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INSTITUTO DE DESARROLLO DE INTELIGENCIASEGUNDA PRUEBA PARCIAL ESTUDIOS SOCIALES

TERCER TRIMESTRE – UNDÉCIMO NIVEL.

Prof: Gilda O González Picado. Valor de la prueba: 55 puntos.

I. Parte. Selección única. Valor 70 puntos. Indicaciones: Lea cuidadosamente las siguientes oraciones. De las cuatro posibilidades de respuesta: A), B), C) y D), que presenta cada ítem, solamente una es correcta.Una vez que haya revisado todas las opciones y esté seguro o segura de su elección, marque con una equis la opción correcta, en la hoja de respuestasSi desea corregir coloque una raya sobre la equis de manera que forme un asterisco.

1. El siguiente croquis representa geográficamente la Tierra:

Según el croquis anterior, los números 1 y 4, ¿a cuáles océanos representan?A) Atlántico e ÍndicoB) Atlántico y PacíficoC) Índico y PacíficoD) Pacífico y Glacial Ártico.

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2. Observe el siguiente croquis que representa geográficamente la Tierra:

Según el croquis anterior, los números 2 y 4, ¿a cuáles continentes representan?A) África y América C) Oceanía y AméricaB) Asia y Asia D) América y Europa.

3. Lea el siguiente texto:

En el texto anterior se identifican características del desierto denominado

A) Kalahari B) Sonora C) Sahara D) Atacama.

Se ubica en la parte sur del continente africano, con una extensión de un millón de kilómetros cuadrados. Es menos seco que otros desiertos, aunque la permeabilidad de la arena impide prácticamente la existencia de agua superficial, sin embargo, existen wadis que permiten, temporalmente, abastecerse de agua a los pueblos que habitan en este territorio.

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4. El siguiente croquis presenta geográficamente la Tierra

Según el croquis anterior, los números 1 y 3, identifican paisajes de zonas altas denominadasA) Andes y AlpesB) Alpes e HimalayaC) Rocallosas e HimalayaD) Rocallosas y Macizo Oriental Africano.

5. Lea el siguiente esquema

¿Cuál característica completa correctamente el esquema anterior?A) Las técnicas de pesca empleadas son muy sencillas, como los arponesB) El producto capturado lo venden inmediatamente en la zona costeraC) Las embarcaciones permanecen varios meses en el proceso de pesca en altamarD) La pesca obtenida permite la subsistencia del grupo familiar.

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6. Lea la siguiente información:Anualmente, las redes de pesca logran capturar y matar alrededor de 300 000 ballenas, delfines y marsopas.La pesca de arrastre de fondo en zonas profundas, destruye bosques enteros de corales de gran antigüedad.La acuicultura mal empleada ha devastado manglares y pesquerías, sobre todo las que cultivan salmón y langostinos.La demanda de aletas de tiburón ha aumentado la caza de tiburones, a los cuales se les cortan las aletas y se devuelven al mar para morir.

La información anterior evidencia la forma en que el ser humano ha realizado la explotación de los mares, esto provoca que

A) colapse la actividad pesquera industrial.B) destrucción de los espacios marinos.C) sea imposible detener las prácticas destructivas.D) se haya declarado una veda mundial a la explotación pesquera, avance aceleradamente la

7. Lea los siguientes enunciados:1. Crecimiento acelerado de la producción industrial.2. Saturación de los mercados nacionales en los europeos3. Búsqueda de metales preciosos para consolidar las monarquías.4. Aumento de la población mundial debido a mejoras en higiene, salud y alimentación,¿Cuáles números identifican los antecedentes de la expansión europea a finales del siglo XIX?

A) 1, 2 , y 3 B) 2, 3 y 4 C) 1, 2 y 3 D) 1, 3 y 4

8. Lea el siguiente esquema

¿Cuál consecuencia completa, correctamente, el esquema anterior?

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A) Transformación del sistema socialista a uno capitalista en Rusia, por medio de la revolución social

B) Devastación de ciudades estratégicas de Japón debido al lanzamiento de bombas atómicas

C) Surgimiento de Estados Unidos como potencia mundial.D) Firma de un acuerdo entre Inglaterra y Alemania para fabricar armas y derrotar a

Francia

9. Lea el siguiente esquema

¿Cuál consecuencia completa correctamente el esquema anterior?

A) Consolidación de la banca estatalB) Crecimiento de la economía internacionalC) Aumento de los créditos para los pequeños empresarios.D) Caída de la producción industrial mundial

10. La crisis económica de 1929 y la depresión de 1930 afectaron todos los ámbitos de acción de los países y sus habitantes. Una consecuencia de esta crisis en el campo político consistió en el

A) auge de las ideologías nacionalistas y totalitarias.B) afianzamiento del liberalismo político.C) predominio de las ideologías de izquierda.D) fortalecimiento del proceso descolonizador.

