Sistema de Gestión AmbientalUniversidad Nacional de

ColombiaSede Palmira

¿ Que es Medio Ambiente?

Es el entorno vital; es decir, el conjunto de elementos físico-naturales, estéticos, culturales, sociales y económicos que interaccionan con el individuo y con la comunidad en que vive (Margalef, 1974).

Entorno en el que opera una organización, que incluye aire, agua, suelo, recursos naturales, flora, fauna, seres humanos y su interrelación. El entorno se extiende desde el interior de una organización hacia todo el sistema. (ISO 14000).

E SC

R ITU

R A

La crisis ambiental está señalando los límites y los peligros de una cultura autónoma, establecida con independencia de las leyes que han venido construyendo los sistemas vivos durante millones de años (Augusto Angel Maya)

Cuerpo de aguaCantera, BosqueMina, Yacimiento

Materia Virgen Transformación(Proceso) Producto

Sobrantes Sobrantes

Uso del material(Consumidor)

Sobrantes

Recuperación

Reuso

Disposición Final

Aire, Mar, río, suelo, agua

subsuperficial

Medio Ambiente

Estudio de interrelaciones

Desarrollo Sostenible

Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Harlem Brundtland, 1968.

Esta definición incluye dos conceptos clave:

Necesidades

Herencia

Reducir la pobreza absoluta de los pobres del mundo a un nivel aceptable,

$$$

Que minimice el agotamiento de los recursos, la degradación ambiental y cultural y la inestabilidad social.

Concepto de Necesidades

Que las próximas generaciones hereden un stock de bienes ambientales no menor del stock que hemos heredado de la generación anterior.

Concepto de Herencia

Contexto

Preocupación mundial frente a problemática Ambiental• Protocolos (Kioto, río de janeiro…)

• Legislación Ambiental de orden Internacional • Legislación Ambiental Colombiana

Universidad Coordina Seminario Universidad y AmbienteIniciativas Institucionales

Proyecto CampusPlan de Manejo Ambiental 2004 – 2010

Sistema de Gestión Ambiental

Sistema de Gestión Ambiental (SGA)

Se adopta mediante Resolución 083 de diciembre de 2007OBJETIVO GENERAL

Dotar a la Universidad Nacional sede Palmira, de un instrumento de planeación e intervención en sus componentes ambientales, para dar apertura a la solución de algunos de los problemas que se presentan actualmente y que en el futuro pueden ocasionar grandes impactos negativos

OBJETIVOS ESPECIFICOS• Formular y poner en marcha el Sistema de Gestión Ambiental

para la Universidad Nacional de Colombia – Sede Palmira

• Formular y poner en marcha el Plan de Gestión Integral de Residuos Comunes y Peligrosos (PGIRS), en la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira.

• Proponer un programa para el uso eficiente y ahorro del agua y la energía en la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira

Comité de Gestión Ambiental Se crea por medio de la Resolución 001 de enero de 2008

• Vicerrectoría de sede o su representante• El Director de DIPAL• Oficina de Planeación • Instituto de Estudios Ambientales IDEA• Sistema Nacional de Laboratorios • Oficina de Bienestar Universitario • Oficina de Salud Ocupacional • Oficina de Servicios Generales • Coordinador del S.G.A

Política AmbientalResolución No. 012 de mayo de 2008, adopta la Política Ambiental

La Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira consiente de su deber como entidad educativa del estado y de su compromiso con la sociedad y el ambiente, establece como política ambiental el mejoramiento continuo de las condiciones ambientales en la Sede, promoviendo una cultura ambiental que permita elevar los niveles de bienestar de la comunidad, mediante el cumplimiento responsable de las disposiciones legales, integrando la investigación, la docencia, la extensión y la gestión en aspectos relacionados con el uso eficiente de los recursos, el reciclaje y la reutilización de los materiales, el manejo integral de residuos y la habitabilidad del Campus.

Implementar un Sistema de Gestión ambiental que permita el mejoramiento continuo de la calidad de vida de la comunidad universitaria y las condiciones ambientales de la Sede. Promover una cultura de sostenibilidad ambiental en la comunidad universitaria por medio de la docencia, la investigación y la extensión, así como con estrategias educativas permanentes. Suscitar y motivar la participación y compromiso de la comunidad universitaria con el mejoramiento continuo de las condiciones ambientales de la Sede. Considerar como principios rectores, en todas las actividades propias de funcionamiento y de prestación de servicios de la institución, la prevención y mitigación de posibles impactos ambientales. Adquirir productos con ciclos de vida largos y amigables con el ambiente, que utilicen en sus procesos productivos tecnologías limpias. Dar a conocer a proveedores, contratistas, subcontratistas y visitantes nuestro compromiso con la protección, la conservación y el mejoramiento continuo del medio ambiente con el fin de que ellos contribuyan también con este propósito. Cumplir con la normatividad ambiental vigente

Compromisos…

AVANCES DEL PLAN DE MANEJO AMBIENTAL, UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE PALMIRA 2004-2008.

