RESUMEN MENSUAL FEBRERO

Siguiendo la misma tónica que semanas anteriores he seguido desplazándome a otros colegios. La organización del mes de febrero fue la siguiente:

2-3 Febrero (5º Colegio)

4-16 Febrero (Vacaciones ambos días inclusive)

17-18-19 Febrero (6º Colegio)

22-23 Febrero (7º Colegio)

24-25 Febrero (8º Colegio)

26-27 Febrero (9º Colegio)

He de decir que en mi horario estaba programado dar clases a 10 colegios, pero los días 4 y 5 de febrero me comunicaron el día anterior que a dicho colegio no tenía que ir. Por lo tanto el mes de febrero concluye con desplazamiento a 9 colegios finalizando así el horario de navidades (año nuevo Chino) así, como ya veréis en el resumen de marzo, vuelvo a mi colegio.

A continuación os detallo un breve resumen de mi experiencia en cada colegio:

5º Colegio (2-3 de Febrero): en este colegio contaba con unos 18 jugadores, había 2 o 3 que destacaban por encima del resto con un nivel aceptable para su categoría , pero el resto de ellos un nivel bastante bajo, en cuanto ayuda cada colegio tiene un profesor de Educación Física pendiente de mi trabajo y del grupo, dicho profesor me facilitó mi trabajo ya que era un apasionado al fútbol y había compenetración a la hora de llevar a cabo las diferentes tareas.

En relación al material sólo un pequeño déficit, que los balones estaban demasiado hinchados y para niños de 14-15 años que no tienen adquiridos los conceptos básicos del fútbol hace más difícil la realización de los diferentes ejercicios.

En cuanto al terreno de juego estaba algo defectuoso, había incluso 2 agujeros de 1 metro de profundidad en el cuál tuve que colocar algún objeto identificativo como un cono ya que era bastante peligroso.

Sin más las dos sesiones se llevaron a cabo de manera eficiente.

6º Colegio (17-18-19 de Febrero): una vez regresado de vacaciones me incorporé al trabajo, en este colegio desconozco la razón pero en vez de 2 sesiones tuve que dar 3 sesiones durante 3 días consecutivos.

Al realizar 3 sesiones durante 3 días consecutivos , más de 6 horas de trabajo con los mismos jugadores (algo que me parece excesivo) introduje más tiempo de

recuperación entre cada clase ya que pienso que a nivel físico como de concentración para ellos puede ser agotador.

En cuanto a nivel futbolístico , había un nivel bastante compensado entre los 22 jugadores , destacando 2 futbolistas por encima de la media con un gran golpeo de balón que me sorprendió para bien. Pude realizar ejercicios más complejos que hasta ahora no había puesto en práctica gracias al nivel futbolístico.

En este colegio dispuse de un traductor que era el hijo del profesor de Educación Física, fue un grupo con bastante ganas de aprender y queriendo aprovechar mi estancia allí.

7º Colegio (22-23 de Febrero): este colegio ha sido claramente en el que peores condiciones he trabajado, sin campo de fútbol (ya que lleva un par de años en obra) tuve que entrenar en el patio del colegio sin porterías obviamente y con 7 /8 niños sin mucha motivación . Realmente cuando llegué y vi las condiciones, toda esa energía y ganas por enseñar que uno lleva hicieron que esos dos días entrenará solo mirando el reloj, esperando que pasarán las horas, fue algo lamentable.

Creo que mí tiempo lo puedo emplear mejor que yendo a colegios como este sinceramente.

A continuación adjunto fotos de la superficie del terreno de juego donde entrené.

8º Colegio (24-25 de Febrero): una vez pasado el mal trago del último colegio acudí al penúltimo colegio , un colegio considerado después del mío como el mejor colegio de la ciudad en cuanto a resultados académicos. En dicho colegio no realice dos sesiones al mismo curso, sino que qué el primer día entrene a un grupo (13-14 años) y el segundo día a niños diferentes (15-16 años).

Había una diferencia en cuanto a edades, el segundo grupo (mayor en edad) era un grupo mejor , con jugadores con mejores condiciones que el primero.

En cuanto a material disponía de lo necesario y contaba con una traductora que hizo más fácil el transcurso de la sesión. Aunque he de decir que con algunas palabras técnicas aprendidas en chino y teniendo el grupo un nivel mínimo de inglés y ganas de aprender y utilizando el lenguaje corporal sumándole las demostraciones prácticas llevo a cabo las sesiones en las que no dispongo de traductor, aunque no siempre es así.

9º Colegio (26-27 de Febrero): último colegio, ya con mejores temperaturas climatológicas que hacen más llevaderas la prácticas futbolística llegamos al fin de esta aventura por diferentes centros educativos y la verdad que un final con buen sabor de boca, ya que dicho colegio contaba con un terreno de juego espléndido , el mejor que he entrenado hasta ahora, un césped nuevo según me comentaron.

Además el nivel futbolístico era bueno, con 4-5 jugadores que de todos los que he

entrenado hasta ahora con mejor nivel futbolístico individual, ya que colectivamente carecen de cultura colectiva.

Las sesiones comprendieron entre el viernes 26 y el sábado 27 , (me lo cambiaron por el lunes 28) y sin más sobresaltos.

Bueno hasta aquí mi resumen mensual del mes de febrero, 40 días de los que uno sale de la rutina diaria de su trabajo en el mismo colegio, y de los que conoce algunas personas maravillosas , que en cuanto aprendizaje particular te enriquece pero he decir que como aprendizaje significativo para los niños , deja mucho que desear ya que solo dispones de ellos durante dos días sin poder ver una evolución y una mejora.

El fútbol es un proceso y debes de tener una continuación en el aprendizaje para que obtengas resultados positivos y así es imposible que los niños evolucionen.

Y como comenté anteriormente tienes que tener un gran nivel de adaptación ya que nunca sabes con lo que te vas a encontrar en cada colegio, teniendo que improvisar algunas veces o bien por falta de material o bien por falta de jugadores.