11. Lea el siguiente esquema:

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¿Cuál causa completa correctamente el esquema anterior?A) Eliminación del arsenal atómico – nuclear por parte de las grandes potenciasB) Debilitamiento de los gobiernos totalitarios en Europa OccidentalC) Pretensión de la Unión Soviética de expandir el comunismo por todo el mundoD) Imposición de los acuerdos firmados en el Tratado de Versalles.

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12. Lea el siguiente esquema:

¿Cuál consecuencia completa, correctamente, el esquema anterior?A) Creación de la Organización Mundial de la SaludB) Formación del Bloque Socialista EuropeoC) Debilitamiento de los procesos de descolonización en Asia y ÁfricaD) Consolidación del Estado Palestino.

13. Lea el siguiente esquema

El esquema anterior muestra las instituciones creadas por el nuevo orden económico mundial surgido en la Conferencia de Breííon Woods, que en conjunto, buscan

A) recuperar la institucionalidad del Acuerdo General sobre Comercio y Aranceles (GATT).B) impulsar el crecimiento económico mundial, mediante el intercambio comercial entre las

naciones.C) adjudicar subsidios no reintegrables para la reconstrucción de los países pobres de África y

Asia.D) promover el desarrollo de los países industriales, por medio de créditos con intereses

bajos.

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14. Lea los siguientes aspectos:Crecimiento de una conciencia nacionalista.Desarrollo del principio de autodeterminación de los pueblos.Pronunciamientos de denuncia y condena del colonialismo impulsados por los grupos socialistas. Mayor educación y preparación de algunos sectores coloniales, de donde saldrán líderes quienes dirigirán los movimientos nacionalistas.

Los aspectos anteriores se refieren a los objetivos de la Organización de la Naciones Unidas, la cual fue creada después de la Segunda Guerra Mundial y propició la

A) desaparición de todas las formas de imperialismo.B) independencia de la mayor parte de las colonias europeas.C) formación de sistemas políticos supranacionales.D) creación de unidades políticas entre las colonias y sus antiguas metrópolis.

15. Lea el siguiente texto:A partir de 1945, la Unión Soviética y Estados Unidos se convirtieron en líderes antagónicos de los sistemas políticos y económicos. De la rivalidad existente entre estas dos grandes potencias, surgió el sistema bipolar de relaciones internacionales llamado Guerra Fría.La tensión de la Guerra Fría ocasionó diferentes conflictos, un ejemplo fue en

A) Ruanda.B) YugoslaviaC) Los BalcanesD) Corea.

16.Lea el siguiente esquema:

Repercusiones provocadas por la desestructuración del bloque socialista

Unificación de Alemania posterior a la caída del Muro de Berlín.

¿Cuál repercusión completa, correctamente, el esquema anterior?A) Surgimiento de luchas en algunas regiones para obtener ¡a independencia como, por

ejemplo, en los Balcanes. B) Georgia y Ucrania pasaron a ocupar el territorio que correspondía a la República de

Yugoslavia. C) Desaparición de la Comunidad de Estados Independientes, dando lugar a la Unión de

Repúblicas Socialistas Soviéticas. D) Desintegración de la Federación Rusa, pasando sus territorios a formar parte de dos

repúblicas: Checoslovaquia y Bulgaria.

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17. En Europa a finales del siglo XX se producen cambios geopolíticos, uno de ellos es la separación de Checoslovaquia en dos repúblicas. Una de las razones que motivó esta separación se debe

A) a la desaparición del régimen democrático en Checoslovaquia.B) al sentimiento nacionalista encubierto durante la época socialistaC) al deseo de propagar las ideas comunistas entre sus habitantes.D) a la división de intereses económicos que poseía cada república.

18. Lea el siguiente texto:El mundo creía que ya lo había visto todo, pero la masacre de niños en septiembre del 2004 en el Colegio de Beslan, demuestra que el odio nunca es demasiado. Este es un capítulo de la sangrienta contienda que enfrenta a dos naciones desde 1994,El texto anterior hace referencia al conflicto entre

A) India y Pakistán. B) Chechenia y Rusia.C) Israel y Palestina.D) Iraq y Estados Unidos.

19. Lea el siguiente texto:El Movimiento Zapatista, desarrollado en defensa de los desechos de los indígenas, tiene como su principal líder al subcomandante Marcos, quien afirma: "nuestra lucha tiene un código de honor, heredado de nuestros antepasados guerreros, y contiene, entre otras cosas, el respeto a la vida de los civiles, aunque ocupen cargos en los gobiernos que nos oprimen".El texto anterior afirma que el Movimiento Zapatista

A) constituye una amenaza para la sociedad civilB) restringe sus disputas al ámbito político partidista C) circunscribe la lucha armada a los grupos paramilitaresD) desecha el terrorismo como, método de lucha.

20. Lea el siguiente texto:Como consecuencia de la Revolución ocurrida en 1959, Cuba se convirtió en la primera nación

socialista en América, y por el apoyo que recibía de la Unión Soviética en uno de los principales escenarios de la Guerra Fría en el continente.¿Cuál consecuencia está relacionada con el hecho histórico del texto anterior?A) Surgimiento del bloqueo capitalista a Cuba, dirigido por Estados UnidosB) Estados Unidos permitió el turismo y el envío de remesas hacia Cuba.C) La Unión Soviética asumió el control político absoluto de CubaD) Estados Unidos y la Unión Soviética se enfrentaron militarmente en Cuba.

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21. Lea la siguiente descripción:

La Unión Europea ha extendido su acción más allá de lo económico, para tratar de lograr una integración total en lo político y lo social, es así como además de la moneda única, existen políticas comunes en diferentes ámbitos y la Constitución Europea está en proceso de aprobación para los distintos países.

La descripción anterior reconoce uno de los papeles que la Unión Europea desempeña en el mundo, el cual consiste en

A) demostrar que la integración solamente funciona en los países desarrollados.B) impulsar la integración económica y política a nivel mundial.C) revelar cómo la unión otorga voz a los países miembros en todos ¡os foros.D) denunciar los defectos del sistema de libre intercambio comercial.

22. Lea el siguiente texto

El texto anterior reconoce que las decisiones del G-8

A) repercuten favorable o desfavorablemente en todo el planetaB) atañen solamente al desarrollo de sus respectivos países,C) protegen los recursos naturales de la explotación excesiva.D) favorecen las economías de los países subdesarrollados.

El Grupo de los 8 (G-8) une a los países más ricos y poderosos del mundo. Cada vez que los líderes de estos países se reúnen, se organizan grandes manifestaciones para recordarles la pobreza de millones de personas en el mundo, así como la degradación ambiental que origina la explotación económica de sus países.

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23. Lea los siguientes aspectos:

Reducción de la fuerza de trabajo dedicada a la producción de bienesmateriales.

Aumento del número de personas que se desempeñan en la economía deservicios.

Crecimiento de la producción de bienes de lujo para las clases privilegiadas dentro y fuera del país.

Los aspectos anteriores reflejan situaciones que ocurren en los países pobres como consecuencia del proceso de globalización, los cuales evidencian la existencia de

A) un debilitamiento de la importación de bienes materiales.B) una nueva división del trabajo en el mundo.C) una menor necesidad de mano de obra calificada D) un reforzamiento de la producción industrial.

24. Lea las siguientes afirmaciones:1. La clonación humana se está empleando para perfeccionar la raza humana.

2. Investigaciones en ingeniería genética han permitido determinar el genoma humano.

3. Las investigaciones médicas han dado como resultado la cura a todas las

enfermedades humanas conocidas.

4. La creación de nuevas especies de animales y vegetales (transgénicos) para incrementar la producción agropecuaria es objeto de serios debates.

En relación con la revolución científica de las últimas décadas, ¿cuáles de las anteriores afirmaciones son correctas?

A) 1 y 2 B) 3 y 4 C) 2 y 4 D) 1 y 3

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25. Lea las siguientes afirmaciones:

1. La clonación de plantas y animales ha revolucionado la producción, los avances enbiotecnología no son regulados en pro del progreso científico.

2. El objetivo principal de las nuevas invenciones consiste en que su utilización está destinada acelerar los procesos productivos.

3. Gran desarrollo de los medios digitales, la computadora se aplica a muchas actividades, gracias a la invención del chip.

4. Los avances biotecnológicos que se han realizado conducen inexorablemente a la destrucción del medio ambiente.

En relación con la revolución científico y tecnológica de las últimas décadas, ¿cuáles de las anteriores afirmaciones son correctas?

A) 2 y 4 B) 2 y 3 C) 1 y 3 D) 1 y 4

26. Lea el siguiente esquema:

Características de! Modelo Agroexportador en América Latina a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX

Especialización productiva _______________________ Economía basada en uno o dos productos de exportación Imposición de cuotas a la exportación por parte de los países

compradores

¿Cuál característica completa, correctamente, el esquema anterior?

A) Búsqueda de nuevos mercados B) Importación de productos manufacturados C) Crecimiento de las industrias nacionalesD) Fortalecimiento de la pequeña propiedad

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27. Lea el siguiente texto:La quiebra de la Bolsa de Valores de Nueva York en 1929 y la crisis económica de los años siguientes afectó seriamente los mercados latinoamericanos que experimentaron la caída en los precios de sus productos; por ejemplo, entre 1929 y 1932, alcanzaron una reducción de aproximadamente un 50% del valor total de las exportaciones.El hecho histórico descrito en texto anterior afirma que, como consecuencia de la crisis económica de 1929 y la depresión de 1930, los países latinoamericanos

A) eliminaron impuestos para mejorar la capacidad de consumo de las personas.B) enfrentaron una grave reducción de sus ingresos fiscales.C) aumentaron las importaciones de bienes manufacturados. D) experimentaron la paralización total del comercio exterior.

28. Lea el siguiente texto:Como consecuencia de la Revolución ocurrida en 1959, Cuba se convirtió en la primera nación

socialista en América, y por el apoyo que recibía de la Unión Soviética en uno de los principales escenarios de la Guerra Fría en el continente.¿Cuál consecuencia está relacionada con el hecho histórico del texto anterior?A) Surgimiento del bloqueo capitalista a Cuba, dirigido por Estados UnidosB) Estados Unidos permitió el turismo y el envío de remesas hacia Cuba.C) La Unión Soviética asumió el control político absoluto de CubaD) Estados Unidos y la Unión Soviética se enfrentaron militarmente en Cuba.

29. Lea la información de los siguientes cuadros:

¿Cuáles países completan, correctamente, el cuadro anterior?A) Perú – Colombia C) Argentina – BoliviaB) Honduras – México D) Chile - Venezuela

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30. Lea el siguiente texto:En las grandes urbes de América Latina se encuentran sectores compuestos por viviendas que no reúnen las condiciones mínimas para ser habitadas. Se les denomina chabolas en Perú, callampas en Chile y favelas en Brasil.¿Cuál problemática socioeconómica se describe en el texto anterior?

A) Implementación de programas de equidad económicaB) Existencia de zonas marginalesC) Desarrollo de políticas de desarrollo urbanoD) Reducción de la inseguridad ciudadana

31. Lea el siguiente texto:

¿Cuál impacto de la globalización en la identidad latinoamericana se infiere del texto anterior?A) El incremento de la heterogeneidad culturalB) El desarrollo de un imaginario común autóctono en LatinoaméricaC) La acción de los medios de comunicación en la construcción de la identidad autóctona.D) La apresurada desaparición de la cultura autóctona

32. Lea el siguiente esquema

En relación con el Eje Montañoso Central de Costa Rica, ¿cuál opción completa, correctamente, el esquema anterior?A) de Talamanca C) Volcánica CentralB) de Tilarán D) Volcánica de Guanacaste.

Hoy día compartimos todos un imaginario social, modelado por los medios de comunicación que nos hace partícipes de una cultura mundializada que en muchos casos minimiza el papel de lo específicamente nacional.

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33. Lea la información del siguiente recuadro

¿Cuál característica completa, correctamente, el recuadro anterior?A) Todos ellos son navegables, demasiado largos y con cauces muy superficialesB) Por la forma del relieve son poco profundos, por eso se desbordan durante todo el añoC) Debido a la cercanía de la montaña al mar, la mayoría son cortos y torrentososD) Por lo extenso de las llanuras que recorren, son los más largos y profundos del país.

34. Lea la siguiente información Una noticia del mes de abril de 2009, se refería a una posible rebaja en las tarifas Eléctricas en el país, esto porque el Instituto Costarricense de Electricidad no había Utilizado las plantas térmicas para la generación de la energía eléctrica.De la información anterior se infiere la importancia del aprovechamiento de los ríos en Costa Rica, en la producción de energía hidroeléctrica. Uno de los más importantes, el ríoA) Sixaola B) Reventazón C) Tortuguero D) Savegre.

35. Lea las siguientes característicasCarece de una estación seca definidaPredomina en la fachada del Caribe y en la zona norte del paísPresenta abundantes lluvias y temperaturas superiores a los 24°C, durante casi todo el año.

Las características anteriores identifican el tipo de clima de Costa Rica denominado tropicalA) Mixto de altura B)húmedo C) muy húmedo D) seco.

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36. Lea el siguiente texto

El texto anterior describe características del tipo de vegetación de Costa Rica denominadoA) Páramo C) mixto de alturaB) Pluvisilva D) tropical seco

37. Lea la información del siguiente esquema

¿Cuál nombre de la región socioeconómica completa, correctamente, el título del esquema anterior?A) Brunca C) Huetar AtlánticaB) Central D) Huetar Norte.

38. Lea los siguientes aspectosAlta contaminación de las aguas marinasDisminución de las especies de mayor comercializaciónNecesidad de internarse en el mar para obtener más especiesBajos precios de comercialización del producto por la existencia de intermediarios

Los aspectos anteriores afectan a los pescadores artesanales en la región Pacífico Central de Costa Rica, razón por la cual esta actividad

A) ha provocado un incremento en los niveles de desempleoB) produce la mayor cantidad de enfermedades viralesC) orienta el proceso de transición hacia la pesca industrial

Este tipo de vegetación está compuesto por hierbas y arbustos enanos que no sobrepasan un metro setenta centímetros de altura. La fauna es muy escasa, se encuentran: conejos de monte, ratones, lagartijas y aves, tales como gavilanes colirrojos, águilas, yigüirros, come maíces y colibríes. Predomina en el Cerro Chirripó, en los volcanes Irazú y Turrrialba; lugares que superan los 3000 metros de altitud.

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D) genera los mayores ingresos económicos a los pobladores.39. Lea el siguiente texto:

El crecimiento de la población en las ciudades de la región Central genera grandes aglomeraciones que traen como consecuencia, la construcción de viviendas en forma desordenada; se utilizan los suelos más fértiles de Costa Rica en la construcción de nuevas urbanizaciones y centros comerciales.En el texto anterior se afirma que la problemática de la región Central se debeA) a la disminución en el precio de las viviendas.B) al crecimiento urbano sin planificación.C) a la migración de sus pobladores hacia la zonaD) al deterioro en la calidad de la construcción de las urbanizaciones.

40. La Región Huetar Norte constituye una de las zonas más importantes para el futuro de Costa Rica, en actividades agrícolas, comerciales y reservas forestales, A pesar de las riquezas naturales que la zona posee, presenta problemas que han obstaculizado su desarrollo económico, entre ellos se destaca

A) el éxodo de la población urbana a las zonas rurales. B) el aumento de industrias metalúrgicas en Upala y Los ChilesC) la contaminación ambiental provocada por la alta concentración de industriasD) la carencia de caminos transitables durante todo el año.

41. Lea el siguiente texto:Es absurdo que un país subdesarrollado, pero con hábitos consumistas de país desarrollado, esté gastando parte de los ingresos generados por las exportaciones agrícolas, en plásticos que al final terminan los ríos y mares. Se propone, al menos, lo siguiente: educación ambiental para concienciar al público en esta materia; facilitar los medios para la recolección a tiempo, con depósitos adecuados y bien ubicados; estimular la separación para el reciclaje y aplicar, sin dudas, el marco legal establecido, tanto como el sentido común.

(Parafraseo) Alfonso Mata. Basura por falta de educación y pereza¿Cuál problema ambiental hace referencia el texto anterior?

A) Deficiente tratamiento de los desechos sólidos B) Abandono de los controles de la tala ilegal C) Carencia de los controles en la producción de plásticos D) Ausencia en la verificación de la aplicación del reciclaje rural

42. Lea la siguiente información:• En la cuenca del río Reventazón vive el 10% de la población nacional.• Uno de los mayores problemas del Reventazón es la sedimentación provocada por las prácticas agrícolas inadecuadas.

La información anterior identifica una de las formas en que se afecta el ambiente en Costa Rica, como consecuencia de la

A) eliminación de las actividades cafetaleras, B) erosión de los suelos. C) contaminación provocada por la industria.D) mala disposición de la basura.

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43. Lea el siguiente texto;La flota vehicular representa el sector que más contamina. Emite el 70% de las emisiones totales debido a la calidad de los combustibles, la deficiente infraestructura vial y el aumento de vehículos en las vías. Este problema provoca alrededor de 250 000 incapacidades por enfermedades pulmonares, cardiovasculares, neurológicas y cancerígenas en la Gran Área Metropolitana.El texto anterior refiere un a problema ambiental denominado como contaminación

A) química. C) del aireB) de las vías públicas. D) de las fuentes de agua.

44. El desarrollo humano sostenible tiene una serie de implicaciones en Costa Rica, desde el punto de vista ambiental destaca,

A) la conservación absoluta de los recursos naturales, sin alterar ninguno de los ecosistemas.B) la utilización de los recursos naturales aunque se carezca de políticas de mitigación

y uso racional. C) el manejo responsable y racional de los recursos naturales que deben asumir todos los

sectores sociales y productivos del país.D) el compromiso que tiene toda la población rural para conservar los recursos naturales en

sus espacios productivos.

45. Posiciones antagónicas generadas por la explotación de los recursos naturales, como el caso del proyecto minero de Crucitas o la construcción del acueducto en Sardinal, revelan que en el planteamiento de las políticas relacionadas con el desarrollo humano sostenible ha

A) privado la protección ambiental sobre el desarrollo económicoB) incidido la indiferencia de la población sobre la gestión ambientalC) faltado una mayor participación de la sociedad civil. D) prevalecido el interés de las comunidades por el uso de los recursos naturales

46. Lea el siguiente texto:

Concepto demográfico cuyos valores dependen de las condiciones de sanidad y desarrollo económico de un país o región. Su disminución es un indicador del mejoramiento de la calidad de vida de la población.El texto anterior hace referencia al concepto demográfico deA) densidad de poblaciónB) crecimiento natural.C) mortalidadD) esperanza de vida.

47. Lea la siguiente información:El grupo de personas que superan los cien años ha ido en aumento en Costa Rica. Entre el año 2000 y el 2009, el crecimiento ha sido de de 300%. Se estima que para el año 2050 habrá cerca de ocho mil personas centenarias.La información anterior muestra que en Cosía Rica, a partir de 1950 se presentó

A) el incremento en la tasa de mortalidad infantilB) el decrecimiento acelerado en la tasa de natalidad. C) la reducción en las tasas de mortalidad. D) la elevación en las tasas de natalidad y mortalidad.

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48. En Costa Rica, a partir de la segunda mitad del siglo XX, las mejoras dadas en la salud pública incidieron en el .

A) decrecimiento del número de adultos jóvenes en la década del 90. B) descenso de las tasas de mortalidad.C) aumento sostenido de las tasas de natalidad y mortalidad. D) incremento de la natalidad a finales del siglo.

49. Analice el siguiente texto

El texto anterior se refiere a una decisión de la administración de AlfredoFlores (1914-1917) como respuesta del Estado Liberal a la crisis de la economía agroexportadora, con el propósito de

A) aumentar el número de impuestos indirectos.B) crear un banco estatal para eliminar la banca privada. C) establecer un sistema tributario fundamentado en la justicia social.D) obligar a toda la población nacional a contribuir para el país.

50. Lea el siguiente esquema

Los fines de la creación del Banco Internacional, evidencian que la administración de Alfredo González Flores (1914-1917), pretendía

A) aumentar el tipo de cambio del colón.B) favorecer al sector importador del país.

Se impone como necesidad imperiosa para la vida de la República, como una exigencia del principio de equidad y como un axioma democrático, una reforma radical en nuestro sistema rentístico y fiscal.

Lie. Alfredo González Flores

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C) impedir el funcionamiento de otros bancos.D) expandir las actividades productivas.

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51. Lea el siguiente texto:La Confederación General de Trabajadores (CGT) consideró que el Partido Reformista liderado por don Jorge Volio Jiménez, en ese entonces defensor de las reformas sociales en el Congreso, era la agrupación política idónea para conducir los intereses de la ciase trabajadora.En relación con las nuevas formas de expresión política que condujeron a la reforma del Estado Liberal en Costa Rica, a principios del siglo XX, el texto anterior establece que el Partido Reformista pretendía

A) mejorar las condiciones de vida de los sectores populares. B) reformar las Garantías Sociales creadas durante el gobierno de CalderónC) crear una fuerza política que asumiera el poder por medio de la vía armada. D) instaurar el primer gobierno proletario de América Latina.

52. La difícil situación socioeconómica vivida en Costa Rica producto de la crisis económica de 1929 y la depresión de la década de 1930, se manifestó a través de situaciones, tales como

A) el aumento de los ingresos del Estado.B) la contracción del mercado cafetalero al bajar el precio de las exportaciones.C) la disminución de los precios de los artículos de consumo interno.D) el establecimiento del Patrón Oro, para equiparar el colón con el dólar.

53. Uno de los aspectos medulares de la Reforma Social de los años 40 fue la incorporación de un capítulo de Garantías Sociales, en la Constitución Política, que le permitió a la población trabajadora costarricense

A) participar en la elaboración de las leyes laborales.B) tener acceso a mejores centros educativos en todo el país.C) gozar de derechos como el de la libre sindicalización. D) participar activamente en las decisiones políticas y económicas del país.

54. Lea el siguiente texto:Dos de los miembros del Tribunal declararon candidato electo al señor Otilio Ulate Blanco, pero el tercer miembro salvó su voto. Además, el candidato perdedor había presentado una demanda de nulidad ante el Congreso, que fue acogida.¿A cuál causa de la Guerra Civil de 1948 se refiere el texto anterior?

