“Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

La perspectiva 3d en Machu Picchu

CAPACIDAD: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

GRADO:2º AÑO

LIBERTAD VERDAD

CAMPO TEMATICO:

Machu Picchu virtual

AREA:ARTES VISUALES

DESEMPEÑO: Observa las principales características del patrimonio cultural de Machu Picchu, logra fotografiar virtualmente los paisajes más hermosos por medio de Street view, hace uso de herramientas digitales para archivar una serie de fotografías transformándolas a escala de grises.FUENTE: Machu picchu mundo virtual

DOCENTE: Marcos Temoche

ESTUDIANTE:

INDICACIONES:

- Fecha de entrega:- Observa atentamente la ficha del recorrido en Machu Picchu-- Ten en cuento la siguiente información

1. Perspectiva :

La perspectiva es el arte que se dedica a la representación de objetos tridimensionales en una superficie bidimensional (plana) con la intención de recrear la posición relativa y profundidad de dichos objetos. La finalidad de la perspectiva es, por lo tanto, reproducir la forma y disposición con que los objetos aparecen a la vista.

2. Patrimonio Cultural:

El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, mantenida hasta la actualidad y transmitida a las generaciones presentes. Las entidades que identifican y clasifican determinados bienes como relevantes para la cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad, velan también por la salvaguarda y la protección de esos bienes, de forma tal que sean preservados debidamente para las generaciones futuras y que puedan ser objeto de estudio y fuente de experiencias emocionales para todos aquellos que los usen, disfruten o visiten.

3.  Machu picchu

Machu Picchu es una ciudadela inca ubicada en las alturas de las montañas de los Andes en Perú, sobre el valle del río Urubamba. Se construyó en el siglo XV, es famosa por sus sofisticadas paredes de piedra seca que combinan enormes bloques sin el uso de un mortero, los edificios fascinantes que se relacionan con las alineaciones astronómicas y sus vistas panorámicas. Es considerada una de las maravillas del mundo, patrimonio cultural y de la humanidad.

“Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

• Proyecto:

1. Queridos estudiantes este es mi correo mtemoche@iepmercedarias.edu.pe aquí me pueden hacer llegar sus fichas de trabajo.

2. Hoy vamos a ir al patrimonio cultural de Machu Picchu.

3. En la parte inferior de esta ficha hay una serie de recuadros que debes llenar con fotos del recorrido virtual, el objetivo es tomar las mejores fotos posibles, transformarlas a escala de grises y usar las herramientas digitales que practicamos la semana pasado.

4. Una vez encontradas la escena ideal debes hacer una foto de pantalla del paisaje y pegarla en el recuadro primero a color y después a blanco y negro o escala de grises en el recuadro de al lado. Si no sabes cómo transformarlas escala de grises aquí te dejo un video para ayudarte. https://www.youtube.com/watch?v=wTUMmPKPclw

5. Presta mucha atención al ejemplo que mostrara el profesor durante la clase, es muy sencillo.

6. Ingresa al link y viajemos a Machu Picchu en cusco: Machu picchu virtual

7. Las preguntas de ser posible respóndanlas en este mismo archivo de Word o en un nuevo documento con tus respuestas, para que el envió sea más fácil.

8. La manera de entregar el trabajo es en un solo correo con sus respuestas a mi dirección de correo mtemoche@iepmercedarias.edu.pe

9. Responde a partir de tus propias ideas, lo más importante son tus opiniones.

A continuación responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuándo se declaró a Machu Picchu un patrimonio cultural?

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b. ¿Qué es acromático?

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c. ¿Qué es la fotografía?

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Foto de pantalla en blanco y negro aquíFoto de pantalla a color aquí

Foto de pantalla a color aquí Foto de pantalla en blanco y negro aquí

Foto de pantalla a color aquí Foto de pantalla en blanco y negro aquí

Foto de pantalla a color aquí Foto de pantalla en blanco y negro aquí

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Foto de pantalla a color aquí Foto de pantalla en blanco y negro aquí

Foto de pantalla a color aquí Foto de pantalla en blanco y negro aquí

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d. Lista de cotejo: Evaluación de la ficha de trabajo

CRITERIOS DE EVALUACION SI NO

Realiza un recorrido por Machu Picchu virtual y toma 6 fotos en diferentes locaciones.Hace uso de las herramientas digitales de fotografía en dispositivos electrónico.Realiza el proyecto de manera acertada y recorre las áreas del patrimonio cultural Responde a las preguntas correspondientes a la ficha de manera acertada

NIVEL DE LOGRO