PLAN DE MANEJO

AMBIENTAL 2004-2010programas

ACTIVIDADES PROPUESTAS

SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL METAS

PROPUESTAS 2008

PORCENTAJE DE

CUMPLIMIENTO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Gestión Ambiental

Creación del Comité Ambiental 

Actualización del PMA

Creación del Comité Ambiental 100%

Elaboración de la primera fase del Manual del Sistema de Gestión Ambiental

Política Ambiental de la institución 100%

Lanzamiento del Sistema de Gestión Ambiental ante la Comunidad Universitaria.

Documento con sistema de indicadores (residuos comunes, peligrosos y uso eficiente del agua)

75%

Actualización del Diagnostico ambiental del Plan de Manejo Ambiental (Trabajo de grado)

100%

Coordinación con los profesores de las asignaturas de Gestión y Gerencia Ambiental, Residuos Sólidos, Energía y Ambiente, para desarrollar con los estudiantes trabajos finales en temas ambientales asociados al SGA.

Objetivos, metas y proyectos ambientales (residuos comunes, residuos peligrosos y agua)

75%

Diseño y puesta en marcha del programa de Educación Ambiental (residuos comunes, residuos peligrosos y agua)

60%

PLAN DE MANEJO

AMBIENTAL 2004-2010programas

ACTIVIDADES PROPUESTAS

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

METAS PROPUESTAS 2008

PORCENTAJE DE

CUMPLIMIENTO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Manejo Integral de los residuos sólidos

Reducción en el origen. Separación en la fuente Aprovechamiento de Residuos  Centro de Acopio

RESIDUOS PELIGROSOS

Diagnostico general de los laboratorios

100%Diagnostico de todos los residuos peligrosos generados en la Sede

Identificación de los residuos generados en cada uno de los laboratorios

100%Caracterización de los residuos de estupefacientes

Protocolos para el manejo Integral de los residuos generados en los Laboratorios (Manual y Guía)

80%

Manual y Guía para el Manejo Integral de Insumos y residuos peligrosos generados en el Campus.

Manual para el manejo Integral de los residuos hospitalarios generados en Salud Estudiantil.

Capacitación al personal responsable de los Laboratorios

10%

Capacitación al personal de Salud Estudiantil sobre el adecuado manejo de los residuos hospitalarios

PLAN DE MANEJO

AMBIENTAL 2004-2010programas

ACTIVIDADES PROPUESTAS

SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL METAS

PROPUESTAS 2008

PORCENTAJE DE

CUMPLIMIENTO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Manejo Integral de los residuos sólidos

Reducción en el origen. Separación en la fuente Aprovechamiento de Residuos  Centro de Acopio

RESIDUOS COMUNES

Diseño del Centro de Acopio

100%

Diseño de Planta de compostaje

100%

Programa de separación en la fuente y reciclaje

80%

Embellecimiento de los recipientes existentes en el Campus y su adecuación para separación en la fuente

Estudio de alternativas para el aprovechamiento de residuos orgánicos

50%

Protocolos para el manejo Integral de los residuos ordinarios (Manual y Guía)

80%

Capacitación a la comunidad universitaria

50%

PLAN DE MANEJO

AMBIENTAL 2004-2010programas

ACTIVIDADES PROPUESTAS

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

METAS PROPUESTAS 2008

PORCENTAJE DE

CUMPLIMIENTO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Camaradas con el agua

Educación para evitar el desperdicio de agua

Estudio de factibilidad para el tratamiento de aguas residuales

Manejo de aguas residuales en laboratorios

Proponer un programa para el uso eficiente y ahorro del agua y la energía en la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira

30%

Alma verde Inventario Faunístico

Control de Zancudos y Vectores

Flora del Campus Control de la

contaminación visual

Aireémonos Unidos Mejoremos el aire de nuestro Campus

Reducción del Ruido

Cuidémonos de las amenazas

Identificación y Reducción de las amenazas.

Plan de Prevención y atención de desastres

Gestión para el transporte, tratamiento y disposición final de residuos peligrosos de riesgo químico y biológico.

Gestión Ambiental en la Universidad

Nacional de Colombia Sede

Palmira

CEUNPResiduos Comunes y de Plaguicidas. Uso Eficiente del Agua y la Energía.

GRANJA MARIO GONZÁLEZ ARANDA.Residuos Ordinarios y Peligrosos.Uso Eficiente del Agua y la Energía.Aguas Residuales.Manejo adecuado de animales.

YOTOCOResiduos Sólidos.Educación.Manejo adecuado de especies vegetales.

CAMPUS PRINCIPALResiduos Sólidos Comunes y Peligrosos.Educación.Uso eficiente de Agua y Energía.Ruido y Contaminación Visual.

CAMPUS PARA LA CONVIVENCIA LA CULTURA Y EL DEPORTEResiduos Sólidos Comunes y Peligrosos.Educación.Uso eficiente de Agua y Energía.

PROGRAMAS DE INSUMOS Y RESIDUOS COMUNES Y PELIGROSOS EN

EL CAMPUS

CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. POLÍTICA AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE PALMIRA

3. REFERENTES NORMATIVOS Y CONCEPUALES

4. DIAGNOSTICO DEL MANEJO DE LOS INSUMOS Y LOS RESIDUOS COMUNES Y PELIGROSOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE PALMIRA

5. USO EFICIENTE DE INSUMOS Y MANEJO INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE PALMIRA

6. PLAN DE EMERGENCIA

7. INDICADORES DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

8. PROGRAMA DE FORMACIÓN Y EDUCACIÓN

9. BIBLIOGRAFIA

Uso Eficiente del Papel,•Impresión a doble cara•Incentivar el re - uso del papel

Minimización en el uso de desechables •Incentivar el uso de vasos permanentes (administrativos y docentes).•Cambiar el uso del desechable en porrón por plástico ó cartón

Manejo adecuado de los residuos no aprovechables• Uso eficiente de todos los materiales utilizados•Disposición adecuada y pensando en las personas que deben recoger los residuos.

Uso Eficiente de Insumos Comunes…ACCIONES MÁS IMPORTANTES A IMPLEMENTAR

CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE

Manejo Integral de los Residuos Sólidos Comunes…

MEJORAR LAS CONDICIONES DE

ALMACENAMIENTO

RECICLAJE Y APROVECHAMIENTO

SEPARACIÓN EN LA FUENTE

ACCIONES MÁS IMPORTANTES A IMPLEMENTAR

Centro de Acopio

Mejoramiento de recipientes separados

Papel, cartón, vidrio-metal-plástico y residuos orgánicos principalmente

Papel, cartón, vidrio-metal-plástico.

DISPOSICIÓN FINAL

CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE

Separación en la fuentePuntos ecológicos

• Verde: Residuos que no pueden ser aprovechados, barredura, chicles, servilletas entre otros.

• Azul: Vidrio – plástico -Metal

• Gris: Papel y cartón

CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO

ETIQUETADO Y ROTULADO

SEGREGACIÓN Y CLASIFICACIÓN

DISPOSICIÓN FINAL

GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS PELIGROSOS

ACCIONES MÁS IMPORTANTES A IMPLEMENTAR

CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE

PROGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO 2009

Programa Metas Actividades Relevantes

Programa de Educación

Formular estrategias metodológicas y pedagógicas para la transversalización ambiental en el desarrollo de la Sede

Desarrollo de eventos ambientales de actualización y formación dirigido a la comunidad académica en general.Desarrollo de publicaciones de carácter informativo y formativo

Programa de Consolidación del Sistema de Gestión Ambiental.

Documentos básicos que exige la norma ISO 14001 elaborados y gestión para su aprobación.

Formulación de los documentos básicos de la Norma ISO 14001, correlacionados con el SIMEGE.

Evaluación de aspectos ambientales de la sede, Granja, CEUNP, CAMPUS, YOTOCO.

Programa de Gestión Integral de Residuos Comunes.

Fortalecer los procesos de separación en la fuente en los recipientes destinados para este fin.

Continuar con el programa de capacitaciones al personal docente, administrativo y estudiantes sobre la separación en la fuente y el adecuado manejo de los residuos sólidos comunes en el Campus.

Realizar el diagnostico e Implementar el Plan de Gestión Integral de los Residuos Sólidos Comunes en CEUNP y la GRANJA

Implementación de un programa para el manejo integral de insumos y residuos sólidos comunes .

Programa de Gestión Integral de Residuos Peligrosos.

Fortalecer la adecuada gestión integral sobre los materiales peligrosos en todo el Campus

Capacitación a empleados, coordinadores, laboratoristas.

Publicación de cartillas, plegables y carteles

Revisión del Consumo de Insumos e Implementar estrategias de minimización.

Replicar el proyecto a otras áreas de la Sede (CEUN, GRANJA; YOTOCO).

Implementación de la ruta permanente de recolección de residuos peligrosos.

Consolidar la base de datos de inventario de los materiales peligrosos.

Dotación de áreas e implementos. señalización

Programa para el Uso Eficiente y Ahorro del Agua y la Energía.

Consolidar el diagnóstico y establecer objetivos e indicadores para la formulación de las alternativas.

Establecer mediciones, determinar puntos de fuga, perdidas, consumos excesivos, despilfarro de los recursos.

Realización de Muestreos en la Sede.

EL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL AGRADECE EL COMPROMISO Y

COLABORACIÓN DE TODOS AQUELLOS QUE CON SUS ESFUERZOS Y DEDICACIÓN CONTRIBUYEN A SU CONSTRUCCIÓN.

Especialmente agradece a…

VicerrectoríaSistema Nacional de Laboratorios

Facultades Ingeniería y Ciencias Agrop.Oficina de Planeación

Servicios GeneralesDirección Administrativa

Oficina de Salud OcupacionalDivulgación AcadémicaBienestar Universitario

IDEA