A) Elecciones para escoger al nuevo gobiernoB) Vicios administrativos y electoralesC) Inconsistencia del Código ElectoralD) Descontento popular contra el gobierno

55. Lea el siguiente texto:La oligarquía cafetalera y los sectores liberales quitaron el respaldo al gobierno de Rafael Ángel Calderón Guardia por el establecimiento de leyes reformistas. Lo consideraron traidor a su causa, sobre todo por provenir de un partido conservador como el Republicano.¿A cuál causa de la Guerra Civil de 1948 se refiere el texto anterior?

A) Intensificación del fraude electoralB) Dependencia a los grupos radicalesC) Acentuación de la diferencia de clasesD) Oposición a las Garantías Sociales

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56. Lea el siguiente texto: Por medio de la nacionalización bancaria, los grupos sociales emergentes procuraron contrarrestar el peso de los sectores oligárquicos que controlaban la y de esta manera, contribuir a la modificación de la estructura productiva al propiciar una banca de desarrollo.

Manuel Barahona. Cosía Rica ContemporáneaEl texto anterior hace referencia a! proceso de nacionalización bancaria que, como manifestación de las nuevas, opciones de desarrollo del Estado Gestor costarricense, pretendía.

A) propiciar una banca mixta para modernizar el EstadoB) canalizar el ahorro nacional en la inversión de nuevos sectores productivos.C) promover las exportaciones bajo el lema "volvamos a -la tierra".D) desarrollar la agricultura de cambio para exportar a terceros mercados.

57. Lea el siguiente texto

¿A cuál característica del Modelo de Sustitución de Importaciones, se refiere el texto anterior? A) Expansión del mercado externo B) Multiplicidad de las importaciones C) Diversificación de la estructura productivaD) Auge de los productos no tradicionales

58. Lea el siguiente esquema

En Costa Rica, durante la década de 1950 el esfuerzo se concentró en el agro. La industrialización se profundizó después de 1963. La expansión de tal sector fue fulminante. El peso de las firmas productoras de tabaco, bebidas y alimentos -

disminuyó, y las empresas químicas y metal mecánicas ampliaron su espacio, al tiempo que el taller de otrora cedía ante el impetuoso avance de la fábrica.

(Parafraseo) Molina y Palmer. Historia de Costa Rica.

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¿Cuál característica completa correctamente, el esquema anterior?A) Cierre del mercado internoB) Exenciones arancelarias para estimular la industrialización.C) Ruptura del monopolio bananeroD) Privatización de instituciones públicas

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59. La política social del Estado Gestor costarricense (1949-1980) dio gran impulso a la, educación al considerarla factor esencial del desarrollo del país, por ello, ejecutó acciones como

A) decretar la gratuidad de la educación superior.B) establecer la obligatoriedad de la educación preescolar. C) estipular el cumplimiento de doscientos días efectivos de clases.D) ampliar al máximo la cobertura de la educación primaria

60. Mediante el aumento de la población con acceso al agua potable y con el establecimiento de programas de letrinización, el Estado Gestor costarricense (1949-1980) pretendía

A) reducir la asistencia a los centros de atención médica pública. B) regular el presupuesto destinado a los programas de salud. C) disminuir el riesgo de la población de contraer enfermedades infectocontagiosas.D) eliminar la acción estatal en el campo de la salud.

61. En Costa Rica el gobierno, que asumió el poder en 1990, trató de dirigir el gasto social hacia los sectores más pobres para atenuar los efectos de una acelerada estrategia de ajuste en el plano económico; esto condujo al recrudecimiento de los niveles de penuria en los sectores populares.

Con base en lo anterior, a partir de 1980, una de las implicaciones del nuevo modelo de desarrollo, consistió en la

A) eliminación en el presupuesto nacional del gasto social. B) agudización de los índices de pobreza extrema en el país.C) ampliación del gasto destinado para combatir la pobreza. D) desatención de los sectores pobres en materia de vivienda.

62. Lea el siguiente texto:La vía neoliberal impuesta a partir de 1980 ha implicado una creciente privatización y desestabilización de la economía y la sociedad, y en consecuencia, una redefinición del tipo de Estado.

Ana María Batey S.Del texto anterior se infiere que el nuevo modelo de desarrollo implementado en Costa Rica a partir de 1980, se caracterizó porA) el fortalecimiento del carácter intervencionista del Estado,B) la consolidación de los subsidios para aumentar las exportacionesC) la reducción del tamaño del EstadoD) el aumento del proteccionismo para estimular el crecimiento económico.

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63. Lea el siguiente texto:A partir de 1980 la situación del país exigía un replanteamiento de la estrategia de desarrollo, la cual abarcaba no solo un cambio en los modelos de producción y consumo; en particular se impuso una revisión del modelo industrial; para incrementar las exportaciones y lograr la verdadera sustitución de importaciones.El texto anterior se refiere a las características del nuevo modelo de desarrollo aplicado en Costa Rica a partir de 1980, lo cual implicó

A) la toma de acciones para modificar la estructura productiva.B) la eliminación de las garantías socialesC) el auge de la movilidad social ascendente.D) la creación de nuevas instituciones autónomas.

64. Lea las siguientes implicaciones:1. Disminución del sector informal de la economía. 2. Eliminación de subsidios a productos y servicios básicos.3. Reducción de los gastos destinados a la salud y a la educación.4. Deterioro de los salarios reales y en consecuencia el aumento del empleo público.¿Cuáles números identifican implicaciones del nuevo modelo de desarrollo implementado en Costa Rica a partir de 1980?

A) 2 y 3 B) 1 y 2 C) 3 y 4 D) 1 y 4

65. La Organización de Estados Centroamericanos (ODECA) fue creada por los cinco países de Centroamérica en el año 1951. Desempeñó sus funciones-hasta el año 1991, cuando, mediante el Protocolo de Tegucigalpa, se dio paso a una nueva organización de integración denominada Parlacen. Este organismo fue muy importante en el proceso de integración porqueA) impidió el desarrollo de conflictos internos en los Estados miembrosB) logró el establecimiento de una moneda única en el área centroamericana.C) se mantuvo como un organismo cerrado para impedir el ingreso de otros países del istmo.D) impulsó la creación de diversos organismos que fortalecieron el proceso.

66. Lea el siguiente esquema

¿Cuál opción completa, correctamente, el esquema anterior?A) Fines del Banco de Integración Económica CentroamericanaB) Objetivos del Plan Puebla – PanamáC) Metas del Tratado de Libre Comercio con la Unión EuropeaD) Ideales del Parlamento Centroamericano

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67. Lea el siguiente texto

¿A cuál implicación se refiere el texto anterior con relación a uno de los desafíos que debe afrontar la sociedad costarricense, según el desarrollo humano sostenible?A) Acentuación de la idea de incompatibilidad entre desarrollo económico y cuido ambiental.B) Desestimulación de los intereses económicos basados en la explotación de los recursos

naturalesC) Debilitamiento de los esfuerzos realizados para conciliar los intereses económicos con los

ambientales.D) Reforzamiento de las políticas de sostenibilidad ambiental en el contexto del desarrollo

económico

68. Lea las siguientes afirmaciones:Fácil adquisición y posesión ilegal de armas de fuego Deficiencias en la intervención policial y punitiva del EstadoConsumo de estupefacientes que provoca accidentes de tránsitoAbandono y deterioro de espacios públicos como parques y plazas

Las anteriores afirmaciones, confirman que uno de los desafíos de la sociedad costarricense consiste en

A) el aumento de la corrupciónB) el incremento de la inseguridad ciudadana.C) la disminución del número de policías.D) la erradicación de la seguridad privada.

69. Lea las siguientes acciones ejecutadas en la ciudad de San José: Atención a los indigentesEliminación de las ventas ambulantesRecuperación y construcción de obras en espacios públicosDeclaratoria de la ciudad de San José como "zona de renovación urbana

Las acciones anteriores constituyen maneras de asumir el reto ante la sociedad costarricense, respecto a la planificación del crecimiento urbano, las cuales deben conducir a

A) intensificar el flujo de personas y vehículos en las zonas urbanasB) promover la llegada de un mayor número de personas a San José. C) dotar a los habitantes de las ciudades de condiciones de vida armoniosas.D) facilitar el establecimiento de oficinas públicas y centros comerciales.

Según el Decimoquinto Informe del Estado de la Nación, la medición de la "huella ecológica" en Costa Rica muestra que el país está en deuda porque su ritmo de uso de los recursos naturales supera la capacidad del territorio para reponerlos.

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70. Lea la siguiente informaciónDe acuerdo con los informes del Estado de la Nación, cada dos minutos se presenta una discriminación de género en Costa Rica.

La información anterior describe uno de los mayores desafíos que enfrenta la sociedad costarricense en relación con el papel de la mujer, debido a que

A) la mayoría de las mujeres trabajan dentro de la casa.B) la mujer, hoy día, representa un 1% de la fuerza laborar del país.C) los gobiernos costarricenses han marginado a la mujer en el campo laboral.D) se carece de políticas eficaces que garanticen la participación equitativa.