partes de un texto con una determinada intención lectora

Escriba aquí una breve reflexión acerca de para qué considera que sirve este ejercicio.

Nombres y apellidos: